【真题】2015年浙江大学文艺学真题
浙江大联考语文试题及答案2015届高三第五次联考
浙江大联考2015届高三第五次联考·语文试卷考生注意:1.本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。
3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。
4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。
5.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是A.拜谒．(yè)恬．静(tián)一刹．那(shā)前倨．后恭(jù)B.骨髓．(suí)茁．壮(zhuó)和．事佬(hé)一蹶．不振(jué)C.荆棘．(jí)尽．管(jìn) 打擂．台(lèi)扪．心自问(mén)D.抹．杀(mǒ) 颓．废(tuí) 闭门羹．(ɡēnɡ)心宽体胖．(pán)2.下列各句中,没有错别字的一项是A.平均海拔4000米的青藏高原上,雄鹰搏击蓝天,凌风翱翔;即使折断翅膀,也再所不惜,坚守自己最初的方向。
B.生于斯,长于斯,家乡连绵的青山、氤氲的云雾、蜿蜒的溪流、浩渺的东海,赋与他聪慧的天资和高远的志向。
C.今天的珊溪水库,一泓清水,波光粼粼,山清水秀,岸边几个红色大字“金库银库不如珊溪水库”,在山间格外醒目。
D.刘克冰先生的书法,遒劲洒脱而又法度谨严,大气磅礴,常常以意赋形,形意结合,随心所欲而妙趣天成,令人爱不失手。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.即使．．辱医伤医事件发生的概率是数百万分之一,但一经媒体报道,也会引发数以千万计甚至数亿民众对医生的不解和不信任。
B.亚冠广州恒大足球队将迎战澳超劲旅悉尼流浪者足球队,恒大主帅里皮丝毫不粉饰．．取胜的决心,他说:“我们本赛季的目标就是卫冕。
”C.诗歌中的侠客让我们更贴近古代中国,也让我们对古代的想象变得栩栩如生．．．．,同时让我们对侠客增添了一份抒情的美感。
2015春浙江大学《中国文学(4)》课程离线作业1及答案
2014春浙江大学《中国文学（4）》课程离线作业1及答案第1-2讲1949－1978年间文学的社会文化背景一、填空题1、 1949 年7月，中华全国文学艺术工作者代表大会（后通称“第一次文代会”）在北平召开，标志新政权领导下的文艺阵营的建立。
2、第一次文代会选出了由郭沫若任主席，茅盾、周扬为副主席的全国文联领导机构，奠定了中华人民共和国的文学体制。
3、第一次文代会上，郭沫若致开幕词并作《为建设新中国的人民文艺面奋斗》的总报告；茅盾作《在反动派压迫下斗争和发展的革命文艺》，周扬作《新的人民的文艺》的报告，分别总结了国统区和解放区文艺的成绩。
4、建国初期，对电影《武训传》的讨论与批判开了以政治运动对待思想批判、文艺争鸣的先例。
5、1953年9月，第二次文代会在北京举行。
这次会议将社会主义现实主义创作方法确定为文艺创作和批评的最高准则。
6、1954和1955年，毛泽东先后发动了对俞平伯《红楼梦研究》和胡风及其所谓“反革命集团”的批判运动。
7、50年代毛泽东发动的对俞平伯“红楼梦研究”的批判，后来上升为一场声势浩大的对整体的“ 胡适思想”的批判运动。
8、1956年5月，毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针。
9、“双百方针”极大鼓舞了当时的知识分子，短短几个月，出现了许多有影响的文艺理论批评文章，如何直（秦兆阳）的《现实主义—广阔的道路》、巴人（王任叔）《论人情》、钱谷融《论文学是人学》等。
10、在“双百方针”鼓舞下，文坛提出了“ 干预生活”的口号，文学创作呈现勃勃生机，出现了王蒙的《组织部新来的青年人》、刘宾雁《在桥梁工地上》，以及陆文夫《小巷深处》、宗璞的《红豆》等作品。
11、1958年在经济建设领域，出现了“跑步进入共产主义”的“大跃进”运动，同时期兴起的“ 新民歌运动”正是“大跃进”在文学领域的体现。
12、1958年“新民歌运动”在全国轰轰烈烈地展开，据不完全统计，当时全国共有8万余种民歌选本，其中最具代表性的是郭沫若和周扬主持选编的《红旗歌谣》。
自学考试_浙江省2015年4月高等教育自学考试艺术概论试题(00504)
选择题部分
注意事项: 1.答 题 前 ,考 生 务 必 将 自 己 的 考 试 课 程 名 称 、姓 名 、准 考 证 号 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔
填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮 擦 干 净 后 ,再 选 涂 其 他 答 案 标 号 。 不 能 答 在 试 题 卷 上 。
B.注 重 形 式 美 和 抒 情 性
C.戏 剧 冲 突
D.表 演 的 歌 舞 化
8.在 所 有 艺 术 活 动 中 ,参 与 人 数 最 多 而 最 具 大 众 性 、群 众 性 的 艺 术 活 动 是
A.艺 术 批 评
B.艺 术 史 研 究
C.艺 术 欣 赏
D.艺 术 理 论 研 究
9.作 品 的
非选择题部分
注意事项: 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 或 钢 笔 将 答 案 写 在 答 题 纸 上 ,不 能 答 在 试 题 卷 上 。
三 、名 词 解 释 (本 大 题 共 3 小 题 ,每 小 题 4 分 ,共 12 分 ) 21.形 式 美 22.艺 术 的 民 族 性 23.格 调 四 、简 答 题 (本 大 题 共 3 小 题 ,每 小 题 6 分 ,共 18 分 ) 24.从 社 会 学 、认 识 论 和 审 美 三 个 层 面 归 纳 什 么 是 艺 术 。 25.举 出 三 种 常 见 的 艺 术 门 类 分 类 方 法 及 各 自 分 类 的 根 据 。 26.艺 术 创 作 过 程 可 分 为 哪 些 基 本 阶 段 。 五 、论 述 题 (本 大 题 共 2 小 题 ,每 小 题 15 分 ,共 30 分 ) 27.适 当 举 例 ,谈 谈 如 何 理 解 艺 术 作 品 的 商 品 属 性 。 28.如 何 理 解 艺 术 审 美 教 育 。
2015春浙江大学《西方现代文艺流派》在线作业2及答案
2015春浙江大学《西方现代文艺流派》在线作业2及答案1.黑色幽默兴起并主要流行于60、70年代的（）。
A法国B英国C德国D美国正确答案：D2.《百年孤独》设定的背景为（）。
A温仕堡B马孔多小镇C约克纳帕塔法D桑菲尔德庄园正确答案：B3.《局外人》的主人公是（）。
A加尔森B格里高利C默尔索D伊比埃塔正确答案：C4.下列属于作家罗伯-格里耶的作品是（）。
A《恶心》B《情人》C《橡皮》D《变化》正确答案：C5.下列哪部作品不属于罗伯-格里耶的被称为“传奇”的“自传三部曲”（）。
A《反复》B《重现的镜子》C《科兰特的最后日子》D《昂热丽克或迷醉》正确答案：A6.萨特的（）小说或戏剧是用日记体写成的。
A《恶心》B《墙》C《局外人》D《苍蝇》正确答案：A7.（）的第一次上映，标志着荒诞派戏剧的诞生。
A《等待戈多》B《动物园的故事》C《生日晚会》D《秃头歌女》正确答案：D8.下面关于“新小说”派的文学主张的错误说法是（）。
A 小说艺术陷入停滞状态是因为没有从传统小说的观念中解脱出来。
B 传统小说掩盖了事物的真实面貌，只是反映了生活的表面。
C 现实生活只是一个“物的世界”，把对物的描写提到极其重要的位置。
D 小说应该采用形象化、带主观色彩的语言。
正确答案：D9.以下作品中，（）不是加西亚马尔克斯的作品。
A《周末的第一天》B《玉米人》C《恶时辰》D《格兰德大妈的葬礼》正确答案：B10.1960年代阿根廷当代作家（）的短篇小说集《迷宫》的出版在欧洲引起轰动，成为拉美小说在60年代的试金石。
A阿莱霍卡彭铁尔B博尔赫斯C因培特D胡安鲁尔福正确答案：B11.荒诞派戏剧又称“反戏剧”或“反传统戏剧派”。
其最初于20世纪50年代兴起于（）。
A英国B德国C法国D美国正确答案：C12.《百年孤独》中没有明显用到的神话模式是（）。
A《圣经》创世纪》中亚当与夏娃被放逐的故事B《圣经出埃及记》中摩西带领希伯来民族寻找迦南地的故事C魏斯登女士《从仪式到传奇》关于圣杯传奇和渔王传说的描述D《奥德赛》中奥德修斯的妻子帕涅罗帕为躲避求婚者而不断织布的故事正确答案：C13.与“新小说”差不多同时出现，共同代表了二次世界大战后在法国形成的两股不同的文学潮流的另一个是（）。
2015年浙江省《综合素质》文化素养归纳：文学常识考试试卷
2015年浙江省《综合素质》文化素养归纳：文学常识考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、很多粉丝对自己的偶像十分崇拜，有时甚至幻想自己就是偶像，这是心理防御机制中的（）。
A．移置B．回归C．投射D．认同2、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。
A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹3、想象发展的初级阶段在____A：0～2岁B：2～3岁C：3～6岁D：5～6岁4、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是（）A：《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求B：《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则C：《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度D：《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行5、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__ A．课堂凝聚力B．课堂控制C．课堂管理D．课堂气氛6、班级群体的__体现为教学和教育功能。
A．维持性功能B．生产性功能C．凝聚功能D．社会助长作用7、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了。
A：深化课堂教学B：培养竞赛人才C：因材施教，发展青少年个性特长D：充分发掘学有余力的学生的学习潜力8、文学作为一种反映现实的艺术，它所凭借的．对人的心理发展有重要作用的特殊的审美手段是____A：色彩B：动作C：声音D：语言9、在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时，下列最有效的方法是____A：赞科夫B：瓦?根舍因C：布鲁纳D：保罗?朗格朗10、某省一座古墓前些年被盗，杨某等13人被描，但是有漏网之鱼。
浙大文学考研试题及答案
浙大文学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪位作家不属于“五四”新文化运动的代表人物？A. 鲁迅B. 胡适C. 郭沫若D. 老舍答案：D2. “诗圣”杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”的下一句是？A. 感时花溅泪B. 恨别鸟惊心C. 烽火连三月D. 家书抵万金答案：A3. 以下哪部作品不是鲁迅的代表作？A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《呐喊》D. 《子夜》答案：D4. “文起八代之衰”的成语用来形容哪位文人？A. 李白B. 韩愈C. 苏轼D. 王安石答案：B5. 被誉为“诗仙”的唐代诗人是？A. 杜甫B. 王维C. 白居易D. 李白答案：D6. 下列哪个选项不是元曲四大家之一？A. 关汉卿B. 马致远C. 郑光祖D. 汤显祖答案：D7. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的哪篇作品？A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《醉翁亭记》D. 《赤壁赋》答案：A8. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是形容哪种植物？A. 荷花B. 牡丹C. 菊花D. 梅花答案：A9. 下列哪部作品是巴金的代表作？A. 《家》B. 《春》C. 《秋》D. 以上都是答案：D10. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 苏轼C. 秦观D. 李清照答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些作品是鲁迅的？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《边城》答案：ABC2. 以下哪些作家属于“新月派”？A. 徐志摩B. 戴望舒C. 朱自清D. 闻一多答案：AD3. 下列哪些作品是茅盾的？A. 《子夜》B. 《春蚕》C. 《家》D. 《林家铺子》答案：AD4. 下列哪些作品是老舍的？A. 《茶馆》B. 《骆驼祥子》C. 《边城》D. 《四世同堂》答案：ABD5. 下列哪些作品是曹雪芹的？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案：A三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。
2015年浙江大学广播电视专硕考研真题
2015年浙江大学广播电视专硕考研真题2015 年艺术基础
一名词解释
1肖像摄影
2戏剧性
3戏剧性情节
4雕塑艺术
5造型艺术
6表演艺术
7浪漫乐派
8综合艺术
二简答题
1简述实用艺术的审美特征
2简述造型艺术的艺术种类
3简述摄影艺术塑造形象的造型手段
4简述电影艺术的综合性
三论述题
1论述现实主义的叙事特征
2论述类型片的四大周期特征
四分析题
以你熟悉的影视作品为例，分析其时空变换的画面切换特征（不低于 5 个）
2015 年影视编导概论
一简答题
1美国西部片
2反情节
3非线性编辑
4独立制片
5希区柯克
二论述题
1论述中国艺术电影的发展现状
2论述我国省级电视台引进国外电视节目模板的发展现状和本土化策略
三写作
以“初恋”为题，创作一部10 至 15 分钟的微电影分镜头脚本
1 故事情节完整有戏剧冲突
2 不低于 1000 字。
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(浙江卷,含解析)不分版本
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（浙江卷，含解析）不分版本2015年普通高等学校招生全国统一考试语文试题〔浙江卷，含解析〕一、语言文字运用1．以下词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔〕A．纠葛．〔gé〕瓜蔓．〔màn〕牛皮癣．〔xuǎn〕为．〔wèi〕虎作伥B．惬．〔qiè〕意觊．〔jì〕觎蒙．〔měng〕蒙亮扺．〔zhǐ〕掌而谈C．谄．〔chǎn〕媚压轴．〔zhóu〕一溜．〔liù〕烟间不容发．〔fà〕D．豆豉．〔chǐ〕箴．〔zhēn〕言轧．〔zhá〕马路门揖．〔yī〕盗【答案】B【解析】试题分析：此题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、易错字的读音。
【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．以下各句中，没有错别字的一项为哪一项〔〕A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力开展风电。
B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃假设蔽屣。
【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代常用标准汉字。
能力层级为识记A。
3．以下各句中，加点的词语运用不正确的一项为哪一项〔〕A．在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何．况．他这个半路出家的？B．在外打拼数十年后，他回到家乡，用省吃俭用的结余．．捐建了一所希望小学，为开展当地的教育事业奉献了圈圈爱心。
2015浙江省高考语文试卷及参考答案考试技巧重点
1、下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
D.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
3、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B．侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C．塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D．延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间4、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
2015年普通高等学校招生全国统一考试及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国II卷)语文试题卷注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。
2. 作答时，将答案卸载答题卡上。
卸载本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一.艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象.接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。