小学英语基础入门PPT课件
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3. 抽象的概念: the price of success
4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时:
Can’t you look at the book of the boy behind you?
双重所有格
所有’s格结的构形也式可以用于 “of”结构之后,如:a friend of 单m一数y个人f限a称t定h名e词r词’,s末又, 尾出如加现:这t’h种iss 情so况n 是of因m为in在e,一a个f名rie词n前dch通oifld常y-只ocuh用rilsd,’s 以a -cso结us尾in的of单h数e人rs等称等名。词末尾加’s waitress-waitress’s
4. fox _fo_x_e_s___
5. lady __la_d_ie_s____
6. policewomanp_o_li_c_ew_o_m__en_
7. house _h_ou_s_e_s______ 8. photo _p_h_ot_o_s____
9. monkey _m_o_n_ke_y_s____ 10. wife _w_i_ve_s______
11. rose ____________ 12. path __________
13. judge ___________ 14. map ___________
Practise
1. peach_p_e_a_c_he_s___
2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
不cIThsh规inlad’则ttresF的nirl’复lsayn数kun人acl称efr名oiefn词dT末oomf尾’sy加ohu’arsss?told
小学英语开学第一课课件(共26张PPT)

我们如何学好英语?
多记单词,课文滚瓜烂熟!老师会用听写、
作业要求
课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。 作业独立完成!!!一边抄写一边记住
及时订正作业,用不同颜色的笔订正,并 写订正二字。不会的问老师(蓝笔订正, 红笔第二次复批订正)
模仿跟读录音,家长签名(听读记录表)
要及时巩固所学的知识,并预习新课。
英语在45个国家是官方语言,世界三分之一的人口讲英语,75%的电视节目是英 语,四分之三的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称 是国际会议,其会议工作语言一定要用英语。
Why do we study English你为什么学习英语
Schoolwork 升学
Employment 就业
使用方法:仅一次,需回收有效期:发券日至本学期结 束所有权:Felicity.
老师寄语 兴趣是最好的老师,希望同学们在新的一 学期里培养好对英语学习的兴趣,养成一 个好的学习习惯,让我们取得更大的进步! 大家有没有信心?!
Common instructions in English lessons 英语课上的常用指令
one by one two by two
row by row group by group
eyes on me
Turn back to your seat!回到 你的座位
Part 04
英语课堂要求
How can we learn English well?
随着全球化进程的加快,英语已经成为世界上最强势的语言。
学习英语 的意义
English is the official language in 45 countries, one-third of the world's population speaks English, 75% of television programs are in English, three-quarters of emails are written in English, computer keyboards are English keyboards, any conference dares to claim to be an international conference, its conference working language must be in English.
小学英语入门第一课ppt课件

小学生英语入门篇
1
Lesson One 第一课 学英语从字母开始
2
❖你知道英语中有多少个字母吗? 26个
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
3
❖ 英语字母分为元音字母和辅音字母。 ❖ 5个元音字母+21个辅音字母=26个英文字母
注意:要认真书写,注意字母间、单词间的间隔。要求使用铅 笔书写。
14Biblioteka 11你能记住5个元音字母吗?
我是 Aa 我是 Ee 我是 Ii
我是 Oo 我是 Uu
我们是Aa Ee Ii Oo Uu
12
❖ 下面我们来看一看这6个字母能组成多少个单词
bee
bed
cab
beef
dad
13
作业要求
1、将所学的6个字母在作业本上每个字母写3行,每行不得少 于10个。
2、将所学的5个单词在作业本上每个单词写3行,每行不得少 于8个。
❖ 5个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu,其余的
21个字母都是辅音字母。
We are vowels!!!
我们五个是元音字母!!!
4
❖ 每个英文字母都有大、小写之分,有手写体 和印刷体之分。我们要学习的是手写体。英 文字母手写体的特点是字母稍倾斜,字母与 字母间连接自然。
❖ 现在同学们准备好英文练习本。我们要在四 线格内按照书写规则练习英文字母。希望大 家认真书写,记住规则,打好基础。
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1
Lesson One 第一课 学英语从字母开始
2
❖你知道英语中有多少个字母吗? 26个
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
3
❖ 英语字母分为元音字母和辅音字母。 ❖ 5个元音字母+21个辅音字母=26个英文字母
注意:要认真书写,注意字母间、单词间的间隔。要求使用铅 笔书写。
14Biblioteka 11你能记住5个元音字母吗?
我是 Aa 我是 Ee 我是 Ii
我是 Oo 我是 Uu
我们是Aa Ee Ii Oo Uu
12
❖ 下面我们来看一看这6个字母能组成多少个单词
bee
bed
cab
beef
dad
13
作业要求
1、将所学的6个字母在作业本上每个字母写3行,每行不得少 于10个。
2、将所学的5个单词在作业本上每个单词写3行,每行不得少 于8个。
❖ 5个元音字母是:Aa Ee Ii Oo Uu,其余的
21个字母都是辅音字母。
We are vowels!!!
我们五个是元音字母!!!
4
❖ 每个英文字母都有大、小写之分,有手写体 和印刷体之分。我们要学习的是手写体。英 文字母手写体的特点是字母稍倾斜,字母与 字母间连接自然。
❖ 现在同学们准备好英文练习本。我们要在四 线格内按照书写规则练习英文字母。希望大 家认真书写,记住规则,打好基础。
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小学英语基础入门精品PPT课件 图文

umbrella
Violin
white
walk
sixΒιβλιοθήκη boxyellow
zoo
zebra
那夜子都想,自打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午,也就是周五上午,子都 给亦冰 打电话 问若的 情况, 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ,早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了, 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息, 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话,那时她正在去 单位的 路上, 子都说 都三点 了,问 她这么 晚还去 单位干 吗,她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽, 嘴上又 不便说 什么, 就说她 身体不 好,办 完事儿 早点回 家,到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视, 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿,以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ,好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ,跟着 瞎起哄 ,爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念, 心里别 扭着。 九点过 半,仍 无若的 消息, 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰, 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息, 问她是 不是还 在外面 ,她给 他发来 信息, 说她到 家了, 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ,也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下,有电话打进来,是杨巍 的,他 吃了一 惊,第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话, 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听,那 边挂了 ,等了 几分钟 ,对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了, 误碰… …不对 ……不 管怎样 ,打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ,电话 通着, 没人接 听,他 心犯狐 疑,一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ,没人 接,再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行, 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ,起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话, 问若在 不在家 ,又一 想先别 大惊小 怪的, 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ,走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少,子都心似弹飞,往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆,生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ,他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ,尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊, 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快,他 急点刹 车,错 车的一 刹凝眸 望去, 正是若 的车, 前排影 影绰绰 的两个 人影, 他脑袋 嗡地一 声,竟 至于狠 踩了一 脚油门 ,那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ,赶忙 把车停 靠在路 边,深 呼吸… …
小学英语开学第一课(共25张PPT)

languages in the Indo-European languages. It evolved from the
language spoken by the Germanic peoples people of the Anglo Saxon and Jute tribes who migrated from the European mainland to Great Britain in ancient times, and spread to all parts of the world through British colonial activities.
English Class 四 英语课
PART ONE What's English?
什么是英语?
What's English? — — 什么是
英
语
?
As the universal language of the world, English is one of the Working language of
4、模仿跟读录音磁带,家长签名(听读记录表)
Imitate and follow the audio tape, parents sign (listening record form)
5、要及时巩固所学的知识,并预习新课
To consolidate the knowledge learned in a timely manner and preview new courses
Why are we learning English?— —我们为什么要学英语?
不能输在起跑线上!
Cannot lose at the starting line!
小学英语基础知识精品PPT课件 图文

• 2、不发音e结尾,去e加ing
• come—coming become—becoming
• bake—baking dive—diking drive--driving make—making take----taking
• bake---baking taste--tasting shine---shining dance—dancing close--closing ride—riding write—writing have—having give--giving take—taking smoke—smoking
一般现在时
• 一般现在时的功能
• 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。
• 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我天天六点起床。
• 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转
• f、fe结尾,去f、fe,变为ies
• shelf—shelves leaf—leaves
• wolf—wolves
knife—knives
• scarf---scarves 特殊情况 child—children mouse—mice
foot—feet tooth—teeth sheep—sheep people—people fish—fish(表示数量)
动词的现在分词
• 1、一般情况加ing • cross--crossing
buy—buying • lay—laying • peel—peeling • pick—picking • eat---eating • open-- opening
小学英语语法基础知识大全教学讲解ppt

六、动词:动词的四种时态 (1) 一般现在时: 一般现在时的构成 1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如:I am a boy. 我是一个男孩。 2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
序数词
(1) 一般在基数词后加th
four→fourth,thirteen→thirteenth
(2) 不规则变化
one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth, twelve—twelfth
(3) 以y结尾的十位整数,变y为ie再加th
4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5. 不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mousemice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited ② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少) 如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
小学英语基础入门 ppt课件

小学英语基础入门am
小学英语基础入门
小学英语基础入门
jump
小学英语基础入门
jeep
小学英语基础入门
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kite
小学英语基础入门
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look
小学英语基础入门
leg
小学英语基础入门
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monkey
小学英语基础入门
melon
小学英语基础入门
mouth
小学英语基础入门
小学英语基础入门
nose
小学英语基础入门
nine
小学英语基础入门
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orange
小学英语基础入门
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panda
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peach
小学英语基础入门
pear
小学英语基础入门
小学英语基础入门
queen
小学英语基础入门
Phonics 1
小学英语基础入门
小学英语基础入门
apple
小学英语基础入门
cat
小学英语基础入门
rat
小学英语基础入门
ant
小学英语基础入门
小学英语基础入门
bee
小学英语基础入门
boy
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bear
小学英语基础入门
book
小学英语基础入门
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cat
小学英语基础入门
cow
小学英语基础入门
computer
小学英语基础入门
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dog
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duck
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door
小学英语基础入门
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