部编版九年级语文上册期末测试卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册期末测试卷（附答案解析）一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）1．下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A．恁．地(nèn) 拙．病(zhuō)忧戚．(qì)强．聒不舍(qiǎng)B．瞥．见(piē) 殆．尽(dài) 侥．幸(rǎo) 如雷贯．耳(ɡuàn)C．拙．病(zhuō)愧赧．(nǎn) 箴．言(jiān) 茅塞．顿开(sè)D．恪．守(kè) 嗤．笑(chī) 星宿．(xiù)歇．斯底里(xiē)【答案】D【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力。

要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

A.“戚”应读作“qī”；B.“侥”应读作“jiǎo”；C.“箴”应读作“zhēn”。

)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A．妖娆风骚冠冕言不及意B．旁鹜惊骇坍塌根深蒂固C．渺茫懒惰聒噪尖嘴猴腮D．促狭悲愤撩逗制之不理【答案】C【解析】此题考查字形的识记。

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

解析：A.“意”应写作“义”；B.“鹜”应写作“骛”；D.“制”应写作“置”。

3.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断，导问安全自决策等功能。

②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。

③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。

④最终实现我国高铁的智能化。

⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。

A．⑤①③②④ B.⑤③②①④ C．②③④①⑤ D．②⑤①③④【答案】D【解析】本题排列句子顺序，也就是考查对句子内部关系的理解能力。

这是一段说明性文字，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。

解答时要先明确语段要说明的内容，确定写作的顺序。

本题主要意思为“智能高铁”的特点及未来发展。

通读五句话，我们可发现第②句提出说明对象，第⑤①③句子主要说明“智能高铁”的特点及功能，因为是“兴起概念”，所以大多数人不了解，只有专家才能说清楚，第③句用“同时将实现”可见其叙述在功能之后。

第④句用“最终实现”说明了其表述要在第③句之后。

4．下列句子没有语病的一项是（）A.经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。

B.—个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C.世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。

D.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

【答案】C【解析】本题考查语病辨析。

A.语序不当，应先“推举”再“讨论”后“表决”；B.两面对一面，可在后句“养成”前加“是否”；D.成分残缺，应在“校园”后加“的活动”。

（二）按原文默写（共8分，每空1分）5.（1）树绕村庄，。

倚东风，。

(秦观《行香子》)（2）若夫日出而林霏开，，晦明变化者，。

(欧阳修《醉翁亭记》) （3）《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：，，高处不胜寒。

（4）《岳阳楼记》中描述“古仁人”胸襟阔大不被外在因素左右心态的句子是：，。

【答案】（1）水满陂塘豪兴徜徉（2）云归而岩穴暝，山间之朝暮也（3）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，（4）不以物喜，不以己悲。

（三）按要求答题（共9分）6.阅读下面的文字，按要求做题。

(3分)中国皮影的表演方式繁多，一般都需要多人进行合作演出。

但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人，即一人伴奏、一人操纵影人表演，必要时一个人演出一台戏，这就是皮影界的古老绝活：“十不闲”。

所谓“十不闲”指在皮影戏表演时，同一时间内一个人脚上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都调动起来，一个人身兼数职，独自完成一些台戏的演出。

这就需要表演者有相当厚的表演功底。

大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，齐鲁文化的传承，在泰山演绎流变，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特点，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫测的特点。

从自然造化到灵气之源，从地理大山到心灵神山，从灵石崇拜到石敢当信仰，从巡狩柴望到封禅大典，体现了礼俗杂糅的秦山山石崇拜民俗。

所有这些，都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤。

请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点(不超20字)：【答案】以表演者人少著称，多取材于泰山民俗文化。

【解析】本题考查提取、概括信息的能力。

题干要求概括泰山皮影的主要特点。

通读材料，依据材料中的中心句或概括性的语句来划分材料的层次结构，进而分条目简洁概括。

由首句概括性语句可知，“但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人……这就需要表演者有相当厚的表演功底”是从表演方式方面介绍了泰山皮影表演者少的特点；又由尾句的总结句可知，“大汶口文化的流风余韵、东夷殷商文化的交融，……都为泰山皮影的成长提供了肥沃的土壤”是从取材方面说明泰山皮影多从泰山民俗文化中取材。

综上，可以从“表演者”与“取材”两方面概括天山皮影的特点，此外还要注意不要超过20字的字数限制。

7.为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。

作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。

材料一：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。

形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。

俗话说，“见字如见人”，正是如此。

当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。

中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。

材料二：《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说，一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。

长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。

因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。

阅读上面两则材料，提取两则材料的主要信息。

（6分）材料一：（3分）材料二：（3分）【答案】材料一：汉字既能表意又具书写美，是不会被电子输入取代的；材料二：写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。

【解析】本题考查学生的概括能力。

解答此题可分三步：第一步要审清题目，读懂材料。

第二步分析材料，提炼要点。

细读材料，抓住关键词，提炼概括。

一般的答题思维是“什么（谁）”“是什么”“怎么样”。

材料一显然是在谈汉字传承着中华文化，见字如见人，汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。

；材料二则是关于“诉求”的重要性的，回答时一定要扣住“诉求”的地位和重要性，需要我们怎样等方面来写。

二、阅读下面白话文，回答问题（共37分）（一）饿了，吃个“塑料袋”吧①要是有个人在你面前吃塑料袋，那画面是不是不可想象？但最近在印度，还真有人吃塑料袋。

这种塑料袋可以直接放嘴里干吃，不想干吃，还可以溶到水里喝!②发明这个塑料袋的印度小哥名叫Ashwath Hedge，出生在印度芒格洛尔的郊区，那里垃圾成山。

他说：“我是个印度教徒，对我们而言，太阳、土地、水里都有神灵。

为了自己，为了后代，我们必须努力。

”③2018年，他找来十多个志同道合的专家，历经4年，自己掏钱尝试了上百种原料，不断实验，终于找到合适的原料和配方比例，研发出可食用塑料袋。

④这种袋子用12种可食用原料做成，包括马铃著、木著、玉米、植物油等100%有机食品，生产过程中没有任何有害物质，连袋上的油墨都可以吃。

⑤如果不想吃，大可把它扔了，完全无害。

在野处，180天降解；埋土里，45天；放水里，一天；沸水里，只要15秒。

就算烧了也不会产生污染，没有刺激性气味，更没有有毒气体。

凭借这款塑料袋，小哥还入选了印度《福布斯》杂志。

⑥小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约．．1吨可食用塑料袋。

他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。

大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。

8.文中第①段有什么作用？（3分）【答案】吸引读者的阅读兴趣：引出本文的说明对象--可食用塑料袋。

【解析】本题考查文章中开头段的作用。

说明文语言比较枯燥，所以一般在文章的开头，为了吸引读者的阅读兴趣，常用些吸引人的开头，如本文的印度人吃塑料袋，但另一个目的也是为了引出本文的说明对象--可食用塑料袋。

9.文中第⑤段画横线句子运用了什么说明方法？有何作用？（3分）【答案】列数字。

通过具体数据，准确地说明了可食用塑料袋降解时间短，完全无公害（或者没有污染）的特点。

【解析】本题考查说明方法及其作用。

本句中“180天”与“45天”“15秒”等数字，可以确定运用了列数字的说明方法，通过具体数据，准确地说明了可食用塑料袋降解时间短，完全无公害（或者没有污染）的特点。

10.文中第⑥段中加点词语“大约”能否删除？为什么？（3分）【答案】不能删除。

“大约”一词表示推测，说明能产1吨可食用塑料袋是估测出来的，去掉后过于绝对与实际不符。

“大约”一词体现了说明文的准确性、严密性。

【解析】本题考查了说明文语言的准确性。

为了体现说明文语言的准确性，说明文中常用到一些表示推测，程度等的词语，在这个句子中。

“大约”一词表示推测，说明能产1吨可食用塑料袋是估测出来的，去掉后过于绝对与实际不符，所以为了体现说明文语言的准确性，“大约”一词不能删去。

11.助力环保，我们在行动。

生活中，有哪些好的环保建议？请你写出两条。

（3分）【答案】示例：低碳出行，多乘坐公交车或步行；减少使用一次性用品；不乱扔垃圾等。

【解析】本题考查环保建议的拟写。

建议要紧靠环保这一主题，建议要尽量简洁明了，内容要通俗易懂，起到宣传作用。

如：低碳出行，多乘坐公交车或步行；减少使用一次性用品；不乱扔垃圾等。

（二）飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。

那是一只“年年有余”的风筝。

鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。

若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。

如今却不行了，整整折腾了半月。

不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。

此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。

鹞爷一边走着，一边四下观望着。

若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。

唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。