第7届会院素拓十大素质标兵策划
院系素质扩展活动策划书3篇
院系素质扩展活动策划书3篇篇一《院系素质扩展活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了提高我院学生的综合素质，培养他们的团队合作精神、创新能力和实践能力，我们特举办此次院系素质扩展活动。
二、活动主题挑战自我，超越极限三、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
2. 提高学生的创新能力和实践能力。
3. 培养学生的自信心和责任感。
4. 促进学生之间的交流和友谊。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[院系名称]全体学生七、活动内容1. 团队建设：通过各种团队建设游戏，让学生们尽快熟悉彼此，建立起团队合作的意识。
2. 拓展训练：设计一系列具有挑战性的拓展项目，如高空断桥、信任背摔等，让学生们在挑战自我的同时，提高团队协作能力。
3. 创意竞赛：组织学生参加创意竞赛，如创意设计大赛、创业计划大赛等，激发学生的创新思维和实践能力。
4. 主题讲座：邀请专家学者举办主题讲座，如心理健康讲座、职业规划讲座等，帮助学生们树立正确的人生观和价值观。
5. 文艺表演：举办文艺表演活动，如歌唱比赛、舞蹈比赛等，为学生们提供一个展示自我的平台，丰富他们的课余生活。
八、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
2. 团队建设：进行团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让学生们在游戏中建立起团队合作的意识。
3. 拓展训练：学生们分成小组，参加拓展训练项目，如高空断桥、信任背摔等，在挑战自我的同时，提高团队协作能力。
4. 创意竞赛：学生们展示自己的创意作品或创业计划，并进行现场答辩，评选出优秀作品。
5. 主题讲座：专家学者进行主题讲座，学生们认真听讲，并积极参与互动。
6. 文艺表演：学生们进行文艺表演，如歌唱比赛、舞蹈比赛等，展示自己的才艺。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展训练设备费用：[X]元3. 创意竞赛奖品费用：[X]元4. 主题讲座专家费用：[X]元5. 文艺表演服装道具费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保活动过程中的安全。
素质拓展活动策划书(5篇)
素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。
1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
团员素拓活动策划书3篇
团员素拓活动策划书3篇篇一《团员素拓活动策划书》一、活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外素质拓展活动，增强团员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 培养团员的团队合作精神、创新能力和实践能力。
3. 帮助团员缓解压力，放松心情，增强体质。
三、活动主体[具体班级]全体团员四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动流程1. 团队建设：分组：将全体团员分成若干小组，每组[X]人。
自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的兴趣爱好和特长。
团队展示：各小组展示自己的队名、队旗和口号。
2. 拓展项目：信任背摔：一名团员站在高处，背向队友，直体向后倒去，队友们在其身后用双手接住。
盲人方阵：所有团员蒙上眼睛，在规定时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
无敌风火轮：各小组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全体成员站在圆环内，边走边滚动圆环。
毕业墙：全体团员在不借助任何工具的情况下，翻越一堵高[X]米的墙。
各小组分享在拓展项目中的收获和体会。
4. 自由活动：团员们可以自由选择自己喜欢的活动，如拍照留念、欣赏风景等。
5. 活动结束：全体团员集合，合影留念。
清理活动现场，保持环境整洁。
七、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 拓展项目费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间，团员们要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 爱护环境，保持活动现场的整洁。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
[策划人姓名][日期]篇二《团员素拓活动策划书》一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强团员之间的沟通与交流，提高团队凝聚力。
2. 培养团员的团队合作精神和协作能力。
3. 丰富团员的课余生活，缓解学习压力。
三、活动主体全体团员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动流程1. 团队建设：分组：将团员分成若干小组，每组[X]人。
素质拓展策划素拓活动方案(三篇)
素质拓展策划素拓活动方案一.活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。
为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二.活动目的第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三.活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五.活动时间及地点：____月____日-____月____日图书馆东面六.活动安排(一)前期策划宣传工作3.各班心理委员于____月____日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjy____l____yh@。
(二)活动组织____月____日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
____组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节1.主持人开场2.爱的抱抱(热身活动)____队形队旗设计(团队意识)4.珠行千里(团队协作)5.无轨列车(团队协作)6.…….7.感谢参与，结束语。
七.活动反馈八.活动经费九.注意事项1.各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假2.每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;3.如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;素质拓展策划素拓活动方案（二）一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。
2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。
3.激发学生的自我效能感。
二、训练的具体环节：1、团队热身。
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
进行破冰起航的项目：要求各组队员在____分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。
拟订队名、队旗、队歌。
设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。
各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。
素质拓展策划素拓活动方案范文(4篇)
素质拓展策划素拓活动方案范文一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。
2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。
3.激发学生的自我效能感。
二、训练的具体环节：1、团队热身。
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
进行破冰起航的项目：要求各组队员在____分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。
拟订队名、队旗、队歌。
设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。
各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。
团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。
项目一：一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于____人(精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数4)报1。
____队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。
素拓活动策划方案活动内容
素拓活动策划方案活动内容1、活动背景素质教育已经成为教育改革的重要方向，学生的综合素质越来越被高校和用人单位所重视。
因此，为了帮助学生全面发展，培养良好的品德素质和社会责任感，我们学校计划组织一次素拓活动。
2、活动目标（1）通过参加素拓活动，促进学生的身心健康发展；（2）培养学生的社会责任感和团队合作精神；（3）提升学生的综合素质，增强其选择职业的能力。
3、活动时间和地点活动的时间为每周六下午，共七周。
活动地点主要在学校内的室内和室外场地。
4、活动内容第一周：体育运动活动内容：学生分组进行篮球比赛。
比赛时间为两小时，包括热身、比赛、总结等环节。
比赛的目的是锻炼学生的体能、培养团队合作精神和竞争意识。
第二周：艺术创作活动内容：学生参与一次绘画比赛。
比赛主题为“美丽家园”。
学生可以用画笔表达对环境保护的理解和关注。
比赛结束后，评选出优胜者并举办一个展览，以增强学生的艺术创作和欣赏能力。
第三周：社会实践活动内容：学生前往附近的社区，开展志愿服务活动。
包括帮助社区清理环境、助老人过马路、为社区居民开展小型讲座等。
通过参与社区活动，学生可以亲身体验社会的发展和变化，培养其社会责任感。
第四周：职业体验活动内容：学生选择一个自己感兴趣的职业，在当地的公司或机构进行一天的实习体验。
学生可以通过实际工作了解职业的特点和要求，为将来的职业选择提供参考。
第五周：团队合作活动内容：学生分组参加一次户外拓展训练。
训练内容包括攀岩、绳索跨越、团队协作等项目。
通过这次活动，学生可以提高自己的团队合作能力，培养集体荣誉感和责任感。
第六周：演讲比赛活动内容：学生进行一场演讲比赛。
主题为“我的梦想”。
学生可以通过演讲展示个人的才华和理想，并得到其他同学的评审和建议。
比赛结束后，评选出优秀的演讲者，并给予奖励。
第七周：成果展示活动内容：学生用图片、视频等形式对七周的活动经历进行展示。
同时还举办一个座谈会，学生可以分享他们的感受和收获。
素拓活动策划书(集锦4篇)
素拓活动策划书(集锦4篇)如何制定适合自己的岗位策划书呢？策划书是对自己再认识的过程，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展，下面由编辑给大家来分享素拓活动策划书，还希望您能从本网页有所收获！素拓活动策划书【篇1】一活动名称：汇聚青协，亲密一家二活动目的及背景：新学期，新成员。
院青协一年一度的纳新活动全面落下帷幕，为尽快让大家融入院青协这个大家庭，全面提高学生干部的综合素质，达到更好的为全院学生服务的目的，特此策划举办“河北师范大学汇华学院院青协素质拓展”活动。
三．活动时间：__年10月14日8:00—12:00四．活动地点：西院大学生活动中心五．活动流程：（一）、具体流程：1、由活动部跳集体舞开场2、各部门依次表演节目（每个部门出一个节目，顺序分别为办公室、外联、活动、统筹、宣传）。
3、做两个游戏，胜利者获得棒棒糖（放音乐）失败者将受到惩罚。
4、各个部门（顺序依旧）再次分别表演一个节目。
5、做两个游戏，胜利者获得棒棒糖，失败者将受到惩罚。
6、即兴节目时间，谁想表演都可以，也可以选出呼声最高的人上节目。
7、主持人宣布活动结束，散场。
8、收拾会场。
（二）具体游戏1、偷天陷阱（10人）先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩（根据参加人数），再准备适当的背景音乐。
然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。
道具：绳子、纸杯、眼罩2、情有千千结（10到20人）游戏规则：参加游戏的同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。
每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。
素质拓展活动策划书精选7篇
素质拓展活动策划书精选7篇素质拓展策划书篇一一、活动背景“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，并以此作为学校教学计划之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。
我校“大学生素质拓展计划”的实施，是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台，高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校素质教育活动经常化、规范化、持久化的有效手段，是全面提高人才培养质量的迫切需要，有利于引导全校大学生自觉参与素质教育，增强自主创业的意识和能力。
二、活动目的良好的团队精神和积极进取的人生态度，是当代大学生应有的基本素质，也是个人人格特质的两大核心内涵。
户外素质拓展是体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆，通过证实，接受素质拓展训练的。
挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
普遍的观点是素质拓展令人愉快，它不仅可以考察结构和关系，允许所有团队成员发展其独特的力量和能力，这是其他学习形式所无法比拟的。
素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程，也就是说，在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼；一些素质拓展也能影响潜意识，人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西，发展自然的学习能力。
鉴于此，特举办此次活动。
三、活动时间20xx年12月4日下午13：00四、活动地点校田径场五、参与人员及活动形式参与人员：材料学院两委会全体成员（以部门为单位）活动形式：主要以素质拓展游戏形式开展活动。
六、活动安排(一）、前期准备1、与体育部联合，定好活动地点，确定活动过程。
2、与记者团宣传组联合，做三张宣传海报，一个宣传条幅。
素质拓展活动策划书
素质拓展活动策划书素质拓展活动策划书（通用11篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。
那么你知道策划书如何写吗？下面是本店铺收集整理的素质拓展活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
素质拓展活动策划书 1一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题：友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1、活动时间：12月2、活动地点：校内以及校外空场地3、活动对象：商学院10级、11级本科生学生干部4、活动形式：室外活动五、活动流程（一）前期准备1、工作人员简单培训，分工；2、通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；3、组织并统计报名人员名单；4、购买、准备活动道具。
（二）中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：1、友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的XX，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的XX 后边的XXX，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的XX后边的XXX后边的XXX，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2、福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。
这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3、四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
素拓活动策划书模板3篇
素拓活动策划书模板3篇篇一素拓活动策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 提高参与者的[具体能力]。
2. 增强参与者的[具体素质]。
3. 培养参与者的[具体品质]。
4. 促进参与者之间的[具体关系]。
三、活动主体[具体活动主体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员引导参与者签到入场，并发放活动资料和物资。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，邀请领导或嘉宾致辞。
3. 团队建设：组织参与者进行团队建设活动，如拓展训练、破冰游戏等，以增强团队凝聚力和合作意识。
4. 主题活动：根据活动主题，安排相应的主题活动，如知识竞赛、户外挑战、文化体验等，让参与者在活动中学习和成长。
5. 交流分享：活动结束后，组织参与者进行交流分享，让他们分享自己在活动中的收获和感受，促进彼此之间的沟通和理解。
七、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 物资费用：[物资费用金额]3. 餐饮费用：[餐饮费用金额]4. 其他费用：[其他费用金额]八、工作人员安排1. 总策划：[总策划人姓名]，负责活动的整体策划和组织。
2. 执行策划：[执行策划人姓名]，协助总策划进行活动的执行和管理。
3. 主持人：[主持人姓名]，负责活动的开场、中场和结尾的主持工作。
4. 工作人员：[工作人员姓名]，负责活动的现场布置、物资准备、人员引导等工作。
5. 摄影师：[摄影师姓名]，负责活动的拍摄和照片、视频的后期处理工作。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在进行团队建设和主题活动时，要做好防护措施，避免意外事故的发生。
3. 要尊重参与者的意见和建议，及时调整和改进活动方案。
篇二素拓活动策划书模板一、活动主题[活动主题]二、活动目的[活动目的]三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动流程1. 签到入场：[签到时间]，在[具体地点]签到入场，领取活动物料。
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第 7 届 十 大 素 质 标 兵 十大素质标兵策划书 江西财经大学会计学院素质拓展中心
2 目录
一、活动背景 ................ 3 二、活动宗旨及目的 ..... 3 三、机构设置 ................ 4 四、活动前期准备 ......... 5 五、活动内容 ................ 6 六、参赛须知 ................ 9 江西财经大学会计学院素质拓展中心
3 一、 活动背景
当今时代，素质成为了教育中不可缺少的关键词，而对于我们大学生来说，从高中迈入大学对于素质的要求更高。如何提高我们大学生的素质使我们的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育，需要学校以及我们每个人的努力。 大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。 素质的提升是一项长期的任务，每天一点的努力都可以汇聚成巨大的进步，一所大学的精神面貌集中体现在大学生的个人素质上。 个人素质主要包括1.道德文化素质（主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等）2. 专业素质（主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等）3.心理素质（主要指大学生应有的健康心理状态，如承受挫折、失败的能力，面对成功保持冷静的能力，积极乐观的态度，健全的人格等）4. 身体素质（主要指大学生应该有健康的体魄，良好的生活习惯等） 江西财经大学会计学院素质拓展中心
4 二、活动宗旨及目的
秉承“信、敏、廉、毅”的培养方针，坚持“知识、能力、素质”协调发展，为加强校园文化建设，本中心开展了“十大素质标兵”评选这一特色活动，为会计学院发掘具有综合素质的创新型人才，以成为全院同学学习的榜样，并促使同学们在认真学习专业课程的基础上积极参加课外实践活动，培养综合能力。 最终我们希望同学们能通过这次活动了解到提升素质的重要性，努力提升个人素质争当素质标兵，并引领风尚创造江财学生的良好精神风貌。
三、机构设置 评审老师 会计学院副处级组织员 黄文德 会计学院分团委书记 娄 玮 会计学院辅导员 肖洁 学生会评审团 会计学院学生会主席刘洋，会计学院分团委第一副书记李宇辰，秘书长王尹琦以及各部门常委，部长。 （初赛由学生会评审团进行评选，复赛加入评审老师进行评选） 各职能部门 业务处：主要负责日常工作，包括将整个活动的详细进程做出安排，对各部门工作的协调和监督在其他部门人员不够时配合其他部门开展工作，大赛日程、地点安排，经费的管理使用，以及起草活动的策划书。 江西财经大学会计学院素质拓展中心 5 宣传处：本次大赛我们不仅采用了传统的海报，传单，展板，横幅，视频等宣传方式，还采用新的宣传方式，包括微博宣传、人人宣传，校内江财广播站校电视台。 外联处：代表素拓对外联系，包括筹集经费和赞助集团领导以及评委的邀请等外联性质的工作。
四、活动前期准备 1、横幅、海报、宣传单、喷绘、展板宣传
（1）制作出相关横幅、喷绘以及海报，安排人员在人员密集处挂横幅，张贴海报、喷绘。
( 2 )在大礼堂门口摆放展板，并配以人员发放宣传单。 2、网络宣传 （1）在江西财经大学会院素拓官方微博（ps：我们将在官博上发布优秀选手作品敬请关注）人人公共主页公布报名的截止时间，参赛要求，比赛时间地点，吸引广大学生前来报名参加。
（2）比赛期间在微博上同步更新比赛进程及精彩花絮，引起大家对比赛的关注。
（3）建立易信群,本部门成员将为同学们答疑解惑。 江西财经大学会计学院素质拓展中心
6 3、班支例会宣传 在学院的班支例会上介绍本次活动，并请各位各位班长支书在其班级代为宣传。 4、班级宣传 （1）通知各年级各班班长或支书，请他们在短信通知班级学生。 （2）本部门成员亲自在各班班会上进行宣传、讲解，并且告知他们具体参赛时间和要求。 5、场地 （1）可容纳150人左右的教室。 （2）会场须具有以下设备：多媒体播放设备（设备中安装有office软件、暴风影音或其他同类软件），USB接口，黑板(粉笔)、影像幕布等 。
五、活动内容 1.活动地点及地点 比赛阶段 比赛时间 备注 初赛 11.16 15人进入复赛
复赛 11.30 具体时间待定 2.活动对象：以大二大三学生为主，要求大二各班需派出两人参加评比，大三不强求参加,大一原则上不允许参加 3.活动介绍：第7届十大素质标兵评比，主要以道德文化素质，专业素质，心理素质以及身体素质为参考标准进行评选。比赛分初赛、复赛依次进行。 江西财经大学会计学院素质拓展中心 7 4.初赛参赛形式： （1）参赛选手根据要求进行简历制作，并将简历带至参赛现场由评委打分进行评比，鼓励创新。（简历请准备2份） （2）面试环节，参赛选手针对随机取出的问题在1分钟内阐述自己的观点与想法，由评委进行打分。 （3）参赛选手针对道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质、心理素质八种素质做自我展示报告（以PPT形式）， 展示时间3分钟以内，鼓励同学们进行创新。（提前一天即在晚上12点之前将PPT发至本部邮箱kjxysztzzx2013_14@126.com，文件名格式为 班级+姓名 例12注1张某） 5.经验分享交流会： 我们将邀请上届获胜的学长学姐们为进入复赛的选手们传授经验，分享心得体会，给选手们提出建议使他们在复赛中能有更好的表现。 6.复赛参赛形式： （1）参赛选手将初赛制作的简历进行改进后带至比赛现场由评委打分进行评比。 （2）参赛选手将初赛的自我展示进行改进后进行自我展示报告（以PPT形式），鼓励同学们进行创新。最后采取评委打分的方式得出最终得分。（幻灯片格式：PowerPoint 2003） （3）参赛选手进行才艺展示，鼓励各种形式的创新，最后采取观众投票以及评委打分相结合的方式得出最终得分。（自我展示与才艺展示合计时间不超过5分钟，选手自由分配时间） （4）无领导小组讨论，分为3组进行，15分钟/组。 江西财经大学会计学院素质拓展中心 8 6.评分细则： 初赛评分细则： （1） 展示内容（40）:内容是否丰富、全面 。自身能体现政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质、心理素质八种素质的学习情况、社会实践情况、参加学校活动情况、个人身体素质等，每一方面10分，共40分。 （2）现场表现（30）:服装、礼貌、演讲表达能力。无领导小组讨论表现20分，服装、礼貌10分。 （3）PPT效果（10）:是否简洁明了，展示是否到位。 （4）简历（10）：简历的清晰、美观程度。 （5）一分钟阐述（10）：阐述观点是否清晰，有条理。 复赛评分细则： （1）展示内容（50）:内容是否丰富、全面 。自身能体现政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、审美素质、劳技素质、身体素质、心理素质八种素质的学习情况、社会实践情况、参加学校活动情况、个人身体素质等，每一方面10分，共40分；才艺展示内容10分。 （2）现场表现（30）:服装、礼貌、演讲表达能力。无领导小组讨论表现20分，服装、礼貌10分。 （3）PPT效果（10）:是否简洁明了，展示是否到位。 （4）简历（10）：简历的清晰、美观程度。 江西财经大学会计学院素质拓展中心
9 附加分： （1）加权成绩：其中80~82之间获1分，82.1~84获2分，84.1~86获3分，86.1~88获4分，88分以上获5分，80分以下不加分。 （2）纪律：迟到、早退者扣1分，比赛超时30秒到1分钟扣1分，1分钟以上扣2分，扰乱现场秩序扣2分。 7.活动流程： （1）主持人开场并进行来宾、评委介绍。 （2）主持人宣读比赛相关纪律及评选规则。 （3）上半场比赛开始。 （5）中场休息，统计分数。 （6）开始下半场比赛。 （7）比赛结束，来宾或评委代表点评。 （8）主持人宣布决赛结束，并致主办方感谢词。
六、参赛须知 1.初赛报名方式：各班推选 2.复赛奖项设置： 一等奖 1名 600元+院奖 二等奖 2名 400元+院奖 三等奖 2名 300元+院奖 优胜奖 5名 200元+院奖 最佳潜力奖 5名 院奖 江西财经大学会计学院素质拓展中心 10 （以上5人由本部门推选至风采之星评比，ps：风采之星由自强之星，实践之星及十大素质标兵的推选人进行评比） 4.参赛要求与注意事项 （1）参赛者统一到达参赛地点，并按照参赛顺序依次上台比赛。 （2）参加比赛的队员必须严格遵守比赛规则，服从主办方和承办方的安排 （3）如果比赛过程中参赛者或亲友团有过激的行为，情节严重者会给予警告。 （4）评委评分，观众投票，要求公平、公正、公开。 5.应急预案 （1）关于观众人员提前离场，人员到达不够，考虑进行强制性的采取选手扣相应分的手段。 （2）如果比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没有场地比赛时，我们将协调并通知参赛队伍另定时间地点比赛。