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借物喻人的作文600字左右[六篇]

借物喻人的作文600字左右是由小编给大家带来的希望大家喜欢。

描写小草，粉笔，小闹钟，仙人掌，雪，菊花的借物喻人作文大全。

【1小草的自述】

我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子。

当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这种神话般的环境中，享受着春天的温暖。

我是一棵小草，当太陽公公刚刚从东方露出的时候，我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。

这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌儿，飞到我身边说你好啊!小草。

过的一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩起舞，也飞到我的旁边，说小草，你好啊!

我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。

大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松、多么舒服啊!

一天，一位农民伯伯赶来一群羊，那群羊看见我，就抢着吃起来。

我先觉得身上很疼心想，这下可完了。

可是又想，作为一棵小草，不就是让牛羊吃的吗，为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。

过了一些日子，我突然觉得身子长高了一些，我一看，简直比原来高多了!这时候，我才知道，只要我的根还在，我就能活下来。

突然，我又看见农民伯伯赶着羊群，那些养的身子似乎比原来肥壮多了。

几阵秋风，树叶慢慢地飘落在地上，我也渐渐地枯黄了。

可我知道，等到来年春天，我又会变成郁郁葱葱的，真是野火烧不尽，春风吹又生。

我多么幸福啊!牺牲了自己，却给别人带来了好处。

能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪、感到骄傲。

【2粉笔唰唰】

唰唰……粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。

看着纷纷飞落非粉渣，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡。

你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。

它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。

它不在乎别人对它的看法，也无视自己用后被别人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。

同学们只知道它能写字，却不知道它也为了我们受苦受难。

听，它说我们不重要，只要你们获得了知识，这才是对我们最大的回报。

它是多么伟大、多么善良。

可我们呢?有些同学上课不认真听课，下课还要乱扔粉笔，更不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。

他们可恶，可粉笔却当作小孩无知，一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们，醒醒吧。

你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。

不仅为我们创造了灿烂的明天，更为我们付出了它短暂的生命。

小小的粉笔或许对我们来说不起眼，但它却不在乎，只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。

它不求回报，也不眷恋环境的好坏，只要有用着它的时候，它会奋不顾身。

老师，一个既平凡又普通的称呼，可他们却做出了一番不平凡的事业，他们无私奉献，默默无闻，领着微薄的工资，无怨无悔地为我们付出了一生。

看着银发悄悄爬上他们的额头，我沉默了。

老师的一生，在我们身上灌注了多少心血，培育了多少桃李--我想，他们自己也不清楚，因为他们教的学生太多太多了，付出的艰辛汗水也太多太多了。

谁了解他们的感受，谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓，定会努力学习，立志成才，为报答老师对我的培育之恩，老师珍重，愿你们的桃李满天下，事事如意!

唰唰……粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。

看着纷纷飞落非粉渣，如同白雪悄悄地降临，匆匆地消亡。

借物喻人：借蜡烛比喻老师_状物作文

借物喻人：借蜡烛比喻老师篇一：借蜡烛比喻老师400字看，那截短短的蜡烛，不引起人们注意的蜡烛，不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛，是因为它的精神。在漆黑的夜晚，如果停电了，蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出，让人们点燃它，为人们送来光明，驱走黑暗，可它的身体在不断减少。但它无怨无悔，没有任何怨言，因为它知道人们需要它。它在燃烧时，你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪，不，那是它激动的泪水。它好像在说：“我的生命虽然快到了尽头，但我能帮助人们驱走黑暗，带来光明，我的牺牲是值得的！” 你看它那笔直的身躯，多像一位英勇无畏的战士，不向黑暗屈服。你点燃它时，会看到一束跳动的火苗，那火苗是那么洁白，就像圣母的光辉。在我们身边，也有许多如蜡烛品格的人。比如，我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生，道理教给学生。每天认真细致地批改着作业，即使生病了，也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出，没有任何怨言。所以，我们才由愚钝变得睿智。 “如果我是一道微光，就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的，给予别人的多，想着自己的少。篇二：借蜡烛比喻老师500字世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的蜡烛，因为在我心中它是平凡而伟大的。蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊！我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师！篇三：借蜡烛比喻老师500字一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。

初一抒情作文600字

初一抒情作文600字初一抒情作文600字一：读你或许你的确只是一个小小星宙，正如你所说的，但你, 很难猜透…… ——题记似一阵春风拂过我的双颊，若一个娇弱的女子娇娇滴滴，如拨动几个的琴键掠动我的心……每收到一封充满温馨的信件，每听到你温暖的呢喃细语，每当你纯真的目光穿透我的双眸这一切的一切，无一不是你友谊的印证。那一刻，我读你。每个人都有自己的想法一一也就是个人主义，你也不例外，在你的小宇宙里蕴藏着那些令人捉摸不透的古怪玩意儿。我相信是的，装作冷漠到极点，但我读你那小脑袋瓜中到底藏了些什么，那一种神奇的力量。你对什么都装作无动于衷，漠不关心，但实际上呢？我相信不是的。你一定有你自己的见解，哪怕是任何一点儿小事你也会放在心上。

或许你没有渴盼，甚至连一丁点儿乞求都不复存在，但是，到底存在吗？毕竟是的，每个人都有希望，无一例外。或许我们的心互相牵绊，有时你失意了我会幸灾乐祸, 但有时我为你觉着可悲，可能你对我也是这样想的。不过, 真正读起了你，那一刻，才发现你变了…… 我有所渴盼，渴盼从前的那个你，那个天真无邪的你, 那个真实可爱的你，那个强大的你，在我成长道路上永恒闪烁着，就像一座通往天际的桥，就像一颗珍贵无比的明珠，就像一道亮丽的彩虹，就像流星划过我遐想的天空。那才是真正的你，我原来所了了的你。那一刻，我读懂了你。是去，是留初一抒情作文600字二：我的快乐我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐…… 真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的

微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质. 快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战, 我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐…… 快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐…… 快乐是雨中顽童的一路欢笑，是少女窗前丁冬的铃声, 是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福…… 快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧.现在，年轻的心还没有飘过太多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条. 总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的

借物喻人范文精选6篇：路灯_写人作文

借物喻人范文精选6篇：路灯无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力和感染力。下面是关于运用借物喻人的手打写路灯，欢迎阅读。篇一：借物喻人的作文500字——路灯朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。篇二：借物喻人的作文550字——路灯亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢？你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊！”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢？春天的花吗？不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗？不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗？不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了

借物抒情的作文600字

借物抒情的作文600字篇一：借物抒情的亲情作文：燕巢借物抒情的亲情作文：燕巢江西省南康中学罗慧珍秋，偷偷地来到我的身边。不知从何时起，老屋的檐下有了轻盈的身影，虽是新客，可它们的羽翼却扑棱着异乡的泥土味儿。春天，天气渐渐暖和起来，殷勤的它们用剪刀裁出了柔美的柳叶，裁出了灿烂的山花；夏天到了，雏燕懒懒地从巢中探出小脑袋，细看檐外飞雨，静听雨打芭蕉；秋天，熟了稻子，老了寒柚，它们寻思着如何南迁了，将细嘴对着老屋泥墙啄几下，然后绕着泥巢转了一圈，如修了一封离书的落款，洒几行清泪，转身便飞走了，老屋又留下一座燕巢?? 我凝视着这空巢，仿佛又听到老燕雏鸟的呢喃声，忽然觉得一个身影在我眼前一掠，那轻盈的姿态，真美呀！也许，真是梦境。皓月当空，把柔美洒遍老屋，就在刚走的春日，燕子静静地孵雏，父亲几次想为它们拓展一点空间，母亲说：“别怕，挤着暖。”那时母亲脸向着燕巢，几条岁月涉过的痕迹，将眼角的幸福延伸，延伸?? 那段异乡生活的岁月仿佛是盛开着的郁金香，泛着淡淡清香。那时，父母迫于生计，举家南迁。南国的天空宛如西关女子的明眸，总是湿湿的，她衣角轻带，掠尽繁华。东街驻着茶楼，西街开着酒吧，中间灯光映照下，是流不尽的宝马、奥迪。然而，我们是被遗忘于街角的人家。屋上盖着塑料皮，墙上钉着防漏水的油纸，在一个十几平米的房子，亮着昏暗的白炽灯，虽然空间狭小，可却很温暖，有时转身相触，幸福一触即满满溢出。 (作文大全 ) 不知多少次，母亲一转身，便端出一碗热腾腾的豆腐脑。夏天傍晚，小弟在逼仄的房子里啃西瓜，瓤与子沾了一脸，惹得我们大笑不已，父亲手持蒲扇给小弟送来凉爽的风?? 那些记忆的碎片一经触动，泪水便如泉涌现，汩汩一地。一如小燕出生羽丰后，雌燕总用细长的喙啄着它的羽毛，母亲也总爱用她那长茧的手拨弄我的头发；一如小燕独出，雌燕总极力望着远方，直到那稚嫩的啼叫声如射穿彤云的箭簇，在我踏上人生征途时，父母的目光，宛如逶迤的篱墙，一直砌到我疲惫的身影后?? 而今，秋袭大地，从一片

蜡烛作文借物喻人500字_作文

蜡烛作文借物喻人500字第一篇：蜡烛借物喻人小练笔第一次见到蜡烛，还是我很小的时候．那年过春节，妈妈给我买了一个小灯笼，里面放了一支小小的红棒子．我被好奇心驱使着，问妈妈：＂妈妈，这小红棒是什么呀？它长得可真漂亮．＂妈妈笑了笑说：＂傻孩子，这不是什么小红棒儿，是一支红蜡烛，只要用火柴一点，就着起了红红的小火苗．＂果然，用火柴一点，就着起了红红的小火苗，我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩．在一个停电的晚上，我又见到了蜡烛．但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛，而是一根长长的白蜡烛．它笔直而光滑，洁白得像宝玉．它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花．这一晚，我坐在蜡烛旁边写作业，纸上的字越来越多了，而那根蜡烛却越越短了．它无声无息地使自己变得矮小，却不向人们索要任何东西．猛然，电灯亮了，带来了耀眼的光芒．我吹灭了蜡烛，把它放到抽屉里去．我第三次见到蜡烛，是在自然课上．看着正在用蜡烛做实验的李老师，我觉得李老师就具有蜡烛精神．她是爸爸童年时代的班主任，也是我今天的老师．爸爸常常对我说，当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水浇灌着一株株＂小树苗＂．今天李老师已经双鬓花白，她还坚守在自己平凡的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们照亮前进的方向，用自己的生命谱

写着新的教育篇章．我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。第二篇：蜡烛颂作文500字有人说：人生要像珠宝一样光芒四射，有人说：人生要像金钱一样倍受青睐，我却觉得：人生应像蜡烛一样朴实无华。珠宝只能暂时满足人的虚荣心，光芒会有消失的时候，金钱更会让人误入歧途。我愿像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，不求索取，只是给予，给予。蜡烛没有珠宝美丽的身躯，没有金钱那样诱人的魅力，它只有一颗纯洁的心，可它为人们奉献一切，到最后只是人们厌恶的蜡，或许人们从不重视它的存在，可是当人们在黑暗里挣扎时，是蜡烛点燃自己，给人们带来一丝希望。蜡烛虽然照亮别人，但从不居功自傲，当人们得到了光明时，蜡烛从不计较自己的得失，她总是默默地奉献，因此，蜡烛是美的！我赞美蜡烛的朴实无华，它虽然没有华丽的外衣，没有迷人的身躯，但它有充实的内心，你看，不管你把它放在哪个角落，它都默默地在那里和黑暗做斗争。战胜了狂风对它的摧残，用全身力气发出微弱的亮光，哪怕是短暂的生命，但足以为人们指明方向，它尽自己的能力为人们做奉献。古人说的好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这丝毫不过分，丝毫不夸张，我们不就需要这种精神吗？现实生活中，我们应该多一些像蜡烛一样的人，多为人民服务，为人民付出，哪怕牺牲也会受到万人敬仰，人活在世上，难

借物抒情的作文600字借物抒情的散文700字左右

借物抒情的作文600字借物抒情的散文700字左右诗人借景生情，借物抒情，显现出其对人生的乐观与豁达。关于借物的抒情散文我们该怎么样去写呢?下面是为大家的借物抒情的散文700字左右，欢迎大家参阅。叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留? ——题记秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴

蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事，一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

借物喻人的作文 600字

借物喻人的作文 600字借物喻人就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格,这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。篇一：我的新friend 步入了初一，我认识了许多新朋友。而有一个令我极为印象深刻。瞧!那个坐在第三排倒数第一个，扎着马尾辫的的女孩，就是我在班上认识的第一个新同学。别看她坐的位置那么不起眼，她啊，可是我们班的语文课代表呢!她每天都忙里忙外的收作业本。有一回啊，她不记得第一节是数学课而不是语文课。把作业本堆在讲台上就回去早读了。没想到，数学谢老师以为桌上那叠作业本是他的科目的，抱起就走了。等她想起来时，谢老师早就走到没影了。不过，还好她节节课下课后都拉着我往数学老师的办公室跑，终于在上午第五节课下课后找到了谢老师，找回了本子。她啊，不但有责任心，还和很喜欢看书呢!有一回，我借了本书给她，她啊，看得如痴如醉，整天抱着书看。有一次自习课，她在那儿看书，认真的以至于连班主任喊了她好几次名字都竟然没听见。她看玩以后，还整天拉着我给我讲里面的故事情节，谁谁谁死了，谁谁谁双目失明了…… 她啊，除了爱看书以外，还很喜欢画画。喏，你瞧，她的桌子上，总会有一两个画的唯妙唯俏的卡通人物。还有还有，你看那黑板报，也有她出的一份力呢!看那个抱着礼品袋满脸笑容的老师，就是她所创作的呢! 她啊，个子不高，比我还矮上一节，由于军训的关系，她的皮肤和我一般黑，他只有在上课时才戴上他那副黑色边框眼镜。他就是我最好的朋友罗可怡! 篇二：我最佩服的一个人我最佩服的人是我同学张雪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师讲课，虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话，但她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右

借景抒情的作文600字,3篇

借景抒情的作文600字,3篇篇一：温暖作文600字(三篇) 一篇温暖作文600字今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像高山一样，成了大红包，好难受啊! 记得有一天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。在他们的精心呵护下，我的高山手已成了平地毯，大红包又变得又白又嫩了。看，好点了，好点了!每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。二篇温暖作文600字每个人都有一颗充满爱的心，因此我们心中就都有一份温暖。哪儿有爱，温暖就从哪儿升起。在一个晚上，皎洁的月亮挂在天空，河里被灯光反射成五彩斑谰的图画，一阵微风吹过，泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景，我拿着钥匙，甩呀甩，一不小心

抒情作文600字

抒情作文600字篇一：借景抒情的作文600字借景抒情的作文600字篇一：借景抒情的作文600字大地上到处都回荡着一个声音，春天来了，春天来了?? 看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了>四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发>温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。我喜欢春天！她给大地带来多么大的生机啊！我希望永远都是春天！篇二：借景抒情的作文600字 “好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然

借景抒情的作文600-借景抒情作文600字

借景抒情的作文600|借景抒情作文600字借景抒情法，是指在文学作品中，借助客观外界景物的描写来抒发作者的主观感情的写作方法。采用这种方法，能使情和景互相感应，互相交融，互相依托，从而创造一种物我一体的艺术境界，完善地表达作者的思想感情，有极强的感染力，可以与读者我中有你你中有我的感受。今天， WTT是为大家分享借景抒情作文600字范文，欢迎参考! 借景抒情作文600字第一篇美丽的春天大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了...... 看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的足迹; 在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。

借物喻人的作文8篇优秀版

《借物喻人的作文》借物喻人的作文（一）：粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自我的痕迹后，一点点消失了。借物喻人，托物言志，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是――奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自我，助于他人，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔。借物喻人的作文（二）：借物喻人作文600字《仙人掌》盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手长，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：这地方真好，就在那里生长吧！仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药，人们有病，它能够帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就能够痊愈。

记住这一天为话题记事抒情作文600字10篇

记住这一天为话题记事抒情作文600 字10篇这一天，让我知道了许多，也明白了许多。人生就像一只飞翔的雄鹰，只有经历无数次的风雨打击，才能在空中尽情翱翔，我永远会记住这一天。下面是为大家整理的记住这一天为话题记事抒情作文600字10篇，以供大家参考借鉴! 记住这一天为话题记事抒情作文600字范文一这一天——一个下着毛毛细雨的早晨，我又得骑车上学，心中一股“不愉快”随雨一丝丝落下，散开。时间似乎又与我开起了玩笑：一连串地等了几个红绿灯，心中又有了一股不耐烦的情绪。可万万没想到：“这两种极端情绪差些让我永远停留在这一天。” 当时，路上很堵，些许雨滴落在了我的眼镜上：车行得很慢到红绿灯的那一瞬间，几乎所有车都停了下来，我的心几乎也停了下来。直接蹦出了“闯红灯”这个念头。究竟闯不闯呢?我的心中苦而矛盾地思索着。不闯吧，在公共场合要遵守秩序，不然“你不撞人，人返撞你。”安全第一位。可时间却是不等人的，此时，心中两者相持平。可剩下的几秒内，

我的心发生了天翻地覆的变化。我想到了：一路等过的红灯，飞逝的时间，天上飘下的牛毛般细的雨阴沉的天以及身旁开始闯红灯的路人。一切的一切似乎是在感染我，嘲讽我和警告我。可惜，那时我不多想了，“闯过去”这个念头占据了我的内心，腿不自觉地动了起来，缓缓前进着。...... 眼看似乎要闯过去了，耳朵已将一切声音都隔绝了，直到那一刻——一道刺耳却又紧急的刹车声传入耳膜，大脑，神经，转过头去，一辆汽车几乎是贴着我的车而停住了，身体没有受伤，可那时心却如受重创，震撼着，持续着。时间似乎将一切定格在了那一秒，“嘀嗒”一秒过后，我心中什么也没想，也无法想，以最快的速度走掉，才算“逃离了死神的追捕”。命运终究偏袒了我一次，而又无情地惩罚了多少人?然而以一次偏袒非常醒目地告诉了我不遵守规则，将付出惨痛代价的一时的轻松与永恒的痛苦是无以划上等于的! ······ 这一天，才短短两分钟内，我便明白了生活中哪些东西是不可忽视的;“它们”又时刻警醒着我：记住我们，记住这一天! 记住这一天为话题记事抒情作文600字范文二

2021年关于借物喻人的话题作文500字5篇

关于借物喻人的话题作文500字5篇松树是有名的“长寿树”，我们的院子里就有几棵。远远望去，松树就像一个碧绿的等腰三角形，没有旁逸斜出的枝干，长得规规矩矩。松树的叶子就像一枚尖尖的针，老的松针是深绿色，年轻的是嫩绿色。到了秋天，松枝前就长出了一个个小松果，松果刚开始还又青又嫩，小小的身子躲在松针里面，害羞的不敢探出头来;渐渐地，松果长大了，还换了一套棕色的衣服，嫩嫩的皮变得干燥粗糙，与朔风___。松果成熟时，我还会捡一两个回去留作纪念。待到冬天，其他树的叶子早已掉光，在寒风中瑟瑟发抖，松树上松针却丝毫不受寒风的影响，还是翠绿的;松树也巍然屹立在萧瑟的风雪之中，任凭寒风怒吼都纹丝不动，任凭自己身上积有多厚的雪都绝不低头弯腰。松树的品质多么高尚啊! 松树不仅具有观赏价值，它还有很高的药用价值。松树全身都是宝，松树干有许多的用途，也是 ___的造纸原料，松树的脂液可制松香、松油。松针中也含有丰富的维生素，可 ___各种类别的保健食品、饮品和酒类，甚至还可 ___护肤品等许多日用品呢。松树籽(松果中的松子)能像瓜子、花生一样食用。具有关资料显示，松树籽含油率78%，蛋白质14。8%，具有多种维生素，是很有价值的保健产品，据说松子还能延年益寿呢!

人和树一样，要做像松树一样的人，因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。松树，虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是，我对松有着敬佩之情。我对松树怀有的敬佩不自今日开始。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒子—一棵松树的种子，这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒，洪水淹不没，严寒冻不死，干旱旱不萎， ___一棵树，怎么不能让我伸出敬佩之情? 更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在古代黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路---为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到 ___主义风格。

借物抒情作文600字(高中作文)

借物抒情作文600字在“鱼米之乡”漳州，盛长着一种素雅清香的水仙花，每年春天，都是这种鲜花盛开的季节。每到春节，我的书房或客厅总要摆上一盆水仙花，清悠的花香，悠闲的花姿让我忆起许多往事，在品味“一盆水仙满堂春，冰肌玉骨送清香”佳句的同时，对水仙的依恋，喜爱之情油然而生。那些天，我早晚守在她的旁边。白天看她，似乎有些平淡直率：黄昏看她，却过于渺茫迷离：清晨看她，就像有独斟独酌的意味；夜晚看她，未免过分幽静。她那翡翠般的碧叶抽生出洁白的花朵，亭亭玉立，不时散发阵阵清香，显得格外高雅，尤其是洁白无瑕的花瓣将黄色的花瓣裹在中间，其姿态是那样娇柔美丽，一阵阵微风吹来，一股诱人的香味，简直使我陶醉，那一簇簇枝叶在微风中颤颤抖动，翩翩起舞，我置身于此情此景，真有一种飘飘欲仙之感。水仙叶似碧带，花洁如玉，冶情养性，自古以来受到人们的偏爱。欣赏着千奇百态的水仙花，我不禁想起朱熹的《赋水仙》诗：“隆冬凋卉，红梅厉孤芳。如何蓬艾底，亦有春风香。纷纷敷翠羽帔，温艳白玉相。黄冠表独立，淡然水仙装”。也认为梅花太“孤芳”自赏，而水仙则“蓬艾底”下有“春风香”。而我则感到素雅清香的水仙，更能表现高尚文雅的气质。不是么，水仙是朴素的，但又是那么的崇高！因为它奢求太少太少，只需一盆

淡淡的清水足矣，而奉献得却太多太多，尽留清香满人间。不是么，那绿叶的葱郁，那花朵的妖媚，那清香的淡雅，那英姿的勃发，不都是水仙给人们留下不尽享受和无限温馨吗？其实，这是一种精神，一种品格，一种无私奉献精神，一种不求索取的品格。“凌波仙子贺春来，一盆玉蕊满堂春”。也也许正是如此吧，水仙才那样从容那样轻轻地走进寻常百姓家。水仙作伴是短暂的，它悠然地倘徉于窗前、书房或客厅不过百来天，分别的一幕是让我赞叹不己的风景；十几朵小花虽在参差的日子破苞而开，他们相知相识，相依相伴，却在同日同时花谢而落，一如仙子腾云驾雾而去，在我的忘记中留下了隽永的清香和长久的风骨。长相识，永相恋，分别是暂时的，明年再相会。

借物喻人的作文500字10篇

《借物喻人的作文500字》借物喻人的作文500字（一）：借物喻人作文梅花我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。借物喻人的作文500字（二）：借物喻人的作文写松树_500字人人都说花美丽，但我却爱松树。秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：我们不怕风。寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，又能够造纸;松树的叶子能够提炼挥发油;松树的脂液能够做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料，能够用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。

借物抒情作文600字

借物抒情作文600字导读：范文一：牡丹我随着人潮来拜访牡丹。寒流一阵接一阵地袭来。阳春三月的深圳，依然停驻冰冷的冬天。牡丹优雅地举着饱满的花苞，丝毫没有绽放的意思，人群中有人愤愤地咒骂，也有人摇摇头失望地离去。牡丹没做什么，只是随着寒风淡淡地点点头。我有些失望地望着它。也对，当年，武则天忽然想在冬天游览御花园，便下旨勒令百花连夜绽放，以供玩赏，百花摄于王威，纷纷开放，唯有牡丹不从，因而被贬到了洛阳。那么有骨气的牡丹，怎会轻易移了本性，惟命是从呢? 人潮仍在一抹抹地涌来，散开。我越发觉得，我读不懂牡丹。几百年以来，它被许多文人骚客辛辣地讽刺，批判。可牡丹依然不为所动地绽放着，它懂得文人对它的批判吗?也许不懂，也许懂了，可面对这些批判，它又能说说些什么呢?世俗中人将粉雕玉琢的它视为富贵的代表，狂热地爱慕和追逐。这无疑严重违背了牡丹的初衷，它只是想将自己最美的一面展现出来而已。稍明事理的志士，将它贬为污浊世风的同义词。这无中生有的非议之语，更是扭曲了它原本的面目。古往今来，又有多少人，为牡丹说句公道话呢?牡丹也有尊严，它肯定也想为自己辩驳;可面对潮水般的`流言蜚语，它沉默了。因为它觉得，积毁锁骨，驳也无益。于是，牡丹无视世俗，一心一意地纳馨吐

芳，依然绽放着那淡妆浓抹的花朵。我曾无数次地想，牡丹竟沉得住气，能守住自己的本性，和沧海桑田的孤独。我走近了牡丹，想细细端详这有着铮铮铁骨的百花之王。但这样一来，我又不禁被它的美丽所震撼。它华丽而不失高雅，温和中透出威严，酷似童话故事中那集美貌，气质于一身的女王，使得旁边的花儿都黯然失色。桃花和梨花风情万种，但美得太甜太媚，格调就落入俗套，怎比得上牡丹典雅端庄?幽兰和茉莉空灵清秀，但容颜过于素白，意有余而形不足，怎比得上牡丹雍容华贵?尽管牡丹遭人非议，但它的美韵不容抹煞。它热烈绽放的芳姿，依然吸引着无数世人的眼球，也快成了一个跃进的时代的象征。走进花展，我以往对牡丹的成见被一扫而光。尽管牡丹依然固执地凝在枝头，但我知道它已先在一个过客的心里绽放，告诉她应该恪守自身的高贵，坚持生命的本真。如此美丽，如此有骨气，如此有灵性的牡丹啊，请让我大声地赞美你! 范文二：那一束阳光今天早晨醒来时，一束阳光透过窗帘“光临”了我的房间。啊!那一束阳光，如此温暖，我的心，也被光明占据了。在家中，阳光如同家人对我的关心与爱护。舅婆起早摸黑地打理家务，皱纹已在她的脸庞上安家，白发悄悄地藏进了她的黑发中。舅婆用她的双手让家里随时保持整洁干净。这，是一束令我舒心的阳光。

描述借物喻人的中考优秀作文5篇

描述借物喻人的中考优秀作文5篇在我们的生活中，即使是一件简单的物件，也有值得我们学习的地方，也有它自己的品质。以下是小编收集整理的几篇关于借物喻人的作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。篇一、描述借物喻人的中考作文5篇老师是无私的，他们配受一切赞美，借物喻人的作文蜡烛。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师日历一页页地翻过去，时刻匆匆流逝，教师节迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们能够明白得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，师恩重如山滴水之恩当涌泉相报。同学们，不好等到事业有成，就在这天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流! 他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。篇二、描述借物喻人的中考作文5篇我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻

600字抒情随笔5篇_抒情作文

600字抒情随笔5篇 600字抒情随笔1 过年啦，当凌晨的钟声敲响，我们迈着时代的步伐踏上了20xx 的征程。随着凌晨的钟声伴随而来的是震耳欲聋的鞭炮声。美丽的烟火，存在只是为了那一瞬间的耀眼。看着空中的火花不断的绽放，又不断的消失，有种说不出的惆怅，我在为叹生命的短暂而悲伤吗?不知道。一年一年，一天一天，时间的脚步从不为谁而滞留，只至人倒下的那一刻，它停下，然而，却是你为它停下。站在20xx的起跑线上回望20xx，仿佛昨天才在吃团圆饭，今天又在此欢聚一堂，那熟悉的菜系，那喜气洋洋的氛围，我不禁叹――真快!此刻，熟悉的旋律在耳边响起――〈〈难忘今宵〉? 20xx已载入我的史册，这一年，悲喜交加，也在这一年里，我学会了许多东西，我更珍惜我的友谊了。我是个很相信缘分的人，是缘分把我们性格各异的五个圈在了一起。“朋友是互补的”着句话在我们身上的到了证实。起初，我不知道我们为什么回那么要好，现在我明白了，因为朋友不是随便say“嗨”的那个，是失意时在你身边鼓励你的那个人，跌到时扶你起来的那个人，是当别人都用有色眼光看你是只有她还在你身边的那个人，是偶尔遗失笑容，帮你找寻快乐的那个人。新年到了，我希望在新的一年中，她们能够健康平安。因为我深知，健康比什么都好。 1 / 6

淅沥沥的雨一直下着，乌云遮住了星星。忽然明白，其实黑暗的存在，需要光的牺牲。看来明天又是阴天? 雨。一直下着。是春天来了。 600字抒情随笔2 最喜欢独自呆在漫漫长夜里，思索着，寻觅着。似乎，一切都是沉睡着的.静静地，想一些事.这一呆，是漫长，而不是煎熬.风呼呼地吹，一切都在沉睡，只有一个孤影，伴夜而坐. 似乎在想念着什么，悠悠然.随心，随思，用心去对. 凝眸深不可测的黑夜，叹息着，这世间的物. 朦胧中，荷花醒了，展开了碧掌.柳絮纷飞，在水面上荡起了涟漪.此时，心中的涟漪也被这景色荡漾起来了.困了，倦了，却依旧不愿入睡.眼，睁不起了，却还执着地看着. 静!寂寥的夜中，这是唯一能亲身体验的一个字.耳边再无喧哗之声.泡上一杯茶，品味这清新感，算是为今天的到来而庆祝吧. 窗外更深露重，今夜落花成冢.独冥的夜空，却不见月影星宿.这难道还是夏吗?我不知. 梦里不知身是客，一晌贪欢.坐在这儿，有丝丝凉意，又伴着点点炎热，灯在逐渐消逝，已由千万，落成孤灯相伴。静坐许久，已是帘卷西风，人比黄花瘦. 2 / 6