中学语文特级教师的流派与风格(续)

俞越龙;

【期刊名称】《中学语文教学参考：教师版》

【年(卷),期】1999(000)003

【摘要】二（一）欧阳代娜的教学风格１．注重中学语文教学的整体改革。欧阳代娜为中学语文教学整体改革，提出了两步走的构想：第一步，在初中阶段解决语文能力基本过关（管用）问题，就是使每个初中毕业生基本上掌握听、说、读、写能力，使其具有自学能力和一定的组织能力（首先...

【总页数】3页(P.4-6)

【关键词】中学语文教学;作文教学;特级教师;教学风格;三级训练;语文能力;作文训练;自学能力;综合效应;引导学生

【作者】俞越龙;

【作者单位】;

【正文语种】英文

【中图分类】G635.1

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