小班重阳节活动方案
重阳节幼儿园活动方案样本（四篇）
重阳节幼儿园活动方案样本活动目标：1. 理解并认识到九月初九作为中国传统的重阳节，掌握相关的节日知识。
2. 激发对祖父母的尊重之情，表达对他们的关爱与感激。
3. 培育儿童敬老爱老的道德品质。
活动流程：1. 主题活动：《卓越的祖父母》①幼儿园小班可邀请祖父母分享他们如何日常关爱孩子。
②幼儿园中班可安排祖父母分享他们的年轻岁月故事（需提前安排）。
___ 安排幼儿为祖父母表演节目。
___ 实施活动：祖父母辛劳了，我为他们按摩背部、敲打腿部。
___ 实施活动：我为祖父母递上一块糕点，表达关爱。
通过活动，使幼儿理解以下概念：①农历九月初九是重阳节，也被称为“敬老节”。
②祖父母给予我们无微不至的关怀，我们应该报以尊敬。
③每位幼儿表达关爱祖父母的方式各有不同，我们可以做一些力所能及的事情来回报他们。
活动结束：组织幼儿完成《我身边的祖父母》调查表，深入了解祖父母的喜好，进一步关心他们，可参考以下问题：①最喜欢的食物是什么？②祖父母的爱好是什么？③最想见到的人是谁？④有什么烦心事吗？⑤有什么事情是他们希望我能帮忙做的？⑥祖父母的生日和生肖是什么？注：记录方式可以是绘画、文字等形式。
重阳节幼儿园活动方案样本（二）活动目标：1. 理解并认知我国传统节日重阳节，掌握相关的节日知识。
2. 激发对长辈的尊重之情，表达对祖父母的关爱与感激。
3. 培育儿童敬老爱老的道德品质。
4. 通过社区活动，提升儿童的社会交往能力和口头表达技巧。
活动筹备：1. 与敬老院进行协调，并预备适当的小食品。
2. 制作寿星贺卡。
3. 实施幼儿调查问卷。
4. 准备___块重阳糕。
活动内容：一. 邀请中、小班的祖父母来园参观1. 祖父母的非凡之处。
(1) 中班幼儿倾听祖父母分享年轻时的经历。
（提前安排）(2) 小班幼儿倾听祖父母描述他们日常的关爱方式。
2. 为祖父母献上表演。
3. 表达感激之情。
（为祖父母按摩背部和腿部）4. 为祖父母喂食重阳糕。
通过活动，使幼儿理解以下概念：①农历九月初九是重阳节，也被称为“老人节”。
小班幼儿重阳节活动方案6篇
小班幼儿重阳节活动方案6篇小班幼儿重阳节活动方案篇1活动目标：1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。
活动准备：1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀？(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。
师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。
（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣4、活动评价（1）幼儿插花。
师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧(2)小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？小班幼儿重阳节活动方案篇2活动时间：20__年10月5号上午9点活动地点：教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的.节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说) 4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。
(播放亲亲我录音)。
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（五篇）
幼儿园重阳节主题活动策划方案一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。
(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。
同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
幼儿园重阳节主题活动策划方案（二）一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间：____年____月____日下午三、活动地点：各班教室四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
幼儿园九月九重阳节户外活动方案(5篇)
幼儿园九月九重阳节户外活动方案（精选5篇）为了确保活动取得实效，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园九月九重阳节户外活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园九月九重阳节户外活动方案1一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节。
重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。
在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：1.农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
2.爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
3.每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
4.重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动目标（一）总目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
通过活动，锻炼孩子的口语表达能力。
（二）各年龄段主题活动目标小班：1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
中班：1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2.乐意参与重阳节的'相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
大班：1.通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2.积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3.在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动准备相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等。
幼儿园重阳节活动实施方案(四篇)
幼儿园重阳节活动实施方案一、活动目标1. 培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强家庭观念和社会责任感。
2. 增强幼儿对传统节日的认识和理解，提高文化自信心。
3. 促进幼儿的身心发展，提高社会交往能力和团队合作精神。
二、活动内容1. 学习活动（1）重阳节的由来向幼儿简单介绍重阳节的起源和传统习俗，通过绘本、图片和故事等形式，让幼儿感受中秋的节日氛围，了解老人在传统节日的重要地位。
（2）祝福活动在幼儿园内设置祝福墙，邀请幼儿书写和绘画祝福语，表达对爷爷奶奶和其他老人的祝福和感恩之情。
（3）手工制作根据幼儿的年龄和兴趣，设计手工制作活动，如制作重阳花环、剪纸、糖果盒等，让幼儿动手实践，感受传统文化的魅力。
2. 体验活动（1）乐曲欣赏邀请专业音乐老师来幼儿园为幼儿演奏传统的重阳节音乐，让幼儿欣赏传统乐曲的美妙，培养音乐欣赏能力。
（2）广场舞表演请幼儿园的舞蹈老师指导幼儿舞蹈动作，组织幼儿园内的老人和幼儿共同排练广场舞表演，增强幼儿的舞蹈技巧和表演能力，同时拉近幼儿与老人的关系。
（3）游园活动组织幼儿到公园或社区老年活动中心，开展游园活动。
在游玩的同时，与老人进行互动交流，促进幼儿与社会的融合，增强幼儿与老人的情感交流。
3. 实践活动（1）关爱老人院活动组织幼儿到当地的养老院，进行慰问活动。
幼儿可以为老人们表演节目、唱歌、朗诵等，为老人们送去祝福和温暖，促进幼儿对社会的关爱和责任感。
（2）家庭互动鼓励幼儿与爷爷奶奶共同制作重阳小礼物或糕点，在重阳节当天送给爷爷奶奶，并与家人共同度过一个温馨的重阳节。
（3）爷爷奶奶节目展示组织幼儿园内的爷爷奶奶们进行才艺展示，可以表演歌曲、舞蹈、书法等，让幼儿欣赏和学习爷爷奶奶们的才艺，增进幼儿与家庭间的亲子关系。
三、活动计划1. 活动前期准备（1）明确活动目标，确定活动内容和形式。
（2）制定详细的活动计划，并与家长和幼儿沟通和互动，了解他们的期望和建议。
（3）联系相关的社区资源，如舞蹈老师、音乐老师、社区活动中心等，确定合作方式和时间安排。
2024年幼儿园小班活动教案《重阳节》
2024年幼儿园小班活动教案《重阳节》一、活动目的本活动旨在让幼儿了解重阳节的由来和传统习俗，培养幼儿对传统节日的认识和情感，激发幼儿的创造力和想象力。
二、活动准备1.准备重阳节的相关故事书籍或故事卡片。
2.准备材料：纸张、颜料、毛笔等。
3.准备代表重阳节的植物材料如菊花、茱萸等。
三、活动流程第一阶段：引入1.通过展示图片或故事引入重阳节的主题，让幼儿感受节日氛围。
2.讲解重阳节的由来和意义，让幼儿明白庆祝重阳节的重要性。
第二阶段：创作手工1.指导幼儿用纸张、颜料等材料制作重阳节主题的手工作品，如菊花、茱萸等小工艺品。
2.引导幼儿在手工作品上体现重阳节的元素，如重阳花、阳台等。
第三阶段：游戏活动1.进行重阳节主题的游戏活动，如过关斩将、拔河比赛等，增强幼儿对重阳节的体验和感知。
2.在游戏中融入重阳节的元素，让幼儿更好地理解和接受传统节日文化。
第四阶段：总结回顾1.结合活动内容和幼儿的表现，进行活动总结和回顾。
2.鼓励幼儿分享对重阳节的感受和体会，促进幼儿情感表达和思维发展。
四、活动评估1.通过观察幼儿在活动中的表现，评估幼儿对重阳节的理解和参与程度。
2.根据幼儿的反馈和表现，及时调整活动内容和方式，进一步提升活动效果。
五、延伸活动1.鼓励幼儿和家长一起制作重阳节的美食，如重阳糕等。
2.组织家长参与重阳节庆祝活动，促进和谐家园合作。
六、活动总结通过本次活动，幼儿在轻松愉快的氛围中认识了重阳节，感受了传统节日文化的魅力，培养了对传统文化的兴趣和热爱，促进了幼儿的全面发展和心智成长。
希望通过这样的活动，让幼儿在传统文化中汲取营养，增强文化自信，传承中华优秀传统文化。
2024年幼儿园小班教案《重阳节》含反思
2024年幼儿园小班教案《重阳节》含反思一、教学目标知识目标：1.了解中国传统节日重阳节的由来和意义。
2.能够简单朗读相关重阳节的诗词或歌曲。
3.学习重阳节的主要习俗和传统活动。
能力目标：1.培养幼儿的观察力和表达能力，通过亲身体验和参与活动感受节日氛围。
2.提高幼儿的合作意识，培养团队合作精神。
情感目标：1.培养幼儿对传统文化的尊重和热爱。
2.培养幼儿的感恩之心，珍惜与家人团聚的时光。
二、教学内容1.重阳节的由来和传说故事。
2.重阳节的主要活动和习俗，如登高、赏菊、佩艾蒿等。
3.重阳节的诗词或歌曲，让幼儿感受诗情画意。
三、教学过程第一课时：重阳节的由来和传说1.情境导入：播放介绍重阳节的视频或动画片段。
2.讲解重阳节的由来和相关传说故事，让幼儿了解节日的起源。
3.通过简单的互动问答和图画故事，帮助幼儿理解和记忆重阳节的故事。
第二课时：重阳节的活动和习俗1.制作重阳节习俗的图鉴或手工，让幼儿了解登高、赏菊等习俗。
2.观赏相关图片或视频，让幼儿感受重阳节的传统活动氛围。
3.进行相关活动体验，如与小伙伴登高或赏菊，激发幼儿的兴趣和参与度。
第三课时：重阳节的诗词或歌曲1.教授重阳节相关的诗词或歌曲，引导幼儿朗读或跟唱。
2.制作诗词或歌曲的小册子或卡片，让幼儿带回家与家人分享。
3.进行小型朗诵或表演活动，展示幼儿学习成果。
四、教学反思本次教案中，通过多种教学手段和活动设计，让幼儿在重阳节教学中获得了丰富的知识、体验和感受。
在教学过程中，发现了一些不足和可以改进的地方：1.活动设计不够具体：部分活动设计可能过于笼统，未能精确到每一个细节，考虑在下次教学中加入更具体的活动环节，以提高幼儿的参与度和体验感。
2.评估方式单一：本次教学评估主要以口头回答和实际活动表现为主，考虑在今后的教学中增加书面表现评估的环节，以全面评估幼儿的学习情况。
3.家校合作不足：家长在幼儿学习过程中的参与度有待提高，今后将加强与家长的沟通和配合，共同关注幼儿的成长和学习。
2024年小班重阳节主题活动方案范文
2024年小班重阳节主题活动方案范文一、活动主题：传承中华文化，共度重阳节二、活动目的：1. 培养幼儿的传统文化意识，增强对传统节日的认知和情感；2. 提升幼儿的团队合作能力，加强集体意识和归属感；3. 培养幼儿的动手实践能力和创造力，发展综合素质。
三、活动内容：1. 重阳节知识讲解（时间：20分钟）通过幼儿园老师或家长的讲解，向幼儿简单介绍重阳节的由来、习俗及传统食品等，激发幼儿对重阳节的兴趣。
2. 制作重阳节手工（时间：40分钟）根据幼儿的年龄特点和能力，选择合适的手工制作项目，如制作重阳花、挂饰等，引导幼儿动手实践，培养幼儿的创造力和动手能力。
3. 集体游戏（时间：30分钟）组织幼儿进行一系列的集体游戏，如传球比赛、搭积木比赛等，通过游戏促进幼儿的团队合作能力和集体意识，增强幼儿的归属感。
4. 重阳诗歌朗诵（时间：20分钟）教师选取一些与重阳节相关的诗歌，指导幼儿进行朗诵，培养幼儿的语言表达能力和艺术氛围，提高幼儿的审美水平。
5. 食品制作体验（时间：30分钟）根据幼儿的实际情况，选择适合幼儿操作的简易食品制作，如制作花糕、菊花饼等，引导幼儿亲自动手，感受食品制作的乐趣和成果。
6. 重阳茶话会（时间：40分钟）组织幼儿举行重阳茶话会，根据幼儿的年龄和能力，以小班级为单位，邀请家长来共度重阳节，家长可以带来一些重阳节食品和茶叶，与幼儿一起品尝，交流和分享重阳节的思绪和感悟。
四、活动准备：1. 教室布置：将教室内外装饰成重阳节的主题风格，可使用花瓶、鲜花、彩纸等装饰物。
2. 材料准备：准备重阳节相关的手工材料、游戏道具、食材等。
3. 音乐准备：准备适合重阳节氛围的音乐，如古风、民乐等。
4. 茶具准备：准备一些茶具和茶叶，用于茶话会。
5. 活动安排：制定详细的活动安排表，明确每个环节的时间和顺序，确保活动的顺利进行。
五、活动评估：1. 教师观察：教师在活动过程中观察幼儿的参与度、合作程度、创造力等，记录幼儿的表现和进步。
小班重阳节活动方案范本（三篇）
小班重阳节活动方案范本活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。
在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。
活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月____日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：九月____日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
活动照片：中国的传统佳节九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以爷爷奶奶您辛苦了为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。
下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。
离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。
通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
幼儿园重阳节活动设计——小班
幼儿园重阳节活动设计——小班一、活动目的重阳节是我国的传统节日之一，在幼儿园中举办重阳节活动可以让小朋友了解中华传统文化，培养他们的文化素养和团队意识。
本次活动旨在让小班幼儿感受重阳节的习俗和文化内涵，增进对传统节日的理解和热爱。
二、活动内容1.重阳节背景知识介绍：通过简单易懂的语言向幼儿介绍重阳节的由来、习俗等，激发幼儿对重阳节的兴趣。
2.手工制作菊花：讲解为何菊花是重阳节的象征，引导幼儿用彩纸、剪刀等材料制作简单的菊花手工。
3.插枝戴艾蒿：教幼儿用艾叶和菊花枝制作插在身上的小挂件，并教导幼儿插叶子的方法。
4.歌曲、舞蹈表演：组织小朋友们一起学唱与重阳节相关的歌曲，或者表演一段简单舞蹈，让幼儿在表演中感受节日的氛围。
5.制作重阳糕：在活动中掌握新的技能，老师带领小朋友们制作重阳糕，了解传统中医草药食疗的知识，并在亲手制作的过程中感受传统文化的魅力。
三、活动流程1.重阳节背景知识介绍（15分钟）2.手工制作菊花（30分钟）3.插枝戴艾蒿（20分钟）4.小歌曲、舞蹈表演（20分钟）5.制作重阳糕（40分钟）6.活动总结、展示成果（15分钟）四、活动准备•材料准备：色彩鲜艳的彩纸、剪刀、胶水等制作手工所需材料；菊花枝、艾蒿等用于制作挂件；重阳糕所需的食材和工具。
•教具准备：重阳节的图片资料、教具卡片、音响设备等。
•活动场地布置：布置重阳节主题的场地，可以用花瓣、彩球等装饰场所。
五、活动评估评估小班幼儿对重阳节活动的参与度和学习效果，检查手工作品、挂件制作情况等，看小朋友是否能够正确表达对重阳节的理解。
六、其他注意事项•活动开始前要确保所有材料工具齐备，并对活动过程做好周密的计划。
•需要老师和助教全程参与，引导和管理好小朋友们的活动。
•活动结束后及时清理场地，妥善保存小朋友们的作品。
通过本次“幼儿园重阳节活动设计——小班”，小朋友们能够在玩乐中学习，增加对传统文化的了解和认知，丰富课堂教学内容，促进团体活动的开展，增强班级凝聚力和活动氛围，是一次充满教育意义与趣味性的活动。
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小班重阳节活动方案
小班重阳节活动的目的是为了让孩子们知道重阳节是属于爷爷奶奶的节日，让孩子们学会帮助爷爷奶奶做一些小事，并且学会对爷爷奶奶表达爱意，下面是这篇小班重阳节活动方案
小班重阳节活动方案
活动意图：
又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。
在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：课件
活动过程：
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问：
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、制作项链
幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》
九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
五、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
活动照片：
中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。
下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。
离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。
通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。
“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长……
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