[K12配套]八年级语文上册第一单元1消息二则课后习题新人教版

1 消息二则知能演练活用夯基达标1.下列词语中书写全部正确的一项是( )A.区域泄气业己摧枯拉朽B.占领阵地扩展冲破敌阵C.督战协定突破风平浪净D.巩固鉴订拒绝横渡长江2.对下列加点词语解释不正确的一项是( )A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当．．．．。

(冲在最前面)B.他决心从基础科学研究转向农业生物技术研发,以改变中国种业“四面楚歌．．．．”的被动局面。

(形容四面受敌,处于孤立危急的困境)C.我西路军当面之敌亦纷纷溃退．．,毫无斗志。

[(军队)被打垮而后退]D.谣言的产生是有一定原因的,只要对症下药,谣言就不堪一击．．．．!(形容力量十分薄弱)3.根据课文内容选词填空。

在二十一日下午至二十二日下午的整天(战争战斗激战)中,我已歼灭及(击溃击败击退)一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(控制限制制服)江阴要塞,(切断封锁占领)长江。

4.评析文中富有感情色彩的词语,仿照例句,用“从……中,我听出……”的句式写两句话。

例一:从“百万大军”中,我听出了人民解放军排山倒海、摧枯拉朽、无坚不摧的气势。

例二:从“认为南京、江阴段防线是很巩固的”中,我听出了汤恩伯的骄傲自负和毛泽东对敌人的嘲讽。

(1)从“”中,我听出了。

(2)从“”中,我听出了。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。

新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。

②西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

③二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。

④二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。

⑤至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。

⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。

⑦和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。

⑧此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。

⑨国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。

⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。

汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划,都已实现。

至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。

此处敌军抵抗较为顽强……5.画线部分被称为,它交代了、发电地点和三个要点。

其作用是表明材料,报道及时。

6.写出这则消息的导语。

7.第⑤句为什么不用“到目前为止”,而用“至发电时止”?8.选文首先写中路军,再写西路军,最后写东路军。

对这样安排的理由,下列分析不正确的一项是( )A.中路军发起进攻的时间最早,所以先写。

B.东路军所遇之敌较为顽强,所以作为重点放在最后写。

C.西路军与中路军所遇敌情一样,所以放在中路军之后写。

D.中路军在二十四小时内三十万人全部渡过了长江,所以先写。

9.找出文中的议论句,并说说其作用。

课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第10~12题。

目击杨利伟飞天归来孙阳唐振宇范炬炜本报内蒙古中部飞船着陆场2003年10月16日电今天清晨6时23分,中国首飞航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船从太空归来,平稳着陆于内蒙古中部草原。

此刻,五星红旗正在天安门广场徐徐升起。

身着乳白色航天服的杨利伟向在场的人们挥动手臂,轻快地跨出外表被大气层摩擦烧灼成古铜色的返回舱。

记者喊道:“杨利伟,我们接你来啦,对全国人民说几句话吧!”杨利伟笑了,笑容在朝阳映照下无比灿烂。

他说:“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。

”42年前,苏联航天员加加林乘坐“东方号”飞船升空,人类第一次亲眼看到地球表面的形态——淡蓝色的晕圈环抱着地球,与黑色的天空交融在一起;今天,第一个中国航天员乘坐我国自行研制的“神舟五号”飞船,目睹了地球在星空中的奇观。

中国由此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

着陆场系统总指挥夏长法是奔向返回舱的第一人。

工作人员刚一打开横卧在地的返回舱舱门,他就急切地问:“杨利伟,你怎么样?”仰坐在座椅上的杨利伟转过头来,平静地回答:“我很好。

”真是天公作美,白天这里还刮着大风,夜里却是明月星空,几乎感觉不到风吹。

一望无垠的大草原敞开胸怀,与我们一起静静等待着从太空归来的中国首位航天员。

6时左右,有人喊起来:“看,天上有颗星在飞!”搜救人员纷纷下车,在零下4摄氏度的旷野上抬头仰望。

只见一颗明亮的“流星”正从月亮边划过。

一位技术人员告诉记者:“这是与返回舱分离后的轨道舱在运行,减速制动后的返回舱马上就要进入大气层了!”6时07分,一团火球在西南方的天空向我们飞近,那是进入稠密大气层,与大气摩擦产生高温而起火燃烧的返回舱。

6时12分,空中传来“嘭”的一声震响,表面积达 1200 平方米的主降落伞已打开。

人们更加急切地向空中眺望。

“来了,来了!在那儿!”6时17分,一个黑点在已泛出曙光的东方天空出现,并且越来越大。

“杨利伟回来啦!”大家旋即跳上车,向返回舱飘落的方向追去。

降落伞悬挂着返回舱,在我们的车头前缓缓飘落。

记者抬腕看表,正是6时23分。

我们脚下的这片土地,当地牧民称之为“阿木古朗”草原,在蒙古语中是“平安”的意思。

这真是个好地方!8时15分,杨利伟乘坐的直升机从沸腾的内蒙古大草原起飞,向附近的机场飞去。

他将在那里换乘专机飞回北京。

内蒙古草原,这片在历史上曾孕育了一代天骄成吉思汗的神奇土地,今天又因天之骄子杨利伟的完美着陆而续写出中华民族新的传奇。

(有改动)10.下列对本文的分析和概括,不正确的一项是( )A.文章开头用一句话简要交代了事件的梗概和结局,然后逐一对事件的背景和细节进行补充交代,这是采用“倒金字塔”的写法。

B.文章的后半部分,作者按照时间顺序详写当时的场面,它像电影中的慢镜头,将精彩场面的发展节奏放缓,使读者和记者一起分享这一瞬间的丰富信息,极大地满足了读者的好奇心。

C.文章描写了杨利伟打开舱门后的动作和神情以及返回舱外表的情况,作者通过这样的想象和联想,丰富了文章的内容,增加了可读性。

D.文章记录了杨利伟的原话,比如“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲”等,这种“实况录音”的方式能够增强新闻的现场感和真实性。

11.文中为什么要插入一段关于苏联航天员加加林的叙述?12.作者在客观介绍的同时,运用了恰到好处的联想和抒情,试举例分析。

妙笔生花13.写一则新闻,报道学校或班级新近发生的事。

体验中考14.(2017广西柳州)阅读下面的材料,写成“一句话新闻”,并为“柳江文化带”拟一则公益广告。

(不超过20字)今年,我市继续完善柳江文化带主题区的规划和建设,让城市的文明水平和文化品位再上新高。

我市自2015年10月启动践行社会主义核心价值观柳江文化带项目以来,“百里柳江”的品牌效应日益凸显,该项目于2016年成功入选全国创新工作案例,面向全国推广。

在今年的规划中,我市将发掘“一江两路七区十三个活动点”的文化积淀和区域特色,打造一批具有时代特色和艺术气息的文化景观,让柳江文化带汇聚城市文化,展示核心价值观,宣传精神文明,传递正能量。

答案：夯基达标1.B 解析 A项,“己”应为“已”;C项,“净”应为“静”;D项,“鉴”应为“签”。

2.A 解析“锐不可当”,形容来势凶猛,不可阻挡。

3.激战击溃控制封锁4.示例 (1)不料毛泽东对敌军的嘲讽和对我军神勇无敌的赞扬(2)冲破敌阵,横渡长江人民解放军所向披靡的恢宏气势课内品读5.电头发电单位发电时间来源真实6.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。

西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

7.“到目前为止”交代时间不精确,“目前”只表示在说话的时候;“至发电时止”交代时间精确,体现了新闻语言的准确性。

8.D9.“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。

”此处议论说明了敌人纷纷溃退的主、客观原因,可以深化读者的认识,鼓舞我军的士气,打击顽敌,团结可以团结的力量。

课外拓展10.C 解析 C项, “通过这样的想象和联想”错,不是“想象和联想”,而是真实再现。

11.作者突破了采访时空的局限,插入一段对42年前苏联航天员加加林的叙述,借此点出中国由此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

这种背景的穿插,增强了事件的历史厚重感,大大丰富了报道的广度和深度,提升了事件的新闻价值。

12.恰到好处的联想和抒情,增强了新闻的厚重感和绵绵韵味。

例如,当返回舱降落到地面时,很快联想到“此刻,五星红旗正在天安门广场徐徐升起”;当杨利伟乘坐的返回舱跟随降落伞缓缓飘落时,又联想到草原的名称“阿木古朗”在蒙古语中是“平安”的意思。

特别是结尾处,作者集丰富的联想和深沉的抒情为一体,用画龙点睛之笔,凸现了事件的深远意义,也给读者留下了无限思考。

13.示例运动,快乐的源泉——八年级举办师生趣味运动会为了丰富课余生活,增强学生体质,提高师生团体协作能力,9月6日下午,八年级全体师生在操场上举行了一场别开生面的趣味运动会。

“人人都是选手,人人都奋勇争先”是运动会的口号,“我运动,我快乐”是运动会的主题。

比赛包括定时循环罚球比赛、两人三足接力比赛、袋鼠跳接力比赛三个环节。

下午1:50,全体参赛队员及裁判员就位,2:00整,裁判长一声哨响,罚球比赛开始。

各班队员明确分工,通力协作,比赛在阵阵呐喊助威声中紧张而有序地进行。

第一环节结束,我八年级(2)班以微弱优势进入第二环节。

第二环节比赛更加激烈,队员们你追我赶,不甘落后,即使摔倒也毫不泄气,迅速站起继续拼搏。

这一环节,我班的领先优势已经失去,落后于(5)班。

第三环节是决定胜负的关键环节,也是最能考验队员体力和策略的环节,队员双脚站在编织袋中,双手紧抓袋口,模仿袋鼠跳跃前进。

30米的距离虽然不长,但要快速完成,也非易事。

我班队员团结一心,不畏艰难,奋力前进。

最后,我班凭借袋鼠跳这一环节的出色发挥,一举夺魁!本次运动会,使同学们的运动积极性显著提高,班级凝聚力明显增强,师生关系更加亲密、融洽。

14.解析 (1)要点出时间,概括出主要事件。

(2)围绕“柳江文化带”的对象及主题拟写,起到公益宣传的效果。

参考答案 (1)我市今年继续完善柳江文化带的规划和建设。

(或“我市柳江文化带项目今年将继续完善”,或“我市柳江文化带的规划建设工作将更上一层楼”)(2)打造柳江文化带,践行核心价值观。