2020三年级数学下学期练习题-认识小数
2020年人教版小学数学三年级下册认识小数练习卷（带
解析）
1．2元6分写成小数是（）
A.2.6元
B.2.60元
C.2.06元
2．六点零七二写作（）
A.6.72
B.6.0072
C.6.072
3．把1元平均分成100份，10份是（）
A.1角
B.10角
C.1分4．四十三点零七写作（）
A.4.307
B.43.7
C.430.7
D.43.07
5．113.29元读作（）
A．一百十三元二十九分B．一百一十三元二角九分
C．一百一十三元二十九角D．一百一十三元三角6．一千零三点四零九写作（）
A.1030.409
B.1003.409
C.1300.049
D.1003.049
7．2.3○2.5，○中应填（）
A．> B．< C．= D．无法判断
8．25.7读作（）
A．二五点七B．二点五七C．零点二五七D．二十五点七
1
9．6角8分用小数表示是（）
A．0.68元B．6.80元C．0.068元D．68.0元
10．一点二零五写作（）
A.1.250
B.1.205
C.0.125
D.0.1205
11．8个0.01是（）
A．0.8 B．0.08 C．8 12．一个笔记本的价格是2.05元，读作（）
A．二元五角B．二元零五分C．二点零五元
13．3.205读作（）
A．三点二零五B．三点二五C．三点二百零五
14．0.18的读法（）
A．一点八B．零点一八C．零点一十八
15．4个一，6个十分之一，8个百分之一组成的数是（）A．0.468 B．4.68 C．46.8 16．0.25是指把“1”平均分成几份？它代表其中的25份。
（）
A．10 B．100 C．1000 17．2.4里面有几个千分之一（）
A．24 B．240 C．2400 2
18．1.5里面有几个百分之一（）
A．15 B．150 C．1500 19．3.276的计数单位是（）
A．3.001 B．0.001 C．0.01
20．2.4里面有几个百分之一（）
A．240 B．24 C．2400 21．下面三个数中比5.7大的小数是（）
A．0.57 B．0.75 C．7.5 22．0.83<0.8□，□里最小填（）
A．2 B．3 C．4 23．把1元平均分成100份，其中30份用小数表示为（）A．0.03元B．0.30元C．0.030元
24．0.4分米=（）
A．0.04米B．0.004米C．4米
25．小数点右边第三位是（）
A．百位B．百分位C．千位D．千分位
26．由50个一、4个十分之一和7个千分之一组成的数是（）
A.50.47
B.5.4007
C.50.407 3
27．在8.306中，0所在数位的计数单位是
A．十分之一B．百分之一C．一D．0
28．由8个十、6个十分之一和3个百分之一组成的数是（）
A.8.63
B.80.63
C.80.063
D.80.603
29．0.13读作（）
A．零点一三B．零点十三C．零一三
30．与百分位相邻的数位有（）
A．个位B．十位C．千分位
4
参考答案
1．C
【解析】
根据名数的互化可知，2元6分即2元+6分，所以把6分化成元除以100即可，即2.06元。
2．C
【解析】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
六点零七二写作6.072，A读六点七二，C读六点零七二。
3．A
【解析】
先把1元平均分成100份，每份是1分，10份是10个一分，是1角。
4．D
【解析】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
由此知道答案。
A读四点三零七，B读四十三点七，C四百三十点七。
5．B
【解析】
根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作1
点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可。
0.29元是2.9角=2角9分，所以读出来是113元2角9分。
6．B
【解析】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
由此知道选B。
A读一千零三十点四零九，C读一千三百点零四九，D读一千零三点零四九。
7．B
【解析】
比较小数的大小，首先比较小数的整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，据此即可得答案。
8．D
【解析】
根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断选D。
A是错误读法，B是2.57，C是0.257。
9．A
【解析】
六角化成元为0.6元，8分化成元为0.08元，所以6角8分是0.6+0.08元=0.68元。
2
10．B
【解析】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
A为一点二五零，C零点一二五，D为零点一二零五。
11．B
【解析】
8个0.01是8个0.01相加的和，所以是0.08。
12．C
【解析】
根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可。
A中2元5角是2.5元，B是错误读法。
13．A
【解析】
根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可。
B是3.25，C是错误读法。
14．B
【解析】
根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可。
A是1.8，3
C是错误读法。
15．B
【解析】
4个一是4，6个十分之一是0.6，8个百分之一0.08，所以结果为4.68。
16．B
【解析】
因为0.25的单位是0.01，所以把1分成100份，0.25是其中的25份。
17．C
【解析】
1里面有1000个千分之一，0.1里有一百个千分之一，所以2.4里有2×1000+4×100=2400个千分之一。
18．B
【解析】
1里面有100个百分之一，0.1里面有10个百分之一。
所以1.5里面有100+5×10=150个百分之一。
19．B
【解析】
根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，3.276是三位小数，它的计数单位是0.001。
4
【解析】
1里面有100个百分之一，0.1里面有10个百分之一，所以2.4里面有2×100+4×10=240个百分之一。
21．C
【解析】
比较小数的大小，首先比较小数的整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，据此即可得答案。
22．C
【解析】
比较小数的大小，首先比较小数的整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，据此即可得答案。
23．B
【解析】
把1元分成100份，其中一份是0.01元，其中的30份是0.01×30=0.30元，所以选B。
24．A
【解析】
低级单位化成高级单位除以进率10，0.4分米是0.04米，0.004米是0.04分米，4米是40分米。
5
【解析】
据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断。
26．C
【解析】
据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断，应该是50.407。
27．B
【解析】
据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断，8.306是三位小数，计数单位是千分之一。
28．B
【解析】
据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断，由8
6
个十、6个十分之一和3个百分之一组成的数是80.63。
29．A
【解析】
根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可。
B、C 都是错误读法。
30．C
【解析】
据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断，与百分位相邻的数位有千分位和十分位。
7。
人教版三年级数学2020-2021学年度第二学期第七单元《小数的初步认识》测试题及答案(含三套题)
密线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版2020-2021学年度第二学期三年级数学第七单元《小数的初步认识》检测试卷（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七总分得分一、填一填。
（每空1分，共26分）1.用小数表示阴影部分。
2.用小数表示下面物品的价钱或长度。
3.4分米是（）（）米，写成小数是（）米。
4.5角是（）（）元，写成小数是（）元。
5.2米5分米＝（）米 50元5角＝（）元6.写出箭头所指的小数。
在所填的小数中，最接近1的小数是（），（）最接近2，比1小的小数有（）、（）。
7.妈妈拿10元钱买了一支牙膏，找回4.2元，一支牙膏的价格是（）元。
8.找规律填数。
（1）4.9，4.2，3.5，2.8，（），（）。
（2）2.2，4.3，6.4，8.5，（），（）。
二、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）1.64.83读作：六十四点八十三。
（）2.小数都比整数小。
（）3.比0.2大，比0.4小的小数只有一个。
（）4.把1米平均分成10份，每份是0.1米。
（）5.0.9里面有9个十分之一。
（）三、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）1.图（）的阴影部分可以表示为0.7。
2.下面的小数中，一个零也不读的是（）。
①0.03 ②30.3 ③3.03密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题3.比1.5大但比1.8小的数有（ ）。
①2个 ②20个 ③无数个 4.在百米赛跑中，小冬的成绩是15.6秒，小军的成绩是16.1秒。
小伟的成绩比小军好，但比小冬差，小伟的成绩可能是（ ）。
①14.5秒 ②17.5秒 ③16秒5.一个加数增加0.3，另一个加数也增加0.3，它们的和（ ）。
①增加0.3 ②增加0.6 ③不变 四、读一读，写一写。
（共5分）1.在2014年南京青奥会跳水女子三米板决赛中，中国选手吴圣平以492.05分的成绩夺得冠军。
人教三年级数学下册-第一课 认识小数(习题)
《认识小数》练习一．选择题。
1、80.93读作( ) 。
A．八点九三 B.八十点九三 C.八十点九十三2．一百点五写作（）。
A．100.5 B.1005 C．10.053．3.6（）3.9。
A．> B．< C．=4．610写成小数是（）。
A．6 B．6.0 C.0.6 D.0.06二．填空题。
1．1米5分米=（）米2. 一百点零零一写作（）。
3.7.08读作（）。
4.小数点的（）边是整数部分，（）边是小数部分。
三．判断题。
1、整数都比小数大。
（）2、1.8<8.1。
（）3、55.55读作五十五点五十五。
（）4、50米跑步比赛中，李明的成绩是8.5秒，张强的成绩是8.2秒，李明跑得快一些。
（）四．解答题。
1、小明身高1.4米，小东身高1.3米，他们两个谁高一些？2、东山小学的同学采集树种，第一天采集了4.8千克，第二天采集了5.6千克，哪一天采集的树种比较多？3、妈妈买水果花了15.6元，买蔬菜花了1.5元，哪种物品花的钱多？参考答案一．选择题。
1.答案：B解析：小数的整数部分和整数的读法一样，小数部分只要按顺序依次读出数字就可以。
所以80.93读作八十点九三。
2.答案：A3. 答案：B解析：比较小数的大小，先比较整数部分，3.6和3.9的整数部分相同，再比较这两个数的小数部分，它们的小数部分的6<9，所以3.6<3.9，选择B。
.4. 答案：C解析：十分之几的数可以写成一位小数，610写成小数就是0.6，选择C二．填空题。
1．答案：1.5米解析：1分米是110米，也可以些写成0.1米，5分米也写成0.5米，1米5分米就可以写成1.5米。
2.答案：100.0013.答案：七点零八解析：小数的整数部分和整数的读法一样，小数部分只要按顺序依次读出数字就可以。
所以7.08读作七点零八4. 答案：左右三．判断题。
1.答案：×解析：比较数的大小要看数的位数或位数上的数，并不是所有的整数都比小数小。
小学三年级数学下册《认识小数》课后练习题
小学三年级数学下册《认识小数》课后练习题认识小数课后练习题一、填空。
(1)把 0.011 扩大 10 倍，得 ( );把 0.001 扩大 100 倍，得 ( );把 0.001 扩大 1000 倍，得 ( )。
(2)把 530 减小 10 倍是 ( );把 530 减小 100 倍是 ( ); 把530 减小 1000 倍是 ( )。
(3)( ) 扩大 100 倍是 0.2。
(4)4 扩大 ( )倍是 100。
二、判断 (对的打，错的打)(1)把 0.08 扩大 100 倍是 0.08。
( )(2)三位小数比两位小数大。
( )(3)2 减小 1000 倍就是 21000。
( )(4)甲数的 100 倍等于乙数的100 倍。
( )二、比大小。
(1)6.03○ 6.030 0.99○元米○ 1.399米75.75 ○ 75.075 9.33千克○ 9.326千克0.48 元○ 084. 元(2)把以下各数按从大到小的次序摆列。
2.05 米 205 分米20.05 分米250 厘米四、解决问题。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得正确，才有条件正确模拟，才能不停地掌握高一级水平的语言。
我在教课中，注意听闻联合，训练少儿听的能力，讲堂上，我特别重视教师的语言，我对少儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富裕吸引力，这样能惹起少儿的注意。
当我发现有的少儿不专心听他人讲话时，就随时夸奖那些静听的少儿，或是让他重复他人说过的内容，抓住教育机遇，要求他们专心听，专心记。
平常我还经过各样兴趣活动，培育少儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事叙述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出想法，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样少儿学得生动开朗，轻松快乐，既训练了听的能力，加强了记忆，又发展了思想，为说打下了基础。
(1)1 升油售价 3.14 元，那么 10 升油需要多少元 ?100 升油需要多少元 ?要练说，得练听。
三年级下册数学《认识小数》(同步练习) 人教版
《认识小数》（同步练习）三年级下册数学人教版一、单选题1．三位师傅进行包装产品比赛,包装同样的产品刘师傅用了12.3秒,王师傅用了13.4秒,李师傅用了12.7秒。
得第一名的是（）A．刘师傅B．王师傅C．李师傅2．在100米赛跑中,小明成绩是11.2秒,晓东成绩是10.9秒,他们的成绩（）。
A．小明好B．晓东好C．无法比较3．在100米短跑比赛中,小明用了19.7秒,小雨用了18.6秒,（）跑得快。
A．小明B．小雨C．无法判断4．三年级4名学生100米跑的成绩如表：获得第一名的同学是（）A．赵军B．钱进C．孙兵D．李冬5．比3.5大比3.7小的小数有（）个。
A．1B．10C．无数6．在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩() A．小明好B．晓东好C．无法比较7．下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（）。
A．B．C．8．大于0.5而小于0.6的数有（）A．无数个B．没有C．1个D．9个9．比3.5大并且比3.7小的小数有（）个．A．0B．1C．9D．无数10．“0.6元○6角”,比较大小,在○里应填的符号是（）A．＞B．＜C．=D．÷11．5.6＞□.5,方框里可以填（）个数。
A．4B．5C．612．线上点代表1.3．（）A．A B．B C．C D．D二、判断题13．3.20元和3.02元大小相等。
（）14．把9、6、0和小数点组成的最大的小数是0.96 。
（）15．左图中阴影部分可以用0.2表示。
（）16．大于4.5而小于4.7的一位小数只有1个。
（）17．100米赛跑,小明跑了18.4秒,小亮跑了19.7秒,小亮跑得快。
（）18．妈妈花了13.2元买了一双拖鞋,刘阿姨花了12.9元买了一双拖鞋,刘阿姨买的贵一些。
（）三、填空题19．填上适当的数0.5＞0.20．比较大小。
2.6元26角 1.01元 1.10元21．比较下面每组中两个小数的大小0.120.023.5 3.60.070.722．填上一位小数①9.7＞＞＞＞＞9,2②0.8＞＞＞＞＞0.3③5.6＜＜＜＜＜6.1④1.8＜＜＜＜＜2.323．在横线上填上“>、<或=”723÷8 972÷9 0.6米6分米24．青青、红红和方方三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒。
2020三年级下册数学小数初步认识单元练习题
2020学年三年级下册数学小数初步认识单元练习题一、填空。
1、把1米平均分成10份，每份是1分米。
1分米是（）（）米，还可以写成（）米。
3分米是（）（）米，还可以写成（）米。
2、把1米平均分成100份，每个份是1厘米。
1厘米是（）（）米，还可以写成（）米。
4厘米是（）（）米，还可以写成（）米。
19厘米是（）（）米，还可以写成（）米。
3、王茜身高1米20厘米，写成小数是（）米。
4、1元是10角，6角是（）（）元，还可以写成（）元。
5、1元是100分，5分是（）（）元，还可以写成（）元。
6、5.87元=（）元（）角（）分8厘米=（）分米5角2元=（）元0.9米=（）分米2米4厘米=（）米3分=（）元7、7角=（）（）元=（）元6分=（）（）元=（）元5 10米=（）米=（）分米15厘米=（）米=（）（）米二、比一比。
0.2○0.02 0.15○0.51 0.35○0.40.08○0.11 2○1.95 1.01○0.991.9○2.01 3○2.7 0.2○0.07三、看表填空。
1、四名学生50米跑成绩。
第一名是（），第二名是（），第三名是（），第四名是（）。
2、四名学生跳远成绩。
第一名是（），第二名是（），第三名是（），第四名是（）。
四、判断。
1、7分=0.07元。
（）2、3.60米比3.6米长一些。
（）3、310比0.3小。
（）4、2.56读作二点五十六。
（）5、6－2.7=3.3。
（）五、竖式计算。
0.4＋0.7= 8.5＋6.8= 1.8－0.9= 1-0.27=8.5－2.5= 3－0.3= 4.7＋3.5= 8.4-7.5=六、解决问题。
1、1根3.3米长的绳子，剪掉15厘米后，还剩多少米？3、妈妈买西红柿，付给售货员6元钱。
找回6角，买西红柿用了多少钱？3、一瓶墨水的价格是3.5元。
比买一支钢笔便宜1.6元。
买一支钢笔需要多少钱？4、有三种荼叶，毛尖13.8元。
龙井9.9元。
碧螺春14.14元。
三年级数学下册《认识小数》练习题及答案解析
三年级数学下册《认识小数》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．下面各小数中，最大的小数是（）。
A．8.602B．8.620C．8.2062．大于0.2且小于0.6的小数有（）个。
A．3B．39C．无数3．下面的数量中，与1.3分米不相同的是（）。
A．0.13米B．1.30分米C．1.03分米二、判断题4．1米的110是0.1米。
( )5．1.3比1.333大。
( )6．0.9的循环等于1．( )三、填空题7．在______里填上“＞”或“＜”．9.80.12÷_______9.89.8_______9.8 1.2÷6.7525÷_______17.890.9÷_______18．用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中，最大的小数是( )，最小的小数是( )，相差( )。
9．小林在计算0.8＋2.3时，错把2.3当成了3.2，结果比正确得数多了________。
10．一座桥限重4吨，2.7吨的大象在桥上，1.5吨的长颈鹿还能上桥吗？( )四、排序题11．把59，55%，0.505，0.555按照从小到大的顺序排列。
五、解答题12．哪个岛的面积大?13．在学校举行的50m赛跑中，王军用了8.92秒，李明用了9.56秒，张亮用了7.05秒，孙熊用了8秒。
你能根据成绩给他们颁奖吗？并说说为什么？14．三种文具的价格如图：（1）三种文具中，最贵的是，最便宜的是，它们相差元．（2）买一个文具盒和一支钢笔，一共要用元．（3）小红想买上面三种文具各一件，带20元够吗？（先写出思考或计算过程，再选择）参考答案：1．B【解析】小数之间进行比较，要先从整数开始比较，整数大的，这个数就大，如果整数相同，就从小数的最高位向下进行比较，小数最高位大的，这个数就大。
【详解】8.602；8.620；8.206的整数部分都一样，即比较十分位，最后一个小数的十分位最小，所以它最小，前两位的十分位相同，那就再比较百分位，第二个小数的百分位大于第一个小数，所以第二个小数最大。
2020最新人教版三年级数学下册《小数的初步认识》试卷及答案〈精〉
人教版小学数学三年级第七单元测试班别：_________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一．很快算出得数：（8分）0.5＋0.4 = 1.4＋2.7 = 8.2＋3.7 =7.5＋2.4 = 1.8－2.7 = 7.3＋0.9 =6.2＋5.3 = 2.0＋1.8 = 5.7＋2.8 =6.6＋2.2 = 1.5＋8.5 =7.4＋1.6 =7.5－6.5 = 3.2－2.3 = 4.2－2.2=7.2－2.3=二．我会填：（25分）1.像6.3 、 5.9这样的数叫做（），“ .”叫做（）。
2．1元是10角，7角是()()元，还可以写成（）元。
20厘米是()()米，还可以写成（）米。
3. 小李的身高是1米75厘米，写成小数是（）米。
4．写出下面各小小数字。
（1）某市新建了一座跨江大桥，全长为一点三七六米。
（）米（2）土星绕太阳转一周需要二十九点四六年：（）年（3）小琦的跳远成绩是一点五二米：（）米5．小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回（）元。
6．把0.7、1.27、1.3、0.8从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）7．7、0.57元表示（）元（）角（）分。
9.87米表示（）米（）分米（）厘米。
6元5角=（）元1米2分米=（）米三、在○里填上“>”“<”或“=”。
（12分）0.8 ○0.7 0.12 ○0.21 0.45 ○0.352.4 ○0.08 0.08 ○0.18 2.05 ○0.52四．竖式计算：（18分）0.6＋1.4 = 1.25＋12.7 = 6.2－3.9 =4.5＋2.3 = 8.4－7.5 = 1.10－0.3 =五．涂一涂。
（8分）在下面的图中涂色表示小数：七．解决问题。
（29分）12、琦琦买了一本《格林童话》，花了8.3元；又买了一天《小小少年》，花了9.5元。
小亮买这两本书一共花了多少钱？她付给阿姨20元，够钱吗？（5分）30.8 原价：62.8元 现价：50.5元 原价：8.4元 现价：6.5元（1）请把表格填完整。
2020-2021学年人教版小学三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》单元测试题一．选择题（共8小题）1．读小数800.04，读出零的个数是（）A．1个B．2个C．3个2．0.1和0.9之间有（）个小数．A．8B．10C．无数3．小数“0.24”中的“2”表示多少？可以用下面的（）图表示．A．B．C．4．图中涂色部分的面积可以直接用0.5表示的是（）A．B．C．5．由6个一和8个百分之一组成的数是（）A．6.8B．806C．6.086．下面几个数中，把小数点后面的零全部去掉，而大小不变的小数是（）A．0.004B．0.040C．0.404D．0.40007．10和0.01相加，它们的和是（）A．11B．10.01C．10.18．0.4与0.40的和是（）A．0.44B．0.80C．4.4二．填空题（共8小题）9．化简下面各数．0.50＝3.020＝10.00＝10．把0.4改写成用百分之一作单位的数是，0.13里面有个0.01．11．由80个一和8个百分之一组成的小数是，这个小数读作．10个0.01是，0.45里面有个千分之一．12．一个数，个位和十分位上的数都是0，百分位和千分位上的数都是6，这个数写作，读作．13．“3.66”中的两个“6”表示的含义（填“相同”或“不同”），理由是：．14．不改变6.8的大小，把它改写成小数部分是两位的小数是．15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．0.34+0.260.65.73﹣0.72 1.38+3.624.25+0.257.36﹣2.363.78+4.3+2.22 3.78+2.22+4.3．16．小虎早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走千米．三．判断题（共5小题）17．将小数1.070化简后是1.7．（判断对错）18．把一个整数改写成两位小数．只要在整数的后面添上2个“0”就可以了．（判断对错）19．5.2与5.200的大小相等，但计数单位不同．（判断对错）20．8.3和8.30相等，所以8.3和8.30的计数单位也相同．（判断对错）21．30.60读作：三十点六十．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．直接写出得数．0.2+0.7＝0.31+0.4＝ 2.3﹣0.1＝3.5﹣0.4＝ 6.27+5.11＝8.67﹣5.23＝23．不改变数的大小，化简下列小数。
(完整版)北师大版三年级下册认识小数练习题
(完整版)北师大版三年级下册认识小数练
习题
以下是一些认识小数的练题，适合三年级下册学生使用。
希望
能帮助学生巩固对小数概念的理解和应用。
1. 将下列小数按从小到大的顺序排列：0.6、0.25、0.9、0.12。
2. 判定下列各组数中小数部分的大小：0.34和0.507；0.025和0.35；0.28和0.281。
3. 用带分数表示下列小数：0.7、0.2、0.05、0.81。
4. 将下列百分数表示为小数，并写出大小：75%、36.5%、10%、0.8%。
5. 将下列小数表示为百分数，并写出大小：0.4、0.025、0.08、0.003。
附加题：
6. Huan Huan同学将一个圆形花盆的水位读数记录为0.375，
如果将这个水位读数转换为百分数，应该写多少？
7. Xiaoming同学将一杯水的水位读数记录为0.825，如果将这个水位读数转换为百分数，应该写多少？
8. Fangfang将一个长方形花坛的长度读数记录为0.62米，如果将这个长度读数转换为厘米，应该写多少？
9. Weiwei将一张纸的面积读数记录为0.02平方米，如果将这个面积读数转换为平方厘米，应该写多少？
以上是练习题的内容，希望对学生们的小数认识能有所帮助。
如果有任何问题，请随时提问。
2020年小学数学三年级下册同步训练第八章《小数的初步认识》章节常考题集锦(苏教版含解析)
2020年苏教版数学三年级下册重难点题型同步训练第八章《小数的初步认识》章节常考题集锦一、单选题1.20﹣17.4=（）A. 3.4B. 3.6C. 2.6【答案】C【解析】【解答】20﹣17.4=2.6．【分析】小数加法的计算法则：①计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；②按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
故选：C．2.妈妈带了124.5元钱去买东西，买布用去76.6元，买文具用去18.3元，还剩下（）A. 47.9元B. 106.2元C. 29.6元D. 16.2元【答案】C【解析】【解答】124.5-76.6-18.3=29.6（元）故选：C【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。
3.小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A. 66.2B. 142.2C. 10.8【答案】B【解析】【解答】108+38﹣3.8，=146﹣3.8，=142.2；答：正确的结果是142.2。
【分析】先用错误的差加上错误的减数，求出被减数，再用被减数减去正确的减数就是正确的差。
故选：B。
4.（2018五上·澄迈期中）0.6和0.8之间有（）个小数．A. 1B. 9C. 无数【答案】C【解析】【解答】由分析可知，0.6和0.8之间有无数个小数。
故答案为：C。
【分析】任意两个小数之间都有无数个小数，据此解答。
5.两个数的和是27.5，如果一个数增加3.5，另一个数减少4.5，和是（）A. 26.5B. 27.5C. 28.5【答案】A【解析】【解答】如果一个数增加3.5，另一个数减少4.5，和会减少4.5﹣3.5=1，所以现在两个数的和是：27.5﹣1=26.5。
【分析】在加法算式里，如果一个数增加3.5，另一个数减少4.5，和会减少4.5﹣3.5=1，再用原来的和减去减少的1得解。