《小马过河》习题
部编人教版二年级语文下册小马过河当堂训练习题课件
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试__。________________________________________________________________
5
__________________________________________________________________
6
7
3
________________半__口__袋__麦__子__被__小__马__驮__到__磨__坊__去__了__。______________________
4
(2)那条河不是很浅吗？(改为陈述句)
5
_______________________那__条__河__很__浅__。_________________________________
2
3
4
5
(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”( ② )
6
(2)突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，
7
你会淹死的！”( ① )
(3)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”( ③ )
14.小马过河
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1
5.按要求改写句子。
2
(1)小马把半口袋麦子驮到磨坊去了。(改为“被”字句)
___浅___，也不像松鼠说的那样___深___。
14.小马过河
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1
7.如果小马没有问老牛和松鼠就蹚到河里去，你认为他的做法合适吗？为什
2
么？
3
示__例__：__不__合__适__。__因__为__当__自__己__没__有__把__握__时__，__可__以__先__寻__求__帮__助__，__再__决__定__是__否__去__试__
部编版二年级语文下册《小马过河》课后练习题(完整)
部编版二年级语文下册《小马过河》课后练习题（完整）一、看拼音，写词语。
tái wān píng jiǎng guìhuādùpí（________）（________）（________）（________）xīn kǔchuán tóu sìjìzhùzi（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
慢慢地 __________ __________ __________毛茸茸 __________ __________ __________蹦蹦跳跳__________ __________ __________又长又细 __________ __________ __________三、比一比，再组词只（__________）低（__________）岁（__________）杆（__________）支（__________）底（__________）多（__________）干（__________）秤（__________）站（__________）船（__________）然（__________）种（__________）战（__________）般（__________）照（__________）四、选择恰当的词填空。
连忙连同（1）小蝌蚪看见青蛙在水里游，（______）追上去。
（2）雾把天空（______）太阳一起藏起来了。
满意得意（3）老师对我的回答特别（______）。
（4）狐狸骗到了老虎，（______）地到处炫耀。
追赶迎（5）警察看到不远处的坏人，马上（______）上去。
（6）顾客一进门口，服务员就（______）上去招呼他们。
（7）眼看快要（______）不上第一节课了，他马上飞奔而去。
五、我能根据课文连一连。
野火烧不尽一行白鹭上青天碧玉妆成一树高散作满河星微微风簇浪春风吹又生两个黄鹂鸣翠柳农夫犹饿死四海无闲田万条垂下绿丝绦六、根据课文内容填空。
小马过河试题及答案解析
小马过河试题及答案解析
一、选择题
1. 小马过河的故事中，小马最初是被谁派去的？
A. 马妈妈
B. 马爸爸
C. 马奶奶
D. 马爷爷
答案：A
2. 在故事中，小马在过河时遇到了哪两种动物？
A. 兔子和狐狸
B. 松鼠和乌龟
C. 猫和狗
D. 牛和羊
答案：A
二、填空题
3. 小马在河边遇到了_______，它告诉小马河水很深，会淹死。
4. 接着，小马又遇到了_______，它告诉小马河水很浅，可以轻松过河。
答案：3. 松鼠；4. 牛
三、判断题
5. 小马在没有尝试的情况下，就决定不去过河了。
（）
答案：×
6. 最终，小马在马妈妈的鼓励下，成功地过了河。
（）
答案：√
四、简答题
7. 请简述小马过河这个故事的寓意。
答案：小马过河的故事寓意着在面对困难和挑战时，我们不应该完全依赖于他人的意见，而应该勇于尝试，通过自己的实践来获得真知。
每个人的情况不同，他人的经验不一定适用于自己，只有亲自尝试，才能找到最适合自己的方法。
8. 故事中小马最终是如何过河的？
答案：小马在马妈妈的鼓励下，鼓起勇气，小心翼翼地踏入河水中。
它发现河水既不像松鼠说的那样深，也不像牛说的那样浅，而是正好适合自己过河。
小马最终成功地过了河，并且明白了一个道理：只有自己亲自尝试，才能知道事情的真相。
新部编版二年级语文下册《小马过河》课文练习题及答案
新部编版二年级语文下册《小马过河》课文练习题及答案一、读拼音，写汉字。
chījīng cāng máng sàn bùdìdiwúlùn páng biān qìchērēng xià二、把下面的四字词语补充完整。
千千（____）（____）四面（____）（____）（____）（____）一度安居（____）（____）恢复（____）（____）（____）（____）路陡三、形近字组词。
巨（_______）位（_______）渴（_______）井（_______）阵（_______）区（_______）拉（_______）喝（_______）开（_______）陈（_______）四、选择恰当的拟声词填空。
（填序号）①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零（1）（____），上课了，同学们快步走进教室。
（2）树上的小鸟（____）叫个不停，就像在开一场热闹的音乐会。
（3）一阵风吹过，树叶被吹得（____）地响。
五、想一想,连一连。
己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴六、填空。
《小马过河》一课中，小马想过河，________说水很浅，_____说水很深，最后听了的话，小马顺利过河了。
七、课内精读。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。
”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮（tuó tó）到磨坊（fáng fāng）去吧。
”小马托起口袋，飞快地往磨坊跑去。
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身过，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。
1．用“\”画去括号中错误的读音。
小马过河考试题目及答案
小马过河考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 小马过河的故事中，小马是要去做什么？A. 找妈妈B. 去上学C. 去磨坊D. 去市场答案：C2. 在故事中，小马首先遇到了哪种动物？A. 松鼠B. 老牛C. 兔子D. 鸭子答案：B3. 小马过河时，河水的深度对不同动物的感受如何？A. 都一样B. 都很深C. 有深有浅D. 都适中答案：C二、填空题（每空1分，共10分）4. 小马在过河前，先去询问了_________，它告诉小马河水很_________。
答案：老牛，浅5. 小马又去询问了_________，它告诉小马河水很_________。
答案：松鼠，深6. 最后，小马决定自己试一试，发现河水既不像老牛说的那么_________，也不像松鼠说的那么_________。
答案：浅，深三、简答题（每题10分，共20分）7. 请简述小马过河的故事寓意。
答案：小马过河的故事寓意着在面对困难和挑战时，不能仅凭他人的意见来判断，而应该勇于尝试，亲自实践，才能找到最适合自己的解决方法。
8. 从小马过河的故事中，你学到了什么？答案：从这个故事中，我学到了在遇到问题时，要有自己的判断力，不能盲目听从他人的意见，而应该结合自己的实际情况，勇敢地去尝试和探索。
四、论述题（共20分）9. 联系实际，谈谈你在生活中是如何运用小马过河故事中的道理的。
答案：在生活中，我经常会遇到各种问题和挑战。
在这些情况下，我会先听取他人的意见，但不会完全依赖他们的看法。
我会根据自己的经验和实际情况，进行分析和判断，然后采取行动。
例如，在面临职业选择时，我会听取家人、朋友和导师的建议，但最终的决定是基于我自己的兴趣和职业规划。
通过这种方式，我能够找到最适合自己的道路，就像小马最终成功过河一样。
14《小马过河》(同步练习)部编版语文二年级下册
小马过河班级：________ 姓名：_______一、给加点字选择正确的读音打“√”。
马棚．（pén péng）驮．着（tuó tó）磨．坊（mò mè）挡．着（dǎng dāng）深浅．（qiǎn qǎn）立刻．（gè kè）突．然（tū dū）考试．（sì shì）马蹄．（tí dí）二、看拼音写词语。
yuàn yì mài zi yīng gāi bó bo （）（）（）（）wéi nán chī jīng rèn zhēn jiǎo bù（）（）（）（）三、同音字填空。
原——愿（）意草（）许（）（）来刻——该应（）时（）活（）立（）四、下面的词语是什么意思呢？选一选，填一填。
浅：①从上到下或从外到里的距离小②颜色淡1.老牛说：“水很浅．，刚没小腿，能蹚过去。
”（）2.她穿着一身浅．绿色的衣服。
（）为难：①感到难以应付②作对或刁难1.小马为难．．了，心想：我能不能过去呢？（）2.萍萍总是为难．．珍珍，让珍珍难堪。
（）五、阅读课文片段，回答问题。
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”1.从文中找出一对反义词。
（）——（）2.从小马妈妈的话中，我们明白的道理是（）A.我们不能只听别人的话，在听了后要动脑筋想一想，试不试没关系。
B.做事要有自己的主见，不要什么事都听别人的。
只有自己去做了，才能了解事情的真相。
六、阅读短文，回答问题。
成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。
他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。
一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。
他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。
在一旁观看的绵羊撇了撇嘴，说:“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。
北师大版语文第三册的《小马过河》同步习题精选
小马过河习题优选一、选拼音选择带颜色字的正确读音，打“√” 。
干净（ j ìn j ìng）马棚（ pén p éng）磨破（ m?m?）等着（ děng d ě n）磨坊（ m?m?）您好（ nín n íng）答案：干净 j ìng马棚 p éng磨破 m?二、选字填空选字填空①燕子的尾巴（②小马最后（③校园里有几（④今日的（答案：等着 děng磨坊 m?您好 nín）一把剪刀。
）过了那条河。
）松树。
）业我已经（）完了。
（做（像象）（趟淌）（颗作）棵）①像②趟③棵④作做三、按课文内容填空按课文内容填空。
1 ．、、看见，都绕开果皮朝前方走了。
只有把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
最后，被录取了。
2 ．妈妈和蔼地对小马说：“孩子，，自己，不去，是。
你，就。
”3 ．本来，河水既不像，也不像。
答案：1 ．小熊小猴小狐狸地上有块果皮小白兔小白兔2 ．光听他人说不动脑筋不去试一试不可以的去试一试会理解了3 ．老牛说的那样浅松鼠说的那样深四、造句造句①立刻：②难为情：③既,也,参照答案：①方才他还好好的，老师一训他，他马上就哭了。
②让小明回答这个问题，他一定会难为情的，不知怎样回答才好。
③熊猫既吃竹笋，也吃竹叶。
统编版二年级语文下册第14课 小马过河 习题(含答案)
二年级下册语文第14课小马过河课时练一、我的书写最漂亮。
意该刻伯二、看拼音写词语。
mài zi tūrán yuàn yìyīng gāidiū diào bó bo lìkèshēng mìng三、用“√”选择加点字正确的读音。
磨坊．（fāng fáng）马棚．（póng péng）挡．住（dǎng dáng）掉．下（diàn diào）既．然（jí jì）驮．到（duó tuó）四、形近字组词。
麦（）刻（）伯（）坊（）浅（）表（）该（）怕（）访（）线（）五、选择正确的词语序号填空。
街坊磨坊1．那个人后悔没听（）的劝告。
2．小马要把半口袋麦子驮到（）去。
突然果然3.天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（）哗啦啦地下起来了。
4.草丛中（）钻出一只野兔，吓了我一跳。
六、按要求写词语、反义词亲切—（）告诉—（）严肃—（）近义词立刻—（）突然—（）连忙—（）七、给下列多音字组词。
圈juàn（）quān（）磨mò（） mó（）钻zuān（）zuàn（）没mò（） méi（）八、选择关联词填空。
无论……都……如果……就……只有……才……1.明天( )下雨，运动会( )不开了。
2.( )懂礼貌，( )能做一个好孩子。
3.( )天气怎样，他( )坚持上学。
九、照样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）：__________、__________。
哈哈大笑（AABC）：__________、__________。
十、在括号里填上适当的词。
一( )小马一( )麦子一( )小河一( )老牛一( )松鼠一( )伙伴十一、根据课文内容填空。
1.松鼠说河水很深是因为他的体形________，老牛说河水很浅是因为他的体形________。
小学二年级语文《小马过河》原文、知识点及练习题
小学二年级语文《小马过河》原文、知识点及练习题【原文】马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说：“怎么不能?我很愿意帮您做事。
”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇!他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。
小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗?”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的!”小马吃惊地问：“水很深吗?”松鼠认真地说：“深得很呢!昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
他叹了口气，说：“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马甩甩尾巴，跑回家去。
妈妈问：“怎么回来啦?”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。
”妈妈说：“那条河不是很浅吗?”小马说：“是啊!牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头，说：“没……没想过。
”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就会明白了。
”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦!”小马说：“让我试试吧。
”他下了河，小心地蹚了过去。
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
【知识点】字词：马棚、连蹦带跳、驮、磨坊、哗哗、四周、吃草、蹚过去、松鼠、淹死、伙伴、脑筋、明白、前蹄、蹚句子：小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。
跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
小马为难了，心想：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇!妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
四年级上语文补充习题答案
四年级上语文补充习题答案四年级上册语文补充习题答案涵盖了多个方面，包括阅读理解、词语运用、句子构造等。
以下是一些可能的习题答案示例：一、阅读理解题目一：阅读以下短文，回答问题。
短文：《小马过河》小马要去外婆家，路上遇到了一条河。
小马不知道河水有多深，就问河边的老牛。
老牛说：“河水很浅，你可以放心过河。
”小马刚要下水，一只松鼠跳了出来，说：“河水很深，去年我的一个伙伴就是在这里淹死的。
”小马犹豫了，不知道该怎么办，就跑回家问妈妈。
妈妈告诉他：“你为什么不自己试试呢？”小马回到河边，小心翼翼地过河，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
问题：小马最后是如何过河的？答案：小马最后是小心翼翼地自己试着过河，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
二、词语运用题目二：根据句子的意思，填入合适的词语。
1. 他（）了一会儿，终于想出了一个好主意。
2. 春天到了，万物（）。
答案：1. 他（沉思）了一会儿，终于想出了一个好主意。
2. 春天到了，万物（复苏）。
三、句子构造题目三：将下列词语组成一个通顺的句子。
- 帮助- 我- 你- 可以答案：你可以帮我，也可以我帮你。
四、古诗文默写题目四：默写《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
五、综合应用题目五：如果你是小马，你会怎么选择过河？答案：如果我是小马，我会先观察河流的情况，然后根据自己对水深的判断，决定是小心翼翼地过河，还是寻找其他安全的过河方式。
结尾：以上就是四年级上册语文补充习题的一些答案示例。
希望这些答案能够帮助同学们更好地理解和掌握语文知识。
在学习过程中，遇到不懂的问题，要勇于提问和探索，这样才能不断提高自己的语文能力。
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《小马过河》习题
1、选择画线的字的正确读音。
洁净（jìn jìng）等着（děng děn）
马棚（pén péng）磨坊（mòmó）
磨破（mómò）您好（nín níng）
2、选字填空
①燕子的尾巴（）一把剪刀。
（像象）
②小马最后（）过了那条河。
（趟淌）
③校园里有几（）松树。
（颗棵）
④今天的（）业我已经（）完了。
（做作）
3、在括号里填上适当的词。
一（）老马一（）麦子一（）小河
一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴
4、给多音字注音组词。
（）（）（）（）
难没
（）（）（）（）
5、选字填空。
半伴
（1）我想了（）天，才猜出这个谜语的谜底。
（2）梧桐是我的好伙（）。
6、按课文内容填空。
（1）小马驮着口袋，（）地往磨坊跑去。
（2）小马听了老牛的话，（）跑到河边。
（3）小马听了松鼠的话，（）收住脚步。
（4）妈妈亲切地对小马说：“孩子，（），自己（），不去（），是（）。
你去试试就知道了。
”
（5）原来，河水既不像（），也不像（）。
7、写出下面词语的反义词。
远——深——
8、填适当的语气词。
（1）如果妈妈在身边，那多好（）！
（2）妈妈问他：“怎么回来（）？”
（3）松鼠认真地说：“河水深的很（）！”
（4）小马吃惊地问：“水很深（）？”
（5）小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（）！
9、造句
（1）立刻：
（2）难为情：
（3）既…也…
10、请你来续编一篇《小马过河》吧！
参考答案：
1、洁净jìng 等着děng马棚péng磨坊mò磨破mó您好nín
2、①像②趟③棵④作做
3、只袋条头只个
4、nán难处nàn灾难méi没有mò淹没
5、半伴
6、飞快立刻连忙光听别人说不动脑筋试试不行的
7、近浅
8、哇啦哩吗吧
9、略。
10、略。