教科版小学科学五年级下册1.7马铃薯在液体中的沉浮B卷
五年级下册科学试题 《第一单元 沉和浮》单元测试卷 教科版(有答案)
教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一．填空题（共7小题，满分15分）1．不同种材料构成的物体，如果相同，重的容易沉，如果相同，体积小的物体容易沉。
2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。
（判断对错）3．马铃薯在中会沉，在中会浮。
相同体积的浓盐水比清水。
4．比同体积液体重的物体，在液体中；比同体积液体轻的物体，在液体中。
5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它增加了。
6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。
当时他是这样做的：（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。
这时船受到浮力的大小等于。
（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。
这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。
（1）中船受到的浮力大小。
（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于。
7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水。
（填“轻”或“重”）二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方D．无法确定9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（）有关。
A．大小B．轻重C．形状10．以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
A．自身的重量B．体积C．颜色11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（）A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B．把橡皮泥做成盒形C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D．把橡皮泥做成实心13．物体在水中受到的浮力的方向是（）的。
五年级下册科学试题-1、8探索马铃薯的沉浮原因教科版(含解析)
1.8探索马铃薯的沉浮原因一、选择题1.要想使沉在水底的石块浮起来，可以( )。
A. 将石块弄碎B. 往水中加盐C. 将石块放在一块泡沫板上2.有一个沉入水底的实心铁球，向水中不断地加入食盐，直至食盐不再溶解为止，铁球所受的浮力( )。
A. 增大B. 减小C. 不变3.海面上浮着许多的冰山，这说明( )。
A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰和同体积的海水的轻重相同4.小明将一物体放在酒精中，观察到该物体能上浮，则将这一物体放在水中( )。
A. 一定会浮在水面上B. 一定会下沉C. 既可能浮在水面上也可能下沉到水底5.一个物体放在甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）A. 甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B. 甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C. 甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水二、判断题6.物体在不同液体中所受浮力大小不同。
（）7.比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。
（）8.能使马铃薯沉下去的液体不一定是清水，还有可能是酒精等比较轻的液体。
（）9.船从江河进入大海船体会下沉一些。
（）10.铜砝码可以浮在水银上。
（）11.我们熟悉的水、蜡烛、冰这些物品在相同的体积下，它们的质量是不一样的。
（）三、填空题12.将同一钩码先后放人清水和盐水中，钩码都沉入水底，钩码在清水和盐水中受到的浮力________ (填“相同”或“不同”)13.如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。
如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会________，这一现象说明________14.在一个实验中，软木塞浮在油上，塑料块浮在水上，葡萄在糖浆上，在相同体积下________最重，________最轻。
四、解答题15.如下图所示，把橡皮泥与塑料笔帽粘在一起，使它能直立着漂浮在水里。
笔帽的顶端正好与水面齐平，做成我们的“潜艇”。
找一个装满水的矿泉水瓶，把我们“潜艇”放进瓶子，然后拧紧瓶盖。
教科版小学科学五年级下册期末综合测试题(2套)【含答案】
教科版小学科学五年级下册期末综合测试题（1）一、填空题（共30分，每空2分）1、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。
2、轻重相同的物体，体积大的容易（），体积小的容易（）。
3、我们把物体在水中（）叫做排开的水量。
4、物体浸入水中的体积越少，受到的浮力就（）。
5、水受热后重量（），体积（）。
6、水受热时体积（），受冷时体积（），水的这种变化叫做（）。
7、酒厂没有把酒瓶装满，是恐怕酒因受热后（）而发生爆炸危险。
8、通过直接接触，将热从一个物体传达室递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。
9、像木头，塑料勺等物体是热的（），像铜条、铝片等物体是热的（）。
10、一块木头重5N，小明用了3N的力把木头压入了水中，这时木头受到的浮力是（）。
二、判断题（共20分）1、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（）2、造一艘小船的计划应包括：准备、制作、改进和完成。
（）3、把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
（）4、重量相同的物体，体积大的容易浮在水面上。
（）5、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。
（）6．物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。
（）7.除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。
（）8.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
（）9.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
（）10.把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。
（）三、选择题（共20分）1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。
A、加盐B、加清水C、加糖2、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。
A、物体的重量B、物体的颜色C、物体排开的水量3、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。
A轻重 B、面积大小 C、体积大小4、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。
A大于 B、等于 C、小于5、如果以下三种液体的体积相同，那么重量最重的是（）。
五年级下册科学白皮卷及答案
科学部分（1）一、填空题1.把砖块轻轻放入水里是的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是的。
2.把小石块、泡沫塑料、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
是沉的，是浮的。
3.把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状放入水中，橡皮泥是_____的。
这是因为橡皮泥形状改变之后，重量，体积，因此沉浮状况保持不变。
4.相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与有关。
的物体容易沉；的物体容易浮。
5.一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会________。
二、判断题1.同种材料构成的物体在水中的沉浮与重量和体积大小无关。
（）2.将较多的回形针穿在一起，回形针在水中可以浮在水面上。
（）3.轻的一定浮，重的一定沉。
（）4.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。
（）5.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。
（）6.把橡皮泥捏成不同的形状，它排开的水量会发生变化。
（）7.改变物体在水中的沉浮，主要方法有改变物体体积和重量。
（）8.船体浸入水中的体积越大，装载量越大。
（）三、选择题1．大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是( )。
①轻的容易浮②轻的容易沉③沉浮情况一样2．大小一样的实心塑料小球和小铁球，放入水里浮的是（）。
①塑料小球②小铁球③两个都能3.量杯中原来有200毫升水，物体放入后，刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是( )毫升。
①260 ②200 ③604.用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，这说明（）。
①甲船比乙船排开的水量大②乙船比甲船排开的水量大③两船排开的水量一样四、连线题（将下面的物体与其在水中的沉浮情况连起来。
）一个回形针一串回形针浮一块木块沉二分之一木块五、简答题不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？科学部分（2）一、填空题1.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向_____的力，这个力我们称它为水的______。
教科版小学科学五年级下册科学试题-第一单元复习试题(填空式)(含答案)
第一单元沉与浮第一节物体在水中是沉还是浮1、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有)关系。
2、小石块、回形针、橡皮在水中要( 沉)。
泡沫塑料块、蜡烛、萝卜在水中要( 浮)。
3、同一种材料构成的物体，改变它们的体积大小，它们在水中的沉浮状态(不变)。
把橡皮切成小块、把几个回形针穿起来在水中还是要( 沉)到水底，把萝卜切成小块还是( 浮)在水面上。
第二节沉浮与什么因素有关1、物体的沉浮与自身的( 质量)和( 体积)都有关。
2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易(沉)，轻的物体容易(浮)；如果质量相同，体积小的物体容易(沉)，体积大的物体容易(浮)。
3、体积大、质量小的物体容易(浮)，体积小质量大的物体容易(沉)。
4、同样重量的物体，可以改变它的(体积)，来改变它在水里的沉与浮的状态。
5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变自身的(重量)来实现沉浮的。
6、潜艇在水中既能上浮也能下沉，当往压载舱里住满海水后，潜艇会(下浮)。
7、轮船从河流驶入海里，轮船会(浮起来)一些，（选填“浮起来”或“沉下去”）第三节橡皮泥在水中的沉浮1、轮船在水中排开水的重量叫做轮船的(排水量)。
2、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关，(排开的水量)越大或浸入水中的体积越大，受到的浮力就(越大)。
3、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生(改变)。
4、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它的沉浮状态(不变)。
5、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，(排开的水量)越大，就越容易(浮)。
6、比同体积的水重的物体，在水中(下沉)，比同体积的水轻的物体，在水中(上浮)。
7、体积相同的铁块和铜块，在水中受到的浮力大小( 相同)，因为它们排开的水量相同。
第四节造一艘小船1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是(重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大)，二是(做些船舱，放物品时使船身保持平稳)。
新版五年级科学下册精品课件1.7马铃薯在液体中的沉浮32 教科版(共10张)
1. 液体的性质可以改变物体的沉浮。
2. 一定浓度的液体才能改变物体的沉 浮，这样的液体有许多。
谢谢
无明显痕迹
清水
2号
白色颗粒物
盐水或糖水
结论：2号烧杯中的液体溶解了其他物 质，所以使马铃薯浮了起来。
调制一杯使马铃薯浮起来的液体
是不是液体中只要溶解了其他物质， 马铃薯就一定能浮起来？
食盐的量 4g 8g 12g 16g
实验记录
水的量 100毫升 100毫升 100毫升 100毫升
沉浮情况 沉 沉 沉 浮
马铃薯在液体中的沉浮
马铃薯的沉浮
同一个马铃薯， 在一个杯中沉，在另一 个杯中浮，我们怎么解
释这其中的原因？
观察比较两种液体
从两杯液体中各取一滴液体，滴在铁片上加热， 观察比较液滴变干后留下的痕迹。
实验记录
液体编号 加热后的结果 估计液体是何种液体
1号
无明显痕迹
清水
2号
白色颗粒物
盐水或糖水
结论：2号烧杯中的液体溶解了其他物 质，所以使马铃薯浮了起来。
调制一杯使马铃薯浮起来的液体
温馨提示
1.在小烧杯中取水100毫升。 2.盐要一点一点的加，加盐的时候要边搅拌边观 察，溶解后再加。 3.加盐的时候把马铃薯用镊子把马铃薯夹出。 3.一次次的加盐直到马铃薯上浮为止。观察实验 现象，完成实验记录表
实验记录
液体编号 加热后的结果 估计液体是何种液体
1号
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2021--2022学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、判断题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)1.体积相同的铁块和石块，当完全浸没在水中时，它们在水中受到的浮力一样大。
（ ）2.某种液体烘干后有白色的残留物，这种液体肯定是盐水。
（ ）3.两个物体相互接触就一定会发生热的传递现象。
（ ）4.现在北半球与南半球都是夏季。
（ ）5.时间流逝的速度是有快慢的。
（ ）6.坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。
（ ）7.人们将通过英国伦敦格林尼洽天文台的经线定为0度经线。
（ ）8.马铃薯在盐水中能浮起来，其他物体在盐水中不一定能浮起来。
（ ）9.冬天大家穿着羽绒服时比较暖是因为它能产生热量。
（ ） 10.物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。
（ ） 11.地球自转引起了四季变化。
（12.保温杯中的热水较难变冷，但如果只将冰块放在保温杯中，冰会很快融化。
（ ）二、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)1.相同重量的下列物体，有一种在水中是沉的，可能是（ ）。
A. B. C.2.如下图，炉子产生的热传递给男孩的方式是（ ）。
A.热传导B.热对流C.热辐射 3.傅科摆的偏转现象是（ ）的结果。
A.地球自转B.地球公转C.月球公转 4.下列现象是与空气热胀冷缩有关的是（ ）。
A.广场上的喷泉B.热气球升空C.空气被压缩 5.当大船静止在水面上，此时它受到的浮力（ ）重力。
五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮 教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。
3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。
（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
小学科学五(下)一单元《沉与浮》自测100题
小学科学五（下）一单元《沉与浮》自测100题1. 大小相同的铁块和泡沫塑料块，它们在水中都是沉的。
[单选题] *对错(正确答案)2. 大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
[单选题] *对(正确答案)错3. 我们可以改变橡皮泥在水中的沉浮。
[单选题] *对(正确答案)错4. 静止浮在水面的物体，它受到的浮力比受到的重力大得多。
[单选题] *对错(正确答案)5. 物体在水中受到的浮力是向下的。
[单选题] *对错(正确答案)6. 在水中的空瓶子里慢慢加水，空瓶子会慢慢地往上浮。
[单选题] *对错(正确答案)7. 将系有橡皮筋的钩码慢慢浸入水中，发现橡皮筋的长度会变长了。
[单选题] *错(正确答案)8. 除了浓盐水外，其它液体不能使马铃薯浮起来。
[单选题] *对错(正确答案)9. 改变橡皮泥的形状，不能改变它在水中的沉浮。
[单选题] *对错(正确答案)10. 轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
[单选题] *对错(正确答案)11. 宋朝的怀丙用如图所示的方法打捞水底的铁牛，利用了浮力的原理。
[单选题] *对(正确答案)错12. 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的空心形状的容易浮在水面上。
[单选题] *对(正确答案)13. 将铁块放入水中，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。
[单选题] *对错(正确答案)14. 测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。
[单选题] *对(正确答案)错15. 在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
[单选题] *对错(正确答案)16. 比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。
[单选题] *对(正确答案)错17. 马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
[单选题] *对(正确答案)错18. 现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
[单选题] *对错(正确答案)19. 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
五年级科学下册第一单元沉和浮
（教科版）五年级科学下册单元测试第一单元沉和浮SUNJJ一、填空1.同种材料构成的物体，改变它的（重量）和（体积），沉浮状况不改变。
2.不同种材料构成的物体，如果（体积）相同，重的容易沉，如果（重量）相同，体积小的物体容易沉。
3.改变物体排开的（水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
4.上浮和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到（浮力）的存在，也可以用（测力计）测出它的大小。
5.当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮，当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉。
6.物体在水中的沉浮与构成他们的（材料）和（液体的性质）有关。
7.不同液体对物体的浮力作用（大小不同）。
8.（比同体积液体重）的物体，在液体中下沉，（比同体积的液体轻）的物体，在液体中上浮。
9.我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
10.物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（相反）二、判断1.同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重.大小有关系。
（x ）2.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。
（√）3.相同体积的糖水比清水重一些。
（√）4.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（x ）5.钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。
6.马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
（√）7.在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
（x ）8.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
（√）9.轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
（x ）10.货船从长江进入大海，船身会上浮些。
（√）三、选择1.要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ c ）A.加盐 B.加糖 C.加自来水2.下面的（ A ）方法可以使鸡蛋在水中浮起来A.往水里加盐 B.把水倒掉一些 C.往水里加纯净水3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（C ）有关。
A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体排开的水量4.潜水艇是通过改变自身是（ B ）来达到上浮和下沉的。
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教科版小学科学五年级下册1.7马铃薯在液体中的沉浮B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题 (共3题；共3分)
1. （1分）小明在清水中加了些盐，发现马铃薯并没有浮起来，可能是因为（）。
A . 盐水没有浮力
B . 盐水里的盐太少了
C . 马铃薯太大了
2. （1分）要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。
A . 加清水
B . 加糖
C . 加盐
3. （1分）液体里溶解了其他物质，马铃薯（）。
A . 一定会浮起来
B . 一定会沉下去
C . 不能确定
二、判断题 (共6题；共6分)
4. （1分）我们熟悉的水、蜡烛、冰这些物品在相同的体积下，它们的质量是不一样的。
5. （1分）马铃薯有时能在盐水中浮起来，有时会在盐水中沉下去。
6. （1分）在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。
死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。
（）
7. （1分）马铃薯在盐水中是浮的，那么其他物体在盐水中也是浮的。
8. （1分）铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
9. （1分）只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
三、填空题 (共5题；共5分)
10. （1分）如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。
如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会________，这一现象说明________
11. （1分）马铃薯在清水中会________，在浓盐水中会________
12. （1分）用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。
13. （1分）物体在液体中的沉浮与________有关。
14. （1分）马铃薯在清水中________，在盐水中________。
四、解答题 (共2题；共2分)
15. （1分）如下图所示，把橡皮泥与塑料笔帽粘在一起，使它能直立着漂浮在水里。
笔帽的顶端正好与水面齐平，做成我们的“潜艇”。
找一个装满水的矿泉水瓶，把我们“潜艇”放进瓶子，然后拧紧瓶盖。
用力挤压瓶子，“潜艇”会沉到瓶底。
松开双手，“艇”又会回到瓶子顶部。
请根据物体沉浮的有关知识，解释这种现象。
16. （1分）有两个外观一样的水杯，一杯是清水，一杯是浓盐水，不用尝，请用三种办法把它们区分开来。
五、实验探究题 (共1题；共2分)
17. （2分）科学探究题。
翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。
请仔细观察图示并回答下列问题：
A. B. C.
（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是________N。
（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的种类有关，你认为对吗?________，理由是________
六、连线题 (共2题；共2分)
18. （1分）马铃薯在液体中的沉浮。
19. （1分）
参考答案一、选择题 (共3题；共3分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、判断题 (共6题；共6分)
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、填空题 (共5题；共5分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、解答题 (共2题；共2分)
15-1、
16-1、
五、实验探究题 (共1题；共2分)
17-1、
17-2、
六、连线题 (共2题；共2分)
18-1、
19-1、。