普通高校成立体育俱乐部的可行性分析论文.doc
我国高校开展体育教学俱乐部可行性分析
高 校 论 坛
我 国高 校 开 展 体 育教 学 俱 乐 部 可行 性 分 析
李 浩 林 姚 ” 星 邵 洪 波 、
（ 浙江 师 范 大 学 ① ②河 南大学 ） 摘 要 随着体育改革的进一 步深入 ，高校体育教学改革势在必行 ，为了顺应时代 ，适 应全民健身的要求 ．转 变人们 对传 统体 育 教 学的思 想观念 ， 实行俱 乐部 制是体 育教 学的一项 重大改革 通过查 阅文献 ，访谈等研 究方法，对高校体 育教 学ｍ ｆ部模 式可行性进 ．． ；又 不脱 离 《 体育 与健康 》教学 大纲 的轨道 ，强 渊立体教学来 完成体育教学达标任 务。二 者的辩证统 一， 有 助于更好地实现 “ 健康第一 ，终身体育 ，以人为本”的教育思想。
３ 普通高校 中实施体育俱乐部教学模式的可行性分析
（ ） １ 普通 高校体育教学 自身发展 的必然趋势 。早在 上世纪９ 年 ｏ 代 ，深圳 大学作为全幽高校中第一所开 设形式多样 、内容丰 富多彩 、 深受 大学生 喜爱 的体育教学俱乐部教学模式的学校 以来 ，至今全国 已 有ｆ多所 高校采取 了体 育俱乐部型的教学模式 。实践证明 ，体育俱乐 ｛ Ｉ Ｊ 部型教学模式在培 养学生体 育学 习的 自觉性 和积极性 ，培养终身体育 意 汉 ，培 养兴趣爱 好 ，提 高学生 的体育 能力 ，发 展和 完善学生 的个 性 ，培养竞争意 汉和开拓创新能 力等方面都取得了 良好的效果 。 ｆ ）实行俱乐 部制可以保证学 校体育工作 的延 续性 。目前 。我 ２ 国大部分高校体育教学实行的是两年制普 修 ，即在 一 、二年级进 行体 育教学 ，三 、四年级则是放任 自流 。据 凋查 ，业余ｕ ｆ 自觉 自愿 参加 ４． Ｊ 体育活动 的人数 只 占１ ，这 就给 许多学生树 立正确 的体 育观带来 困 ／ ５ 难 ， 终身体育成 为一句空 话 成立单项体育 俱乐部 ，可将这部分学 使 生吸 引并组织起来 ，使之在体育竞赛 、 Ｉ ｝ ｌ ｜ 练 锻炼身体 ， 高技术水 提 平， 并培 养其体育兴趣和健康的心灵 以及坚强 的意 志品质 ｌ时 ， 司 高 校体 育俱 乐部 的成立将 保证 高校对 高等人才 在体育 方面投 资的延续 性 ，为开发人 才 、提高人 才的质 量提供良好途 径 （ 人们生活 水平的提 高也 促进了体育 俱乐部教 学模 式的形成 ３） 与发展 。随 着国民经济收入的增长和人民生活水平的提高 ，人仃 余 肭 ｎ ｎ 问增多 ，健康 观 、体育观等意谀普遍增强 ，体育将逐渐 为人们生 Ｅ． ｔ 活所必需 ，大学生 重视体 育 自我投资的风气也 会成 为一种时 尚，而高 校体育俱乐部型教学模式 ，正是投 其所 好。以俱乐部形式开展体育教 学 ，更能从学生实 际出发 ， 根据学 生生理 、心理 等特点 ，有针对性地 Ｊ 以引导 。学生一旦 真正体验到成 功的喜悦和快 乐时 ，便会产生一种 Ｊ ｕ 自我激励的 力量 ，对体育的兴趣也就油然而生 （ 充 分体 现 材施 教原则 ，重视 学生主体 的选择性 。大学阶 ４） 段 ，学生在身体素质 、形态机能 、 对不 Ｉ体育运 动的兴趣静爱好方 面 二 Ｊ 存在 着差异 ，我ｆ】 『 的教育 目标应 当使每个受教 育者都能在 自己原有 的 基础 上得到发展 ，重视个性 的发 展需 ， 学生在 身体 方ｌ 有很大的差 ｆ Ｉ ｉ ＝ 异性 ．正说明体育教学 Ｌ的因材施教更为必要 体育俱 乐部教学模式 ｌ Ｊ 强 渊学生 主动学爿 ，教学单元以学生现有水平 为出发 点，特 别强渊学 生的 主体作 用 ，自主学爿 ，采用按层次分组教学雨 个 圳教学 相结合 的 １ 方式 充分体现 凶材施教这一教学原 ０ 另外体育教学 大 广博的知 以，名类繁 多的活 动内容和运动形式 ，可以结合学生的个性发展提 出 更多 更灵活 的选 择机会 学生个 性在俱乐部教学模式 Ｌ ｕ ｌ１以独立或 】 自主的展示 出来 ．这种模式 更能体 现创造性 、选择性 卡结 合，从客观 ｝ ｛ 上为发挥学生 的主体性刨造 条件 、 （ 学生 的兴趣爱 好 实行俱 乐郜制 町以提 高学生的运 动兴趣 ５） 和锻炼的积极性 兴趣是最好的 老师 ，；趣 是获得矢 、开 ＂ ｆ 的 巨 大 动 力 ， 只 有 在 良 好 动 机 的 推 动 ｒ．学 生 才 会 从 内 心 喜 欢 体 育 运 动 ，诈能愉快地参 Ｊ 各种 不 形式 的运动 体 育俱乐部的教学模式给 Ｊ ｕ 学生提供 了一个丰 据 自己的兴趣爱好选择运动项 ￡的机 会 ，有 ＿ 艮 ｆ ｒ ＾ 活动
体育俱乐部可行性分析
体育俱乐部可行性分析一、背景介绍体育俱乐部是指为大众提供各类体育项目的服务场所，旨在促进人们的身体健康、增强体质、丰富业余生活。
体育俱乐部通常提供健身房、游泳池、篮球场等设施，也有一些俱乐部提供特定的项目，如瑜伽、有氧运动等。
本文将从市场需求、投资成本、竞争分析等方面对体育俱乐部的可行性进行分析。
二、市场需求分析1.健康生活趋势：随着人们生活水平的提高和健康观念的普及，对体育活动的需求逐渐增加。
2.城市化进程加快：城市人口密度增加，生活空间有限，人们更需要去封闭的场所进行体育活动。
3.工作压力增大：如今的工作节奏快，工作压力大，人们对于释放压力的需求也在增加，而体育运动是一种很好的方式。
三、投资成本分析1.设备和场地成本：开设体育俱乐部需要购买健身器材、搭建场馆等，投资金额较大。
2.人力资源成本：雇佣教练、管理人员等，需要支出一定的人力资源成本。
3.运营成本：包括水电费、装修费、设备维护费、广告宣传费等，会持续产生一定的费用。
四、竞争分析1.增长中的市场：随着人们对健康的关注度提高，体育俱乐部市场也在逐渐增长，但同时也吸引了更多的竞争者进入。
2.竞争对手类型：竞争对手包括其他体育俱乐部、公共运动场所（如公园、游泳馆）以及家庭健身设备等。
3.竞争优势：体育俱乐部可以通过提供个性化的服务、拥有高品质的设施、提供专业的教练等方式提升竞争力。
五、营销策略1.定位目标群体：根据不同地区和不同人群的需求差异，明确目标客户，并制定相应的营销策略。
2.价格策略：根据市场需求和竞争情况，制定合理的会员费用，吸引更多客户。
3.服务创新：提供个性化的服务，如私人教练、定制课程，增加用户黏性。
4.品牌宣传：通过各种渠道，如广告、社交媒体等进行品牌宣传，提高知名度和美誉度。
六、风险提示1.市场风险：市场需求的变化不确定性较大，需谨慎评估市场需求的持续性。
2.运营风险：设备故障、人员流失等问题可能带来运营风险，需要严密的管理和维护。
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究篮球运动是一项全方位的运动，能够锻炼身体素质、培养意志品质和丰富人生经验。
目前，篮球运动在我国越来越受到青少年的热爱，高中校园篮球俱乐部也成为了广泛关注的话题。
本文从可行性和实践两个角度探讨了高中篮球俱乐部的组建。
一、可行性研究1、教育方面篮球运动不仅可以培养学生的身体素质，还能够提高学生的个人能力和团体协作能力。
篮球运动需要球员之间默契的配合和相互信任，通过训练的过程，学生们可以增强团队意识和团队协作能力，同时也能够展现个人才华和胆识。
2、社会方面篮球运动已成为社会关注的热点话题，特别是在我国，篮球运动已经成为国家层面的关注重点，国家层面各种篮球比赛的举行也吸引了社会各界的关注。
高中篮球俱乐部的建立不仅可以让学生们接触到更高水平的篮球赛事，也能够让学生们更好地了解社会的方方面面，如拼搏、团结、奋斗等。
3、经济方面二、实践研究1、确定目标学校组建高中篮球俱乐部的目的是为了让学生更好地发展自己的身体素质和才华，提高学生的团队协作精神和创新能力，并能够为学校的发展增加一份力量。
2、招募球员需要与学生积极沟通，让他们了解篮球俱乐部的定位和目标，充分发扬学生的性格、天赋和特长，最后进行选拔。
3、制定训练计划制定篮球团队训练计划，包括训练目标、训练课程、训练方法和训练周期等。
在制定训练计划的同时，还需要考虑学生的身体状况和兴趣爱好，保证训练的科学性和有效性。
4、积极参加比赛积极参加校内外的各种比赛，提高学生的比赛经验和技能。
同时，赛事成果也能够展现出学校的实力，为学校的宣传和吸引更多赞助资源做出贡献。
总之，高中篮球俱乐部的组建既有可行性，又有实践价值。
学校需要认真考虑篮球俱乐部的组建目的和方向，并制定合理的训练计划和比赛安排，为学生的发展和学校的发展共同贡献力量。
当然，高中篮球俱乐部的建立仍需要克服许多困难，如场地、教练和经费等问题，在实践中还需要逐步完善和拓展，才能真正成为高中校园体育发展的新亮点。
普通高校开展俱乐部型体育教学的可行性探索
现代 高校的体育教学 目标 ， 其是为 了达 到学生能够终 身进行体育
锻炼 的 目的， 而进行 的有针对性 的教学 。 在教 学过程 中结合 学生
２ ． ３ 、 有利于完善高校的基础设施 随着 俱乐部的建设 ，学校 的体育 运动场所就会有所增加 ， 这
自 己的 兴 趣 ， 学 生 在 选 择 项 目的 时 候 有 很 大 的 自 由行 ， 可 以 选 择 就 为 学 生 锻 炼 提 供 了更 加 多 的场 所 。 并 且 为 学 生 提 供 的服 务 更 加
体育教育
Ｐｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ Ｅ ｄｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
普通高校开展俱乐部型体育教学的可行性探索
口 许迎伟（ 广州工 程技 术职业学院 广 东 广州 ５ １ ０ ９ ０ ０ ）
摘要 ： 随着体育教 学改革的不 断深入 ， 高校的体育教 学模 式得到 了很 大的发展 ， 在体 育教 学 中能够发挥 学生的主体作 用 ． 并且 已经逐 步能够调动 学生的积极性 。但是这和 高校体 育教 学的 目标还存在着一定 的差距 ， 体 育教 学的 目的是 为 了能够使 学生树立体育锻 炼意 识， 养成体育锻 炼的 习惯 。 俱 乐部 型教 学能够极大调动 学生的热情 ， 教 学形 式更加 自由， 充分发挥 学生的主体 作用 ， 有利 于学生养成 终 身体育意识 ， 对 于学生的健康有 着重要 的影响。本文通过对俱 乐部型教 学的 内涵、 作 用的阐述 ， 在此基础上 分析 了俱 ｆ ｔ ． 部 型教 学在 高
校开展 的可行性 ， 旨在对 高校 对体 育教 学的认识和理解有所帮助 。 关键词 ： 高校 俱 乐部型教 学 内涵 作 用 可行性 １ 、 俱乐 部型教学的 内涵 不 断提高 ， 教师 需要相应 的提高 自身 的素质和技 能 ， 这样才 能教
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究1. 引言1.1 背景介绍高中篮球俱乐部的组建是为了满足学生对于体育锻炼和团队合作的需求，促进学生全面发展，提高他们的身体素质和团队意识。
随着社会经济的发展和教育理念的转变，越来越多的学校开始关注学生的体育锻炼和爱好培养，高中篮球俱乐部的组建变得愈发重要。
通过建立高中篮球俱乐部，不仅可以满足学生对于体育运动的需求，还可以促进学生的身心健康发展、提高团队意识和合作能力。
高中篮球俱乐部的组建对于学校体育文化的建设和学生素质的提高具有积极的促进作用。
1.2 研究目的研究目的是探讨高中篮球俱乐部组建的可行性以及实践效果，并通过实际调研和案例分析，掌握俱乐部组建的必要条件和关键步骤，为学校及相关教育部门提供可行的建议和指导。
通过本研究，旨在发掘高中篮球俱乐部在学生身心健康、团队合作和领导能力培养等方面的潜在价值，为学生提供更多参与体育运动的机会，促进学生全面发展，实现素质教育的目标。
探讨俱乐部的运营模式，帮助学校建立有效的管理体系和运作机制，实现俱乐部长期稳定发展，对学校文化建设和学生个人成长起到积极推动作用。
通过本研究，旨在为高中篮球俱乐部的组建和运营提供科学的理论指导和实践经验，为提升学校体育教育质量和学生综合素质做出贡献。
2. 正文2.1 高中篮球俱乐部组建的必要性高中篮球俱乐部的组建对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
篮球是一项有益于锻炼身体的运动项目，可以提高学生的体能水平，增强体质，培养良好的运动习惯。
通过参与篮球俱乐部的训练和比赛，学生能够增强心肺功能、肌肉力量和灵活性，提升自身的运动素质。
篮球俱乐部的组建可以促进学生间的团队合作和交流能力。
篮球是一项集体比赛项目，要求球员之间密切配合，共同协作。
在组建篮球俱乐部的过程中，学生能够学会如何与队友相互配合，担当责任，领导团队，培养团队精神和团结意识。
篮球俱乐部的组建还可以丰富学生的课余生活，提高他们的学校归属感和自信心。
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究
高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究【摘要】高中篮球俱乐部的建立对于提高学生竞技水平、促进学生体育锻炼、增强校园文化建设以及为学生提供更多发展机会和平台具有重要意义。
本研究旨在探讨高中篮球俱乐部的必要性、可行性分析、组建步骤、运营模式以及促进学生发展等方面。
通过分析研究背景、研究目的和意义，可以发现高中篮球俱乐部的建立能够有效推动学生参与体育活动，提高团队合作能力和领导才能，为学生提供全面发展的机会。
结论表明，高中篮球俱乐部的建立不仅有利于青少年学生的身心健康发展，也有助于校园文化的建设，为学生提供更多展示自我的舞台。
高中篮球俱乐部的组建是具有可行性且实践意义重大的。
【关键词】关键词：高中篮球俱乐部、组建、可行性、实践研究、竞技水平、体育锻炼、校园文化建设、发展机会、学生。
1. 引言1.1 研究背景高中篮球俱乐部的建立可以为喜欢篮球运动的学生提供更多的运动机会和平台，在校园内形成更活跃的体育氛围，有助于提高学生的竞技水平和身体素质。
通过俱乐部的建立，学校还可以更好地挖掘学生的潜力，培养他们的领导能力、团队协作能力和意志品质，为他们的全面发展提供更多的可能性。
针对高中篮球俱乐部的组建可行性与实践研究具有重要的现实意义和教育意义。
通过深入研究高中篮球俱乐部的建立，可以为俱乐部的发展提供理论指导和实践经验，为学校体育教学改革和学生综合素质提升提供有益借鉴。
1.2 研究目的高中篮球俱乐部组建的可行性与实践研究高中篮球俱乐部的组建不仅可以提高学生的竞技水平，同时也可以促进学生的体育锻炼，增强校园文化建设。
本研究旨在探究高中篮球俱乐部的组建对学生发展的影响，分析其可行性，并提出具体的组建步骤和运营模式，为高中学校提供可行的参考和指导。
通过对高中篮球俱乐部组建的可行性进行研究，可以帮助学校更好地发挥体育教育的作用，提高学生的综合素质和竞技水平。
俱乐部的建立也将丰富校园文化生活，鼓励学生积极参与体育活动，促进校园文化建设和校园氛围的形成。
普通高校成立体育俱乐部的可行性分析
目前 而 言 ， 校体 育俱 乐 部 经 费 来 源 主要 是收 取 学 生 会 员 费 ， 高 部 分 学 校还 存 在 强 制性 ， 校专 项 投 资少 。 学 高校 体 育 俱 乐部 通 过 引 进赞 助广 告 和 对 外 场地 出租 来 增 加 俱 乐 部 经 费 还有 很 多 困难 。
２０ ３ 下 ） ； 周 ０ 年第 １ 卷 试 ９ 期（ 刊
普 通 高 校 成 立 体 育 俱 乐 部 的 可 行 性 分 析
杨 玉 良
（ 水 财 贸学 校 ， 北 衡 水 衡 河
摘 要 ：本 文 作 者 从 研 究 高校 体 育 俱 乐部 的 概 念 出发 ，
０３０ ） ５ ００
４４ 生锻 炼 的 主要 目的 ．学
从 调 查 中可 以看 出 目前 学生 对 增 强 体 质 的 需 求是 比较 高 的． 占了 ３ ％， Ｏ 主要 是 因 为平 时 锻 炼 的 机 会 比较 少 ， 体 得 不 身 到 锻 炼 ： 于 大学 生 活 时 间 比较 充裕 ， 时 的 娱 乐 休 闲生 活 过 由 平
于 单 调 ，学 生 选 择 通过 和朋 友 一 起 锻 炼 来 增 加 自己 的娱 乐 项 目的 占了 １％ ： 自身 身 材 体 型 条件 要求 比较 高 的 学生 ， 过 ６ 对 通 体 育 锻炼 来 达 到瘦 身塑 形 的 占了２ ％。此 外 ， １％的学 生 由 ０ 有 ２
于 自己 自身 素 质较 差 ． 担心 体 育 测试 不过 关 而 被 动进 行 锻 炼 。
３研 究 方 法 ．
３１ ． 文献 资料 法
利 用 图 书馆 、 电子 网络 查 阅 相 关 研 究 资料 ， 阅有 关 的文 查 献资 料 ， 进 行 分析 。 并
普通高校开设网球俱乐部的可行性分析
普通高校开设网球俱乐部的可行性分析随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始重视健康和体育锻炼的重要性。
网球作为一项普及度较高的体育项目，因其对身体素质的综合要求以及轻松愉悦的运动方式而受到了很多人的喜爱。
对于普通高校来说，开设网球俱乐部是具有可行性的，下面从教育意义、身心健康、校园文化建设和社会外部性等方面进行分析。
首先，开设网球俱乐部对学生的教育意义非常重要。
网球是一项需要高度集中注意力和快速反应的运动，通过参与网球俱乐部的训练和比赛，可以培养学生的团队合作意识、集体荣誉感以及坚持不懈的精神。
同时，网球俱乐部还可以为学生提供与他人交流和合作的机会，让学生在参与体育锻炼的同时，培养他们的社交能力和沟通能力。
其次，开设网球俱乐部对学生的身心健康具有积极影响。
学生在大学期间面临着很大的学业压力和心理压力，而参与体育运动是缓解压力的有效方式之一、网球是一项运动量较大的体育项目，通过参与网球俱乐部的训练和比赛，学生可以有效锻炼肌肉、提高心肺功能，增强身体素质，从而保持身心健康。
再次，开设网球俱乐部有助于校园文化建设。
网球作为一项具有独特魅力的体育项目，可以吸引更多的学生参与其中，丰富校园的文化氛围。
俱乐部可以组织举办各种活动，如网球比赛、训练营、座谈会等，增强学生之间的交流与合作。
这不仅有助于营造积极向上的校园氛围，还为学生提供了展示自己才艺和激发个人潜力的平台。
最后，开设网球俱乐部也能带来一定的社会外部性。
学校的网球俱乐部可以组织参加各类校际赛事，与其他高校的网球俱乐部进行交流和比赛，不仅提高了学生的竞技水平，也为学校争得荣誉和声望。
此外，学校还可以邀请专业教练来指导俱乐部的训练活动，提高学生的专业水平，培养更多的网球人才，为国家培养优秀运动员做出贡献。
总之，开设网球俱乐部对于普通高校来说是具有可行性的。
通过网球俱乐部的建设和发展，可以提高学生的团队合作意识、培养学生的社交能力和沟通能力，促进学生的身心健康，丰富校园文化，提高学校的声誉和社会影响力。
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对体育俱乐部重视程度不够，课外项目过少，平时的体育活动缺乏等，导致一部分学生不了解体育俱乐部。
还有少量学生不了解高校俱乐部的情况，或是平时不进行体育锻炼。
但是绝大多数的学生对高校体育俱乐部还是抱有很高的兴趣的，同时也表明现在的大学生对体育锻炼认识有明显提高。
可以发现，高校俱乐部的成立获得了学生很高的认可，提高学生的兴趣性是目前高校成立俱乐
部重要的条件之一。
4.2高校体育俱乐部各项目受欢迎程度
在调查中发现，球类运动占了很高的比率，为80%，分别为足球15%、篮球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、网球8%，尤其是篮球、足球和乒乓球这些传统体育项目，发展时间较长、场地器材较丰富、锻炼氛围强是它们受欢迎的主要因素。
还有一些新兴的运动，比如街舞，虽然比较受学生的喜爱，但受场地设施的影响，有一定的局限性。
4.3学生对体育俱乐部收费的认可程度
在调查中发现，78%的学生对高校体育俱乐部的收费情况是认同的，5%的学生认为高校俱乐部收费是不合理的。
就目前
而言，高校体育俱乐部经费来源主要是收取学生会员费，部分学校还存在强制性，学校专项投资少。
高校体育俱乐部通过引进赞助广告和对外场地出租来增加俱乐部经费还有很多困难。
4.4学生锻炼的主要目的
从调查中可以看出目前学生对增强体质的需求是比较高的，占了30%，主要是因为平时锻炼的机会比较少，身体得不到锻炼；由于大学生活时间比较充裕，平时的娱乐休闲生活过于单调，学生选择通过和朋友一起锻炼来增加自己的娱乐项目的占了16%；对自身身材体型条件要求比较高的学生，通过体育锻炼来达到瘦身塑形的占了20%。
此外，有12%的学生由于自己自身素质较差，担心体育测试不过关而被动进行锻炼。
5.成立高校体育俱乐部的各项条件
5.1高校体育俱乐部的师资力量
高校体育师资专业知识全面、扎实功底深，高校的体育教师都是从各大学毕业的体育专业人才，有着系统的体育基础知识，扎实的各项基本技能，较强的敬业精神，在健身活动中都有一技之长，思想观念转变快，对以往学校体育教学以传授竞技体育为中心的教学模式的弊端感触颇深。
组建体育俱乐部，将为高校体育教师提供一个在改革中施展才华的场所。
这对高校体育健身俱乐部的成立提供了人才的保证。
5.2高校体育俱乐部的硬件设施
高校对体育设施投入比较多，体育器材的多而全，为开展俱乐部活动提供了物质基础，也是搞好体育教学、增强大学生体
质、提高大学生健康水平的必要条件。
所以提高场地器械利用率，合理安排场馆开放时间等具体项目也是比较实际的问题。
6.结语
高校体育俱乐部极大地丰富了学生的课余生活，同时高校体育俱乐部也被他们所认可。
但是高校体育俱乐部存在很多问题，场地、器械方面有很多地方还不尽人意。
对于收费问题学生虽然没有很多的不赞同的意见，但是高校体育俱乐部收费方式比较单一的问题还是没有得到根本的解决。
高校体育俱乐部的项目基本上可以满足绝大多数学生的需要，但是在新兴项目中还有欠缺，对于新兴项目的反应较慢。
高校体育俱乐部指导老师水平有待加强。
参考文献：
［1］邹师，冯火红.我国普通高校体育俱乐部的类型与特色研究［J］.北京体育大学学报，2003，（1）.
［2］王安芬.高校体育俱乐部的困境与出路［J］.浙江海洋学院学报（人文科学版），2008.6，VOL25，（2）.
［3］汪伟信.安徽省大学生体育俱乐部发展现状与运行模式研究［J］.安徽体育科技，2002，（3）.。