事业单位招录(教育基础知识)真题试卷3
事业单位招录（教育基础知识）真题试卷3(总分：108.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：60.00)1.金砖国家包括( )。
（分数：2.00）A.巴西、俄罗斯、印度、中国、南非√B.印度、中国、俄罗斯、南非C.南非、巴西、印度、中国D.俄罗斯、巴西、中国、南非解析：2.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是( )。
（分数：2.00）A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准√解析：解析：国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
3.最为便利和经济的直观手段是( )。
（分数：2.00）A.实物直观B.模像直观C.课件直观D.言语直观√解析：4.《神童诗》有云：“万般皆下品，唯有读书高。
”由此可见，封建社会教育具有( )的特点。
（分数：2.00）A.专制性B.象征性C.刻板性D.等级性√解析：解析：“万般皆下品，唯有读书高”是封建社会等级秩序的反映，具有一定消极影响。
5.下列教育家中，( )首先把课程用于教育科学的专门术语。
（分数：2.00）A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞√D.洛克解析：解析：英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
6.( )既是人格结构的一个重要组成部分，又是影响一个人人格形成、人格发展的因素之一。
（分数：2.00）A.能力B.自我认知C.性格特征√D.自我意识解析：解析：性格是一个人对现实的较稳定的态度体系以及与之相应的习惯化的行为方式。
如谦虚或骄傲，勇敢或胆怯，勤劳或懒惰等等都是对人的性格特征的描述。
性格是稳定的，但又具有一定的可塑性。
性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的。
性格特征既是人格结构中的一个重要组成部分，又是影响一个人人格形成、人格发展的因素之一。
7.通过对学生的作文、绘画、录音、作业、摄影等信息进行分析，从而对学生作出评价的方法称为( )。
（分数：2.00）A.档案评价√B.轶事记录C.行为检察D.观察分析解析：解析：档案评价，又称文件夹评价或成长记录袋评价，最初兴起于20世纪80年代后期的美国，是为了取代传统的标准化考试的评价，以体现学生学习实际水平的评价方法。
它具备如下特点： (1)档案袋的基本构成成分是学生的作品，另外还包含了解学生情况的家长、教师、伙伴等的信息； (2)学生的作品数量众多且形式多样，包括诸如作文、绘画、录音、摄影等各种形式的信息； (3)这些信息是在一个学期的学习过程中逐渐积累起来的。
8.根据教育心理学研究成果，( )。
（分数：2.00）A.动机的强度较强，对学习具有较适宜的促进作用B.动机的强度中等偏上，对学习具有较适宜的促进作用C.动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用√D.动机的强度较弱，对学习具有较适宜的促进作用解析：解析：学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度的增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。
动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用，作业水平较高，学习效率也高。
9.有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。
为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读时间或课间休息时间，先到讲课的班级中去，与学生接触，让学生的新异感在课前发生，让他(她)们看个够，那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了。
这样做是为了避免( )的消极作用。
（分数：2.00）A.无意注意√B.有意注意C.非意志注意D.意志注意解析：解析：无意注意是自然而然发生的，不需要作任何意志上努力的注意。
课堂中有许多可能引起学生无意注意的刺激，无意注意也有消极的一面，它会干扰我们正在进行的教学。
题干所述正是为了避免无意注意的消极作用。
10.学校教育在个体身心发展中的作用是( )。
（分数：2.00）A.物质前提B.主导作用√C.发展动力D.决定作用解析：解析：影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。
遗传为人的身心发展提供了可能性，环境提供了现实基础，教育在个体身心发展中发挥着主导作用。
但是，教育和环境对个体身心发展的作用，只有通过人的实践活动，即发挥人的主观能动性才能实现。
11.我国中小学应遵循的教学原则是( )。
①科学性与思想性相统一②突出重点与注重实践相结合③循序渐进与促进发展相结合④集体教学与因材施教相结合（分数：2.00）A.①②③B.①②③④√C.②③④D.①③④解析：解析：我国中小学常用的教学原则有：科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、启发性原则、直观性原则、循序渐进原则、巩固性原则、统一要求与因材施教原则。
12.人们常常利用顺口溜等方式帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( )。
（分数：2.00）A.韵律法√B.地点法C.记笔记法D.特征法解析：解析：对一些纯语言的材料，最明显、有效的记忆方法是靠韵律去记忆内容，例如人们常常利用顺口溜等方式帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是韵律法，也称口诀法。
13.19世纪末，美国教育家( )创立了“昆西教学法”，被美国的杜威称作“进步主义教育之父”。
他主张：教学过程以儿童为中心，为学生安排各种活动；注重计算、测量、绘画、手工劳动等课程以及各门学科的相互联系；用报纸、杂志和活页读物代替教科书；强调理解，反对机械背诵，重视户外观察和实验室教学。
（分数：2.00）A.约翰逊B.帕克√C.克伯屈D.帕克赫斯特解析：解析：进步教育的奠基人帕克于19世纪70年代在马萨诸塞州昆西市首先进行了新教学方法的实验，创立了昆西教学法，其教育改革被认为是美国教育史上的新起点。
尤其是他强调儿童是教学活动的中心，一切精神的、道德的活动有赖于儿童的自我活动的思想成为杜威教育思想的直接源泉之一。
14.为了发展教育，必须坚持两个服务，这两个服务是( )。
（分数：2.00）A.为学生全面发展服务，为经济建设服务B.为学生全面发展服务，为祖国人民服务C.为社会主义现代化建设服务，为祖国服务D.为社会主义现代化建设服务，为人民服务√解析：解析：党的十八大报告指出，“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务”，这是继党的十六大报告、教育规划纲要提出“两个服务”之后，党和国家对教育方针的重申强调和深化发展，为进一步推动教育事业科学发展指明了方向。
15.十八大报告指出，把( )作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。
（分数：2.00）A.立德树人√B.教书育人C.学生全面发展D.培养创新精神解析：解析：十八大报告指出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，指明了今后教育改革发展的方向。
16.从课程的表现形式来看，校园文化属于( )。
（分数：2.00）A.显性课程B.隐性课程√C.技术课程D.综合课程解析：解析：隐性课程亦指潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。
17.《学记》中的“时过然后学，则勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )。
（分数：2.00）A.顺序性√B.互补性C.不均衡性D.个别差异性解析：18.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的( )心理特征。
（分数：2.00）A.气质B.性格√C.动机D.能力解析：解析：性格是指人的较稳定的态度与习惯化的行为方式相结合而形成的人格特征。
19.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
（分数：2.00）A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法√解析：解析：陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。
20.永久性遗忘是因消退而引起的( )。
（分数：2.00）A.存储性障碍√B.提取性障碍C.生理性障碍D.心理性障碍解析：解析：根据遗忘时间，把遗忘分成暂时性遗忘和永久性遗忘两种。
暂时性遗忘是指已经转入长时记忆的内容暂时不能被提取，但在适宜的条件下还可能恢复，是由干扰等原因造成的提取信息的障碍。
永久性遗忘是发生在瞬时与短时记忆阶段的记忆材料未经复习而产生的遗忘，是一种因衰退而引起的“存储性障碍”。
21.以教师的语言为主要媒介，系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )。
（分数：2.00）A.演示法B.讲授法√C.谈话法D.陶冶法解析：解析：题干的描述体现的是讲授法的概念。
22.( )在人的一生中，无论在生理上或心理上都是一个急剧变化的关键时期。
（分数：2.00）A.童年期B.少年期√C.青年初期D.青年期解析：解析：少年期(从11～12岁到14～15岁)在人的一生中，无论在生理上或心理上都是一个急剧变化的关键时期。
这个时期最根本的特征就是处于人生的过渡时期。
23.《教育——财富蕴藏其中》中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”和“( )”，这一思想后来被称为学习的四大支柱。
（分数：2.00）A.学会做人B.学会沟通C.学会生存√D.学会合作解析：解析：1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想．即教育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”和“学会生存”。
这一思想很快被全球各国所认可，并被称为学习的四大支柱。
24.探究学习实施的过程是( )。
（分数：2.00）A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段√C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段解析：解析：探究学习实施的过程是问题阶段计划阶段研究阶段一解释阶段反思阶段。
25.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。
（分数：2.00）A.场依存型√B.场独立型C.冲动型D.沉思型解析：解析：场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响，从题干可以看出该同学容易受他人态度的影响，很可能就属于场依存型。
26.学习的主要内容基本上是以定论的形式被学生接受的是( )。
（分数：2.00）A.发现学习B.课堂学习C.接受学习√D.被动学习解析：解析：根据奥苏伯尔的观点，接受学习的特点为：学习的主要内容基本上以定论的形式传授给学生，只要求他们将教学内容加以内化(即把它结合进自己的认知结构之中)，以便将来能够再现或派上用场。
2020年烟台市福山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年烟台市福山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律是（）。
A、顺序性B、互补性C、不均衡性D、个别差异性【答案】C【解析】“时过然后学，则虽勤苦而难成”是指过了适当的学习时期才去学习，虽然努力苦学，也难有成就。
说明了不同时期学习的效果存在很大的差异，体现了学生成长的不均衡性。
故选C。
2、教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（）。
A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力【答案】D【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
故选D。
3、国家教师资格考试制度由（）规定。
A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方教育行政机构【答案】A【解析】国家教师资格考试制度是由国务院规定的。
故选A。
4、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了（）。
A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【答案】C【解析】惩罚是减少事件发生的概率，增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激，目的是为了使事件发生概率降低。
教师请调皮的学生站在教室的后面就是典型的惩罚例子。
故选C。
5、比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（）。
A、心理起源说B、生理起源说C、进化起源说D、自然起源说【答案】A【解析】关于教育的起源，有神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。
故选A。
6、位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
A、平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”B、不予理睬，擦掉画，开始上课C、立即查找作画人D、批评教育学生【答案】A【解析】面对突发的事件，A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。
故选A。
7、根据环境在人的身心发展中的作用，教育者应更多地把注意力集中在（）上。
2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案
2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于我国教育的基本方针？A. 教育为社会主义现代化建设服务B. 教育为人民服务C. 教育与生产劳动相结合D. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人答案：B2. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 全面推进素质教育C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D. 对学生进行讽刺、挖苦、体罚答案：D3. 以下哪个不属于我国教育“双一流”建设的内容？A. 世界一流大学建设B. 世界一流学科建设C. 国家级重点学科建设D. 省级重点学科建设答案：D4. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育基本制度？A. 学制制度B. 教育考试制度C. 教育评估制度D. 教育经费保障制度答案：D5. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利？A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体C. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 侵犯学生合法权益答案：D6. 以下哪个不是《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段学校的教育教学任务？A. 培养学生的创新精神和实践能力B. 培养学生的社会主义核心价值观C. 培养学生的基本生活技能D. 培养学生的国际视野答案：C7. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师职称等级？A. 助教B. 讲师C. 副教授D. 教授答案：A8. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的高等教育学校的类型？A. 大学B. 学院C. 高等专科学校D. 中等专业学校答案：D9. 以下哪个不是《中华人民共和国教育法》规定的教育方针？A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须为人民服务C. 教育必须与生产劳动相结合D. 教育必须培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人答案：C10. 以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当具备的基本条件？A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 具有良好的品行C. 具备相应的学历或者经国家教师资格考试合格D. 具备较强的教学能力答案：D二、判断题（每题2分，共20分）11. 《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师事业编试题真题及答案
教师事业编试题真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 发展学生智力C. 培养学生的创新能力D. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人答案：D2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合（）。
A. 国家的教育方针B. 国家的教育政策C. 国家的法律法规D. 国家的教育目标答案：A4. 教师在教学过程中，应当遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A5. 学生是教育的（）。
A. 客体B. 主体C. 参与者D. 旁观者答案：B6. 教师在处理学生问题时，应当坚持（）。
A. 公正无私B. 严厉批评C. 放任自流D. 忽视不管答案：A7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 惩罚学生D. 淘汰学生答案：B8. 教师应当具备的基本素质是（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 以上都是答案：D9. 教师在课堂上应当（）。
A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生提问C. 完全按照教案进行D. 忽视学生反馈答案：B10. 教师在教育实践中应当（）。
A. 严格遵守规章制度B. 完全依赖个人经验C. 创新教学方法D. 忽视学生个性答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教育过程中应当遵循的职业道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD12. 教师在教学设计时需要考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD13. 教师在班级管理中应当（）。
A. 建立良好的师生关系B. 制定合理的班级规则C. 培养学生的自我管理能力D. 忽视学生的个性差异答案：ABC14. 教师在教育科研中应当（）。
广东省佛山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》招聘考试国考真题
广东省佛山市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 教师的工作目的和使命是（）。
A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新【参考答案】C2. 当代中国教育的导向思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B3. 皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A、10B、9C、12D、18【参考答案】A4. 有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80 分，乙生100 分。
结果，两人都考了85 分。
甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）。
A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B5. 教学方式、学习方式转变的基本精神是（）。
A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A6. 1958 年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。
A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C7. 教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，属于（）。
A、个别教学法B、班级授课制C、分组教学法D、道尔顿制【参考答案】D8. 把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。
A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B9. 有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。
A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D10. “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。
浙江省衢州市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育真题
浙江省衢州市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （）是学生学习的内部动力。
A、学习期望B、学习兴趣C、学习压力D、学习动机【参考答案】A2. 提出心理自我调控理论的是（）。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D3. 主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是（）。
A、知识概括B、知识直观C、知识保持D、知识获得【参考答案】B4. 以学生为本的班级管理机制的目的是（）。
A、满足学生的发展需要B、确立学生的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、实现学生的全面发展【参考答案】A5. 心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。
6. 校本教研的基本特征是（）。
7. 重在强化整体的板书一般是在（）。
A、讲课之前B、讲课之中C、讲完之后D、不一定【参考答案】C8. 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（）。
A、能力B、气质C、性格D、需要【参考答案】C9. 过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是（）。
A、强化B、强化的程式C、消退D、回避条件作用【参考答案】D10. 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。
A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【参考答案】D11. 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。
12. 技能是一种（）。
A、智力B、能力C、才能D、行为方式【参考答案】D13. 陈述性知识的表征形式是（）。
A、命题网络B、产生式系统C、图式D、抽象思维【参考答案】A14. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《教师资格条例》实施办法D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】D15. 个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
河南省三门峡市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育招聘考试真题
河南省三门峡市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 结构化策略属于（）。
A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A2. 幼儿教育在我国学制中处于（）的地位。
A、非义务教育,学制之外B、属福利部门,学制之外C、属教育部门,基础教育D、属教育部门,但不是基础教育【参考答案】C3. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【参考答案】D4. 教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。
A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D5. 居民委员会和村民委员会不属于国家机关，但与基层政权有着密切关系，基层政权对居民委员会和村民委员会的工作给予指导、支持和帮助；居民委员会或村民委员会协助基层政权开展工作，居民委员会、村民委员会的主任、副主任和委员由居民或村民选举产生。
居民委员会、村民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会、办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见，要求和提出建议以及办理法律规定的其他事项，居民委员会或村民委员会向居民会议或村民会议负责并报告工作。
这段话的意思是（）。
A．居民委员会或村民委员会向人民政府负责 B．居民委员会或村民委员会是基层群众性自治组织 C．居民委员会或村民委员会的内部机构设置 D．居民委员会和村民委员会的结构功能及与基层政权的关系【参考答案】D6. 原子结构很像太阳系，中心是原子核，周围环绕着一些带负电荷的电子。
原子的质量几乎全部集中在原子核，它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。
对这段话最准确的复述是（）。
2019年吉林省辽源市龙山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年吉林省辽源市龙山区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。
A、教育学B、教育心理学C、教学论D、教育哲学【答案】A【解析】教育学在整个教育科学体系中处于基础地位。
教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，故选A。
2、中年级学生的学习特点主要表现为（），更多，更明显地体现出小学生的学习心理的质的特点。
A、直观性B、自觉性C、过渡性D、操作性【答案】C【解析】小学教育心理学明确指出:中年级是由具体形象思维向抽象逻辑思维转变的关键期。
这一时期学生学习特点主要表现为过渡性，更多更明显地体现出小学生学习心理的质的转变。
故选C。
3、教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。
A、授业解惑者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色【答案】C【解析】教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。
故选C。
4、新课程目标的核心是（）。
A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、教学设计【答案】A【解析】三维目标是新课程的“独创”，知识与技能是新课程目标的核心，因为知识和能力是奠基性的，舍此不称其为学科。
知识与能力是落实其他两项的载体和平台也是实现其他两项的关键和基点。
故选A。
5、教育能够促进年轻一代的政治社会化和促进政治民主化，这体现了教育的（）。
A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、发展功能【答案】B【解析】教育的政治功能包括：促进年轻一代的政治社会化；促进政治民主化；制造政治上的舆论和思潮。
广东省韶关市《教育专业基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省韶关市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（）。
A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】C2. 下列说法错误的是（）。
A、社会本位论是同19 世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论【参考答案】B3. 在素质教育中，处于核心地位的是（）。
A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A4. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C5. 活动和交往是学生品德形成的（）。
A、关键B、基础C、内容D、途径【参考答案】B6. 教学过程本质实践说的不足之处在于（）。
A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A7. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】B8. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。
这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。
情境导入技能主要包括（）和现场导入。
A、临时导入B、设境导入C、自然导入D、模拟实景导入【参考答案】B9. 难题提供了试题的（）信息。
A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率【参考答案】C10. 教师在从事教学活动时的最基本形象是（）。
A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、专业形象【参考答案】A11. 教育的最特殊形式是（）。
2019年湖南省长沙市长沙县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年湖南省长沙市长沙县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。
”这句话说明教育具有（）。
A、历史性B、永恒性C、普遍性D、相对独立性【答案】B【解析】教育伴随着人类社会的进行而不断发展，与人类社会的发展共始终，这体现了教育的永恒性。
故选B。
2、父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。
被撤销监护资格的父母应当（）。
A、依法继续承担教育费用B、依法继续承担抚养费用C、不须承担任何费用D、依法继续承担教育费用和抚养费用【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人3、教育法所规定的法律责任主要是（）。
A、刑事法律责任B、政治法律责任C、民事法律责任D、行政法律责任【答案】D【解析】由于教育法就其基本性质而言可以界定为是调整教育行政关系的规范性文件的总称，因而具有行政法的属性，故其所规定的法律责任主要是行政法律责任。
故选D。
4、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。
A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则【答案】A【解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。
作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。
广东省潮州市事业单位《教育类(中学教师)科目》招聘考试国考真题
广东省潮州市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 教师与家长的关系是（）。
A、从属关系B、竞争关系C、合作关系D、领导与被领导的关系【参考答案】C2. 认知失调理论的提出者是（）。
A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B3. 借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。
A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能【参考答案】B4. 关于“师爱”，下列正确说法的是（）。
A、出于私情之B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用【参考答案】C5. 下列不是认知策略的是（）。
A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略【参考答案】C6. 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案的思维方式是（）。
A、发散思维。
B、形象思维。
C、抽象思维。
D、直觉思维。
【参考答案】A7. 学生刚学英语时，对26 个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。
A、痕迹消退说C、同化说D、首位效应和近位效应【参考答案】D8. 为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。
A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程【参考答案】D9. 我国古代的科举考试制度废除于哪一年（）。
A、1901 年B、1904 年C、1905 年D、1911 年【参考答案】C10. 根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为（）。
A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A11. 人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。