家长学校学籍管理制度制度
幼儿园教育家长学校规章制度
幼儿园家长学校制度一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
二、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
三、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍，其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师，园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成，不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。
四、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
五、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
六、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供2次以上的家教讲座，时间保证每次60分钟以上。
七、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。
八、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。
九、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。
幼儿园家长学校工作制度一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定工作制度。
二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。
三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
四、定期开设课程、开展活动。
家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。
五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。
六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
学校学籍管理制度
学校学籍管理制度学校学籍管理制度一、前言学校学籍管理制度是学校内部管理的重要组成部分，它既是教育管理工作的基础，也是学生个人发展的重要保障。
学籍管理制度的健全与否直接影响学校教育教学质量和学生素质的提高。
为了规范学校学籍管理工作，营造良好的学生发展环境，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高学校整体管理水平，制定以下学校学籍管理制度。
二、学籍1、学籍简介学籍是指一名学生在学校的注册和档案登记情况，是学生在学校就读期间的记录和证明。
它是学生个人学业、思想品德、行为表现等各方面表现的集中体现。
2、学籍的建立与维护（1）学生个人学籍由学生有关单位负责建立和维护，包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、家长（或监护人）联系方式等基本信息。
（2）学生个人学籍的建立和维护需要学生提供相关证明材料和文件资料，如户口簿、身份证、照片等。
（3）学生个人学籍的建立和维护应及时更新和完善，确保信息的准确和有效。
（4）学生个人学籍的保密工作是非常重要的，学校及相关工作人员要加强对学籍信息的保护，不得随意泄露和外传，避免给学生和家庭带来困扰和麻烦。
三、学籍异动1、学籍异动的类型学籍异动是指学生在学校就读期间由于不同原因而发生的校内转学、休学、退学等情况。
（1）校内转学是指学生从一个班级转到另一个班级，或者从一个学校转到另一个学校的情况。
（2）休学是指学生因为疾病、特殊情况或其他合理原因而暂时停止就读的情况。
（3）退学是指学生因为自愿或被学校开除等原因而终止在学校就读的情况。
（4）其他异动是指其他与学生学籍相关的变动情况。
2、学籍异动的程序（1）校内转学学生要经过班主任或年级主任同意，填写转学申请表，同时提供相关证明材料和文件资料，经核实后学校办理相应手续。
（2）休学学生因疾病或特殊情况需要休学时，要向班主任或年级主任提出申请，同时提供相关的证明材料和文件资料，经学校批准后办理休学手续。
（3）退学学生自愿退学时，要向班主任或年级主任提出申请，经过相关程序和协商后办理退学手续。
2024年学籍管理制度(二篇)
2024年学籍管理制度____学校为全面贯彻党的教育方针，实施《____教育法》和《____义务教育法》，进一步规范中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，根据《晋州市中小学学籍管理规定》的有关规定，结合我校实际，特制订本制度。
一、管理权限与职责第一条学校的学籍管理工作由教导处兼管，建立学籍的学期会审制度，并设有学籍管理员负责学籍管理与控辍工作，及时纠正或解决学籍管理中出现的新问题，及时了解学籍的变化情况和控辍工作成效，每学期向区教育局基教科报送会审结果和学生电子学籍档案。
第二条各班的学籍管理工作由班主任负责，班主任是本班学籍管理的第一责任人，负责完成(或协调班教组完成)本班学生的学籍录入、核对、变动情况的跟进等上级要求的工作，并且按照指定的时间完成。
第三条学生或监护人不按本规定办理有关手续，由班主任负责联系、提醒、纠正，引起的后果由学生或监护人负责。
第四条严格控制班额。
符合条件中途要求插班的，由校长审批，教导处负责安排到相应的班级就读，班主任应及时办理接收学生的相关事宜(不得拒收)。
小学每班不超过____人，初中不超过____人。
二、管理要求(一)、新生入学第五条学校管理员依据学生报到名册办理新生学籍并建立电子档案，编制统一格式的学籍号。
1、班主任负责学籍的录入。
一年级新生在市系统中需一个个录入(若年龄不够的学生需家长到校填写承诺书)；七年级新生录入，班主任需按照本班实际人数进行核对相关资料。
2、学籍核对。
每个学期开学后进行，检查本班实际人数与市系统人数是否一致，如不一致，须及时向主管领导汇报并做好相关工作。
(二)、转学第六条转学操作办法1、中途转入的学生，如属市内转入，班主任直接在市系统进行接收操作，接收成功后需核对学生资料；如属市外转入，则要在市系统“异动管理”中提出申请，并录入该生的学籍信息，同时需要家长提供一式四份转学表(需盖有转出学校、转出学校所在的教育局、接收学校、接收学校所在的教育局的四个章)，并提供全国学籍号(l开头)，由班主任交给学校学籍管理员。
社区家长学校规章制度(5篇)
社区家长学校规章制度(一)学员学籍管理制度一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。
二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。
三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。
四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。
五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年____月份上册登记一次。
教学管理制度一、加强理论学习教学工作。
注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。
三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。
四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式。
专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。
六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。
考勤制度一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。
二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效三、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假。
四、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选"五好文明家庭"的参考条件。
五、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由社区教务主任负责。
评比表彰制度一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。
二、认真参加社区辅助性、公益性活动。
三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。
四、优秀学员占学员总数的____%.五、坚持出全勤。
六、评选优秀学员标准：1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。
2、树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。
学校学籍管理制度(通用4篇)
学校学籍管理制度（通用4篇）在当今社会生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调整人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包含宪法和各种实在法规)、戒律、规章(包含政府订立的条例)等的总和它由社会认可的非正式管束、国家规定的正式管束和实施机制三个部分构成。
到底应如何拟定制度呢？下面是整理的学校学籍管理制度（通用4篇），在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
学籍管理制度篇一一、入学1、新生入学，实行开学时以通告形式将开学通告张贴到街上及学校相近的各村各组，使新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，入班同学都无条件地要定案，定案后学校教育处应马上批准取得学籍，编列正式学籍号。
同学学籍号长期不变，休学一年后一律使用新学籍号。
3、新生入学后，接任的班主任老师要填写好新生基本情况表和该班同学花名册，上交学校教务处。
4、同学的学籍卡内容由学校教务处组织相关人员负责填写，全部栏目要填齐。
学籍卡中的填写要实事求是，要照实反映同学真实情况。
学籍卡由教育处保管，同学毕业后，学校应把学籍卡归档备查。
二、转学1、同学因家长变更工作地区、家庭搬离（户籍更改）或有其他特别原因需要转学的，经同学家长（监护人）申请，学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“接收证明”，然后由教育处办理转学手续，连同本人学籍簿一并转出。
2、转入同学须由家长或监护人提出申请，经过教育处考核通过，凭原所在学校的转学证明方可办理插班手续，由教育处统一布置插入指定班级。
三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不适合集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的同学（病休同学须持医疗单位的证明），由同学家长提出申请，经学校审查属实后，报区教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
学校学籍管理制度(5篇)
学校学籍管理制度1、符合以下条件者，才能招收为本校学生(1)居住在本学区；(2)户口在本学区；(3)符合本地区入学年龄的儿童(教职工子女和特殊需照顾的按教代会讨论的决定，由校长批准招收)。
2、我校学生必须填写学籍卡，编写统一学号，学籍卡每学期末由班主任填写考试成绩，品德表现和奖惩情况，建立学籍档案。
3、转学：由家长说明原因，经教导处批准，开具转学证明并在学籍卡上注销学籍，注明去处。
转入热点学校要由转入学校开具联系单)。
4、插班：由家长提出申请，验证户口及原校品德学习情况，并进行必要的插班考试。
然后根据转学证明登记学籍卡，并在学籍卡上注明转入的时间和原来的学校。
5、休学：家长提出休学申请，交验有关证明，经班主任签署意见，由教导处审查批准，休学以一年为限，休学应有学籍卡上写明原因和时间。
6、复学：休学期满，家长向教导处申请复学，并交验有关证明，经批准准办理复学手续，并记入学籍卡。
7、借读：因某种原因，要求暂时借读的必须向教导处提出申请，经同意成为借读生，借读学生需在学籍卡上注明原因和借读时间。
8、毕业：学生在学校学习期满，经德、智、体全面考核，成绩合格准予毕业，发给毕业证书，学籍卡上记录毕业时间和去向。
学校学籍管理制度（2）导言：学校学籍管理制度是一套完整、系统的规章制度，旨在管理和监督学生的学业、行为和成长。
学籍管理是学校管理的核心工作之一，合理、科学的学籍管理制度对于保障学生权益、促进学校发展、提高教育质量具有重要意义。
本文将围绕学校学籍管理制度展开，探讨其意义、目标、内容以及实施过程中可能面临的挑战和解决方案。
一、学校学籍管理制度的意义学校学籍管理制度的建立和实施，具有以下几个方面的意义：1. 维护学校正常秩序：学籍管理制度可以规范学生的行为和学习，维护学校的正常秩序。
通过明确学生的权利和义务，规范学生的行为，使学校的教育教学活动能够顺利进行。
2. 促进学生全面发展：学籍管理制度不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质培养。
初中学校学籍管理规章制度（5篇）
初中学校学籍管理规章制度是为了规范学校学生的学籍管理而制定的一系列规定，包括以下内容：1. 学籍注册：学生入学后，需按照学校要求进行学籍注册，提供相关证明材料和个人信息。
学生必须如实填写个人信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭联系方式等。
2. 学籍档案管理：学校设立学籍档案，对每位学生进行相应的档案管理，包括个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容。
学生需遵守学校规定，不得私自篡改、毁损学籍档案。
3. 学籍变动：学生因各种原因可能发生学籍变动，如转学、休学、退学等。
学生及家长需按照学校要求进行相关手续办理，并及时通知学校。
4. 学籍管理责任：学校设立学籍管理部门或相应岗位，负责学生学籍的管理工作。
学籍管理人员需认真履行职责，做好学籍档案的归档整理、信息更新等工作。
5. 学籍纪律：学生应遵守学校的学籍纪律，不得伪造、冒用他人学籍，不得利用学籍进行违法活动。
如有违反学籍纪律的行为，学校将按照相关规定进行处理。
6. 学籍保密：学校应严格保护学生学籍信息的安全，不得随意泄露学生个人信息。
学生及家长也应自觉保护自己的学籍信息，不得将自己的学籍信息透露给他人。
7. 学籍查询：学生及家长可向学校查询学生学籍信息，如个人信息、学习成绩等。
学校需提供相关的学籍查询服务，并确保学籍信息的准确性和权威性。
以上是初中学校学籍管理规章制度的一些重要内容，不同学校可能会有细微的差异，具体以各学校的规定为准。
初中学校学籍管理规章制度（二）是指学校为了管理学生学籍、维护校园秩序和教育纪律而制定的一系列规定和制度。
具体内容可能会有所差异，以下是一些常见的初中学校学籍规章制度：1. 学生出勤规定: 要求学生必须按时上学，不得迟到早退，如旷课、迟到次数达到一定次数将会受到处理。
2. 学生学籍管理: 学校要求学生提供真实、准确的个人信息，包括身份证明、住址、联系方式等，并及时更新，确保学籍信息的准确性。
3. 学生行为规范: 学生要遵守学校规定的行为规范，不得打架斗殴、恶意欺凌他人等，否则将受到纪律处分。
家长学校学藉管理制度
第一章总则第一条为了规范家长学校的管理，确保家长学校教育活动的正常开展，提高家长教育素质，特制定本制度。
第二条家长学校学籍管理制度适用于参加家长学校的所有学员。
第三条家长学校学籍管理制度遵循公开、公平、公正的原则，确保学员权益。
第二章学籍管理第四条学籍注册1. 学员报名参加家长学校时，需提供有效身份证件、联系方式等基本信息，填写报名表。
2. 家长学校对学员信息进行审核，审核通过后，办理学籍注册手续。
3. 学员学籍注册成功后，学校将发放学籍证明。
第五条学籍变动1. 学员因故需要休学、转学、退学的，应向家长学校提出书面申请，经批准后方可办理相关手续。
2. 学员休学、转学、退学后，学校应及时办理学籍变更手续。
第六条学籍注销1. 学员完成家长学校规定的全部课程学习后，由学校审核合格，予以学籍注销。
2. 学员学籍注销后，学校将收回学籍证明。
第七条学籍档案管理1. 家长学校建立学员学籍档案，包括学员基本信息、学习经历、考核成绩等。
2. 学籍档案应妥善保管，不得遗失、损毁。
第三章学习与考核第八条学习要求1. 学员应按时参加家长学校组织的各项教育活动，不得无故缺席。
2. 学员应认真完成学习任务，积极参与讨论和实践活动。
第九条考核方式1. 家长学校采用多种考核方式，包括课堂表现、作业完成情况、考试等。
2. 学员考核成绩作为学籍管理的重要依据。
第十条成绩评定1. 学员考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
2. 学员考核成绩达到合格标准，方可继续参加后续课程学习。
第四章学籍档案查询与使用第十一条学员有权查询自己的学籍档案，了解自己的学习情况。
第十二条家长学校工作人员在办理学籍管理相关业务时，需查阅学员学籍档案。
第十三条学员学籍档案仅用于家长学校内部管理，不得泄露给任何第三方。
第五章附则第十四条本制度由家长学校负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施。
第十六条本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。