音乐传播视角下音乐审美教育的意义
浅谈审美在音乐教育中的重要性
浅谈审美在音乐教育中的重要性音乐是人类生活中不可或缺的一部分，它是一种艺术形式，可以给人们带来愉悦和享受。
音乐教育旨在培养学生对音乐的兴趣和热爱，同时也应该注重培养学生的审美能力。
审美在音乐教育中的重要性不言而喻，它可以帮助学生更好地理解音乐、欣赏音乐，甚至创作音乐。
本文将从几个方面来探讨审美在音乐教育中的重要性。
审美在音乐教育中的重要性体现在培养学生的音乐素养上。
审美能力是人们对美的感知和评价的能力，音乐审美就是指人们对音乐美感的认识和欣赏。
音乐教育的目的之一就是培养学生对音乐的鉴赏能力，使他们能够辨别音乐中的美和丑，能够欣赏和感受音乐所表现出来的情感和意境。
只有具备了良好的音乐审美能力，学生才能更好地理解和领会音乐的内涵，更好地表达和演绎音乐。
审美在音乐教育中的重要性还在于培养学生的创造力和表现力。
音乐审美的过程就是对音乐的欣赏和体验的过程，而这个过程是创作和表演的基础。
只有通过对音乐的细致品味和深入理解，学生才能够在音乐创作和表演中获得更多的灵感和情感，产生更加优秀和深刻的作品。
通过音乐教育培养学生的审美能力，可以帮助他们更好地发展和提升自己的艺术创造力和表现力，从而在音乐领域中取得更好的成绩和表现。
审美在音乐教育中的重要性还在于提高学生的情感修养和生活品质。
音乐是一种情感的表达和交流方式，而音乐教育的目的之一就是培养学生的情感修养和生活品质。
通过音乐的欣赏和体验，学生可以感受到音乐中所蕴含的情感和情绪，使他们的情感得到了充分的宣泄和升华。
而这种情感的宣泄和升华对于学生的心理健康和情感成长具有重要的意义，可以帮助他们获得更好的情感体验和生活品质。
审美在音乐教育中的重要性还在于推动学生全面发展。
音乐是一门综合性的艺术学科，它既包含了理论知识，又需要学生具备一定的表演和创作技能。
通过培养学生的审美能力，可以帮助他们更好地理解和掌握音乐的理论知识，更好地发展自己的表演和创作技能，从而在音乐领域中全面发展。
浅谈审美在音乐教育中的重要性
浅谈审美在音乐教育中的重要性音乐是人类生活中不可或缺的一部分，它既是一种娱乐方式，也是一种表达情感的工具。
而在音乐教育中，审美则是一个至关重要的概念。
审美在音乐教育中的重要性不仅体现在培养学生的审美情趣和审美能力方面，更是在促进学生全面发展，提高音乐表达能力等方面具有重要的作用。
本文将从审美的概念和音乐教育中的重要性两个方面来进行探讨。
一、审美的概念审美是一个广泛而复杂的概念，它涉及到人类对美的认知、感受和评价过程。
在音乐领域中，人们对音乐作品的欣赏、感受、评价和创作均与审美密切相关。
审美不仅是一种情感体验，更是一种认知过程，它需要人们具备一定的文化素养和音乐素养，能够对音乐作品进行深入的理解和感受。
在音乐教育中，培养学生的审美情趣和审美能力是至关重要的，这不仅能够提高学生的音乐素养，更能够让他们在日常生活中更好地欣赏和理解音乐，培养出美的情感和品味。
二、审美在音乐教育中的重要性1. 提升学生音乐素养音乐是一门艺术，它需要人们具备一定的审美能力和艺术修养。
在音乐教育中，培养学生的审美情趣和审美能力可以帮助他们更好地理解音乐作品，提高音乐素养。
通过欣赏名家音乐作品、学习音乐理论知识和参与音乐创作活动等方式，学生可以提升自己的音乐审美能力，更好地欣赏和理解音乐作品，提高自己的音乐艺术修养。
2. 促进学生全面发展审美教育是一种全面的教育，它能够促进学生的全面发展。
在音乐教育中，培养学生的审美情趣和审美能力不仅意味着提高音乐素养，更意味着培养学生的艺术修养、情感修养和思想修养。
通过音乐欣赏、音乐鉴赏、音乐创作等活动，学生可以在不知不觉中提高自己的感知能力、表达能力和创造能力，全面提升自己的审美水平，进而促进自己的全面发展。
3. 增强音乐表达能力审美与表达密切相关，它要求人们对音乐作品进行深入的理解和感受，并能够通过适当的方式将自己的情感、想法和意境表达出来。
在音乐教育中，培养学生的审美情趣和审美能力能够帮助他们更好地理解音乐作品，增强音乐表达能力。
浅谈审美在音乐教育中的重要性
浅谈审美在音乐教育中的重要性审美是一个人对美的感知和欣赏能力。
在音乐教育中，审美的培养起着重要的作用。
它是培养学生良好音乐素养和塑造个性化音乐表达的基础。
下面将从审美对音乐教育的重要性、培养审美的方法以及音乐教育中应注意的问题等方面进行论述。
审美对音乐教育的重要性不言而喻。
音乐是一门艺术，艺术的核心是美。
而审美正是人们对美的感知和欣赏能力。
一个有良好审美能力的人，不仅能够欣赏到美妙的音乐作品，也能够从中感受到音乐所传达的情感和思想。
审美能力的培养对于培养学生的音乐情趣、良好的审美价值观以及对音乐的主动探究意识都起着重要的作用。
培养学生审美的方法多种多样。
音乐教育应当注重让学生接触和欣赏优秀的音乐作品。
在音乐课堂上，可以通过播放经典的音乐作品，比如交响乐、器乐合奏等，引导学生主动参与欣赏和品味。
也可以引导学生去音乐厅、音乐节、音乐会等地方欣赏现场音乐的魅力。
采取这些方法，不仅可以丰富学生的音乐知识，还可以培养他们对美的感知能力。
在音乐教育中，还应注重培养学生的创造力。
音乐创造是个性化表达的过程，而个性化的表达又源于个体独特的审美能力。
在音乐课堂上，应鼓励学生通过创作音乐来表达自己的情感和思想。
可以组织学生进行合作创作，或者安排他们独自完成音乐创作。
通过这样的方式，不仅可以培养学生的创造思维，还可以拓宽他们的审美视野。
要注意的是，音乐教育中培养学生审美的过程需要有序进行，不能盲目追求。
要注重对基本乐理知识的系统性教育。
因为只有掌握了乐理知识，学生才能从更深刻的角度去理解和欣赏音乐作品。
要选取适合学生年龄和能力水平的作品进行教学。
对幼儿来说，可以选择简单易懂的童歌和儿歌，通过唱、跳、打等形式让他们感受到音乐的美妙。
对于中学生来说，可以引导他们去欣赏一些大师的经典作品，并对作品的形式、构思、表现手法等进行分析和研讨，激发他们的审美思考和创造潜能。
审美在音乐教育中的重要性不容忽视。
它是培养学生对美的感知和欣赏能力的基础，也是培养学生创造力和个性化音乐表达能力的前提。
浅谈审美在音乐教育中的重要性
浅谈审美在音乐教育中的重要性
审美是指个体对美的感受和欣赏能力，是一种主观的艺术感受能力。
在音乐教育中，审美起着至关重要的作用。
它不仅决定着一个人对音乐的态度和兴趣，还影响着他们对音乐的理解和表达能力。
审美能力是培养音乐兴趣的基础。
人们对于美的感受是内在的，而音乐是一种充满美感的艺术形式。
只有具备了良好的审美能力，才能真正欣赏到音乐的美。
对于学生来说，如果他们缺乏对美的感受能力，很难对音乐产生真正的兴趣，从而难以坚持学习音乐。
审美能力是音乐理解的基础。
音乐是以声音为材料，通过组合和运用音乐要素来表达情感和思想的艺术形式。
而对于不懂得欣赏音乐的人来说，他们很难真正理解音乐的内涵和意义。
只有通过培养审美能力，使学生能够有判断力和领悟力去欣赏音乐，他们才能更好地理解音乐作品的内涵，感受其中的情感和思想。
审美能力对于培养音乐素养和艺术修养也起着至关重要的作用。
音乐素养是指对音乐基本素材和音乐表达方式的掌握和运用能力，而艺术修养则是指对艺术的综合素养和人文修养。
而要培养一个人的音乐素养和艺术修养，就需要他具备一定的审美能力。
只有通过培养审美能力，使学生能够欣赏高雅的音乐作品和艺术表演，他们才能真正感受到音乐的艺术魅力，并从中汲取养分，提高自己的音乐素养和艺术修养。
审美在音乐教育中具有重要的作用。
它不仅决定着学生对音乐的兴趣和态度，还影响着他们的音乐理解和表达能力。
我们在音乐教育中应该注重培养学生的审美能力，使他们能够真正欣赏和理解音乐的美，提高自己的音乐素养和艺术修养。
只有如此，才能让音乐教育发挥出更好的效果。
浅谈审美在音乐教育中的重要性
浅谈审美在音乐教育中的重要性在音乐教育中，审美的重要性不可忽视。
审美是指对美的感知、鉴赏和理解能力，是人们对于美的主观思想和情感的表现。
在音乐教育中，培养学生良好的审美能力具有重要的意义。
审美能力对于音乐学习的起点和动力具有重要作用。
对于初学者来说，他们对音乐的兴趣和热情往往来自于对美妙旋律和动人乐器的赞美。
当他们被优美的旋律所吸引时，他们会对音乐产生浓厚的兴趣，并自然地被激发去学习和探索音乐。
换句话说，审美是音乐学习的源泉，它可以激发学生的学习动力，促使他们主动地投入到音乐的学习之中，从而更好地发挥潜力。
良好的审美能力对于培养学生的创造力和表达能力也具有重要意义。
音乐可以激发学生的创造力和想象力，让他们通过音乐来表达自己的情感和思想。
要做到这一点，学生需要具备一定的审美能力，才能选择和创造出美妙的音乐。
只有当学生能够辨别音乐的美与丑，才能有目的地进行创作和表达，使自己的音乐作品更有深度和内涵。
审美能力是培养学生的创造力和表达能力的基础。
培养学生的审美能力有助于提高他们的审美情趣和品味。
音乐作品的品质往往与作品的艺术性和美感有关，而良好的审美能力可以帮助学生辨别出高品质的音乐作品。
通过欣赏和分析优秀的音乐作品，学生们可以感受到音乐的美，培养出自己独特的审美情趣和品味。
这不仅有助于学生形成审美意识，增强对美的敏感度，还可以提高学生对音乐作品的赏析能力，从而更好地欣赏和理解音乐。
在实际的音乐教育中，培养学生的审美能力并不是一件容易的事情。
世界上的音乐种类繁多，每种音乐都有其独特的魅力和特点。
在培养学生的审美能力时，我们需要给予学生更多的音乐种类和风格的选择，让他们能够接触和体验不同类型的音乐，拓宽自己的音乐视野。
我们还可以通过音乐欣赏、音乐分析等方式，培养学生对音乐的感知和理解能力，提高他们的审美水平。
教师在音乐教育中也要注重鼓励学生发表自己的音乐见解和观点，培养他们对音乐的独特鉴赏能力和个人审美意识。
浅谈审美在音乐教育中的重要性
浅谈审美在音乐教育中的重要性
音乐是一门综合艺术，它不仅通过听觉传达情感和思想，还能够借助视觉、触觉等感
官形式来创造美的体验。
而审美则是人们对美的感受、判断和鉴赏的能力，它是音乐教育
中不可或缺的一部分。
本文将从音乐的本质、审美的定义、审美在音乐教育中的作用等方面，浅谈审美在音乐教育中的重要性。
理解音乐的本质对于音乐教育来说至关重要。
音乐不仅仅是简单的音符、旋律的堆积，它更是一种情感的表达和人类精神的共鸣。
通过学习音乐，培养学生对音乐的审美能力，
帮助他们更好地理解和感受音乐的内涵。
只有掌握了音乐的本质，学生才能够真正深入地
理解和鉴赏音乐，从而提升音乐教育的质量。
审美不仅仅是一种感受，更是一种判断和鉴赏的能力。
在音乐教育中，培养学生的审
美能力，可以帮助他们更好地选择适合自己的音乐作品，从而达到更好的音乐表达效果。
审美能力也可以帮助学生分辨和区分不同的音乐风格和质量，培养他们对优秀音乐作品的
喜爱和追求。
只有培养了学生的审美能力，他们才能够成为具有丰富艺术修养的人。
审美在音乐教育中发挥着重要的作用。
它不仅帮助学生理解和感受音乐的内涵，还可
以培养他们的音乐知识和技巧，提升其判断和鉴赏能力，培养其创造力和表达能力，以及
提高其情感和情绪管理能力。
在音乐教育中注重培养学生的审美能力，对于提升音乐教育
的质量和学生的综合素质都具有重要意义。
浅析音乐欣赏与审美教育
浅析音乐欣赏与审美教育自古以来，音乐一直是人们的一种精神安慰和娱乐。
它激发人们的审美意识，能够深刻地理解和批判，从而促进人类社会的文化进步。
音乐欣赏是一种探索精神现象的过程，它不仅可以提高我们的审美水平，而且还可以帮助我们更深刻地理解丰富多彩的音乐作品。
正因为音乐欣赏如此重要，国家在教育领域对它给予了特殊的关注。
特别是在中国，音乐欣赏和审美教育是公共教育课程的重要组成部分，从小学到高中，都将音乐欣赏作为必修的科目，以培养学生的审美和艺术修养。
二、审美教育的意义审美教育的主要目的是通过音乐欣赏，使学生深入理解音乐作品，懂得欣赏音乐并学会用审美眼光判断音乐质量。
审美教育能够培养学生的耐心、创新和思考能力，不仅提高学生的审美素养和文艺修养，而且能够使学生在日常生活中，养成良好的生活习惯，建立正确的价值观。
审美教育的有效性，不仅取决于教师的授课技巧，而且更重要的是教师的把握，应该让学生去感受音乐的有趣之处，把握音乐的特色，提高学生的音乐审美能力。
三、音乐欣赏活动音乐欣赏在教育过程中，有许多方法能够帮助学生更好地接受教育，其中包括实地考察，古典音乐、实验音乐、现代音乐、电子音乐等等。
实地考察，能够让学生亲身感受不同地域文化音乐的差异。
特别是一些古代音乐，能够更深刻地了解音乐的发展历史，从而提高我们的审美能力。
古典音乐的欣赏，可以针对曲式、音色、音乐叙事等等内容进行专业的分析，从而深入理解作曲家的创作思想，提高音乐欣赏的水平。
实验音乐的欣赏，可以使用各种器乐演奏，以及新的和声技术，用抽象的方式，表现新的音乐思想及其有趣的变化，从而探究音乐的新颖之处。
现代音乐是把多种文化元素整合在一起形成的，它涵盖了各种风格，从古典音乐、流行音乐到现在的电子音乐，各种风格的音乐结合在一起，形成了新的创作形式，从而使学生更加深刻地理解音乐艺术。
四、音乐欣赏与审美教育音乐欣赏和审美教育是一个相互交互、分不开的环节。
其中，音乐欣赏是探究感官现象的过程，它能够激发人们对美的理解与追求，从而促进教育的发展。
声乐教育中审美意识培养的意义
声乐教育中审美意识培养的意义引言随着社会的发展和文化的交流，越来越多的人开始关注艺术教育的重要性。
而声乐作为艺术的一种形式，在教育中也越来越受到重视。
然而，在声乐教育中，除了技巧训练以外，更重要的是培养学生的审美意识。
本文将探讨声乐教育中审美意识的培养意义。
审美意识的概念审美意识是指个体对美的感知和欣赏能力。
它是人们对美学活动的主体反应，是发现美和理解美的能力。
在声乐教育中，培养学生的审美意识，不仅仅是让学生听到音乐，而是引导学生整体感知音乐、理解音乐、欣赏音乐和评价音乐的过程。
声乐学习中审美意识的作用提高学生表演的水平在声乐学习中，培养学生的审美意识对于提高学生表演水平至关重要。
一个有良好的审美意识的学生能够更好地理解音乐作品、把握音乐节奏和情感，并把这些表达在他们的演唱中。
当学生有了良好的表现后，他们的表现会越来越受到老师和同学的认可和赞许，从而进一步增强他们的自信心、热爱演唱的热情和兴趣。
培养学生聆听音乐的能力在声乐教育中，培养学生的审美意识，还可以帮助学生提高对音乐的聆听能力。
通过聆听音乐，学生可以深入了解音乐的特色和美感，理解音乐的深层次含义，并从中获得艺术上的享受。
同时，培养学生对不同类型音乐的感知和欣赏能力，可以帮助他们在日常生活中更好地欣赏音乐。
培养学生的批判能力对于培养学生的审美意识，还可以帮助学生提高批判性思维和分析能力。
学生可以根据学习到的审美知识和技能来对歌曲进行分析和评价。
在这个过程中，学生可以更好地辨析和理解音乐中的审美价值，正确地评价和欣赏音乐。
同时，批判性思维能够帮助学生更好地处理和解决生活中的各种问题，提高他们的综合素质。
结论综上所述，声乐教育中培养学生的审美意识具有重要的意义。
通过培养学生的审美意识，可以帮助学生提高表演水平、聆听能力和批判性思维，让学生更好地理解和欣赏音乐，提高他们的综合素质和能力。
因此，教师应当重视对学生的审美意识的培养，让学生在音乐中感受到美，从而在日常生活中感受到快乐和幸福。
音乐审美教育在高职院校学校音乐教学中的作用
音乐审美教育在高职院校学校音乐教学中的作用随着社会的发展和人们生活水平的提高，音乐逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
高职院校作为高等职业教育的重要组成部分，其音乐教育也日益重要起来。
因此，深入挖掘和运用音乐审美教育，在高职院校音乐教学中起到越来越重要的作用。
本文将从音乐审美教育的理解、音乐审美教育在高职院校音乐教学中的作用及应用方向三个方面来探讨。
一、音乐审美教育的理解音乐审美教育是一种通过学习、了解音乐和其背后的文化、思想和艺术风格等因素来培养学生良好的音乐欣赏能力和审美情趣的一种教育形式。
音乐审美教育不仅仅是教授学生音乐知识和技能，更是培养学生对音乐的理解和欣赏水平，使其在音乐审美上能达到较高的境界。
通过音乐审美教育，学生可以更好地欣赏音乐作品，提高自己的音乐素养，同时也可以提高自己的审美能力，从而更好地理解人生、世界和文化。
（一）提高学生的音乐欣赏能力（二）加深学生对音乐历史和文化的了解音乐不仅是一种艺术，同时也是文化和历史的一部分，具有深远的影响力。
通过音乐审美教育，学生可以更好地了解音乐所代表的文化和社会背景。
例如，在学习古典音乐的课程中，学生可以了解古典音乐的历史发展脉络、音乐风格、各国代表作品等内容，从而加深其对古典音乐的了解和认识，并为其后续学习与欣赏奠定坚实的基础。
（三）提高学生的审美情趣音乐是一种艺术，其价值不仅在于表现技巧，更在于展现人类的情感和思想。
音乐审美教育不仅能够培养学生的音乐素养，还可以提高学生的审美情趣和人文素养。
通过音乐作品，学生可以体味音乐带来的情感、美感和哲理，从而更好地体验人生的精彩和美好。
（一）深入挖掘音乐背后的文化和思想音乐作品不仅是一种艺术，同时也是思想和文化的载体。
高职院校在音乐教学中可以着重探讨音乐背后的文化和思想，让学生能够更加深入地了解音乐带来的思想价值，并从中获取启迪和启示。
高职院校的音乐教师可以通过多种途径加强音乐欣赏教学，如采用多媒体影音设备，推荐优秀音乐作品等，以帮助学生更好地欣赏音乐作品，提高自己的音乐欣赏能力。
音乐教育对学生审美意识的培养
音乐教育对学生审美意识的培养音乐是一门艺术，它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够影响人们情感、思维和审美意识的艺术形式。
在现代社会中，音乐教育在学校教育中扮演着重要的角色，它对学生的审美意识的培养起着至关重要的作用。
首先，音乐教育能够帮助学生培养对音乐的感知能力。
通过学习音乐，学生能够感受到不同音乐作品中的旋律、节奏、和声等元素。
他们能够通过音乐欣赏的方式，感受到音乐所传递的情感和意境。
这种感知能力的培养，能够让学生对音乐有更深入的理解和体验，从而激发他们对音乐的兴趣和热爱。
其次，音乐教育能够培养学生的审美情趣。
音乐作为一种艺术形式，有着独特的美感。
通过学习音乐，学生能够接触到不同类型、不同风格的音乐作品，从而培养他们对美的感知和欣赏能力。
他们能够通过对音乐作品的欣赏，感受到其中的美和艺术价值，从而培养出自己独特的审美情趣。
此外，音乐教育能够培养学生的创造力。
音乐作为一种艺术形式，需要创作者发挥自己的想象力和创造力。
通过学习音乐，学生能够了解到不同音乐作品背后的创作过程和创作者的思考。
他们能够通过自己的创作实践，体验到音乐创作的乐趣和挑战，从而培养出自己的创造力。
此外，音乐教育还能够培养学生的情感表达能力。
音乐是一种能够表达情感的艺术形式，通过学习音乐，学生能够学会用音乐来表达自己的情感和思想。
他们能够通过音乐的方式，表达出自己的喜怒哀乐，从而培养出自己的情感表达能力。
最后，音乐教育还能够培养学生的团队合作精神。
音乐演奏往往需要不同乐器的合奏，这就需要学生之间的密切合作和配合。
通过学习音乐，学生能够培养出团队合作的意识和能力，学会与他人共同创造音乐的乐趣。
综上所述，音乐教育对学生审美意识的培养起着重要的作用。
它能够帮助学生培养对音乐的感知能力，培养审美情趣，培养创造力，培养情感表达能力，培养团队合作精神。
因此，在学校教育中，音乐教育应该得到更多的重视和支持，为学生的全面发展提供更好的平台。
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音乐传播视角下音乐审美教育的意义
作者：金虹
来源：《北方音乐》2014年第06期
[摘要]随着时代的发展，社会对高素质人才衡量与评价的标准也更趋全面，社会越来越注重人才的创新精神和审美能力。
在音乐传播中音乐是一种特点十分鲜明的、功能十分突出的人类精神文化。
[关键词]音乐传播；审美；教育
音乐审美教育注重音乐教育过程的音乐性，强调音乐教育的审美过程。
音乐审美教育包括，审美情趣、审美能力和审美理想等方面，其主要特点是以情怡心、以情启智、以情导善。
音乐审美教育是以音乐为媒介、以审美为核心的、受人们价值观支配的一种教育实践活动，是以提高人的审美感受力为目的的社会实践，是按照音乐美的规律，通过有目的、有计划、有组织的音乐艺术内容对人进行的有助于其全面自由、和谐发展的音乐传播活动。
一、音乐传播中音乐审美教育有利于建构审美心理结构
人作为音乐的传播者，音乐审美教育中的实践者，既是音乐教育培养的对象，也是音乐审美教育的主体。
健全的审美心理结构包括敏锐的感知力、丰富的想象力和直觉的理解力等方面。
首先，音乐审美教育能培养人敏锐的感知力。
通过长期和系统的对音乐作品的欣赏，人们感知音乐美的灵敏度会有所提升。
其次，音乐审美教育能够启发人的联想力与想象力。
音乐没有具体的视觉形象和语言的逻辑力量，音乐作品中的内容需要借助想象和联想才能领会。
音乐是将丰富的情感内容凝结在抽象的形式中，这也就为人们的驰骋想象留下了空间。
第三，音乐审美教育能提高受教育者的直观理解力。
审美理解力是后天审美教育和文化熏陶的结果，在这个过程中音乐审美教育起到了很重要的作用。
音乐将复杂的、丰富的和多变的情感内涵浓缩到抽象的形式中，在音乐审美过程中，通过对音乐作品的内容与形式的理解，使音乐审美主体将理性认识融入到了对音乐作品的感性体验中，对音乐作品的理解促进了想象能力与联想能力的发挥。
通过音乐审美教育能提高审美主体的直觉理解力，深入挖掘音乐作品的深层意蕴和文化精神，对音乐传播有着非常重要的意义。
二、音乐传播中音乐审美教育有利于培养高尚道德情操
在音乐传播的过程中音乐审美教育能提升人的道德修养，帮助人们树立正确的人生导向，促进人们身心的健康发展。
音乐审美教育以音乐审美的形式触摸生命和心灵的存在，在展示人类的独特生存样态和把握世界方式的同时，使人产生了超脱功利的美的想象和情感体验。
音乐审美教育是诉诸感情和心灵的特殊教育方式，是素质教育的重要内容，我们要充分认识到音乐审美教育的重要性，把握音乐审美教育在提高人的综合素质方面的具有的重要意义。
音乐审美教育从人性出发，探讨音乐教育中蕴含的人学本质和价值，通过对音乐的和声、旋律、音响、
曲式等表现素材的反应，将审美体验运用到教育中指导音乐教学实践，唤起人的情感体验，使人通过音乐作品获得审美享受。
音乐审美教育有助于弘扬人文精神，培养人文情怀。
音乐的有效传播以内化的方式给人以积极向上的精神力量，这种感染与熏陶使传播者与受传播者在潜移默化中达到崇高的思想境界。
音乐审美教育具有广泛性和群众性，音乐审美教育关系到人内在的心灵陶冶、人性和人格的塑造。
在音乐传播过程中音乐审美是最活跃的心理因素，是对音乐审美感受的中介和动力。
三、音乐传播中音乐审美教育有利于促进社会和谐发展
柏拉图说：“节奏与乐调有最强烈的力量深入心灵的深处，如果教育的方式合适，他们就会用美来浸润心灵”。
由此可见，在音乐传播过程中音乐审美教育能使人们的情感得到规范和节制，增强群体的认同感和凝聚力，是社会健康的感化力量。
音乐审美教育使人们精神振奋、热爱生命、热爱工作、热爱生活，是建设社会主义精神文明期望达到的精神境界。
音乐审美教育促进了受教育者的个体素质得到全面提升，这有助于促进社会群体素质得到提高，有助于促进全社会的文明进步。
当代社会的激烈竞争与高速的生活节奏，使人们的身心经受着巨大压力。
音乐审美教育对于促进人们身心的和谐发展及社会的和谐发展方面具有积极作用。
无论审美主体的音乐条件如何，他欣赏音乐的能力一般高于其音乐制作与演奏的能力，音乐审美教育具有充分的社会性。
音乐以其独特的节奏感、旋律美强化了审美主体的审美感知。
人们对音乐教育价值功能的认识不断深入，音乐审美教育的人本主义价值观得到了普遍认同。
音乐审美教育对于提升音乐教育在现代教育中的地位，对于重塑以审美为核心的音乐教育理念具有重要的现实意义和深远的指导意义。
音乐审美教育的关键在于审美主体在接受音乐教育时不断提高自身的音乐审美素养和感悟音乐的能力。
音乐审美教育的根本意义在于塑造审美主体、培养和谐发展的人。
综上所诉，若想推动中国的传统文化精神在当代的复兴和发展，音乐传播是非常重要的手段之一，这其中音乐审美教育更是有益于审美主体自身修养的提高、有利于社会的进步、有利于人类的健康发展。
伟大的民族都有自己博大精深的文化，许多国家也都将音乐文化作为推动社会发展进步的重要力量。
文化繁荣、音乐当先。