给孩子属于自己的空间
为孩子提供私人空间尊重他们的独立性

为孩子提供私人空间尊重他们的独立性在孩子的成长过程中,为他们提供私人空间并尊重他们的独立性是至关重要的。
孩子们需要一个属于他们自己的领域,这不仅能让他们发展自己的个性和爱好,还能培养他们的自主能力和自信心。
因此,作为家长和教育者,我们需要在家庭和学校中创造一个有利于孩子发展的环境。
首先,在家庭中提供私人空间对孩子的成长至关重要。
一个属于孩子自己的房间可以让他们感受到独立和自主的味道。
在这个房间里,他们可以自己布置和整理自己的东西,每个物品都是他们个人品味的一部分。
此外,孩子的房间也应该有适合他们阅读、学习和娱乐的环境。
书桌、书架、音乐器材、游戏设备等都是他们展示自我和发展兴趣爱好的重要工具。
而家长则应该尊重孩子对自己空间的要求,不擅自进入或乱动孩子的物品,给予他们足够的隐私和自由。
其次,在学校中也应该给予孩子私人空间和独立性的尊重。
学校是孩子们学习和交流的场所,孩子们在这里度过了大部分的时间。
因此,学校应该建立起独立的学习空间和个人储物空间。
例如,为每个学生配备一个书包储物柜,让他们可以安全地存放自己的书包、书籍和个人物品。
同时,教室也应该为每个学生提供一张独立的桌椅,让他们有足够的自由度和舒适度展开学习活动。
此外,学校也可以为孩子们提供独立学习的环境,例如图书馆、自习室等。
这样一来,孩子们可以有一个安静的地方专心学习,培养独立思考和解决问题的能力。
除了提供私人空间外,尊重孩子的独立性也是十分重要的。
孩子们在成长过程中渴望被认可和尊重,他们希望能够自主地做决策和表达自己的意见。
因此,家长和教育者不宜过于干涉孩子的选择和决策。
在日常生活中,可以给孩子一些适当的决策权,例如让他们自己选择穿什么衣服、安排自己的学习计划等。
这样一来,孩子们会感受到自己的价值和能力,并且在实践中培养出一定的独立思考和决策能力。
另外,教育者还可以通过鼓励和支持孩子们参与社会实践,促进他们的独立性发展。
例如,可以鼓励孩子们参加社区服务活动、社团活动或志愿者工作等。
如何给予孩子足够的自由空间

如何给予孩子足够的自由空间孩子的成长需要适度的监护和教育,但同时也需要足够的自由空间来发展个人能力和独立思考能力。
如何给予孩子足够的自由空间是一个需要认真思考的问题,下面我将从多个角度来探讨这个话题。
一、理解孩子的个性和需求每个孩子都是独特的,他们有不同的喜好、兴趣和优势。
作为父母或者教育者,我们应该尊重孩子的个性,并且理解他们的需求。
对于喜欢自由探索的孩子,我们应该给予他们更多的时间和空间,让他们按照自己的步调去做一些事情,而不是过于干涉或者限制他们。
在这个过程中,我们可以做一些有效的引导,例如提供适合他们发展的资源、给予必要的指导和建议。
二、培养孩子的独立意识给予孩子足够的自由空间的一个重要目的是为了培养他们的独立意识和自主能力。
当孩子面临问题或者困难时,我们应该鼓励他们独立思考和解决问题的能力,而不是立刻为他们解决一切。
我们可以给予他们一定的决策权,让他们在一些小事上做出选择,从而锻炼他们的判断力和决策能力。
当然,我们也要在保证孩子安全的前提下给予他们足够的自由。
三、创造开放的沟通环境为了给予孩子足够的自由空间,我们需要与他们保持开放的沟通环境。
孩子应该有权利表达自己的想法和意见,并且我们需要认真倾听和尊重他们的观点。
同时,我们也可以通过与孩子进行互动对话,了解他们的需求和考虑,从而更好地与他们进行合作和沟通。
这种开放的沟通环境可以帮助孩子认识到他们的价值和自主权,同时也有助于我们更好地理解和关心他们的成长。
四、提供适当的自我管理机会给予孩子足够的自由空间不仅仅是放任他们的行为和决策,也需要我们提供适当的自我管理机会。
例如,我们可以让孩子参与一些家务活动,自主安排学习和娱乐时间,培养他们的时间管理和责任心。
同时,我们也要给予孩子一定的隐私权,不过度干涉他们的私人空间。
这样的实践可以帮助孩子学会自我管理,提高他们的自律能力。
五、尊重孩子的选择和决策在给予孩子足够的自由空间的同时,我们也要尊重他们的选择和决策。
尊重孩子的个人空间

尊重孩子的个人空间孩子的个人空间是他们自主思考、发展个性和构建独立世界的场所。
尊重孩子的个人空间对于他们的成长和健康发展至关重要。
本文将从不同角度探讨如何尊重孩子的个人空间。
一、理解孩子的需求首先,要理解孩子成长的特殊需求。
孩子在探索自我、建立身份和理解社会规范的过程中需要空间。
父母和教育者应该充分理解并尊重孩子的需求,给予他们适当的自由与独立,让他们以自己的方式发展。
二、提供私人空间孩子需要一个属于自己的私人空间,这可以是一个房间、一个书桌、一个梦想的角落等。
这个私人空间不仅是孩子学习和玩耍的地方,更是他们思考和独立发展的场所。
尊重孩子的个人空间,帮助他们培养自律和独立性。
三、尊重孩子的意见和决定孩子也需要在日常生活中享有决策权和发言权。
尊重孩子的意见并给予他们决策的机会,可以培养他们的自信和责任感。
当他们有能力做出自己的选择时,父母和教育者应该给予他们支持和鼓励。
四、保护孩子的隐私孩子的隐私是他们个人空间的重要组成部分。
父母和教育者应该尊重孩子的隐私,不随意翻看他们的日记、聊天记录或者私人物品。
这样的做法不仅有助于建立信任,也是对孩子个人独立性的尊重。
五、培养孩子的爱好和兴趣尊重孩子的个人空间还包括对他们的爱好和兴趣的尊重。
父母和教育者应该尽可能地支持孩子追求自己喜欢的事物,并给予他们适当的空间和资源。
这样的支持有助于培养孩子的兴趣和专注力,并且促进他们全面发展。
六、与孩子保持良好沟通尊重孩子的个人空间并不意味着放任孩子孤立无援。
相反,建立良好的沟通渠道可以帮助父母和教育者更好地了解孩子的需求和想法。
家长和教育者应该与孩子保持互动,倾听他们的心声,并提供必要的指导和支持。
七、营造和谐的家庭氛围一个和谐、尊重的家庭氛围对于孩子的个人空间至关重要。
父母和家庭成员之间的尊重和理解可以为孩子提供一个安全、温暖的成长环境。
在这样的环境中,孩子会更加愿意分享自己的想法和感受。
结语尊重孩子的个人空间是建立良好亲子关系的基石,也是他们自主成长和独立发展的关键。
给与孩子一块独立发展空间作文

给与孩子一块独立发展空间作文当孩子呱呱坠地,来到这个世界,我们满怀期待,希望能为他们铺就一条完美的成长之路。
然而,在这过程中,我们是不是常常忘记了一件重要的事情——给孩子一块独立发展的空间?就拿我亲戚家的小侄子来说吧,那孩子聪明伶俐,活泼可爱。
可他的父母却总是对他过度保护,过度干预。
小侄子喜欢画画,每次拿起画笔,都充满了热情和想象。
可他妈妈总是在旁边指手画脚,“哎呀,你这个颜色不对,应该用红色,不是蓝色。
”“你画的这是什么呀,一点都不像。
”渐渐地,小侄子画画时不再那么开心,甚至有时候会把画笔一扔,说:“我不画了!”这让我深深地感受到,我们大人自以为是的“指导”,可能正在一点点剥夺孩子自由发挥的权利,压缩他们独立发展的空间。
我还记得有一次,小侄子参加学校的手工比赛。
他满心欢喜地准备做一个小木屋模型,从设计到选材,都是他自己琢磨的。
可是,当他爸爸看到他那略显粗糙的设计图时,忍不住插手了。
爸爸按照自己的想法,重新画了一份精致的设计图,然后指挥着小侄子按照他的方案来做。
小侄子虽然嘴上没说什么,但脸上的笑容明显少了。
在制作的过程中,小侄子稍有做得不如意的地方,爸爸就会亲自上阵,替他修改。
到最后,这个小木屋模型确实做得很精美,在比赛中获得了不错的名次。
但小侄子却没有表现出应有的兴奋,反而显得有些失落。
我私下问他怎么了,他低着头小声说:“这根本不是我想要的小木屋,这是爸爸的小木屋。
”那一刻,我的心被狠狠地触动了。
我们总是想让孩子少走弯路,想把自己的经验一股脑地灌输给他们,却没有意识到,这样做可能会让孩子失去探索的乐趣,失去独立解决问题的机会。
其实,给孩子一块独立发展的空间,并不是说对他们不管不顾。
而是在适当的时候,站在一旁,默默地支持他们,让他们自己去尝试,去犯错,去从失败中吸取教训,从成功中获得自信。
比如说,当孩子想要尝试自己洗衣服时,我们可以在旁边耐心地教他们怎么分类,怎么使用洗衣液,但不要嫌他们洗得慢、洗得不干净,就抢过衣服自己洗。
家庭教育心得体会给予孩子适当的自由空间

家庭教育心得体会给予孩子适当的自由空间家庭教育是每个父母都必须面对的挑战和责任,而在教育过程中,给予孩子适当的自由空间是一个重要的因素。
适当的自由空间可以让孩子发展自己的独立性和自主性,培养他们的责任感和自我管理能力。
本文将从几个方面来探讨如何给予孩子适当的自由空间。
首先,给孩子适当的自由空间可以培养他们的独立性。
在孩子成长的过程中,他们需要学会独自面对一些问题和挑战。
过多的干预和控制会阻碍他们独立思考和解决问题的能力。
因此,父母应该给予孩子一些合理的自主权,让他们有机会自己做决策和承担责任。
比如,可以鼓励孩子自己完成一些简单的家务,如整理房间、洗碗等。
这样的经历可以让孩子学会独立思考和动手解决问题,提高他们的自信心和学习能力。
其次,给孩子适当的自由空间可以培养他们的责任感。
在家庭教育中,父母应该将责任感这一重要品质灌输给孩子。
通过给予孩子一些独立决策的机会,父母可以让他们意识到自己的选择和行为会对自己和他人产生何种影响。
例如,可以让孩子自己负责管理自己的学习时间和作业,这样他们就会明白自己的努力和付出对学习成绩的影响。
通过这样的方式,孩子可以逐渐培养起对自己和他人负责任的态度。
此外,给孩子适当的自由空间可以培养他们的自我管理能力。
自我管理是每个人都需要掌握的重要技能,而培养孩子的自我管理能力需要从小开始。
父母可以通过给孩子制定一些合理的规则和规定来引导他们学会管理自己的行为和时间。
比如,可以要求孩子每天按时完成作业,然后将剩余的时间用于自己的兴趣爱好。
这样的规定可以帮助孩子学会自我控制和时间管理,使他们能够更好地安排自己的生活和学习。
总结起来,给予孩子适当的自由空间是家庭教育中非常重要的一环。
适当的自由空间可以培养孩子的独立性、责任感和自我管理能力,让他们在成长过程中逐渐获得自主性。
因此,父母应该在教育中找到平衡点,既给予孩子足够的自由,又不失对他们的指导和引导。
只有这样,孩子才能够全面发展,成为能够独立思考、自主行动的人。
当代家庭教育 应给予子女更多自由的空间 辩论稿

当代家庭教育应给予子女更多自由的空间辩论稿
【辩论题目】:当代家庭教育应给予子女更多自由的空间
【正方第一句话】:尊重子女的自主选择对于他们健康的成长是必要的
【反方第一句话】:给予子女过多自由的空间可能会使他们迷失自我
【正方论点】
①给予子女自由空间可以鼓励他们自我发展,培养独立和自主的思维能力。
当他们彻底掌握了自主选择的权利,就会促进他们健康成长的进程。
②给予孩子自由的空间,可以从积极的方面来引导他们,独立思考,利用好自己的智慧去解决生活中出现的问题,可以让孩子学会正确的自我审查,增强自信心。
③给子女更多自由空间,可以让子女自己去发现生活中的乐趣,建立积极正面的态度,激发对生活的热情,这样才能为人生铺平了道路。
【反方论点】
①过多的自由空间可能会导致子女迷失自我,进而失去对未来的规划或认识能力,使他们无法找到生活的方向。
②给予子女过多的自由空间,可能会让他们过度放纵自己,放任自己,甚至可能走向歪路。
③给予子女过多的自由空间,可能会影响他们的身心健康,使
他们限制自己的能力,认知能力变差,失去最好的学习机会。
【结论】
因此,我们不能给予子女过多的自由空间。
家庭教育应该依据不同的年龄段,在必要的时候给予孩子适当的管理和给予合理的自由空间,让他们发展出积极的思维和行为,这样才能让子女在正确的道路上走向成功。
给孩子一个隐私空间作文
给孩子一个隐私空间作文
《给孩子一个隐私空间》
哎呀呀,说起给孩子一个隐私空间这事啊,我可是太有感触啦!
就说我家那小宝贝吧,有一阵子特别迷恋他那个小小的玩具屋。
那玩具屋其实也就是个不大点儿的角落,摆了些他喜欢的玩具。
有一天我打扫卫生呢,就想着进去给他收拾收拾。
我刚一进去,就看见小家伙一脸紧张。
他大声喊着:“妈妈,你出去,这是我的地方!”我当时还有点懵呢,心想这孩子咋这么大反应。
然后他就开始往外推我,嘴里还嘟囔着一些我听不懂的话,但就是能感觉他特别在意这个地方。
后来我明白了,那就是他的小天地呀,是他可以自由自在玩耍,有着他自己小秘密的地方。
在那里,他可能会自言自语地编造一些奇妙的故事,可能会偷偷藏起他觉得最宝贝的小玩具,那是属于他一个人的世界。
我意识到,我们大人总是习惯性地想去掌控一切,却常常忽略了孩子也需要有一块完完全全属于他们自己的地方,在那里他们可以放松,可以做最真实的自己。
所以呀,我们真的得给孩子一个隐私空间。
让他们能按照自己的想法去成长,去体验。
我们不能总是用我们的想法去束缚他们,要给他们足够的自
由和空间,让他们能在属于自己的小天地里快乐地玩耍、探索。
就像我家宝贝的那个玩具屋,虽然小小的,但对他来说那就是他最特别的地方,我们可不能随便去侵犯哟!只有这样,孩子才能真正健康快乐地长大呀!。
给与孩子一块独立发展空间作文
给与孩子一块独立发展空间作文作为家长,我们总是怀揣着满满的爱,想要为孩子铺设一条平坦无阻的道路,期望他们能少走弯路,少吃苦头。
然而,在这满满的关爱中,我们有时却忘了,孩子也需要一块属于自己的独立发展空间,让他们能够自由地探索、尝试,哪怕是犯错。
就拿我家孩子学骑自行车这件事儿来说吧。
那时候,孩子刚满七岁,看着小区里其他孩子骑着自行车风驰电掣的样子,眼神里满是羡慕和渴望。
我和孩子他爸一商量,立马给他买了一辆崭新的自行车,还配上了可爱的头盔和护具。
刚开始的时候,我们小心翼翼地护在孩子身边,生怕他摔倒。
我紧紧地握着车后座,嘴里不停地喊着:“慢点儿,慢点儿,别着急!”孩子他爸则在前面引导着,“看路,看路,注意平衡!”孩子呢,在我们的“双重保护”下,战战兢兢地踩着脚踏板,车子歪歪扭扭地前行。
这样过了几天,孩子似乎没有什么进步,还是离不开我们的搀扶。
我心里开始着急了,这孩子怎么就学不会呢?是不是方法不对?于是,我更加卖力地在后面扶着,声音也不自觉地提高了几个分贝:“用力踩,保持平衡啊!”孩子听着我的催促,更加紧张了,小脸憋得通红。
直到有一天,孩子突然对我说:“妈妈,你们别扶着我了,我想自己试试。
”我心里“咯噔”一下,这怎么行,万一摔倒了怎么办?但看着孩子坚定的眼神,我犹豫了一下,还是点了点头。
我和孩子他爸站在一旁,心都提到了嗓子眼儿。
孩子深吸一口气,脚一蹬,车子晃晃悠悠地出发了。
一开始,还能勉强保持平衡,可没走几米,车子就开始往一边倾斜。
我的手不自觉地伸了出去,想要扶住,但在最后一刻,我忍住了。
孩子摔倒了,膝盖擦破了皮,他坐在地上,眼泪在眼眶里打转。
我心疼地跑过去,想要把他扶起来,嘴里说着:“宝贝,咱不学了,太危险了。
”可孩子却倔强地推开我的手,说:“我能行,我还要试!”那一刻,我既心疼又欣慰。
孩子站起来,拍拍身上的灰尘,扶起自行车,又一次出发了。
这一次,他似乎找到了一些感觉,车子能稍微多走一段距离了。
就这样,一次次的摔倒,一次次的爬起,孩子的进步越来越明显。
父令应该绐孩子一定的空间作文优秀
父令应该绐孩子一定的空间作文优秀《父令应该给孩子一定的空间》小朋友们,你们有没有觉得有时候爸爸妈妈管得太多啦?就像我的好朋友小明,他爸爸总是给他安排好所有的时间,什么时候写作业,什么时候练琴,一点自由都没有。
其实呀,爸爸的命令应该给我们一些空间。
比如说,我喜欢画画,要是爸爸能让我在周末自由地画画,而不是一直催我做数学题,那我会特别开心。
因为在画画的时候,我能发挥自己的想象力,画出我心里的世界。
就像小鸟需要广阔的天空才能自由飞翔,我们小朋友也需要一定的空间才能更好地成长。
如果爸爸总是管得紧紧的,我们可能会觉得很压抑,反而不愿意听话啦。
所以,亲爱的爸爸们,多给我们一点空间吧,让我们能快乐地长大!《父令应该给孩子一定的空间》小朋友们,我想跟你们说一说我的烦恼。
我的爸爸总是对我有很多的要求,这也不许,那也不行,我觉得自己都快透不过气来了。
比如说,有一次我想去同学家玩,爸爸却不同意,说会影响学习。
可是和同学一起玩能让我学会怎么和别人相处呀。
还有一次,我想看会儿动画片,爸爸也不让,非要我看书。
我知道爸爸是为我好,但是我也需要有自己的空间。
就像小树苗需要有足够的土地才能茁壮成长,我们也需要有空间去做自己喜欢的事情,去探索世界。
希望爸爸能听听我的心声,给我一些自由的空间,我一定会更努力,更听话的!《父令应该给孩子一定的空间》小朋友们,你们有没有觉得爸爸有时候太严厉啦?我就有这样的感受。
我的同桌小花,她爸爸就给了她很多自由的空间。
小花可以自己选择喜欢的课外书看,可以在完成作业后和小伙伴们在小区里玩耍。
而我呢,爸爸总是让我不停地学习,连休息的时间都很少。
我觉得爸爸应该像小花的爸爸一样,给我一定的空间。
比如让我自己安排做作业的时间,只要能按时完成就行。
这样我会更有积极性,也能学会怎么管理时间。
爸爸们呀,给我们一些空间,我们会给你们带来惊喜的!《父令应该给孩子一定的空间》小朋友们,我来讲讲我的经历。
有一次,我特别想参加学校的足球比赛,但是爸爸不让,说会耽误学习。
给予孩子自我成长的空间作文
给予孩子自我成长的空间作文“哎呀,妈妈,我想自己来嘛!”我嘟囔着嘴说道。
那是一个周末的早晨,阳光透过窗户洒在地板上,形成一片片温暖的光斑。
妈妈正在帮我整理书包,而我站在一旁,满脸的不情愿。
“宝贝,你还小,妈妈帮你整理得更整齐呀。
”妈妈温柔地说。
“可是我已经长大了呀,我想自己做这些事情!”我着急地跺跺脚。
妈妈停下手中的动作,看着我,笑着说:“好好好,那你自己来试试。
”
我兴奋地接过书包,开始把书本一本本放进去,嘴里还哼着小曲儿。
我心想:哼,我一定能做好!我认真地摆放着文具和书本,突然发现自己好像真的可以做好这些事情呢。
在整理书包的过程中,我仿佛进入了一个属于自己的小世界。
这里没有妈妈的帮忙,只有我自己在努力。
我突然觉得,成长的感觉真好呀!
当我整理好书包,得意地向妈妈展示时,妈妈笑着竖起了大拇指:“真棒呀,宝贝!”我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。
其实,我们小孩子也需要有自己成长的空间呀!就像小树苗需要自己去吸收阳光雨露才能茁壮成长一样。
大人总是觉得我们还小,什么都做不好,但如果不给我们机会去尝试,我们怎么能真正长大呢?我们也有自己的想法和能力呀!难道一直要躲在大人的羽翼下吗?那我们什么时候才能成为翱翔蓝天的雄鹰呢?
所以呀,大人们,请多给我们一些自我成长的空间吧,让我们自己去探索、去尝试、去犯错、去进步!相信我们,一定能给你们带来惊喜的!。
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给孩子属于自己的空间
我们每个人都会有秘密,喜欢自己和自己分享。
孩子也一样拥有秘密,就像宝藏一样藏起来。
虽然喜欢和我们一起生活,但他的心灵是自由的,有些是事会藏起来不愿告诉父母,所以有时候相信比了解更重要。
爱孩子就留给他一个角落,让他把秘密保藏好。
秘密是孩子成长中不可缺少的部分,是孩子长大的重要标志之一。
1、对于孩子来说,秘密意味着他自我意识的成长。
作为家长,如果发现孩子有了自己的秘密,应该感到高兴,这意味着孩子诞生了内心世界,他想拥有自己独立的空间。
珍视一颗童心的成长,最好的方法莫过于让他拥有一份独自担承的内心秘密。
2、随着自我意识的觉醒,虽然孩子越来越不满于凡事受父母控制、摆布的局面,但是成人世界的强大力量又令他们心生忌惮,于是秘密成为孩子作为弱者的一种自我保护形式。
这种对自己内心世界独享的体验,可以让孩子感受到个体的存在感和价值感。
3、孩子总有一天要走向独立,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。
对个人来说,秘密往往与责任紧密相连,并且要独立承担责任。
从这个意义上讲,拥有秘密是孩子迈向独立和成熟的必经之路,而没有秘密的孩子是永远长不大的,有远见的父母应当允许孩子有自己的秘密。
那么我们来了解一下孩子是什么时候开始产生秘密的。
3岁之前的宝宝,一直活在对父母很依赖,虽然有自我意识,但是不强烈。
喜欢把自己的想法和别人的混在一起,所以目前他们还没有秘密。
在3岁左右,孩子自我意识开始明确,逐渐学会用“我”来称呼自己。
他能意识到有些事情自己很清楚,而其他人却并不知情,“这是只属于我的东西”,于是秘密出现了,这是一个全新的天地,是他的内心世界。
当然,这时的孩子对于要保守秘密还是公开秘密毫无意识。
当宝宝孩子4-5时,开始隐约感觉到秘密的含义,但依然不了解它真正的内涵和本质,所以,只能说孩子发现了自己的内心世界,仅此而已。
如果问一个5岁的孩子什么叫做秘密,他可能回答,“我已经告诉别人
好多秘密了。
”可见,他还根本没有办法保密。
很多6岁的孩子会为该不该把秘密说出去而发愁。
尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候,他学会了“阳奉阴违”,由此产生了“见不得光”的想法或做法。
一方面他希望追求独立,通过保留自己的秘密而获得独立自主的感受;另一方面,他又会为自己保留了秘密而内疚。
当们进入青春期后,随着独立自主的意识迅速提升,孩子心灵的空间仿佛一下子被打开似的,秘密的内容发生了变化而且范围逐渐扩大。
他们要更广更多地接触社会和人生,于是开始需要有自己的空间来隐藏属于个人的秘密。
比如不少孩子开始转向记日记,在日记中倾吐自己的“秘密”。
同时,他们已经意识到要为他人保守秘密,这表明他已经逐渐具备责任感。
做父母的也一定要有这样的自信:孩子的秘密,可能今天不告诉你,明天会告诉你;小时候可能不告诉,长大了会告诉你。
如果你限定他马上告诉你,他很可能就是不告诉你哦。
对孩子家长不能抓的太紧,不要什么事情都要弄的一清二楚,有时对于孩子要给予适当的尊重。
不要让孩子觉得父母在监视他们,不要给孩子太多的压力,给予他适当的自由,否则孩子会离我们越来越远。
给孩子一定的空间,允许他把心里的秘密藏起来,但父母切忌不要去挖取呀!除非在孩子的允许下才可以的。