教科版小学二年级下册语文第九单元测试题
【人教版】二年级数学(下)第九单元测评(含答案)
第九单元测评
一、把1～6这六个数填入下面的方格中，要求每一行右边的数比左边的数大，每一列下面的数比上面的数大。
二、连一连。
甲、乙、丙是语文、数学和英语三门功课的任课教师(每人只教一科)。
甲乙丙
语文老师数学老师英语老师
三、A、B、C、D四人参加学校的书法比赛，成绩如下。
A：“我的得分不是最高的，也不是最低的。
”
B：“我的得分不是第一，也不是第二。
”
C：“我的得分不是第三，也不是第四。
”
D：“我的得分比C高。
”
请用表格把他们的名次推断出来。
画“√”表示。
快的，但比白兔快。
”请你猜一猜，谁跑得最快？谁跑得最慢？
五、明明、强强和刚刚每人订了一份报纸，分别是《小学生数学报》、《小学生语文报》、《小学生英语报》。
选一选，他们订的各是什么报纸？
A、《小学生数学报》
B、《小学生语文报》
C、《小学生英语报》
(1)明明订的是( )。
(2)强强订的是( )。
(3)刚刚订的是( )。
六、在下面的方格中，每行、每列都有1～5这五个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A、B、C各是几？
一
(填法不唯一)
二、 三、
五、(1)B (2)C (3)A 六、A 是1；B 是3；C 是5。
教科版小学二年级语文下册7、8课练习卷(苏红的画、聪明的小高斯)
教科版小学二年级语文下册7、8课练习卷（苏红的画、聪明的小高斯）一、给下列词语注音。
苏州详细一幅催人斑马懒汉趴下聪明道德敏捷排序砌墙砖头鼓励聪明二、看拼音写词语。
参脏重数四、辨字组词。
给另题及厉拾别提极历级励五、写反义词。
旧增加聪明怀疑五、照样子，组词语。
奖：中奖奖状状况六、在括号里填上合适的词语。
（）地笑（）地看（）地说（）地趴（）地哭（）地跑七、用下面给出的词语造句。
既……又……只要……就……八、熟字换、加、减偏旁。
福坪赖足崔级九、选词填空。
满意同意愿意（1）老师（）少先队员下午去军属王奶奶家搞清洁卫生。
（2）明明把摔倒的小妹妹扶起来，妈妈对他的行为非常（）。
（3）你（）留在这儿吗？乡亲们一定会热情招待你。
惊喜震惊（4）当老师看到高斯的答案时，非常（）：一个8岁的孩子用了很短的时间，正确地算出了这样复杂的题。
（5）当我看到这架电子琴时，又（）又感动，这是爸妈省吃俭用买下来的，也是我梦寐以求的。
十、连词成句。
（1）著名的小高斯世界成为大数学家（2）敏捷地他算式把一遍检查了（3）喜欢非常我看故事书十一、课外阅读。
李秉哲的故事小朋友，我们都买过报纸，你知道卖报人是怎样卖报的吗？有两个小报童在车站卖报。
一个报童卖报没有什么与众不同，卖出一份报纸，收回一份报款，卖出多少，收回多少。
另一个报童的卖报方式却大不一样。
他不停地把手中的报纸一一往候车乘客的手中塞，而并不急于收报款，等手上报纸没了他再一一回收报款。
同样是在车站卖报度日，不同的卖报方式似乎决定了两位报童的不同命运。
后一个报童最终成为国际知名大企业的老总，他就是韩国三星集团的创始人李秉哲。
（1）别人是怎样卖报的？（2）李秉哲又是怎样卖报的？（3）李秉哲为什么这样卖报？（4）李秉哲为什么能取得成功？。
人教新课标数学二年级下学期第9单元测试卷1 (含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第九单元测评一、把1～6这六个数填入下面的方格中，要求每一行右边的数比左边的数大，每一列下面的数比上面的数大。
二、连一连。
甲、乙、丙三位老师是语文、数学和英语三门功课的任课教师(每人只教一科)。
甲乙丙语文老师数学老师英语老师三、A、B、C、D四人参加学校的书法比赛，成绩如下。
A：“我的得分不是最高的，也不是最低的。
”B：“我的得分不是第一，也不是第二。
”C：“我的得分不是第三，也不是第四。
”D：“我的得分比C高。
”第一第二第三第四ABCD四、黑兔、白兔和灰兔三只兔子赛跑，黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
小学科学教科版二年级下册全册课课练习题(2023春)(附参考答案)
教科版二年级科学下册课课练第一单元磁铁1.磁铁能吸引什么【判断题】1.牛牛对妈妈说：“磁铁有很多种形状，有条形、蹄形、环形、球形等。
”（）2.磁铁又叫吸铁石，只能吸引铁。
（）3.让静止不动的小车运动起来，需要力。
（）4.电视机、电脑、磁卡、手表、手机等不能用磁铁吸，以免损坏这些物品。
（）5.铁钉和铜钥匙都能被磁铁所吸引。
（）【选择题】1.下列磁铁是环形磁铁的是（）。
A. B. C. D.2.下列材料中，能够吸引铁的是（）。
A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒3.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（）。
A.金片铝片B.铁片镍片C.铝片钴片D.铜片铝片4.下列文具中，能被磁铁吸引的是（）？A.橡皮B.塑料尺C.木铅笔D.小刀5.以下物品中，含有磁铁的是（）。
A.不锈钢碗B.塑料袋C.扬声器2.磁铁怎样吸引物体【判断题】1.不直接接触小车，也可以用磁铁的磁力使小车运动起来。
（）2.如果磁铁不直接接触到铁粉，铁粉就不会被磁铁吸引。
（）3.老师将纸卡片放在黑板上，并用磁铁放在上面，卡片就不掉下来了。
是因为磁铁让纸也能吸引铁黑板了。
（）4.磁铁能吸引铁小车，把铁小车装入塑料袋，磁铁就吸引不了它了。
（）5.磁铁隔着水也能吸引铁，说明磁铁磁力很强。
（）【选择题】1.牛牛和小爱用棉线、回形针和纸片制成玩具“蝴蝶”，磁铁可以控制“蝴蝶”在空中飞舞。
“蝴蝶”能飞起来的原因是（）。
A.磁铁能吸引纸片B.磁铁能吸引棉线C.磁铁能吸引回形针2.牛牛和小爱用棉线、回形针和纸片制成玩具“蝴蝶”，如果将磁铁和“蝴蝶”之间的距离拉到 1 米远，“蝴蝶”有可能（）。
A.继续飞在空中B.和磁铁粘在一起C.掉下去3.隔着白纸，磁铁能吸引铁定，说明（）。
A 磁铁能够隔物吸铁 B.磁铁磁力很强 C.磁铁能吸引白纸4.以下说法中，属于磁铁吸引物体的特点的是（）。
A.磁铁只有碰到物体才能产生作用B.可以使所有金属都动起来C.这种吸力看不见，摸不着5.一个普通的小磁铁，不能隔着下面哪个物体吸引回形针。
人教版小学二年级下册数学 第9单元复习《单元测试》 练习试题试卷含答案
人教二年级下单元测试第9单元班级________姓名________一、单选题(10分)1．青青、浩浩和贝贝每个人手中都拿了数字卡片，分别是3、4、6中的一张。
青青说：“我拿的不是3。
”浩浩说：“我拿的是4。
”青青和贝贝分别拿的是（）A．青青拿6贝贝拿3B．青青拿4贝贝拿6C．青青拿6贝贝拿42．小明、小东和小红进行跳绳比赛，他们跳了90、110、125下，小明说：“我跳的不是最高”。
小东说：“我刚好跳了90下”。
小红跳了（）下。
A．125B．110C．903．有红、黄、蓝三个皮球，小杰、小红、小阳三人各拿一个。
小杰说：“我拿的不是黄皮球。
”小红说：“我拿的是红皮球。
”那么拿蓝皮球的是（）。
A．小杰B．小红C．小阳4．在右边的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。
A=（）。
A．1B．2C．35．小明、小军、小强、小美一起排队上车。
小美在小明和小军中间，小强在最后，小明不是第一个。
（）是第二个。
A．小美B．小明C．小军D．小强二、判断题(10分)6．二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。
（）7．毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。
（）8．小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑。
（）9．3个小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他们从高到矮排列为：帆帆、亮亮、晶晶。
（）10．甲、乙、丙三个同学，甲不是最高的，乙是最矮的，那丙是最高的。
（）三、填空题(42分)11．来自美国、英国、法国的三个外国人到乐山大佛旅游，甲说：“我不是美国人”，乙说：“我是法国人”，所以，丙是国人。
12．有语文、数学、音乐三本书，小红、小丽、小刚各拿一本。
小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。
那么，小刚拿的是书，小丽拿的是书。
13．在下面的方格中，每行、每列都有1、2、3、4这4个数字，并且每个数字在每行每列都只出现一次。
表示数字，表示数字。
教科版小学二年级语文下册快乐读书屋二练习卷(牛顿请客、“黑板”跑了)
教科版小学二年级语文下册快乐读书屋二练习卷（牛顿请客、“黑板”跑了）
一、给下列词语注音。
牛顿参与勤奋痴迷宴会
脾气打扰继续压力培养
搞笑专心照顾需要计划
竖起掏出移动车厢精神二、选字组词。
（在正确的字上画○）
勤（愤奋）（专砖）心打（牌脾）打（扰饶）（顿吨）时车（箱厢）照（故顾）（移疑）动（继记）续（培陪）养三、辨字组词。
培需顾考
陪须故老
四、写近义词。
闻名打扰痴迷
五、成语填空。
自自聚会心意世名颜色六、量词填空。
一科学家一题一黑板一画一马车七、选字填空。
悄悄静悄悄
（1）夜深了，校园里（）的。
（2）大家自己把饭吃完就（）离去了。
猛然突然
（3）今天中午，天（）下起了大雨。
（4）牛顿（）想起了请客的事。
不是……而是……不仅……还……
（5）牛顿（）有伟大的科学成就，（）有不少感人的故事。
（6）这时他发现，那（）一块黑板，（）一辆马车车厢的后壁。
八、给下列句子换个说法，使意思不变。
例：法国有个著名的物理学家叫安培。
安培是法国著名的物理学家。
（1）我国有个著名的数学家叫华罗庚。
（2）我们班有个闻名全校的小天才叫陈浩。
九、能力达标。
1．牛顿陪客人吃饭了吗？为什么他自言自语地说：“原来我已经陪客人吃过饭了”？从中可以看出牛顿的什么精神？
2．安培为什么会把马车车厢的后壁当黑板演算数学题？
3．请你写一句牛顿的名言。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 1
教科版小学二年级下册语文第九
单元测试题
一、 读拼音写词语。
fǔ mō xiōnɡ è shēnɡ bìnɡ rì sī yè xiǎnɡ
suí biàn wǔ yì bǔ kè yīnɡ yǒnɡ shàn zhàn
二、比一比，再组词
根（ ） 士（ ） 名（ ） 将 jiānɡ( )
恨（ ） 土（ ） 明（ ） jiànɡ( )
充（ ） 报（ ） 华 huà （ ） 假 jiǎ（ ）
冲（ ） 抱（ ） huá（ ） jià（ ）
三、给字选择正确的读音。
缝（fén fénɡ）拳（quán qüán）捧（pěnɡ pěn）袍（páo báo ）
四、在括号里填上合适的量词。
一（ ）诗 一（ ）高山 一（ ）血泡 一（ ）血痕
一（ ）纸 一（ ）巨响 一（ ）深涧 一（ ）战争
五、把下列句子补充完整，再加上标点。
1、我们的学校
2、傍晚，同学们在认真
3、我每天都要
4、 真的很好玩吗
八．阅读短文，完成练习
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水湿透了她的
衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮(zhē)住我的头顶，雨水却
打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是遮(zhē)雨的伞。