小学六年级语文汉字知识点总结

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小学语文六年级:总复习-字词(全面归纳小学阶段各种字词类知识)

小学语文六年级:总复习-字词(全面归纳小学阶段各种字词类知识)

小学语文总复习——字词知识点复习词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。

能按要求给词语进生归类。

【积累词语】词是能够独立运用的最小语言单位。

每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。

【理解词语】理解词语的方法:1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。

例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,整个词语的意思是“注意力仔细地听”。

2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。

例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。

如:“这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。

前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩。

例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。

“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。

如:“爱戴”和“爱抚”,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。

3、注意范围的大小。

如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

4、注意程度的轻重。

如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。

如“提高水平”,“改进方法”,“改善生活”等。

二、用词造句要做到:1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。

在小学阶段,只要了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。

部编版人教版小学六年级下册语文全册知识点分类总结

部编版人教版小学六年级下册语文全册知识点分类总结

人教部编版六年级语文下册目录部编版六年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

六年级下册语文课本知识点总结

六年级下册语文课本知识点总结

六年级下册语文课本知识点总结六班级下册语文课本学问点总结一、简介沈从文(1902-1988),中国作家,原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人。

沈从文创作丰富,作品结集约有80多部,其作品有浓郁的地方颜色,表达了乡村人物特有的风韵与神采。

主要作品:沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》,《长河》等6部中长篇小说。

二、我会写〔组词〕腊:là(腊八、腊肉、寒冬腊月)粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)腻:nì(油腻、腻歪、玩腻了)咽:yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)匙:chí(汤匙、茶匙、大匙)搅:jiǎo(打扰、搅拌、胡搅蛮缠)稠:chóu(浓稠、稠密、稠人广众)嘟:dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响)肿:zhǒng(肿胀、肿块、消肿)熬:áo(熬夜、熬粥、熬药)褐:hè(褐色、褐土、褐煤)缸:gāng(水缸、鱼缸、烟灰缸)脏:zāng(肮脏、脏土、脏兮兮)三、多音字匙:chí(汤匙) shi(钥匙)咽:yān(咽喉) yàn(咽下) yè(哽咽)劲:jìn(费劲) jìng(劲敌)四、〔近义词〕合拢——聚集叹气——叹息预备——预备沸腾——鼎沸惊异——诧异搅合——掺合资格——资格抵抗——反抗猜测——猜想有声无力——精疲力竭五、〔反义词〕沸腾——寂静整齐——杂乱浓稠—淡薄抵抗——服从清晰——模糊六、理解词语奇怪:对自己所不了解的事物觉得新颖而感爱好。

呻唤:呻吟叫唤。

本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。

碗盏:碗。

搅和:混合;掺杂。

松劲:降低紧急用力的程度。

嘟囔:连续不断地自言自语。

〔造句〕:成功在望,我们不能松劲。

孥:儿子,或指妻和子。

惊异:诧异惊讶。

不消说:不必说。

噗:形容水、气挤出等声音。

七、〔句子〕解析1.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了很多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?运用举例子的〔方法〕,说明不管年龄大小,只要提到腊八粥,就立即产生一种甜甜的腻腻的感觉。

小学六年级语文下册第八单元知识点汇总

小学六年级语文下册第八单元知识点汇总

小学六年级语文下册第八单元知识点汇总一、多音字组词伽qié伽蓝伽jiā伽倻伽ɡā伽马射线削xuē削弱削xiāo削皮二、近义词祭祀-祭拜郑重-慎重无端-无故错综-交错融合-交融退缩-畏缩参差-凌乱浮动-漂浮瞬间-霎时骤然-突然陡然-猛然凝视-注视追悼-悼念爱戴-拥戴饱经风霜-饱经沧桑囫囵吞枣-一知半解恍然大悟-幡然醒悟张冠李戴-颠倒是非无穷无尽-层出不穷三、反义词郑重-轻率熟识-陌生伶俐-笨拙昏沉-清楚幽雅-喧杂凌乱-整齐深奥-浅显慈祥-凶狠枯瘦-丰满无穷无尽-山穷水尽囫囵吞枣-精益求精恍然大悟-百思不解饱经风霜-养尊处优四、词语积累1.ABCB式词语:一动不动、一了百了、百战百胜、应有尽有2.量词:一轮圆月、一柄钢叉、一顶小毡帽、一块空地、一条皱纹3.修饰词:金黄的圆月、碧绿的西瓜、五色的贝壳、囫囵吞枣地看、微弱的光、饱经风霜的脸4.表现人物精神品质的词语:一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁五、佳句积累1.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

2.我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

3.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。

4.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

5.鲁迅的名言:(1)无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。

(2)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

(3)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

(4)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

部编版小学语文六年级下册知识点总结(全册)

部编版小学语文六年级下册知识点总结(全册)

部编版小学语文六年级下册知识点总结北京的春节一、走近作者老舍(1899—1966)原名舒庆春,字舍予,生于北京。

现代著名小说家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。

老舍的文学作品语言通俗易懂、朴实无华、幽默诙谐,具有浓郁的北京韵味。

著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

老舍一生忘我地工作,是文艺界当之无愧的“劳动模范”。

二、解词语春节|农历正月初一,是我国传统节日,也指正月初一以后的几天。

例句:春节是我国的传统节日,也是最盛大的节日。

腊月|农历十二月。

例句:今年腊月下了一场大雪。

腊八粥|腊八这天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。

例句:腊八到了,妈妈熬了一些腊八粥给我们喝。

空竹|用竹木等制成的玩具,在圆柱的一端或两端安上周围有几个小孔的圆盒,用绳子抖动圆柱,圆盒就迅速旋转,发出嗡嗡的声音。

也叫空钟。

万象更新|万象,宇宙间的一切事物或景象;更,变更。

一切事物或景象都变得焕然一新。

例句:阳春三月,春回大地,万象更新。

小年|节日,农历十二月二十三或二十四日,旧俗在这天祭灶。

彩排|戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。

例句:今天是国庆节演出的最后一次彩排。

擦黑|天色开始黑下来。

例句:妈妈告诉我,天擦黑前要回家吃晚饭。

除夕|农历一年最后一天的夜晚,也指农历一年的最后一天。

例句:除夕夜,全家人沉浸在欢乐和幸福中。

万不得已|实在没有办法;不得不这样。

例句:不到万不得已的时候,我是不会开口请求你的帮助的。

光景|①境况;状况;情景。

例句:他家的光景还不错。

②表示大约的时间或数量(用在表时间或数量的词语后面)。

例句:二十年的光景,他已变成了白发苍苍的老者。

截然不同|形容两种事物没有一点共同之处。

例句:我和小林的性格截然不同。

娴熟|熟练。

例句:爸爸的驾驶技术很娴熟。

三、近义词规矩—规则充足—充裕间断—中断娴熟—熟练照常—照旧万不得已—迫不得已截然不同—迥然不同零七八碎—杂七杂八四、反义词充足—缺乏间断—连续娴熟—生疏高潮—低谷万不得已—心甘情愿截然不同—一模一样五、词语搭配(红红)的对联(酒肉)的香味(各色)的年画(特有)的玩具(快乐)的日子六、词语拓展关于春节的四字词语:万象更新悬灯结彩合家欢乐吉祥如意欢天喜地福星高照含“然”的四字词语:截然不同安然无恙嫣然一笑庞然大物戛然而止油然而生七、文本解读1.第①自然段中作者引用俗语的好处是什么?引用俗语说明老北京的春节从一年里最冷的时候开始,天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比,写出了春节在北京人心中的重要地位。

小学语文六年级上册第24课《少年闰土》知识点汇总

小学语文六年级上册第24课《少年闰土》知识点汇总

小学语文六年级上册第 24 课《少年闰土》知识点汇总小学语文六年级上册第 24 课《少年闰土》知识点汇总知识点生字组词:胯:腰胯胯骨胯部胯裆胯下之辱郑:郑重郑国郑重其事郑人买履拜:拜访对拜叩拜拜年拜寿厨:厨房厨具厨艺下厨名厨毡:毡帽毡房炕毡油毛毡如坐针毡撒:撒种播撒缚:绑缚束缚作茧自缚手无缚鸡之力猬:刺猬猬集猬结蚁聚伶:伶俐伶人名伶伶仃伶牙俐齿俐:伶俐窜:逃窜流窜窜改抱头鼠窜多音字:正:zhēng正月zhèng正式撒:sǍ撒种sā撒谎形近字:胯(胯下)跨(跨越)毡(毡帽)毯(地毯)撒(撒种)撤(撤退)缚(束缚)搏(搏斗)猬(刺猬)谓(称谓)伶(伶俐)铃(铃铛)词语解释:家景:家庭的经济状况。

祭祀:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示尊敬并求保佑。

值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年。

五行:指金、木、水、火、土五种物质。

弶:一种捕捉鸟兽的工具。

明晃晃:光亮闪烁。

许下愿心:即许愿。

迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢。

秕谷:不饱满的稻谷或谷子。

无端:没有来由地;无缘无故地。

潮汛:一年中定期的大潮反义词:郑重——轻率讲究——随便允许——禁止熟识——生疏凶猛——温顺伶俐——笨拙新鲜——陈旧危险——安全近义词:郑重——慎重讲究——重视盼望——希望熟识——熟悉无端——无故凶猛——厉害伶俐——机灵一望无际——无边无际课文主题:本文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年形象,反映了儿时的“ 我”与闰土真挚的友谊及“我”对他的怀念之情。

课内问题:1、课文围绕闰土写了哪些内容?答:课文写了记忆中的闰土、初次相识时的闰土、给“我”讲新鲜事的闰土。

2、“我”与闰土有哪些不同之处?答:①生活环境不同:闰土生活在海边农村,“我”生活在高墙大院里。

②阶层不同:闰土是一个忙月的儿子,“我”是一个少爷。

③见闻不同:闰土见多识广,“我”却孤陋寡闻。

人教部编版小学六年级语文下册第五单元知识点总结

人教部编版小学六年级语文下册第五单元知识点总结

人教部编版小学六年级语文下册第五单元知识点总结一、易读错的字援助(yuán)弗信(fú)园圃(pǔ)花蕊(ruǐ)出版(bǎn)玻璃(bō)搜集(sōu)领域(yù)锲而不舍(qiè)清脆(cuì)蟋蟀(xīshuài)二、易写错的字援∶右部是"爰",不要写成"爱"。

俱∶右部里面有三横,不要多写或少写。

辩∶中间是"讠",注意与"辨"区分开。

搜∶"臼"中间是两横,不要写成一横。

玻∶右边是"皮",不要写成"发"。

域∶右边"或"不要漏写点。

三、重点词语洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍四、多音字缴jiǎo(缴费)(缴获)zhuó(弓缴)与yǔ(与人为善)(与时俱进)yù(参与)(与会)yú(弗若与)为wéi(为难)(作为)wèi(因为)(为虎作伥)斗dòu(战斗)(搏斗)dǒu(漏斗)(才高八斗)盛shèn (盛开)(茂盛)chén(盛器)(盛饭)凹āo(凹陷)(凹凸不平) wā(碾子凹)重zhònɡ(重要)(体重)chónɡ(重叠)(久别重逢)华huá(华丽)(华而不实)huà(华山)校xiào(学校)(校友会)jiào(校订)(校对)露lù(暴露)(露珠)lòu(露一手)(露马脚)教jiào(请教)(因材施教)jiāo(教书)(教徒弟)调diào(调查)(调动)tiáo(调整)(风调雨顺)曲qǔ(歌曲)(戏曲)qū(弯曲)(是非曲直)钉dīnɡ(钉子)(斩钉截铁)dìnɡ(钉扣子)(板上钉钉)弹tán(弹性)(弹琴)dàn(子弹)(弹药)答:dā(答应)(答理)dá(答案)(答谢)更gèng(更好)(更快)gēng(更改)(更新)蒙ménɡ(蒙蔽)(启蒙)mēnɡ(发蒙)(蒙头转向)měnɡ(蒙古族)校xiào(学校)(校友会)jiào(校订)(校对)露lù(暴露)(露珠)lòu(露一手)(露马脚)教jiào(请教)(因材施教)jiāo(教书)(教徒弟)调diào(调查)(调动)tiáo(调整)(风调雨顺)五、同音字hónɡ:鸿(鸿鹄)红(红色)宏(宏大)jué:决(决定)诀(口诀)绝(绝对)jù:俱(俱全)具(工具)惧(恐惧)yuán:援(援助)原(原来)园(园林)shè:射(发射)设(设计)社(社团)biàn:辩(辩论)辫(辫子)辨(分辨)yán:盐(食盐)研(研究)严(严格)jiàn:溅(喷溅)箭(火箭)见(看见)lán:拦(阻拦)栏(栏杆)兰(兰花)bù:怖(恐怖)部(部署)布(布艺)dàn:诞(诞生)淡(淡泊)蛋(鸡蛋)六、形近字域(领域)或(或者)盐(食盐)盆(脸盆)魏(魏国)槐(槐树)蚓(蚯蚓)引(引申)脆(干脆)诡(诡异)璃(玻璃)离(离开)蟋(蟋蟀)悉(熟悉)援(救援)暖(温暖)辩(辩解)辨(辨识)圃(花圃)围(围墙)蕊(花蕊)芯(芯片)蚯(蚯蚓)丘(山丘)阶(阶段)价(价格)玻(玻璃)波(波浪)怖(恐怖)饰(装饰)弗(弗许)拂(拂晓)惯(习惯)贯(籍贯)溅(喷溅)浅(浅显)搜(搜集)馊(馊饭)版(版权)板(木板)拦(拦截)烂(灿烂)恶(丑恶)严(严格)蟀(蟋蟀)摔(摔跤)俱(面面俱到)惧(惧怕)七、近义词敏感—敏锐见解—观点证明—证实发现—发明诞生—出生探索—探求明显—显著曾经—过去鄙夷—鄙视(轻视)憎恶—厌恶高傲—傲慢陌生—生疏干脆—索性热爱—酷爱洪亮—嘹亮和谐—融洽单调—单一请求—恳求愉快—欢快猜测—猜想增加—增添呈现—展现保护—维护丑恶—丑陋恐怖—恐惧全神贯注一聚精会神(专心致志)司空见惯—习以为常锲而不舍—持之以恒八、反义词真理—谬论细小—巨大普通—特别偶然—必然敏锐—迟钝诞生—逝世憎恶—喜爱满意—失望高傲—谦逊陌生—熟悉有趣—无聊坚硬—柔软单调—丰富美丽—丑陋保护—破坏答应—拒绝丑恶—美好洪亮—沙哑拒绝—接受入神—分心(走神)清脆—沉闷柔和—生硬全神贯注—心不在焉(三心二意)司空见惯—鲜为人知无独有偶—独一无二锲而不舍—半途而废九、词语搭配1. 填入恰当的量词一(座)小城一(朵)紫罗兰一(层)玻璃一(滴)盐酸一(个)老人一(把)小刀一(层)玻璃一(个)真理一(个)梦一(本)书2. 填入恰当的动词(搜集)证据(摆)尾巴(解决)疑问(发现)真理(发出)声音(引起)注意(拍拍)脑袋3.填入恰当的修饰词(清脆)的声音(和谐)的声音(坚硬)的表盖(美丽)的世界(普通)的事情(偶然)的机遇(有趣)的现象(鄙夷不屑)的神情(一字一顿)地说(无聊)地看(认真)地研究(全神贯注)地看书(洪亮)地响(丑恶而恐怖)的东西(司空见惯)的现象(反复)的实验(小小)的蚯蚓十、词语分类1.ABB式的词语:急匆匆圆溜溜黑洞洞蓝幽幽响当当赤裸裸脏兮兮阴森森2.ABAC式的词语:摆来摆去冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在毛手毛脚3. 描写动物叫声的词语:狗吠鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼乌啼鸦噪4. 含有反义词的成语:无独有偶舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄5. 形容学习认真刻苦的成语:专心致志孜孜不倦一丝不苟凿壁借光废寝忘食悬梁刺股以一知万6. 表示注意力集中的成语∶全神贯注专心致志聚精会神一心一意目不转睛7. 表示不专心的成语∶三心二意一心二用漫不经心马马虎虎8. 描写人物的神态(表情)的成语∶欣喜若狂从容不迫六神无主目瞪口呆大喜过望暴跳如雷9. 表示恒心的成语∶坚持不懈持之以恒铁杵成针绳锯木断水滴石穿10. AABB 式词语∶兢兢业业郁郁葱葱吞吞吐吐明明白白洋洋洒洒堂堂正正11. 成语集锦∶司空见惯追根求源无独有偶见微知著锲而不舍走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火十一、句子积累1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。

小学六年级语文毕业总复习知识点汇总

小学六年级语文毕业总复习知识点汇总

小学六年级语文毕业总复习知识点汉语拼音一、复习要点。

1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。

二、知识平台。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s yw(2)韵母:ê①单韵母(6个):a o e i u ü②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个):an en in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法,能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。

字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。

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小学六年级语文汉字知识点总结
小学六年级语文汉字知识点总结
小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。

汉字的'笔画名称
笔画名称字例笔画名称字例笔画名称字例
‵ 点立弯钩子横折折折钩乃
一横三斜钩戈横折折撇及
丨竖千┐横折口フ横撇又
丿撇什└竖折山し竖提衣
乀捺人ㄥ撇折么竖弯西
提址 ?横折钩习乚竖弯钩儿
乛横钩买横折提计竖折折钩与
亅竖钩小 ?横折弯钩飞ㄑ撇点如
笔顺
一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。

汉字的笔顺有一定规律,一般是:
先横后竖十一十
先后捺人丿人
从上到下主亠
从左到右川丿
先外后里再封口田
先中间后两边山
从外到里向
此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:
1、关于写点的顺序,应注意:
点在左上先写,如:斗、为、头
点在右上后写,如:戈、发、我
点在里面后写,如:瓦、丹、叉
2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

汉字结构
独体字:天、木左右结构:说、你
上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做
上中下结构:意、喜全包围结构:国、园
半包围结构:同、凶品安结构:森、晶。

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