2019版高考物理一轮复习第5章天体运动19万有引力定律及其应用习题课件

能力训练 • 紧跟高考 第19课时 万有引力定律及其应用
1.(2018·重庆永川中学月考)(多选)下列说法正确的是
()
A心天体
有关的常量
B.开普勒定律只适用于太阳系,对其他恒星系不适

C.已知金星绕太阳公转的周期小于地球绕太阳公转
的周期,则可判定金星到太阳的距离小于地球到太阳的距
GMRm2 =mg,解得F=mRR+2gh2,B正确;由于“智能1号”
环绕月球沿椭圆轨道运动,曲率圆半径不是R+h,C、D
错误。
3.(2017·南通质检)“嫦娥一号”是我国首次发射的探
月卫星,它在距月球表面高度为h的圆形轨道上运行,运
行周期为T。已知引力常量为G,月球的半径为R。利用以
上数据估算月球质量的表达式为( )
l2
θ3
l3
t2
A.Gθ3t B.Gl2t C.Gθt2 D.Gθl3
解析 因为每经过时间t通过的弧长为l,故“嫦娥三
号”的线速度为v=
l t
,角速度为ω=
θ t
,“嫦娥三号”的运
行半径为R=
ωv =
l θ
,则根据万有引力提供向心力得:GRM2m
=mRv2,则月球的质量M=RGv2=Glθ3t2,C正确。
号”的影响,则它在近月点所受月球对它的万有引力的大
小等于( ) A.ma C.m(R+h)ω2
B.mRR+2gh2 D.mRR+2ωh2
解析 “智能1号”在近月点所受月球对它的万有引
力,即为它所受的合力,由牛顿第二定律得F=ma,A正
确;由万有引力定律得F=G
Mm R+h2
,又月球表面上,
kgd A. Gρ
1-kgd C. Gρ
kgd2 B. Gρ
1-kgd2 D. Gρ
解析 分析可得如果将该球形空腔填满密度为ρ的岩
石,则地面质量为m的物体的重力为mg,没有填满时重力
是kmg,故空腔填满后增加的引力为(1-k)mg;由万有引
力定律,有:(1-k)mg=G
ρVm d2
,解得:V=
常量的科学家分别是牛顿和卡文迪许,D错误。
2.(2017·西安模拟)(多选)欧洲航天局的第一枚月球探
测器——“智能1号”环绕月球沿椭圆轨道运动,用m表示
它的质量,h表示它近月点的高度,ω表示它在近月点的角
速度,a表示它在近月点的加速度,R表示月球的半径,g
表示月球表面处的重力加速度。忽略其他星球对“智能1
)
A.110 B.1 C.5 D.10
解析 行星绕中心恒星做匀速圆周运动,万有引力提 供向心力,故有GMr2m=m4Tπ22r可得M=4GπT2r23,则MM12= rr123×TT122=2103×34652≈1,B正确。
开始自转,角速度为ω时,该星球表面的“赤道”上物体
对星球的压力减为原来的
2 3
。已知引力常量为G,则该星球
密度ρ为( )
9ω2
3ω2
9ω2
ω2
A.8πG B.2πG C.4πG D.3πG
解析
星球不自转时万有引力等于重力,即G
Mm R2

mg;自转角速度为ω时F向=G
Mm R2

2 3
mg=mω2R,星球的
8.(2017·商丘模拟)地质勘探发现某地区表面的重力加 速度发生了较大的变化,怀疑地下有空腔区域。进一步探 测发现在地面P点的正下方有一球形空腔区域储藏有天然 气,如图所示。假设该地区岩石均匀分布且密度为ρ,天 然气的密度远小于ρ,可忽略不计。如果没有该空腔,地 球表面正常的重力加速度大小为g;由于空腔的存在,现 测得P点处的重力加速度大小为kg(k<1)。已知引力常量为 G,球形空腔的球心深度为d,则此球形空腔的体积是 ()
4π2R3 A. GT2
4π2R+h B. GT2
4π2R+h2
4π2R+h3
C. GT2
D. GT2
解析 “嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动,由牛顿
第二定律得G
Mm R+h2
=m
4π2R+h T2
,解得月球的质量为M
=4π2GRT+2 h3,D正确。
4.对于环绕地球做圆周运动的卫星来说,它们绕地球 做圆周运动的周期会随着轨道半径的变化而变化,某同学 根据测得的不同卫星做圆周运动的半径r与周期T的关系作 出如图所示图象,则可求得地球质量为(已知引力常量为 G)( )
1-kgd2 Gρ
,D
正确。
9.(2015·江苏高考)过去几千年来,人类对行星的认识
与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b”的发现拉开了研
究太阳系外行星的序幕。“51 peg b”绕其中心恒星做匀速
圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动
半径的210。该中心恒星与太阳的质量比约为(

D.发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别
是开普勒、伽利略
解析
公式
r3 T2
=k中的k是一个与中心天体有关的常
量,A正确;开普勒定律不仅适用于太阳系,对其他恒星
系也适用,B错误;已知金星绕太阳公转的周期小于地球
绕太阳公转的周期,由
r3 T2
=k可知金星到太阳的距离小于地
球到太阳的距离,C正确;发现万有引力定律和测出引力
4π2a 4π2b
Ga
Gb
A. Gb B. Ga C.4π2b D.4π2a
解析

GMm r2
=m
4π2 T2
·r可得
r3 T2

GM 4π2
,结合题图图线
可得,ba=G4πM2 ,故M=4Gπb2a,A正确。
5.(2017·湖北黄冈中学模考)假定太阳系一颗质量均
匀、可看成球体的小行星开始时不自转,若该星球某时刻
解析 设行星的质量为M、半径为R,行星表面的重 力加速度为g,卫星的质量为m′,由万有引力提供向心 力,得GMRm2′=m′vR2;
在行星表面万有引力等于重力,即GMRm2′=m′g; 由已知条件N=mg得g=mN; 联立以上三式可得R=mNv2,M=mGvN4,故B正确。
7.(2017·文登模拟)如图所示,“嫦娥三号”的环月轨 道可近似看成是圆轨道,观察“嫦娥三号”在环月轨道上 的运动,发现每经过时间t通过的弧长为l,该弧长对应的 圆心角为θ弧度。已知万有引力常量为G,则月球的质量是 ()
密度ρ=MV =34πMR3,联立解得ρ=49πωG2 ,C正确。
6.一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其 线速度大小为v。假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力 计测量一质量为m的物体重力,物体静止时,弹簧测力计 的示数为N。已知引力常量为G,则这颗行星的质量为 ()
mv2 mv4 Nv2 Nv4 A. GN B. GN C.Gm D.Gm
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高考物理一轮复习专题万有引力定律及其应用课件

高考物理一轮复习专题万有引力定律及其应用课件

GMr2m=ma 得,向心加速度 a=GrM2 。
6.(2019·江苏卷,4)1970 年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地 球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动。如图所示,设卫星在近地点、远地 点的速度分别为 v1、v2,近地点到地心的距离为 r,地球质量为 M,引力常量为 G。 则( B )
3.(2019·全国卷Ⅲ,15)金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运
动,它们的向心加速度大小分别为a金、a地、a火,它们沿轨道运行的速率分别 为v金、v地、v火。已知它们的轨道半径R金<R地<R火,由此可以判定( )
A.a金>a地>a火
B.a火>a地>a金
A
C.v地>v火>v金 D.v火>v地>v金
[解析] 行星绕太阳做圆周运动时,由牛顿第二定律和圆周运动知识:
由 GmRM2 =ma 得向心加速度 a=GRM2 ,
由 GmRM2 =mvR2得速度 v=
GM R
由于 R 金<R 地<R 火
所以 a 金>a 地>a 火,v 金>v 地>v 火,选项 A 正确。
4.(2019·北京,18)2019年5月17日,我国成功发射第45颗北斗导航卫星,该卫 星属于地球静止轨道卫星(同步卫星)。该卫星( )
A.M与N的密度相等
B.Q的质量是P的3倍
AC
C.Q下落过程中的最大动能是P的4倍
D.Q下落过程中弹簧的最大压缩量是P的4倍
[解析] B错:如图,当x=0时,对P:mPgM=mP·3a0,即星球M表面的重力 加速度gM=3a0;对Q:mQgN=mQa0,即星球N表面的重力加速度gN=a0。
即 EkP=3mPa0x0-Ep 弹; 对 Q 有:mQgN·2x0=4Ep 弹+EkQ, 即 EkQ=2mQa0x0-4Ep 弹=12mPa0x0-4Ep 弹 =4×(3mPa0x0-Ep 弹)=4EkP。 D 错:P、Q 在弹簧压缩到最短时,其位置关于加速度 a=0 时的位置对称,故 P 下落过程中的最大压缩量为 2x0,Q 为 4x0。

高考物理一轮复习第五章万有引力与航天第1讲万有引力定律与天体运动课件

高考物理一轮复习第五章万有引力与航天第1讲万有引力定律与天体运动课件

R2g0
( g0
g)T 4 2
2
,则ρ=
4
M R3
=
4
G R3=Leabharlann 3g04 RG= 3
GT
2
g0 ,B正确。
g0 g
3
3
栏目索引
2-2 假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体。一矿井深度
为d。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。矿井底部和
地面处的重力加速度大小之比为 ( A )
二、万有引力定律在天体运动中的应用
1.基本思路
(1)万有引力提供向心力:即F万=F向
G Mr2m =m vr2 =mrω2=mr4 T22 =ma
(2)星球表面附近的物体所受重力近似等于万有引力
即mg=G MRm2 ,
由此可得:GM=① gR2 。
栏目索引
2.求中心天体的质量和密度
(1)通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T、轨道半径r,由万有
期与轨道半径时,可求得中心天体的质量,故要求得木星的质量,还需测 量卫星绕木星做匀速圆周运动的轨道半径,D正确。
栏目索引
3.原香港中文大学校长、被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟和另
外两名美国科学家共同分享了2009年度的诺贝尔物理学奖。早在1996
年中国科学院紫金山天文台就将一颗于1981年12月3日发现的国际编
R2
二、计算重力加速度
1.任意星球表面的重力加速度:在星球表面处,G Mm =mg,g= GM (R为星
R2
R2
球半径,M为星球质量)。
栏目索引
2.星球上空某一高度h处的重力加速度:
G (RMmh)2 =mg',g'= (RGMh)2

高考物理一轮复习第五章万有引力定律5.1万有引力定律及其应用课件

高考物理一轮复习第五章万有引力定律5.1万有引力定律及其应用课件

迪许扭秤实验测定.
2.适用条件
两个__________ 质点之间 的相互作用.
(1) 质 量 分 布 均 匀 的 球 体 间 的 相 互 作 用 , 也 可 用 本 定 律 来 计 算 , 其 中 r 为 _________ 两球心间 的距离. (2) 一个质量分布均匀的球体和球外一个质点之间的万有引力也适用,其中 r 为 ________________ 质点到球心之间 的距离.
2.物体成为地球的卫星 物体成为地球的卫星时,物体绕地球做匀速圆周运动,三者关系:重力=万有 引力=向心力. 不过此时的重力已不是地球表面的重力mg(g取 9.8 m/s2)了.因为卫星距地面有
M 一定高度,轨道各处的重力加速度g′= G ,比地面上重力加速度小了. R+ h2
四、经典时空观和相对论时空观
即时突破
(多选)两颗小行星都绕太阳做圆周运动,其周期分别是T、 3T,则
(
) A.它们轨道半径之比为1∶ 3 B.它们轨道半径之比为1∶ 9 C.它们运动的速度之比为 3∶ 1 D.以上选项都不对 3 3
3 R3 R R1 T12 1 1 2 解析:由题知周期之比T1∶T2=1∶3,根据 2 = 2 ,所以 = = .又因为 T1 T2 R2 T23 3 9
必考部分
力学/1-7章
第五章 万有引力定律
第 1节 万有引力定律及其应用
[高考研读] 考点要求 命题视角 复习策略 重点是万有引力定律的应 用、卫星问题,学习过程 中要注意从圆周运动与牛 顿第二定律出发分析天体
万有引力定律及其应用Ⅱ
环绕速度Ⅱ 速度Ⅰ 万有引力定律及其应用和 点考查内容,主要以选择 第二宇宙速度和第三宇宙 人造地球卫星是本章的重 经典时空观和相对论时空 题的形式出现.

高考物理一轮复习 第5章 第1单元 万有引力定律与航天课件

高考物理一轮复习 第5章 第1单元 万有引力定律与航天课件

答案:C
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6
卫星运行规律
[想一想] 在地球周围飞行着许多人造地球卫星,由于用途不同,它们的
运行轨道也不相同,请思考以下问题:
(1)若各卫星的轨道均为圆形轨道,这些轨道有什么共同点。
(2)各圆形轨道卫星的飞行速度是不同的,卫星离地面越近,其
飞行速度越大还是越小,它们的最大速度是多少? 提示:(1)各圆形轨道的圆心均为地球的球心。
某星球做匀速圆周运动。星球相对飞行器的张角为 θ,下列说法
1.一种模型 无论自然天体(如地球、月亮)还是人造天体(如宇宙飞船、人造 卫星)都可以看做质点,围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动。 2.两条思路 (1)万有引力提供向心力即 GMr2m=ma。
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11
(2)天体对其表面的物体的万有引力近似等于重力,即GRM2m=
mg 或 gR2=GM(R,g 分别是天体的半径、表面重力加速度),公式
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3
[记一记] 1.开普勒行星运动定律 (1)开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是 椭圆 , 太阳处在椭圆的一个焦点 上。
(2)开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线
在相等的时间内扫过相等的面积。 (3)开普勒第三定律:所有行星的轨道的 半长轴 的三次方跟它
的 公转周期 的二次方的比值都相等,表达式: Ta32=k 。
第五章 万有引力定律及其应用 [学习目标定位]
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考情上线
1.万有引力定律及 其应用 (Ⅱ)
2.环绕速度 (Ⅱ) 3.第二宇宙速度和
第三宇宙速度 (Ⅰ)
4 .经典时空观和相 对论时空观 (Ⅰ)
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北京专用2019版高考物理一轮复习第五章万有引力与航天第1讲万有引力定律与天体运动课件

北京专用2019版高考物理一轮复习第五章万有引力与航天第1讲万有引力定律与天体运动课件
星绕太阳运行的轨道半径之比约为 ( B )
A.2∶1 B.4∶1 C.8∶1 D.16∶1
答案 B
r1
=(T 1
2
)3
r2 T 2
根据万有引力提供向心力有G
M r
2m=m
4 T r2 ,2 得r=
=8 ()
2 3
=4,故B正确。
1
3 ,所G 4M以T2 2
考点二 重力与万有引力的关系
一、重力与万有引力
第1讲 万有引力定律与 天体运动
知识梳理
一、万有引力定律
1.内容:自然界中任何两个物体都① 相互吸引 ,引力的大小与物体的 ② 质量的乘积 成正比,与它们的③ 距离的平方 成反比。 2.公式:F=G m 1 m,其2 中G=④ 6.67×10-11 N·m2/kg2 ,叫做引力常量。
r2
二、万有引力定律在天体运动中的应用
在地球表面上的物体所受的万有引力F可以分解成物体所受的重力G 和随地球自转而做圆周运动的向心力F',如图所示。
Mm
其中F=G R 2 ,而F'=mrω2。
从图中可以看出:
(1)当物体在赤道上时,F、G、F'三力同向,此时F'达到最大值F'max=mRω2,
重力达到最小值Gmin=F-F'max=G
R2
力等于其所受地球的万有引力,即mg= G M,忽m 略地球自转的影响。
二、计算重力加速度
R2
1.任意星球表面的重力加速度:在星球表面处,G M m=mg,g= G (MR为星
球半径,M为星球质量)。
R2
R2
2.星球上空某一高度h处的重力加速度:
G ( R M=mhm) g2 ',g'=

2019版高考物理江苏版一轮配套讲义:专题五 万有引力定律 含解析 精品

2019版高考物理江苏版一轮配套讲义:专题五 万有引力定律 含解析 精品

专题五万有引力定律【考纲解读】分析解读开普勒行星运动定律的计算不作要求,知道地球表面附近重力近似等于万有引力,宇宙速度的计算只限第一宇宙速度。

本专题内容每年高考必考一道题,多以选择题形式出现,难度多为中等或容易,2016年与电磁感应结合放在了第一道计算题中考查。

复习中多注重与我国科技进步及生活的联系。

注意常用数据的积累,比如地球半径约6400km,地球同步卫星离地面高度约3.6×104km,约为地球半径5.6倍。

【命题探究】故“天舟一号”的线速度小于第一宇宙速度,B对;对“天舟一号”有G错误!未找到引用源。

=ma向,所以a向=G错误!未找到引用源。

,而地面重力加速度g=G错误!未找到引用源。

,故a向<g,D选项正确【五年高考】考点一行星运动定律1.(2013江苏单科,1,3分)火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知()A.太阳位于木星运行轨道的中心B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积答案C2.(2014浙江理综,16,6分)长期以来“卡戎星(Charon)”被认为是冥王星唯一的卫星,它的公转轨道半径r1=19600km,公转周期T1=6.39天。

2006年3月,天文学家新发现两颗冥王星的小卫星,其中一颗的公转轨道半径r2=48000km,则它的公转周期T2最接近于()A.15天B.25天C.35天D.45天答案B3.(2016课标Ⅲ,14,6分)关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是()A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律答案B考点二万有引力定律的理解及应用1.(2015江苏单科,3,3分)过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕。

年高考物理一轮复习第五单元万有引力定律第1讲万有引力定律及其应用课件新人教版201908011354




3
当 r=R 时ρ=


体密度
的计算
只能得到



中心天
M=
r、v

利用天体表面重
力加速度
g、R




mg=
备注

G =mr

体质量
表达式

,M=ρ· πR3

ρ=
利用近地卫星只需测
出其运行周期
题型二
中心天体质量和密度的估算
(3)非质点间万有引力的计算采用微元法和割补法
微元法是分析、解决物理问题中的常用方法,也是从部分到整体的思维方法。在使用
微元法处理非质点的万有引力问题时,需将非质点的物体分解为众多微小的“微元”,这样
12
,我们只需分析这些“微元”,再将“微元”用数
2
每个“微元”遵循万有引力公式 F=G
学方法或物理思想进行必要的处理,进而使问题得到解决。割补法先将空腔填满,根据万有

着这种相互吸引的力
相互 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,总是满足大小相等、方向相反,

作用在两个物体上
宏观 在地面上的一般物体之间,由于质量比较小,物体间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不

计,但在质量巨大的天体之间,或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用
特殊 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与其所在空间的性质无
线的方向。
(2)万有引力的两个推论
①推论 1:在匀质球壳的空腔内任意位置处,质点受到球壳的万有引力的合力为零,即ΣF 引=0。
②推论 2:在匀质球体内部距离球心 r 处的质点(质量为 m)受到的万有引力等于球体内半径为

高考物理一轮复习课件天体运动万有引力应用


若探测器在离火星表面高度为h近似为圆形的轨道上运行,周期为T,已知火星半径为R,万有引力常量为G,则火星的密
度为多大?
G
Mm (R+h)2
=m(R+h)
4π2 T2
总结:
ρ=
M 4πR3/3
3π(R+h)3 ρ= GT2R3
R+h R
T
1. 题1利用万有引力提供重力解题,常被称作“自力更生法”;
2. 题2利用万有引力提供绕行天体的向心力,常被称作“借助外援法”。
心间距为r,地球表面的重力加速度为g,地球绕太阳公转的周期为T。则太阳的质量为多少?
G
m R2
=g
gR2 G= m
G
Байду номын сангаас
Mm r2
=mr
4π2 T2
M= 4GπT2r23=
4π2r3m gR2T2
Rg m
MT r
(2)假设宇宙中有两颗恒星A、B,其各自卫星轨道半径的三次方与运行周期的平方的关系分别为图中a、b两条直线所
5 2
h星 M地/10 R地/2
h地 M地 R地
(2)宇航员在一星球表面上的某高处,沿水平方向抛出一个小球。经过时间t,小球落到星球表面,测得抛出点与落地
点之间的距离为L。若抛出时初速度增大到2倍,则抛出点与落地点之间的距离为 3 L,已知两落地点在同一水平面上,
该星球的半径为R,万有引力常数为G。求:该星球的质量M 。
力加速度是月球表面重力加速度的6倍,地球半径为月球半径的4倍,则地球和月球的平均密度之比为多少?
G
Mm R2
=mg
ρ=
M 4πR3/3
3g ρ= 4πGR

高考物理一轮复习第5章天体运动19万有引力定律及其应用课件


卡文迪许 第一个通过实验
精确测量出G值。
(3)适用条件:严格地说,公式只适用于 质点 间的相互
作用,当两个物体间的距离
远大于 物体本身的大小
时,物体可视为质点。质量分布均匀的球体可视为质点,其
中r是
两球心 间的距离。对于一个质量分布均匀的球
体与球外一个质点间的万有引力,r为 球心 到质点的距
离。 2.万有引力理论的主要成就:(1)发现未知天体,(2)计
答案 2062年
解析 将地球的公转轨道看成圆轨道,其周期T1=1 年,半径为r1;设哈雷彗星的周期为T2,轨道半长轴为a2, 则根据开普勒第三定律Ta32=k,有:Tr3112=Ta3222。因为a2=18r1, 所以可知哈雷彗星的周期为T2= a32·Tr113≈76.4年,则下次为 2062年。
A.8.1×1010 kg B.7.4×1013 kg C.5.4×1019 kg D.7.4×1022 kg
解析
由G
Mm r2
=m·4Tπ22
·r得M=
4π2r3 GT2
,又r=R月+h,代
入数据得月球质量M≈7.4×1022 kg,D正确。
1.天体半径和卫星的轨道半径 通常把天体看成一个球体,天体的半径指的是球体的 半径。卫星的轨道半径指的是卫星围绕天体做圆周运动的 圆的半径。卫星的轨道半径大于等于天体的半径。 2.自转周期和公转周期 自转周期是指天体绕自身某轴线运动一周所用的时 间,公转周期是指卫星(或行星)绕中心天体做圆周运动一 周所用的时间。自转周期与公转周期一般不相等。
解析 根据题意,质量分布均匀的球壳对壳内物体的
引力为零,当质点在地球的球内离球心x处时,受到地球的
万有引力即为半径等于x的球体对质点的万有引力,所以F

高考物理一轮复习《万有引力定律及其应用》ppt课件



G
Mm r2

m
v2 r

mr2

m
42 T2
r

ma n 可推导出:
v
GM r

GM
v减小

r3 42r3


当r增大时
减小 T增大
T
GM

a n 减小
an

G
M r2

2.地球同步卫星的特点
(1)轨道平面一定:轨道平面和赤道平面重合。
力,由万有引力定律和牛顿第二定律得
G
Mm R2

m
v2 R
,可知第
一宇宙速度与地球的质量和半径有关,(4)正确;第一宇宙
速度是人造卫星的最大环绕速度,而地球同步卫星距离地面有
一定的高度,其运行速度小于第一宇宙速度,(5)错;
第二宇宙速度是使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度,而 第三宇宙速度是使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度,当 物体的发射速度介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间时,物 体可能绕太阳运行,(6)正确;在狭义相对论中,物体的质 量随物体的速度增大而增大,(7)错。
考点 1 天体质量和密度的估算
拓展
延伸
【考点解读】
1.自力更生法
利用天体表面的重力加速度g和天体半径R。
(1)由
G
Mm R2
mg
得天体质量 M gR2
G

(2)天体密度 M M 3g 。
V 4 R3 4GR 3
2.借助外援法
测出卫星绕天体做匀速圆周运动的半径r和周期T。
大。( )
(4)第一宇宙速度与地球的质量有关。( )
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