社区未成年人学习安排
社区未成年人活动中心活动方案
社区未成年人活动中心活动方案一、背景介绍社区未成年人活动中心是为了满足社区内未成年人的需求而设立的一个专门活动场所。
通过举办各类活动，旨在提供一个安全、健康、有益的环境，促进未成年人的全面发展和身心健康成长。
本文将详细介绍社区未成年人活动中心的活动方案。
二、活动目标1. 提供丰富多样的活动内容，满足不同年龄段未成年人的需求。
2. 培养未成年人的兴趣爱好，促进其全面发展。
3. 增强未成年人的社交能力，培养团队合作意识。
4. 提供安全、健康、积极向上的活动环境，预防不良行为的发生。
三、活动内容1. 学习类活动- 绘画班：提供基础和高级绘画课程，培养未成年人的艺术兴趣和创造力。
- 音乐培训：开设钢琴、吉他、小提琴等音乐培训班，提供个性化教学。
- 书法班：教授基础和楷书、行书、草书等不同风格的书法技巧。
- 科学实验：通过实验让未成年人亲身体验科学的乐趣，激发他们的科学兴趣。
2. 体育类活动- 篮球训练营：提供专业的篮球教学，培养未成年人的篮球技能和团队协作能力。
- 足球训练班：教授基本足球技巧和战术，培养未成年人的足球兴趣和团队合作精神。
- 游泳课程：提供游泳教学，匡助未成年人掌握基本的游泳技能和水上安全知识。
- 跆拳道班：教授跆拳道技巧，培养未成年人的自我防卫能力和纪律性。
3. 社交类活动- 学生论坛：组织未成年人参预讨论和交流，增强他们的表达能力和社交技巧。
- 社区志愿者活动：组织未成年人参预社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。
- 亲子活动：举办亲子运动会、亲子游园等活动，促进家庭成员之间的互动和沟通。
- 主题派对：举办节日主题派对，增强未成年人的集体归属感和团队意识。
四、活动安排1. 活动时间：根据不同活动类型和参预人数，灵便安排活动时间，包括周末和假期。
2. 活动地点：社区未成年人活动中心内设有多功能活动室、图书馆、游戏区等，可以根据活动需要进行灵便调整。
3. 活动周期：根据活动的具体内容和目标，安排不同的活动周期，包括长期课程和短期活动。
2024年街道青少年教育工作计划范本
2024年街道青少年教育工作计划范本一、工作目标：1. 提高青少年的素质教育水平，培养他们的综合能力；2. 加强对青少年的心理健康教育，关注他们的成长与发展；3. 建立健全青少年社会实践平台，增强他们的社会参与能力；4. 加强对青少年的法制教育，培养他们的法律意识与法治观念；5. 提供良好的学习环境和资源，促进青少年的学业发展。
二、工作内容：1. 加强学校与社区的协作，共同营造良好的教育环境。
- 建立定期沟通机制，互通信息并制定教育工作计划；- 开展家校联合教育活动，增进学生与家长的交流与合作；- 支持学校开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的学习生活。
2. 提高青少年的学科素养，推进综合能力的培养。
- 加强课程改革，推动素质教育的有机融入；- 加强师德师风建设，提升教师的教学水平；- 加强个性化辅导，帮助学生解决学习问题；- 组织开展各类学科竞赛和科普活动，激发学生的学科兴趣。
3. 加强青少年心理健康教育，关爱他们的成长与发展。
- 开展心理健康教育讲座和培训，提高教师的心理辅导能力；- 建立青少年心理咨询服务站点，提供专业的心理咨询服务；- 组织开展青少年心理健康活动，引导他们正确处理情感问题。
4. 建立健全青少年社会实践平台，增强他们的社会参与能力。
- 开展志愿者活动，鼓励青少年参与社区服务；- 组织实践活动，让青少年亲身体验社会生活；- 举办职业规划讲座和就业咨询活动，帮助青少年明确自己的职业目标。
5. 加强青少年法制教育，培养他们的法律意识与法治观念。
- 组织开展法律知识讲座和法制教育活动，提高青少年的法律素养；- 设立法律咨询服务站点，为青少年提供法律咨询服务；- 组织参观法庭和开展模拟法庭活动，让青少年了解法律的运作。
6. 提供良好的学习环境和资源，促进青少年的学业发展。
- 支持学校建设现代化的教学设施和教育资源；- 提供奖学金和助学金资助，鼓励青少年努力学习；- 开设学习辅导班和学科培训班，帮助学生提升学业水平；- 举办科普活动和科学实验室开放日，激发学生的科学兴趣。
社区未成年人安全教育方案
社区未成年人安全教育方案一、背景随着社会的发展，社区未成年人面临越来越多的安全问题。
不良信息的泛滥、网络犯罪的增加、学校暴力事件的频发等问题，给社区未成年人的成长带来了较大的风险。
如何保障社区未成年人的安全，是社会各界都需要共同关注和努力解决的问题。
因此，制定并实施一套科学、全面、系统的社区未成年人安全教育方案至关重要。
二、目标1. 提高社区未成年人的安全意识，增强他们自我保护能力，防范不良信息和犯罪行为。
2. 促进社区各个单位和社会组织共同关注和支持未成年人安全教育，共同营造安全、和谐的社区环境。
3. 建立完善的社区未成年人安全教育体系，形成长效机制，为未成年人的健康成长保驾护航。
三、具体措施1. 学校教育学校是未成年人学习和成长的重要场所，也是未成年人安全教育的主要阵地。
学校可以在以下几个方面加强未成年人的安全教育：（1）开设安全教育课程，向学生普及基本的安全常识和自我保护技能。
（2）组织安全演练，让学生了解应对突发事件的正确方式，并提高他们的应急能力。
（3）建立学校安全督查制度，定期检查校园安全设施和安全隐患，确保学生的安全。
2. 社区宣传社区是未成年人生活的重要场所，社区居民、社区机构是未成年人安全教育的支持者和参与者。
因此，社区宣传工作至关重要。
（1）通过社区广播、社区电视、社区广告牌等媒体，加强安全宣传，普及安全知识，引导未成年人和家长注重安全问题。
（2）建立社区安全志愿者队伍，定期开展安全宣传活动，向社区居民普及安全知识。
（3）组织社区安全教育讲座，邀请专业人士向社区居民和未成年人传授安全知识和技能。
3. 家庭教育家庭是未成年人的第一所学校，是未成年人安全教育的基本单元。
可以通过以下方式加强家庭对未成年人安全教育的关注和支持：（1）引导家长关注孩子的生活和学习，倾听孩子的心声，建立良好的亲子沟通机制。
（2）普及安全知识，提醒家长和孩子注意日常生活中的一些安全隐患，如防火防盗、交通安全等。
社区未成年人活动中心活动方案
社区未成年人活动中心活动方案标题：社区未成年人活动中心活动方案引言概述：社区未成年人活动中心是为了满足未成年人的学习、娱乐和交流需求而设立的场所。
为了让活动中心的活动更加丰富多彩，吸引更多未成年人参预，制定一个合理的活动方案至关重要。
本文将从多个方面详细介绍社区未成年人活动中心的活动方案。
一、活动类型：1.1 创意活动：组织手工制作、绘画、DIY等创意活动，激发未成年人的创造力和想象力。
1.2 体育活动：开展篮球、足球、羽毛球等体育活动，促进身体健康和团队合作能力。
1.3 文化活动：举办读书分享会、戏剧表演、音乐会等文化活动，提升未成年人的文化素质。
二、活动时间安排：2.1 工作日活动：安排学习辅导、兴趣班等活动，满足未成年人在学业上的需求。
2.2 周末活动：组织户外郊游、主题派对等活动，让未成年人在休闲时光中放松身心。
2.3 节假日活动：举办庆祝活动、文化节日活动等，增加未成年人的节日体验和社交互动。
三、活动内容：3.1 主题活动：设立不同主题的活动，如环保主题、科技主题等，让未成年人在活动中学习相关知识。
3.2 才艺展示：组织才艺比赛、展示活动，激发未成年人展示自己才艺的热情。
3.3 社会实践：组织志愿活动、公益活动，培养未成年人的社会责任感和团队合作精神。
四、活动场地：4.1 室内活动：准备充足的教室、活动室，保证活动的顺利进行。
4.2 室外活动：选择安全的户外场地，进行体育活动或者户外探险等活动。
4.3 多功能场地：设立多功能厅，可用于举办大型活动、展览等。
五、活动宣传：5.1 社区宣传：通过社区广播、宣传栏等方式宣传活动内容和时间，吸引更多未成年人的参预。
5.2 网络宣传：利用社交媒体平台、社区网站等进行活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
5.3 合作宣传：与学校、社团等机构合作，共同宣传活动，扩大活动的受众范围。
结语：通过合理的活动方案，社区未成年人活动中心可以吸引更多未成年人参预，促进他们的全面发展和成长。
社区未成年人活动方案
社区未成年人活动方案引言社区未成年人活动是一项重要的社会工作，旨在为未成年人提供有益的活动和资源，促进他们的全面发展，并减少他们的问题行为。
本文档旨在提出一套完整的社区未成年人活动方案，以满足他们的需求，并使他们成为健康快乐的社区成员。
目标本方案的目标是：1.提供一系列有益、有趣的活动，满足不同年龄和兴趣的未成年人的需求。
2.促进未成年人之间的友谊和合作，培养他们的团队合作精神和社交技能。
3.培养未成年人的创造力、想象力和解决问题的能力。
4.为未成年人提供教育机会，促进他们的学习兴趣和认知发展。
5.鼓励未成年人积极参与社区服务和公益活动，培养他们的社会责任感。
活动内容1. 学习活动•啦啦队训练班：为喜欢舞蹈和体育的年轻人提供训练机会，培养他们的舞蹈技巧和集体合作能力。
•科学实验班：为对科学感兴趣的未成年人提供实验机会，激发他们的探索精神和创新思维。
•读书俱乐部：组织定期阅读活动，让未成年人培养阅读习惯和阅读理解能力。
•外语角：提供外语学习机会，帮助未成年人提高语言能力和跨文化交流能力。
2. 体育活动•足球训练营：组织足球培训班，培养未成年人的足球技术和团队合作能力。
•游泳课程：提供游泳教学，促进未成年人的身体健康和水上安全意识。
•自行车骑行团：组织自行车骑行活动，让未成年人享受户外运动的乐趣同时增强体力。
3. 艺术活动•画画课程：为对绘画有兴趣的未成年人提供学习机会，培养他们的艺术天赋和创造力。
•音乐工作室：提供音乐学习机会，让未成年人学习演奏乐器、参与合唱团等，培养他们的音乐才能。
•戏剧社团：组织戏剧表演活动，让未成年人体验演戏的乐趣，培养他们的表达能力和戏剧艺术素养。
4. 志愿者服务•社区清洁行动：组织未成年人参与社区清洁，培养他们的环保意识和公民责任感。
•支教活动：组织志愿者支教活动，让未成年人向落后地区的孩子传授知识和技能，促进教育公平。
实施计划针对不同的活动内容，我们将制定以下实施计划：1.活动策划和组织：成立专门的活动策划团队，负责活动的设计、组织和宣传工作。
社区未成年人工作方案范文
社区未成年人工作方案范文一、背景随着社会的发展，社区文化建设已成为社会发展的重要组成部分。
社区未成年人是社区的一份子，他们既是社区未来的希望，也是社区的责任。
然而，由于种种原因，目前社区未成年人存在着一系列的问题，如上网成瘾、早恋、学习压力等。
为了解决这些问题，提高社区未成年人的素质和幸福感，本文制定了社区未成年人工作方案。
二、目标本工作方案的目标是：促进社区未成年人健康成长，提高其自我管理能力和综合素质，培养积极向上的价值观和道德观念，为社区的长远发展打下良好基础。
三、工作内容1. 加强家庭教育和社区环境建设（1）开展家庭教育讲座、家庭赏识教育等活动，提高家长的教育水平和家庭教育能力。
（2）加强社区环境建设，设置儿童公园、青少年活动中心等场所，创造良好的学习和成长环境。
2.开展心理健康教育和辅导（1）开展心理健康教育讲座、心理咨询等活动，帮助未成年人建立健康的心理观念，增加心理适应力。
（2）建立社区心理咨询服务中心，提供心理辅导和咨询服务，帮助未成年人解决心理困扰。
3.开展教育培训和学业辅导（1）开展学习方法和学业辅导培训，提高未成年人的学习能力和学习兴趣。
（2）设置学习角、自习室等学习场所，提供良好的学习环境。
4.推行青少年校外活动（1）组织丰富多样的校外活动，如集体户外运动、社区服务等，提供发展空间和机会。
（2）建立社区青少年活动中心，开展志愿活动和文化艺术培训，丰富未成年人的课余生活。
5.营造良好社交环境和网络安全意识教育（1）加强社区文化建设，组织社区文艺节目、社区论坛等活动，提高未成年人的社交能力和社会责任感。
（2）开展网络安全教育，加强对网络信息的认知和辨别能力，提高网络安全意识。
四、实施步骤1.建立社区未成年人工作小组，明确工作任务和职责。
2.制定详细的工作计划和时间表，确保工作的有序进行。
3.开展调查研究，了解社区未成年人的需求和问题，为工作的实施提供依据。
4.组织开展各项工作活动，积极邀请专家学者和社区居民参与，形成共同的工作合力。
社区未成年人活动方案精选
社区未成年人活动方案精选一、活动目的与意义社区未成年人活动旨在促进青少年的全面发展，提高他们的社会责任意识和团队合作能力，并增强其身心健康。
通过参与各类活动，未成年人能够培养良好的习惯和价值观念，增加社交经验，提高自信心，促进其积极参与社区事务并投身社会工作，从而为社区的繁荣和发展做出贡献。
二、活动内容与形式1. 青少年创新实践活动为激发未成年人的创新和探索能力，社区将组织各类科技创新活动，如科技制作比赛、科普知识竞赛等，鼓励未成年人动手动脑，培养他们解决问题的能力和创新精神。
同时，还可以组织参观科技企业、实验室等活动，让他们近距离接触先进科技，激发他们的求知欲望。
2. 文艺演出与表演活动社区可以举办文艺演出和表演比赛，为未成年人提供展示才艺的平台。
可以开展舞蹈、音乐、戏剧等表演形式的活动，鼓励他们展示自己的才华和创造力。
此外，社区还可以邀请专业艺术家进行指导和表演，让未成年人在专业指导下学习和提升自己的艺术水平。
3. 志愿者活动社区将组织未成年人参与志愿者活动，如社区清洁、老人陪伴、环保宣传等。
通过参与志愿者活动，未成年人能够培养奉献精神、责任感和同理心，同时提高自身的沟通能力和人际关系。
社区可以成立志愿者团队，为社区居民提供各类志愿服务，并在志愿活动中进行必要的培训和引导。
4. 运动比赛与体育活动社区将举办各类体育比赛和运动活动，如足球、篮球、乒乓球等。
通过参与体育活动，未成年人能够锻炼身体，形成健康的生活习惯，并学会团队合作、竞争意识和拼搏精神。
在体育活动中，可以设置奖励机制，鼓励未成年人积极参与，提高他们的参与度和兴趣。
5. 知识讲座与学术交流社区将邀请专业人士开展各类知识讲座，如职业规划、心理健康教育、法律知识等。
通过学习这些知识，未成年人能够提升自己的综合素质和社会适应能力，同时培养他们的自我管理能力和独立思考能力。
此外，社区还可以举办学生学术交流会，让未成年人学会相互学习和交流经验。
社区未成年人教育活动方案
社区未成年人教育活动方案
《社区未成年人教育活动方案》
随着社会的不断发展，未成年人的教育问题越来越受到关注。
社区作为未成年人成长的重要环境之一，承担着教育的责任。
因此，制定并实施一套合理的社区未成年人教育活动方案变得尤为重要。
首先，社区应该建立一个完善的教育系统，包括学校、家庭和社会三个方面，共同为未成年人提供全方位的教育。
学校要加强对未成年人的教育，提高课程质量，丰富教育内容，培养未成年人的综合素质。
家庭要加强对未成年人的家庭教育，提高家庭教育质量，塑造健康的家庭环境。
社会要提供更多的教育资源，为未成年人创造更多的学习机会。
其次，社区应该组织各种形式的教育活动，为未成年人提供更多元化的成长体验。
比如举办读书活动、实践活动、志愿活动、体育活动等，让未成年人通过参与这些活动，培养他们的兴趣爱好，锻炼他们的个性品格。
此外，社区还应该加强对未成年人的心理健康教育，帮助他们解决心理问题，建立积极健康的心态。
通过心理辅导、心理咨询等方式，帮助未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观。
总之，社区未成年人教育活动方案的制定和实施，需要全社会的共同努力。
只有社会各方面通力合作，才能为未成年人创造一个良好的成长环境，帮助他们健康成长。
社区未成年人活动中心活动方案
社区未成年人活动中心活动方案标题：社区未成年人活动中心活动方案引言概述：社区未成年人活动中心是为了满足未成年人的学习、娱乐和社交需求而设立的场所。
为了使活动中心更好地发挥作用，制定合理的活动方案是至关重要的。
本文将从不同角度探讨社区未成年人活动中心的活动方案。
一、活动内容设计1.1 知识类活动：包括科普知识、文化艺术、生活技能等，让未成年人在活动中学习知识。
1.2 体育类活动：组织体育比赛、健身训练等，促进未成年人身体健康。
1.3 社交类活动：举办聚会、座谈会等，培养未成年人的交际能力。
二、活动时间安排2.1 工作日活动：安排学习类活动，如科普讲座、文化课程等。
2.2 周末活动：组织体育比赛、文艺表演等，让未成年人度过愉快的周末时光。
2.3 节假日活动：举办主题活动，如圣诞派对、新年联欢等，增加节日氛围。
三、活动场地选择3.1 教室：适合进行知识类活动和文化课程。
3.2 操场：用于体育类活动，如篮球比赛、足球训练等。
3.3 多功能厅：可举办各类大型活动，如座谈会、表演赛事等。
四、活动人员组织4.1 活动负责人：负责活动方案的制定和执行。
4.2 活动导师：指导未成年人参预各类活动，保障活动顺利进行。
4.3 志愿者：提供辅助服务，如活动组织、场地布置等。
五、活动效果评估5.1 反馈调查：定期对未成年人进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
5.2 活动记录：记录活动过程和成果，为未来活动提供参考。
5.3 效果评估：根据活动效果评估结果，调整和改进活动方案，提高活动的质量和效果。
结语：社区未成年人活动中心的活动方案是为了满足未成年人的需求，促进他们的全面发展。
通过合理设计活动内容、安排活动时间、选择活动场地、组织活动人员和评估活动效果，可以使活动中心的活动更加有针对性和有效性，为未成年人提供更好的成长环境和机会。
社区未成年人活动方案
社区未成年人活动方案概述社区未成年人活动方案旨在提供一个安全、有意义且有益于未成年人身心健康发展的活动环境。
通过丰富多样的活动项目和有效的组织管理，旨在引导未成年人积极参与社区活动，培养其团队合作精神、创造力和社交能力。
活动目标社区未成年人活动方案的主要目标是： 1. 提供安全、有趣且教育性的活动，满足未成年人的需求和兴趣； 2. 培养未成年人的团队合作技能和领导能力； 3. 增强未成年人的自信心和自尊心； 4. 促进未成年人之间的交流和社交能力； 5. 培养未成年人对社区的认同感和责任意识。
活动内容社区未成年人活动方案将提供多种类型的活动，例如： - 体育活动：如篮球、足球、游泳、田径等，旨在提高未成年人的体能和运动技能； - 文化艺术活动：如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等，为未成年人提供展示自己才艺的舞台； - 手工艺活动：如制作手工、编织、雕刻等，培养未成年人的创造力和动手能力； - 社区服务活动：如义工活动、环境保护活动等，培养未成年人的社会责任感和团队合作精神； - 学习辅导活动：如学习小组、辅导班等，提供学习支持和交流平台，帮助未成年人取得更好的学习成果。
活动组织与管理社区未成年人活动方案由社区活动中心负责组织与管理。
具体的组织与管理措施包括： 1. 活动策划：活动中心将定期策划未成年人活动的内容、时间和地点，确保活动的多样性和连续性； 2. 招募志愿者：活动中心将招募有相关经验和能力的志愿者参与活动的组织和管理工作； 3. 安全保障：活动中心将确保活动场所和设施的安全性，并提供急救设备和培训志愿者急救知识； 4. 活动宣传：活动中心将利用社交媒体、社区通告和传单等渠道宣传活动，吸引更多未成年人参与； 5.活动评估：活动中心将定期对活动进行评估，收集未成年人和家长的反馈意见，不断改进活动方案。
参与要求社区未成年人活动方案对参与者的要求如下： 1. 年龄要求：活动方案适用于未成年人，年龄范围为6岁到18岁； 2. 条件要求：参与者需要有一定的自理能力和健康状况，活动中心将向参与者及其家长提供必要的活动须知和注意事项； 3. 家庭支持：活动中心鼓励未成年人的家长积极支持和参与活动，共同关注未成年人的成长和发展。
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陵园路社区组织未成年人开展学习雷锋做
“小小志愿者”工作安排
为切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质，根据上级工作要求，现就以做“小小志愿者”为主题，开展未成年人学雷锋系列活动的有关措施如下：
（一）活动目的
通过开展未成年人学雷锋道德实践活动，从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求，在弘扬精神中争当先进模范,持续深化做“小小志愿者”主题教育，扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。
（二）活动时间
长期开展
（三）活动内容
1、开展雷锋精神学习教育活动
举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告、文艺演出等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发未成年人学雷锋我行动的热情。
2、开展学雷锋实践活动
广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，就近就便深入社区和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施的活动，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动，开展留守儿童结对帮扶活动等，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐；组织开展“文明小博客”活动，引导未成年人围绕续写“雷锋日记”等开博、写博、读博、评博，在德育数字化的实践中增强雷锋精神的吸引力和感染力；把学雷锋实践活动与各地各部门开展的“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“红领巾心向党”、“小公民道德建设计划”等活动有机结合，吸引未成年人广泛参与，实现未成年人学雷锋活动的常态化、制度化。
3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型
选树一批雷锋班级、一批雷锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团，发挥团队学雷锋典型的引领作用；选树“美德少年”、“阳光少年”、“学雷锋我们身边的好榜样”、“雷锋团员”、“雷锋少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深入。
利用道德讲堂电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各种宣传载体，广泛宣传先进典型和学雷锋活动开展情况；积极主动与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未
成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。
（四）工作要求
1、要因地制宜进一步推进美德少年学习宣传活动，加大美
德少年等未成年人身边典型的宣传力度，为未成年人树
立更多的可学可感的身边典型。
2、要利用各类媒体，及时报道活动启动仪式，充分反映广大未成年人参加活动的情况，刊发精彩留言寄语，形成浓厚氛围。
进一步推动未成年人“学雷锋，在行动”道德实践活动，推进雷锋精神在未成年人中学习普及，推动学雷锋活动常态化开展。