彝族文化研究中心2017年度课题指南
特色文化产业语境下的彝族刺绣文化传承与创新问题研究
第15卷 第2期红河学院学报Vol.15 No.22017年4月Journal of Honghe UniversityApr.2017特色文化产业语境下的彝族刺绣文化传承与创新问题研究刘 云（贵州工程应用技术学院彝学研究院，贵州毕节 551700） 摘 要：市场经济的发展使彝族刺绣文化走出深山，步入商品市场轨道，但与此同时，受功利主义驱使，彝族刺绣文化的传承与创新，已经暴露出风格特征被“弱化”，内容形式被“异化”的开发乱象。
在国家特色文化产业语境下，传统文化究竟如何传承与创新，已经成为当下彝族刺绣文化开发必须回答和解决的根本问题。
关键词：彝族；刺绣文化；传承；创新 中图分类号：C953 文献标识码：A 文章编号：1008-9128（2017）02-0024-04收稿日期：2016-07-05基金项目：国家民委人文社科重点研究基地——中国彝学研究中心科研项目：特色文化产业政策背景下的彝族刺绣文化保护与传承研究（YXJDY1602）作者简介：刘云（1967-），男（彝族），贵州赫章人，副研究员，研究方向：彝族文化。
在国家大力扶持特色文化产业的政策背景下，彝族传统刺绣文化（以下简称“彝绣文化”）产业又一次迎来繁荣发展的良好时机，但是正如各类传统手工艺面临的处境一样，在市场化过程中将不可避免要面临技艺流失与发展变异等各种现实问题。
如果说技艺流失是现代化与工业化客观环境造成，那么发展变异则是业界打着创新与时尚化旗号的人为因素所致。
目前在国家实施文化大繁荣、大发展的大好形势下，机遇与挑战并存，传统文化究竟如何传承与创新，已经成为时下彝绣文化产业开发必须回答和亟待解决的根本问题。
一 彝绣文化的调查与整理在现代化语境下，受现代生活方式的冲击，彝绣文化已经丧失其美化服饰的传统功能，虽然旅游文化市场为其开启了另一扇生存之门，但作为市场化了的一个产业，传统彝绣文化已无法把握自己的存在形式和发展方向。
传统彝绣一方面由于后继乏人面临失传危机，另一方面由于随意抄袭、拼贴、张冠李戴等所谓创新设计，已经危及彝绣文化的生存和发展。
四川省哲学社会科学重点研究基地“彝族文化
项目编号
主持人
单位
项目名称
项目类别
资助金额（元）
YZWH1201
陈小虎
西昌学院
凉山彝族奴隶社会战史研究
——基于对历代战例的归纳总结和分析
重点
8000
YZWH1202
陆铭宁
西昌学院
大凉山彝家新寨建设与民族文化产业化研究
一般
4000
YZWH1207
马史火
西昌学院
彝族社会传统农耕文化教育研究
一般
4000
YZWH1208
王平
西南科技大学
凉山彝族汉语中介语研究
一般
4000
YZWH1209
杨俊
西南科技大学
彝族舞蹈体语的文化分析
一般
4000
YZWH1210
罗边伍各
西昌学院
大小凉山彝族婚俗变迁对比研究
一般
4000
YZWH1211
贾银忠
西南民族大学
凉山彝区文化产业发展研究
一般
4000
YZWH1212
杨开华
攀枝花学院
彝族地区环境法律文化与经济发展研究
一般
4000
YZWH1213
罗毅
绵阳师范学院
凉山彝族家具装饰艺术研究
一般
4000
YZWH1214
冉明志
攀枝花学院
彝族学生英语语音习得中的三语迁移研究
——以攀枝花市两所民族中学为例
一般
4000
YZWH1215
杨晓玲
四川教育学院
彝族文化数字博物馆构建初探
一般
楚雄彝族文化研究院
基本情况
——非物质文化遗产保护工作
我院高度非物质文化遗产的有效抢救，先后建成了“梅葛”、“母虎舞”和“火草麻布纺织”等 彝族传统文化传承点12个，完成了禄丰高峰彝族大刀舞，南华沙桥彝族三弦舞、姚安左门彝族葫 芦笙舞、楚雄树苴彝族母虎舞、姚安马游彝族古歌梅葛、武定罗婺彝族文化生态保护区的传承保 护工作，在全省抢救和保护民族传统文化方面走在了前列,
丰硕成果
彝研所多年来的研究成果，主要表现于《彝族文化》、《彝文文献译丛》以及彝文古籍的收集、 翻译、整理和公开出版大型学术“丛书”《彝族文化研究丛书》之中。 《彝族文化研究丛书》的问世，展示了当今国内彝族文化研究的水平和面貌，它的出版对促进中 国文化史的研究具有重大的参考价值，并将推动中国民族学和民族史研究走向新的繁荣。
楚雄彝族文化研究院
云南省境内机构
内容摘要
楚雄彝族文化研究院，前身楚雄彝族文化研究室，诞生于1981年，后经过1984年的升格，成为 了“云南省社会科学院楚雄彝族文化研究所”。在时光的流转中，它于2009年9月更名为“云南 省社会科学院楚雄彝族文化研究院”，继续在学术界熠熠生辉。这座研究院的位于楚雄市的青龙 路131号，承载着丰富而深厚的彝族文化。 在2020年10月30日，这个被文化和旅游部确定为“第六批全国古籍重点保护单位”的地方，不 仅仅是一个研究所，更是彝族文化的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。它犹如一座巍峨的灯塔， 照亮并守护着我们的文化遗产。 楚雄彝族文化研究院的历程，就像一部描绘人类精神追求和智慧的史诗，引人入胜。它的存在让 我们得以一窥彝族文化的深度和广度，让我们感受到文化的魅力，更让我们明白，保护和传承文 化遗产，是我们每个人的责任和使命。
感谢观看
基本情况
《丛书》对彝族乃至中华民族诸多文化领域进行研究，深刻而新颖地揭示了中华古代文明的众多 难解之谜、世界科技史及上古文化的众多疑难问题，引起了中外专家的高度重视，被誉为“中华 彝族文化研究的新坐标”。 ——完成课题情况 我院积极支持研究人员申报和参与国家、省、州课题项目等多层次课题合作。先后完成国家课题 《彝文古籍编目》；与武汉大学合作完成国家社科基金课题《村民自治与宗族研究》；国家社会 科学基金西部项目《氏族传统的现代变迁：摩哈苴彝村宗族的人类学研究》；和中山大学联手与 英国大英图书馆合作，开展抢救濒危档案，协作完成了“云南毕摩文书的保护和数字化研究项 目”；与云南省生物多样性研究所合作的咪黑们传统文化和生态保护项目已经由德国国家技术公 司验收结题；参与完成了《彝族谱牒》项目的编写工作。
“趣”谈《中国唱诗班》——兼论近年来中国动画电影的民族风格探索
98FOCUS ON ANIMATED MOVVIES动画视域2017年10月，《中国唱诗班》系列动画在网络走红，短短一个多月时间，网络播放量过亿，B站评分9.8分。
不少网友被这部动画微电影感动得流泪，甚至还赢得了国外动漫迷们的赞扬①。
这部由中共嘉定区委宣传部投资出品的《中国唱诗班》系列微动画电影，在形质层面上遵循中国传统美学标准建构人、物、境；在叙事层面，以“仁爱”为核、以“史实”为准绳进行情节设计；在意蕴层面，追求人、事、物与神的合一，追求意在言外、神与物游的超然感。
因此，《中国唱诗班》使观众在欣赏之余，体验到一种久违的“趣”之民族审美快感，从而激发出封存于国民记忆中的中华历史文化，赢得了广大受众的喜爱。
一、“趣”之审美范畴据《说文》，“趣”的本义是“疾、快”的意思[1]②，本身并非审美范畴。
其与审美发生联系，经历了一个较长的词义演变过程。
王力《古汉语字典》中的“趣”有三义：一是“快步走，疾行”，引申为“趋向，朝某一方向奔去”；二是“催促、督促”，引申为“急速、赶快”；三是“旨趣，意思”。
[2]经考察，“趣”能够与审美建立联系，并最终发展成一套“层次分明、内涵丰富、形态多样的审美范畴系统”[3]，当源于其“旨趣”义 ，而其之所以能进入审美范畴，则与中国艺术在创作与赏鉴方面的独特性有密切关系。
中国艺术向来讲究“含蓄蕴藉”“意在言外”，讲究“韵外之致、味外之旨”，此种艺术观念的形成，源自中国道家哲学所提出的“道”这一哲学范畴。
《道德经•第一章》：“道可道也，非恒道也。
名可名也，非恒名也……故恒无欲也，以观其眇；恒有欲也，以观其徼……玄之又玄，众妙之门。
”[4]在此句中，老子表示，“道”难以言说，如果可以言说，就不是一般的“道”了。
“名”难以命名，如果可以命名，就不是一般的“名”了。
因此，人们要经常从“无”中去领悟“道”的奥妙，从“有”中去观察“道”的端倪……“无”和“有”是玄妙又玄妙、深远又深远的东西，它们是宇宙天地万物之奥妙的总门。
彝族文化研究现状开题报告
彝族文化研究现状开题报告彝族文化研究现状开题报告一、研究背景与意义彝族是中国少数民族之一，分布在云南、四川、贵州等地。
作为中国历史悠久的民族之一，彝族文化承载着丰富的历史、传统和价值观念。
然而，目前对于彝族文化的研究还相对较少，特别是在学术界的深入研究和探索方面存在较大的空白。
因此，本研究旨在通过对彝族文化的深入研究，揭示其独特的文化价值，为其保护和传承提供理论支持和实践指导。
二、研究目标与内容本研究的主要目标是系统地探索彝族文化的内涵、特点和传承现状，分析其在当代社会中的意义和价值，并提出相应的保护和传承策略。
具体研究内容包括以下几个方面：1. 彝族文化的历史渊源通过对彝族历史的梳理和研究，探究彝族文化的起源、发展和演变过程，以及与其他文化的交流和影响。
通过对彝族历史的深入了解，可以更好地把握彝族文化的独特性和多样性。
2. 彝族文化的核心价值观彝族文化有着丰富的价值观念，如“和谐共处”、“敬老尊贤”、“生态保护”等。
本研究将通过对彝族文化核心价值观的探讨，揭示其对当代社会的启示和借鉴意义，为构建和谐社会提供参考。
3. 彝族传统艺术与文化表达彝族传统艺术形式丰富多样，如彝族织锦、木雕、舞蹈、音乐等。
本研究将通过对彝族传统艺术形式的研究，探讨其在文化传承和身份认同中的作用，同时也为传统艺术的保护和发展提供思路和建议。
4. 彝族文化的当代传承与创新随着社会的变迁和现代化的进程，彝族文化面临着传承和发展的挑战。
本研究将通过对彝族文化传承与创新的研究，探讨如何在保持传统的基础上，与现代社会相结合，实现文化的持续传承和创新发展。
三、研究方法与步骤本研究将采用多种研究方法，包括文献研究、实地调研、访谈、问卷调查等。
具体步骤如下：1. 收集彝族文化相关的文献资料，包括历史文献、学术论文、民间传说等。
2. 实地走访彝族聚居地，了解当地的彝族文化传统和现状。
3. 进行专家访谈，与彝族文化研究领域的专家学者交流，获取他们的研究经验和观点。
彝族文化研究中心2019课题
彝族文化研究中心2019年度课题指南一、现实问题研究1．移民搬迁与彝族地区环境变迁研究2．彝族城镇化进程中相关问题研究3．彝族农民工外出务工现状调查与研究4．彝族农民工稳定就业措施研究5．彝汉文化对农民工外出务工的影响研究6．彝族文化传播影响研究7. 彝族毕摩文化传承与保护研究二、彝族地区社会发展与文化变迁研究1．彝族地区新农村建设和精准扶贫研究2．彝族地区文化生态与文化存续研究3．彝族非物质文化遗产保护与对策研究4．彝族地区农村伦理道德研究5．彝族传统手工技艺发展研究6．彝族特色文化产业的现状及发展研究7. 彝族传统村落保护与振兴研究三、文学艺术研究1．彝族民间文学研究2．当代彝族文学研究3. 彝族影视文学研究4. 彝文书法研究5．彝族美术研究6. 彝族音乐研究7. 彝族舞蹈研究四、支格阿鲁文化研究1．支格阿鲁文化保护与传承研究2．支格阿鲁神话、史诗等民间文学的传承与传播研究3. 支格阿鲁文化旅游开发研究4. 支格阿鲁文化影视开发研究5. 支格阿鲁史诗研究6. 支格阿鲁与其它民族英雄史诗比较研究五、语言文字研究1．规范彝文实施的现状研究2. 彝语方言比较研究3. 彝汉新词术语翻译问题研究4．四省区彝族语言文字通用问题研究5．彝文辞书编译研究6．散居彝族的彝语使用情况研究六、教育研究1．彝族高等教育现状与发展研究2．彝族地区职业技术教育发展研究3．彝族基础教育现状与发展研究4. 彝族地区学前教育发展研究5．高校彝族学生发展状况研究6．高校彝族学生就业现状研究七、彝医药研究1．彝族医药理论及其教学研究2．彝医药开发及临床应用研究3．彝药偏方及其应用价值研究4．彝药标本编目、采集与制作研究5．彝药中植物药的生长区域与环境调查研究6．彝族传统文献中的彝药相关知识研究。
四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心2019年度
一般规划项目
0.4
YZWH1927
何文海
凉山彝族传统村落保护现状研究
——以美姑县四季吉村为例
西昌学院
一般规划项目
0.4
YZWH1928
蔡昌艳
凉山彝区金融扶贫支持新农村建设路径研究
西昌学院
一般规划项目
0.4
YZWH1929
取比尔莲
城镇化进程中凉山彝汉语言接触研究
西昌学院
一般规划项目
0.4
YZWH1930
攀枝花学院
一般规划课题
0.4
YZWH1913
郭红霞
彝族地区学前儿童早期阅读教育研究
雅安职业技术学院
一般规划项目
0.4
YZWH1914
邱运胜
精准扶贫背景下彝族农民工外出务工收入及其稳定性的调查与研究——以广东东莞为例
广东技术师范大学
一般规划项目
0.4
YZWH1915
罗正琴
彝族地区旅游精准扶贫研究
成都信息工程大学银杏酒店管理学院
四川省哲学社会科学重点研究基地彝族文化研究中心2019年度项目立项一览表
项目编号
项目主持人
课题名称
立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单位
类别
经费（万元）
YZWH1901
顾尔伙
新时期凉山彝区义务教育辍学发生机制研究
四川师范大学
重点规划项目
1
YZWH1902
沙娜
彝语诺苏话量词语法化研究
西昌学院
重点规划项目
1
YZWH1903
孙雪梅
云南彝族文化中数学文化的挖掘及其利用研究
麦吉木呷
彝文书法书写艺术研究
西昌学院
一般规划项目
近期关于申报2016年度各类省级人文社科研究项目的通知
近期关于申报2016年度各类省级人文社科研究项目的通知校内各单位：近期接部分四川省人文社会科学研究基地、哲学社科重点研究基地通知，2016年度项目申报工作已经开始，请申报者点击链接查看通知，按要求准备申报材料。
1.2016年度“工业设计产业研究中心”项目申报公告与课题指南项目申报书.论证活页科技处受理申报截止时间：2016年3月8日，申报书一式4份，活页10份。
2、2016度四川省教育厅人文社会科学（郭沫若研究）项目申报公告项目申报书科技处受理申报截止时间：2016年4月4日，申报书一式5份。
3.四川革命老区发展研究中心2016年度课题申报指南项目申报书论证活页科技处受理申报截止时间：2016年4月11日，申报书一式4份，活页3份。
4.关于申报2016年度四川省犯罪防控研究中心研究课题的通知（项目申报书.论证活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月14日，申报书一式6份，活页5份。
5.彝族文化研究中心2016年度项目申报通知（课题指南.项目申报书.活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月14日，申报书一式5份，活页4份。
6.2016年度四川省教育厅人文社会科学（张大千研究）科研项目申报公告（课题指南.项目申报书.论证活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月31日止（以收到电子文本为准）。
申报者务必于截止日期前用挂号信将申报书一式3份.课题设计论证活页（一式12份，单独装订）7.关于申报美学与美育研究中心2016年度项目的通知（项目指南.申报书）科技处受理申报截止时间：2016年2月25日，申报书一式5份。
8.体育社会科学研究中心2016年度研究项目申报通告（课题指南.项目申报书.论证活页）科技处受理申报截止时间：2016年3月21日，申报书一式3份，活页8份。
9、关于组织申报2016年度四川省哲学社会科学重点研究基地应用心理学研究中心开放课题的通知项目申报书.论证活页科技处受理申报截止时间：2016年4月11日，申报书一式5份，活页7份。
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彝族文化研究中心2017年度课题指南
一、现实问题研究
1．彝族地区新农村建设和精准扶贫研究
2．彝族地区文化生态与文化存续研究
3．彝族谱牒文化传承研究
4．彝族非物质文化保护与对策研究
5．彝族地区农村道德研究
6．彝族传统手工技艺发展研究
7. 彝族特色文化产业的现状及发展研究
8．彝族文化传播影响研究
9．彝族毕摩文化传承与保护研究
10.彝族特色村镇建设研究
11.彝族文化价值观对区域发展影响研究
12.移民搬迁与彝族地区环境变迁研究
二、文学艺术研究
1．彝族民间文学研究
2．当代彝族文学研究
3. 彝族影视文学研究
4. 彝族文学与其他民族文学比较研究
5．彝族美术研究
6. 彝文书法研究
7. 彝族舞蹈研究
三、支格阿鲁文化研究
1．支格阿鲁文化保护与传承研究
2．支格阿鲁传承人调查研究
3. 支格阿鲁文化旅游开发研究
4. 支格阿鲁文化影视开发研究
5. 支格阿鲁史诗研究
四、语言文字研究
1．规范彝文实施的现状研究
2. 彝语方言比较研究
3. 彝汉新词术语翻译问题研究
五、教育研究
1．彝族高等教育现状与发展研究
2．彝族地区职业技术教育研究
3．彝族基础教育研究
4.彝族地区义务教育均衡发展研究
5．彝族医药理论及其教学研究
6．彝医药开发及临床应用研究。