法语语音发音规则及学习方法
法语语音音素(马秀兰视频配套)讲解学习
发音规则2. l在词末 例 il、fil
[p]
发音方式：双唇紧闭形成阻塞，气流突然从口 腔冲出，形成爆破音，声带不振动。
注意： 在元音前不送气；在音节末或与l、r构 成辅音群时送气，此时发音同英语中的p。
发音规则1. p、pp 例 papa、pas、nappe 、pape
发音规则2. gu在元音字母前 例 bague
发音规则3. x有时读作[gz]
[∫]
发音方式：舌尖抬向上齿龈稍后的部分，与上 颚之间形成缝隙，双唇略向前突出成圆形， 气流通过牙缝时形成摩擦。
发音规则 sh、ch、sch 例 chat、chatte、lâche、
sache、tache
[ʒ]
发音方式：发音方式基本同[∫]，但声带振动。 发音规则1. j
例 jade、jase 发音规则2. g在e、i、y前
例 âge、page
[r]
发音方式：舌尖抵下齿，舌后部略抬起，气流通 过时小舌颤动，声带振动，发音时关键要放 松喉部，让气流通过时产生小舌振动。
发音规则1. r、rr 例 rat、marre、rate
发音规则2. r在部分词末 例 car
[ɲ]
[s]
发音方式：舌尖抵下齿，上下齿靠近，舌面前 部与上颚间形成缝隙，气流通过缝隙时发生 摩擦。
发音规则1. s、ss、sc、ç 例 sa、masse、ça、science
发音规则2. c在e、i、y前 例 ce
发音规则3. x在少数词里 例 six、dix、soixante
[z]
发音方式：发音方式基本同[s]，但声带振动。 发音规则1. z
发音规则1 v、w 例 va、vas、val、lave
史上最强法语语音规则,全干货!
法语语音发音规则14个发音不变字母词尾字母发音规则（重点）-辅音字母结尾一般不发音，除了c[k],f,r,l-元音字母在结尾发音，e在结尾一般不发音重音规则（不重要，多模仿）在法语中，重音放在最后一个音节（音节以元音为基础，几个元音就有几个音节）（在法语中，重音的调是往下降的）P,K,T在单词中的发音正常情况：p[p], k[k], t[t]元音之前半浊化，辅音之前要送气（半浊化-浊音10%的力量和送气）特殊字符发音àâ [a]é [e/ei/)] èêë[ɛ]ÎÏ [i]ùûü [y]ç [s]字母组合on 拼音[ong]；bon, mon, ton, sonou [乌]; amour, mon[连读]amour, jouroi [wa]; moi, toi, soir, bonsoirau [哦]（发的短，高冷）auto, faute, aussi, autourch 拼音[sh]; Chine, Chinois,C,K,Q,X的发音胖子元音：aou瘦子元音：eiy1.C 在胖子前和辅音前发[k]，但是胖子前需要半浊化，辅音前不需要cola在瘦子前发[s]; France(两个c)胖子前[k],瘦子前[ks]accord, accent3.k,ck [k]; ticket4.qu [k] que, qui5.x [ks](大部分)G的发音1 g 胖子/辅音前[g] 瘦子前[ʒ]2 gu [g]S的发音1 一般情况[s]; sa, aussi(2个s发[s],不发[z])2 两个元音字母之间[z]; roseW的发音[w]（外来字母，含有w单词一般不能按照法语规律拼读）O的发音（重点）1 o [ɔ] 大多数情况; chocolat, Nicolas[o] o在结尾(发音的结尾，以mot为例)/o在[z]音前rose, métro, mot 补充知识点：音节的划分（只为e而存在）1一个辅音在两个元音中间，辅音跟后面一个音节（元|辅元）be|noît2两个辅音(或一个辅音加一个辅音群，如tr，pr等)在元音之间，一边一个E的发音（重点）1 e在音节中间或开头[ɛ]; belle, merci2 A e在短小词结尾le, me, deB e在辅辅e辅中[ə] entreprise, vendrediC e在词首开音节Benoît辅辅e辅中的e都在其所在音节结尾结论：e在音节结尾都发[ə]元音字母组合1 ei, ai [ɛ]; Seine, 特例：Eiffel,这里ei发[A]2 et ect [ɛ] respect3 er在词尾[e] aimer4 eu [ə] 在[z]音前或结尾可以发小一点[ø]Tips：[œ][ø][Ə]在现代法语中趋同5 eau [o]鼻化元音[ã] ang 1.en an em am[ɔɔ] ong 1. on om[ɔɔ] 安 1.in im yn ym 2.ain aim ein eim[œɔ] 和[ɔɔ]趋同（一样）3.un um半元音[w] [j][ч] 半元音不能看作元音半元音字母组合oy ay y=i+i例：voyage读成voiiage crayon读成craiion ill(重点) [j] travailler fille famille travailgn [Ɲ] champagne。
法语语音入门(全)
为什么要学好语音和语调？
当我们用某一种语言与别人进行交谈的时候，不仅言语当中的语法错误和 用词不当能使对方产生误会，语音不正确也常会使对方造成误解。说话时，我 们的思想都是通过语音形式来表达的。所以，正确的语音是表达思想的基础。 正确的发音不但对听说能力的提高大有补益,而且还有助于正确记忆单词。所 以，初学者一定要重视语音的学习,打好这方面的基础。 不少人认为，在学习一门新的语言的时候，只要掌握了这门语言所有音素 的发音，语音就算过关了。实际上，一种语言讲得漂不漂亮，光是单音发得好 还远远不够。基本语调正确也很关键。所以学习外语不但要把语音学好，也要 把语调学好。因为即使你所有的音素都发音正确，可是语调很糟糕，那你说出 的话就同一首唱走调了歌，对方不但很难听懂，还会感到非常不舒服。此外， 语音可在短期内学会并掌握，但是正确语调的形成却需要时间，要靠大量模仿， 所以，初学者在语音阶段可先掌握好音素的发音，记住主要的读音规则。语调 问题可以放在语音阶段之后慢慢解决。但一刻也不能放松。 字母 语言有语音和书写两种表达方式。语音形式是一种听得见的有声符号，也 就是我们通常所说的口语。书写形式是一种能看得见的有形符号，也就是我们 通常所说的文字。法语是一种拼音文字，也就是用字母来表达语音。单词由字 母组成，字母是书写形式的最小单位。法文采用的是拉丁字母，共有26个。其 中A，E，I，O，U，Y称为元音字母，其余的称为辅音字母。每一个字母都有印 刷体大写、印刷体小写、书写体大写和书写体小写四种形式。每个字母都有自 己的名称。但字母名称并不等于字母在单词中的读音。
语音练习 [a]
- Piste 001
- Piste 002 a bac bas bague cas date dé bat kaki pas papa pape patate ta tape tapis à à â bâ ti gâ té hâ te Pâ ques pâ té tâ te tâ ter â ne - Piste003 aide baie é pais paix taie
法语词末发音的规律是什么
大概让很多同学都感到困惑和头痛了吧?有没有什么方法能快速领悟其中奥义为学习排除障碍呢?
f,l,r,c,q 结尾时要发音。
是不是很简单，让我们快速记住它们吧~
这里举几个常用单词帮助大家更好的理解和记忆：
以f结尾：sauf 除...之外fief 封地
以l结尾：ciel 天空consul 领事
以r结尾：fier 骄傲的par 通过
以c结尾：lac 湖public 公共的
以q结尾：cinq 五coq 公鸡
但是即便是这五个特例中还是有特例，比如porc [pɔ:r]，以及多数-er结尾的单词词末发[e]但cher，fier 等词却打破了这一规则。
后也不要忘记在出现自己不敢肯定的词汇的时候不要一味按照规则进行拼读而是应该拿出字典确认音标，这样一定能够避免出现不必要的错误~!
在这里小编还想为大家提供一个记忆单词的好方法，那就是记忆阴性单词的读音，这样能够提高背诵
每天坚持学习，认真学习完语音部分这些问题就迎刃而解啦!。
【外语学习记忆】初学者如何学好法语―语音语调篇
【外语学习记忆】初学者如何学好法语―语音语调篇因为想说的系统一点时间又不是很充裕就先来个“语音语调篇”吧1.注重前期语音语调的学习：如果你毫无法语基础，并且不单纯的是出于爱好而学习法语。
我建议你开始还是不要闭门造车的好，从长远来看是相当不利的，学的越多，越“博大精深”，就越难纠正。
语音语调，还是是找高手带一下比较好。
语音语调对学语言的人来说至关重要，法语的发音是有规律的，掌握法语发音规则之后，哪怕给你一篇你一个单词都不认识的法语文章，你也可以在不用看任何单词音标的情况下把它读下来。
语音掌握不好，麻烦！原因：1）法语的语音语调与英语有很大的出入，没有双元音，发音比较庄重。
而初学者常犯的一个错误是用讲英语的语感来读法语，让人听起来缺乏稳重，又“飘”又“浮”。
2）方言会影响你的法语发音：有些朋友觉得只要找磁带跟读就可以了，其实不是这样的，方言对你法语发音的影响，自己很难意识到。
比如说一些南方人“n” “l”不分的方言同样会在讲法语时体现出来，而他们本身却意识不到。
现身说法——我们山东人学法语时，[e]这个音发的就不好，我读aller的时候你可能感觉不到，但读mager等一些词的时候，就比较明显的感觉将[e]发成 [ i ]了，开始也单纯以为是我自身的原因，但后来老师给我老乡纠音是也主要是这个[e]，再后来就意识到是方言的影响了。
3）法语的联诵不好把握：法语中是非常注重联诵的，不掌握联诵的会使人觉得你的法语非常外行，听起来很费劲。
解决办法：1）找个老师带语音2）多听课文多模仿3）看几部法国法语的片子，无论是老师带还是听磁带，都基本上没什么语境，所以语音语调变化上与节奏上都比较板。
看部法语电影，有助你对法语的语音语调在整体上有一个认识，即便是看不东也无所谓。
只要感觉一些他们在不同场合下的节奏就够了。
4）方便的话，听听法国的电台5）《Reflets》的语境还是不错的语音方面的先说这么多，其他的有空再补吧：）感谢您的阅读，祝您生活愉快。
法语语音-元音音素-教学课件
/e/发音规则
3）字母组合ez在单词末尾出现 例词：dînez, nez, habitez, parlez
4）字母组合es在少数单音节词中出现 例词：les, des, mes, ses 例外：tu es中的es发[ε]
/e/发音规则
5）字母组合ed或eds在单词末尾出现 例词：pied, assieds
/œ/实用句型 Quelle heure est-il？现在几点了？ Il est neuf heures.现在九点。
/a/
发音方法：舌头平 放，嘴自然张开，口型 略微紧张。发音时舌位 靠前。
/a/发音规则
1）元音字母a在单词中出现时 例词：papa, ma, ami, sac, ça
2）元音字母à在单词中出现时 例词：à, là, là-bas, voilà
4）y在辅音前后 例词：type, style, cycle, lyre, phyzine
/i/ 实用词汇 il [il] 他 midi [midi] 正午 dîner [dine] 晚饭 type [tip] 类型 style [stil] 风格
/i/ 实用句型 Vas-y！去吧！加油！
/y/
/y/ 实用句型 Bien sûr. 当然。
/e/
发音方法：舌尖抵下 齿，唇形扁平，开口度略 大于[i]，嘴角略向两边拉。 口型保持不变。
/e/发音规则
1）字母é在单词中出现 例词：été, bébé, idée, télé
2）字母组合er在单词末尾出现 例词：aller, danser, aimer, parler 例外：hiver, hier, mer, super等单词末尾
/ε/发音规则
1）字母è在单词中出现 例词：mère, père, frère, très
法语知识——法语基础发音规则
法语知识——基础发音规则les phonèmes法语有35个音素（phonème）其中有15个元音（voyelle）17个辅音（consonne）3个半元音（semi-voyelle），也称半辅音（semi-consonne）概念●音素：构成语音的最小单位，表示音素的符号叫「音标」。
●元音：通过声带振动且不受其它发音器官阻碍而发出的音。
15个元音：[i] [e] [ε] [a] [y] [u] [ø] [ə] [œ] [o] [ɔ]鼻化元音（发音时，气流同时从口腔和鼻腔冲出）：[ɑ̃] [̃̃] [œ̃] [̃̃]●辅音：气流受到发音器官部分或完全阻碍而发出的音17个辅音：清辅音（发音时，声带不振动）：[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [r]浊辅音（发音时，声带振动）：[b] [d] [g] [v] [z] [З] [l] [m] [n] [ɲ]3个半辅音：[w] [ɥ] [j]●音节（syllabe）：一个元音音素就构成一个音节。
法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节。
开音节：读音中以元音结尾的音节，如［ma］闭音节：读音中以辅音结尾的音节，如［mal］●音节划分：►两个元音相连，音节从它们中间分开。
如：thé-â-tre [te-a-tr]►两个元音之间的单辅音属于下一个音节。
如：aimer [ε-me]►两个相连的辅音，分属前后两个音节。
如：service [sεr-vis]►三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节。
如：abstenir [abs-te-nir]►辅音[l]或[r],组成不可分割的辅音群。
如：class[klas],tableau [ta-blo]辅音[p]：发音时声带不振动。
双唇紧闭形成阻塞，气流突然从口腔冲出，形成爆破音。
p pas, paix, placepp appel, nappe, grippe[t]: 舌尖抵上齿形成阻塞，气流突然从口腔冲出，形成爆破音。
法语语音-元音音素-教学课件
/œ/
发音方法：舌位与 开口度与元音[ε]相同， 发音位置靠后，肌肉较 轻松。
/œ/发音规则
1）字母组合eu, œu 多数情况下在单词中出现的时候 例词：leur, sœur, bœuf, heure, jeune, seul, peuple, neuf
/ə/
发音规则
3）字母e在“辅辅e辅”组合之内 例词：mercredi, vendredi, gouvernement, entreprise 4）字母组合on在个别单词中出现的 时候 例词：monsieur
/ə/实用词汇
je [ʒə] 我 mercredi [mεrkrədi] 星期三 vendredi [vãdrədi] 星期五 petit [pəti] 小的 monsieur [məsjø] 先生 /ə/实用句型 Je ne sais pas. 我不知道。
/e/实用句型 Je suis désolé. 抱歉。
/ø/
发音方法：舌位和 开口度与元音[e]相同， 不过双唇突出呈圆形， 肌肉较紧张。
/ø/
发音规则
1）字母组合eu, œu在词末开音节中 例词：jeu, peu, deux, bleu, nœud
2）当字母组合eu在音素[z] [t] [d]前面 例词：serveuse, heureuse, délicieuse, jeudi 3）字母组合eu在其他个别词中 例词：monsieur, europe
1）字母组合ou, où, oû 例词：vous, où, goût, bonjour 注意：字母组合ou在元音前面的时候 发[w]，如souhaiter [swεte]
2）字母组合aoû 例词：août
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
法语语音发音规则及学习方法
推荐文章
发音规则以及现象热度：党员一准则一条例一规则心得体会热度：怎么才能快速学好粤语发音热度：以规则为话题作文热度：大学生规则意识演讲稿热度：
语音是法语学习中关键中的关键，因为法语的读音是基本上规则的。
因而掌握好语音，即使你一个单词的意思也不知道依然能把文章念出来。
而且语音好连读联诵好坏直接影响你的听力水平。
那么，如何能够学好法语语音呢，学习法语语音都有哪些好方法呢。
下面是店铺为大家整理的法语语音发音规则及学习方法，希望大家喜欢!
注意事项：
1.法语的语音重音都落在最后一个音节，可能英语学习者会有暂时的别扭请坚持听录音跟读。
2.法语除了26个字母外，还有一些拼写符号，这些符号是英语中所没有的，归纳如下：
“/”闭音符，放在字母e上方，如：état; (发音和造新词功能)
“、”开音符，放在字母a, e, u, i上方，如：l, à, è, ù; (发音和造新词功能)
“^”长音符，放在字母a, e, u, i 上方，如：ame, être, co?t, ?le;(发音和造新词)
“..”分音符，放在字母e, i上方，如：aigu?, alcolo?de;(发音功能)
“?”软音符，表示c读[s]，如：le?on; (使轻辅音化的发音功能) “'”省文撇，用来链接单词，如：l'été, c'est; (2元音字母的省略作用)
“-”连字符，用来连接单词，如：Où habite-t-il? (倒装句带词和动词的连接等)
3.联诵的问题
联诵(la liaison)概念：在同一节奏组中，前一词词末如果是原来
不发音的辅音字母，而后一个词以元音开始，那么前一个辅音应发音，与后面的元音合成一个音节。
如：
——Où est-il? Elle est actrice. (红色的字母代表联颂的音节)
在联诵中：
z s x 读做[z]Ce n'est pas un roman.
vf读[v],如:neuf heures
t d 读[t] 如：un grand homme
g 读[k]
4.[r]在重读音节末尾时，其前面的元音读长音。
如：chercheur, acteur。
法语中的长音比英语中的要短，只是象征性地比一般音节略长一些。
5.字母h在词中永远不发音，如Nathalie[natali]，habite[abit]。
但h在词首时有两种情况：⑴哑音h(h muet)要与前面的音连读，如：il habiter;une heure(一小时);⑵嘘音h(h aspiré)不能与前面的词联诵，如：le héros(英雄);une haine(仇恨)(初学记得这2个可以了)。
PS在词典中，以嘘音h开头的词标有*号。
6.辅音字母c, f, l, r一般在词末要发音，如sac;na?f;métal;soir。
其他辅音字母在词末一般不发音，如un rebond (反弹);fran?ais (法语);un saut (跳跃);heureux (幸福)。
在外来词或特殊拼法的词中，有些辅音在词末也要发音，如：film(英语词);bus(英语词);fils[fis](特殊拼法)。
联诵的规则： (必须联诵)
a:在人称代词和动词之间 elles entrent
b.在限定词+(形容词)+名词之间 des enfants
c.在动词être之后 Ils sont arrives
d.在副词和它修饰的形容词间 c'est tres amusant
e. 在介词和它后面的词之间 Elle est chez elle.
f.连词 quand和他后面的词 Quand il arrivera....
g.在复合名词中 Les Etats-Unis
h.在一些常用的表达方式中 de temps en temps
禁止联诵的情况,基本原则是不属于同一节奏组的单词可以不联诵：
a. 在作主语的名词和动词间
b. 主语是代词的主谓倒装的疑问句中，倒装之后的主语人称代词和其后的成分不能联诵
c. 连词 et 一般禁止和前，后的单词联诵，数字中可以和单词连音或联诵
d. 嘘音 h禁止联诵
4. 鼻化元音在联诵中的变化，基本原则是在给鼻化音之后加/n/。
Bon, -ain, ein, yen结尾的形容词有联诵时，失去原来的鼻化元音。
其他情况为自由联诵
关于学习方法
希望大家在语音阶段能多花时间反复听录音跟读，利用复读机等设备。
也可以听一些简单的法语歌找感觉。
特别对于一些因为地域有严重口音的同学更应该多跟磁带联系克服。
法语的发音相当规律，花时间记规则是很必要的。
学习的时候，先根据教材逐个音地练习，然后后面的组合的练习也必须重视跟磁带反复练，最后可以看教材后面那个表的总的概念(PS 关于很多组合的特例没有必要特别去记了因为专业学生也不一定经常用那些生僻词，请抓重点和普遍规律)。