九年级化学化学式的书写规则步骤和意义

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人教版初中九年级上册化学《如何正确书写化学方程式》课件

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根据所学知识,你认为书写方程式 应该遵守哪些原则呢
一、化学方程式的书写原则
1、必须以客观事实为基础
2、遵守质量守恒定律,等号两边各 原子的种类和数目必须相等。
二、化学方程式的书写步骤
以教材P101页3题为例:(白色固体氯酸钾 (KClO3),在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条 件下能较快地分解生成氯化钾和氧气,试写出该反应 的化学方程式。)
例题:配平下列化学方程式
1)_1__Fe2O3 +___H2=3 _____Fe +__2___H2O
3
化学方程式的书写可归纳为:
二氧化锰
(以“ 氯酸钾
氯化钾+氧气”的化学方程式书写为例)
加热
⑴左反右生一横线
KClO3
KCl+ O2
⑵配平以后加条线 2KClO3
2KCl+ 3O2
⑶等号上下注条件 ⑷箭头标气或沉淀
3、最小公倍数法
反应前后原子数最 多且变化大的原子
P + O2 P + 5O2
P2O5 2P2O5
4P + 5O2 点燃 2P2O5
1、找出关键元素(是O)。
2、求最小公倍数。该元素反应前后的最小公倍数 是10 3、求化学计量数
最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的 数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5,在 4P、2O再5前配面平配其上他计原量子数。2前后磷原子个数的最小公 倍数是4,在P前面配上计量数4 5、短线变等号,标生成物状态
反应物的质量总和与 生成物的质量总和相 等。(即遵守质量守 恒定律)
化学方程式的含义:
(1)质的方面 表示反应物,生成物,反应条件,即表示什么 物质在什么条件下发生反应,生成了什么物质

化学式书写规律口诀

化学式书写规律口诀

化学式书写规律口诀摘要:一、化学式书写的重要性二、化学式书写的基本规律1.金属在前,非金属在后2.氧化物中氧在后3.原子个数不能漏4.正负化合价代数和为零三、化学式书写的步骤1.确定元素的化合价2.写出化合物的化学式3.检查化学式的正误四、举例说明化学式书写的规律和步骤正文:化学式书写是化学学习中的基础技能,掌握化学式的书写规律对于正确理解和表达化学反应具有重要意义。

本文将介绍化学式书写的基本规律和步骤,并通过举例进行说明。

化学式书写的基本规律包括:1.金属在前,非金属在后。

这一规律适用于金属与非金属元素化合的情况。

例如,在氯化钠(NaCl)中,钠(Na)是金属元素,氯(Cl)是非金属元素,化学式中钠在前,氯在后。

2.氧化物中氧在后。

这一规律适用于氧化物的化学式书写。

例如,在二氧化碳(CO2)中,碳(C)是金属元素,氧(O)是非金属元素,化学式中碳在前,氧在后。

3.原子个数不能漏。

在书写化学式时,要确保反应物和生成物中各种原子的数量正确。

例如,在氢气(H2)中,氢原子有两个,化学式应为H2,而不是H。

4.正负化合价代数和为零。

在化合物中,正离子的价数与负离子的价数之和应为零。

例如,在氯化钠(NaCl)中,钠的价数为+1,氯的价数为-1,两者的代数和为零。

化学式书写的步骤如下:1.确定元素的化合价。

根据元素的性质和化合物的类型,确定各元素的化合价。

例如,在氢氧化钠(NaOH)中,钠的化合价为+1,氢的化合价为+1,氧的化合价为-2。

2.写出化合物的化学式。

根据化合价和原子个数,书写化合物的化学式。

例如,在氢氧化钠中,钠原子有一个,氢原子有一个,氧原子有一个,化学式为NaOH。

3.检查化学式的正误。

检查化学式是否符合上述基本规律和步骤,确保化学式的正确性。

通过以上介绍,相信大家对化学式书写的规律和步骤有了更清晰的认识。

化学式的书写、意义、计算

化学式的书写、意义、计算
你能写出氢氧化铝的化学式吗?
+3 -1
Al( OH ) 3
检查PS::如(果+化3合)物×中1某个+原(子-团1)数目×大3于=1,0
要用括号括起来,再在括号的右下角标上 原子团数目
Hale Waihona Puke 1、正左负右 2、标价约简 3、交叉复查
练习:学完了这节课,请你尝试写 出下列物质的化学式
氧化镁 氯化钙 硫酸钠
MgO CaCl2 Na2SO4
Al O
2、标出各元素的化合价(正上)
+3
-2
Al O
3、把化合价数值化为最简
4、把化简后的数字交叉写在相应 元素符号的右下角(1省略不写)
+3 -2
Al2 O 3
5、检查化学式书写的正误(利用 化合物中正负化合价代数和为零)
+3 -2
Al2O 3
检查:(+3)×2 +(-2)×3 = 0
例2:小明最近感觉胃不太舒服,医 生给他开了这样一种药
人教版化学九年级上册
如何利用化合价书写化学式
卡门·露西亚红宝石,重达23.1克拉,是 世界上最大的红宝石。它30年代来源于 缅甸,以后颠沛辗转于欧洲,2004年美 国富翁皮特·巴克以其妻子卡门·露西·巴 克的名义将其捐赠给斯密逊博物馆。
例1:红宝石的主要成分是氧化铝, 你能写出它的化学式吗?
1、先写元素符号(正前负后)

初三化学如何正确书写化学方程式

初三化学如何正确书写化学方程式

如何正确书写化学方程式一、化学方程式1、定义: 用化学式来表示化学反应的式子2、书写原则:①以客观事实为依据②遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目相等二、化学方程式的写法:①写:左边写出反应物的化学式,右边写出生成物的化学式。

如果反应物或者生成物不止一种,就用“+”连接,读作:“和”;反应物和生成物之间用短线连接,读作:“生成”2O P +— 52O P②配平:在化学式前面配上适当的化学计量数,使得反应前后每一种元素的原子总数相等 252O P + — 252O P③注明反应发生的条件,如:点燃、Δ、催化剂等;标出生成物的状态,如:↓,↑把短线改成等号252O P + 点燃 252O P知识点一:化学方程式书写原则 例1. 在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO 3+SiO 2X+CO 2↑,其中X 的化学式是( ) A . CaSiO 4 B . Ca 2SiO 3 C . CaSi 2O 3 D . CaSiO 3例2.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在运动条件下发生化学反应,测得反应前及t 1、t 2时各物质质量如图所示,下列说法中不正确的是( )A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4例3. 甲烷和水反应可以制备水煤气(混和气体),其反应的微观示意图如图所示:根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是()A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气B.反应中含氢元素的化合物有三种C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化D.反应中甲和丙的质量之比为4:7例4.下列化学方程式书写正确的是()例5. (2015•益阳•11)下列化学方程式与对应反应类型均正确的是()化学方程式反应类型A H2O H2+O2↑分解反应B CaO+H2O═Ca(OH)2化合反应C 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应D SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O 复分解反应例6. “题16图”为某化学反应的微观示意图。

化学式的意义和写法

化学式的意义和写法

原子个数:化学式 中的原子个数应写 在数字的右下角且 数字为1时省略不 写。
化合价:化学式中 的化合价应写在正 负号的前面且正负 号应写在数字的右 上角。
离子团:离子团应 加括号且离子的化 合价应写在正负号 的前面数字为1省 略不写。
大小写:区分大小写字母根 据元素在周期表中的位置确 定
规范书写:符合国际规范元 素符号和数字之间保持一定 的距离
金属单质的化学式用元素符号表示
非金属固态单质的化学式用元素符号表示 非金属气态单质的化学式在元素符号右下角写上表示分子中所含原子 数的数字 稀有气体由单原子分子构成化学式即元素符号
书写顺序:按 照正价元素在 前负价元素在 后化合价绝对 值小的元素在 中间的原则书

原子个数:用 阿拉伯数字表 示原子个数为1
元素符号的读法:直接读出元素符号的名称
原子团的读法:先读出原子团中各个元素的名称再读出原子团的整体名称
化学式的读法:先读出化学式中各个元素的名称再读出整个化学式的名称
复杂化学式的读法:先读出化学式中各个元素和原子团的名称再按照一定的顺序读出整个 化学式的名称
元素符号的简化 读法:直接读元 素符号的名称
时省略不写
化合价:写在 元素符号正上 方正负号在前
数字在后
离子化合物的 化学式:阳离 子在前阴离子 在后化合价绝 对值小的元素
在中间
元素符号:直接读出元素名称 原子个数:读出原子个数 化学式:读出化学式名称 原子团:读出原子团名称
元素符号的书写:必须用拉丁文或英文表示 化合价的书写:在元素符号的正上方标出表示化合价的正负和数值 化合物的书写:先写出组成化合物的元素符号再根据化合价书写化合物的化学式 原子团的书写:先写出组成原子团的元素符号再根据化合价书写原子团的化学式

初三化学方程式口诀

初三化学方程式口诀

初三化学方程式口诀一、化学方程式书写口诀1. 左写反应物,右写生成物- 这是化学方程式书写的基本顺序。

例如氢气燃烧的反应,反应物是氢气(H ₂)和氧气(O₂),写在左边;生成物是水(H₂O),写在右边,即H₂+O₂→H₂O。

2. 写准化学式,系数要配平- 化学式的书写要准确,根据元素的化合价来确定原子个数比。

比如氧化铝,铝是 +3价,氧是 -2价,其化学式为Al₂O₃。

- 配平就是使方程式两边的原子种类和数目相等。

以氢气燃烧的方程式为例,通过观察法或其他配平方法,在H₂前面配2,在O₂前面配1,在H₂O前面配2,得到2H₂ + O₂ = 2H₂O。

3. 中间连等号,条件要注清- 等号表示反应前后物质的转化关系。

反应条件很重要,如加热(用“△”表示)、点燃、高温、催化剂等。

例如氯酸钾制取氧气的反应,方程式为2KClO₃frac{_MnO₂}{△}2KCl+3O₂↑,这里的反应条件是二氧化锰作催化剂并加热。

4. 生成沉淀气,箭头来标明- 如果反应中有沉淀生成,在生成的沉淀物质化学式后面标注“↓”;如果有气体生成,在生成的气体物质化学式后面标注“↑”。

例如碳酸钠与氯化钙反应:Na₂CO₃+CaCl₂ = CaCO₃↓+2NaCl,这里碳酸钙是沉淀,所以标注“↓”;锌与稀硫酸反应:Zn + H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑,氢气是气体,标注“↑”。

二、常见反应类型的方程式记忆口诀1. 化合反应- 多变一的反应。

口诀:“二变一,有不同,化合反应记心中。

”- 例如:- 碳完全燃烧:C+O₂frac{_点燃}{}CO₂(两种物质反应生成一种物质)- 二氧化碳与水反应:CO₂ + H₂O = H₂CO₃(也是两种物质生成一种物质)2. 分解反应- 一变多的反应。

口诀:“一变多,分解了,受热通电都能搞。

”- 例如:- 过氧化氢分解:2H₂O₂frac{_MnO₂}{}2H₂O+O₂↑(一种物质分解成两种物质)- 碳酸钙高温分解:CaCO₃frac{_高温}{}CaO + CO₂↑(一种物质分解成两种物质)3. 置换反应- 单换单的反应。

初中化学化学式的命名与写法规则详细解读

初中化学化学式的命名与写法规则详细解读

初中化学化学式的命名与写法规则详细解读化学是一门关于物质组成、性质和变化的科学。

在化学中,化学式是用来表示化学物质的组成和结构的一种符号系统。

正确的命名和写法规则能够帮助我们准确理解和描述不同化学物质的性质和相互作用。

本文将详细解读初中化学中化学式的命名与写法规则。

一、化学式的基本概念及命名规则化学式是由一种或多种元素符号组成的,用来表示化合物的成分。

在命名化学式时,需要遵循以下规则:1. 元素符号的命名:元素符号是用来表示化学元素的简写形式,由拉丁字母组成。

例如,氧元素的符号是O,氢元素的符号是H。

2. 电价的表示:在化学式中,为了表示不同元素之间的化合价,常用化学式中元素符号上方写上相应的电价。

例如,氯有1个电子缺失,其电价为1,可以用Cl+1来表示。

3. 原子数的表示:在化学式中,表示元素原子数的方法是在元素符号右下角写上相应的数字,表示该元素在化合物中的数量。

例如,氧气的化学式是O2,表示两个氧原子结合而成。

4. 附加离子的表示:在化合物中,有时会存在附加的离子。

这些离子在化学式中要单独表示,并用括号括起来,并在括号右下角写上相应的数字表示原子数。

例如,硫酸铜的化学式是CuSO4,表示一个铜离子和一个硫酸根离子结合。

二、常见化合物的命名与写法1. 钠氯化合物(NaCl):钠氯化合物是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)结合而成的。

钠离子和氯离子之间的化合价相互平衡,因此化学式为NaCl。

在写法规则中,离子可以用小写字母和正负符号表示。

2. 水(H2O):水是由两个氢原子和一个氧原子组成的。

根据元素符号表示和原子数表示的规则,水的化学式为H2O。

氢原子的电价为1,氧原子的电价为2,因此它们之间需要两个氢原子和一个氧原子来平衡电荷。

3. 二氧化碳(CO2):二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子结合而成的。

根据元素符号和原子数表示的规则,二氧化碳的化学式为CO2。

碳原子的电价为4,氧原子的电价为2,两个氧原子和一个碳原子可以互相平衡。

化学式书写规律口诀

化学式书写规律口诀

化学式书写规律口诀
【最新版】
目录
1.化学式书写规律口诀的意义和作用
2.化学式书写的基本规律
3.化学式书写规律口诀的具体内容
4.化学式书写规律口诀的应用实例
5.学习化学式书写规律口诀的重要性
正文
化学式书写规律口诀对于学习化学的人来说,是非常重要的。

它能帮助我们更好地理解和掌握化学式的书写规律,从而提高我们的学习和工作效率。

化学式书写的基本规律包括:元素符号的书写、化学式的平衡、电荷的表示等。

而化学式书写规律口诀则是对这些基本规律的概括和总结,使我们能够更容易地理解和记忆这些规律。

化学式书写规律口诀的具体内容包括:先写金属,后写非金属;氧化物中氧在后,原子个数不能漏;正负化合价,代数和为零等。

这些口诀简洁明了,富有节奏感,非常适合记忆。

例如,对于氧化钠的化学式 Na2O,我们可以根据“先写金属,后写非金属”的口诀,知道钠的符号应该写在前面,然后根据“氧化物中氧在后”的口诀,知道氧的符号应该写在后面。

再根据“原子个数不能漏”的口诀,我们知道需要在元素符号后面写上原子个数,即 2。

这样就得到了氧化钠的化学式 Na2O。

学习化学式书写规律口诀的重要性不言而喻。

只有掌握了这些口诀,我们才能正确地书写化学式,从而避免在学习和工作中出现错误。

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化学式的写法和意义
概念:
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。

如可用O2,H2O,MgO分别表示氧气、水、氧化镁的化学式。

对概念的理解:
(1)混合物不能用化学式表示,只有纯净物才能用化学式表示。

(2)每一种纯净物只有一个化学式,但一个化学式有可能用来表示不同的物质。

如氧气的化学式是O2,没有别的式子再能表示氧气;P既是红磷的化学式,也是白磷的化学式。

(3)纯净物的化学式不能臆造,化学式可通过以下途径确定:
①科学家通过进行精确的定量实验,测定纯净物中各元素的质量比,再经计算得出。

②已经确定存在的物质可根据化合价写出。

书写规则:
1.单质化学式的写法:
首先写出组成单质的元素符号,再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。

稀有气体是由原子直接构成的,通常就用元素符号来表示它们的化学式。

金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂,习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。

2.化合物化学式的写法:
首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号,然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个
数。

一定顺序通常是指:氧元素与另一元素组成的化合物,一般要把氧元素符号写在右边;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在左边;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在右边。

直接由离子构成的化合物,其化学式常用其离子最简单整数比表示。

化学式的读法:
一般是从右向左叫做“某化某”,如“CuO”叫氧化铜。

当一个分子中原子个数不止一个时,还要指出一个分子里元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷。

有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜,还有的要读“氢氧化某”,如“NaOH”叫氢氧化钠。

“氢氧化某”是碱类物质,电离出来的负电荷只有氢氧根离子。

确定化学式的几种方法:
1. 根据化合价规则确定化学式
例1:若A元素的化合价为+m,B元素的化合价为-n,已知m与n都为质数,求A,B两元素化合后的物质的化学式。

解析:由题意知正、负化合价的最小公倍数为m ·n,A的原子个数为(m·n)/m=n,B的原子个数为 (m·n)/n=m
答案:所求化学式为AnBm.
2. 根据质量守恒定律确定化学式
例2:根据反应方程式2XY+Y2==2Z,确定Z 的化学式
解析:根据质量守恒定律,反应前后原子种类不变,原子数目没有增减,反应前有两个X原子,四个Y原子,则两个Z分子含有两个X原子和四个Y原子。

答案:z的化学式为XY2
3. 利用原子结构特征确定化学式
例3:X元素的原子核外有17个电子,Y元素的原子最外层有2个电子,求X、Y两元素所形成的化合物的化学式。

解析:X元素的原子核外有17个电子,Y元素的原子最外层有2个电子,X原子易得1个电子,Y原子易失2个电子,根据电子得失相等可求化合物的化学式为YX2
4.利用元素质量比确定化学式:
例4:有一氮的氧化物,氮、氧两元素的质量比为7: 4,求此氧化物的化学式。

解析:设此氧化物的化学式为NxOy,根据xN:yO =7:4 得
14x:16y=7:4,即x:y=2:1。

答案:所求氧化物的化学式为N2O。

5. 利用化学式中所含原子数、电子数确定化学式
例5:某氮氧化合物分子中含有3个原子,23个电子,求此化合物的化学式。

解析:设此化合物的化学式为NxOy,则
x+y=3
7x+8y=23
解得x=1,y=2
答案:所求化学式NO2。

利用化学式的变形比较元素的原子个数:
例:质量相等的SO2和SO3分子中,所含氧原子的个数比为?
解析:SO2的相对分子质量为64,SO3的相对分子质量为80,二者的最小公倍数是320,二者相对分子质量相等时物质的质量相同,转化为分子个数SO2为320/64=5,SO3为320/80=4,即5SO2与4SO3质量相同,所以含氧原子的个数比为(5×2):(4×3)=10:12=5:6。

四、利用守恒法进行化学式计算:
例:由Na2S、Na2SO3、Na2SO4三种物质构成的混合物中,硫元素的质量分数为32%,则混合物中氧元素的质量分数为?
解析:在Na2S,Na2SO3,Na2SO4中,钠原子与硫原子的个数比是恒定的,都是2:1,因而混合物中钠、硫元素的质量比(或质量分数比)也是恒定的。

设混合物中钠元素的质量分数为x,可建立如下关系式。

Na ——S
46 32
x 32%
46/32=x/32%
解得x=46%
混合物中氧元素的质量分数为1-32%-46%=22%。

利用平均值法判断混合物的组成
找出混合物中各组分的平均值(包括平均相对原子质量、平均相对分子质量、平均质量、平均质量分数等),再根据数学上的平均值原理,此平均值总是介于组成中对应值的最大值与最小值之间,由此对混合物的组分进行推理判断。

例:某气休可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含C,O两种元素,其质量比为3:8,则该气体可能是?
解析:由题给条件知,该气体只含C,O两种元素,而这两种元素组成的气体可能是CO2、CO,O2。

CO2中C,O两种元素的质量比是3:8,CO中C,O两种元素的质量比是3:4,O2中C,O两种元素的
质量比是0 (因C的质量为0)。

题中给出该气体中C,O两种元素的质量比是3:8,故符合题意的气体组成为:CO2或 CO,O2或CO,
O2,CO2。

利用关系式法解题技巧:
关系式法是根据化学式所包含的各种比例关系,找出已知量之间的比例关系,直接列比例式进行计算的方法。

例:多少克(NH4)2SO4与42.4g尿素CO(NH2)2所含的氮元素
质量相等?
设与42.4g尿素中所含氮元素质量相等的(NH4)2SO4的质量为x (NH4)2SO4——2N——CO(NH2)2
132 60
x 42.4g
132/x=60/42.4g
x=93.28
化学式前和化学式中数字的含义:
①化学式前面的数字表示粒子(原子、分子)数目;
②离子符号前的数字表示离子的数目;
③化学式石一下角的数字表示该粒子中对应原子或原子团的数目;
④离子符号右上角的数字表示该离子所带电荷数。

化学式的意义:
①H2O的相对分子质R =18
②H2O中氢元素和氧元素质量比为1:8
③H2O中氢元素的质量分数=
100%=11.1%
(2)由原子构成的物质(以Cu为例)
宏观:
表示该物质:铜
表示该物质由什么元素组成:铜由铜元素组成
微观:表示该物质的一个原子—一个铜原子。

化学式和化合价的关系:
(1)根据化学式求化合价
①已知物质的化学式,根据化合价中各元素的正负化合价代数和
为0的原则确定元素的化合价。

标出已知、未知化合价:
列出式子求解:(+1)×2+x×1+(-2)×3=0 x=+4
②根据化合价原则,判断化学式的正误,如判断化学式KCO3是否正确
标出元素或原子团的化合价
计算正负化合价代数和是否为0:(+1)×1+(-2)×1=-1≠0,所以给出的化学式是错误的,正确的为K2CO3。

③根据化合价原则,计算原子团中某元素的化合价,如计算NH4+中氮元素的化合价和H2PO4-(磷酸二氢根)中磷元素的化合价。

由于NH4+带一个单位的正电荷,不是电中性的,因此各元素的化合价代数和不为多,而是等于+1. 设氮元素的化合价为x x+(+1)×4=+1 x=-3
所以在NH4+中,氮元素的化合价为-3. 同理H2PO4-带一个单位的负电荷、不是电中性的、因此各元素的化合价代数和不为零,而是-1.
设磷元素的化合价为y
(+1)×2+y+(-2)×4=-1 y=+5 所以在H2PO4-中磷元素的化合价为+5.
④根据化合价原则,确定物质按化合价的排序。

如H2S,S,
SO2,H2SO4四种物质中均含有硫元素,并且硫元素的化合价在四种物
质中分别为:-2,0, +4,+6,故这四种物质是按硫元素的化合价由低到高的顺序排列的。

(2)根据化合价写化学式
根据化合物中化合价的代数和等于0的原则,已知元素的化合价可以推求实际存在物质的化学式,主要方法有两种:


求出两种元素化合价绝对位的最小公倍数,然后求出每种元素的
原子个数=
、、、、。

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