自我测试及答案
自我测试及答案
第1题：下列不属于公路养护任务的是?
A. 进行路况管理设施调查
B. 运营状况调查
C. 创新模式
D. 大修工程第2题：路肩养护的工作重点是
A. 减少水的危害
B. 填补坑洼
C. 整平
D. 改建成硬路肩
第3题：陡坡路肩的加固方法不包括
A. 设置截水名槽
B. 设置渗沟
C. 植物防护
D. 加固或改建成硬路肩第4题：边坡养护维修的重点是
A. 改善坡度
B. 保持平整
C. 利于排水
D. 保持稳定性
第5题：路基防护工程不包括
A. 植物防护
B. 石砌护坡
C. 导流构造
D. 挡土墙
第6题：挡土墙的加固措施不包括
A. 锚固
B. 套墙
C. 喷浆
D. 支撑
第7题：翻浆经常在哪个季节发生
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
第8题：翻浆的自然因素不包括
A. 土质
B. 水
C. 阳光
D. 温度
第9题：翻浆的处治措施可以采用
A. 提高路基
B. 限制荷载
C. 疏通河道
D. 修建挡土墙
第10题：车辆荷载对路面的作用体现在哪个方面?
A. 自重
B. 行驶速度
C. 垂直荷载
D. 风阻力
第11题：自然因素对公路的影响不包括哪些?
A. 阳光
B. 温度
C. 水
D. 路面材料
第12题：公路养护根据工程规模等进行分类不包括哪个方面?
A. 小修工程
B. 中修工程
C. 大修工程
D. 专项工程
第13题：高速公路的养护工程分类包括?
A. 大修工程
B. 工程
C. 改建工程
D. 小修工程
第14题：沥青路面质量评价指标有
A. 路面破损状况指数
B. 路面强度指数
C. 平整度
D. 弯沉值
第15题：乳化沥青初期养护的措施有
A. 封闭交通
B. 引导行车
C. 控制行车速度<40公里/k
D. 不得制动或调头
第16题：沥青路面坑槽修补步骤有
A. 铣刨
B. 放样
C. 铺连接层
D. 碾压夯实
第17题：路面加宽注意不包括
A. 调查交通量
B. 调查路面结构
C. 双侧等宽加宽
D. 应进行罩面
第18题：水泥混凝土路面的评价指标不包括
A. 强度
B. 破损状况
C. 平整度
D. 坑槽
第19题：桥梁的组成包括
A. 上部结构
B. 导流构造
C. 路基防护工程
D. 沿河防护工程
第20题：桥梁下部包括
A. 重力式墩台
B. 桩基础
C. 刚性扩大基础
D. 排桩基础
第21题：桥梁上部裂缝的处治方法有
A. 灌封
B. 加铺结构层
C. 更换
D. 加固
第22题：梁桥上部机构加固的措施不能采用
A. 粘贴钢板
B. 预应力
C. 改变结构体系
D. 加大拱肋
第23题：沥青混凝土路面的破损有
A. 断板
B. 坑槽
C. 错台
D. 磨耗层损害
第24题：路面的表面特性不包括
A. 微观构造
B. 宏观构造
C. 结构性构造
D. 松散构造
第25题：车辆垂直荷载作用的破坏形式为
A. 剪切破坏
B. 弯沉
C. 全部是弹性变形
D. 冲击破坏
第26题：防治翻浆的基本途径
A. 防止水分进入路基
B. 加强结构强度
C. 进行改线
D. 避免车辆行使
第27题：沥青路面纵向裂缝形成的原因不包括
A. 填土压实不够
B. 混合料接缝处治不当
C. 冻胀作用
D. 路面结构材料性能第28题：沥青路面松散形成的原因包括
A. 车辆荷载
B. 沥青用量少
C. 温度应力
D. 冻胀作用
第29题：坑槽的处治措施可采用
A. 挖补法修补
B. 撒布矿料和沥青
C. 直接填补
D. 罩面
第30题：下列不属于罩面的是
A. 防滑层
B. 防水层
C. 普通罩面
D. 加铺两层沥青混凝土提高强度
第31题：沥青路面再生利用有
A. 重复利用
B. 利用骨料
C. 利用沥青
D. 以上全不正确
第32题：沥青路面材料再生利用过程中
A. 需要进行破坏
B. 不需进行破碎
C. 不需要加入外掺剂
D. 需要加入水泥
第33题：水泥混凝土裂缝宽度小于3CM采用的处治方法
A. 采用粘结剂灌封
B. 条带罩面法
C. 全深度补块
D. 挖除重新浇注
第34题：水泥混凝土路面改善中不能采用
A. 加铺12cm水泥混凝土结构
B. 加铺12cm沥青混凝土
C. 加铺钢纤维混凝土12cm
D. 加铺18cm钢筋混凝土
第35题：桥梁上部结构定期检查不包括
A. 全面检查
B. 必要的测量仪器
C. 拍照片
D. 每5年检查一次
第36题：桥梁根据分级状况，采取措施
A. 一类桥梁不需养护
B. 二类桥梁小修工程
C. 三类桥梁大修
D. 四类桥梁加固或改善
第37题：桥面伸缩缝保养维修不正确的是
A. 梳形伸缩缝清除锯齿杂物
B. 搭板伸缩缝及时维修
C. 橡胶伸缩缝老化要进行更换
D. 以上全不正确
第38题：梁桥上部结构增设主梁加固
A. 增加主梁
B. 增加横隔梁
C. 清除填料
D. 改变原有结构尺寸
第39题：地基承载力不足不可采取的措施
A. 扩大基础扩大基础承压面
B. 增加桩基础和承台
C. 减小基础承压面
D. 提高基底承载力
第40题：水毁预防工作包括
A. 全面预防，重点治理
B. 拆除部分桥头引道
C. 增设桥涵构造
D. 雨季治理隐患
第41题：雪害的形式不包括
A. 一般积雪
B. 风吹雪
C. 雪崩
D. 以上全不正确
第42题：跨线桥
A. 结构检查
B. 外观检查
C. 照明检查
D. 排水检查
第43题：公路交通标志主标志包括
A. 禁令标志
B. 警告标志
C. 指路标志
D. 辅助标志
第44题：公路绿化范围不包括
A. 路基边坡
B. 土路肩
C. 分隔带
D. 苗圃
第45题：公路隧道根据结构形式分为
A. 深埋
B. 浅埋
C. 明洞
D. 直曲线
第46题：隧道检查包括
A. 经常检查
B. 定期检查
C. 特殊检查
D. 结构检验
第47题：隧道养护的内容不包括
A. 衬砌
B. 围岩
C. 洞口
D. 山顶
第48题：隧道排水的防护不包括
A. 隧道地面水
B. 地下水
C. 边沟水
D. 山坡水
第49题：公路边坡不宜栽植
A. 乔木
B. 灌木
C. 草坪
D. 花
第50题：沥青路面磨光不可采用的方法
A. 直接恢复
B. 加铺保护层
C. 乳化沥青稀浆缝层
D. 直接填补
自我测试答案
1、下列不属于公路养护任务的是?
运用先进的技术和科学的管理方法，合理地分配和使用养护资金，通过养护维修使公路在设计使用年限内经常保持完好状态，并有计划地改善公路的技术指标，以提高公路的服务质量，最大限度地发挥公路的运输经济效益
2、路肩养护的工作重点是
路肩养护与维修工作的重点是减少或消除水对路肩的危害。
3、陡坡路肩的加固方法不包括
陡坡路段的路肩
(1) 设置截水明槽
(2)用粒料加固土路肩或有计划地铺筑硬路肩。
(3)在陡坡路段的路肩和边坡上全范围人工植草，以防冲刷。
4、边坡养护维修的重点是
石质路堑边坡——清除、抹面、喷浆、勾缝、嵌补、锚固等，避免危及行车、行人安全和堵塞边沟，影响排水。
土质路堑边——种草、铺草皮、栽灌木林、铺柴束、篱格填石、投放石笼、干砌或浆砌片石护坡等措施，进行防护和加固。
土工合成材料有土工网、土工格栅、防老化的塑料编织布、土工膜袋等。优点是：施工简便、进度快、造价低、效果好。
5、路基防护工程不包括
植物防护、石砌护坡、导流构造
6、挡土墙的加固措施不包括
(1) 锚固法：
(2)套墙加固法
(3)增建支撑墙加固法。
(4)原挡土墙损坏严重拆除重建。
7、翻浆经常在哪个季节发生
春融期间，由于土基含水过多，强度急剧降低，再加上重复行车的作用，路基发生的弹簧、鼓包、裂缝、冒浆、车辙等现象，称为翻浆。
8、翻浆的自然因素不包括
(1）土质：粉性土是最容易翻浆的土。
(2)温度：一定的冻结深度和一定的冷量(冬季各月负气温的总和)是形成翻浆的重要条件。
(3)水：翻浆的过程，就是水在路基土中转移、变化的过程
(4)路面：
(5)行车荷载
(6)人为因素：①设计不当②施工质量有问题。③养护不当
9、翻浆的处治措施可以采用
1．做好路基排水，提高路基
2．铺设隔离层
（1)透水性隔离层(2)不透水隔离层
3．设置路肩盲沟或渗沟
4．换土
5．改善路面结构层
(1)铺设砂(砾)垫层：
(2)铺设水泥稳定类、石灰稳定类或石灰工业废渣类基(垫)层
10、车辆荷载对路面的作用体现在哪个方面?
（1）垂直荷载——竖向变形
（2）水平荷载——磨损及剪切破坏
（3）冲击荷载——破浪及搓板破损
（4）真空荷载——松散破坏
11、自然因素对公路的影响不包括哪些?
（1）温度——温度应力的作用
（2）湿度——水的作用
12、公路养护根据工程规模等进行分类不包括哪个方面?
公路养护工程按其工程性质、规模大小、复杂程度不同，
公路养护工作分类：
(1)小修保养工程：
(2)中修工程：
(3)大修工程
(4)改善工程：
13、高速公路的养护工程分类包括?
高速公路的养护工作
(1)维修保养
(2)专项工程
(3)大修工程
14、沥青路面质量评价指标有
（1）路面破损状况
DR＝∑∑D IJ·K ij／A*100
PCI=100-15DR0.412
2．路面强度
SSI=路面设计弯沉值／路段代表弯沉值
3．行驶质量指数
IRI=a+b*IBI
RQI=11.5-0.75*IRI
4．路面抗滑性能
抗滑系数以横向力系数(SFC)或摆式仪的摆值(BPN)表示。
15、乳化沥青初期养护的措施有
控制行车荷载和行车路线
16、沥青路面坑槽修补步骤有
(1)挖补法
(2)热补法修补。
17、路面加宽注意不包括
双侧等宽加宽
18、水泥混凝土路面的评价指标不包括
(1)路面破损状况评定
用路面状况指数(PCI)和断板率(DDL)两项指标评定路面破损状况。PCI＝100—∑∑DP IJ W IJ DBL=(∑∑DBijW IJ)／BS
(2)路面行驶质量采用行驶质量指数(RQl)
RQI＝10.5—0.75IRI (3-12)
(3)路面表面抗滑能力采用侧向力系数SFC或抗滑值SRV以及构造深度两项指标评定
19、桥梁的组成包括
上部、下部、基础
20、桥梁下部包括
轻型墩台、重型墩台
21、桥梁上部裂缝的处治方法有
1）未超过允许值的裂缝——采用涂刷水玻璃或环氧树脂的办法，对裂缝进行封闭处理；
2）裂缝大于允许值——采用空压式的方法来灌注环氧树脂填充裂缝；
3）当裂缝大于0.4～0.5mm——应将裂缝凿开、刷净，然后立模补以环氧砂浆或高标号水泥砂浆，如果体积较大，可用小石子混凝土予以补强；
4）裂缝超过允许值太大，则应采取加固或更换构件的办法来解决。但应查明原因并通过计算来确定。
22、梁桥上部机构加固的措施不能采用
（1）梁底添置钢筋加固法
（2）梁底粘贴钢板加固法
（3）施加体外预应力加固法
（4）改变结构体系加固法
23、沥青混凝土路面的破损有
（1）裂缝的维修
（2）拥包的维修
（3）沉陷的维修
（4）车辙的维修
（5）波浪与搓板的维修
（6）坑槽的维修
（7）麻面与松散的维修
（8）泛油的维修
（9）脱皮的维修
（10）啃边的维修
（11）磨光的维修
24、路面的表面特性不包括
宏观、微观、构造
25、车辆垂直荷载作用的破坏形式为
（1）垂直荷载——竖向变形
（2）水平荷载——磨损及剪切破坏
（3）冲击荷载——破浪及搓板破损
（4）真空荷载——松散破坏
26、防治翻浆的基本途径
防止地面水、地下水或其他水分在冻结前或冻结过程中进入路基上部，可将聚冰层中的水分及时排除或暂时蓄积在透水性好的路面结构层中；改善土基及路面结构；采用综合措施防治。
27、沥青路面纵向裂缝形成的原因不包括
温度、施工接缝、填土
28、沥青路面松散形成的原因包括
沥青含量低、温度过高、沥青老化
29、坑槽的处治措施可采用
(1)挖补法
(2)热补法修补。
30、下列不属于罩面的是
封层、罩面、防滑层
31、沥青路面再生利用有
重复利用、再生利用
32、沥青路面材料再生利用过程中
需要破碎加入其他材料重组为合格的沥青混合料
33、水泥混凝土裂缝宽度小于3CM采用的处治方法
灌缝的方法
34、水泥混凝土路面改善中不能采用
可采用沥青、水泥砼路面，必须满足规范要求
35、桥梁上部结构定期检查不包括
桥梁的定期检查是桥梁养护管理系统中，采集结构技术状况动态数据的工作，为评定桥梁使用功能、制定养护计划提供基本数据。
36、桥梁根据分级状况，采取措施
桥梁技术状况评定等级，分为一类、二类、三类、四类。一类桥梁进行正常保养；二类桥梁需进行小修；三类桥梁需进行中、大修或加固；四类桥梁则需通过检验以确定加固或改建。
37、桥面伸缩缝保养维修不正确的是
作用正常
38、梁桥上部结构增设主梁加固
一般使用于T梁
39、地基承载力不足不可采取的措施
提高承载力、增大基础承压面
40、水毁预防工作包括
1．防止漂浮物大量急剧地下冲；
2．清疏各种排水系统；
3．修理、加固和改善各类构造物；
4．检修防洪设备，备足抢护的材料、工具以及救生、照明和通信等设备。
41、雪害的形式不包括
积雪、雪崩
42、跨线桥
同桥梁结构
43、公路交通标志主标志包括
主标志、辅助标志
44、公路绿化范围不包括
公路绿化工作是在公路两侧用地范围内，包括土路肩、边坡、公路隔离带、防护带、交通岛、广场、桥涵、隧道出口两端、立体交叉的上下边坡、养护用房内外环境以及公路服务设施等场地的绿化，还包括育苗、栽种、抚育、管理、采伐更新及宣传绿化政策等。
45、公路隧道根据结构形式分为
1、按长度分类：短、中、长、特长
2、按地质构造：石质、土质
3、按结构形式：深埋、浅埋、明洞
4、按穿越方式：陆地、水下
5、按衬砌方式：有、无
6、按平面布置：直曲线、单双曲线
46、隧道检查包括
1、检查——经常检查、定期检查、特殊检查
47、隧道养护的内容不包括
一、有衬砌隧道的养护
二、无衬砌隧道的养护
三、水下隧道的养护
48、隧道排水的防护不包括
1、洞外排水
引、排水设施畅通
2、洞内排水
以防为主、防排截堵相结合的综合治理
49、公路边坡不宜栽植
高大的乔木
50、沥青路面磨光不可采用的方法
可采用直接恢复、加铺结构层的方法
职业锚(职业倾向)自我评价测试问卷
附件1 职业锚（职业倾向）自我评价测试问卷 概念提示： 职业锚：就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。 1．你在高中时期主要对哪些领域比较感兴趣(如果有的话)?为什么会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的? 2．你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣?为什么会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的? 3．你毕业之后所从事的第一种工作是什么?(如果相关的话，服役也算在其中。)你期望从这种工作中得到些什么? 4．当你开始自己的职业生涯的时候，你的抱负或长期目标是什么?这种抱负或长期目标是否曾经出现过变化?如果有，那么是在什么时候?为什么会变化? 5．你第一次换工作或换公司的情况是怎样的?你指望下一个工作能给你带来什么? 6．你后来换工作、换公司或换职业的情况是怎样的?你怎么会做出变动决定?你所追求的是什么?(请根据你每一次更换工作、公司或职业的情况来回答这几个问题。) 7．当你回首自己的职业经历时，你觉得最令自己感到愉快的是哪些时候?你认为这些时候的什么东西最令你感到愉快? 8．当你回首自己的职业经历时，你觉得最让自己感到不愉快的是哪些时候?你认为这些时候的什么东西最令你感到不愉快? 9．你是否曾经拒绝过从事某种工作的机会或晋升机会?为什么? 10．现在请你仔细检查自己的所有答案，并认真阅读关于五种职业锚(管理型、技术或功能型、安全型、创造型、自治与独立型)的描述。根据你对上述这些问题的回答，分别将每一种职业锚赋予从1～5之间的某一分数，其中1代表重要性最低；5代表重要性最高。 管理型________________ 技术或功能型_______________ 安全型__________________． 创造型____________________ 自主与独立型__________________
20210201自我认知测评答案
自我认知测评答案 一、九型人格—特点 完美主义者(完美型) 完美型的人希望把每件事都做得尽善尽美,希望自己或是这个世界都更完美。时时刻刻省自己是否犯错,也会纠正别人的错。 一般完美型有以下特质：1守法;2忍耐;3.有毅力;4守承诺;5贯彻始终:6爱家顾家;7温和友善;8.喜欢控制;9.光磊落;10.有领袖的影响力;11对人对事无懈可击。 热心助人者(助人型) 热心助人型的人很在意别人的感情和需要,十分热心,愿意付出爱给别人,看到别人满足地接受他们的爱,才会觉得自己活得有价值。 一般热心助人型有以下特质:1.随和;2.温和友善;3.好好先生(小姐);4绝不直接表达需要,婉转含蓄;5.慷慨大方;6.乐善好施。 成功追求者(成就型) 成功型的人希望能够得到大家的肯定,是个野心家,不断地追求进步,希望与众不同,受到别人的注目,羡慕,成为众人的焦点。 一般特质:1.自信;2.活力充沛;3.风趣幽默;4.处世圆滑;5.满有把握;6.积极进取;7形象美丽。
浪漫主义者(艺术型) 浪漫型的人很珍惜自己的爱和情感,所以想好好地泄养他们,并用最美、最特殊的方式来表达。他们想创造出独一无二,与众不同的形象和作品,所以不停地自我察觉,自我反省以及自我探索。 一般的浪漫型有以下特质:1易受情绪影响;2倾向追求不寻常、艺术性面富有意义的事物:3多幻想,认为死亡、苦难、悲剧才是极具价值和直实的生命;4对美感的敏锐可见于独特的衣着,及对布置环境的品味显出他的独特性;5极具创造力:6过分情绪化,容易沮丧或消沉:7常觉得生命是一个悲剧8.对人若即若离,怕亲密的关系令人发现自己的不完美就会离他而去。 智能追寻者(理智型) 智能型人物想借由获取更多的知识,来了解环境,面对周道的事,他们想找出事情的脉络与原理,作为行动的准则,有了知识,他们才敢行动,也才会有安全感。 一般的智能型有以下特质:1.温文尔雅:;2满腹学问:3.表达含蓄:4条理分明:5沉默内向:6抽于辞令:7冷溴疏离;8.欠缺活力;9反应缓慢;10隔岸观火 守忠诚者(忠诚型) 忠诚型人物相信权威,跟随权威的引导行事,然而另一方面又容易反权威,性格充满矛盾他们的团体意识很强,需要亲密感,需要被喜爱、被接纳并得到安全的保障。
就业前的自我分析与职业选择评估
就业前的自我分析与职业选择评估 一、自我分析（SWOT分析） （1）我的优势(strength)及其使用： 我是个积极乐观的人，我知道怎么去面对和解决压力以及烦恼，即能正确掌握心态调整，而以积极乐观的心态拥抱压力，凭借自己的毅力，能够坚持去完成一项任务。我善于与人交流，这有利于以后和同事打交道，更快更好到融入到新的工作环境中。 （2）我的弱势(weakness)及其弥补： 我有时候做事不太主动，所以我需要给自己制定一些额外的计划，并督促自己主动去完成，借此改变一下我做事不主动的习惯。 （3）我的机会(opportunity)及其利用： 我学的专业是一门综合性较强的学科，就业范围较广，这就让我在求职方向上有更多的选择，相对来说竞争没这么激烈。 （4）我面临的威胁(threat)及其排除： 在其他名牌高校中也有我这个专业的学生，他们在求职中比我有文凭优势，但是
我现在参加了一个项目，能够锻炼自己的实际操作和运用能力，这能使我在与他们地竞争中不落于下风。 二、职业选择评估 你期望选择一份什么样的工作岗位开启你的职业生涯？请分析你选择的理由。（岗位类型见附录1） 我希望选择电气工程师/技术员来开启我的职业生涯。首先，这个岗位与我所学的专业对口，我能够把我所学的知识用于解决工作中遇到的问题；其次招收此岗位的公司规模一般都不会太小，具有比较好的发展潜力，有助于我在工作时获得更多的经验和提升空间。 三、职业意向 依据自我分析和岗位类型，你期望的岗位/职业类型是： （一）第一种类型为：电子/电器 1.该类型的职业概述：
从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作 2.该类型中你期望的工作岗位为：电气工程师/技术员 该工作岗位的职位分析（职位概要、工作内容、任职资格等）： 运用工程理论和技术来支持电子工程活动（比如说流水线控制，电能分配）和工具设计，构思机器和设备的布局，计算工作流程，产品统计分析以及成本分析。协助电气工程师、电气助理工程师处理区域技术管理工作，人员工作考核和培训，设备安全工作。 （二）第二种类型为：互联网/网络应用 1.该类型的职业概述： 从事对网络进行设计、开发、维护、运营、优化、推广等工作 2.★该类型中你期望的工作岗位为：网站策划/管理 该工作岗位的职位分析（职位概要、工作内容、任职资格等）： 对网站人员的配备、要求、制度实施、策划、推广等进行监管、反馈。 四、工作地域评估 就业的工作地域主要来自与个人对生活地域的期望。综合各种资源的评估，请对个人期望或感兴趣的工作地域/城市做出分析。 第一期望的工作地域为：广州
软件测试自我评价
软件测试自我评价 篇一：软件测试工程师-个人简历 个人简历 基本信息： 姓名： 出生年月：1991年7月 工作年限：2年 婚姻状态：未婚 电子邮箱：性别：男毕业学校：广东建华学院学历：大专专业：计算机专业手机： 专业技能： 1、熟悉软件测试理论，软件测试流程，编写测试用例等； 2、熟练应用黑盒测试的方法，如边界值法、等价类法、场景法等； 3、掌握自动化测试工具QTP、性能测试工具LoadRunner 的基本使用，如录制脚本，参数化设置，脚本优化等； 4、熟悉软件测试的管理工具，如BugFree 缺陷管理工具、SVN版本控制、MindManager 思维导图等工具的使用； 5、熟悉Oracle和MySQL数据库的基本操作，如增、删、查、该等命令的使用； 6、熟悉Linux操作系统的基本操作；
7、对C语言有一定的了解，如9条基本语句、数组、指针等等的使用；项目经验： 项目一 项目名称：奔腾出租车 运行环境： Linux + MySQL + Apache 项目概述：本系统是一套功能全面的出租车管理系统，通过该软件可以让出租车公司内部 及时准确地采集各种数据信息，处理高速化和网络办公自动化。实现对出租车公司司机的信息记录，操作，出租车管理，提供精确查询等多种查询方式。主要功能模块有：首页、基本信息设置、任务管理、统计图表、辅助工具、帮助菜单、用户信息管理等。通过规范化管理来掌握车辆信息，处理车辆调度，将很大程度上解决出租车公司在工作上的管理难度，让车管理更上一个台阶。责任描述： 1、根据项目需求文档进行需求分析，写出需求点； 2、针对责任模块编写有效的测试用例； 3、搭建测试环境，保证测试出的数据真实可靠； 4、执行测试用例，用BugFree提交Bug并跟踪其状态； 5、进行回归测试； 6、编写测试报告。 项目心得：对软件测试有了更深层的理解，当编写用例时，要尝试新的技术，新的思维，
《管理学》自我测试与答案
王凤彬《管理学》第三版 自我测试与答案 第一部分选择题 1.企业在销售产品时，需要预估货款回收的可能性。为此，信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的材料，但因为过程速度太慢，使许多客户另觅他处购货。该项信用审核工作可以说是( )。 A.重效率、轻效果 B.轻效率性、重有效性 C.重效果、轻效率 D.效率和效果都不重视 2.洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( )。 A.前馈控制行动 B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 3.在以下情况下，管理的幅度可以加宽的是( )。 A.组织各项工作的过程普遍得到标准化 B.工作的相互依赖程度高，经常需要跨部门协调 C.组织环境很不稳定，时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 4.在某小企业的一次中高层管理人员会议上发生了激烈的争执。生产经理说：“听着，如果我们不进行生产，什么也不会发生。”“你错了。”研究开发部门的经理反驳，“如果我们不进行设计，什么事也不会发生。”“你们说些什么呀?”营销经理反问道，“如果不是我们把产品卖出去，那才是什么事都不会发生呢!”最后，一位会计师气愤地说：“你们生产、设计或推销什么都无关紧要，如果不是我们对结果作了记录，谁会知道发生了什么!”这段对话最可能在（）的组织中出现。 A.职能结构 B.简单结构 C.事业部结构 D.矩阵结构 5.在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是( )。 A.正强化 B.负强化 C.自然消退 D.惩戒 6.在一场胜败攸关的与敌交锋中，某炮兵连长亲自充当阻击炮手，英勇无比地发挥了他前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战终于打胜了，在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是( )。 A.该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他
结构化面试题——自我认知类
结构化面试题——自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。 第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。 我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？ 我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。 魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。 杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ 【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。 而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。 我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。 5、如何组织与培养班集体？ 【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：
职业能力自我分析测试
职业能力自我分析测试 本测试每个题目都有五个答案供你选择，请仔细阅读每个题目，按你的实际情况选择与你的实际最接近的选项，答案无所谓对错，请如实认真选择。 1 你能快而容易地学习新内容。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合2 你善于表达自己的观点。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合3 你能对一般物理量进行抽象概括（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合4 中学时代，你的立体几何学得挺好。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合5 你能一眼指出相似图形中细微差异。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合6 你能够快而准确地抄写一份总经理急需的资料（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合7 你是玩电脑游戏的高手。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合8 你能快而正确地解答数学题目。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合9 你的阅读速度和理解能力较强。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合10 你的笔算能力较强，一般的加减乘除问题不必动用计算器。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合11 你能很快地画出一幅三维度的立体图形。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合12 你能很容易地识别不同物体之间的形态差异。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合13 阅读报告或文章时，你能容易地发现其中的错别字或计算错误。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合14 你比较喜欢篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等球类运动。（） A．完全符合B、比较符合C、难以回答D、不太符合E、很不符合
测试工作自我评价
测试工作自我评价 【篇一：职业倾向自我评价测试问卷】 职业倾向自我评价测试问卷 附件1 职业锚（职业倾向）自我评价测试问卷 概念提示： 职业锚：就是指当一个人不得不做出选择的时候，他或她无论如何 都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如“职业锚”这一名词中“锚”的含义一样，职业锚实际上就是人们选择和发展自 己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需 要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业 锚到底是什么。 1．你在高中时期主要对哪些领域比较感兴趣(如果有的话)?为什么 会对这些领域感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的? 2．你在大学时期主要对哪些领域比较感兴趣?为什么会对这些领域 感兴趣?你对这些领域的感受是怎样的? 3．你毕业之后所从事的第一种工作是什么?(如果相关的话，服役也 算在其中。)你期望从这种工作中得到些什么? 4．当你开始自己的职业生涯的时候，你的抱负或长期目标是什么? 这种抱负或长期目标是否曾经出现过变化?如果有，那么是在什么时候?为什么会变化? 5．你第一次换工作或换公司的情况是怎样的?你指望下一个工作能 给你带来什么? 6．你后来换工作、换公司或换职业的情况是怎样的?你怎么会做出 变动决定?你所追求的是什么?(请根据你每一次更换工作、公司或职 业的情况来回答这几个问题。) 7．当你回首自己的职业经历时，你觉得最令自己感到愉快的是哪些 时候?你认为这些时候的什么东西最令你感到愉快? 8．当你回首自己的职业经历时，你觉得最让自己感到不愉快的是哪 些时候?你认为这些时候的什么东西最令你感到不愉快? 9．你是否曾经拒绝过从事某种工作的机会或晋升机会?为什么? 10．现在请你仔细检查自己的所有答案，并认真阅读关于五种职业 锚(管理型、技术或功能型、安全型、创造型、自治与独立型)的描述。
自我性格测试题答案
自我性格测试题答案 以下是为您准备的自我性格测试题，希望对您有所帮助。 自我性格测试题(一)人生中哪种苦是你不想面对的?测试开始：1、为你的父母安排一次旅行，不考虑钱，你会安排他们去?国内风景名胜区→2欧洲旅行→3东南亚风情游→42、你有写过旅行日记吗?写过→4没有，但想要写的→3不会写那东西的→53、对于旅行中遇到的艳遇，你会?蠢蠢欲动，但不会采取实际行动→4能尝试则尝试→5希望能发展成恋情→64、旅途中，触犯了当地人的禁忌，你会?诚恳道歉→7赔偿他们→6偷偷装作没事→55、旅途中，遇到了受伤的小鸟，你会?带着它→8不想管→6喂它点吃的就算了→76、旅途中，你会因什么事感到最不开心?遇到了无礼的人→7住的店不舒服→8到了目的地很失望→A7、独自旅行，你最怕的是?和当地人无法沟通→9一个人住旅社→8孤独→108、旅行的时候，你最讨厌哪种天气?大太阳→A绵绵细雨→B 冷风吹→99、出门旅行，到了任何地方你都会通知父母吗?是的→D不一定→C不是→A10、看那种杂志，你会想去旅行?旅行杂志→D摄影杂志→C购物杂志→B自我性格测试题结果分析A、你比较稳定，不太爱变动。 个性也是相当的保守，不懂变通，有点过于一根筋，相当的墨守陈规。 个性也比较倔，倔强的脾气一上来是十匹马都拉不回。 所以假如生活环境和工作环境，忽然发生了变化新的环境，对你
来说是一件很困难的事情，总体而言就是适应性非常差，无法接受环境的变动，喜欢一尘不变的生活。 B、你的个性相当的善变，脾气也是相当的古怪，有点喜怒无常。 你通常都控制不了自己的情绪，很容易就被别人的一句话或者是随意的一句教唆就做出一些傻事。 虽然平常比较擅长社交，不过如此一个有点几乎变态的个性，还是让不少人退却。 所以你会受不了，需要跟自己不喜欢的人相处，如果那个人恰巧是你生活中不能避开的人，你就会觉得苦不堪言。 C、你是天生爱闹腾的主儿，你生性活泼，喜欢热闹的日子，喜欢跟朋友在一起，所以你是最无法忍受寂寞的。 对于你来说，越热闹越多人关注，你就会越兴奋。 如果没有人关注你，太过于寂寞的生活会让你无所适从。 在你的人生中，你最难忍受的苦不是在经济上的亏损，或是生活上的煎熬，仅仅只是人际上的麻烦忍受不了寂寞之苦。 D、你觉得追求幸福，风险太大，容易出现问题，喜欢安定生活的你无法不考虑诸多方面的不利因素，现实的种种问题会让你越来越理智的面对这段飘忽不定的感情。 分手，也就多半成了自然而然的处理方式和结局。 所以谈恋爱中，你会遇到的种种麻烦，和种种障碍，对你来说就是无法直视的苦衷，你宁可不去谈恋爱，也不想面对那些苦，所以你
教师职业能力测试试题及答案
第一章，教师职业能力及其形成发展。 第二章一单选。 第三章1教师职业能力是：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 第四章2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。 第五章3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 第六章4；八个半智能是： 第七章大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。（语言智能，数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能，自知智能。博物智能，人际智能。） 第八章 第九章10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。 第十章 第十一章四；简答题 第十二章1．中等学校教师职业能力按照什么分类，又分为几种？
第十三章答，我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力 第十四章2．加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段？ 第十五章答分为，一是婴幼儿阶段，智能开端于一种原生性的模仿智能；二是幼儿早期阶段，智能开始表现为对初级符号的掌握；三是学龄阶段，智能表现为对系统符号的掌握；四是成熟阶段，智能表现为对职业技能的掌握。 第十六章3．加德纳智能是怎样形成的，？ 第十七章辨析（加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。） 第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋，所以人人都潜在着“八个半智能”，这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异，所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是，即使禀
性格色彩测试自我分析报告
性格色彩测试自我分析报告篇一：性格的自我分析报告【封面】 性格的自我分析 经济管理学院工商管理系 班级： 姓名： 学号： 一，我在心理成长做了#FPA乐嘉性格色彩测试#，我的#性格色彩#是：红 + 绿 【红色】精力充沛，感情丰富,活泼热情, 乐观积极,信任他人，表达力强，是带来快乐的人。有些粗心大意，不受规则束缚，喜欢表现自己，非常乐于接受变革，甚至作为变革的支持和鼓吹者。情绪变化直接与别人的认同有关。 【绿色】你很容易接近，喜欢与人们友好相处，性情温和，谦逊识体，最担心由于意外的变革或个人纷争而破坏安安稳稳的生活。你更多的时候是按规矩办事，不求变化，不喜欢压力，在压力之下会变得柔弱退缩。 我对自己的了解，我认为比较偏向红色。我喜欢新鲜是事物，喜欢追求所不知道是知识。 二，气质类型为：多血质。 3、测评结果分析 得分分析：
我认为自己也比较符合多血型。我不随意反应性强；具有可塑性；情绪兴奋性高；反应速度快而灵活。平时活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。 我日常表现是，喜欢与人交际。善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性的情况下，会表现出巨大的积极性。兴趣广泛，但情感易变，这个也跟我双子座的性格很像，常常对新鲜事物好奇心很强，当了解过后，很快热情就会消退。如果事业上不顺利，热情可能消失，其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。 多血质合适的职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等。 多血质的行为表现特点：容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。
领导力自我评价测试表
领导力自我评价测试表之一 说明：仔细阅读下面26条陈述，找出与你相符的。请诚实回答问题，你的得分将告诉你，你属于哪一类以及下一步需要做什么。 1．_____我关心如何提高员工的工作满意度。 2．_____留住团队中的才智之士是我的主要责任。 3．_____我明了员工的职业抱负。 4．_____我对员工的不同背景、价值观和需求表示尊重。 5．_____我设法让员工在工作中不断接受挑战。 6．_____我尊重员工面临的工作与生活的相互平衡问题。 7．_____我让员工了解职业生涯发展的各种不同途径。 8．_____招聘的时候，我关注应聘人员的各多种技能构成。 9．_____我和员工分享我个人拥有的诸多信息。 10．_____当我觉得我伤害了某个员工的情感时，我会道歉。 11．_____我鼓励在工作时保持幽默感。 12．_____当我和内部人士、外部人士交流时，经常把某个员工介绍给别人认识。 13．_____我鼓励员工竭尽全力，实现个人进步。 14．_____我对员工信守诺言，同时也看重他们的贡献。 15．_____我经常为员工寻求内部发展的机会。 16．_____我支持员工发展与工作相关的个人兴趣。 17．_____我经常对既定制度进行讨论和合理的修正，以支持员工发展。 18．_____我采用各种方式确认并奖励员工的成就。 19．_____我提供尽可能多的方案，以指导员工完成工作。 20．_____我经常告诉员工，他们现在处于什么状态，应该如何改进。 21．_____我花时间倾听员工速求来了解员工。 22．_____我主动了解员工的价值观。 23．_____我关注员工中谁过度劳累。 24．_____我关注团队中年轻人的特殊需求。 25．_____我给员工决策权。 26．_____我不断改善我的管理和人才保留策略。
统计自我测试答案
统计自我测试答案 基础验收部分 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.C（提示：（142×2+145×2+156×6+157×5）÷15=153） 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B（提示：50×3/5=30） 10.C 二、填空题 1. 8×10-6 2. 72（提示：[120÷（120×3+70×2+50×2）]×360=72） 3. 2003，40 4. 9.32（提示：（9.3+9.2+9.5+9.2+9.4）÷5=9.32） 5. 1107.14，800，800 6. 小钱 7. 众数，25.5 8. 甲(提示：甲： 9.6+9.5+9.3+9.4+9.7=47.5 47.5÷5=9.5 方差：S2=〔（9.6-9.5）2+（9.5-9.5）2+（9.3-9.5）2+（9.4-9.5）2+（9.7-9.5）2〕÷5=0.1÷0.5=0.0.2 乙： 9.3+9.8+9.6+9.3+9.5=47.5 47.5÷5=9.5 S2=〔（9.3-9.5）2+（9.8-9.5）2+（9.6-9.5） 2+（9.3-9.5）2+（9.5-9.5）2〕÷5=0.18÷5=0.036 所以甲的成绩稳定，应该由甲代表班级参赛。） 9. 0.4（提示：∵频数是16，总数是40，∴频率是16÷40=0.4 ） 10. 4500 三、解答题 1．（1）购物（提示：图中标示购物为直角，即90度，则90/360=1/4，是购物）（2）2580（提示：8600×30%=2580）（3）3870（提示：8600×（1-0.25-0.3）=3870）2．（1）200 （提示：60÷0.3=200）（2）40（提示：200×0.2=40） 3.（1）55.5万（提示：370×15%=55.5）（2）6% （提示：15%×40%=6%）（3）6000 人（提示：40000×15%=6000） 4.（1） （2）①平均销售量相同，甲的销售量相对稳定。②乙（提示：乙的销售量基本处于上 升趋势） 5. （1）农村购买趋势：彩电上升，冰箱基本平衡，摩托车上升 . 县城购买趋势：彩电基本平衡，冰箱上升，摩托车下降 . （2）农村：县城=73：129（提示：（1500×7＋2000×1＋4000×6）：（2500×9＋3000 ×12＋6000×1）=73：129） 6. （1）不合格，合格（2）75%（提示：24÷32=75%），25%（提示：8÷32=25%）（3）
自我认知测试题及答案
测试一自己的气质属于哪种类型 测试说明：以下有60道题。在回答每一问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记O分；比较不符合的，记负l(-1)分；完全不符合的，记负2（-2）分。 测试题目： 1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时，别的事物很难使自己分心。
19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情况，常有一种极度恐惧感。 21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时，常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35.心里有话，宁愿自己想，不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些，多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。
SWOT分析法自我职业测试【最新】
SWOT分析法自我职业测试 自我分析:本人是…大学历史文化学院文化产业管理专业2013级的一名学生。优势(Strength): (1)工作执行能力强，效率高效。 (2)工作热情，具有一定的协调能力和组织能力。 (3)能与团队进行有效的沟通与合作，对各种突发情况适应能力强。 劣势(Weakness) (1)缺乏冒险创新精神; (2)逻辑能力一般; (3)英语口语表达能力一般; (4)竞争意识薄弱，缺乏相关工作经验。
机会(Opportunity): (1)改革开放以来，我国经济飞速发展，文化消费需求增加; (2)被称之经济“软实力”文化产业，以低资源耗费、无环境生态破坏、高效益、高就业、高产业附加值，以及有助于社会整体均衡发展等，令全球经济主体格局和发展前景焕然一新; (3)社会对本专业(文化产业管理)人才的需要; (4)第三产业与文化的全面繁荣; (5)国家重视大学生就业问题。 威胁(Theat): (1)人才济济，竞争压力大; (2)多数用人单位要求有工作经验，应届毕业生难以得到重用，就业机会小; (3)行业发展处于初级阶段，各方面配备不完善，就业受限。
SWOT策略分析: 外部环境分析(机会与威胁) 改革开放以来，我国经济飞速发展，文化消费需求增加;文化产业管理专业必定会成为为社会发展谋福利的主流专业，基于社会对文化产业发展的需要，该专业的人才也会有一个光明的未来。这是新的市场形势下的大好机遇，但同时也要看到文化产业作为新兴的产业，同样面临着萌芽时期必然要经历的外在环境威胁与考验。产业市场不成熟，门类不清晰，秩序不完善，产业内部恶性竞争等诸多问题存在。在这一机会与威胁并存的形势下，更需要踏入就业市场的我们勇于接受挑战，又能够敏锐地避开威胁，抓住机遇，充分利用市场优势。内部环境分析(优势/劣势分析) 文化产业作为新兴的服务业，对从业人员的专业素质要求较高，拥有扎实的专业知识、流利的专业英语口语的表达便显得刻不容缓。应继续保持自己对工作和新事物的热情，发挥自己的优势，扬长避短，发掘身边的资源和机会，增加工作经验。全面发展，提高基本技能和专业素质。着重培养自身的逻辑能力和语言组织能力。多参加社交活动，增强自信心，构建良好的社交网络。相应地避开自己的劣势，在自己擅长的工作方面集中精力努力深入，将自己的优势发挥到极致。
管理学自我测试与答案
管理学自我测试与答案 第一部分选择题 1.企业在销售产品时，需要预估货款回收的可能性。为此，信用审核部门力图以一种低成本的方式处理有关客户资信的材料，但因为过程速度太慢，使许多客户另觅他处购货。该项信用审核工作可以说是( )。 A.重效率、轻效果 B.轻效率性、重有效性 C.重效果、轻效率 D.效率和效果都不重视 2.洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种( )。 A.前馈控制行动 B.反馈控制行动 C.同步控制行动 D.无效的管理行动 3.在以下情况下，管理的幅度可以加宽的是( )。 A.组织各项工作的过程普遍得到标准化 B.工作的相互依赖程度高，经常需要跨部门协调 C.组织环境很不稳定，时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 4.在某小企业的一次中高层管理人员会议上发生了激烈的争执。生产经理说：“听着，如果我们不进行生产，什么也不会发生。”“你错了。”研究开发部门的经理反驳，“如果我们不进行设计，什么事也不会发生。”“你们说些什么呀?”营销经理反问道，“如果不是我们把产品卖出去，那才是什么事都不会发生呢!”最后，一位会计师气愤地说：“你们生产、设计或推销什么都无关紧要，如果不是我们对结果作了记录，谁会知道发生了什么!”这段对话最可能在（）的组织中出现。 A.职能结构 B.简单结构 C.事业部结构 D.矩阵结构 5.在会议进行中，管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程，于是，在有人举手要发言时便无视他们的举动，只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是( )。 A.正强化 B.负强化 C.自然消退 D.惩戒 6.在一场胜败攸关的与敌交锋中，某炮兵连长亲自充当阻击炮手，英勇无比地发挥了他前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战终于打胜了，在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是( )。 A.该军领导因不了解炮兵连长的表现而错误地处分了他 B.炮兵连长过分邀功自傲，激怒了该军领导 C.炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求 D.炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手
《自我分析的方法》
《自我分析的方法》 （1）自我测试法 在一些书刊中经常看到一些“测测你”的标题，其内容就是自我测试，并给出了参考答案。自答自测。这是一种比较简单的自测方法，其题目是心理学家们经过研究设计的，只要如实地回答，能大概了解自己的有关情况。但有些人在回答问题时，不是自己认为怎么答，就怎么答，而是看多数人怎么认为，就怎么答；社会倾向什么，就答什么；怎么答，符合社会常理，就怎么答。这样回答问题，就完全失去了自测的意义，更为严重的是，以不真实的自测结果为基础去设计自己的人生，将起到误导作用，导致自己的人生失败。因此，在自测回答问题时，一定要按照自己的想法、自己的认识、自己判别是非的标准、自己的习惯去答，这样的自测才有一些参考价值。 （2）计算机测试法 计算机测试是一种现代化测试手段。此种测试与自我测试法相比，其科学性、准确性较高，是了解自己、认识自己的一种有效方法。测试软件有多种类型，有人格测试、智力测试、能力测试、职业兴趣测试、潜能测试、管理能力测试等等，可测人的方方面面。不同的测试，有不同的题量，有的100多道题，有的200多道题……题目非常简单，每道题给出几个答案，你认为哪个对，就在哪个题号上打个勾。做完题后，将题号输入计算机。几分钟内计算机就打印出结果，将你的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商等等，分析得一清二楚，使你能够较全面的认识自己。
第二篇：自我分析方法目前常用的认识自我的方法有：橱窗分析法、swot分析法、决策单平衡法等 一、决策平衡单 考虑项目 （加权范围1-5倍） 1、适合自己的能力 自我的得失 2、适合自己的兴趣 3、符合自己的价值观 4、较高的社会地位 5、优厚的经济报酬 6、未来的发展性 他人的得失 1、带给家人声望 2、便于和男友相处 3、更多时间照顾父母 ……合计得失差数 得（+） 第一方案 失（-） 得（+） 第二方案
软件测试的自我评价
软件测试的自我评价 【篇一：软件测试工程师-个人简历】 个人简历 基本信息： 姓名： 出生年月：1991年7月 工作年限：2年 婚姻状态：未婚 电子邮箱：性别：男毕业学校：广东建华学院学历：大专专业：计算机专业手机： 专业技能： 1、熟悉软件测试理论，软件测试流程，编写测试用例等； 2、熟练应用黑盒测试的方法，如边界值法、等价类法、场景法等； 3、掌握自动化测试工具qtp、性能测试工具loadrunner的基本使用，如录制脚本，参数化设置，脚本优化等； 4、熟悉软件测试的管理工具，如bugfree 缺陷管理工具、svn版 本控制、mindmanager 思维导图等工具的使用； 5、熟悉oracle和mysql数据库的基本操作，如增、删、查、该等命令的使用； 6、熟悉linux操作系统的基本操作； 7、对c语言有一定的了解，如9条基本语句、数组、指针等等的 使用；项目经验： 项目一 项目名称：奔腾出租车 运行环境： linux + mysql + apache 项目概述：本系统是一套功能全面的出租车管理系统，通过该软件 可以让出租车公司内部 及时准确地采集各种数据信息，处理高速化和网络办公自动化。实 现对出租车公司司机的信息记录，操作，出租车管理，提供精确查 询等多种查询方式。主要功能模块有：首页、基本信息设置、任务 管理、统计图表、辅助工具、帮助菜单、用户信息管理等。通过规 范化管理来掌握车辆信息，处理车辆调度，将很大程度上解决出租 车公司在工作上的管理难度，让车管理更上一个台阶。责任描述：1、根据项目需求文档进行需求分析，写出需求点；
2、针对责任模块编写有效的测试用例； 3、搭建测试环境，保证测试出的数据真实可靠； 4、执行测试用例，用bugfree提交bug并跟踪其状态； 5、进行回归测试； 6、编写测试报告。 项目心得：对软件测试有了更深层的理解，当编写用例时，要尝试新的技术，新的思维， 往往bug就出现在意想不到的地方；明白了回归测试的重要性，因为偶尔会 有些模块在上一版本没有出现问题，但在修复某个bug时却出问题了，所以 测试时需要考虑全局，不要只局限于某个小模块。 项目二： 项目名称：金华酒店管理系统 运行环境： linux + mysql + apache +php 项目概述：金华酒店管理系统主要应 用于中小型酒店，通过该软件可以方便快捷的管理 酒店，使酒店的工作质量和效率提高。软件采用先进的计算机网络通信技术， 改变了酒店业务模式，大大提高了工作效率。本系统的功能包括房间状况管理、 添加房间信息、维修管理、退房管理、客户入住等，是为了不让人工繁琐去操 作，而设计的一个管理系统。 责任描述： 1、测试软件是否达到需求规格书的要求，包括：各个功能点是否以实现，业 务流程是否正确； 2、编写测试用例，如用边界值法、等价法、错误推断法等方法编写； 3、搭建测试环境（按照说明书搭建）； 4、执行测试用例，用bugfree提交bug并跟踪其状态。 项目心得：测试的规范化是及其重要的。测试时要注意bug的群集现象，因为往往百分 之八十的问题都发生在百分之二十的模块当中。 项目三：
自我认知测试题及答案
测试说明：以下有60道题。在回答每一问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记O分；比较不符合的，记负l(-1)分；完全不符合的，记负2（-2）分。 测试题目： 1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时，别的事物很难使自己分心。 19.理解问题总比别人快。
21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时，常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35.心里有话，宁愿自己想，不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些，多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42.喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活动。 43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。