黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
后悔的诗句或名言学习

后悔的诗句或名言学习
1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
出处:唐颜真卿《颜真卿诗集》
释义:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
2、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
出处:宋朱熹《偶成》
释义:少年很容易变老,学东西也很难学成,所以,一点点时光都不可以浪费。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。
出处:汉汉乐府《乐府诗集·长歌行》
释义:年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候学习,悲伤难过也是徒劳。
4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
出处:唐无名氏《全唐诗》
释义:我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你一定要珍惜青春少年时。
5、莫等闲,白了少年头,空悲切。
出处:宋岳飞《岳武穆遗文》
释义:莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切。
关于少睡觉多学习的古诗

关于少睡觉多学习的古诗
1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
译文:如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
3、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。
译文:不要让青春年华在消遣中白白地流逝,人生只有读书是最美好的事情。
指年轻时更应发奋学习。
4、读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。
译文:读书的乐趣很令人愉悦,好比在高远的秋夜里,起身来赏玩明月。
5、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。
译文:不要蹉跎岁月,人生只有读书是最好的事。
读书的七言古诗句

读书的七言古诗句大全每天都有不同的诗句,以下是读书的七言古诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.读书的7句诗全文1、劝学唐代:颜真卿3更灯火5更鸡,正是男儿读书时。
(.)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
译文:每天3更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
少年不知道早起勤奋学习,到老了懊悔读书少就太迟了。
2、焚书坑唐代:章碣竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
译文:焚书的烟雾刚刚散尽,秦始皇的帝业也随之灭亡,函谷关和黄河天险,也锁守不住始皇的故国旧居。
焚书坑的灰烬还没冷却,山东群雄已揭竿起义,起义军领袖刘邦和项羽,原来都不读书!3、读书宋代陆游归志宁无5亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课蝇头2万言。
译文:归乡隐居的志向就算没有那5亩田园也依旧如故,读书的本意原是为了黎明百姓。
灯下读书,眼神已不比从前,却还是阅读完了两万的蝇头小字。
4、柏学士茅屋唐代:杜甫晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得,男儿须读5车书。
译文:观茅屋户外,那祥云如车盖1样密密地聚集,秋水顺着道路,如大水决渠1样地湍急流去。
自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士1样去博览群书,以求功名。
5、清明宋代:王禹偁无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
译文:无花无酒的度过清明节,那萧索的兴致如同居于山野庙宇的和尚1样。
昨天从邻家讨来新燃的火种,破晓时就在窗前点灯,坐下来潜心读书。
2.读书的古诗律诗读书的古诗 1、《劝学》唐·颜真卿 3更灯火5更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2、《白鹿洞诗》唐·王贞白读书不觉春已深,1寸光阴1寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
3、《观书有感》宋·朱熹半亩方塘1鉴开,天光月影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
4、《读书有所见作》清·萧抡谓人心如良苗,得养乃兹长。
经典劝学的古诗精选大全(最新)

1.经典劝学的古诗精选劝学颜真卿〔唐代〕三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
译文晚上在灯火下学到三更,五更鸡叫又早起学习,这一早一晚正是男儿读书的好时候。
少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。
注释更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。
午夜11点到1点为三更。
五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。
黑发:年少时期,指少年。
白首:头发白了,这里指老年。
方:才。
赏析《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。
使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。
诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理,达到了催人奋进的效果。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。
句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。
通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。
从结构上看,三、四句为对偶句,“黑发”与“白首”前后呼应,互相映衬,给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出,自然流畅,富含哲理。
核心是“黑发早勤学,白首读书迟”。
作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,的读书时间是在三更五更,晨读不息;而且只有年年月月刻苦坚持,才能真正学到报国兴家立业的本领。
从学习的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。
诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。
劝孩子好好读书的诗词

劝孩子好好读书的诗词
诗词是一种优美的文学表达形式,以下是几首劝孩子好好读书的诗词:
1. 《劝学》-颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
这首诗的意思是每天三更半夜到拂晓鸡啼,是男儿读书最好的时间,年少时不知要早早地勤奋学习,到老时会后悔读书太晚了。
2. 《冬夜读书示子聿》-陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
这首诗的意思是古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
3. 《观书有感二首·其一》-朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
这首诗的意思是半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。
这些诗词都表达了读书的重要性,强调了勤奋学习和不断努力的价值。
它们鼓励孩子们珍惜时间,努力读书,以获取知识和智慧,实现自己的人生价值。
劝学古诗意思

劝学古诗意思《劝学》唐/ 颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【古诗意思】勤奋的人总是读书到三更半夜才休息,到了五更听见鸡鸣,又开始起床学习。
男儿读书就应该这样的努力。
年轻的时候不知道用功,等到白了头发再来后悔,就已经迟了。
【作品背景】颜真卿3岁丧父后家道中落,母亲殷氏对他寄予厚望,实行严格的家庭教育。
他自己也格外自律,每日勤学苦读。
这首诗正是颜真卿为了勉励后人所写。
【译注对照】三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
【译】晚上在灯火下学到三更,五更鸡叫又早起学习,这一早一晚正是男儿读书的好时候。
【注】更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。
午夜11点到1点为三更。
五更鸡:天快亮时,鸡啼叫。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【译】少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。
【注】黑发:年少时期,指少年。
白首:头发白了,这里指老年。
方:才。
【文学赏析】《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。
使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。
诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理,达到了催人奋进的效果。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
第一句用客观现象写时间早,引出第二句学习要勤奋,要早起“正是男儿读书时”为第一句作补充,表达了年少学习时应该不分昼夜学习,通过努力学习才能报家报国,建功立业。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了,在想要学习也晚了。
句子中“黑发”,“白首”是采用借代的修辞方法,借指青年和老年。
通过对比的手法,突出读书学习要趁早,不要到了老了后悔了才去学习。
[白首方悔读书迟上一句]黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思5篇
[白首方悔读书迟上一句]黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思5篇(1) [黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思]我的读书体会我的读书体会黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,这句读书名言是颜真卿写的。
我知道这句名言的意思以后,努力地学习,但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。
开学的那天,老师对我们说:“书籍是人类进步的阶梯;书籍是全世界的营养品;书不但带给我们快乐,而且带给我们知识。
”老师说的话我铭记在心中,偶尔我会想起老师说的话来。
我看过许多精彩的故事书,有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。
《七色花》又让我浮想联翩,《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。
我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。
我的读书体会是:书,不但给我们知识,而且也给了我们快乐;书就像一位挚友,只有在挚友的心中我们彼此认识,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书(2) [黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思]关于读书作文400字我最喜欢的一本书“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”这是唐代诗人颜真卿写的《劝学》诗。
它是用来奉劝人们:好男儿应该用心、勤奋读书,否则年老的时候再后悔年轻的时候没有好好读书,就没有什么用了,时间不会倒流。
从我知道这首诗的意思后,就喜欢上读书了。
我现在给各位来推荐一本好书。
它叫“作文典藏”是夏保年编写的,由吉林出版集团有限责任公司出版。
里面的作文,简直是没有做不到,只有想不到。
里面包含了九种类型的作文,有:写人的、写事的、写景的、想象的、感想的、环保的、书信体的、看图的。
真是让我爱不释手。
其中有一篇作文写的既幽默又具体。
就让我来给你们说说吧!文章说了:活动课上“我”来到操场上和别人打羽毛球,刚开局,就被老师带去打针,一个女孩说:“班长带个头吧。
”“我”说:“女士优先,男士靠边嘛!还是你们先打吧。
”老师说:“班长一定要先打,给后面的同学带个头。
劝学诗的全文
劝学诗的全文一、原文:《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
二、衍生注释:1. “三更”和“五更”:是古代计时单位。
三更相当于现在的半夜十一时至翌晨一时,五更则为凌晨三时到五时。
这里通过描写从三更到五更的时段,强调读书要勤奋,起早贪黑。
2. “黑发”:指少年时期,人们年少时头发乌黑,代指青春年少。
3. “白首”:即白头,代表年老的时候。
三、赏析:主题上,这首诗主题鲜明,就是劝勉人们要勤奋好学,不要虚度光阴。
情感十分恳切,诗人用简洁而有力的语言传达出一种对学习的紧迫感和珍惜时光的态度。
表现手法上比较直白晓畅,通过对比的手法来强化这种劝勉。
前两句“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”直接描述读书应勤奋的场景,后两句将人们年少不知勤学和年老后悔恨没有读书进行对比,形象地展现出如果年少时不努力学习,年老后就会后悔的必然结果。
四、作者介绍:颜真卿是唐代著名书法家。
他的书法刚劲有力,自成一派。
同时他也是一位为官正直的官员。
颜真卿为人刚正不阿,想必他倡导人们勤学也是从自身对道德修养和学问钻研的重视出发。
他深知在世间行走学问和知识积累的重要性,所以写下这首劝学诗来劝诫后人。
五、运用片段:1. 在学校的自习室里。
每到期末考试复习的时候,总会有一些同学偷懒。
这时候班长就会站出来说:“大家都振作起来啊,‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
’现在不好好复习,到期末成绩欠佳可就只能自己后悔啦。
”2. 在一个社区开展的青少年阅读推广活动上。
组织活动的老师对着小朋友们说:“小朋友们,你们现在有着美好的时光,就像诗里说的,‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’啊,要趁着现在好好读书识字,要不然等长大了,像我这样头发都有点白的,就会很后悔年轻的时候没有多读点书了哦。
‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’。
”3. 在一个家长会上。
老师数落那些对孩子学习不上心的家长。
老师说:“家长们啊,咱们都要重视孩子的教育。
黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思
黑发不知勤学早白首方悔读书迟的意思“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的意思是:年少时不知道早早勤奋学习,等到头发变白了才后悔读书太晚。
衍生注释:“黑发”指代年轻的时候,那时精力充沛、头脑灵活,是学习的大好时光。
“勤学”强调勤奋努力地学习知识、技能等。
“白首”代表年老之时,当岁月流逝,到了暮年才意识到读书的重要性,此时只能后悔错过了年少时的学习机会。
赏析:这两句诗直截了当地劝勉人们要珍惜年少时光勤奋读书。
通过对比年少黑发时和年老白首时对读书学习的不同态度和状况,形成强烈的反差。
这种反差能深深触动读者的心灵,让人产生紧迫感,意识到时光匆匆,不可虚度光阴。
运用片段:例子1我表弟就是个活生生的例子。
他年轻的时候整天就知道玩,对学习那是一点儿不上心。
那时候他就觉得,学习嘛,以后有的是时间。
你看他,黑发浓密,精力旺盛得很,可就是把这大好时光都浪费在打游戏和闲逛上了。
现在呢?人到中年,头发开始有白丝了,工作上遇到各种瓶颈,因为知识储备不够啊。
他常常唉声叹气地说:“我要是早知道好好学习就好了,现在后悔也来不及了。
”这不就像诗里说的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”吗?如果把人生比作一场赛跑,年少时就像是起跑阶段,这个时候不奋力向前,等到后半程想发力都难了。
我们可不能像我表弟那样,等老了才后悔没在年轻的时候好好读书啊。
例子2例子3例子4我自己也有过这样的经历呢。
在高中的时候,我特别贪玩,觉得学习是一件很痛苦的事情。
每天看着自己的黑发,却不知道珍惜时间去学习。
那时候就想着,还有明天呢,明天再学也不迟。
可是明日复明日,我的成绩越来越差。
后来上了大学,看到那些在高中努力学习的同学知识面那么广,能力那么强,我就开始后悔了。
现在虽然我还没到白首的年纪,但是已经意识到自己当初浪费了很多时间。
这就像在一片肥沃的土地上,本可以种满庄稼,可是我却任由它荒芜。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句话就像一记警钟,时刻提醒着我,要珍惜现在的时间努力学习,不能再等老了后悔。
关于珍惜时间勤奋好学的诗句
关于珍惜时间勤奋好学的诗句一、有关勤奋学习的诗句1、《冬夜读书示子聿》宋代:陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
翻译:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。
如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
2、《劝学》唐代:颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
翻译:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
3、《劝学诗/ 偶成》宋代:朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
翻译:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
4、《读书》宋代:陆游归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
翻译:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。
灯下读书,眼神已大不如从前了。
却还是阅读完了两万的蝇头小字。
5、《观书》明代:于谦书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。
翻译:我对书籍的感情就像是多年的朋友,无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。
眼前浏览过无数的文字后,胸中再无半点尘世间世俗的杂念。
新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭,像东风里花柳争换得形色簇新。
漫跨着金鞍,权贵们犹叹芳踪难寻,谅也不信这书斋里别有春景。
6、《读书》唐代:皮日休家资是何物,积帙列梁梠。
高斋晓开卷,独共圣人语。
英贤虽异世,自古心相许。
案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。
翻译:家中的财产是些什么,就是那满满一屋的书籍。
在环境优美安静的书斋缓缓打开书卷,徜徉书海与圣贤心灵对话。
德才兼备的人们虽然没有在同一时代,但自古以来他们却是互相赞许欣赏的。
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黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
Man of noble character/ says, “Learning is no end.” Indigo is extracted from the blue, yet darker than blue. Ice is congealed from water, but is colder than water. The li mber is so straight that it matches the straightened sline. When burnt and curved to a c artwheel, it is able to be the standard of the dividers.
Now that it has been shaped well by processing, it will never be straightened, eve n though it were dried and withered by wind and the sun. Accordingly, limber can be s traightened after being measured by the sline and processed by some supplementary w ork. Likewise, metals will be sharpened after being polished on the knife stone/hone. Hence, if a man of noble character studies extensively and profoundly and reflects on himself every day, he will become wise and reasonable and successful, behaving perfe ctly.
Once I pondered over throughout the day, but what I acquired was less than a mo ment’s learning. Once I stood on my tiptoe to overlook, yet it was better off than view ing greatly from a higher place/summit. Waving in a high place/on it/at the point, we c an be seen by the people from far beyond without lengthening our own arms. Crying o ut into the wind/upwindedly, we are heard clearly/legibly without turning/pitching up our own tune. A man who can journey thousands of miles away, whereas depends not on his strong and quick feet, but the help of cart and horse. A man who can swim acro ss both the Yangtze River and the Yellow River, is not a good swimmer, instead he cal ls help from boats. The nature of a man of noble character has no difference with the c ommon people. He is but good at finding help from his outside.
Where the heaped-up earth becomes a mountain, there prevails wind and rain; w here running waters gather widely and deeply, there give birth to dragons; where highl y goodness and high moral help to build up people’s wisdom, there come the people w ith the Sage’s thoughts. Thus, without counting on small and unnoticeable paces, thou sands of miles cannot be reached. Without plenty of accumulated fine streams, great ri vers and oceans cannot be made. Steed can never cover ten paces with only one leap, screw can drive even ten days, getting to the farthest place, and the success lies in its c
ontinuous hardworking. Carving something but giving up halfway, we cannot even ca rve rotten wood. But if we carve with perseverance, metals and stones are able to be s haped well. For the sake of concentration, earthworm can go up to eat earth and down to drink fountain, having no sharp feet or strong bones and muscles. For the sake of di straction, crab has no place to inhabit without borrowing the curve of snake or eel, eve n having six feet and two pincers.
As soon as I was enrolled in college I rest a big burden off my mind. So did my c lassmates. We just wanted to relax. But at our first English Lesson on how to improve our study the teacher told us," There is no end to learning. You can only become a top student with additional work." And she says hard work is rewarding.
The teacher’s words awakened me. In fact everyone in the world is always learni ng. Man’s talents are like wild plants. They need cutting and pruning with the tool of l earning, we learn not only inside the classroom but also outside the classroom. Learni ng is a process in which man adapts to his rounding. It is driven by man's desire to win respect and to contribute to society. It is the curiosity for knowledge sti mulated by knowledge itself." To learn is to be young. Not to learn is to die." This say ing applies to every society and to all ages.
Indeed, everyone living on earth is learning all the time. Man learns not only fro m books but also from his own experience We can not hope that as long as we learn w e will gain benifits. Efficient study is inseparable from good methods and motivation, A man of a strong sense of responsibility and full of ambition is insatiable in learning.
I entered the university after more efforts. I know it is only the first step on the r oad leading to the sea of knowledge. It is but the first page in the book of science. The further away I am off shore, the more far-sighted will be. The more you learn.,the mo re you feel the need to learn. Art is long, life is short.。