各类作文大赛一等奖作品选登

第十四届新概念作文大赛现场决赛一等奖寻找不是用眼睛

寻找不是用眼睛（节选）

直到我搬离筒子楼，我才发觉我没了家，只想找回过去的旧时光，却再也回不去了。

我迈入筒子楼绝不是因我的家在这儿，只因我被父亲全托给了楼中一户最穷的人家。

在上个生肖龙年，我走进了那个家，由阿姨照顾。我很清晰地记得冬日里，我靠在暖气片上，她喂我吃热腾腾的洋芋面。在我看来，这是我的第一个家，因为先前记忆中的家只有父母不和，鸡毛蒜皮，扭扯厮打，屋子里的味道只剩下刺鼻的酒精味，咸腥的血味，空气凝滞的霉臭味。而筒子楼中的家有菜香、面香，甚至有淡淡洗衣粉的味道。

少不更事的我一直觉得筒子楼是上帝为我打开的一口天井，阳光星辉都倾泻到了我的身上。我拥有了像样的家。

时光推搡着我前行，我不觉越过了红领巾时代。我仍像三岁小孩一样乖，帮阿姨扫地拖地，在厨房里帮她打下手，在她生病时，为她煮一个鸡蛋。半个生肖轮回的春秋，我已经彻彻底底融入了这个家。

父亲早已经商挣足了钱，买了一套像样的商品房，要我回到他身边。其实我早该明白，自我走进金城，我的户口本便白纸黑字定下了我外地人的身份。我不得不为了中考回到我所谓的故乡南城。

我开始变得很怀旧。南城家中的陈设我刻意要与记忆一模一样，我穿着同样的衣服，我习惯重复旧句子。一切都像模像样起来，只不过我发现衣服小了，歌曲老了，句子也不合时宜了。

不错，寻找过去的旧时光，只用双眼是不行的，或许有人说是用心。嘻，这是我听过的最为荒唐的理论家理论。我用心将记忆中的一切刻录，包括眼中的世界，耳中的世界，嘴中的世界。甚至气味，我买来相同的君子兰来向我扯谎。不过，我愈发觉得过去是找不回了。

故事早该结束了。我，一个父母离异的孩子，在一个家中重获温暖，然后失去，然后寻找，最终感叹到寻找不是用眼睛的呀。嘿，若是如此，我便不讲这个故事了。

其实故事另有结局。

我终于按捺不住思念，莫名其妙回到金城，冲进筒子楼，到阿姨家门口敲门，却发现是一个陌生秃顶的老汉。我说我要见阿姨。他却说他一直住在楼中，未曾听说阿姨这么一户人家。我错愕离开，缓步走出筒子楼，华灯初上，却发现马路对面，爸爸妈妈焦急地叫着我的名字。晚上，我是被爸爸妈妈架着回家的。

我挠着头，顿觉混乱，一照镜子，才发觉我只是一个三岁小孩罢了。一拍脑袋，才记起我有一个温馨和睦的家，未曾有过家庭不和，甚至先前阿姨家的记忆，南城和金城的记忆，我对旧时光不断寻找重复的记忆，都变得模模糊糊，虚虚幻幻的。这，原来只是一场梦呀，一场三岁小孩过家家后混乱的梦境。

只可惜，我的一辈子，会像国际象棋一样，只准冲锋，不可后退。梦可以轻易欺骗我的双眼，让我竟在人世多走了几许年。双眼刻录的世界本是那样真实，但梦醒后，一切都会忘记。只因我用我的双眼看世界，而我的世界没有我。我到底几岁，快乐与否，梦里梦外，我都找不到我自己，看不清世界。

低碳环保

高二、15班王瑶瑶

现在，在我们的日常生活中，有一个概念——低碳环保——如春雨大地般，悠然地进入了我们的视野，走入了我们的生活。

低碳环保，是通过减少二氧化碳的排放量来减小温室效应的影响，保护我们赖以生存的地球家园的环境。很多人对地球现在的生态状况不以为然，觉得两极冰川消融，海平面上升，野生动植物的栖息地丧失，平均气温上升几度……离我们都太过于遥远。

睁大双眼看着我们的身边吧，看看我们的家园正在遭受怎样的伤痛，地球母亲在如何苦苦挣扎……

你听——

汶川大地震，印尼海啸，玉树地震后的碎弱不堪的地壳在那里静静地休养，一声高过一声的心痛声传散开来。

你看——

南方鹅毛大雪措手不及地冰封了烟雨迷蒙的城市，北方倾盆阵雨如梅雨般延绵，直让人找不着南北，分不清冬夏。

冰岛人在歌本哈根大会忍痛诉说自己将背井离乡的现状，控诉人们对环境的破坏，声嘶力竭。而这被称作拯救地球的最后一次机会的世界大会，在屡暴出环保人士铺张浪费的丑闻，传来一个接一个互相推诿毫无实际行动的消息中，无奈地落下了帷幕。

可是低碳环保明明没有我们想像的那么复杂，名燥一时的网络红人低碳哥用自己的实际行动道出了他的心声。

以步代车，出行尽量生产乘坐公共交通工具，不驾驶私家车；看电视时调低视屏亮度，不开灯；用废纸的空白面再写字……

这对我们每个人而言，都不过是举手而劳的事儿。

低碳环保就是像这样：随手关灯，关水笼头，减少不必要的浪费；少使用或不使用一次性用具；夏天室内空调打到26以上；饭店吃饭吃多少点多少，剩下的就打包；在阳台上随手种点花草；减少电视、电脑等待机埋单，电器不用时关闭电源，拔下插头；用物品——如旧衣物、旧书、旧家具——可以送与需要的人们……

不积小流，无以成潇洒；不积跬步，无以至千里，每个人的每件节能环保的小举积聚起来，可以见证小举量变至质变的奇迹！

只要人人献出一片爱，世界将变美好人间；只要人人节能环何，定能重见一片蓝天白云！

对蒲公英的访谈录

高二、20班鲁小婵

据某一报刊报道：一颗蒲公英的种子穿越世界，进行了一次世界性的游览。一位记者看到这一报道后，慕名采访了这个小蒲公英。

记者：你好，小蒲公英。你是怎样开始这一段旅行的呢？

小蒲公英：你好。我的家原本在大地上一片很广阔的田野上，但是，却眼见着一片片田野变成荒废地，变成一个连杂草都无法生长的地方。妈妈为了让我可以找到一个美好的地方生活下去，便在风姑娘的吹拂下将我送上了天空。

记者：噢，那你的家是怎样被破坏的？

小蒲公英：是一种像猴子一样的动物，他们很贪心，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，张开手来到处掠夺。他们不但破坏了我的家，还伤害了很多我的朋友，这都是我在旅行中看到的。

记者：（好奇地）你在旅行中都看到他们做什么了？

小蒲公英：他们砍掉了森林爷爷的身体，用它做一次性筷子、纸杯、贺卡；他们了小河弟弟的衣服，还往小河弟弟身上倾倒污水；他们经常挖开地球妈妈的肚子，在里面掏他们喜欢的石油、煤炭以及各种矿藏和宝石；他们还自以为骄傲地享用着他们发明的空调，把天空姐姐的裙子钻出一个大洞来……

记者：（惋惜地）这些生物真的是一掠夺者。他们只知道索取，不知道维持平衡！（愤怒

地）到后来呢？你的朋友们是怎样做的？

小蒲公英：后来，大家一致商量决定惩罚他们。于是海洋妈妈卷起浪涛，刮起了十级台风；天空姐姐掉下的眼泪落地便变成了暴雨；大地爷爷开始摇晃，造成地震；天空姐姐也使世界气温增高了。空气不再清新了，水脏了，鱼吓也死亡了；没有繁茂的森林，没有绿色的草原，我也找不到一个美好的家了。

记者：（顿有感悟）他们污染环境，破坏大自然，使你们无家可归；但他们同样会失去他们爱的地球村——他们赖以生存的家园，结果同样会是无家可归。谢谢你的描述，我明白了，再见！

小蒲公英：再见！

采访后语：这类大自然的掠夺者就是人。为提高生活质量，他们不得不过上奢侈的生活。但是人类却毁灭了一个小小蒲公英的小小憧憬，这是多么残忍的事情！与自然和谐共处，就要保护环境不再受污染，让生活多一份绿色，少一次碳的排放。

水祭

高二、7班王素素

水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的渐枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难。

清明时节雨纷纷

又是一片清明。大禹啊，你三过家门而不入，还不是为了治理水患？翻开几丢掉人类的历史，水和人类的生活息息相关，同时演绎出多少喜怒悲欢……

李冰修筑都江堰，工匠修筑郑国渠，湘江水养育了美丽的西施，西湖水令苏轼诗兴大发，清明雨让杜牧留下千古美名，蒋介石炸花园口让多少百姓饱受水患……可爱而又可恨的水啊，你又在哪里？北方下起了沙尘雨，南方下起了酸雨；而中原地带人们挤出了泪水，血与泪化成了人工雨，点点滴滴，涌向大地……

路上行人欲断魂

毒辣辣的太阳。灰蒙蒙的天穹。没有一棵树，也没有一滴水。小河干枯，井水枯竭。路人步履蹒跚地走在垃圾遍地的大路上。

各位乡亲，谁喝过真正的水？这是我国唯一一条没有被污染的湖里引来的水，一杯1000元，先买先喝，不买不喝。路口竟开起了拍卖会。

给我10杯水。一大款递来万元支票

来一桶！

给你，换一杯解解渴！

有什么办法呢？即使有钱，也喝不上水了。

借问酒家何处有

人们无力地往前走着。茅台呢？孔府宴呢？没有水还有酒吗？

酒？粮食粮食酒精！工业酒精！

酒？无水兑！无人操兑！

牧童遥指杏花村

杏花村，一个古老的村庄，一上可望不可及的地方。

在牧童的带领下，来到一片杏花林，这里山清水绿，绿树成阴，鸟儿在自由飞翔，马儿在草坪上悠闲自在地吃草。田野里收割机在来回奔波。

他们在吃饱满足之后，杏花村的村长意味深长地说：这水是什么？是你们倾倒的污水。看，那就是污水处理站！如果再不珍惜的话，最后一滴水将是你们的泪水！

最后一滴水将是你们的泪水！谁说的？怎么那样熟悉？莫斯科人不相信眼泪，但我们坚信中国人将相信眼泪！

三年级新概念作文大赛获奖作品_作文

三年级新概念作文大赛获奖作品篇一：未来的书包一转眼，己到了2021年,我发明了一种书包,给大家介绍介绍。因为现在孩子们的功课来越多,书包背起来越来越笨重,而且书越来越多,书包就装不下。所以,书包的第一功能就是变大变小。你肯定会想,怎么控制它呢?你不用担心,这种书包具备了声控功能,你只要对着它身上的一些小孔孔发号令,它就可以任你调节,直到你满意。这是我一次偶然的灵感。那天,我正在试用书包时,突然想到:书包虽然可以变大变小,但有时候拿的时候很麻烦。于是,我灵机一动:何不在书包里加上可以让书包自己走动的功能呢?我开始潜心研究。起初,只能在书包上安装一个信息发送.接收器,然后用摇控控制。但后来,这项技术有了新的突破,它不但可以不用摇控控制,还可以在上学前一小时前对它发号令,让它跟着你走。怎么样,够神吧!大家一定想赶快拥有这种书包吧!你们别急,只要好好学习,在不久的将来,它就会和你们见面。篇二：大家一起来跳舞每当夜幕降临的时候,柳市电器城前面的广场上,灯火辉煌,高音喇叭放出的音乐响彻云霄.只要不是刮风下雨,人们就会三三两两地从四面八方赶来,一起开心地跳舞.整个广场沉浸在一片欢乐的海洋中. 人们有时跳动感十足的街舞,有时跳优美动人的民族舞,有时跳活力四射的健身操.跳舞的有老年人,有年轻人;有男的,有女的;

有胖的,有瘦的.有的一家老少都出来做运动. 新概念作文大赛获奖作品随着时而舒缓时而热情的音乐.人们翩翩起舞.新来的不会跳的跟着会跳的学,会跳的热情地教不会跳的.很快大家都成了好朋友.投入地跳起舞来.每次跳都到腿累了,腰酸了,出了一身汗.才依依不舍地散了. 一位老奶奶高兴地说:"从前,我们老一辈人生活都很困难,连吃穿都没保障.现在条件好了,老了还出来跳舞.现在我走路都轻快了,别人说我年轻了10来岁."一位漂亮的阿姨笑咪咪地说:"跳舞能健身还能减肥,治病.我还认识了好多朋友."一位很阳光的小伙子说:"打麻将,聚餐吃饭.还不如到广场跳跳舞,出身汗." 最高兴的要数我们小朋友了.穿着各种各样的滑冰鞋,在旁边的大水泥地上快活地滑来滑去.有时比赛谁会的花样多.有时比谁滑的快.玩了一会儿,有些孩子突然想到妈妈.于是,在跳舞的人群中穿梭着,找到自己的妈妈后,又放心地回来继续玩.他们就像一个个飞舞着的小精灵.给人们带来更多乐趣. 跳舞真是一项有益身心的运动,请大家一起来跳舞吧! 篇三：家乡的变化我的家乡位于战国时期吴越之战的交界处。是一个有着悠久历史文化、标准的江南水乡小镇。随着经济发展的飞速腾飞，家乡的小镇——震泽，也发生了翻天覆地地变化。一幢幢高楼拔地而起，随之蕴育而出的是一条条整洁而又宽阔的马路。市河两边柳树成阴，桃花相映，小鱼在河里尽情地畅游，健身器材那里不时传来一阵阵欢声笑语。小镇

深圳市中小学德育基地·深圳市少年军校

深圳市中小学德育基地·深圳市少年军校深圳市塘尾万里学校关于开展校外素质教育实践活动的通知尊敬的家长：您好！为全面强化提升学生素质，加强对学生的组织纪律教育，使整体校纪、校风、校貌有所改变，让孩子从小养成良好的学习、生活、行为习惯，同时丰富学生的课外生活。根据本学期学校工作计划与安排，经研究，我校决定组织学生前往深圳市中小学德育基地——全国青少年德育教育基地，开展为期3天2夜的以“走进军营，感受生活，磨练意志，培养爱心，团结协作，超越自我”为主题的社会实践教育活动。让孩子在多姿多彩的活动中感受军人的威严、生活的艰辛、集体的温暖和自然的情趣，为孩子的全面发展和终身发展奠定基础。为让我们的实践教育能达到预期的教育效果，特将本次活动具体事宜通知如下：一、深圳市中小学德育基地·少年军校介绍：深圳市中小学德育基地·少年军校创办于1994年9月，坐落在风景秀丽的光明华侨农场境内的凤凰山麓，占地320亩，建筑面积50000多平方米，直属于深圳市教育局。是面向珠三角（包括香港）地区中小学生开展社会实践活动的综合性教育基地，也是全国第一家由教育系统自己创办、自己管理的集军事训练、国防教育、法制教育、消防安全教育、生态环保教育、超越体验为一体的多功能、综合型全国青少年德育教育基地。二、活动时间： 2011年 8月 27日至8月29日三、活动内容（根据时间及自身情况参与活动项目） 1、参观教育：参观法制教育馆、国防教育馆、消防安全教育馆、历史传统教育（学习了解长征历史、观看长征大型历史壁画）、生态环保教育（游生态休闲谷、花果山、盆景园、蝴蝶馆等）。 2、训练教育：原地间课目训练、步伐训练、阅兵式训练。 3、超越拓展项目：龙舟竞技、飞越“泸定桥”。

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组 1．以“我家最富有的时刻”为题作文，文体不限，不少于800字。 2．每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事，以“全家出走”为题作文，文体不限，不少于800字。江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组总题目：中学生与学校 1．2003年度本班新闻文物 2．有风从校园吹过要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2000字。高中组总题目：中学生与文学 1．一首诗，一滴泪 2．被照耀的喜悦 3．不放在书橱里的书要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2500字江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组（任选一题）： 1.父老乡亲 2.门里门外高中组（任选一题）： 1.家园，在我身后 2.雪落故园要求：1．800字－2000字（诗歌不少于40行）；2．文体不限；3．文中不得出现真实的地名和人名；4．不得抄袭。如发现抄袭，取消获奖资格。江苏省第四届“中学生与社会”作文大赛决赛试题总题目：我与文化初中组： 1．我的心里已经春暖花开 2．寻常巷陌

3．时尚高中组： 1．历史的窗口 2．混响的空间 3．我也追星要求：1．任选一题；2．初中不少于800字，高中不少于1200字；3．文体自选。江苏省第五届“中学生与社会”作文大赛决赛试题高中组（三选一） 1、猜一猜，我有多爱你 2、和 3、一张白纸江苏省第六届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组（四选一） 1、十字街头 2、好大的风 3、陪伴 4、是果实，也是种子高中组（五选一） 1、十字街头 2、好大的风 3、阳光地带 4、我选择，我负责 5、360° 江苏省第七届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组（三选一） 1、猛抬头（69人写） 2、向平凡致敬（61人写） 3、其实他也聪明（9人写）高中组（三选一） 1、生活不在别处 2、说名次

学校青蓝工程“青”方教师推荐报告15

关于推荐XX同志XX区“青蓝工程”优秀“青”方教师的报告有人说，青春，常常与梦有关，与爱和恨打结的姿态相符。鸟是天空的心脏，努力是秋天的颜色，一场梦，总是在与青春有关的日子醒来。或许，从踏上XX这片教育的土地开始，就注定他的青春梦和别人不一样。他是一名作家，作为宜宾市作家协会会员、莽汉诗派传承者，他用他粗犷的文字，为学生勾勒神秘的文学世界；他是一个导演，带着对影视的爱好，他带着学生拍摄多部校园微电影，教学生用心追逐梦想，用镜头感悟人生，荣获包括全国校园电影节最佳导演奖、最佳编剧、最佳摄影、最佳创意奖在内的多个奖项；他还是一个网络红人，拍摄别具一格的教育短片，网络上有着200多万粉丝；当别人说他是全才的时候，他却很坦然地说，其实我只是一名教育者。是的，他是一名有着一颗教育心、有着一个教育梦的青年教育者。短短几年时间，他将熟练的影视手段和教学结合在一起，开创杨氏作文影视微教学，在省内颇具名气；短短几年时间，他深入研究教法，形成了独特的小说散文画面感教学法，积极参加各种讲课大赛，曾荣获国家级赛课一等奖，省级赛课一等奖，市级比赛获奖无数。 2017年6月，著名媒体“梨视频”专程从上海赴XX，为他拍摄纪录片，这应该算是全宜宾市第一部高端的教师纪录片，该纪录片还入围法国克莱蒙费朗电影节最佳纪录片奖。是的，他是一名教育者，他有着一个普通的名字，他叫XX。他说，教师分三等，三流老师教知识，二流老师教方法，一流老师教思想。他说，他想成为一流的老师。 XX同志：男，汉族，现年31岁。该同志2010年7月毕业于西华师范大学汉语言文学专业，本科学历，文学学士。自2010年大学毕业走上了自己热衷的教育事业，从事教育教学8年整。2010年9月至今，一直执教于XX一中高中部。一、加强修养，塑造师德，不断提高政治境界 XX同志始终认为，作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，他就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我作为一个年龄稍长的老师，在这一方面努力给予他帮助，我告诉他，做老师应该陶冶自己的情操，学高为师、身正为范，多向学校那些优秀的老师学习。为此，他经常向我请教，同时，课余时间他阅读了相关的书籍，不断提高自己水平。在思想上向很多老党员看齐，不断提高自己的思想觉悟。一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。同时对新课改理念进行全面的、深入的理解，为即将到来的新课改转变教学观念、

深圳市普通中小学-建设标准指引

深圳市普通中小学校建设标准指引（试行） 2007.11.01 －1－

深发改〔2007〕2235 关于印发《深圳市普通中小学校建设标准指引》（试行）的通知各有关单位：为加强政府投资项目管理，确保公共资源配置的公平性与合理性，适应我市教育事业发展的需要，我局参考现行国家及地方相关建设标准，结合我市社会经济发展的实际情况，制定了《深圳市普通中小学校建设标准指引》（试行），供有关单位在学校建设过程中参考使用。现予印发，自印发之日起试行。二○○七年十一月一日－2－

深圳市普通中小学校建设标准指引（试行） 1 总则 1.1 为贯彻落实《中华人民共和国教育法》，适应深圳市教育事业发展的需要，加强学校建设的科学化、规范化管理，提高中小学校的规划设计和建设水平以及投资效益，保证公共资源配置的公平性与合理性，实现学校建设项目的可持续发展，制定《深圳市普通中小学校建设标准指引》（以下简称本建设标准）。 1.2 本建设标准是在参照国家相关标准的基础上，结合深圳市社会经济发展的实际情况制定的，是科学、合理地确定本市普通中小学校建设项目有关学校选址、规划设计、建设规模、用地规模及建筑标准等相关指标的地方性推荐标准。 1.3 本建设标准适用于深圳市由政府投资新建的普通中小学校建设项目的规划、设计和建设工作，改建和扩建学校可参照执行。 1.4 学校建设应贯彻安全、适用、经济、美观的原则，强调教育公平性，处理好近期需求与远期发展的关系，并结合深圳市教育资源、用地资源的实际情况，为全市中小学生提供先进合理的教育环境和条件。 1.5 本建设标准是深圳市普通中小学校编制项目建议书、可行性研究报告、进行校园规划设计、申报校园建设用地的指导性文件；是深圳市各有关部门对中小学校的建设－3－

活动启事样本

活动启事样本为了普及中华成语文化知识，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，有助于对青少年学生加强社会主义核心价值观的教育，培养青少年的创新意识和创作能力，特举办“xxxx”创作大赛。本次大赛，由xxxx周报社与xx省中华成语研究会主办，《全国优秀作文选》杂志社协办。一、参赛对象：全省中小学生小学为四年级以上均可参赛。大赛按学生年龄段，分为小学组、初中组、高中组三个类别，分别评选。 1.小学组：在校四至六年级学生。 2.初中组：在校初中学生。 3.高中组：在校高中学生。二、时间安排： xxx年元月下旬，在《xxxx周报》上刊登大赛启事。创作时间为4个月，即自xxx年2月1日起至5月31日止。 2月15日开始接受网上投稿，此前为投稿系统测试阶段，请勿投稿。 5月31日为截稿时间，此后的作品不得参赛。参赛作品以13个省辖市为单位分组，由主办单位组织力量进行初选初评，5月底完成初评工作;6月上旬由专家评委会完成终评。6月中旬揭晓，在《xxxx周报》和xx少年网上公布大赛结果，举行颁奖仪式。三、选题范围： 1.有关社会主义核心价值观的成语，诸如有关爱国的成语、文明的成语、和谐的成语、敬业的成语等。 2.有关传统美德的成语，诸如有关诚信的成语、友善的成语、感恩的成语、孝道的成语等。 3.出自xx的成语，诸如出自南京的“虎踞龙盘”、出自常州的“寸草春晖”、出自淮安的“一饭千金”等。四、参赛要求：

1.参赛作品必须是原创，严禁抄袭或变相抄袭。否则，一经发现，取消参赛资格。 2.选题必须出自既有的’成语，准确理解成语的原意，又自然巧妙联系实际，发挥想象，阐发“新说”，创新创作。 3.参赛作品体裁不限，字数要求为小学组不少于500字，初中组不少于600字，高中组不少于800字。 4.阅读、选题和创作及投稿可在老师或家长的指导下进行，指导的老师或家长需在作品上署名。 5.投稿方式：访问xx少年网，以电子稿的形式，通过网站征文投稿平台，注册投稿。请勿使用本人账户代他人投稿，也不接受附件投稿。五、奖项设定：各组设立一等奖10名，二等奖20名，三等奖80名，优秀奖1000名。三等奖以上的获奖作品将入选汇编《“xxxx”优秀作文选》。对所有获奖者，颁发获奖证书、《“xxxx”优秀作文选》一本。部分获奖作品，选送《xxxx周报》或推荐至《全国优秀作文选》发表;同时，对组织发动好、参赛度较高的学校及地方关工委，颁发优秀组织奖;三等奖以上的获奖作品，有指导老师的，颁发优秀指导奖证书。六、组织领导：为确保本次大赛的顺利进行，由主办单位专门成立组委会。为提高参赛作品评审的权威性、公平性，成立大赛作品评委会，邀请xxx等担任主要评委。本次大赛结束后，邀请部分获奖作者及优秀指导老师，举行“xxxx”研讨会。 xxx年新春佳节将至，为丰富广大群众的文化生活，弘扬真善美，传播正能量，营造喜庆、文明、祥和的春节氛围。xx市诗词楹联学会、邹城市诗词楹联协会、xx街道xxxx 面向社会各界和广大市民群众，特举办“三里营杯”xxx年春联征集活动。一、作品要求 1.参赛作品要围绕“xxxx”主题，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，推进社会公德、职业道德、家庭美德、知荣辱、讲正气、作奉献等良好的道德风尚。 2.参赛作品要弘扬xxxx的文化美德，体现时代精神，贴近群众生活，营造节日氛围。 3.参评作品要符合《联律通则》规范，语言鲜明简练、通俗易懂。单比限15言以内。 4.参评作品必须为本人原创，不得抄袭、剽窃他人作品。 5.主办单位对获奖作品有出版、发表、张贴、使用等权利。

《逃亡》——来看看新概念作文一等奖获得者的神作,它会给你很大的震惊!

来源：石松的日志写在前面：平常有在图书馆泛读的习惯，有缘在《新概念历届一等奖获得者作品精选》一书上拜读此文，甚感震惊，回味无穷。回来百度此文，却只见片段，不得全文。然图书馆此书不外借，于是网上购买此书，手打此文，以表钟爱，亦与众分享，何乐不为。。。 PS:首先感谢大家对此文的关注与分享，底下的评论我都看了，请恕我不能一一回复，毕竟我也不是原作者。在大部分赞同的声音中也夹杂着一些批评，这是好事，说明大家确实对此文感兴趣。我同意此文的创意不是作者的首创，或多或少我们看到了一些《李献计历险记》的影子，还有很多类似的文章。在逻辑上也有一些瑕疵：在静止的世界里老夏只能旁观，失去了一切物体的使用权，那他怎么用假面A人？毕竟作者也不是专业的科幻写手。在此我想补充一下作者背景：88年出生，现就读与厦门大学（或许已经毕业）。以一个同龄人的眼光来审视此文，在责备求全的同时，我们是否也该反思一下自己呢？能打动内心的文章就是好文章，所以它是我心中的一篇神作。不管怎样，赞美也好，批评也好，至少在那么一瞬间，我们震惊了。。。逃亡

文/郭龙从前我是不玩魔兽的，自从认识了老夏。认识老夏是在大学报到的第一天，他和我分在同一个寝室。我是本地人，漫长的暑假早让我百无聊赖，那天天刚亮，我就迫不及待离了家，随身的一只大箱子装了我在学校需要的全部家当。原本我以为，我铁定是第一个到寝室的，可就在我打开门的一刹那，老夏给了我大学时代的第一次震惊。事实上，四年后当我回顾自己的大学时代，猛然发觉，所有震惊竟全来自于老夏。那是九月中旬，暑热已消，秋凉未至，阳光暖暖的，树叶还安安稳稳地挂在枝头上，透着内敛的成熟气息。老夏坐在窗口，动也不动，第一眼望去，恍惚觉得他简直就像一座雕塑！老夏眼睛小，眉毛浓，鼻梁塌，嘴唇很厚，光束从窗户射进来落在他的头发上，看过去像一幅年代久远的油画，我甚至能隐约看见脸部颜料的皲裂痕迹，因沧桑显得忧郁。老夏发现我进门，冲我一笑：“这么早啊！” “你不是更早吗？”我有些讷讷地说。老夏的回答在当时让我很摸不着头脑。他说：“我是学校里最后一个到的，也说不定。”

恰好(中学生与社会作文竞赛范文)

恰好（中学生与社会作文竞赛范文）疼痛恰到好处地烙刻在我的流年，淹没了我那一切恰到好处的视线。夕阳西下，黄昏的暮色笼罩着大地，人们三三两两地漫步在街道上，徐徐的晚风中夹杂着树木的清香。视线恰好飘落在长出叶子的梅树上，此刻的她，如同穿上了粗布衣服的农家女子，失了冬日傲寒的风致...... 透过窗子，冬日的天空，冷冷的，颜色黯淡，一望萧条。妈妈或高或低的叫喊声把我从温暖的被窝里拉了出来。我慢吞吞地从床上爬起来，洗脸刷牙，吃早饭。恰好妈妈上班，我麻利地去房间，把垃圾提出来，放在门口，想让妈妈顺便给带下去。妈妈瞥了我一眼，淡淡地说：自己能做的事就不要麻烦别人。说完，带上门，走了。我无可奈何，穿上外套，提着垃圾，走进门外冰冷的世界。外面一片冰雪世界，冷气迅速包裹了我。北窗上、背阴的地方还挂着冰棱。空中漂浮着柳絮一般的雪花，纷纷扬扬。好美啊！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”拉好拉链，拿起讨厌的垃圾袋，一脚跨进纷飞的风雪中。深深的脚印映在洁白的地面，俏皮的雪花嘻嘻哈哈地把我团团围住，似乎在热情挽留满脸怨气的我，一切来得很突然，一切又似乎恰好那么巧合。只几步之遥，我的头发上就缀满雪花。视线中恰好出现了一个趔趄的身影，我的心突然一颤，心里的埋怨一扫而空。忽然多了一丝疼痛，恍惚间，似乎看到妈妈艰难走在风雪的身影，风雪模糊了我的双眼。不知过了多久，地上的雪积的已有厚厚一层，一个晶莹冰雪世界映入眼帘。傍晚，对门的姐姐喊我和他们一起堆雪人去，一抬眼，在一处墙角，视线恰好与一树寒梅相遇。一个寂寂无声的角落，一株傲雪的腊梅，在猎猎寒风中，独自芬芳，笑迎风雪。不在春风中争奇斗艳，只在无花的寒冬与雪为伴。她的绽放不是为了悦人眼目，不是为了几句廉价的夸赞，更不是因为她天生坚强。就像迎着雪，顶着风，冒着严寒走在风雪中的母亲们一般。不是生活所逼，谁愿意在风雪中用蹒跚的身影，站成一道风景？所谓的坚强都是生活所赐，别无选择。一树蜡黄，一脸忧伤，恰好刺痛了我慵懒的双目。都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。殊不知，是寒冷恰好成就了梅花,是生活逼着母亲们坚强，那个飘雪的冬天，我恰好发现了这个惊人的、不是秘密的秘密。我忽然明白：关爱不是越多越好，而是应当恰到好处；幸福也不是越多越好，而是恰到好处最美。

校园十佳之星颁奖词

校园十佳之星颁奖词 1．她，喜欢在白纸黑字间放飞梦想，在文学的国度自由翱翔。多彩的生活塑造了她细腻的笔触，壮阔的历史培养了她深邃的思想。她在高中阶段曾荣获全国“新人杯”、“状元杯”、“高考杯”等多个大赛特等奖、一等奖、二等奖，获奖作文已收录在《优秀作文选》中。用心灵感受世界，用文字演绎梦想。她就是文学之星——高三（1）班张倩云。 2．她，是“心缘爱心社”的社长，带领社团开展了一系列爱心活动。她发挥书法特长，撰写春联，和同学一起顶着凛冽的寒风，开展“春联”义卖活动。她自费购买爱心箱，放在校小卖部，开展了“一枚硬币一重天”和“零钱物语计划”活动，号召同学们捐赠出硬币。所得善款中的1000元已捐“张家港红十字会”，用于玉树地震救灾。她说爱心之路还很长，我将继续努力。因为爱，人间才变得温暖；只有爱，人类才有希望。她就是关爱之心——高三（1）班徐睿涵。 3．生活中的她，婉约深沉，智慧内敛；舞台上的她落落大方，机智灵动。【校园十佳之星颁奖词】校园十佳之星颁奖词。她文理兼佳，成绩一直稳居年级理科前列。然而比成绩更为出色的是她作为主持人的光华。她多次担任过长三角地区文化艺术节、市少年宫宫庆、常青藤校庆、梁丰高中文艺汇演等大型文艺活动主持。手握话筒，气摄全场；秀口一吐，动人心腑。她的主持就像那一串璀璨夺目的项链，在吸引众人目光的同时，也令整场节目因它而气韵生动、流光溢彩。她就是主持之星——高三（15）班李佳欢。 4．人生没有退路，呼啸的岁月挟裹着我们一路向前；人生不能彩排，每一天都是现场直播。他，用奋力拼搏放飞梦想，以坚持不懈摆渡人生。他自学大学化学课程，参加数次选拔考试，在全国化学竞赛中荣获一等奖，并被南大化学系提前录取。寒来暑往，春花秋月，他在埋头苦干中收获了梦想花开的喜悦，收获了踏踏实实、精益求精的人生态度。他就是学习之星——高三（16）班陈可豪。 5．坚强乐观、自信活泼是她的性格，责任心强、待人诚恳是她的为人。她是学生会主席兼校长助理，她参与组织了校运动会入场式评比、文化夜市等各项大型活动；她爱好阅读与写作，多次获省级作文比赛一、二等奖；在全国少儿国际标准舞等舞蹈大赛中，她多次用优美的舞姿征服过评委和观众。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在青春这片广阔的舞台上，她凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。【校园十佳之星颁奖词】文章校园十佳之星颁奖词出自 https://www.360docs.net/doc/a016435467.html,/article/1389277771.html，转载请保留此链接！。她就是全能之星——高二（3）班邵洵。

深圳市中小学民办教育现状、问题和对策

内容摘要：《珠三角发展规划纲要》对深圳民办教育发展提出要求。以公共治理理论界定深圳民办教育公共政策问题根源，根据社会分层理论明确深圳民办教育发展的思路，结合国内外先进经验，制定深圳民办教育发展优质策略。促进深圳民办中小学优质特色发展的政策研究以全市民办中小学为研究对象，从深圳民办教育现状和存在的主要问题，以及制约民办中小学发展的瓶颈问题出发，借鉴发达国家和国内教育发达地区促进民办教育发展的经验，研究促进深圳民办中小学优质特色发展的必要性、可行性和策略。结合国家对我国教育和民办教育的法律与政策导向，以公共治理理论为理论基础，明确我国民办教育公共政策发展的问题所在，通过社会分层理论，定位好我国民办教育的服务对象，明确民办教育服务对象的具体需求，从而制定符合深圳城市的优质特色的民办教育发展的公共政策。政府提供教育公共产品的特征通过国内外民办教育发达的确的政府对民办教育的财政和政策投入情况，分析比较得出深圳市政府对民办教育的发展支持力度。基本理念：政府提供有限的教育公共产品，其他的靠市场化运作，必然存在教育分层的问题。模式一：商人+教育家——追求利润模式二：企业家+教育家——公共精神，声誉塑造，保值增值

几个问题的明确：民办教育产品的性质：准公共产品教育产品是指教育部门和教育单位所提供的产品，也可以称之为教育服务。根据财政学的理论，根据一种产品的排他性和竞争性，我们可以把产品分为公共产品、私立产品和准公共产品。民办教育的产品属性如何界定，应根据民办教育的营利性来区分。对于从事民办高等教育事业的民办院校来说，尽管他们与市场联系密切，但是并没有以营利为目标，他们的终极目标定位在教育学生上，因此应该将其界定为准公共产品比较确切。由于民办教育向社会提供服务的同时，并不排除其他人可以享受这项服务，之间也不存在着绝对性的竞争。因此，对于民办教育产品的性质，应该是介于公共产品和私人产品之间的产品形式，具有准公共产品的性质。准公共产品的特征就是就是有限的非竞争性和局部的排他性，即一个人的消费不会影响到其他人的消费，然而一旦超过一定的临界点，就会出现拥挤现象。拥挤性是区别公共产品和准公共产品的主要区别。按照财政学的理论，公共产品应该由政府提供，并承担相应的财政责任和管理这人，而对于具有准公共产品性质的民办教育，应该由政府介入其中，通过间接的财政补助方式来提供。梁北汉说，《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要征求意见稿》（以下简称《规划纲要》）分六部分29条，在高等教育、职业教育、中小学教育、学前教育、终身教育五大领域和体制机制、开放合作、资源保障、教师队伍、组织保障等5个方面全面推进教育改革发展，力争在重要领域和关键环节取得新突破，为国家教育发展创造新鲜经验。《规划纲要》核心理念是努力为每一个学生提供适合的教育。《规划纲要》突出要把教育国际化作为深圳教育的重要特色，把义务教育均衡化作为促进教育公平的基本途径，把各级各类教育优质化作为教育改革发展的核心任务，把终身教育全民化作为建设高水平、学习型城市的根本要求。公共治理一从政府公共服务和政府治理的视角出发，通过调研深圳市民办中小学，从很大程度上来说，政府、市场和社会三者的角色中，政府逐渐从控制者向市场和社会的工具转变，即政府不断地位市场和社会提供引导、协调、提供资源、制定规则，政府是掌舵和服务者，而不再是集权得过分干预者。服务型政府，政府治理方式的转变，不再大一统的提供公共产品，做些该做的事情，把一些事情交由社会机构去承担，即政府服务或公共产品外包，而政府所要做的是政策和规则的制定，以及对社会机构提供的公共产品质量的监督。基于此，在政府治理理论下，民办教育作为教育的一种有益补充性的公共产品，政府应该合

全国优秀作文选

《全国优秀作文选》给我的感想与启示－学用评征文中楼镇第二中学我是一个六年级的学生，名叫xxx，来自中楼镇第二中学。我学习刻苦，常受老师表扬。我喜欢英语和科学。我喜欢阅读名著和报刊。《全国优秀作文选》是我喜欢的报刊之一，我喜欢借鉴书中的名词佳句，这使我的作文写作水平越来越高。《全国优秀作文选》像一名写作导师，教导着我写作文的方法。有一次，老师让我们写读后感，因为第一接触，所以难以下手。我从《全国优秀作文选》上找到二篇范文了解了读后感的特性，写出了第一篇读后感，还得到了老师的表扬。所以说《全国优秀作文选》是我写作的导师。我喜欢它的内容，从中我增长了见识，拓展了视野。特别是编辑老师的点评，是我感受最深的地方。使我明白了怎样评价作文，让我不仅了解了这篇作文的写作手法，而且知道了这一类作文的写法。我的童年时期绝大多数都是在孤独中度过的，而后来是书把我从孤独中解脱出来的，我一直以为只有那无聊、平庸的人才看书，而我们生活在21世纪科技那么发达的时代，随便看个电视、上个网，我们的情感世界就比他们丰富。可是我错了，现实生活中有些事情偏偏不是你想的那样。第一次接触《全国优秀作文选》是在一个课间活动上，百无聊赖的我，随手拿起同桌的一本书，翻起来就看，我记得有篇文章把我沉浸在字里行间，久久不能自拔。那篇文章的题目是《当

我徘徊在半熟边缘》，一个长大了而又怀念那长不大时光的孩子，像现在的我一样，我觉得我渐渐地沉浸在文字里，把自己交给它们，每次看完一篇好文章，便会得到许多心灵的震撼。之后，便由衷于看《全国优秀作文选》。或许，是因为我们都是同龄人的缘故，看起来竟觉得那样亲近，没有距离感。有些事虽然没有经历却得到了永久的回忆。目前阅读《全国优秀作文选》是我最大的快乐。《全国优秀作文选》也好似我的朋友。当我寂寞.孤独时它和我说悄悄话；当我迷惑时，它书中的哲理让我回头；当我有困难时，它也来“出主意”。话说“天下物无全美”。《全国优秀作文选》也有不足之处。我希望封面（正面）是一些世界名画，后封面是一些寓言故事。不仅让我们了解了世界艺术家的风格，还知道一些人生哲理。我还希望书内增加上作文面批和配套试卷。每年开展一次“优秀作文”征文活动，让农村的孩子也能在上面发表作文。《全国优秀作文选》如同一位知心好友，陪我度过了童年。因为有了它，我才变得快乐；因为有了它，我才明白了读书的乐趣；因为有了它，我的生活才变得如此美好。我希望我的作文有一天也在《全国优秀作文选》上发表，让更多的朋友来分享我的欢乐。最后愿《全国优秀作文选》越办越好。

新概念作文大赛(精选多篇)

新概念作文大赛(精选多篇) 毁灭都说变色龙最善变，其实最善变的还是人。 ——题记我叫杨淑兰，朋友们喜欢叫我淑兰，而我妈却喜欢叫我兰子。我的人不像我的名字一样，我不是个淑女，也不像兰花那样亭亭玉立。我的性格让人难以捉摸，连我自己也不清楚。妈妈是自来水公司的一名普通职员，爸爸是一名普通工人，俩人工资加一起才2500元，家里还有爷爷奶奶和我，共五口人。每人月平均收入为500元。不幸的是，在我们那儿，每人月平均工资480元才可以办特困，并且每户每月补助500元。这就导致，在k城这座高

消费的城市里，我们家比特困家庭都穷。我有两个姑姑，大姑是税务局的副局长，姑父是市委副书记，周围的人都说他们是绝配。我们两家几乎不怎么来往，只是逢年过节，爷爷奶奶过生日时，他们会过来看一看，而且只是站一脚就走，因为他们忙。二姑基本上也差不多，只是她跟大姑走得很近罢了。好在我们一家都很坚强，经过了十二年的风风雨雨，我进入了初中。爸爸妈妈把我送进了k城最好的中学————华功中学。与其说是最好的中学，倒不如说是贵族学校。进入这所学校学习的学生，家长月收入都在5000元以上。这所中学一年收费8000元。除去房屋水电费，这对我们家来说是天价。但爸爸妈妈要强，他们一定要让他们的女儿接受最好的教育。开学前第一次摸底考试，我考的稀里哗啦。班级排了12名，年组500多人中竟然排到100多名。看到成绩后，我哭了一晚上，我发誓一定要追回属于我

的荣誉。年组一共十个班，我被分到了6班，我们的班主任姓秦，叫秦爱莲。开学第一天，我结识了许多新同学，听到了许多自己从未听到的事情，我突然觉得自己有点落伍了。我交了一个好朋友，她叫李子涵，她妈妈是个白领丽人，爸爸是环卫处主任，可她却没有高高在上的气势。我喜欢她。她学习比我好，学号是3号，也就是说她入学考试班级第三。入学考试第一的是一个男生，他叫何思辰，人长得很帅气，大大的眼睛，浓浓的眉毛，梳着寸头，很有幽默感。很多女生主动和他搭讪。我们班还有一个校长的侄女，她叫刘莉莉。她很漂亮，尤其是那双眼睛，很是惹人喜爱。反正上了第一天的学，我认为一切都是那样的美好。过了一个月，班级里选班干部。何思辰名正言顺的当了班长。选学习委员时，老师说：“同学们，我们要选一个可以带动的大家学习的学习委员，经过一个月的了解，沟通。我觉得一个人非

第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总

第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总创新是人的才能最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。下面就是小编给大家整理的第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总，希望大家喜欢! 诗和远方我望着窗外车水马龙的街道，人来人往的处所，心中不知怎的有无尽的感慨。忽地，一阵微风从我耳边吹来，我拢了拢耳边的几根发丛，在洁白的纸片上写上了自己最喜欢的一句话“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。英国劳埃德保险公司曾从拍卖场买下一艘船，这艘船于1894年下水，在大西洋上曾148次遭遇了冰山，116次触碓，13次起火，207次被风暴扭断的栀杆，然而它从没有沉没过。这样的一个事例呈现在我面前让我想起了当年的自己和如今的我。曾经，我的作文水平还称不上优秀，只是一般般的样子，可我却不甘心于是我就报了作文培训班。那年冬天，雪花飘舞的清晨，天空还很昏暗，朦朦胧胧的。我推开门，还没走出去，一股寒风就从我耳畔吹来，我用手搓了搓，把大衣裹得紧紧的，踏出了房门。我踩着雪往前走，地面上一层厚厚的雪被我踩出了无数个脚印，雪花从空中慢慢的飘落到我的肩膀，我拍打着自己的衣服，让雪花掉落下来，“呼呼呼”一阵凛冽的风逼来，我感到格外的寒冷，我用手碰了碰自己的脸颊竟是如此的冰凉。我想了想对自己说：“算了吧跟老师请假!”不行我的内心又在挣扎道：“你不可以放弃，这点小困难算什么!”“对啊，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，这点苦算不上什么，在怎么样也要成为比之前更优秀的人!”我用围巾裹得我的脸严严实实，大步的向前走，这样的日子我经历了几个冬季的清晨。如今，当全国中小学生创新作文大赛决赛的邀请函送到我的面前时，我心中有很多话想说出来!我就这么呆呆的望着邀请函，想了很久，如果不是当年的我的努力拼搏，如果不是当年的我的不怕困难，我就得不到如今的荣誉。现在的自己十分感谢当年的我。而这艘船不也是这样吗?它所遇到的困难比我多的多，，但它还是以自己顽强

小升初自荐书范文

小升初自荐书范文 1、小升初自荐书尊敬的XX学校领导：您好! 感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己! 我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画…… 良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复! 此致敬礼! 2、小升初自荐书尊敬的老师：您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。我叫XXX，女，今年13岁，来自天津市XX区XX小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动。德育方面：曾经三年被评为校级“三好学生”，两年区级“三好学生”，一年市级“三好学生”。连续多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”、“劳动小能手”称号。热心公益活动，多次向贫困地区同学捐款、捐物。为“XXX养老院”的老人们献爱心，送温暖，受到老人们的夸奖和肯定。学习方面：上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。尤其在英语方面，学习兴趣浓厚。已获得PETS一级证书，EETS三级B证书。在学校举办的“走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。体育方面：积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。个人特长：性情温和，乐于助人。自愿为班级体制作班报，受到老师和同学们的好评。爱好广泛，喜爱民乐(二胡)艺术，已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”，多次撰文投稿，并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。我相信我有实力成为贵校的一名新生，期待您的考评测试。此致敬礼! 3、小升初自荐书尊敬的xx学校老师：您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：我出生于20XX年，于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干

六年级作文之2014全国优秀作文选小学中高年级

2014全国优秀作文选小学中高年级【篇一：全国优秀作文选】全国优秀作文选高二语文组2014.5.21 我离你越来越近 ——给李白的一封信识你尚早，但待我知你时，转眼已过十余载春秋。四岁时的我用无忧无虑且稚嫩的声音，咏出了你无限的愁思：“举头望明月，低头思故乡。”彼时的我中意于你的诗，因为那些我不甚理解的诗句可以换回旁人的褒奖。而那时的我，知道你是谁。“是大诗人！”在母亲问我时，我回答。是的，你是大诗人，却不怎么受欢迎。小学时，全班有60个人，没有几个说喜欢的诗人是你。12岁的我，再背出你的诗时，不会再听到夸赞，谁不会背诵一句“举杯邀明月”呢？你不再是大诗人，而是“通俗”的代名词。到了初中，心中充斥着小资情怀的我，更不会理睬你了。那时的我口中念叨的全是纳兰容若般的轻吟浅唱，甚至觉得连你的名字都没有任何美感。现在想来，肤浅庸俗的人是我。我竟不懂，你是那般的豪情万丈，仅“李白”二字，便大气磅礴，已然成诗。对于15岁的我，你已成神。那时候我后知后觉地意识到你的人生并不只有“低头思故乡”，我读懂了你“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”的霸气，读懂了你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，读懂了你“昨日之日不可留”的豁达。我正慢慢走向你，随你去看“飞流直下”的瀑布，“奔流到海不复回”的黄河，我看到你“仰天大笑出门

去”，笑谈“安能摧眉折腰事权贵”，你是神祇般的存在。可我写不出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的佳句来称颂你，也道不出“渭北春天树，江东日暮云”的绝章来怀念你，我只能仰望你，难以走进。当你终褪去华丽的外衣，17岁的我终于走近你，读懂了你的内心，我看到你“天生我材必有用”背后的“长安不见使人愁”，我看到了你目送友人离去“唯见长江天际流”的寂寞背影，你由谪仙人变成了真正的拥有悲欢离合的人。我终究是看懂了你“举杯邀明月”时眼中的泪水。你只是个失意寂寞的人，仅此而已。 17岁的我再读十年前的那首烂熟于心的《独坐敬亭山》，不禁潸然泪下，最终与你“相看两不厌”的，竟只有那座敬亭山了。十余年，我一步步地走向你，走近你，我多想跨越千年陪你坐看青山，陪你肆意纵酒，陪你看尽世态炎凉。若是那样，寂寞如你，也不会醉后捞月而死于宣城吧。佳作点评：最遥远的距离不是相隔千年时光，而是心与心之间的隔膜。作者讲述了自己对诗人李白由不理解到嫌弃再到仰望，最后终于“读懂”情感变化。我们从中感受到作者对文学的日益热爱，更看到了作者作为一个人的成长经历。“因为懂得，所以慈悲”，尝过人生百味，终于长大的小作者，不仅寻得了李白的诗心，也寻得了自己的心。不能承受生活之假梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”于是我在纷繁虚假的生活中看到了属于人本质的真。我记得那个弃楚国相位不顾，毅然决定“曳尾于途中”的庄子，这个心如秋水的高洁隐士拥有举世的才华，却不曾向权势利益屈服，一生过着清贫飘零的生活。他就像一棵树一样捍卫着自己的心灵，没人能将它拔起。这棵树认定了自己的灵魂，他不会轻易让他的本真逃离。

【最新2018】新概念作文获奖作品-优秀word范文 (2页)

【最新2018】新概念作文获奖作品-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 新概念作文获奖作品新概念作文获奖作品浪漫(1) 最近，陈大拿老想起过去的老上司王工业。王工业过去在S城贩豆子，S城没豆子，豆子来自N城，特别是黑豆子，王工业就是在S城和N城之间堆起大把金钱的。王工业碰见陈大拿时，陈大拿刚到 S城，人生地不熟的，他拿了一个白色的大瓷缸子，向王工业讨要一点豆子，王工业施舍了。他慈悲着欢笑着理所应当着去施舍，他就是这么“应当”，应当在S城成为首富，每当他提着黑豆在S城行走，他就理应以“王”的高度看这个城市，他有这个权利，他手上拿的是豆子吗?不是，是人--人要生存就要吃东西，这天经地义。陈大拿也就服帖于王工业的施舍中。后来，战争打响，王工业开始思考国与家的大事情。他确定要战斗，没家不代表没国，但没国一定没家，于是王工业决定投身革命，参军去。他分发了豆子，将房子留给村长去参军。陈大拿跟去了，因为他没有选择，在他眼里王工业就是黑豆，能吃的。王工业倾其所有投身战斗，陈大拿成了工业的兵。战争就如跳舞一般，敌进我退，敌退我进，偶尔问问为什么?无非是牺牲与英雄并生。侵略者们随炮灰滚回老家，但必定留下后遗症，让人们记着，吸取教训，再也别战争了，好无聊。唯一和跳舞不一样的地方是，它关于生死且无半点美好可言，你能听到骨头在体内根根断裂的声音，看见血飞流出来，感到从未有过的害怕和无奈。看着从古到今所有残酷的刑罚如流星雨般纷纷落下，应接不暇，这是种红色和黑色交杂的舞曲，向死神致敬，由撒旦演唱，上帝只能躲在灯光后面干着急，因为人们疯了般地涌向舞台充当伴舞，如此失去理智。上帝甚至怀疑当初夏娃和亚当根本没有偷吃禁果，因为他们的后人竟如此蠢笨，做着跳入地狱的游戏。在这场舞蹈中，陈大拿是受益者。他自己认为，他长了“本事”，有了令后人佩服的，敬畏的“本事”，这是他的资本。日子就在这舞蹈中过去，似乎和时间无关，舞蹈快结束了吧? 与敌军对峙，王工业利用地势占领了有利地位，他们拥有大多数粮食，一片大果园也在他们的防线之内。王工业自豪于自己的聪明中，他四处巡视，不断有

中级职称述职报告刘元华

中级职称述职报告刘元华寺头初中 2012 年3月尊敬的各位评委：

大家好！我是一名中学语文教师，叫刘元华，来自寺头初中。1998年毕业于潍坊昌潍师范专科学校，学的是汉语言文学专业。1998年秋至2010年夏任教于吕匣初中，2010年秋至今在寺头初中任教。十四年来一直从事一线的语文教学工作，爱岗敬业，扎实工作，严于律己，无私奉献，用自己的辛勤付出赢得学校广大师生的好评。干一行，爱一行。尽管教师这一岗位平凡，繁忙，颇有几分压力。但十几年来，我始终认为教学是“痛并快乐着的一件事情”。辛勤的付出不仅仅是为寻求良心的宁静，更是为了让我们山区的孩子拥有更美好的明天。因此辛劳的工作中，我尽最大努力处理好琐碎家事与紧张工作的矛盾，“不带情绪上课，课堂上一视同仁，特别关注后进生。”这种教学理念一直贯穿在我的教学中。虽然我担任班主任工作的年限少，但在教学中，由于心中有学生，有教育的责任在，我与我的学生走得很近，深受学生喜爱与尊敬。教学中，不仅我得到学生的认可，更得到校领导的肯定。由于工作认真、扎实、负责，2001年至2010年，除担任两个班的语文教学外，还从事学校档案管理及教导处部分工作。2007年由于学校语文教师缺乏，我勇挑重担，尝试跨年级语文教学。担任初二与初一各一个班级的语文教学，“单元教学”的大胆运用及“美丽课堂十分钟”的有效配合，学生真正爱上语文，兴趣浓厚。在2007年的年终镇统考中，所教的初一三班语文取得全镇第一名的好成绩，班内37名学生有25人取得90分以上的成绩，班平均分在96分以上。2009年秋所教的初二在临朐县抽考中取得语文第一名的好成绩。2010年秋三校合并后，面对复杂的生源及新的教学环境，我又挑起初三升学的重任，以兴趣为契机，大容量快节奏授课，向课堂45分钟要效率。2010年年终镇统考取得初三语文第一名的好