备战2020年高考生物纠错笔记系列专题07遗传的基本规律含解析
易错点07 遗传的分子基础-高考生物考试易错题(原卷版)

C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等
D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子
【错因】生物的遗传信息传递方向就是中心法则描述的内容,本题各个选项是对中心法则具体内容的描述,对中心法则识记或理解不到位的,则会在本题出现混淆。
A.1B.2C.3D.4
4.(2021山东高考 4) 我国考古学家利用现代人的 DNA 序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的古人类 DNA 从提取自土壤沉积物中的多种生物的 DNA 中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。下列说法正确的是( )
A. “引子”的彻底水解产物有两种
【问诊】真核生物的正常细胞中遗传信息的传递和表达过程包括DNA的复制、转录和翻译过程。DNA分子上分布着多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段。
遗传信息的表达过程包括DNA转录成mRNA,mRNA进行翻译合成蛋白质,A正确;以DNA的一条单链为模板可以转录出mRNA、tRNA、rRNA等,mRNA可以编码多肽,而tRNA的功能是转运氨基酸,rRNA是构成核糖体的组成物质,都不编码成多肽,B错误;基因是有遗传效应的DNA片段,而DNA分子上还含有不具遗传效应的片段,因此DNA分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和,C正确;染色体DNA分子上含有多个基因,由于基因的选择性表达,一条单链可以转录出不同的RNA分子,D正确。
【答案】B
【叮嘱】中心法则: ,图中实线表示的是绝大部分生物(包括所有细胞结构的生物和大部分病毒)都具有的遗传信息传递方式,包括DNA的复制、转录和翻译;虚线表示的是RNA病毒的信息传递方式,分为两种:一种是逆转录病毒(如HIV),一种是RNA自我复制类型(如新冠病毒)。
【学习方案】2020高考生物二轮复习第7章遗传的基本规律课件_1_26-30

D 的2倍,故A1和A2的基因表达产物的量之比为N2∶N1=2∶1,即
N1占1/3,则N1N1占(1/3)2=1/9,D正确。
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2
考法训练
【考法1】“假说—演绎法”是科学研究中常用的方法,孟德尔在发现基因分离定
C 律时的“演绎”过程是( )
【解析】Ee自交3次,后代中Ee的比例为1/8,EE=ee=(1-1/8)÷2=7/16,A正确;Ee自交3次, 后代中EE=ee=(1-1/8)÷2=7/16,Ee=1/8,淘汰掉ee,EE∶Ee=7∶2,其中Ee占2/9,B正确; 当某种群符合以下条件:群体极大,群体中个体间的交配是随机的,没有突变产生,没 有种群间个体的迁移或基因交流,没有自然选择,那么E、e的概率始终相等,此时Ee的 基因型概率不变,C错误;小麦群体(Ee)自由交配并淘汰掉ee个体,F1中EE的比例为1/3, Ee的比例为2/3,F2中EE的比例为1/2,Ee的比例为1/2,F3中EE的比例为3/5,Ee的比例为 2/5,可见Ee的概率逐渐下降,D正确。
【解析】一红色茉莉花与白色茉莉花杂交,子代全部为粉红色茉莉花,属于 不完全显性,无法判断显隐性,A错误;一白眼雄果蝇与一红眼雌果蝇杂交, 子代中雌果蝇中白眼和红眼各占一半,说明红眼雌果蝇亲本是杂合子,杂合 子表现的性状是显性性状,B正确;若该病是隐性遗传,正常女子是杂合子, 可以生育一患病的儿子;若该病是显性遗传,患病的男子是杂合子,与一正 常女子结婚,可以生育一患病的儿子,因此不能判断显隐性,C错误;高茎豌 豆和矮茎豌豆杂交,子代中高茎豌豆∶矮茎豌豆≈1∶1 ,无法判断显隐性,D 错误。
的”与“由F2中出现了‘3∶1’的性状分离比,推测生物体产生配子时,成对 的遗传因子彼此分离”是孟德尔对实验现象的解释,属于假说内容,A、B错误; 演绎是根据假说内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时成对的遗传因子 分离,则测交后代的两种性状分离比接近1∶1,C正确;演绎是根据假说内容 推测测交实验的结果,而根据测交实验的结果推出F1的遗传因子组成为Aa,不 属于演绎过程,D错误。
2020年高考生物提分策略题型07 遗传中致死问题的归类剖析附解析

题型07 遗传中致死问题的归类剖析1.致死基因的归类(1)隐性致死与显性致死隐性致死是指隐性基因在纯合情况下具有致死效应,显性致死是指显性基因具有致死效应,它包括显性纯合致死和显性杂合致死。
若为显性纯合致死,则显性性状一定为杂合子,显性个体相互交配后代中显∶隐=2∶1。
(2)配子致死与合子致死根据在生物个体发育阶段的不同时期所发生的致死效应,致死现象可以分为配子致死和合子致死。
配子致死是指致死基因在配子期发挥作用而具有致死效应;合子致死是指致死基因在胚胎期或成体阶段发挥作用而具有致死效应。
(3)常染色体基因致死和性染色体基因致死根据致死基因在染色体上的位置不同,可以把致死现象分为常染色体基因致死和性染色体基因致死。
(4)基因突变致死和染色体缺失致死从可遗传变异的根本来源上分析,致死现象可分为基因突变致死和染色体缺失致死。
2.遗传致死题目的一般解题方法虽然致死现象中的子代性状比与正常状态的分离比不同,但解此类题时照样要遵循孟德尔遗传定律。
若是一对基因控制的性状遗传用分离定律解题;若是两对基因控制的性状遗传用自由组合定律解题;若是性染色体上基因控制的性状遗传需要考虑伴性遗传的特点,解题的关键是要处理好致死个体对正常比例的影响,即转化好表现型比例。
3.某些致死基因或基因型导致性状的分离比改变设亲本的基因型为AaBb ,符合基因自由组合定律。
(1)显性纯合致死AA 、BB 致死 ⎩⎪⎨⎪⎧ 自交后代:AaBb ∶Aabb ∶aaBb ∶aabb =4∶2∶2∶1,其余基因型个体致死测交后代:AaBb ∶Aabb ∶aaBb ∶aabb =1∶1∶1∶1(2)隐性纯合致死⎩⎪⎨⎪⎧ 双隐性致死:自交后代表现型之比为:9∶3∶3单隐性致死:自交后代表现型之比为:9∶1一、选择题 1.无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。
2020高中生物抢分精品资源:专题07 遗传的分离定律与自由组合定律(解析版)

专题07遗传的分离定律与自由组合定律1.为研究水稻D基因的功能,研究者将T-DNA插人到水稻D基因中,致使该基因失活,失活后的基因记为d。
现以野生和突变水稻植株作为亲本进行杂交实验,统计母本的结实率,结果如表所示:A.D基因失活使雄配子存活率降低,不影响雌配子的存活率B.对野生植株的花粉进行射线处理后,再进行自交,结实率可能会下降C.若让组合②的F1给组合①的F1授粉,母本的结实率为30%D.若让组合②的F1给组合①的F1授粉,所得F2植株的基因型及比例为DD:Dd:dd=5:5:1【答案】D【解析】由表格信息可知,②③杂交组合,父本都是DD,雌株DD或dd的结实率相同,因此D基因失活使雄配子存活率降低,不影响雌配子的存活率,A正确;野生植株的花粉进行射线处理后,可能会发生基因突变,再进行自交,结实率可能会下,B正确;杂交组合①、②的子一代基因型是Dd,由于d不影响雌配子的活力,因此产生的雌配子的类型及比例是D:d=1:1,雄配子的类型及比例是D:d=1:1,由于含有d 的雄配子的活力占1/5,因此具有活力的雄配子共占3/5,由③可知,雌雄配子都具有育性,结实率为50%,因此Dd与Dd个体杂交,结实率是50%×3/5=30%,由C分析可知,可育雌配子的基因型及比例是D:d=1:1,可育雄配子的基因型及比例是D:d=5:1,雌雄配子随机结合,子二代的基因型及比例是DD:Dd:dd=5:6:1,D 错误。
2.已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。
下列说法正确的是( )A.该种老鼠的成年个体最多有6种基因型B.A+、A和a基因遵循基因的自由组合定律C.一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型D.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下了3只小鼠,可能全表现为黄色【答案】D【解析】由于A+纯合会导致胚胎致死,所以该种老鼠的基因型最多有2+2+1=5种,A错误;基因A+、A和a是一组等位基因,他们的遗传遵循基因的分离定律,B错误;一只黄色雌鼠(A+A或A+a)和一只黑色纯合雄鼠(aa)杂交,后代应该出现2种表现型,C错误;基因型均为A+a的一对老鼠交配,后代基因型为及其比例为A+a:aa=2:1,因此它们产生的三只小鼠可能都是黄色,也可能都是黑色或黄色和黑色都有,D正确。
2020江苏高考生物二轮讲义:2 专题七 遗传的基本规律和人类遗传病

专题七遗传的基本规律和人类遗传病1.孟德尔遗传实验的科学方法(C)2.基因的分离定律和自由组合定律(C)3.伴性遗传(C)4.人类遗传病的类型(A) 5.人类遗传病的监测和预防(B) 6.人类基因组计划及其意义(A)►[疏漏诊断]1.孟德尔遗传规律的正误判断(1)孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律(√)(2)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型(×)(3)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
其中,F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1∶1(×)(4)假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占比率是1/32(×)2.与伴性遗传相关的正误判断(5)摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论(√)(6)性染色体上的基因都与性别决定有关(×)(7)基因和染色体行为存在明显的平行关系,所以基因全部位于染色体上(×)(8)含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子(×)(9)某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是1/4(×)►[长句冲关]1.概述性知识(1)表现型、基因型及环境之间的关系是表现型是由基因型和环境共同决定的。
(2)自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(3)研究基因位于染色体上的实验证据时,摩尔根及其同事提出的假说是控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。
2.程序性诱问(4)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件有哪些?请分析。
三年高考2020高考生物试题分项版解析 专题07 遗传的分子学基础(含解析)

专题07 遗传的分子学基础1.(2018海南卷,10)下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程【答案】B2.(2018江苏卷,3)下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与【答案】D【解析】原核细胞内DNA的合成需要RNA为引物,A错误;真核细胞中的DNA和RNA的合成主要发生在细胞核中,此外线粒体和叶绿体中也能合成DNA和RNA,B错误;肺炎双球菌的体内转化实验说明了转化因子的存在,体外转化试验证明了其遗传物质是DNA,C错误;真核细胞和原核细胞中基因的表达过程都包括转录和翻译两个过程,都需要DNA和RNA的参与,D正确。
3.(2018全国Ⅰ卷,2)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】B【解析】真核细胞的染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式,主要是由DNA和蛋白质组成,都存在DNA-蛋白质复合物,A正确;真核细胞的核中含有染色体或染色质,存在DNA-蛋白质复合物,原核细胞的拟核中也可能存在DNA-蛋白质复合物,如拟核DNA进行复制或者转录的过程中都存在DNA与酶(成分为蛋白质)的结合,也能形成DNA-蛋白质复合物,B错误;DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等,因此复合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶,C正确;若复合物中正在进行RNA的合成,属于转录过程,转录需要RNA 聚合酶等,因此复合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶,D正确。
【高考快递】2020高考生物二轮复习基础保分专题七遗传规律与伴性遗传学案(含解析)
基础保分专题七遗传规律与伴性遗传NO.1 学前自主测评[选择题—练明高频考点]考点一孟德尔遗传定律及相关比例的变式应用1、(2019·泉州质检)下列与生物遗传有关的叙述,正确的是( )A、非等位基因之间存在着相互作用,形成配子时进行自由组合B、自由组合定律的实质是指F1产生的雌、雄配子之间自由组合C、测交方法可用于检测F1的基因型和F1产生配子的种类及比例D、杂合子随机交配,子代性状分离比是3∶1或9∶3∶3∶1解析:选C 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时才进行自由组合;自由组合定律的实质是指F1通过减数分裂产生配子时,随着非同源染色体的自由组合导致非同源染色体上的非等位基因自由组合;测交实验可用于检测F1的基因型,还可检测F1产生配子的种类及比例;D选项描述的随机交配的杂合子,并不知道其中含有的基因对数和基因间的关系,所以无法预测子代性状分离比。
2、某昆虫的触角有长触角、中触角和无触角三种,分别受位于一对常染色体上的基因M、M1、M2控制,且具有完全显隐性关系。
某研究小组做了如图所示杂交实验,其中无触角亲本是纯合子。
下列叙述正确的是( )A、M、M1、M2在遗传中遵循自由组合定律B、M对M1为显性,M1对M2为显性C、该昆虫关于触角的基因型有6种D、亲本的基因型分别为M2M1、M1M1解析:选C M、M1、M2位于一对同源染色体上,属于复等位基因,在遗传中遵循分离定律;亲本是中触角和无触角(纯合子),子一代没有无触角,有中触角和长触角,由此判断,中触角对长触角为显性,长触角对无触角为显性,因此M1对M为显性,M对M2为显性;该昆虫关于触角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2,共6种;据选项B推断的基因显隐性关系可知,亲本中触角的基因型为M1M,无触角的基因型为M2M2。
3、(2019·南通模拟)水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性(以W、w表示相关基因),非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色,糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。
2020届 二轮复习 遗传的基本规律及应用(7)遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 作业 (全国通用)
2020届高考生物二轮复习重点突破:专题五遗传的基本规律及应用(7)遗传系谱图中遗传方式的判定及应用1、如图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者,有关叙述错误的是( )(不考虑突变)A.若I2不携带致病基因,则II3携带致病基因的概率是1/2B.若I2不携带致病基因,则该病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.若I2携带致病基因,则该病在女性中的发病率等于该病致病基因的3基因频率D.若I2携带致病基因,则II3产生含致病基因卵细胞的概率是1/32、下列遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是()A.甲病的致病基因位于常染色体上B.Ⅲ9甲病的致病基因可能来自Ⅰ1C.Ⅳn只患一种病的概率为3/8D.调查上述两种遗传病的发病率,最好选择在患者家系中进行3、如图为一种单基因遗传病(G表示显性基因,g表示隐性基因)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ9不携带致病基因,Ⅲ14是女性。
下列叙述中,正确的是( )A.该病的遗传方式是X染色体上的显性遗传B.Ⅲ14的基因型是GG或GgC.在Ⅲ13的直系血亲中,致病基因的携带者是Ⅰ2和Ⅱ7D.Ⅲ13和Ⅲ14所生的后代中无患者4、下图为人类某单基因遗传病的系谱图,下列相关叙述正确的是( )A.该遗传病为常染色体显性遗传B.Ⅱ3是杂合子C.Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ1D.Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同5、如图为某种遗传病的家族系谱图(相关基因用A、a表示)。
以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是( )A.由8和9→12可知该致病基因位于常染色体上B.8和9属于近亲结婚,其后代患隐性遗传病的几率大大增加C.1号个体可能是携带者D.若家族中14与一携带者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/36、下图是人类某些遗传病的系谱图,不涉及基因突变的情况下,下列根据图谱做出的判断中,错误的是( )A.图谱①一定是常染色体隐性遗传病B.图谱②肯定是显性遗传病C.图谱③一定不是细胞质遗传病D.图谱④一定是X染色体隐性遗传病7、下图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因突变发生,且I4无乙病基因。
【学习方案】2020高考生物二轮复习第7章遗传的基本规律课件_2_31-35
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考法训练
【考法7】下列关于人类性染色体和伴性遗传的叙述,正确的是
D (
)
A.由性染色体上的基因控制的遗传病,遗传上不一定与性别相关联
B.理论上,X染色体单基因隐性遗传病在女性中的发病率等于该致
病基因的基因频率
C.某对等位基因只位于X染色体上,则该等位基因的遗传不遵循分
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◆专题5 遗传基本规律的综合及遗传实验设计
⚫ 高考考法突破
➢ 考法9 与遗传有关的实验设计与分析
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⚫ 高考考法突破
➢ 考法9 与遗传有关的实验设计与分析
1.验证基因分离定律的实验方案
(1) 测交法 :杂种F1×隐性纯合子→显性∶隐性=1∶1 (2) 自交法 :杂种F1自交,后代F2中显性∶隐性=3∶1 (3) 花粉鉴定法 :非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同 的颜色,如果花粉有两种,且比例为1∶1,则被鉴定的亲本为 杂合子,如果花粉只有一种,则被鉴定的亲本为纯合子。
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考法训练
【考法8】如图是某家系中甲、乙两种单基因遗
传病的系谱图,控制这两种病的基因独立遗传,
且1号个体不携带乙病致病基因。据图分析,下
C 列叙述错误的是( )
A.调查甲病的发病率应在人群中随机调查
B.甲病的遗传方式是常染色体显性遗传
C.4号个体与8号个体的基因型相同的概率为1/6
D.6号个体与7号个体所生孩子患病的概率为1/8
如果基因所控制的性状无法在花粉中观测出来,还可以 考虑利用单倍体育种的方法(先进行花药离体培养得到单倍 体,然后用秋水仙素处理单倍体),把花粉培养成植株,然 后从植株中进行观测
2020新课标高考生物二轮课件:专题七 遗传的基本规律和人类遗传病
9∶3∶(3+1)→9∶3∶4 1∶(2+2)∶(1+4+1)∶(2+2)∶1→1∶4∶6∶4∶1
(9+3+1)∶3→13∶3
AaBb 测交后代比例 1∶2∶1 1∶3 2∶1∶1 3∶1 1∶1∶2
0∶0∶1∶2∶1 3∶1
(3)纯合致死变式
(7)用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌∶雄=2∶1,且雌蝇有两
种表现型,据此推测基因的位置及造成性别比例改变的可能原因: _基__因__位__于__X__染__色__体__上__,__显__性__基__因__纯__合__时__致__死__(或__雄__性__显__性__个__体__致__死__)___。
(4)完全连锁
(5)部分连锁与部分组合
1.(2019·高考全国卷Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶
►[长句冲关]
1.概述性知识 (1)表现型、基因型及环境之间的关系是_表__现__型__是__由__基__因__型__和__环__境__共__同__决__定__的___。 (2)自由组合定律的实质是_同__源__染__色__体__上__的__等__位__基__因__分__离__,__非__同__源__染__色__体__上__的__非__等__位__基__ _因__自__由__组__合__。 (3)研究基因位于染色体上的实验证据时,摩尔根及其同事提出的假说是_控__制__白__眼__的__基__ __因__在__X_染__色__体__上__,__而__Y__染__色__体__不__含__有__它__的__等__位__基__因_______。
微专题 1 孟德尔定律及其应用 1.两Fra bibliotek遗传定律的实质
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1 专题07 遗传的基本规律 易错点1 不能准确判断生物性状的显隐性
1.果绳翅的形状有三种类型:长翅、匙翅和残翅,分别受位于一对常染色体上的基因N1、N2、N3控制,且具有完全显隐性关系。在一次实验中,某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交,子代果蝇中长翅331只、匙型翅336只。筛选出匙翅雌雄果绳随机交配,其后代中匙翅和残翅的数量比约为3:1.下列叙述正确的是 A.N1对N3为显性,N3对N2为显性 B.亲代中的残翅果蝇为纯合子 C.果蝇关于翅形的基因型有5种 D.N1、N2、N3的差别取决于碱基的种类
【错因分析】知识迁移不畅,不知道如何分析和运用题中的信息而出错。在显隐性性状的判断中,不能以一种表现型的个体杂交后代只有一种表现型来确定显隐性;一种表现型的亲代自交,通常表现型多的为显性性状,不一定非要出现3:1的比例关系。 【试题解析】根据题干信息分析,果蝇翅的形状受常染色体上的复等位基因N1、N2、N3控制,且具有完全显隐性关系,将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交,子代果蝇中长翅331只、匙型翅336只,即长翅与残翅杂交,后代长翅:匙翅=1:1,说明长翅对匙翅为显性性状,匙翅对残翅为显性性状,且亲本长翅基因型为N1N2,残翅基因型为N3N3,子代匙翅基因型为N2N3,因此让子代匙翅自交,子二代匙翅:残翅=3:1. 根据以上分析已知,长翅对匙翅为显性性状,匙翅对残翅为显性性状,即N1对N2为显性,N2对N3为显性,A错误;根据以上分析已知,亲本中残翅为纯合子,基因型为N3N3,B正确;果蝇关于翅性的基因型有6种,C错误;N1、N2、N3的差别取决于碱基的排列顺序,D错误。 【参考答案】B
相对性状显隐性的判断 (1)根据定义直接判断:具有一对相对性状的两纯合亲本杂交,若后代只表现出一种性状,则该性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。 2
(2)依据杂合子自交后代的性状分离来判断:若两亲本的性状相同,后代中出现了不同的性状,那么新出现的性状就是隐性性状,而亲本的性状为显性性状。这可简记成“无中生有”,其中的“有”指的就是隐性性状。 (3)根据子代性状分离比判断:表现型相同的两亲本杂交,若子代出现3∶1的性状分离比,则“3”对应的性状为显性性状。 (4)假设法:在运用假设法判断显隐性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意另一种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论;但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。
在显隐性性状的判断中,不能以一种表现型的个体杂交后带只有一种表现型来确定显隐性;一种表现型的亲代自交,通常表现型多的为显性性状,不一定非要出现3∶1的比例关系。
1.下列对于显性相对性的描述错误的是 A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代全为高茎,这是完全显性现象 B.金鱼草花色遗传是不完全显性,杂合子自交,子代表现型比例与基因型比例相同 C.IAi与IBi婚配的子代中出现了AB型和A型,说明ABO血型存在完全显性和共显性 D.不完全显性和共显性的的遗传不出现3:1的性状分离比,所以不遵循分离定律 【答案】D 【解析】1、F1所表现的性状和亲本之一完全一样,而非中间型或同时表现双亲的性状,称之完全显性。 2、不完全显性又叫做半显性,其特点是杂合子表现为双亲的中间性状。 3、如果双亲的性状同时在F1个体上表现出来,这种显性表现称为共显性。 高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交,子代全为高茎(Dd),这是完全显性现象,A正确;金鱼草花色遗传是不完全显性,杂合子自交,杂合子的表现型不同于显性纯合子和隐性纯合子,所以子代表现型比例与基因型比例相同,B正确;IAi与IBi婚配的子代中出现了AB(IAIB)型和A型,说明ABO血型存在完全显性和共显性,C正确;不完全显性和共显性的的遗传不出现3:1的性状分离比,但仍遵循分离定律,D错误。 3
易错点2 在相关概率计算中混淆自交与自由交配 2.将基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为 A.1/9、1/6 B.1/6、1/9 C.1/6、5/12 D.3/8、1/6
【错因分析】基础知识掌握不牢,不能确定豌豆和玉米的交配方式,缺乏做题技巧,不能正确利用配子法进行计算。 【试题解析】基因型为Aa的水稻自交一代,去掉隐性个体后的基因型及比例为1AA∶2Aa,①组全部让其自交,只有Aa自交的结果有aa基因型,所占比例为1/4×2/3=1/6;②组让其所有植株间相互传粉,相当于随机交配,包括自交和不同的基因型间的杂交,两种配子及比例是2/3A、1/3a,aa所占的比例为1/3×1/3=1/9,B正确。 【参考答案】B
1.两种自交类型的解题技巧 (1)杂合子Aa连续自交n次,杂合子比例为(12)n,纯合子比例为1-(12)n,显性纯合子比例=隐性
纯合子比例=[1-(12)n]×12。 (2)杂合子Aa连续自交,且逐代淘汰隐性个体,自交n代后,显性个体中,纯合子比例为2n-12n+1,杂合子比例为22n+1。 2.两种随机交配类型的解题技巧 (1)杂合子Aa连续随机交配n次,杂合子比例为12,显性纯合子比例为14,隐性纯合子比例为14。 4
(2)杂合子Aa连续随机交配n代,且逐代淘汰隐性个体后,显性个体中,纯合子比例为nn+2,杂合子比例为2n+2。
2.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=2:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为 A.5/8 B.5/9 C.13/16 D.13/18 【答案】B 【解析】已知亲本的基因型是Aabb和AAbb,分析基因型可知只要考虑A与a这一对相对性状个体间的自由交配(因为两个亲本都是bb,后代也全为bb)。据题意无论雌性或雄性,都有Aa和AA两种类型,Aa:AA=2:1,这样亲本Aa占2/3、AA占1/3,这样亲本产生的配子中A占2/3×1/2+1/3=2/3,a占1/3.无论雌、雄均有这两种,均为这样的比例,因此后代AA的概率为2/3×2/3=4/9,aa的概率为1/3×1/3=1/9,Aa的概率2×2/3×1/3=4/9,因此该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为4/9+1/9=5/9。故选:B。
易错点3 不能用基因分离定律的数学模型解答基因自由组合类试题
3.基因型为AaBbcc的甲和基因型为AaBbCc的乙个体杂交,各基因独立遗传,下列说法正确的是 A.甲个体能产生5种配子 B.杂交后代有8种基因型 C.后代中与亲本表现型相同的个体的比例为9/16 D.后代中基因型为AabbCC个体出现的概率为3/32
【错因分析】知识迁移不畅,基本原理混淆不清,不能运用分离定律解答自由组合类试题。确定基因的遗传是遵循基因的分离定律还是基因的自由组合定律的关键是看有几对同源染色体以及基因的位置。分解组 5
合法的解题步骤如下:第一步,将涉及的两对或多对基因或性状分离开来,一对一对进行考虑,用基因的分离定律进行计算(注意:一对同源染色体上的基因无论多少对按一对计算);第二步,将用分离定律得到的结果按一定的方法进行组合。 【试题解析】AaBbcc能产生2×2×1=4种配子,A错误;基因型为AaBbcc的甲和基因型为AaBbCc的乙个体杂交,各基因独立遗传,单独的分析Aa×Aa;Bb×Bb;cc×Cc,Aa×Aa杂交可产生3种基因型,Bb×Bb杂交可产生3种基因型,cc×Cc杂交可产生2种基因型,故AaBbcc和AaBbCc杂交可产生3×3×2=18种基因型,B错误;基因型为AaBbcc的甲和基因型为AaBbCc的乙个体杂交,与甲表现型相同的占3/4×3/4×1/2=9/32;与乙表现型相同的占3/4×3/4×1/2=9/32;故后代中与亲本表现型相同的个体的比例为9/32+9/32=9/16,C正确;后代中基因型为AabbCC个体出现的概率为1/2×1/4×1/2=1/16,D错误。 【参考答案】C
1.利用基因式法解答自由组合遗传题 (1)根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为A__B__、A__bb。 (2)根据基因式推出基因型(此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时)。 2.根据子代表现型及比例推测亲本基因型 规律:根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。如: (1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb); (2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb); (3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb); (4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)。 3.巧用分解组合法解答遗传病概率问题
①只患甲病的概率是m(1-n); 6
②只患乙病的概率是n(1-m); ③甲、乙两病均患的概率是m·n; ④甲、乙两病均不患的概率是(1-m)(1-n)。
1.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交,F2出现9种基因型、4种表现型,比例是9∶3∶3∶1。 2.生物个体的基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。 3.F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因可以自由组合,产生比例相等的4种配子。 4.基因的分离定律和自由组合定律,同时发生在减数第一次分裂后期,分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起。 5.分离定律和自由组合定律是真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律。分离定律是自由组合定律的基础。
3.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例为3:3:1:1,乙豌豆的基因型是 A.YyRr B.YyRR C.yyRR D.yyRr 【答案】D 【解析】甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代四种表现型的比例是3:3:1:1。而3:3:1:1可以分解成(3:1)×(1:1),说明控制两对相对性状的基因中,有一对均为杂合子,另一对属于测交类型,所以乙豌豆的基因型为Yyrr或yyRr。 根据以上分析方法可知,甲豌豆(YyRr)×YyRr→后代表现型有四种,且比例为(3:1)×(3:1)=9:3:3:1,A错误;甲豌豆(YyRr)×YyRR→后代表现型有四种,且比例为(3:1)×1=3:1,B错误;甲豌豆(YyRr)×yyRR→后代表现型有两种,且比例为(1:1)×1=1:1,C错误;甲豌豆(YyRr)×yyRr或Yyrr→后代表现型有四种,且比例为(1:1)×(3:1)或(3:1)×(1:1)=3:3:1:1,D正确。