矫正青少年近视哪种方法更有效？
青少年近视矫正的可行性分析
青少年近视矫正的可行性分析【摘要】近年来，青少年近视问题已成为社会各界关注的热点，如何有效地改善青少年近视成为摆在我们面前的难题。
本文阐述了近视矫正方式存在的问题，并对运动训练视角下的近视矫正做了可行性分析，以期为青少年近视改善提供一些理论参考。
【关键词】运动训练视角青少年近视矫正可行性【中图分类号】g633.98 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089（2013）03-0206-02据2010年的统计数据表明，中国学生的近视率排世界第二，小学生为28%、初中生为60%、高中生为85%。
而在北美地区，青少年近视率只有25%[1]。
之所以有如此大的偏差，与发达国家的青少年保持健康的用眼习惯密不可分。
相比欧美地区，我国应试教育的大背景下，不良的用眼习惯以及矫正意识差等诸多因素导致了我国青少年近视率居高不下，重新审视近视的矫正方式是有必要的。
从运动训练的视角出发，众多的体育项目促进了身体各器官的发展，眼睛也不例外。
体育教师可以尝试合理的运动训练方式，以期促进青少年近视的改善，同时激发眼睛的潜在功能。
1.青少年近视矫正方式中存在或多或少的问题1.1配镜矫正促进了青少年近视程度的加深青少年在近视发生之后，第一选择是配镜矫正。
但是，一段时间之后就会发现，戴着眼镜看远视物模糊，其主要原因是孩子忽略了不应该长时间戴眼镜近距离作业的细节；另一方面配镜矫正并没有改变眼睛疲劳，这也在一定程度上促进了近视程度的加深。
1.2眼保健操缓解了眼睛的疲劳，只局限于预防近视发生眼保健操在一定程度上缓解了眼睛疲劳是毋庸置疑的。
眼保健操缓解视力疲劳能否与青少年长时间近距离作业相适应，是眼保健操能否矫正近视的关键，至少在目前青少年习惯于长时间近距离作业的背景下，眼保健操更大的作用只在于预防近视。
1.3体育运动为青少年近视提供了矫正基础部分发达国家青少年近视率低的原因在于充足的课外活动时间。
但是，从近年来我国青少年身体素质逐年下降的情形中，我们需要认识到，通过体育运动来改善青少年近视还有很多工作需要完善。
爱眼护眼儿童青少年近视防控科普知识
爱眼护眼 | 儿童青少年近视防控科普知识在人们的日常生活当中，很多人都会看到有人戴着眼镜，而且近年来戴眼镜的人群已经从成年人居多开始逐渐变为青少年居多，甚至有的小学生也出现了戴眼镜的现象，而这些戴眼镜的人大部分都是因为近视眼而不得不戴上眼镜。
那么，近视眼这种状况是怎样发生的？我们应该怎样矫正近视眼呢？近视是怎样发生的？1.用眼方式错误作为一种人们日常生活当中常见的现象，近视的发生与人们错误的用眼方式有着密切的关联，比如人们的眼睛与书本、电脑或手机屏幕过近、走路或坐车的时候看书等，其中前者会导致人们的眼睛为了适应近距离视物而自发性形成调节性近视，而后者则会因为人们的眼睛与书本无法保持恒定距离而使眼睛的调节功能超出负荷，进而大幅增加眼睛的负担并导致近视。
2.眼睛过度疲劳在日常生活当中，长时间用眼导致双眼过度疲劳也是一种导致近视发生的原因，比如连续做作业、玩手机或看电脑三四个小时甚至更长等，而且在此期间没有通过适当的休息来释放双眼承受的压力，这样就很容易导致人们眼睛内外的肌肉处于长时间紧张的状态，进而使人们在看远处的物体的时候因为眼睛肌肉难以及时调整而感到模糊，最终导致人们形成难以调节的近视。
3.外部环境影响除了上文提到的原因之外，来自外部环境的影响也是导致人们发生近视的原因之一。
比如，当人们看电视的时候由于信号不好导致电视屏幕显示不清楚，这就很容易导致人们的眼睛产生错误的判断并调整视觉聚焦，进而导致近视；再比如，学生们在光照较暗的环境下看书，这会导致人们的眼睛为了分辨字迹而超负荷运转，长时间这样就很容易导致人们发生近视；此外、像强光直射双眼、高亮光闪烁以及麻疹、高热、肺炎等多种因素都容易对人们的眼睛造成影响，进而导致近视的发生。
发生近视之后怎样矫正？1.佩戴眼镜在人们发生近视之后，最常用的一种矫正近视的措施就是前往眼镜店配制一副与自身眼部近视状况相符合的眼镜，进而借助眼镜的屈光镜片能够对进入双眼的光线走向进行调整来使光线重新在视网膜上聚焦，从而使人们能够看到更加清晰的影像。
近视眼矫正的基本原则
近视眼矫正的基本原则引言随着现代社会的快节奏发展和电子产品的普及，青少年近视眼问题逐渐严重化。
近视眼矫正是关注人们的健康视力发展，保障视力健康的一项重要任务。
本文将深入探讨近视眼矫正的基本原则，帮助人们更好地理解并采取有效措施进行近视眼矫正。
了解近视眼近视眼，也被称为近视度或近视矫正度，是指眼睛对远处物体的视力模糊，近处物体看得清楚。
近视眼的主要原因是眼轴过长或屈光度过强，导致远处的光线不会准确聚焦在视网膜上。
术语解释在深入探讨近视眼矫正的基本原则之前，我们先对一些相关术语进行解释，以便更好地理解。
1.屈光度：衡量眼睛对光的聚焦能力的度量单位。
2.眼轴长度：从角膜前表面到视网膜后表面的距离。
近视眼矫正的目标近视眼矫正的主要目标是改善视力，使患者能够更清晰地看到远处物体。
根据患者的具体情况，可以选择不同的矫正方法。
以下是近视眼矫正的基本原则：1. 全面评估视力问题在进行近视眼矫正之前，我们需要进行全面的视力评估。
这包括测量屈光度、眼轴长度以及检查视网膜和眼前节等。
通过评估，我们可以了解到患者的近视程度和潜在的矫正方法。
2. 建立个性化的矫正方案每个患者的近视情况都有所不同，因此需要建立个性化的矫正方案。
这可能包括眼镜、隐形眼镜或视力矫正手术等。
选择合适的矫正方法需要考虑患者的年龄、近视程度、眼健康情况以及生活方式等因素。
3. 确保正确佩戴和使用眼镜或隐形眼镜针对需要佩戴眼镜或隐形眼镜的患者，正确的佩戴和使用是非常重要的。
镜片度数应与近视度相匹配，并按照医生的建议定期更换。
隐形眼镜的消毒和保养也需要仔细遵守说明书上的指导。
4. 良好的用眼习惯和体位良好的用眼习惯和体位对预防和控制近视眼的发展起着重要作用。
保持正确的姿势，尽量避免长时间近距离用眼，养成定时休息、远眺的习惯，有助于减轻眼睛疲劳，缓解近视度的增长。
近视眼矫正的常见方法以下是近视眼矫正的常见方法，其中某些方法需要在医生的指导下进行。
1. 眼镜眼镜是最常见和最简单的近视眼矫正方法之一。
医学青少年近视预防知识讲座专题课件
隐形眼镜
• 问：隐形眼镜是不是越薄越好？ • 答：不是绝对的。薄的隐形眼镜增加透氧性
，提高舒适度，但是易致镜片干燥、脱水、 造成角膜干燥、角膜染色，同时镜片易破损 。 • 问：戴隐形眼镜可不可以游泳？ • 答：不可以。除非您戴了眼罩，否则，水池 中的微生物引起镜片污染，水流会冲走镜片 。
2024/11/25
哪些人不宜戴隐形眼镜？
1.过敏体质或曾患过敏性结膜炎者慎用； 2.睑缘炎； 3.严重干眼症； 4.角膜上皮 不健康者； 5.经常接触有毒化学物工 作者； 6.严重沙眼；7.急性或明显的慢 性结膜炎，分泌物较多者。应先治疗结 膜炎，愈后再考虑配镜；8.合作能力低 或自理能力差者应从严掌握；9.有严重 神经衰弱者或不易接受者慎用。
2024/11/25
关于眼镜的知识
• 4问：我配了树脂镜片后，不久就变糊 了，怎么办？
• 答：由于树脂片硬度较小，易磨损，如 使用不当，镜片就变糊，使用时应特别 小心，忌用硬的物体（包括一般绒布） 擦洗，放置时应镜面朝上，用洗洁精清 洗后，用水冲洗，最后用纸巾吸干水珠 。
2024/11/25
关于眼镜的知识
最好不用直线条镜架，即不宜太高太扁的镜架。
•
8．女性长方脸型：宜选配带有棱角近似方型的
镜架，镜圈的高度可高一些，以中和过长的脸型。
•
9．女性圆脸型：原则上要避免选用任何极为明
显特征的镜架，宜选配稍扁略翘型的镜架，不宜选用
太圆或直线式的镜架。
• 10．女性尖短脸型：宜选配镜圈下边较上边狭，且高 度小的上翘式眼镜，以增加面孔的目视长度。
2024/11/25
关于眼镜的知识
• 问：儿童配镜时应注意什么问题？ • 答：儿童配镜时，一般选择树脂镜片（轻、
“梦戴维”角膜塑形镜矫治青少年轻中度近视的临床观察
“梦戴维”角膜塑形镜矫治青少年轻中度近视的临床观察摘要】目的：通过观察“梦戴维”高透氧夜戴型硬性角膜塑形镜的临床应用情况，评价“梦戴维”角膜塑形镜矫治青少年轻中度近视临床使用的安全性、有效性，同时分析其相关因素。
方法：选择我院眼科门诊的12～18周岁轻中度近视眼青少年73例143眼，按照我院角膜塑形镜验配流程规范验配，均配戴夜戴镜片，随访1年，观察其疗效、并发症及配戴者主观症状。
结果：配戴1年后配戴者主观症状基本良好；1年后裸眼视力、屈光度、角膜地形图（K值）与配戴前比较差异统计上均有显著性（P<0.01），眼轴、矫正视力配戴前后比较差异统计学上无显著性（P>0.05）。
结论：“梦戴维”角膜塑形镜矫治青少年轻中度近视是安全有效的，但必须进行规范的验配并且长期配戴必须严密观察及随诊，以确保长期治疗的安全性和有效性。
【关键词】角膜塑形镜；屈光不正；近视【中图分类号】R临床研究【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）16-0000-02【Abstract】 Aim To observe the clinical effects of rigid gas permeable contact lens for overnight orthokeratology, evaluate the safety and effectivity of orthkeratology in pre-adolescent myopes, and analyze relevant factors. Methods Seventy-three pre-adolescent myopes(143 eyes ,aging from 12 to 18 years old) were follwed up for one year. All patient wore night orthokertology lens afer standard optometry for spectacles. The therapeutic effect and complications, subjective feeling were observed. Results All patients after one year wearing felt favorable. Uncorrected visual acuity was improved after one year, Diopters and K value were lower than past. The difference was significant(P<0.01). There was no significant difference betweenthe ocular axial length, corrected visual acuity of before and after treatment（P>0.05）. Conclusion Orthokeratology lens are safe and effective for treating mild and middle myopia of teenager’s. But must be standard optometry for spectacles and the further study is needed to ensure the safety and effectivity for long wearing.【Keywords】Orthokeratologic procedure; Amertropia; Myopia近视是目前全球发病率最高的屈光不正，如何预防、控制近视一直是临床眼科医师及视光医师关注的课题，“梦戴维”角膜塑形镜是根据患者角膜参数设计的一种特殊的硬性角膜接触镜，采用高透气性材料加工制作，是一种可逆性的、非手术性矫治近视的方法[1]。
角膜塑形镜在青少年近视矫正中的应用及对屈光度的影响
角膜塑形镜在青少年近视矫正中的应用及对屈光度的影响作者：毕雪来源：《中国医学创新》2022年第16期【摘要】目的：探讨青少年近视采用角膜塑形镜矫正的临床价值。
方法：选取2019年12月-2020年11月佳木斯大学附属第一医院接收的80例青少年近视患者为研究对象，按照随机数字表法分为研究组与对照组，每组40例。
对照组佩戴框架眼镜矫正，研究组采用角膜塑形镜矫正，比较两组治疗前后裸眼视力、屈光度、眼部参数及并发症情况。
结果：研究组治疗后裸眼视力高于对照组，而屈光度低于对照组（P<0.05）。
研究组治疗后眼轴长度短于对照组，而角膜内皮细胞密度高于对照组（P<0.05）;但两组治疗后中央前房深度和眼压比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。
两组并发症发生率比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
结论：青少年近视采用角膜塑形镜矫正，能显著改善屈光度，且安全性较高，值得推广应用。
【关键词】角膜塑形镜青少年近视屈光度Application of Orthokeratology Lens in the Correction of Juvenile Myopia and Its Influence on Diopter/BI Xue. //Medical Innovation of China， 2022， 19（16）： 0-093[Abstract] Objective： To explore the clinical value of orthokeratology lens in the correction of juvenile myopia. Method： From December 2019 to November 2020， 80 patients with juvenile myopia accepted in the First Affiliated Hospital of Jiamusi University were selected as the research objects， and they were randomly divided into the study group and the control group， 40 cases in each group. The control group was corrected with frame glasses， and the study group was corrected with orthokeratology lens. The naked visual acuity， diopter， ocular parameters before and after treatment and complications of two groups were compared. Result： The naked visual acuity of the study group after treatment was higher than that of the control group， the diopter was lower than that of the control group （P<0.05）. After treatment， the axial length of the study group was shorter than that of the control group， while the density of corneal endothelial cells was higher than that of the control group （P<0.05）. However， there were no significant differences in the depth of the central anterior chamber and intraocular pressure between two groups （P>0.05）. There was no significant difference in the incidence of complications between two groups （P>0.05）. Conclusion： The use of orthokeratology lens for juvenile myopia can significantly improve diopter， and has high safety， which is worthy of popularization and application.[Key words] Orthokeratology lens Juvenile myopia DiopterFirst-aut hor’s address： The First Affiliated Hospital of Jiamusi University， Jiamusi 154002，Chinadoi：10.3969/j.issn.1674-4985.2022.16.021目前，在近視人群中青少年的占比相对较高，并逐渐向低龄化方向发展，若其近视度数控制不理想，则极易发展为病理性近视或高度近视，且极易出现黄斑裂孔、视网膜脱落等并发症，对青少年的健康成长、日常生活均造成不利影响[1-2]。
治疗近视别走入误区
无 光 ［ ｛ 产 论云 限 明一１ ： 业 Ｉ 】咣 国
抑制作用。
３ ．眼功能训练
汪芳 润 教授 在 其所 著 《 近视 眼 》一 书 中 介 绍 了 视 力 训 练 法 、 睫
２ ．角膜接触镜 （ Ｌ 矫正 ｃ ）
的近视 。
提醒 ：判别近视必须以验光为准 。
所 谓 假 性 近 视 眼 只 占 青少 年 近 视 中 的 一个 非常 小 的比 率 （ 可能
不超过３ ） 是一种近视现象 ． 质上不是近视 眼。 举个例子 一 ％ 本
个 ５ 男 孩 ．被 诊 断 为 １Ｏ度 假 性 近 视 ．视 力 只 有 ０ ６．经 过 １ 岁 ５
（）Ｒ Ｐ 一 些 研 究 表 明 ，配 戴 Ｒ Ｐ 使 角 膜 改 变 ，能在 一 定 １ Ｇ Ｇ可
状肌锻炼法 、调节 ／辐辏训练法 、生物反馈训练法等共计 ７ 种眼功 能锻炼法 在专家认 可的理论 基础上进行视力训练 ． 以提高近视眼 的视力或降低其屈光度。 近视 眼的视 觉训练 多基于近视眼调节力减 弱． 采取各种措施增加睫状肌肌力 ． 而 充分挖掘和不断挑战被训练 者 的调节极 限． 提升和强化其调节能力 ． 为恢复和拓展眼睛的视觉
年 治疗 “ ．摘掉 了眼镜 ．视力恢复到 １ ０．家长称 假 性近视 已 好“ ，本人曾给予客观验光 ．结果证实是 １Ｏ度远视 ．根本就 不是 ０ 近视。另一例 １ ３岁女孩 ４ ０度近视中 １Ｏ 为 假性近视 ． ０ ０ ｏ度 ３０ 度 为真性近视 ． 治疗 后假性近视减轻 ５ ．戴镜 只要 ３ ０度 ． Ｏ度 ５ 裸眼视力 由０ １ 高到 ０ ２ 。事实上裸眼远视力的这种 提高“ 提 度” 根本不能说 明任何 进步 ” ，经检查 ，真正的度数是 ４ ５ ２ 度球镜联 合５ Ｏ度散光 ．并没 有 治１ Ｉ ＝ 疗好转 。 其实 在美国和欧洲 ．假性近视眼 “ 的概念 并没 有很 多人问津。
明目第一方,给5亿近视人最专业的指导
明目第一方，给5亿近视人最专业的指导公众号内回复“课程”领取内经、伤寒课程教材五味学苑公众号内回复“伤寒”领取伤寒论讲座全集（视频）五味学苑公众号内回复“唯象”即可得到唯象中医学讲座全集（视频）当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放2:18 认识“黑眼圈” 来自五味古法中医五味日课：每日在“五味学苑”公众号首发如今，面对中国5亿近视人群，并且随着移动互联网的普及，到2018年可能达到6亿近视人。
全国近一半人近视，多可怕的事实！近视防治成为全民关注的话题，而网络上也出现了不少关于防治近视的说法，这些说法很多偏离了理性、科学防治的轨道，严重误导网友，甚至，有一些明显是创伤性不可逆的过度医疗，切不可大意。
近视主要分为真性近视和假性近视，其中真性近视是不可逆的，而假性近视是可逆的。
从近视的原理来看，真性近视主要是眼球的轴增长了，而假性近视则是调节眼睛的睫状肌紧张了。
儿童视力发育到8岁基本定型，矫正视力在0.9以下为弱视。
每个年龄段都有标准的视力，比如，在双眼视力平衡的前提下，5岁达到0.5~0.6，6岁为0.7~0.8，7岁、8岁达到1.0。
假性近视一般都发生在真性近视的前面，是近视发生的一个信号，如果不注意，很快就会变成真性近视。
尤其是12、13岁的孩子，处于生长高峰，学习压力很大，眼球也有增长的趋势，近视随之加深，每年增长100度都很常见。
家长应在幼儿时期就积极预防，建议3岁以上的儿童每年都进行一次眼部健康检查。
真性近视不能被治愈。
假性近视可以通过药物治疗，并注意多参加户外活动，可以被治愈，而真性近视是由于眼球的长度变长导致的，眼轴一旦增长了就不能再缩短，相反还会越长越长，因此真性近视是不可治愈的。
我们的眼睛就像弹簧一样，当眼睛一直盯着某一片区域看的时候，就像把弹簧一直拉长绷紧一样，时间久了，它就没办法自动复原了。
真性近视目前是不可治愈的，而且在18岁之前，随着年龄的增长，近距离工作的增多户外活动的减少，近视也随着增长，特别是600度以上的高度近视会伴随眼底的一些改变，如果将高度近视的眼球比作气球，随着度数增长眼球长度增长，后极部视网膜变薄明显，因此容易破裂，出现视网膜裂孔或者黄斑裂孔。
近视防控三十问答(2023年)
近视防控三十问答（2023年）为科学指导儿童青少年近视防控，回答广大学生、家长和社会关心的儿童青少年近视防控常识类、预防类和干预矫治类问题，第二届全国综合防控儿童青少年近视宣讲团研究提出经广泛征求并采纳相关专家意见的《近视防控三十问答》。
常识类一、什么是近视？正视眼是指5米远以外的平行光线入射调节放松的眼球，通过眼球光学系统清晰成像在视网膜黄斑中心凹上，正常的眼光学系统取决于眼球的屈光力和眼轴长度等参数的匹配。
近视是指5米远以外的平行光线入射调节放松的眼球后，通过眼球光学系统，聚焦在视网膜的前方，在视网膜上形成一个模糊的像，其主要原因是眼轴过长，或者眼的屈光力过大，或者眼轴与眼的屈光力等其它光学参数失去匹配而造成。
2021年10月，国家卫生健康委发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》将近视分为近视前期、低度近视和高度近视。
若近视度数高，同时伴有眼底结构和功能损伤性改变，则称为病理性近视。
二、近视有什么危害？近视主要表现是看远不清楚，同时容易导致眼睛干涩、视物疲劳、眼球凸出等问题。
近视若进展很快、度数很高，可能会增加引起眼部及眼底并发症几率。
如果父母都是高度近视，则子女高度近视的风险也相应会增加。
若没有有效的政策干预，将影响当代和未来人口质量，未来我国在航空航天、精密制造、军事等行业领域，符合视力要求的劳动力将面临巨大缺口，直接威胁我国经济社会可持续发展和国家安全。
三、近视的现状是什么？当前，近视人口的快速增加已经成为一个不容忽视的全球公共卫生问题。
据国家卫生健康委公布的2020年我国儿童青少年近视率相关数据显示,2020年全国儿童青少年总体近视率为52.7%,其中6岁儿童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为80.5%,呈高发、低龄化趋势。
四、什么样的学习环境有利于用眼健康？孩子在学习过程中需要有良好的光线，光照使用不合理会给孩子眼睛带来不良的影响。
家长应将孩子书桌放在室内采光最好的位置，白天学习时充分利用自然光线进行照明，要注意避免光线直射在桌面上。
《防控儿童青少年近视核心知识十条》解读
《防控儿童青少年近视核心知识十条》解读
摘要：
一、近视的严重性
二、近视的原因
三、预防近视的方法
四、发现近视的早期症状
五、近视的矫正方法
六、近视的预防策略
正文：
随着科技的发展，人们的生活水平也在逐渐提高，但与此同时，儿童青少年的近视问题也日益严重。
据调查，我国儿童青少年近视率已经高达50% 以上，这个数字还在不断上升。
因此，防控儿童青少年近视已经成为了刻不容缓的任务。
那么，什么是近视呢？近视，也称为“近视眼”，是指眼睛的屈光度数超过了正常范围，导致光线在进入眼睛后无法准确聚焦在视网膜上，从而看远处物体模糊不清。
那么，是什么原因导致了近视呢？研究表明，近视的发生与遗传、环境、生活习惯等多种因素有关。
其中，长时间使用电子产品、读书写字姿势不正确、缺乏户外运动等是导致近视的主要因素。
那么，我们应该如何预防近视呢？首先，要保持良好的生活习惯，注意眼部卫生，避免长时间使用电子产品。
其次，要保持正确的读书写字姿势，每小
时休息一次，远眺几分钟。
此外，多进行户外运动，多看绿色植物，也有助于预防近视。
如果发现自己或家人有近视的早期症状，如看远处物体模糊不清、眼睛干涩、眼部疲劳等，应及时去医院检查，并进行及时的矫正。
近视的矫正方法包括眼镜、隐形眼镜、激光手术等。
其中，眼镜是最常见的矫正方法，隐形眼镜和激光手术则是针对特殊情况下的选择。
最后，预防近视需要社会各界的共同努力。
学校要加强眼保健操的教育，家长要关注孩子的眼健康，医疗机构要提供科学的眼保健服务，同时，政府也要加大投入，加强近视防控工作的宣传和监管。
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矫正青少年近视哪种方法更有效？
青少年近视问题引起了社会、学校、家长的普遍忧虑，而市面上各种各样的治疗近视的仪器、眼贴鱼目混珠，学生和家长往往无所适从。
那么，青少年近视治疗哪种方法更有效呢？
安徽省青少年近视防控专家、合肥爱尔眼科医院提醒，青少年出现视力模糊，应前往专业眼科医院进行检查，看究竟是什么原因引起视力下降，分清真假近视，确定近视度数、
框架眼镜——青少年近视控制最常见方法
爱尔眼科医院介绍，青少年一旦出现了屈光不正，应该以正确的态度来对待。
“眼镜会越戴越深”的说法是不科学的。
经过准确的验光，再戴上一副优质的眼镜，能帮助青少年矫正视力，缓解眼睛的疲劳。
MCT角膜塑形镜，夜间戴镜白天摘镜
对于觉得框架眼镜影响美观、影响脸部骨骼发育的家长或青少年来说，MCT角膜塑形镜无疑是最佳的选择。
它具有以下优点：
1、透氧性高、抗沉着。
MCT角膜塑型镜是根据每个人的眼睛角膜情况定制而成，它比普通的软性隐形眼镜更具透氧性，并且抗沉着，不易导致眼部炎症。
2、护理简单，省去白天取戴烦恼
由于MCT只需要夜晚配戴，省去了白天因各种情况的取戴烦恼。
如有时不小心掉落等情况不再出现。
且白天不用戴镜就可看得非常舒适和
清晰。
3、具有控制或延缓青少年近视发展趋势的优势
据临床数据显示，MCT还具有控制或延缓青少年近视趋势的优势。
由于晚上睡眠时戴镜，借助上眼睑微小的作用力，可以有效缩短眼轴长和阻止角膜向前突出，这进一步阻止了近视的发展。
所以我们绝大多数的患者用上MCT技术后近视的发展从戴前的每年增加100度左右，下降到每年平均只增加13度左右。
还有不少患者成功实现的近视光度的减少。
最后杨爱尔眼科提醒，MCT目前是青少年最为理想的矫正方式，但前提条件是必须在正规医院进行详细检查后进行验配。