自学会计学习计划

自学会计学习计划
自学会计学习计划

自学会计学习计划

导语:自学,有多种含义,可以是指人吸收接纳事物的能力。也指一种状态,即在没有接受指导和教育的情况下掌握某种技能。接下来,让我们一起看看自学会计学习计划是怎样的吧!

1.制定合理科学的自学计划

制定学习计划是自主学习的首要环节,也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行,我根据自己的实际情况,制定一个比较科学合理的学习计划。如:学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划,保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习,自然会养成良好的自学习惯。

2.认真听好在线学习辅导课

在上课前按自学计划预习有关课程,做好了充分的准备,带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。在听课过程中,认真听、认真思考,做好听课笔记。记好重要的内容,如果听不懂,无法跟上教师讲授的进度时,不要惊慌,在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

3.详细做好自学笔记

除了做听课笔记外,还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时,也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把对于内容的理解记录下来,在复习时就能有的放矢,胸中有数。

4、积极参加学习小组活动

学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的,它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式,在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围,同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息,对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以,这种活动效果很好,即拓宽了我的视野,又培养了我的各方面的能力。

5、利用多媒体技术进行学习

利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式,充分利用媒体资源进行学习,是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中,利用课件进行学习,课件包括了教学中的重点、难点,还有自测练习。通过使用课件,帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。

另外,为了学习方便,我经常在家或在单位上网学习,浏览北外学习平台,补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题,我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领,为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外,来参加远程教育学习,它才是你真正的"授业者",愿每个人都能在这里受益。

成功的人生需要自己去经营,现在就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始,古语讲:“凡事预则立,不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业

活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计哈自己的规划。

随着大学的扩招,毕业人数的增加,工作不再由国家分配,大

学生毕业的黄金时期悄然而逝,面对激烈的竞争,大学生的就业形势也一年比一年严峻,然而市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,我们要同富有工作经验的下岗工人,劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争,就业形势不容乐观。面对这样的环境,多掌握一门学问就多一门出路,所以,我计划自学会计这门专业。

首先,我对职业环境进行了分析。现在在我国,全国数百所高

校中几乎每个学校都设有财政专业,尤其是会计专业,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说枯寂是热门专业,但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师,ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱,不知从何开始。

其次,我做了详细的规划。

一、明确专业学习目标:

为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

二、明确应具备的能力

1、熟悉专业知识和相关政策法规,有一定的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。

2、有良好的职业道德,工作认真踏实,谨慎细致,思维敏捷,逻辑分析能力强,对数字敏感,记忆力好。

3、有较强的社交能力,信息快,懂变通,善学习,求上进。

三、了解主要课程:

会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

四、具体学习计划:

在学好专业知识的基础上,通过英语四级考试。另外,在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书,掌握一定的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规,有一定的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。通过参加一些活动来增强自己的社交能力。

五、应对弱势、威胁

1利用寒暑假去公司实习获得经验。

2多与人沟通习得交流技巧,做好心理准备。

3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

4增强竞争力。保持乐观心态。

5多学些商业技巧,商业谈判。同时增加威信。

6多设计别的领域。适时选择其他行业,应对政策变化纵观规划,我看到了自己的不足,同时也看到了自己的能力,让我更好的了解自己,也让我在以后的前进道路中有了一个目标,一个方向,使我在以后的道路中不在迷茫!

自考基础会计学试题附答案

全国2019年4月高等教育自学考试 基础会计学试题课程代码:00041 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。 1.下列各项中,属于流动负债的是(B) A.预付账款 B.预收账款 C.应付债券 D.长期借款 2.企业3月末的资产总额为300万元,4月1日从银行取得借款100万元存入银行4月2日用银行存款购入原材料50万元。上述两笔业务发生后,企业的资产总额应为(C) A.150万元 B.300万元 C.400万元 D.450万元 3.外购材料发生的运费应计入(D) A.销售费用 B.制造费用 C.营业外支出 D.材料采购成本 4.按照谨慎性要求,企业对交易或事项进行会计处理时应遵循的原则是(A) A.不高估资产和收益 B.不高估资产和费用 C.不低估资产和收益 D.不低估负债和收益 5.对会计要素进一步分类所形成的项目,称为(B) A.会计计量 B.会计科目 C.会计账簿 D.会计核算 6.按账户提供核算指标的详细程度分类,“固定资产”账户属于(C) A.资本账户 B.资产账户 C.总分类账户 D.明细分类账户 7.下列属于盘存账户的是(A) A.“原材料” B.“应收账款”

C.“盈余公积” D.“长期借款” 8.借贷记账法下,经济业务的增加或减少登记在账户的借方还是贷方,取决于(A) A.账户的性质 B.账户的用途 C.账页的格式 D.账户提供核算指标的详细程度 9.行政管理部门为组织和管理生产经营活动所发生的费用,应计入(A) A.管理费用 B.生产成本 C.制造费用 D.财务费用 10.下列各项中,不属于记账凭证的是(C) A.付款凭证 B.收款凭证 C.原始凭证 D.转账凭证2019年4月00041基础会计学 11.企业对已经发生的交易或事项应当及时进行会计处理,不得提前或延后,所体现的会计信 息质量要求是(B) A.可靠性 B.及时性 C.重要性 D.实质重于形式 12.下列各项中,既可作为明细账登记依据,又可作为总账登记依据的是(B) A.原始凭证 B.记账凭证 C.科目汇总表 D.试算平衡表 13.下列账户的明细分类核算,应采用数量金额式账页的是(D) A.“应付账款” B.“管理费用” C.“实收资本” D.“库存商品” 14.下列不属于财产清查方法的是(D) A.实地盘点法 B.技术推算法 C.查询核实法 D.平行登记法 15.下列属于账账核对内容的是(B)

单位财务会计个人工作计划【五篇】

单位财务会计个人工作计划【五篇】 单位财务会计个人工作计划【五篇】单位财务会计个人工作计划一 2020年,规划财务工作要按照“保障为主题、管理为主线,服务为抓手”这一总体工作思路的要求,进一步更新观念、创新思路,突出重点谋大局,加强配合求发展,围绕中心争资金,科学理财出效益。继续围绕“三保一增”,即:保重点、保运转、保待遇,财政投入增长15%的工作目标,充分发挥服务、保障、协调和监督的职能作用,做好以下几项工作一、突出重点,做好预算管理和统计工作 1、加大力度争取财政投入,提升预算管理水平 一是加大民政事业经费争取力度。科学编制部门预算,挖掘政策依据,争取资金超额到位,确保传统项目经费的递增和新增项目经费的落实,重点争取解决民政工作经费,确保单位人员经费和正常运转。同时,用心配合相关科室和二级单位,做好各项专项资金和项目资金的争取、分配和拨付工作。二是提升预算管理水平。要加强预算实施管理,确保预算执行进度。按部门预算执行进度严格资金划拨、发放程序,增强预算执行的时效性和均衡性。预算执行中要进一步加强会计核算和财务管理基础工作,强化预算执行分析,用心开展支出绩效评价工作,促进支出结构优化,提高预算管理和决策水平,透过加大治理“三公”经费支出力度等措施,努力降低行政成本,提高预算执行率和资金使用效益。

2、高标准起步,全面提升民政统计质量加强对基层民政统计人员的培训。进一步修订完善《黄冈市民政统计工作评价办法》,将财务统计工作纳入全市民政工作先进单位的重要考核指标。创新统计日常工作管理机制,加强民政统计分析,不断提高统计数据质量。 二、把握要点,做好民政经费管理工作认真贯彻落实省厅今年10月下发的《关于进一步加强全省民政专项资金管理 ___》,进一步细化措施,从建立健全监督机制、落实专项资金分配管理制度、加大审计监管和职责追究的力度等方面入手加强监督检查力度,为迎接某某年全省专项资金和低保等重点资金审计检查做好准备。 1、抓建章立制,规范各项民政资金管理。从制度上、程序上规范各项民政资金的管理、使用和发放。进一步健全完善机关财务管理制度,加大对各项制度的执行力度,以制度管人管事。 2、抓指导培训,提高基层财务管理水平。采取以会代训,现场培训的方式加强对二级单位财务人员以及县市和基层财务人员的业务培训和指导。 3、抓监督检查,确保专项资金合法使用。加强民政专项资金在分配、使用和发放环节的管理与监督,加强对二级单位财务管理的指

企业财务会计教学计划及大纲

企业财务会计教学计划及大纲 一、课程的性质与任务《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础。二、课程的内容与基本要求教学目的和要求:明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、要素、等式。弄懂并掌握我国企业会计准则与会计制度的主要内容。重点和难点:重点是财务会计的特征;会计要素;会计等式;会计核算的基本前提;会计核算的一般原则。难点是会计等式的恒等与内涵;会计主体与法律主体的区别;权责发生制、配比原则的理解与在实务中的运用问题;混淆收益性支出与资本性支出的界限对会计信息产生怎样的影响。谨慎性原则及重要性原则的运用。第一节企业财务会计概述一、财务会计的产生二、财务会计的特征三、财务会计的作用第二节企业财务会计的对象与会计要素一、企业财务会计对象二、企业财务会计要素三、会计等式第三节企业会计准则与企业会计制度一、企业会计准则二、企业会计制度第二章货币资金教学目的和要求: 明确货币资金的概念和内容、现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点,掌握货币资金的核算。重点与难点:重点是国家现金管理制度规定的现金支付范围;现金清查结果的处理;银行转账结算方式及各种方式的特点与

使用时应注意的问题;银行日记账和银行对账单余额不一致的原因;银行存款余额调节表的编制;其他货币资金的内容及账务处理;难点是其他货币资金的内容及账务处理。第一节货币资金概述一、货币资金的概念二、货币资金的内容第二节现金核算一、现金的概念二、现金管理制度三、现金清查四、现金核算第二节银行存款核算一、银行存款的概念二、银行存款结算纪律三、银行结算原则四、银行存款方式五、银行存款的核算第三节其他货币资金核算一、其他货币资金的概念与内容二、其他货币资金核算第三章应收及预付款项教学目的与要求: 明确各种应收及预付款项的概念、内容,弄懂应收账款的计价原则、坏账损失核算的方法、应收票据的计价原则与贴现,掌握应收票据、应收账款、坏账损失、其他应收款及预付账款的核算。重点与难点:重点是应收票据、应收账款、坏账损失、预付账款的核算;难点是应收票据贴现息、贴现实得额的计算及其账务处理;中期期末及年度终了带息票据利息的计提及账务处理;收账款入账金额的确定,包括在商业折扣条件下和现金折扣条件下入账金额的确定;坏账损失核算的备抵法。第一节应收票据一、应收票据概述二、应收票据核算第二节应收账款一、应收账款概述二、应收账款核算三、坏账损失的核算第三节其他应收款及预付账款一、其他收款核算二、预付账款核算第四章存货教学目的与要求: 明确存货的定义与内容,弄懂

20184月自学考试会计制度设计(000162)试题和答案解析解释完整版

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 会计制度设计试卷 (课程代码00162) 本试卷共6页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符会题目要求的,请将其选出并将“答题卡’’的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、下列选项中,属于会计信息载体设计要确定的内容是 A、会计控制系统及会计控制君标 B、会计核算指标及会计岗位职责 C、会计原始凭证、会计记账凭证、会计账簿及会计报表的种类与格式 D、会计机构的设置和会计人员的安排 2、会计制度设计的内容不包括 A、会计组织系统 B、会计信息系统 c、会计控制系统 D、企业经营范围 3、下列选项中,由我国《企业会计准则》规范的是 A、会计机构和会计人员 B、会计监督和和法律责任 C、会计职业道德 D、会计要素和会计计量 4、下列对企业会计制度全面设计的理解,正确的是 A、对企业设计一整套会计制度 B、对企业的部分经济业务全面设计会计制度 C、对会计制度的某些重点内容进行全面设计 D、对危及企业安全的风险控制制度进行全面设计 5、企业会计制度总体设计的作用是 A、保证会计制度的具体设计有序进行 B、保证会计人员的工作有的放矢 C、保证企业编制会计报表更加快捷 D、保证企业的会计计量更加准确 6、下列选项中,不属于企业会计核算形式设计的是

财务会计部工作计划

财务会计部工作计划 2018-12-22 1、财经整顿贯彻一个“实”字 按照国家局要求,针对xx年年财经秩序专项整顿自查出来的薄弱环节,如扎账时间不规范、原始凭证不合法、资产管理不科学、财务收支不合规、核算不实、手续不全等问题,积极进行整改和自查自纠,进一步深化会计基础,完善财务管理体制。明年的重点要放在区局和基层网点,要规范会计核算、原始记录、财产清查的操作、传递、交接手续,落实资金、商品、资产的管理责任,强化内部控制,使管钱管账管物严格分工,相互核对,相互监督,防止经营活动中的失误差错,保障各财务环节安全运转,全面推动财务管理规范运作,通过专项整顿建立起规范、守法、诚信的财经秩序,确保在明年二至五月的省局复查和五月以后的国家局重点检查中全面过关。 2、财务集中实现一个“流”字 全省“集中财务、资金中心、电子商务”三位一体的.信 息管理系统应用软件已由省局项目组完成,明年一季度将正式运行。该系统将统一会计科目与科目级次,统一固定资产折旧年限、方法,统一存货分类与单据格式,实现省局对分、县公司会计业务的跨单位审核、联查,直接进行预算表单的审批,为适应省局新管理方法的要求,我们将对目前的核算流程进行重组,资金每日上划,费用按预算按月核拔,与省局、网点上下联网,会计报账一天一报,财务、资金数据及时上传,让资金流、商品流、信息流实现数据共亨,建立“集中财务、分级控制、全面预算、责任会计”的财务管理体系。 3、资金管理突出一个“零”字 一是零资金运营,零运营资金并非真的零资金,而是用尽可能少的流动资金推动企业的生产经营运作。明年由于省局要搞全省资金中心,企业资金帐户开在省行,货款按合同合同执行划帐,留在企业周转的钱将非常少,我们将尽量利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金、未交利润等负债资金进行负债经营,实现零资金成本。 二是零库存管理,对各单位实行库存定额,超定额的单位将按超出比例扣减其经营得分,反之则增加得分,让库存定额与工资挂钩,促进各单位勤进快销,加速资金周转。 4、费用开支坚持一个“降”字

会计学原理(高起专)地质大学考试题库及答案

会计学原理(高起专) 单选题 1. 国家对企业的投资属于企业的_____。(4分) (A) 资产(B) 负债(C) 费用(D) 收入参考答案:A 2. 我国会计准则规定_____。(4分) (A) 以营业年度为会计年度(B) 以农业年度为会计年度(C) 以日历年度为会计年度(D) 以期末作为会计年度 参考答案:C 3. 企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源称为_____。(4分) (A) 资本(B) 资产(C) 资金(D) 权益参考答案:B 多选题 4. 下列经济业务,引起资产和负债同时减少的有_____。(7分) (A) 用银行存款支付广告费(B) 用银行存款偿还货款(C) 以现金发放工资(D) 用现金归还借款参考答案:B,C,D 5. 下列经济业务,引起资产和所有者权益同时增加的有_____。(7分) (A) 国家以厂房对企业投资(B) 购买材料未付款(C) 外商以货币资金向企业投资(D) 企业接受捐赠的汽车一辆 参考答案:A,C,D 6. 所有者权益包括_____。(6分) (A) 长期投资(B) 实收资本(C) 资本公积(D) 盈余公积参考答案:B,C,D 判断题 7. 会计对象就是会计反映和控制的内容。(4分)参考答案:正确 8. 会计年度必须以公历年度为准。(4分)参考答案:错误 9. 会计主体就是法律主体。(4分)参考答案:错误 10. 会计可以用货币以外的度量单位,比如工时、公斤等计量单位辅助记账。(4分)参考答案:正确 11. 会计要素就是会计对象。(4分)参考答案:错误 12. 借贷记账法是国际上通行的会计记账方法。(4分)参考答案:正确 13. 会计可以提供所有的信息。(4分)参考答案:错误 14. 会计信息用户经济决策的需要决定着会计目标的制定。(4分)参考答案:正确 填空题 15. 会计核算的前提依次是会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设。(12分) 16. 会计的静态三要素形成资产=负债+所有者权益关系式,动态三要素形成收入-费用=利润关系式。(6分) 17. 资产可以是有形的,也可以是无形的。(3分) 18. 会计以货币作为计量单位。(3分) 19. 凡支出效益仅与本年度相关的,应作为收益性支出,凡支出效益与几个会计年度相关的应作为资本性支出。(6分) 20. 借贷记账法的记账规则是有借必有贷和借贷必相等。(6分) 单选题 1. 某账户的本期增加发生额是指_____。(5分) (A) 本期增加的数额(B) 本期增加金额合计减本期减少金额合计(C) 本期增加金额合计(D) 本期期初余额加本期增加金额合计参考答案:C 2. 某企业“应收账款”账户借方期初余额为8 700元,贷方本期发生额为13 000元,借方期末余额为14 000元,该账户的借方本期发生额为_____。(5分) (A) 18 300元(B) 9 700元(C) 7 700元(D) 35 700元 参考答案:A 3. 所谓试算平衡,就是根据资产和权益的_____来检查各类账户的记录是否正确。(5分) (A) 对应关系(B) 平衡关系(C) 制约关系(D) 从属关系 参考答案:B 4. 借:银行存款 20 000 贷:短期借款 20 000 这笔会计分录表达的经济业务是_______。(5分) (A) 以银行存款20 000元偿还短期借款(B) 收到某企业前欠货款20000元(C) 向银行取得短期借款20 000元(D) 收到某企业投入货币20 000元 参考答案:C 5. 编制试算平衡表的目的是_____。(5分)

企业财务会计教学计划-推荐下载

《企业财务会计》课程教学计划 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程,也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备中初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能;理解现行的企业财务制度和法规;系统掌握企业财务会计的核算方法,培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力;帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。 2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。 3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。 (二) 能力培养目标 1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。 2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。 3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。 4. 能正确计算会计核算的主要指标;能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。 5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。 6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (三) 思想教育目标 1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。 2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习惯。 3. 使学生具有求实创新的意识。 4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格,加强学生的职业道德意识, 全面提高学生的自身素质。 、第一章概述 教学目标: 通过本章学习,知道企业财务会计的基本理论,能理解企业财务会计的概念、特点、核算的内容及一般方法,明确企业财务会计核算的基本前提、核算基础以及企业财务会计的信息质量要求,以便为学生以后能够更好的从事会计工作奠定基础。 知识要点: 1、企业财务会计的概念和特点 2、企业财务会计的核算内容和一般方法 3、企业财务会计核算的基本前提 4、企业财务会计的核算基础 5、企业财务会计信息质量要求 能力目标: 会计核算基本方法 教学重点:

自考企业会计学各章考点(DOC)

《企业会计学》分章节考点 第一章导论 一、会计的基本职能是——核算和监督,其中首要职能是——核算。 二、会计核算的基本前提 1.有哪四个?——会计主体、持续经营、会计分期、货币计量 2.会计主体界定的是——空间范围;持续经营界定的是——时间范围;会计分期是对——时间范围具体的规定。 3.会计期间分为——年度和中期;会计中期包括——月度、季度、半年度。 三、会计基础——确认收入与费用归属时期的方法 1.有两种——权责发生制、收付实现制;【理解其含义】 2.企业记账应当以权责发生制为基础。 四、会计信息质量特征——要求能够区分选择各项原则 五、会计计量属性有哪五种?并理解每种的含义。 第二章货币资金及交易性金融资产 一、货币资金的含义和内容:可以随时用作购买手段和支付手段的资金,包括现金、银行存款和其他货币资金三项。 二、库存现金 1.库存现金的使用范围: 职工工资、津贴、奖金;个人劳动报酬;各种劳保、福利费;向个人收购农副产品的价款;差旅费;零星支出;其他支出。 2.无法查明原因的现金溢余——贷记“营业外收入”;无法查明原因的现金短缺——借记“管理费用”。 三、银行存款

(一)银行账户开立的规定和种类 【注意区分】基本存款账户与一般存款账户的不同; (二)银行转帐结算方式: 1.银行汇票:异地各种款项的结算、可以背书、付款期限为自出票日起1个月内。 2.银行本票:用于同城结算、付款期限自出票日起最长不超过2个月。 3.商业汇票:同城和异地商品交易款项的结算;包括商业承兑汇票和银行承兑汇票;付款期限最长不超过六个月;可以办理贴现。【注意】只有商业汇票才通过应付票据或应收票据核算。 4.支票:用于同城结算;包括现金支票、转账支票和普通支票;不允许签发空头支票。 5.信用卡:包括单位卡和个人卡、金卡和普通卡;允许善意透支。 6.汇兑:包括信汇和电汇两种;用于异地之间的各种款项结算。 7.委托收款:用于同城或异地结算。 8.托收承付:结算金额起点为10000元;用于异地结算。 9.信用证:是国际结算的一种主要方式。 (三)银行存款的清查 1.企业银行存款日记账与银行对账单不符的原因有哪些? 2.未达账项有哪四种? 3.如何编制银行存款余额调节表? 4.不能根据银行存款余额调节表调整和更正账簿记录

财务会计人员工作计划标准范本

计划编号:LX-FS-A59095 财务会计人员工作计划标准范本 After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

财务会计人员工作计划标准范本 使用说明:本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情

况报告。 二、加强规范现金管理,做好日常核算 1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。 2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

《会计学原理》期末模拟统考试卷

厦门大学网络教育2010-2011学年第一学期 《会计学原理》课程期末模拟试卷(C)卷 学习中心:年级:专业: 学号:姓名:成绩: 一、单项选择题 1、会计最差不多的环节是()。 A.会计核算 B.会计监督 C.会计分析 D.会计预测和决策 2、一般来讲,会计主体和法律主体是()。 A.有区不的 B.相互一致的 C.不相关的 D.相互替代的 3、一级会计科目、二级会计科目和明细类科目之间有紧密关系,从性质上讲是()的关系。

A.相等 B.隶属 C.统驭和从属 D.相辅相成 4、“应付账款”账户的期初余额为8 000元,本期增加额为12 000元,期末余额为6 000元,则该账户的本期减少额为()元。 A.10 000 B.4 000 C.2 000 D.14 000 5、在账户中,用借方和贷方登记资产、负债和所有者权益的增加、减少数额,一般来讲()。 A.借方登记资产、负债及所有者权益的增加,贷方则登记其减少 B.借方登记资产、负债及所有者权益的减少,贷方则登记其增加 C.借方登记资产的增加、负债及所有者权益的减少,贷方反之 D.借方登记负债的减少、资产及所有者权益的增加,贷方反之 6、账户发生额试算平衡法是依照()确定的。 A.借贷记账法的记账规则 B.经济业务的内容C.“资产=负债+所有者权益”的恒等关系 D.经济业务类型 7、某企业销售产品8万元,购买单位支付货款5万元,余款暂欠,本期实现的销售收入是()。 A.8万元 B.5万元 C.3万元 D.13万元 8、收到1—3月出租包装物的租金900元,按照收付实现制的要求,应计入1

月份的收入是()。 A.900元 B.300元 C.450元 D.2 700元 9、只涉及货币资金内部收付业务时,一般只填制()。 A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.收款凭证和付款凭证 10、销售产品一批,货款金额共计为叄万零捌元伍角整。在填写发票小写金额是,应书写为()。 A.¥30 008.50元 B.30 008.50元 C.¥30 008.50 D.¥30 008.5元 11、营业外收入明细分类账户,一般使用的账簿格式是()。 A.多栏式账簿 B.数量金额式账簿 C.横线登记式账簿 D.三栏式账簿 12、按照平行登记的原则,发生的经济业务在相关的总分类账户和所属明细分类账户中的登记方法是()。 A.由总账过入明细账 B.由明细账过入总账 C.先记总账后记明细账 D.各自独立登记 13、科目汇总表账务处理程序是依照()登记总账。 A.收款凭证、付款凭证、转账凭证 B.汇总收款凭证、汇总付款

财务会计教学计划

财务会计教学计划 《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。财务会计教学计划分享给大家。以下就是本人整理的财务会计教学计划,一起来看看吧! 《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础。 教学目的和要求:明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、要素、等式。弄懂并掌握我国企业会计准则与会计制度的主要内容。 重点和难点:重点是财务会计的特征;会计要素;会计等式;会计核算的基本前提;会计核算的一般原则。难点是会计等式的恒等与内涵;会计主体与法律主体的区别;权责发生制、配比原则的理解与在实务中的运用问题;混淆收益性支出与资本性支出的界限对会计信息产生怎样的影响。谨慎性原则及重要性原则的运用。 第一节企业财务会计概述 一、财务会计的产生 二、财务会计的特征 三、财务会计的作用

第二节企业财务会计的对象与会计要素 一、企业财务会计对象 二、企业财务会计要素 三、会计等式 第三节企业会计准则与企业会计制度 一、企业会计准则 二、企业会计制度 第二章货币资金 教学目的和要求: 明确货币资金的概念和内容、现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点,掌握货币资金的核算。 重点与难点:重点是国家现金管理制度规定的现金支付范围;现金清查结果的处理;银行转账结算方式及各种方式的特点与使用时应注意的问题;银行日记账和银行对账单余额不一致的原因;银行存款余额调节表的编制;其他货币资金的内容及账务处理;难点是其他货币资金的内容及账务处理。 第一节货币资金概述 一、货币资金的概念 二、货币资金的内容 第二节现金核算 一、现金的概念

财务会计工作计划模板ppt

财务会计工作计划模板ppt 第一.财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。阳城的财务工作的还是会计工作,仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然;另外,作为财务负责人对企业经营活动的参与不够主动,不能深入的掌握其经营活动的特性,只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料,在对企业经营进行分析时往往会将企业实际丢在一边,只是按照理论上的指标去计算、去解释。所以这方面的工作距领导的要求还相差太远。 第二.会计工作中仍有许多待改进之处 去年集团公司财务管理部下发了《大华集团财务管理制度》以及组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》,对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处,尤其在一些小问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。 第三.管理工作的形式化、表面化 有很多的日常管理工作作的还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用,对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,应是今后工作中的又一重点。 第四.缺乏沟通,对相关信息掌握不到位

财务工作是对企业经营活动的反映、监督,对本部门以外的信息应及时了解,目前部门之间的协作没有问题,就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解,到用时都不知该找谁;另外和公司领导的沟通还存在问题,对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握,以至于使自己的工作有时很被动。 二.鉴于工作中存在的几个问题以及个人的一些想法,计划在XX年的工作中重点应在以下问题几个方面进行改进、提高: 1.在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动,加强事前了解,掌握经营活动的第一手资料,加强预测、分析工作,按照集团公司要求,认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划,监督企业对资金进行合理、有效地使用,使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时,及时与领导沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。2.力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《大华集团财务管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做

财务会计专升本教学计划书

财务会计专业专升本教学计划 一、培养目标 本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础,能进行基本的会计业务操作,运用会计软件处理会计业务,能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部门和单位从事实际会计工作,并具有初步的科学研究能力的应用型人才。 二、毕业生应该具备的知识和能力 1、掌握管理学、经济学、会计学以及现代企业管理的基本理论、基本知识和基本技能; 2、熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度,了解国际会计惯例; 3、能够在企事业单位的经济管理工作中胜任会计实务工作; 4、了解本专业的理论前沿和发展动态,具有创新意识和创造能力。 三、主要课程 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、初级会计学、财务会计学、财务管理、成本会计、管理会计、统计学、会计电算化等课程。 四、授予学位 管理学学士 五、学制与学分 学制:3年; 学分:修满学分为80学分。

七、课程介绍 1、管理学原理 管理学讲授管理学的基本原理和管理方法与技能。内容包括:管理概念、管理学的形成与发展、现代管理理论流派、组织环境、社会责任与管理道德、计划职能、组织职能、人事职能、领导职能和控制职能等。 2、微观经济学 微观经济学以参与市场经济运行的个人或实体的经济行为为研究对象。内容包括供求论、消费论、生产论、成本论、市场论、要素价格论、一般均衡与福利经济学、市场失灵与

微观经济政策。 3、宏观经济学 宏观经济学以经济社会总体的经济行为及其后果为研究对象。内容包括国民收入核算理论﹑国民收入决定理论﹑宏观经济政策﹑就业与通货膨胀理论﹑经济周期理论﹑经济增长理论和开放经济论。 4、市场营销学 市场营销学包括三个主要部分,第一部分是营销环境,分为宏观和微观环境两个部分;第二部分是消费者行为,主要讨论消费者购买决策过程;第三部分是营销策略,包括市场细分、产品、定价、分销、促销和国际营销策略。 5、初级会计学 本课程是会计专业的入门课,主要介绍了会计的基本概念和会计工作的基本程序和方法。通过本课程的学习,可以掌握如下内容:会计循环的各个步骤,会计具体记帐方法,设立会计科目和会计帐户,使用借贷记帐法将企业经济信息转换为会计信息,并将其记录入会计记帐凭证,进而登记入帐,最终编制企业会计报表。 6、财务会计学 本课程是会计学专业的主干课程之一,主要讲授企业各种经济业务的会计确认、计量、记录和报告。主要内容包括:企业各项资产、负债、所有者权益、收入、费用等的会计核算,企业资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制,以及资产负债表日后事项和会计变更、差错更正的会计处理,最后对财务报表分析做了简述。 7、财务管理 财务管理运用现代管理科学的理论和方法,对企业的筹资、投资、经营、利润分配等财务活动进行分析研究,从价值形态为企业资产管理提供了理论和方法,为提高企业管理水平,增加企业经济效益服务。 8、管理会计 管理会计是一门将现代管理与会计融为一体的综合性交叉学科,是现代企业会计的一个重要组成部分。管理会计运用现代管理科学的方法,对企业的收入、成本、利润、现金流量等进行分析研究, 为企业内部的经营管理提供经济信息和预测决策方法,为提高企业经营管理水平,增加企业经济效益服务。管理会计是会计学专业、工商管理专业的专业必修课程。 9、统计学 统计学讲授社会经济统计原理,使学生在经济研究及实际工作中具有应用统计指标及进行统计分析的能力。主要内容包括:描述统计;推论统计;经济与管理中常用的统计方法;国民经济统计指标体系。本课程要求学生在学习前具有概率论与数理统计的初步知识。 10、货币银行学 货币银行学主要研究货币、信用、金融市场和国际收支等方面的基础理论、基本知识和运行规律。其内容主要包括:货币制度、利率、货币供求、货币政策;金融市场与金融机构;商业银行运行;中央银行监管;金融与发展;国际货币与国际收支。 11、财政学

全国自学考试《基础会计学》历年真题

全国2011年7月自学考试基础会计学试题 :00041 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列各项中,属于所有者权益内容的是( C )1-56 A.无形资产 B.固定资产 C.盈余公积 D.预收账款 2.下列业务会引起资产和负债同时增加的是( B )1-61 A.赊销商品 B.赊购材料 C.偿还借款 D.从银行提取现金 3.下列各项中,属于会计假设内容的是( B )1-64 A.会计目标 B.会计主体 C.会计规范 D.会计对象 4.收到客户归还前欠货款,该项业务对会计要素的影响是( D )1-60 A.资产与负债同增 B.负债要素内部项目有增有减 C.资产增加与负债减少 D.资产要素内部项目有增有减 5.下列属于反映企业经营成果的会计要素是( A )1-53 A.收入、费用和利润 B.收入、费用和所有者权益 C.所有者权益和利润 D.资产、负债和所有者权益 6.下列属于债务结算账户的是( C )3-109 A.盈余公积 B.销售费用 C.短期借款 D.应收账款 7.从账簿外表形式看,银行存款日记账应采用( D )6-167 A.活页式账簿 B.卡片式账簿 C.分类式账簿 D.订本式账簿 8.企业收到投资者出资额超过其在注册资本或股本中所占份额的部分,应计入( B )1-56 A.股本 B.资本公积 C.实收资本 D.盈余公积 9.下列各项应作为销售费用核算的是( A )1-58 A.广告费 B.诉讼费 C.房产税 D.借款利息 10.下列各项中,属于外来原始凭证的是( C )5-147

财务会计年度工作计划

财务会计年度工作计划 以下关于财务会计年度工作计划是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。 财务会计年度工作计划一 XX年在处领导的支持和帮助下,我们财务科人员精诚团结协作, 以求真务实的工作精神,较好的完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定成绩,现就XX年度财务科工作总结如下: 一、认真完成会计核算工作,及时上报各类会计报表 1、认真做好了会计核算工作 (1)、完成了日常财务报销、工资以及各项补贴的发放。处理好日常会计事务等基础工作,是财务管理的重要环节。自设置“年度预算制度”两年多以来,财政预算资金管理更加科学、规范。今年,财务科严格按照管理处的“年度预算制度”有关规定,年初按照制定各部门的财务支出预算工作按进度按日期给予各部门资金支出,年底编制各部门财务决算并及时将各项业务定期与财政、银行进行对帐,并按资金支出进度合理使用资金。 (2)特别是今年管理处加大对“三公”经费的支出监督管理力度,在不影响工作的前提下,特别对公用车辆、业务接待的管理着手从制度的制定到制度执行全过程进行管控,

如对车辆管理从使用里程的记录,确定油料的合理数量,超过标准数量的油料数将核减下月油料数,通过加强对使用费用较同期有所减少。 (3)本着对广大职工负责的态度,我科按进度向下属的各部门催要了职工的各项保险,及时向社保局缴纳了职工的保险。截止目前账务科依照办公室所计算的XX年度各部门社保费明细表对各部门进行社保费催收工作,累计收缴各类保险万元,其中清欠上年度保险万元。并及时交纳职工各项保险万元。其中:为12名职工办理退休养老保险万元。含1名死亡职工。 (4)、截止目前完成了为18名在职工和退休职工办理住房公积金的退领工作,为20名在职工和退休职工办理医疗保险报销工作,共计报销医疗万元,计提个人所得税的并代扣代缴、经济业务帐务处理等财务管理工作。 (5)、制定了内部会计帐务处理规章制度及管理工作办法,规定了召开科务会制度,加强财务内部管理,对各项经济业务手续的审核认真细致,严格把关,并能够及时与部门预算对比,对不合理的开支拒绝办理。 (6)、加强和完善国有资产管理,XX年针对管理处的国有固定资产的管理存在问题如固定产明细记录不完整,我们升级账务软件将过去单一的固定资产管理升级为多样式的管理,为固定资产的使用和管理打下更好基础。

财务会计教学计划

《财务会计》教学计划 一、培养目标 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业核心课程,也是会计专业的核心专业课程。其任务是使学生具备初级会计人才所必需的企业财务会计的基本理论、基本知识和基本技能;理解现行的企业财务制度和法规;系统掌握企业财务会计的核算方法,培养学生从事会计核算和会计事务管理工作的综合职业能力;帮助学生树立法制观念和会计职业道德观念。 (一) 知识教学目标 1. 理解企业财务会计的基本概念和基本理论。 2. 掌握企业财务会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系。 3. 掌握企业财务会计核算的基本过程、程序和基本核算方法。 (二) 能力培养目标 1. 能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法。 2. 能正确使用企业会计核算中常用的账户。 3. 能按要求正确核算企业的主要经济业务。 4. 能正确计算会计核算的主要指标;能运用会计核算资料对企业财务状况进行初步分析。 5. 能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表。 6. 具有更新知识、继续学习深造的能力和适应会计改革发展需要的能力。 (三) 思想教育目标 1. 培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识。 2. 培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习惯。 3. 使学生具有求实创新的意识。 4. 培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格,加强学生的职业道德意识,全面提高学生的自身素质。 二、教学的重心与知识结构 《财务会计》课程是财务管理等专业的核心课程,是会计知识结构中的主体部分,以基础会计为基础,主要阐明对企业出现的经济业务交易和事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和方法体系,具有理论性和操作性强的特点。其次以财务报告目标为导向、以对外报告的会计信息生成为主线、以四项会计假设为前提、以六大会计要素为依托。在阐述财务会计目标、特征的基础上,对六大会计要素的核算方法进行详细说明,以财务会计报告总结。最后以对外提供会计信息为主,同兼顾企业内部经营管理的需要。能够结合不同企业生产经营特点,论述财务会计在企业内部经营管理中应发挥的作用。 三、教学进度计划

自考会计高级财务会计总复习资料

高级财务会计(2016年版)总复习 第一章外币会计 考点一:日常业务期末结算 1、发生业务→即期汇率 2、期末结算时→即期汇率 3、差异调整“财务费用—汇兑损益” ★实收资本→即期汇率 购汇→银行卖出汇率;售汇→银行买入汇率 非货币性账户无关,如:交易性金融资产 考点二:报表折算 1、资产负债表中的资产、负债→资产负债表日的即期汇率 “所有者权益”中的前三个→交易发生时的即期汇率(历史汇率) 2、利润表项目→平均汇率 3、换算出“未分配利润” 4、差异计入“其他综合损益” 第二章企业合并 考点一:同一控制下的吸收合并 1、处理原则(A的立场) ①换出按账面价值 ②换入按账面价值 ③“①”和“②”之差调整“资本公积”,资本公积(资本溢价或股本溢价)余额不足冲减的,依次调整盈余公积和未分配利润 ④需调整留存收益 ⑤合并费用一般费用→管理费用 发行股票费用→冲减溢价(借:资本公积-股本溢价) 发行债券费用→计入债券成本(借:应付债券) 2、会计分录

①借:B的资产项目【账面】 贷:B的负债项目【账面】 换出资产【账面】 资本公积(轧差) ②借:资本公积(属于A) 贷:盈余公积【B的账面】 未分配利润【B的账面】 ③借:管理费用 资本公积 应付债券 贷:银行存款 补充:假设A公司以某项固定资产对B公司进行吸收合并 ①将固定资产转入清理时: 借:固定资产清理【账面价值】 累计折旧 贷:固定资产 ②以固定资产实现合并时: 借:B的资产项目 贷:B的负债项目 固定资产清理【账面价值】 资本公积(轧差) 考点二:非同一控制下的吸收合并 1、、处理原则 ①换出按公允价值,差额作资产处置损益(存货:视同销售;固定资产|无形资产:营业外收入) ②换入按公允价值 ③ “①”>“②”确认“商誉” “①”<“②”确认“营业外收入”(若非货币性资产中包含存货,则应将差额计入“主营业务收入”,并随之确认相应的增值税销项税额) ④无需调整留存收益 ⑤合并费用处理同上 2、会计分录

出纳工作计划20篇

出纳工作计划20篇 出纳工作计划20篇 出纳工作计划(一): 作为公司的财务出纳工作人员,自然是做好本职工作在先,为公司节俭每一分成本为己任。为再次出色的完成上级交给的工作,特制定出出纳工作计划: 财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着十分重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特拟订200x年财务工作计划。 一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。 组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则资料,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律 按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

三、加强规范资金管理。 1、根据新的制度与准则结合实际情景,进行业务核算,做好财务工作。 2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系. 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校供给财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。 4、财务人员必须按岗位职责制坚持原则,秉公办事,做出表率。 5、完成领导临时交办的其他工作。 四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化。 强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能贴合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢

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