我和昆虫.ppt
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人美版小学美术二年级上册《我和昆虫》课件34页PPT
想想你能 和昆虫做什么 事情？
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螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子”
长角的甲 壳虫“独角 仙”。
瓢虫
蝴蝶
蝴蝶
不要以为这是一片 干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫 不出名的美丽昆 虫
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看看同学都画了什么？
45、自己的饭量自己知道。——苏联
人美版小学美术二年级上册《我 和昆虫》课件
怎样思想，就有怎样的生活
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这蝗只虫蝗虫结的构身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
老师拿出神奇的放 大镜，让同学们看 一看昆虫的世界是 什么样子的。
看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
一年级下册美术教学课件我和昆虫课件3人美版
它们有什么相同的地方吗？不同的？
蝴蝶的翅膀是 对称的吗？
从我们做起要热爱大自然保护这些 小昆虫赖以生存的家园！
我们一起动手画出 你心中最漂亮的小 昆虫。
作业要求： 画一幅《我与昆虫》 材料、表现方法不限。
频视机危虫虫
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗 ? 边看边记下来
你见过它们吗？ 在哪里？
同学Байду номын сангаас，猜猜我是谁？
请同学们思考：昆虫的躯干是几部分组成？
触角 眼睛
头 胸
足（成虫三对）
1.昆虫的躯体 2.昆虫的头部 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 腹 翅膀（一对）
小虫虫们变化的过程
有坚硬外壳的就是昆虫吗？ 毛毛虫是昆虫吗？
一年级下册美术课件-10我和昆虫 ｜人美版PPT课件42
一 年 级 下 册 美术课 件－10 我和昆 虫 ｜ 人 美版P PT课件 42 一 年 级 下 册 美术课 件－10 我和昆 虫 ｜ 人 美版P PT课件 42
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蜜蜂
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自学重点:
1.观察、了解有趣的昆虫。 2.表现我和昆虫在一起。
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一 年 级 下 册 美术课 件－10 我和昆 虫 ｜ 人 美版P PT课件 42
千姿百态的 昆虫！
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蜻蜓
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一年级下册美术课件-10我和昆虫 ｜人美版(2014秋) (共35张PPT)
长角的甲
壳虫“独角 仙”。
瓢虫
蝴蝶
蝴蝶
不要以为这是一片
干树叶，它叫“枯叶 蝶”。
还有许多叫
不出名的美丽昆 虫
体验创新： 要求： 1、选定自己喜爱的昆虫，并确定它的形状。
2、拿作业纸并将它对折，然后画出你喜爱昆虫身体一边的图案。
3、用剪刀沿外轮廓线剪下对称形。
4、进行涂色，保持左右两边相同，使其成为对称图案。
胸：足、翅腹蝗虫ຫໍສະໝຸດ 构看它们的形状长的真是千奇百怪
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
想想你能
和昆虫做什么 事情？
看看同学都画了什么？
（单击图可放大）
请你也画一幅你和昆虫在一起玩 耍的画。
螳螂
蜻蜓
蜜蜂
蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
看它们的颜
色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
甲壳虫
“金龟子”
人美版一年级下册
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起 图片资料
同学们，你们知道什么是昆虫 吗？
让我们到昆虫的世界去看看吧！
昆虫出现于距今约4亿年前的地球上， 全世界约有150万种。
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
蝗虫结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分？
头：触角、眼、口器
5、根据已制作过的昆虫图案，为它们添加环境，可以根据自己的想法做立体的环境或画 出来都可以。
模仿昆虫飞行， 并想象他它们交流的 语言， 编一个故事讲给大家听
《我和昆虫》
制作方法:寻找图片,搜集整合课件. 制作意图: 通过课件的展示，利用学生好奇心， 激发起学习兴趣。引导学生进行有目的的欣赏、 探索、创作、表现、评价活动。
图片资料
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
图片资料 甲壳虫
“金龟子”
长角的甲 壳虫“独角 仙”。
图片资料
瓢虫
图片资料 蝴蝶
图片资料
蝴蝶
图片资料
不要以为这是一 片干树叶，它叫“枯 叶蝶”。
图片资料
还有许多叫 不出名的美丽昆 虫
• 作者姓名:薛亚龙 • 联系电话:13571308009 • 工作单位:白水县东风小学
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
发挥想象力
想想你能 和昆虫做什么 事情？
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学生作品欣赏
（单击图可放大）
继续
问题思考与习作
思考 看了以上的画面你想到了什么？ 互动 讲一讲你和昆虫的故事。 绘画 画一幅你和昆虫在一起玩耍的画。
返回
图片资料 螳螂
图片资料 蜻蜓
图片资料 蜜蜂
图片资料 蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
触角眼口器返回返回继续单击图可放大返回这是采
人美版二年级
白水县东风小学
薛亚龙
授课内容
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起
图片资料
退出
昆虫的结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些 部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
蝗虫结构 返回
昆虫的形状 看它们的形状长的真是千奇百怪
颜色和花纹
图片资料
看它们的颜 色多好看，这是 不同种类的蝗虫。
图片资料 甲壳虫
“金龟子”
长角的甲 壳虫“独角 仙”。
图片资料
瓢虫
图片资料 蝴蝶
图片资料
蝴蝶
图片资料
不要以为这是一 片干树叶，它叫“枯 叶蝶”。
图片资料
还有许多叫 不出名的美丽昆 虫
• 作者姓名:薛亚龙 • 联系电话:13571308009 • 工作单位:白水县东风小学
你看到了什么颜色和花纹的昆虫？
发挥想象力
想想你能 和昆虫做什么 事情？
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学生作品欣赏
（单击图可放大）
继续
问题思考与习作
思考 看了以上的画面你想到了什么？ 互动 讲一讲你和昆虫的故事。 绘画 画一幅你和昆虫在一起玩耍的画。
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图片资料 螳螂
图片资料 蜻蜓
图片资料 蜜蜂
图片资料 蚂蚁
这是采 蜜的 “蜜蚁”
触角眼口器返回返回继续单击图可放大返回这是采
人美版二年级
白水县东风小学
薛亚龙
授课内容
认识昆虫的结构 不同形状花纹颜色的昆虫 我和昆虫在一起
图片资料
退出
昆虫的结构
请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些 部分？
头：触角、眼、口器
胸：足、翅
腹
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昆虫的形状 看它们的形状长的真是千奇百怪
颜色和花纹