巨人的花园作文350字
巨人的花园续写作文(通用36篇)

巨人的花园续写作文(通用36篇)巨人的花园续写作文 1自从巨人把花园给了孩子们以后,花园变得五光十色,生机勃勃。
春天,大树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,花儿张开了笑脸,小草俏皮的做着鬼脸,逗巨人笑。
夏天,绿树成荫,孩子们玩累了,就到树下乘凉。
秋天,果实丰收,所有的.水果都成熟了。
冬天,大雪覆盖,雪花飘扬,大雪盖住了花园里一切事物。
有一年秋天,巨人挎着篮子,正在丰收果实,孩子们来了,说:“让我们来帮你吧!”巨人笑了笑,神秘的说:“小滑头们,你们以为我不知道啊!你们想干点儿活和我索取水果,对不对?”孩子们听到巨人的话,知道自己的谎话被揭穿了,心里很不是滋味,那个小男孩儿站出来,红着脸说:“巨人,我代表他们向你道歉,并无偿为你干活!”巨人说:“小家伙,不用,是你们改变了我,我应该谢谢你们。
还要给你们许多水果!”说完,他们都笑了。
从此,孩子们和巨人的友谊更深了,他们一定是世界上最好的朋友!巨人的花园续写作文 2巨人拆除了高墙,孩子们又可以在巨人的花园里玩了。
孩子们也和巨人做起了游戏,他们和巨人玩“捉迷藏”。
孩子们有的藏在草丛里,有的孩子藏在花蕊里,有的孩子甚至还藏在花苞里;有时孩子们都爬到巨人的肩膀上,像坐滑滑梯一样滑到巨人的腿上,又像跳蹦蹦床一样,在巨人的身上跳来跳去,玩得可开心了。
秋天来了,花园里更漂亮了。
火红的枫叶把花园装扮成了一个火焰的世界;桃树也结出了美味的果实,因为巨人的桃子太大了,要好几个小朋友才能吃完,巨人就把他们放在大桃子上,孩子们津津有味的.吃了起来。
巨人老了,他已经无法陪孩子们玩了,他只好坐在长椅上看孩子们玩。
他说:“我的花园里有许多美丽的花,可孩子们是最美丽、最纯洁的花。
”巨人的花园续写作文 3巨人终于知道错了,他找来一些亲朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的围墙。
可是麻烦又来了。
孩子们听了巨人这么多的斥责,都躲在家里不肯出来了,这可把巨人给急坏了,闷在家里想办法。
叮铃铃,巨人想出了一个办法。
巨人的花园续写作文350字

巨人的花园续写作文350字第1篇:巨人的花园续写作文350字自从巨人把花园的围墙拆掉后,花园像被施了魔法一样,又是一幅百花盛开、绿树成荫的景象。
春天,花儿露出了笑脸,蝴蝶悄悄地跳起了舞,小朋友们从外面跑进来,巨人高兴地迎接大家。
小朋友们有的在草地上打滚,有的在巨人茂密的头发里玩起了捉迷藏游戏……花园里到处欢歌笑语。
夏天,火热的太阳挂在花园头顶上,可是花儿们还是笔直地站立。
看,大树伸出热情的双臂把小朋友揽在怀里。
小朋友们在大树下玩起了游戏,巨人从房子里端来好喝的饮料和解渴的果子说:“来喝喝饮料,吃吃果子,解解渴吧!”金黄的树叶落下来,秋姑娘提着各种各样的果实来到了花园。
瞧,又大又甜的橘子,又香又脆的枣子,还有甜甜的石榴,红红的柿子……巨人开心地张开又粗又大的手,把果子抛向了花园,小朋友们一边抢,一边吃,玩得可开心了!冬天来到了,花园里到处是一片白*,小朋友和巨人玩起了打雪仗的游戏。
冬天不知不觉地过去了,巨人从未感受孤独和寂寞,他每天都过得很愉快、很温暖未完,继续阅读 >第2篇:巨人的花园小学续写作文350字自从巨人把花园给了孩子们以后,巨人天天都过得非常快乐。
突然有一天,村子里的粮食不够用了,而且这个村子并不是很富裕,如果花掉所有的钱只够全村人吃上两三个月左右,并且现在刚好是冬天,*天雪地的,到哪里去找粮食呢?所以村子里的人常常为粮食而发愁,巨人也很着急。
一位仙女知道了这件事,便在树枝上放了一个精美的小盒子。
一天,一个活泼好动的孩子爬上这棵树发现了这个盒子,这个孩子感到非常惊讶:这盒子里有什么宝贝呀?为什么会出现在树上呢?我应该告诉这位非常有爱心的巨人叔叔。
于是他立刻请来了巨人。
巨人打开了这个盒子,突然之间,花园里的花草变成了白花花的大米,小河变成了香浓的牛奶,各种各样的树变成了美味可口的佳肴……巨人惊呆了,他马上把全村人叫到花园里,一起来分享着这美好的食物。
仙女看到着一情景就会心地笑了,因为她知道巨人与村子里的人已经成为一家人了未完,继续阅读 >第3篇:《巨人花园》续写作文200字春天,在一座漂亮的大花园里到处鲜花盛开,花园里还不时传来小鸟地欢叫声,花儿散出诱人的*芳,引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂嗡嗡的叫声,使园里更热闹,这些小精灵不知疲倦地工作。
巨人的花园作文

巨人的花园作文巨人的花园作文15篇巨人的花园作文1课文题目里的“巨人”指的是身材异常高大的人。
“花园”指的是开满各种鲜花的园子。
课文把“巨人”这个令人恐惧的称号和“花园”这个令人充满快乐的词汇组合在一起,让读者产生了无穷的`想象,也激发了我们阅读的兴趣课文讲了一个自私的巨人拥有着一个美丽的花园。
在一次偶然的旅行归来时,发现了花园里许多孩子在花园里玩耍,很生气,他就把孩子们赶走,并砌起了围墙还立起了一块告示牌“禁止入内”。
后来,巨人才发现没有孩子的到方就没有幸福。
课文的1.2自然段写文章的第一部分,采用“总——分”的形式,告诉我们事情的起因。
第3—7段写了巨人与孩子们的冲突,使我们知道了巨人赶走孩子们,就赶走了春天.快乐,巨人砌起围墙,就把冬天.冰冷围在了花园里。
这篇课文使我明白了,能和大家一起分享才是真正的快乐。
巨人的花园作文2早晨,微风轻轻地吹来,花园里的花儿都在阳光的映照下展开了自己五彩斑斓的花瓣,小鸟也醒来了,清了清嗓子,开始歌唱。
孩子们来到花园,与巨人玩起了123木头人。
巨人脸朝着树,数到了3,转过来头,孩子们古怪的样子把巨人逗得哈哈大笑。
他们有的歪着脑袋,有的`两腿叉开很远,还有的身体歪得都要倒下来了。
孩子们和巨人玩得很尽兴。
中午到了,太阳毒辣辣的。
只有桃树下还是一片阴凉。
于是,巨人和孩子们就到树荫下玩耍。
巨人蹲下身,让孩子们爬到他的肩膀上,然后从手臂上滑下来。
孩子们都很兴奋,因为他们都没玩过“人肉滑梯”。
孩子们纷纷爬上巨人的肩膀与手臂。
有些胆小的,吓得闭上了眼睛。
有些胆大的,则在巨人的手臂上滑来滑去。
很快,就到了傍晚。
火烧云红了半边天,太阳洒下了几缕光芒。
花园里,小鸟回巢了,桃树上的花儿也将花瓣收了起来。
巨人从果树上摘下一些果子,给每个孩子五个果子,然后与他们玩起了投掷游戏,目标是一个篮子。
孩子们开始投果子,过了一会儿,他们都投完了,都或多或少投进了几个。
时间不早了,巨人将果子平均分给了孩子们,与他们依依不舍地分别了。
冬天巨人的花园作文三年级

冬天巨人的花园作文三年级说起冬天,我可是有一大堆有趣的故事要和大家分享呢!今天,我要讲的就是关于一个特别大的巨人和他的花园的故事。
这个巨人啊,长得又高又壮,就像一座小山一样。
他有一个特别大的秘密——他的花园里住着各种各样的植物,它们都长得又高又壮,比巨人还要高出一大截呢!有一天,巨人在花园里散步,突然他发现了一些奇怪的植物。
这些植物长得又矮又小,和巨人身上的藤蔓一样。
巨人心想:“咦,这些植物怎么这么奇怪呢?”于是,他决定给这些植物起个名字,希望它们能长得更好。
巨人给这些植物起了个名字叫“小矮子”。
他觉得,这些小矮子虽然长得不高,但它们却有着顽强的生命力。
只要给它们足够的阳光、水分和肥料,它们就能茁壮成长。
从那以后,巨人每天都给小矮子们浇水、施肥。
他还给它们搭了一个小屋,让它们有个温暖的家。
渐渐地,小矮子的花园变得生机勃勃,各种花儿争奇斗艳,绿树成荫。
有一天,巨人在花园里发现了一只蝴蝶。
这只蝴蝶翅膀上的花纹非常美丽,它飞来飞去,好像在寻找什么。
巨人好奇地问:“你在找什么呢?”蝴蝶说:“我在找我的家。
”巨人想了想,对蝴蝶说:“你的家就在我的花园里。
”蝴蝶听了,高兴地飞进了巨人的花园。
从此,蝴蝶成了巨人花园里的常客。
它在这里翩翩起舞,和所有的小矮子们一起享受着大自然的美好。
巨人看着这一切,心里充满了幸福和满足。
这个故事告诉我们,即使是再大的巨人,也有需要帮助的地方。
只要我们用心去关爱和呵护,就能发现生活中的美好和奇迹。
所以,让我们一起去关注身边的小事吧,因为每一件小事都是值得我们珍惜和感激的。
今天就和大家分享到这里啦!希望大家听了这个故事后,都能拥有一颗善良的心,去关爱身边的人和事。
谢谢大家!。
巨人的花园的作文按春夏秋冬写

巨人的花园的作文按春夏秋冬写《巨人的花园之四季篇》从前呀,有个巨人,他有一座超级大的花园。
春天的时候,那花园可美啦!小草从土里探出了脑袋,嫩绿嫩绿的,就像小娃娃好奇地张望着这个世界。
花朵们也争奇斗艳着,红的像火,粉的像霞,白的像雪。
巨人呢,他呀,特别喜欢在这时候坐在花园的长椅上,看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,感受着那温柔的春风。
有一天,巨人看到一只小蜜蜂在花丛中忙碌着,他就想逗逗小蜜蜂,结果不小心被小蜜蜂蛰了一下,哎呀呀,可把巨人疼坏啦,哈哈。
夏天来喽,花园里热热闹闹的。
太阳火辣辣的,晒得那些花儿呀都有点无精打采的。
不过好在有很多大树,就像一把把大伞,给大家带来了一片阴凉。
巨人会在这个时候带着大草帽,跑到花园里来,他喜欢躺在树荫下睡大觉,还会时不时地打个响亮的呼噜。
有一次,他正睡得香呢,突然被树上掉下来的一个果子砸到了脑袋,他一下子就惊醒了,摸着脑袋一脸懵,那模样太搞笑啦。
秋天到啦,花园变得五彩斑斓起来。
树叶黄了,红了,风一吹,就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。
果实也都成熟啦,瞧那红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,让人看了就流口水。
巨人可高兴啦,他会摘下好多好多的果子,然后把它们堆成一座小山。
有一回,他摘果子的时候太用劲啦,直接从树上掉了下来,摔了个屁股墩,哎哟,把大家笑得前仰后合的。
冬天来啦,花园被白雪覆盖着,就像一个银色的童话世界。
巨人这个时候会穿上厚厚的棉衣,在花园里堆雪人。
他堆的雪人呀,那叫一个奇形怪状,可有意思啦。
有一天,他正认真堆雪人呢,突然一个雪球砸到了他脸上,原来是一群小孩子在和他开玩笑呢,他也不甘示弱,加入了雪球大战,大家在花园里跑来跑去,好欢乐呀。
就这样,巨人的花园在四季的轮回中变换着模样,充满着生机和乐趣,就像我们的生活一样,总是有着不一样的精彩等着我们去发现呢!。
巨人的花园以巨人的视角写的作文

巨人的花园以巨人的视角写的作文作文一
我是一个巨人,拥有一个大大的花园。
我的花园曾经是那么美丽,花儿争奇斗艳,鸟儿欢快歌唱。
有一天,我突然不想让那些孩子们来我的花园玩耍了。
我在花园四周筑起了高高的围墙,还挂了个牌子,写着“禁止入内”。
从那以后,我的花园变得冷冷清清。
春天来了,花园里的花儿不再绽放,鸟儿也不再飞来。
我很奇怪,这是怎么了?
直到有一天,我看到了墙外孩子们在其他地方欢快玩耍,他们的笑声那么响亮,我突然明白了,是我的自私让花园失去了生机。
我赶紧拆掉了围墙,把孩子们都请了进来。
花园又恢复了往日的热闹,花儿开得更美了,鸟儿唱得更欢了,我也开心地笑了。
作文二
我是那个拥有花园的巨人。
我的花园可大啦,里面种满了各种各样的花。
以前呀,我特别小气,不让小朋友们进来玩。
我总觉得这是我的花园,只能我自己享受。
结果呢,花园里的花慢慢地都不开了,草也变黄了。
我心里可着急啦,不知道该怎么办。
有一天,我听见外面小朋友们玩耍的声音,那笑声多好听啊。
我一下子就明白了,是我做错啦。
我马上打开花园的门,让小朋友们都进来。
哇,从那以后,花园又变得漂亮极了,到处都是花香和笑声,我也不再孤单啦。
巨人的花园小练笔写成作文
巨人的花园小练笔写成作文
在一个遥远的地方,有一个巨大的花园。
这个花园里的植物都是巨人种的,所以它们都长得特别大特别高。
有一天,巨人决定要给他的朋友们一个惊喜,于是他开始在花园里种各种各样的花。
巨人种下了玫瑰、牡丹、菊花、向日葵、百合等等。
他还种了一些特别的花,比如会说话的花和会跳舞的花。
这些花都非常漂亮,而且它们的颜色和形状都非常独特。
巨人的朋友们很快就发现了这个花园,他们都跑来看这些漂亮的花。
他们非常喜欢这个花园,因为这里的花比他们自己家里的花要漂亮得多了。
巨人和他的朋友们在这个花园里度过了很多快乐的时光。
他们一起唱歌跳舞,一起品尝美食,一起欣赏这些美丽的花朵。
他们觉得这个花园就像是一个天堂一样。
可是,随着时间的推移,巨人发现这个花园里的花越来越少了。
有些花已经凋谢了,有些花被小动物吃掉了,还有些花被风吹走了。
巨人非常伤心,因为他觉得自己失去了很多宝贵的东西。
于是,巨人开始想办法保护这个花园。
他用木棍围起了一圈栅栏,以防止小动物进入。
他还在花园里放了一些陷阱,以捕捉那些偷吃花朵的小动物。
他还在花园里建了一个小屋,以便自己随时可以来照顾这些花朵。
经过巨人的努力,这个花园终于恢复了往日的美丽。
所有的花都重新开放了,而且它们的颜色和形状更加鲜艳夺目了。
巨人和他的朋友们又可以在这个花园里尽情地玩耍和欢笑了。
这个故事告诉我们:只有用心去呵护和保护我们所拥有的一切,才能让它们永远保持美丽和生机勃勃。
巨人的花园的作文按春夏秋冬写
巨人的花园的作文按春夏秋冬写在遥远的东方,有一个被冰雪覆盖的小村庄,那里的冬天总是那么漫长而寒冷。
直到有一天,村子里来了一位巨人,他带来了一座美丽的花园。
巨人说:“我要把这座花
园种满四季,让你们一年四季都能感受到春天的温暖和夏天的热烈。
”
春天到了,巨人开始忙碌起来。
他用巨大的手挖土、播种,种下了各种各样的花朵。
花儿们争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,绿的像翡翠,它们在阳光下欢快地跳舞,仿佛在欢迎春天的到来。
村民们也纷纷来到花园里,欣赏这些美丽的花朵,感受春天的气息。
夏天,巨人又种下了一片片绿色的草地,还有高大的树木。
大树上的知了在不停地鸣叫,好像在为夏天的炎热加油鼓劲。
小孩子们在草地上追逐嬉戏,大人们则坐在树荫下乘凉聊天,享受着夏日的清凉。
秋天,巨人又种下了金黄的麦田和硕果累累的果树。
麦田里的稻穗低垂着头,好像在感谢巨人的辛勤付出。
果树上的果实挂满了枝头,红的像宝石,黄的像金子,紫的像玛瑙,它们散发着诱人的香气,吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
村民们也开始收获庄稼,准备过冬。
冬天,巨人用厚厚的白雪把花园装饰得如同童话世界一般。
雪花轻轻地落在花朵上,给它们披上了一层白色的外衣。
村民们围坐在火炉旁,吃着热乎乎的烤红薯,看着窗外飘落的雪花,心里暖洋洋的。
就这样,巨人的花园成为了村子里最受欢迎的地方。
无论是春夏秋冬,都有不同的美景等待着大家去发现。
而那个巨人呢,他也成了村子里的传奇人物,他的花园成了大家心中的一片净土。
巨人的花园改编作文
巨人的花园改编作文从前有个地方,那里有一座非常漂亮的大花园。
这花园漂亮得呀,简直没法形容!青草软绵绵的,像一大块绿色的地毯;花朵五颜六色,争奇斗艳,那香味能飘出好几里地;还有几棵大树,那树枝就像巨人的胳膊一样粗壮。
这座花园的主人是个巨人,他长得高高大大的,看起来凶巴巴的。
巨人可喜欢自己的花园啦,不许任何人进来玩。
他在花园周围砌起了高高的围墙,还挂了个牌子,上面写着:“闲人莫入,违者重罚!”有一年春天,村子里的孩子们放学后总喜欢在花园外溜达,他们听到花园里传来的欢笑声,那是小鸟在枝头唱歌,还有蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。
孩子们多想去花园里玩玩呀,哪怕只是看一眼也好。
可是,巨人在花园里守着呢,谁也进不去。
有一天,巨人去远方看望朋友,要过好久才能回来。
孩子们一看,机会来啦!他们悄悄地翻过围墙,溜进了花园。
哇!花园里真美啊!孩子们在草地上尽情地奔跑、打滚,在花丛中捉蝴蝶,还爬到树上摘果子。
他们玩得可开心啦,笑声传遍了整个花园。
巨人回来后,看到孩子们在他的花园里玩耍,顿时火冒三丈,他大声吼道:“你们这些小捣蛋,谁让你们进来的?都给我出去!”孩子们被吓得四处逃窜。
巨人还在花园周围筑起了更高的围墙,心想:“这下看你们怎么进来!”从那以后,花园里再也没有了欢笑声。
春天来了,村子里到处都开满了鲜花,只有巨人的花园还是一片寒冬。
小鸟不再唱歌,花儿不再开放,青草也枯黄了。
巨人觉得很奇怪:“春天怎么不来我的花园呢?”他坐在窗前,望着外面发呆。
这时,一个小精灵飞了过来,对巨人说:“巨人啊巨人,你太自私啦!不让孩子们来玩,春天也不愿意来啦!”巨人听了,恍然大悟,他赶紧把围墙拆了,还邀请孩子们来花园玩。
孩子们又来到了花园,花园一下子变得生机勃勃。
小鸟欢快地唱着歌,花儿争奇斗艳地开放,青草又变得绿油油的。
巨人看着孩子们在花园里快乐地玩耍,也开心地笑了。
他终于明白了,和大家一起分享快乐,才是最幸福的事情!。
巨人的花园童话作文(通用5篇)
巨人的花园童话作文巨人的花园童话作文(通用5篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的巨人的花园童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
巨人的花园童话作文篇1从前,一个小村子里有座漂亮的花园。
那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
村里的孩子都喜欢到那里玩。
花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。
花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有时,孩子们会玩一些有趣的小游戏,比如警察抓小偷啊、猫抓老鼠啊,等等等等。
春天,他们会一起帮花园里的小花小草除草捉虫。
夏天,他们会穿着短袖,爬到树上去观察行人的来往。
秋天,他们会一起摘树上的果实,高高兴兴的捧回家。
冬天,他们会穿着皮大衣,带着毛茸茸的帽子,一起堆雪人、打雪仗。
有一年秋天,巨人突然回来了。
他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”他呲着牙,咧着嘴,张牙舞爪,怒发冲冠,暴跳如雷,鼻子都被气歪了!孩子们吓坏了,四处逃散。
有的跑回家里,有的钻进灌木丛,还有的躲进了妈妈温暖的怀抱里,小声抽泣着。
赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
有时他自己闭目养神,有时吃些秋天储藏的食物,还有时,他自己伤心的坐在凋零的树干上,望着一朵朵凋落的花朵,孤独地出着神。
春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。
但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。
他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。
他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。
好几个月没见过这么明媚的阳光了。
巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。
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巨人的花园作文350字•相关推荐巨人的花园作文350字(通用51篇)在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的巨人的花园作文350字,仅供参考,大家一起来看看吧。
巨人的花园作文350字篇1又一年春天来临,阳光明媚,春暖花开,百花齐放,百鸟争鸣。
“哈哈!”“呵呵!”你听,小朋友们又来花园玩啦!你们看,绿油油的草地上有许多小朋友在玩,有的在绿色草地上翩翩起舞;有的在树下安静地看着书;有的在大声歌唱……好热闹。
“隆隆!”你们听,巨人醒了,他听见小朋友们的欢笑声,心里是无比的快乐。
巨人走出了房间,来到花园里,准备和小朋友们一起尽情地玩耍。
第一个项目开始咯:是跳绳,两个人甩绳,其余的都冲进去跳绳了,只见孩子们好灵活的跳着,巨人连忙冲上去跳了起来。
“哇”,那一跳可真是震天动地啊!可惜好几次都没跳过,这时奇迹发生了,巨人费了九牛二虎之力终于跳过了一个。
顿时小朋友们欢呼起来,给他鼓掌。
巨人心里乐滋滋的。
第二个项目是﹕捉蝴蝶,“时间为五分钟,大家行不行?”“好。
”大家异口同声回答道。
游戏开始了,小朋友们手拿网子,可巨人就用手捉。
就一会儿功夫,大家都捉了好多漂亮的蝴蝶了。
但巨人一只也没捉到,有点垂头丧气了,可他心里还是特别的快乐,因为他和小朋友们度过了一个愉快而又刺激的上午......小朋友们要回家了,巨人也要回家了,望了望他的花园,他用眼睛抓住了那热闹的瞬间,幸福地笑了。
希望时光可以停留在那上面...... 巨人的花园作文350字篇2自从小男孩为巨人找回那颗热情与纯真的心后,巨人就像换了一个人一样。
他灵光一闪想了一个好主意:让更多的孩子们到乐园里玩,让更多的孩子拥有快乐,自己的生活过更加幸福,这样不就一举两得了吗?于是,他把孩子们都集合在了一起,把这个想法告诉了孩子们,孩子们都非常赞成,可巨人不识字,他请孩子们帮他写一个广告牌。
孩子们开动脑筋,苦思冥想,一人写了一条,最后总结在了一起。
广告牌是这样写的:“亲爱的朋友们,这里是‘爱心村温馨花园’,春天遍野鲜花盛开,夏天树木郁郁苍苍,秋天林园硕果累累,冬天大地白雪皑皑,我们一起堆雪人,一起打雪仗,这不是很快乐吗?我们由衷的邀请你们来游玩,让大家成为天下最好的朋友,像在天堂一样无忧无虑,欢迎你们的到来!快乐是分享,快乐是帮助。
”与此同时,花园里变得更加美不胜收了。
巨人的花园作文350字篇3自从巨人把花园给了孩子们,巨人就生活的很快乐。
一天,巨人生病了,水米不进。
孩子们很着急,纷纷回家告诉大人,村里的人知道后,立刻叫来了救护车,把巨人拉走了。
花园里失去了往日的欢笑,虽然花园还是那么美丽,但里面的生物都变得死板、僵硬。
一天、两天……,巨人还没有回来,村里人越来越焦急。
最后,决定要去医院看望巨人。
原来,巨人得了心病,医院给他做了一个心脏移植手术,但没做成功,巨人成了永远的植物人。
全村人无不流泪。
“只有一种方法能治,那就是:用你们的心去感化他。
”医生说。
医生把孩子们带进了病房。
一个孩子说:“巨人爷爷,你还记得我吗?我就是那个感化你的小男孩呀!”巨人猛得睁开眼说:“不!我不认识你,你只是一个小屁孩罢了!”那个小男孩吓得立刻跑了出去。
全村所有的孩子都问:“那,你还认识我们吗?”“不!你们这帮小野孩,我一个也不认识,你们快滚!”但孩子没有离开,而是在给他唱歌、给他按摩。
孩子们凝望着巨人,巨人也凝望着他们。
巨人感到一阵暖流用遍了全身,他大叫一声,但又倒下了。
等巨人再次醒来,他也恢复了记忆。
巨人和孩子们高高兴兴地回到花园狂欢。
巨人的花园作文350字篇4自从巨人把花园拆掉以后,花园里就变得热闹了:鸟儿开心得在树枝上唱歌,那清脆的歌声真好听。
青蛙和小兔子非常快活:青蛙击鼓,兔子跳舞给我们表演,它们跳得真好看。
蝴蝶在草丛中飞来飞去,它们给嫩绿的草地增添了色彩。
水里的鱼自由自在地游着,给小河增添了无限生机。
孩子们和巨人在花园里一年四季都开心的玩着。
春天,鲜花满园。
巨人和孩子们在草地上捉迷藏,他们有的爬到树上,有的藏在巨人的帽子上面,有的躲在巨石的下面巨人找了半天也没找到。
夏天,绿树成行。
巨人和孩子们在小河边戏水,一会我往你身上泼水,一会你往我身上泼水,清澈的河水变成了一朵朵浪花,过了一会,孩子和巨人像从水里捞出的鱼儿。
秋天,瓜果飘香。
巨人和孩子们摘树上的果子,巨人说:“咱们比谁摘得的果子多。
”孩子们说:“好!”结果孩子们怎样也摘不到果子,巨人看见笑了,一个孩子想到了一个办法,于是他爬上巨人的肩膀,站在巨人的头上摘了好多,巨人以为自己能赢,结果他输了。
冬天,雪花飞舞。
孩子们穿着厚厚的衣服来到花园,有的打雪仗,雪白的雪球飞来飞去,像一个个小棉花;有的在堆雪人,一个个雪人“站”在那里从远处看去就像一个个小朋友。
巨人的花园是孩子们的天堂,也是巨人幸福的家。
巨人的花园作文350字篇5自从巨人拆除了围墙,把花园给了孩子们。
孩子们幸福地生活在花园中。
孩子们坐在花园的草地上,一起玩耍,花园中草翠花开,明媚的阳光照射在草地上,在树梢,一切都显得更加光明了。
一只只小黄莺在树梢上歌唱,小男孩问巨人:“亲爱的巨人,请告诉我,黄莺的歌声为什么这么美妙呀?”“哦!因为……她说有名的歌唱家呀!”“那么!这棵树为什么这么茂密呀?”“因为……他是一棵古老的树呀!”说完,巨人和孩子们一起躺在草地上睡着了。
一切都更加奇妙了,树越来越茂密,挡开了蚊子的攻击,一串串果子都会发光,从远处看,像是一座绿房子上挂满了灯笼。
秋天,鲜果飘香,孩子们提着篮子,高高兴兴地摘水果。
巨人问:“你们都摘了些什么呀?”“你看……你看!”“哦!有橘子,有苹果,有柚子,哦!我还差点儿忘了,红枣儿!”“哈哈!多嘛?这是我们的劳动果实哦!”就这样,巨人和孩子们幸福地生活在一起!巨人的花园作文350字篇6一年又一年的时光已经流逝,如今的巨人已经变得很老很老了,只是,那群孩子仍然在嬉戏打闹。
日子一天天过去了。
突然,一场瘟病使全城的孩子离开了人世,巨人很伤心,它没有一天不在哭泣,花园里的花朵也随着孤独的巨人逐渐凋零、枯萎。
不久,没有孩子的城市变成了一座死城。
城里时常会有人在号啕大哭。
现在,巨人的生命只剩下一个小时了,他绝望地躺在安乐椅上,心想:“就这样死去吧,没有孩子的世界,我始终活不下去……”忽然,他的目光停留在花园的一棵树上,那棵树丝毫不受环境影响,茁壮成长,时不时还会传出以前孩子们的欢笑,巨人慢慢走到树前,思念使他流下前所未有的泪水,“啪嗒!”泪水顺着脸颊流下,滴在树下。
顿时,树发出万丈光芒,里面出现了一个美丽的仙子,问:“你,想让孩子们回来吗?”巨人不停地点头:“对,有什么方法吗?”“没有方法。
”巨人失望极了。
“除非,用你的生命来换……”“我都是一个快死的人了,还怕什么?”“指的是‘生命’,生生轮轮,从此不再存活。
”“我……我愿意。
”于是,巨人用自己的生命换回了孩子们的一生,他从不后悔,无怨无悔。
瞬间,巨人的花园恢复了生机勃勃的模样,孩子们也还在嬉戏,还在打闹,还在欢笑,一切跟原来一样,只是少了巨人的微笑……巨人的花园作文350字篇7自从巨人拆除了围墙,把花园给孩子们后,他的花园又充满了欢乐的笑声。
一些孩子们和巨人玩起了捉迷藏,这时,树枝不摇晃了,鸟儿不唱歌了,蝴蝶停在花朵上,好像都在给孩子们提供藏身的机会呢!又像在说:“快到这里来,快来啊!这里隐蔽!”孩子们有的钻进草丛中,有的躲在大石头后面,有的躲在树叶茂盛和绿油油的叶丛间……而巨人东看看,西望望,好容易才找到一个孩子,但转眼间就溜走了,最后,巨人只能举手投降,这时在花园的角落里都会传来快乐的笑声。
秋天,时不时会有一阵风拂过,风中又会带着一些树叶,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。
如果是微风,则会有几只蝴蝶慢慢飞行,如果是大风,将是蝴蝶漫天飞舞。
巨人看着快乐的孩子,听着快乐的笑声,心里有一种久违的幸福。
冬日来临,孩子们和巨人在堆雪人,有的像一只小兔子,有的像一个人在放飞一只洁白的信鸽,有的像一头庙门前威武的大狮子,有的像一只雪白的天鹅……而孩子们身上有雪融化的雪水,更多的是玩乐的许多汗水。
转眼间,一年过去了,巨人感觉自己不是自己了,而是个富有童心的孩子。
巨人的花园作文350字篇8一天,孩子们放学后,照例来到巨人的花园。
在美丽的大花园内,桃树上开满美丽的花朵,百灵鸟、小麻雀唱着优美动听的歌,小草探出头。
真是风景如画呀!一个孩子说:“这花园多么美丽呀,大家快来一起玩吧。
”大家开始尽情地玩耍了。
瞧!几个孩子在比赛爬树。
他们轻轻地抓住树枝,并没有很用力,因为害怕伤到了那一棵棵桃树。
接着,他们用力一蹬,就爬了上去。
他们坐在桃树上,露出胜利者的笑容。
桃树就用树枝轻轻地抚摸他们的头。
其他孩子在干什么呢?有几个孩子在比赛放风筝。
他们把风筝向空中轻轻一抛,然后边跑边放线,风筝就飞了起来。
一个男孩子因为输了比赛伤心地坐在地上哭泣。
小女孩安慰他说:“友谊第一,比赛第二,重在参与哦!”小男孩抹去眼泪,开心地笑了。
还有一些心灵手巧的女孩子,用花园里的野花编成一个个美丽的花环戴在头上。
她们在花园里翩翩起舞,宛如一个个小仙女。
巨人的花园里,充满了孩子们的欢声笑语。
巨人的花园作文350字篇9自从巨人把花园的围墙拆掉后,花园像被施了魔法一样,又一幅百花盛开,绿树成荫的景象。
草地上,小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋,穿着翠绿翠绿的衣裳,铺成了绿油油的地毯。
草地上的花儿纷纷张开灿烂的笑脸,红如火、黄赛金、粉似霞、白像雪,真是争奇斗艳。
到处弥漫着浓浓的花香,勾住了小蜜蜂的脚,它们拎着木桶,“嗡嗡嗡”地来采蜜了。
小蝴蝶扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞,给花园添加了许多春意。
孩子们在花园里尽情地玩耍。
有的躲在巨人的头发里捉迷藏,有的爬到巨人的肩上登高瞭望,有的在巨人的手心里玩老鹰抓小鸡,还有的竟在巨人的衣服里玩密室探险。
看,孩子跳进了巨人的衣服,去密室探险喽!他们踩着巨人柔软的肚皮,走着走着,一不小心掉进了一个大黑洞里,哦,原来是巨人的肚脐眼呢。
巨人看着他的模样,慈祥地笑了。
他们顺着巨人的衣服,来到了巨人的口袋,那里面又黑又大,大得装得下一栋房子。
突然,天崩地裂,哦,原来是巨人打了一个饱嗝。
巨人和孩子们的笑声在花园里久久回荡……巨人的花园作文350字篇10莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像天空没有阳光。
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。
”由此可看出读书对我们的重要性。
今天我给大家介绍一本书《巨人的花园》这个故事的主人公是一个巨人。
从前有一个村子里有一群孩子,还有一个巨大的花园,花园的主人是一个巨人。
他已经外出好久了,由于花园长期无人打理,孩子们就每天都去花园里玩,因为那里就像一座神秘的森林,充满各种各样的神奇色彩等待着孩子们的探索。