重症监护室专科护士规范化培训方案的实施效果

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危重症护理培训心得体会(精选3篇)

危重症护理培训心得体会（精选3篇）危重症护理培训心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是为大家收集的危重症护理培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

危重症护理培训心得体会1我院为内蒙古自治区重症监护专科护士培训基地，负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的ICU专科护士。

现已圆满完成三期专科培训工作。

1、做好培训前的准备工作1.1领导重视，政策支持接到组建专科培训基地的任务，我院领导非常重视。

组成由院长为组长的基地委员会，由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。

购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等，教学参考书老师及学员人手一册。

周密安排学员的食宿，充分考虑到学员来自基层医院，在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境，费用上又能够接受，使学员能够圆满地完成学业。

1.2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地委员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要》，并加强医院临床专业化护理骨干的培训，提高专业护理水平，结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制定《专科护士培训大纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等，在教学工作中不断地修改及完善，从而保证了基地培训工作。

1.3配置专职人员，分工负责，加强管理护理部设专科培训办公室，由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任，全面负责基地工作。

配置4名辅导员，负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理，作为基地、护理部、学员之间的桥梁。

财务科专人专帐管理。

师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成，医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。

2、加强临床技能培训我院成立临床操作技能培训小组，抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。

医院护士毕业后五年规范化培训制度

医院护士毕业后五年规范化培训制度护士毕业后规范化培训依据不同学历层次（大学本科、大学专科、中专）分阶段进行。

医疗卫生机构的注册护士应该接受和参加护士毕业后规范化培训。

省、市卫生行政主管部门制订护士毕业后规范化培训的规划，并指导和监督管理，医院护理部组织实施。

初级责任护士晋升高级责任护士、护士晋升主管护师（职称）之前必须完成护士规范化培训。

护士毕业后规范化培训按学分制进行，周期为3~5年，大学本科毕业生毕业后3年、大专或中专毕业后5年完成护士规范化培训内容。

毕业后规范化培训包括三基培训制度和专业护士核心能力训练制度。

（一）三基培训制度坚持边使用边培养，把教育训练贯穿在日常护理活动中，与查房制度、会诊制度、病例讨论制度等结合起来。

淡化考核和质控的概念，尤其不能以考核和质控代替教育训练。

1、原则（1）要从帮助护士提高解决临床实际问题的能力作为出发点提出问题和解决问题。

（2）要从护理的角度综合或融合各学科知识来解答问题。

（3）要从评估和临床判断开始体现和训练护士的临床思维能力。

2、内容“三基”是指基础理论、基本知识、基本技能。

“三严”是指严谨态度、严密组织、严格训练。

广东省护理教育中心组织编写《临床护士三基系列丛书》，包括《临床护理基础读本》、《重症监护读本》、《急诊护理读本》、《新生儿护理读本》、《老年护理读本》、《造口（伤口、压疮、失禁）护理读本》、《血液透析护理读本》、《骨科护理读本》、《中风护理读本》等。

3、各层级护士培训重点（1）初级责任护士。

①形象塑造及礼仪知识。

②常见疾病及其护理。

③常见检查治疗。

④常见药物。

⑤常见护理技术（包括CPR）。

⑥常见患者护理问题。

⑦护理记录。

⑧相关法律、伦理与护理。

⑨问题分析与处理、文献查证与阅读、案例分析。

⑩品质管理：护理品质概念介绍并参与活动。

（2）高级责任护士①重症及疑难患者的护理（含身、心、社会层面个案评估）②健康教育。

③护理生涯规划。

④护理与法律（医疗纠纷个案讨论）。

专科医师规范化培训总则-北京大学第三医院教育处

专科医师规范化培训总则（2017）专科医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分，是在住院医师规范化培训基础上，继续培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作临床医师的必经途径。

根据国家卫生计生委等八部委《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》精神，结合我校二十多年来开展住院医师规范化培训的实践基础，积极探索建立专科医师规范化培训模式，特制定专科医师规范化培训总则，对专科医师规范化培训的共性提出要求。

各专科根据本专科特点分别制定培训细则。

一、培训目标专科医师规范化培训的目标是培养具有良好职业素养、扎实的医学理论知识和临床技能、能独立规范地承担本专科常见多发疾病和部分疑难疾病诊疗工作的初年主治医师，能够参与多系统复杂疾病的诊疗工作并有独立见解，能指导下级医师。

（一）职业素养热爱医学事业，遵守国家有关法律法规。

具有良好的医德医风，弘扬人道主义的职业精神，恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任，坚持以患者为中心的服务理念，遵守医学伦理道德，尊重患者的隐私和自主权，尊重生命，平等仁爱，患者至上，真诚守信，精进审慎，廉洁公正。

（二）专业能力在提高综合诊疗水平的基础上，熟练掌握本专科及相关专科的临床医学基础理论、基本知识和基本技能；掌握本专科最新的理论进展，了解本专科及相关学科最新诊疗手段的应用；具备疾病预防观念和整体临床思维、解决临床实践问题、以及自主学习和提高的能力；能够运用循证医学的基本方法，做出尽可能符合患者最大利益的诊疗决策。

（三）人际沟通与团队合作能力具备良好的人际沟通能力和团队合作精神，能够运用语言和非语言方式与患者、家属、同行和公众等进行有效的信息交流，善于协调和利用卫生系统资源，提供合理的健康指导和医疗保健服务。

（四）教学与科研能够承担见习/实习医师和住院医师的临床带教工作，具备临床病例分析总结和临床研究能力，具备论文撰写能力，能够熟练查阅本专业外文文献资料。

（五）基于临床实践的学习和提高具备探讨和评价患者诊断、治疗和预后的能力，能够科学评价、学习和运用基于循证医学的证据，在不断自我评价和终身学习中提高临床能力和医疗服务水平。

新护士岗前培训的实施与效果

维普资讯
新护士岗前培训的实施与效果
湖南省安乡县人民医院陈芳符丽华江岚
摘要探讨提高新护士综合素质的方法。认为抓好新实践与全方位的培养。能使新护士的综合素质提高，使新护士队伍迅速成长。关键词：新护士；岗位培训；综合素质
对新毕业护士进行岗前和岗位培训，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着举足轻重的作用ｌ－－。有计划、有目标、有针对性地对新上岗护士进行培训，可以帮助她们尽快地适应新的环境，实现从学生到专业护理人员的角色转变，从而胜任临床护理工作。我院自２００１年起推行了护士规范化培训，实施至今运行顺利并取得了初步成效。１对象与方法１．１规范化培训的对象卫生学校、医学院校中专、大专、本科毕业生分配到我院任护士。１．２规范化培训的目标对培训对象通过５年的规范化培训，使其具有良好的职业道德和服务意识，自觉遵守规章制度，熟悉医院护理工作制度，在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作。具有较强的工作能力。１．３规范化培训的要求根据培ｉＪＩＩｘ￣象不同的学历层次进行分阶段设置。１Ｉ３．１中专学历护士分两个阶段。第一阶段为毕业后１３年，大科轮转。要求掌握护理基础理论及护理专业知识；熟练掌握专科护士常规和基础护理操作；定期参加“三基”考试和考核，年终参加年度业务考核；鼓励自学进一步提高学历层次。第二阶段为毕业后４～５年，进入ＣＣＵ、ＩＣＵ、急诊科等科室轮转，掌握一般急、重症病人的抢救配合；熟练运用护理程序实施整体护理；组织科内业务学习或个案ｆ教学１护理查房１－２次／年；每年至少完成一篇经验总结或论文；初步掌握一门外语，年终参加医院外语考试；定专科培养。１．３．２大专及本科学历护士分两个阶段。第一阶段为毕业１－２年，大科轮转。要求掌握护理基础理论及护理专业知识；熟练掌握专科护理常规和基础护理操作；定期参加 “三基”考试和考核，年终参加年度业务考核；运用护理程序实施整体护理；培训第二年起组织科内业务学习或个案（教学１护理查房；参与护理管理实践。第二阶段为毕业后第三年起，进入ＣＣＵ、ＩＣＵ、急诊科等科室轮转，掌握急、重症病人的抢救配合及监护；参与病区质量管理及临床带教工作；掌握一门外语，以自学为主，年终参加院外语考试。１．４由带教老师示范操作各种专科基本操作技术，老师操作为主，边做边讲，其次是学生与老师一起做，最后是学生做老师看（反复练习），直至掌握。１．４．１无菌操作六步洗手法、开无菌包、戴手套、无菌持物钳镊的使用。１．４．２物品的检查一次性物品的检查；无菌物品的检查。

新入职护士规范化培训实施方案

新入职护士规范化培训实施方案参照卫计委《新入职护士培训大纲（试行）》要求，制定我院新入职护士实施规范化培训，以有效培训合格临床护士。

一、培训目标通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。

二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。

三、培训方式、方法（一）培训方式。

培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

（二）培训方法。

可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。

四、培训时间（一）基础培训。

包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周。

（二）专业培训。

包括各专科轮转培训，培训时间为6个月（具体培训时间分配见附件1）。

五、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。

1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。

2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。

3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。

如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。

熟悉医院相关工作流程、规章制度等。

4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。

四川省护士规范化培训培训标准(试行)根据国家卫生计生委《新入职护士

四川省护士规范化培训培训标准（试行）根据国家卫生计生委《新入职护士培训大纲（试行）》和四川省《护士规范化培训试点方案》文件精神，为保障我省护士规范化培训工作顺利实施，制定本培训细则。

一、培训目标培养具有良好的职业道德、扎实的护理理论知识和临床实践技能，能独立、规范地完成临床护理工作的护理人员。

主要体现在以下两个方面：（一）职业道德：热爱护理事业，遵守国家有关法律法规。

宏扬人道主义的职业精神，恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任，坚持以患者为中心的服务理念，尊重生命、尽忠慎独、患者至上、廉洁公正。

（二）职业能力：掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的专业照护能力、解决临床实际问题能力、自主学习和自我提升的能力；具备良好的职业道德素质、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照应、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关心和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。

二、培训方式和方法1.培训方式：培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

由相关科室负责实施，轮转安排如下 :项目基础培训（基本理论知识及常见临床护理操作技术培训）基本理论知识内容法律法规规范标准规章制度安全管理护理文书沟通技巧医学人文职业素质时间2 周-1 个月（多余时间 2 周 — 1 月，定义为培训前教育）要求医院可根据实际，进行具体安排。

常用临床护理操作技术心血管内科呼吸内科消化内科血液内科肾脏内科内分泌科风湿免疫科感染科神经内科普外科骨科泌尿外科胸外科心外科血管外科神经外科急诊科、重症监护病房妇产科、儿科、手术室、肿瘤科等其他科室（共计时间 24 月）6 个月6 个月6 个月6 个月任选 1-2 个专科，每一个专科培训 3-6 个月。

医院是否可根据实际，进行具体安排。

2023年护士培训工作方案

2023年护士培训工作方案2023年护士培训工作方案1在医院领导的指导下，以创三级医院为目标，紧紧围绕医院工作方针和工作计划，认真履行职能，护理部将认真搞好以下工作：一、深化人事制度改革，促进护理质量提高人事制度改革是方向、是出路，改革要面临许多困难，但不改革，将会有更大的困难出现。

护理部首先要明确这一观点，找准合理的定位，“跳出护理看护理”，以良好的心态积极主动参与改革。

应当好领导的参谋，为领导提出可行性的参考意见，取得领导的理解，信任与支持。

利用多渠道形式向护理人员讲解有关人事制度改革的精神，思路及发展趋势，统一思想，充分认识改革的必要性，消除不满情绪和抵触心理。

以改革为契机，使全院护理人员既有紧迫感，又有危机感;既树立竞争意识，又增强服务意识和质量意识，优化护理队伍，促进护理质量提高。

二、抓好护理队伍建设，提升护理队伍素质全院护理人员要认识到“先天不足”已成为我们不断求学的动力而非阻力，树立自强、上进、刻苦钻研专业知识的精神，只有通过努力学习来积累知识，才能提高自身素质和业务能力。

才能逐步把目前以中专学历为主体转变为以专科、本科为主体的护理队伍。

护理部将采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。

1、鼓励中、青年护士参加自学、广播电视大学考试，到年底大专学历以上人员占护士人数的55%。

2、鼓励护理人员参加护理本科、研究生学习，到年底本科学历人员达6人。

3、选送护理骨干到省内外短期护理知识培训班学习，以管理知识、专科知识进展为主。

4、坚持每月在院内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培训。

每月科内业务学习1-2次，护理查房1次，操作培训等。

护理部重点要规范护理查房，提升查房质量，以提高专业知识水平及实践能力。

三、护理质量管理是核心，加大质量控制力度1、护理单元推广护理工作量化考核。

护理部拟定护理工作量化考核方案及实施细则，采用工作量，工作质量和质量缺陷相结合综合考核。

各护理单元认真组织实施，进行考核，通过工作量化考核促使护理人员观念转变，增强奉献意识，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促使护理质量提高。

急诊科护士培训计划(精选8篇)

急诊科护士培训计划（精选8篇）急诊科护士培训计划篇1一、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。

新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。

二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。

三、培训方式、方法（一）培训方式。

培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

（二）培训方法。

可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。

四、培训时间（一）基础培训。

包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。

（二）专业培训。

包括各专科轮转培训，培训时间为24个月。

五、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。

1、法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。

2、规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。

3、规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。

如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。

熟悉医院相关工作流程、规章制度等。

4、安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如跌倒/坠床等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的.管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。

5、护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。

6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。

健康教育主要内容包括：常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。

7、心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。

重症室icu护士个人工作计划

重症室icu护士个人工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年ICU优质护理服务方案

2023年ICU优质护理服务方案背景
随着医疗技术的不断发展，ICU（重症监护室）的建设和管理越来越受到关注。

优质的ICU护理服务不仅能够提高医疗水平，还能够提高病人的生存率和生活质量。

目标
针对当前ICU护理服务存在的问题，制定2023年ICU优质护理服务方案，旨在提高医疗质量，提高病人的生存率和生活质量。

方案
1. 建立完善的ICU护理服务体系，包括临床路径、护理规范和医疗流程等，确保医疗质量和安全性。

2. 强化医护人员培训，提高专业素养和服务意识，形成良好的医疗服务团队，为病人提供全方位的护理服务。

3. 引入现代化的医疗设备和技术，如远程监护系统、多参数生命体征监测仪等，提高ICU护理服务的效率和精准度。

4. 加强和完善病人家属的陪护服务，为病人提供更全面、周到的关怀。

5. 开展相关科研项目，积累ICU护理服务相关数据，分析优化ICU护理服务方案，不断提高ICU护理服务的质量和效率。

实施
1. 组建专门的团队负责方案的实施和执行，确保方案的科学性和实施的有效性。

2. 加强宣传和培训，让医护人员和病人家属充分了解ICU优质护理服务方案，提高其认可度和参与度。

3. 制定完善的评估制度，定期对方案的实施效果和质量进行评估和改进，确保方案的持续有效性。

结论
通过制定2023年ICU优质护理服务方案，我们可以进一步提高ICU护理服务的水平和质量，为病人提供更全面、周到的护理服务，达到提高医疗质量、提高病人生存率和质量的目的。

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ＡｐｌｃｔｏｆｃｓｏｔｎａｄｚｔｏａｎｎｏｒｍｏｒｅｆＩｅｓｖｒｎｔｐｉａｉｎＥｆｅｔｆＳａｄｒｉａｉｎＴｒｉｉｇＰｒｇａｆｒＮｕｓｓｏｎｔＺＨＡＮＧｎ，Ｃｈｎｒｎ，ＹａＣＨＥＮＧｏｇｙｎ，ＩＨｎ — ｉｇＪＡＮＧｎ，ＹａＴＡＯｅｍｅ，Ｘｕ — ｉＺＨＡＯｎ —ｏｇ，ＨＵＲｏｇｒｎＺ
解放军护理杂志２１年６第２卷第６００月７Ａ期
ＮｒＪＣｉＬＪｎ００Ｖｏ２，ｏ６ｕｓｈｎＰＡ，ｕｅ１，１７Ｎ．Ａ２．
重症监护室专科护士规范化培训方案的实施效果
钱春荣，张艳，红缨，程蒋艳，雪梅，戎荣，京慈陶赵朱
评价培训效果。结果
２５参训护士对课程设置、员教学及教学管理的平均满意率分别为９．、５０及９．，７名教７６９．７４毕
ＩＵ专科护士培训方案受到参训护士的好评，取得较好的培训效果。Ｃ并
（ＣＵ）ａｄｅａｕｔｈｍｐｅｅｔｔｏｎｅｆｃｓＭｅｈｄＴｈｓａｄｒｚｔｏｎｔａｎｉｇｐｏｇａｏＣＵＩｎｖｌａｅｔｅｉｌｍｎａｉｆｅｔ．ｔｏｓｅｔｎａｄｉａｉｒｉｎｒｒｍｆｒＩｎｕｓｓｗａｅｉｎｅｎｐｉｄｉｈｅｔａｎｎｇｏ７ＣＵｒｅｓｄｓｇｄａｄａｐｌｅｎｔｒｉｉｆ２５Ｉｎｕｒｅｒｓｓｆｏｍｃ０６ｔａ０．ＴｈｅｔａｎｉＯｔ２０ｏＭｙ２０９ｒｉｎｇｅｆｃｓｗｅｅｅｌａｅｉｈｑｕｓｉｎｎｉｅｎｄｃｍｐｅｎｉｅｔ．ｓｔＴｈｅａｅａａｉｆｃｉａｅｆｅｔｒｖａｕｔｄｗｔｅｔｏａｒｓａｏｒｈｅｓｖｅｔｓｓＲｅｕｌｓｖｒｇｅｓｔｓａｔｏｎｒｔｓｏｈｅ７ｔａｎｅｓｎｕｒｃｕｓｈｅｅ。ｔａｈｒｆｔ２５ｒｉｓｉｃｒｉｕｌｍｃｍｅｃｅｓ’ｔａｈｉｇｃｉｉｉｓｎｔａｈｎｇｅｃｎａｔｖｔｅ，ａｄｅｃｉｍａｇｍｅｗｅｅｎａｅｎｔｒ
业考核通过率为９．。结论７９
【键词ｌ重症监护室；科护士；关专培训
【图分类号】Ｒ９．２中１７３３【献标志码１Ａ文【章编号】１０—９３２１）Ａ０５—３文０８９９（００６一８７０
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专科护士规范化培训方案，于２０并０６年１Ｏ月至２０年５对２５名ＩＵ专科护士进行培训，用问卷调查和综合考核方式０９月７Ｃ采
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