单个军人队列动作

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单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案教案名称:单个军人队列动作教案教学目标:1. 使学生能够正确理解和执行单个军人队列动作;2. 培养学生的纪律性、团队意识和协调能力。

教学内容:1. 单个军人队列动作的基本要求;2. 单个军人队列动作的常见动作。

教学准备:1. 标准的单个军人队列动作示范视频;2. 训练场地。

教学过程:步骤一:导入介绍单个军人队列动作的重要性和作用,引发学生对课程内容的兴趣。

步骤二:预示教学目标向学生展示标准的单个军人队列动作示范视频,让学生对所学内容有初步了解。

步骤三:示范动作说明1. 依次示范单个军人队列动作的各个部分,包括站立姿势、站立静止、起立、前出步、后退步、左右转、向前转身、整齐两行等;2. 结合示范,详细讲解每个动作的正确姿势和动作要点。

步骤四:分组练习学生自行分组,进行模仿训练。

每个小组轮流进行动作表演,并互相观摩和纠正。

步骤五:集体演练将学生重新分组,进行整体训练。

指导他们在指令下整齐行动,注重队形的协调与一致性。

步骤六:个人检验每名学生轮流进行个人表演,全班同学进行观摩和评价。

教师及时给予指导和纠正。

步骤七:总结反思与学生一起总结已学内容,强调合理动作的纪律性和团队意识。

鼓励学生分享对课程的思考和体会。

步骤八:作业布置布置相关阅读任务,扩展学生对军人队列动作的了解。

步骤九:课堂结束总结课堂内容,鼓励学生保持良好的动作习惯,并提醒他们在日常生活中注意纪律和协作。

教学扩展:1. 视频观摩:引导学生观看不同军队的队列动作表演,了解国际上的军事礼仪。

2. 口令练习:引导学生自行编写一段队列动作的口令,并进行实际操作练习。

教学评价:教师通过对学生表演和课堂参与情况的观察,评估学生对单个军人队列动作的掌握情况。

并根据学生的发展情况,及时给予指导和反馈,帮助他们提升技能水平。

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

[单个军人队列动作教案] 单个军人队列动作教案课目:单个军人队列动作目的:通过本课训练,使同志们掌握单个军人队列动作的动作要领,为以后的班排训练打下扎实基础。

单个军人队列动作教案内容:一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、敬礼四、步法的行进与停止五、步法变换六、行进间转法七、脱帽、戴帽八、坐下、蹲下、起立方法:讲解示范、体会练习,评比竞赛。

时间:×小时地点:训练场要求:精神振作、姿态端正、动作规范。

第一个训练内容:立正、稍息、跨立口令:立正、稍息、跨立动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。

稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久可以自行换脚当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

达到的标准及要求:立正是军人的基本姿态,俗称军姿训练,是部队的形象工程,良好的军姿是我军威武之师,文明之师的体现;同时队列训练也是一项比较枯燥乏味的训练项目,作为一名教练员,要善于启发诱导,调动大家的训练积极性,把训练的着眼点放在塑造良好形象,培育坚毅性格上来.使大家养成良好的站立习惯. 立正时我们要做到“三挺,三收,一顶,一睁,一垂,一贴;运好一口气,用好八股劲”稍息时要做到“两快两稳一准确” 三挺:挺膝,挺胸,挺颈三收:收小腹,收臀部.收下颌一顶:胸部向前上方顶一睁:眼睛睁大有神一垂:双臂自然下垂一贴:双手贴于大腿外侧中央部位运好一口气:站立时,深吸一口气,用半口气保持挺胸,用半口气喘息用好八股劲:两脚向前的扒力和脚后跟的蹬力膝盖向后的压力和向内旋转的夹力小腹向上的收力和臀部向前的收力胸部向前上方的挺力两肩向后下方的张力双手向内的贴力颈部向后向上的挺力头部向上的顶力稍息时做到两快,一稳,二准确两快:出脚快,收脚快一稳:上体保持平稳二准确:出脚位置准确,收脚位置准确跨立时要做到“两快一稳两准确”。

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案第一章:立正动作要领与训练1.1 动作要领:1. 双脚并拢,脚跟靠拢,脚尖稍向外张呈45度;1. 身体挺直,收腹,提臀;1. 双手紧贴裤缝,中指贴裤线;1. 头部正直,双眼平视前方,下颚微收;1.2 训练方法:1.2.1 讲解示范:教师进行标准立正动作示范,让学生明确动作要领;1.2.2 分解训练:分别对脚部、身体、手部、头部进行单独训练;1.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行立正动作训练,教师逐一纠正不规范动作;1.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第二章:稍息动作要领与训练2.1 动作要领:2.1.1 左脚顺脚尖方向伸出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;2.1.2 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;2.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;2.1.4 头部姿势与立正相同;2.2 训练方法:2.2.1 讲解示范:教师进行标准稍息动作示范,让学生明确动作要领;2.2.2 分解训练:分别对左脚、身体、手部进行单独训练;2.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行稍息动作训练,教师逐一纠正不规范动作;2.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第三章:跨立动作要领与训练3.1 动作要领:3.1.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;3.1.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;3.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;3.1.4 头部姿势与立正相同;3.2 训练方法:3.2.1 讲解示范:教师进行标准跨立动作示范,让学生明确动作要领;3.2.2 分解训练:分别对左脚、身体、手部进行单独训练;3.2.3 集体训练:全体学生按照要求进行跨立动作训练,教师逐一纠正不规范动作;3.2.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作标准熟练。

第四章:动作变换与训练4.1 立正到稍息的变换:4.1.1 左脚顺脚尖方向伸出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.1.2 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;4.1.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.1.4 头部姿势与立正相同;4.2 稍息到跨立的变换:4.2.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.2.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;4.2.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.2.4 头部姿势与立正相同;4.3 跨立到立正的变换:4.3.1 左脚顺脚尖方向收回,两脚自然伸直,上体保持立正姿势;4.3.2 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;4.3.3 头部姿势与立正相同;4.4 训练方法:4.4第六章:动作细节与训练6.1 立正动作细节:6.1.1 双眼平视前方,下颚微收,颈部挺直;6.1.2 双手紧贴裤缝,中指贴裤线,手腕自然放松;6.1.3 身体挺直,收腹,提臀,保持自然呼吸;6.1.4 脚跟靠拢,脚尖稍向外张呈45度,两脚自然伸直;6.2 稍息动作细节:6.2.1 稍息脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;6.2.2 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;6.2.3 头部姿势与立正相同,双眼平视前方;6.2.4 上体保持立正姿势,身体重心均匀分布;6.3 跨立动作细节:6.3.1 左脚向左跨出约全脚长,两脚自然伸直;6.3.2 跨出脚的脚跟虚提,前脚掌着地,脚尖稍向外张;6.3.3 右手握拳,拳心向里,自然下垂,左手平贴于大腿外侧;6.3.4 头部姿势与立正相同,双眼平视前方;6.4 训练方法:6.4.1 讲解示范:教师进行标准动作细节示范,让学生明确动作要领;6.4.2 分解训练:分别对立正、稍息、跨立的动作细节进行单独训练;6.4.3 集体训练:全体学生按照要求进行动作细节训练,教师逐一纠正不规范动作;6.4.4 反复练习:让学生反复练习,直至动作细节标准熟练。

单个军人队列动作要领集锦

单个军人队列动作要领集锦

单个军人队列动作要领集锦立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗、迎送军旗、奏唱国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当立正。

口令:立正。

要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

跨立(即跨步站立)跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合。

可以与立正互换。

口令:跨立。

要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

携枪时不背手。

稍息口令:稍息。

要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

携枪(筒)时,携带的方法不变,其余动作同徒手。

稍息过久,可以自行换脚。

停止间转法(一)向右(左)转口令:向右(左)——转。

半面向右(左)——转。

要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。

转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

半面向右(左)转,按照向右(左)转的要领转45度。

(二)向后转口令:向后——转。

要领:按照向右转的要领向后转180度。

(三)持枪转动时,除按照徒手动作要领外,听到预令,将枪稍提起,拇指贴于右胯,使枪随身体平稳转向新方向,托前踵(95式班用机枪托底)轻轻着地,成持枪立正姿势。

行进行进的基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分为便步、踏步、移步和礼步。

(一)齐步齐步是军人行进的常用步法。

口令:齐步——走。

要领:左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案作业提要课目:单个军人队列动作目的:学会单个军人的队列动作要领训练问题:一、立正、稍息、跨立;二、停止间转法;三、齐步行进与立定;四、正步行进与立定;五、跑步行进与立定;六、踏步与立定;七、移步;八、步法变换;九、行进间转法;十、脱帽、夹帽、戴帽;十一、坐下、蹲下、起立;整理着装;十二、操枪;方法:讲解示范、体会练习、分解练习、连贯练习、小结讲评时间:小时地点:训练场要求:略作业进程作业准备:……………………………………………………分钟1、清点人数(验枪)、整理着装;2、宣布作业提要;3、提示有关理论作业实施:…………………………………………………. 小时第一个训练问题:立正、稍息、跨立目的:学会立正、稍息、跨立的动作要领。

内容:一、立正、稍息;二、跨立方法:讲解示范、体会练习、集体练习时间:2小时(一)理论讲解立正,是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

立正在队列训练中具有承前启后、相互贯通的作用。

口令:立正、稍息。

要领:立正时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,劲要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

(携枪(筒、炮)时,携带的方法不变,其余动作同徒手。

)稍息过久,可自行换脚。

动作标准与要求:立正时,要着装整齐,精神振奋,姿态端正,表情自然,要求做到:挺腿、挺胸、挺颈和自然睁大眼睛。

挺腿:两膝内合向后挺,使两腿挺直,并向前上收臀。

挺胸:头正直向上顶,下颌微收,使颈后部与衣领轻贴,保持颈部挺直。

立正时,眼睛要自然睁大,精力集中,向前平视时,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛中央,注视正前方的一个目标,做到目不斜视,少眨眼。

单个军人队列动作教案(所有)讲解

单个军人队列动作教案(所有)讲解

单个军人队列动作教案(所有)讲解纠正方法:要求同志们在站立时,两腿要挺直夹紧,小腹微收,保持身体的直立。

3)肩部不平,身体前倾或后仰。

纠正方法:要求同志们在站立时,肩部要平,身体要保持直立,不要前倾或后仰。

停止间转法理论提示:停止间转法是队列动作中的一个重要环节,是完成各种队列动作的基础和前提。

停止间转法是一种综合性的动作,它既是停止行进的基本方法,又是转向行进的基本方法,还是各种队列动作的基本方法。

一、讲解示范一)停止口令:停动作要领:当听到停的口令以后,要立即停止前进,两脚尖并拢,两腿挺直,小腹微收,上体挺直,两肩平放,两臂下垂,手握拳,拳心向前,自然伸直放在身侧,视线向前平视。

要点:停时要做到“五平,一直,两握,一视”。

___:两肩、两膝、两脚跟平放。

一直:身体保持直立,不前倾、后仰、左右倾斜。

两握:两手握成拳,拳心向前,自然伸直放在身侧。

一视:视线向前平视。

二)间转口令:左(右)转动作要领:当听到左(右)转的口令以后,先用左(右)脚向前迈一大步,两脚成一字形,再用右(左)脚向左(右)拐90度,两脚成“L”形,两腿挺直,小腹微收,上体挺直,两肩平放,两臂下垂,手握拳,拳心向前,自然伸直放在身侧,视线向前平视。

要点:间转时要做到“一步,一拐,___,一直,两握,一视”。

一步:先用左(右)脚向前迈一大步。

一拐:再用右(左)脚向左(右)拐90度。

___:两肩、两膝、两脚跟平放。

一直:身体保持直立,不前倾、后仰、左右倾斜。

两握:两手握成拳,拳心向前,自然伸直放在身侧。

一视:视线向前平视。

达到的标准及要求:停止间转法是队列动作的基础,是各种队列动作的前提,同志们在训练中要认真研究,熟练掌握,做到停止间转动作规范,步调一致,整齐划一。

常见的错误动作及纠正方法:1)停止时两脚未并拢,两腿弯曲。

纠正方法:要求同志们在停止时,两脚要并拢,两腿要挺直,保持身体的直立。

2)间转时一步未迈好,或者两脚未成“L”形。

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案

单个军人队列动作教案
教案名称:单个军人队列动作教案
教案目标:
1. 学会单个军人队列的基本动作;
2. 培养学生的军事纪律意识和团队合作精神;
3. 提高学生的身体协调能力和纪律性。

教学步骤:
步骤一:队列基础动作讲解(5分钟)
向学生介绍队列基础动作的重要性,并进行简单的讲解。

介绍队列的基本动作包括齐步走、立定、稍息等。

步骤二:示范动作演练(10分钟)
教师示范队列基础动作,并要求学生跟随示范进行动作演练。

在示范和演练过程中,教师要注重动作的规范性和整齐性,引导学生注意各个关节的细节动作。

步骤三:个别辅导和纠正(10分钟)
对学生的动作进行检查和纠正。

教师可以通过逐个学生进行辅导和纠正,帮助学生正确理解和掌握队列基础动作。

步骤四:小组操练(15分钟)
将学生分成小组,进行队列动作的小组操练。

教师可以设置小组竞赛,通过加分和奖励的方式激励学生积极参与操练,达到提高学生学习的目的。

步骤五:全体集结(5分钟)
全体学生回到原地,教师进行全体集结,检查学生的队列动作。

对表现出色的学生进行表扬和鼓励,对存在问题的学生进行指导和纠正。

步骤六:课堂总结(5分钟)
对学生进行课堂总结,强调队列动作的重要性和纪律意识的培养。

询问学生对本节课的感想和收获,并进行必要的点评和指导。

教学评估:
1. 教师对学生的动作进行实时检查和纠正;
2. 学生之间互相观察和评估动作的规范性;
3. 教师观察学生参与度、积极性和表现情况。

单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)

单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)

单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)齐步行进与立定实践教案
一、概述
齐步行进与立定是军事版式的一种基本动作,是军队成员完成步伐的基本图示指令。

它的步伐要求齐步,让脚步准确并完美地融入到一起;而立定则加强身体支撑力,塑造精神定力,为后续进行活动打下坚实基础。

该教案旨在深入讲解齐步行进与立定相关知识,指导学员熟练掌握该动作,尽可能将教学过程的双重要求完美实现。

二、操作流程
(一)准备
1. 佩戴装备:较省力的靴子,严格按照规定佩戴武装服装;
2. 准备器械:演示无器械做法;
3. 安排人员:严格按照规定安排教官,学员按照相应届次安排;
4. 教官应严格执行政府禁止等政策,根据不同做法用不同动作进行控制,比如采取“零容忍”政策;
(二)演示
1.教官演示:严格按照动作规定完成演示;
2.教官核对:核实与规定的动作一致;
(三)动作训练:
1. 授课教官示范:严格按照规定步伐完成教官示范;
2. 动作指导:指导学员完成齐步行进,要求严格按照流程完成;
3. 动作纠正:调整动作中有偏差的学员,着重纠正其姿势和步伐;
4. 动作实施:分组实施,以半小组及全小组为基本组织形式,学员要严格按照规定完成动作;
(四)批评及归纳
1. 动作检查:按照教官的安排,由教官统一检查学员的动作;
2. 动作归纳:教官归纳本次动作学习,总结动作中的关键点,并提出改进的意见;
3. 锻炼结束:安排学员执行休息及清洁装备的相关通知结束本次演习。

三、总结。

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单个军人队列动作一、立正、跨立、稍息(一)立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。

军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

听到“立正”的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

(二)跨立跨立主要用于体能训练、执勤和舰艇上分区队列等场合,可与立正互换。

听到“跨立”的口令,左脚向左跨出一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。

两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

(三)稍息稍息是队列动作中一种休息和调整姿势的动作,可与立正互换。

听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。

稍息过久,可以自行换脚。

二、停止间转法停止间转法是停止间(原地)变换方向的方法。

分向左转、向右转、向后转,需要时也可半面向右(左)。

(一)向右(左)转听到“向右(左)转”的口令,以右(左)脚跟为轴,右(左)脚和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚向右(左)转90度,体重落在左(右)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。

转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

(二)向后转听到“向后转”的口令,按照向右转的要领向后转180度。

转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

(三)半面向右(左)转听到“半面向右(左)转”的口令,按照向右(左)转的要领转45度。

转动时,要注意掌握好转动的角度,不要过大或过小。

三、行进与立定(一)齐步与立定齐步是军人行进的常用步法,主要用于部队的整齐行进。

听到“齐步走”的口令,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着作训服时与第四衣扣同高,着水兵服时与腰带同高),离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度116—122步。

听到“立定”的口令,左脚再向前迈大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

齐步行进要求姿态端正,臂腿协调,摆臂自然大方,定型定位,步速、步幅准确。

(二)跑步与立定跑步主要用于快速行进。

听到预令时,两手迅速握拳(四指蜷曲,拇指贴于食指第一关节和中指第二节),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。

听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,同时,左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际。

行进速度每分钟170—180步。

听到“立定”的口令,再跑两步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

跑步的第一步一定要跃出去,前脚掌先着地,在整个跑步过程中要动作协调,摆臂自然,定型定位。

立定时,要注意靠腿和放臂的一致性。

(三)踏步与立定踏步分齐步踏步和跑步踏步两种,主要用于调整步伐和整齐。

听到“踏步”的口令,两脚在原地上下起落。

(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落下时前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步或者跑步摆臂的要领摆动。

立定时,听到口令,左脚踏1步,右脚靠拔左脚,原地成立正姿势。

跑步的踏步,听到“立定”的口令,继续两步,再立定。

踏步是原地的动作,应注意不要移动位置;上体要保持正直。

(四)正步与立定(选训)正步主要用于分列式和其他礼节性场合。

听到“正步走”的口令,左脚向正前方踢出约75厘米(脚要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地约25厘米),适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节;向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高;着冬季作训服时,约与第四衣扣同高;着水兵服时,手腕上沿距领口角约15厘米),离身体约10厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟110-116步。

立定时,听到口令,左角向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

四、步法变换步法变换,均从左脚开始。

齐步换跑步,听到预令,两手迅速握拳提到腰际,两臂前后自然摆动;听到动令,即换跑步行进。

跑步换齐步,听到口令,继续跑2步,然后,换齐步行进。

起步换踏步,听到口令,即换踏步。

跑步换踏步,听到口令,继续跑2步,然后换踏步。

踏步换齐步或跑步,听到“前进”的口令,继续踏2步,再换齐步或跑步行进。

五、行进间转法行进间转法是行进间变换方向的方法,分别向右走、向左转走和向后转走。

听到“向左(右)转走”的口令,左(右)脚向前半步(跑步时,继续跑2步,再向前半步),脚尖向右(左)约45度,身体向右(左)转90度时,左(右)脚不转动,同时出右(左)脚按照原步法向新方向行进。

向后转走时,左脚向右脚迈出约半步,脚尖向右约45度,以两脚的前脚掌为轴,向后转180度,出右脚,按照原步法向新的方向行进。

六、脱帽、戴帽(一)脱帽听到“脱帽”的口令,双手迅速抬起帽檐或者帽前端两侧(贝雷帽口左、右两端)将帽取下,取捷径置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指扶帽檐(无檐帽扶帽墙前端中央),小臂略成水平右手放下。

需夹帽时,将帽夹于左腋下,左手握帽墙,帽徽向前,帽顶向左。

戴贝雷帽脱帽不便放置时,将帽左右向内折叠,置于左肩绊下(帽定向上,帽徽向前)。

(二)戴帽听到“戴帽”的口令,双手捏帽檐或者帽前端两侧(贝雷帽口左、右两端),取捷径将帽迅速戴正(贝雷帽帽顶向右下倾斜)。

脱、戴帽时,双手取捷径,上体保持正直,不得晃动。

七、敬礼(一)举手礼行举手礼时,应首先面向受礼者成立正姿势,然后右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约2厘米处(戴无帽檐或者不戴军帽时微接太阳穴,与眉同高),手心向下,微向外张(约20度),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。

听到“礼毕”口令或对方还礼后,将手放下。

(二)注目礼行注目礼时,面向受礼者成立正姿势,同时注视受礼者,并目迎目送(左、右转头角度不超过45度),听到“礼毕”的口令,将头转正。

单个军人敬礼,通常是在距受礼者5~——7步处行举手礼或者注目礼。

(三)行进间敬礼行进间敬礼时(跑步时换成齐步),转头向受礼者行举手礼(手不随头转动),并继续行进,左臂仍自然摆动,待受礼者还礼后礼毕。

八、坐下、蹲下和起立(一)坐下与起立听到“坐下”的口令,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。

听到“起立”的口令,上体微向前倾,全身协力迅速立起,左脚靠拢右脚成立正姿势。

背背包时,听到“放背包”的口令,两手握背包带,取下背包,转体向右,右手将背包横放在脚后,背包口向左,按照口令坐在背包上。

坐凳子时,听到口令,左脚向左分开约一脚之长,迅速坐下。

起立时,上体保持正直,迅速起立成立正姿势。

(二)蹲下与起立听到“蹲下”的口令,右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。

蹲下过久可以自行换脚。

听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

第二节班队列动作一、班的队形班的基本队形,分为横队和纵队,需要时,可以成二列横队或者二路纵队。

队列人员之间的间隔约10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米;需要时可以调整队列人员的间隔和距离。

步兵班通常按照班长、机枪射手、机枪副射手、步枪手或者冲锋枪手、火箭筒射手、火箭筒副射手、副班长的顺序列队。

必要时也可按身高列队。

其它兵种班的列队顺序按其需要进行排列。

二、整齐、报数(一)整齐整齐是使队列人员按照规定的间隔和距离保持行列齐整的一种队列动作。

整齐分为向右、向左和向中看齐。

听到“向右(左)看齐”的口令,基准兵不动,其他军人迅速向右(左)转头,眼睛看右(左)邻军人的腮部,以小碎步取齐,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三人为度。

听到“向前看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。

听到“以XXX为准(或者以第X名为准)”时,基准兵答“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右;听到“向中看——齐”的口今后,其他军人按照向左(右)看齐的要领实施。

听到“向前——看”的口令后,基准兵迅速将手放下,其他军人迅速将头转正,恢复立正姿势。

纵队看齐时,可以下达“向前——对正”的口令。

基准兵不动,其它军人迅速向前对正。

(二)报数听到“报数”的口令,横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。

三、集合、离散(一)集合集合,是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

集合时,班长应当先发出预告或者信号,全班听到预告或者信号,原地面向班长成立正姿势。

听到“集合”口令,军人跑步到指定位置面向班长集合,自行对正、看齐,成立正姿势。

听到“成班横队(二列横队)集合”的口令,基准兵迅速到班长左前方适当位置,成立正姿势;其他军人以基准兵为准,依次向左排列,自行看齐。

成班二列横队时,单数军人在前,双数军人在后。

听到“成班纵队(路纵队)——集合”的口令,基准兵迅速到班长前方适当位置,成立正姿势;其他军人以基准兵为准,依次向后排列,自行对正。

成班二路纵队时,单数军人在左,双数军人在右。

(二)离散离散,是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。

离散分离开和解散,班通常只进行解散。

队列人员听到“解散”的口令后,应当迅速离开原列队位置。

四、出列、入列单个军人和分队出、入列。

通常用跑步(5步以内用齐步,1步用正步),或者按照指挥员指定的步法执行;然后,进到指挥员右前侧适当位置或者指定位置,面向指挥员成立正姿势。

(一)出列听到“XXX(或者第X名),出列”口令后,被呼点者应当答“到”,听到“出列”的口令后,应当答“是”。

横队时,位于第一列的军人,取捷径出列。

位于排以上队列中列的军人,向后转,待后列同序号的军人向右后退1步让出缺口后,从队尾出列;位于“缺口”位置的军人,待出列军人出列后,即复原位。

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