辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统 使用手册(b5版)
沈工大素质拓展学分细则
1-3参加校级以上科技竞赛，未获奖
1
1-4参加校级以上文体竞赛获奖
1
大学生素质拓展证书记录
每年限得1学分，累计最高限为3学分，同一次活动、同一项内容，以最高学分计分一次没年限得1分
1-5参加校级科技、文体活动获奖
0.5
1-6参加校组织的大型科技、文体活动
0.3
1-7参加学院组织的科技、文体活动获奖
0.3
2
学术科研实践
2-1中文核心期刊论文
4
学生提交论文，每篇文章的前三名作者有效，同一文章在不同刊物上发表以级别高的刊物计分
2-2正式出版刊物
2
2-3学校内部刊物
1
2-4参加导师科研项目并取得省级以上奖项
4
导师提供佐证材料
2-5参加导师科研项目并取得市级、校级奖项
2
2-6参加教师科研项目，根据所做工作写出综述、或总结（字数要求：3000）
0.5
2-7自主科研实践
1
自主科研实践成果、证书或其他证明材料
3
2
社会实践
3-1在学校立项，以团队形式参加社会实践：顺利完成实践内容，形成3000字以上的实践论文、总结、报告
1
大学生素质拓展证书记录
3-2参加“就业见习行动”获得认定证书
1
3-3.未在学校立项，参加社会实践的集体和个人：根据实践内容形成3000字以上的实践论文、总结、报告，并提交调查证明或调查问卷，实践天数不能低于三天
3．素质拓展与创新实践学分由学院负责组织相关负责人认定，其中第1、3、4、6类项目由各学院的团委书记负责认定并记录在大学生素质拓展证书上，第2、5、7、8类项目，由学生向辅导员提交相关材料，汇总后统一报到教学院长，教学院长组织相关人员认定并将应得学分记录在学生所提交的材料上，返回辅导员处，学生辅导员负责统一登记在素质拓展与创新实践学分计分表内，并向学生公布。
辽工大素质拓展必修学分之“社会实践与志愿服务”个人系统操作规范
素质拓展必修学分之“社会实践与志愿服务”个人系统操作规范1.进入个人素质拓展系统之后，请点击个人素拓系统界面左侧的“添加报告”按钮。
2.点击之后，出现如下所示界面。
3.选择活动类别“社会实践与志愿服务（必修）”，点击确认，活动形式一栏请选择“其他”选项。
4.选择活动学期，如“2011-2012下”。
（请选择正确学期，否则可能造成误传！）5.点击“查询”按钮，自动跳出所要添加项目的“活动列表”。
6.正确选择个人所需上传心得的列表项目（一次显示的可能有多个项目，请对应上传），点击其左侧的“圆形”选择键，自动弹出以下界面。
7.填写“项目名称、类别、团队名称”项目。
如下图所示。
（注意：“类别”一项分个人项目、团队项目，应如实选择）8.“实践时间”一栏，个人应依据实际情况而定。
但是不得超出假期起始和结束时间期限。
“实践地点、承担工作”栏目，应该如实填写。
如下图所示。
9.“个人体会”一项，每名同学应该写出自己的真实感受和体会。
要求：（1）不得抄袭网络；（2）同学之间心得内容不许雷同；（3）心得不要标题，内容200——800字之间；（4）心得内容每段首行空出两个字（四个字符，敲击四下空格键），若内容分多个自然段时，每段首行均需空出两个字。
例如：10.“上传照片”时，请注意照片格式、大小。
符合标准后点击上传，当出现绿色“√”形状的标志（如图左下角）时，为上传成功。
（上传速度视网速而定，请耐心等待！）要求：照片最多可以上传两张，其中个人照必须为学生本人。
11.请整体检查以上操作过程是否存在问题，确认无误后，请点击“提交报告”按钮。
生活充满了色彩，但是蒙着一层雾需要你的拨开12.最后系统自动跳出“提交成功”图标时，方为上传成功，在此之前，请不要关闭个人素拓系统窗口。
（上传速度视网速而定，请耐心等待！）。
辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）
辽宁⼯程技术⼤学学⽣综合素质测评办法（修订）辽宁⼯程技术⼤学学⽣综合素质测评办法（修订）为全⾯贯彻党的教育⽅针，推进素质教育，促进⼴⼤学⽣德、智、体等全⾯发展，培养应⽤创新型⼈才，制定本办法。
本办法适⽤于我校全⽇制本科⽣、⾼职⽣，不包括研究⽣、成⼈教育学⽣和外国留学⽣。
⼀、综合测评的总体结构综合测评以学⽣全⾯素质考核为⽬标，具体分为基础性素质和发展性素质两个⽅⾯内容。
基础性素质是指学⽣在学校规定的教育、教学和第⼆课堂等环节中形成的德、智、体等⽅⾯的⼀般素质；发展性素质是指学⽣在学校教育中形成的体现创造性和实践性的素质，包括科技学术创新能⼒、组织管理能⼒、⽂体特长、操作技能、社会实践能⼒、特殊表彰等⼏个⽅⾯内容。
⼆、基础性素质测评(满分100分)（⼀）基础性素质测评细化为德育素质、智育素质、⾝⼼素质等⼗⼆项具体指标进⾏评分。
(见表1)表1：基础性素质评分各项考核指标体系（⼆）评分程序(见表2)1.单项评分：根据每个学⽣⼀学期的表现和取得的成绩分别就德育素质、智育素质、⾝⼼素质三⽅⾯逐项进⾏评分。
每项满分100分。
表2 评分程序表2.基础性素质综合评分：将德育素质、智育素质、⾝⼼素质评分按规定⽐例折算并减掉处罚分后为本学年的综合评分。
公式为：基础性素质综合评分=德育素质×15%+智育素质×80%+⾝⼼素质×5%-处罚分（三）评分⽅法1．测评办法：测评以班为单位，组成测评⼩组，测评⼩组⼀般10⼈左右，其中包括辅导员、班主任、班长、团⽀部书记，再由全班学⽣选举或协商产⽣7名学⽣代表，参加测评⼩组。
学⽣代表要思想素质好、责任⼼强、办事公道、有代表性。
2.评分统计：评分统计⼯作由辅导员(或班主任)加班长、团⽀部书记组成统计⼩组，或班内选出3名统计员负责统计分数，也可以两个班交换统计，统计时每⼀项评分都要去掉其中的⼀个最⾼分和⼀个最低分，取算术平均值，就是该⽣在这⼀项中所得的分。
辽宁工程技术大学素质拓展网
辽宁工程技术大学素质拓展网素质拓展活动是辽宁工程技术大学重要的校园文化活动之一，旨在通过各种拓展训练、文化体验、户外探险等形式，培养学生的团队合作精神、挑战自我、解决问题的能力，提高个人综合素质。
在这里，我想分享以下两个素质拓展活动的体验。
第一次素质拓展活动是在大一暑假，参加了为期一周的远足拓展活动。
我们要从解放碑步行至重庆大学，中间穿越森林、河流、山路等诸多险阻。
一开始，我几乎抵挡不了连日的劳累和困难，就想要放弃。
然而，同伴们的鼓励和一路上其中几个头强的师兄师姐的帮助，让我在坚持的同时渐渐提高了我的体力和信心。
我开始对自己和团队更加有信心，和队友们互相激励、互相扶持，一步步跨越障碍，最终胜利到达了终点。
这次经历让我明白，当我们遇到挫折、危险和挑战时，不要退缩，因为我们身边的人会是最好的支持者。
第二次活动是挑战自然极限的岩墙攀爬课程。
对于一个身体素质不太好的人，更吓人的不是攀爬的高度，而是体能的消耗和难度的挑战。
我们需要全身心的投入，迅速地做出决策、安全升降，才能成功地到达上方的平台。
很多同学都尝试了重复攀爬一些已经成功通过的路段，以便更好的理解自己的进步和不足。
很多人都经历了失败与挫折，然而我们相互支持，相互鼓励，赢得了一个个成功的信仰点滴。
那份无尽的汗水，那份无限的收获，都让我们在实践中学会了一些技能、一些心态、一些方法。
总的来说，素质拓展活动对我们的成长和发展具有非常重要的作用。
它教会我们如何团结协作，鼓励我们去挑战极限，自尊自信地面对失败和挫折，培养我们的反应和处理问题的能力，最重要的是对我们今后的人生起到积极的影响和塑造作用。
希望这样的活动可以继续举办，并且让更多的人有机会参与。
大学生素质拓展与创新学分实施细则
大学生素质拓展与创新学分实施细则（试行）为全面推进素质教育，充分发挥第二课堂活动的育人功能，引导帮助学生完善智能结构，培养创新精神和实践能力，提高综合素质，根据团中央、教育部、全国学联《关于实施大学生素质拓展计划的意见》以及《XXXXXX大学生素质拓展计划实施方案（试行）》的文件精神，制定本实施细则。
第一条大学生素质拓展与创新学分由明德修身（思想政治与道德修养2学分）、敏行尚能（社会实践、志愿服务、社团活动、社会工作、技能培训5学分）、崇美塑心（身心健康与文体艺术2学分）、创新创业（学术科技与创新创业3学分）四部分组成。
基本学分为12个学分，学生应当修满每个模块的基本学分，不设上限。
学校鼓励有条件的学生积极参与各项素质拓展活动，获得学分，提高自身综合素质。
第二条素质拓展基本学分原则上需在前六个学期内修满，因特殊情况未修满12个学分的学生，需在第七学期初提出补修申请，经院（系）素质拓展工作指导组审批，报校素质拓展工作指导委员会同意后，在第七学期补修未完成的学分。
第三条素质拓展学分认定分为四个等级：低于12学分为不合格，满12学分为合格，12学分以上20学分以内（含20学分）为良好，超过20学分为优秀。
在学生学籍档案中只记录基本学分，在《XXXXXX大学生素质拓展与创新学分认证手册》中记录实际学分并给予等级评价。
第四条各级素质拓展活动必须事先申报。
院（系）级及以上活动由团委认定和登记备案，班级活动由各院（系）党团组织认定和登记备案，否则不予认定学分。
第五条素质拓展学分的认证原则：(一)申报自主化，即“自主选择、自主申报”，只要是学生确实参加的、自己认为重要的和应该填写的就可以申报填写；(二)组织归属化，即“谁组织，谁认证”，校级及以上活动由团委认证，院（系）及班级活动由各级党团组织认证，校大学生素质拓展工作指导委员会于每学年6月份对各院（系）素质拓展学分认证工作情况进行抽查；(三)过程公开化，即“申报认证公示、公开”。
辽宁工程技术大学学生工作评估评比打分标准(2016.5.25)
辽宁工程技术大学学生工作评估评比打分办法（2016版）1组织建设（权重0.15）1.1领导重视（20分）领导重视情况（20分）（1）贯彻落实学校关于学生工作的有关规定，计8分。
打分标准：每出现一项未执行有关规定的情况扣2分，扣完为止。
测评方式：平时考核与查阅资料打分方法：由学生处、葫芦岛校区学生处牵头，会同相关评价部门对该项进行打分。
（2）学生工作定位准确，思路清晰，有全员、全过程、全方位育人的具体措施，计8分。
打分标准：在学生工作理念、学生工作长期规划和年度工作计划三方面，每缺少一项扣3分，扣完为止。
测评方式：查阅资料打分方法：同上（3）党政一把手主动调动资源及时有效解决本单位学生工作中存在的突出问题，计4分。
打分标准：每出现一次不能在规定时间内解决本单位学生工作突出问题的情况扣2分，扣完为止。
测评方式：平时考核打分方法：同上1.2机构建设（10分）机构建设情况（10分）学生工作机构设置合理，组织健全，职责明确，工作规范，计10分。
打分标准：在以上四方面每出现一次问题扣3分，扣完为止。
测评方式：查阅资料打分方法：同上1.3制度建设（10分）学生工作规章制度建设情况（10分）学生工作规章制度健全、科学规范、修订及时，能发挥应有作用，计10分。
打分标准：在以上四方面每出现一次问题扣1分，扣完为止。
测评方式：平时考核与查阅资料打分方法：同上1.4学生工作骨干队伍建设（20分）1.4.1辅导员、班导师队伍建设情况（15分）（1）辅导员、班导师履行岗位职责效果好，无责任事故，计10分。
打分标准：在未按规定选聘、配备专兼职辅导员和班导师；未按规定开展辅导员、班导师工作绩效考核；辅导员、班导师工作中出现责任事故三方面，每出现一次问题扣3分，扣完为止。
测评方式：查阅资料打分方法：学生处对该项进行打分。
（2）辅导员、班导师接受学生工作相关业务培训、获得与学生工作有关的职业技能认证比例高，计5分。
打分标准：学期未组织开展辅导员、班导师专题培训工作；辅导员、班导师未全部参加校级学生工作相关专题培训；工作两年以上的专职辅导员未取得任何与学生工作有关的职业技能认证三方面，每出现一次问题扣2分，扣完为止。
浙江树人大学素质拓展学分管理系统操作流程(学生简易版)【新版精品资料】
浙江树人大学素质拓展学分管理系统操作流程
（学生简易版）
1、登录http://172。
31。
23.105/（管理系统)；
2、输入用户名与密码,选择用户类型，点击登陆；用户名和初始密码都为学号(密码登录后可改）;
3、进入管理系统后，首先上传照片（按要求大小),再次填写个人信息，点击修改;
4、点击学分申报：按项目类型、项目名称、活动内容相应选择和填写，并上传相应支撑材料,再按提交申报既可；
5、点击流程跟踪可以显示申报相应内容,在学院未审核前，学生本人可修改或删除；
6、以上申报步骤完成后，待班级和学院逐级审核,通过后才算申报成功；
7、注：如在申报过程中，系统或申报内容出现问题，请联系上一级管理员或学校。
学生发展与服务处
2012—3。
辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统 使用手册(b5版)
第一章网站界面打开浏览器，在辽宁工程技术大学团委网站（）中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”，即可进入“大学生素质拓活动管理系统”，如下图：素质拓展活动管理系统网页中，教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、公告信息、素拓活动、机构设置、文件下载、使用指南等相关信息。
如下图：大学生素质拓展活动管理系统首页第二章 用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息，需登录后台操作。
用户登录窗口如下图：教师用户名为其姓名汉字，密码由校团委设定；学生登录时用户名为本人学号，初始密码为123456；验证码不区分大小写，可以点击更换。
在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码，并选择类型后，点击“登录”，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：进入管理系统后台，可以看到后台首页，首页中显示的信息为系统用户经常管理的模块信息，主要包括“操作栏”、“数据内容区”、“系统功能区”三部分。
操 作 栏：包括“首页”、“后退”、“前进”、“刷新”、“停止”、“注销”等功能。
数据内容区：数据内容区中显示各操作模块的具体信息。
系统功能区：教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等，其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项；学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等，其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。
第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例，如下图：输入用户名、密码、验证码，类型选择“学生”，点击登录，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。
★注：学生个人登陆系统后，请务必及时修改个人登录密码。
一、查看活动点击【查看活动】，返回到素质拓展活动管理系统网站首页，学生可以查看学校及相关院系已发布的活动信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章 网站界面打开浏览器，在辽宁工程技术大学团委网站（http://www 。
lngdtw 。
com ）中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”，即可进入“大学生素质拓活动管理系统"，如下图：素质拓展活动管理系统网页中，教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、大学生素质拓展活动管理系统首页第二章 用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息，需登录后台操作。
用户登录窗口如下图：教师用户名为其姓名汉字，密码由校团委设定；学生登录时用户名为本人学号，初始密码为123456；验证码不区分大小写，可以点击更换.在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码，并选择类型后，点击“登录”，进入大学生素质拓展学分管理系统,如下图：数据内容区：数据内容区中显示各操作模块的具体信息。
系统功能区：教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等，其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项；学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等，其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。
第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例，如下图：输入用户名、密码、验证码，类型选择“学生”，点击登录，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。
★注：学生个人登陆系统后，请务必及时修改个人登录密码。
一、查看活动点击【查看活动】，返回到素质拓展活动管理系统网站首页，学生可以查看学校及相关院系已发布的活动信息。
点击【进入管理】,可以重新进入“大学生素质拓展学分管理系统”后台。
二、个人信息学生点击进入【个人信息】后，显示其个人的基本信息，如下图：2学生需在第一次登录系统后如实修改移动电话、政治面貌、出生日期、出生地、登陆密码及照片等信息，并点击“保存个人信息"完成修改。
三、学分信息在【学分信息】中，学生可以查看自己参加活动所获得的学分情况，其中包括必修与选修的项目内容、基本学分、实际学分、所需学分等内容，如下图：四、活动记录学生可以在【活动记录】中查看通过校级认证的素质拓展活动，并可以下载已经上传的活动报告。
五、等待认证学生可以在【等待认证】中查看未认证或认证被退回的活动项目，如下图：六、打印证书学生在每学期初须用A4纸将个人上一学期参加素质拓展活动情况打印输出，并上交院系团委审核及存档。
学生打印个人证书时，可按照活动类型、活动形式、学期等进行分组打印，打印证书时允许添加备注说明等。
打印活动证书时，选择需要打印的素质拓展活动内容,以预览并打印此活动证书，如下图：七、添加报告学生点击进入【添加报告】栏，可以添加主题教育活动报告和社会实践与志愿服务活动报告。
添加报告时,分别点击“浏览”,选择需要上传的报告，并需选择活动形式，点击“提交报告”使报告上传到系统,活动内容自动显示“支部通过”。
支部通过后，此活动即提交到院系团委管理员认证阶段；院系团委管理员认证结束后进入校团委管理员认证阶段；校团委管理员认证后，此活动认证工作结束。
院系团委完成认证后，学生将不能再提交报告,因此学生务必在规定时间前上传Word 2003版“。
doc"格式的活动报告。
★注:社会实践与志愿服务活动报告中，必须附带一张反映实践过程的照片，大小不超过500k,否则院系团委及校团委不予认证。
八、班级管理各团支部学生管理员登录后，比普通学生登录窗口多一个模块，即【班级管理】模块，如下图：进入【班级管理】模块，团支部管理员可以查看本班级全体成员列表，包括了学号、姓名、院系、班级等信息。
团支部学生管理员可以审查本班级学生“思想政治与道德修养"、“社会实践与志愿服务"两项主题教育活动内容.点击学生姓名后即可进入该生详细页，查看该生的基本信息、学分信息、活动记录、等待认证活动、打印活动证书等，如下图：团支部管理员可以审查班级学生“思想政治与道德修养”和“社会实践与志愿服务”两项主题教育活动。
45现以审查班级学生“社会实践与志愿服务”为例,介绍字体的使用方式：点击“社会实践与志愿服务”进入班级学生的活动审查页面，如下图:点击“下载”可以查看该学生的主题教育报告，根据学校、院系的相关要求进行审核。
若审核合格,则点击“通过”，否则点击“删除”，同时需要通知该学生在规定的时间之前重新修改、上传报告。
第四章 教师管理员操作一、系统管理【系统管理】包括【团委管理】、【院系管理】、【专业管理】、【支部管理】、【学生管理】等五部分,该功能管理权限归校团委管理员。
1.1团委管理【团委管理】包括辽宁工程技术大学各院系团委，允许校团委总管理员对各院系团委信息进行设置.a.团委管理中，提供了快速查询团委信息功能.b.团委管理列表中可以对己存在的团委进行修改与删除。
★ 注：删除某一个团委，将删除此团委下的所有管理人员信息。
点击各团委名称,如“校团委”可进入校团委详细页，如下图：团委明细中,校团委管理员点击【导入团委】可以导入该团委的管理员信息，如下图：点击“选择职员"后，进入网页对话框,选择该单位下的职员,点击划“√”后点击“确定"退出对话框，然后点击【导入团委】下的“确定"即可完成添加职员。
点击【导入团委】下某职员后的“×"可以删除该职员。
校团委管理员可以设置所有院系的团委管理人员，各级管理员权限可在系统维护栏的组织结构中进行设置.★注：只有在【导入团委】处选择添加某职员后，该职员方能正常登陆系统,否则系统将自动默认为没有该职员，限制登陆.1。
2添加团委点击“添加团委”进入添加团委页,如下图：添加团委时，输入团委的名称、选择所属院系，添加的院系团委会在所选的所属院系下显示。
1。
3院系管理添加院系后，才可以添加该院系各专业名称等信息.a.系统提供了查询功能，可以方便用户快速的查找院系信息；b.点击“导入院系信息”,进入“院系信息"界面，选择部门后，点击“确定”即可以导入院系;c.导入的院系可以进行修改或删除。
1.4专业管理【专业管理】中包括全校所有本科专业的名称信息.61。
4.1专业管理【专业管理】中可以快速查找专业信息。
a。
系统提供了模糊查询功能，用户可以根据院系名称查找到相应的专业信息。
b.专业管理列表中可以对己存在的专业进行修改与删除.1.4.2添加专业【添加专业】界面简单，选择专业所属院系，正确填写专业名称即可添加专业. 1。
5支部管理【支部管理】中，校团委管理员可以查看任一院系团委直属下的团支部信息.1.5。
1支部管理支部管理即各班级管理.【支部管理】中添加了查询功能，使用查询条件可以快速查找支部信息.点击任何一个团支部名称，进入支部详细页查看支部明细，可以查看该团支部的全部成员。
校团委管理员既可以设置各团支部的学生管理员权限,也可以取消学生管理员权限。
如下图：点击“修改支部”进入修改支部界面中,可以修改当前支部名称、院系名称、专业名称、班级名称、备注等信息。
如下图：1.5。
2添加支部在添加支部中填写支部名称，添加后的支部会在支部管理中显示.71。
6学生管理【学生管理】中可以修改、删除学生信息，打印学生证书等。
院系团委管理员也开通了此项功能，即在【素质拓展】的【学生管理】中。
1.6.1学生信息管理学生信息管理操作中，点击学生“姓名”可以查看学生信息明细,可以进行证书打印等操作。
如下图：团委管理员可以查看学生活动明细,修改学生信息或者删除学生信息。
如下图：团委管理员可以查看学生必修与选修所获得的学分情况，了解学生参加素质拓展活动的具体内容,点击“打印证书”,★注：此证书仅在学生即将毕业时由校团委统一安排打印.打印学生证书时，学生获得的学分未达到基本学分要求时,不允许打印证书。
1。
6.2添加学生信息添加学生信息时,标注红色星号(“*"）的为必填项。
学生素质拓展证书的编号为系统根据学生学号自动生成,不必填写。
添加后的学生信息，可以在学生信息管理窗口中查看.如下图:二、素质拓展本模块的素质拓展实质就是针对校园活动的内容记录。
892.1发布公告首页中的公告信息须定时进行更换，才能使学生更好的了解学校的相关信息。
【发布公告】窗口操作简单，即：输入公告标题、选择公告附件、输入公告内容，点击保存，即可在前台管理系统首页中显示最新发布公告的全部内容。
★注:若发布的公告需带附件，请将中划上“√”，即，否则附件发布将不成功. 2。
2公告列表【公告列表】一栏中，校团委及各院系管理员可以对本单位的公告内容进行修改及删除处理。
公告按时间以降序排列，点击修改进入公告修改页，可修改公告标题与内容。
公告修改与公告发布方法相同。
当公告列表中公告过多时，可以选择删除以前发布的公告，如公告中附加附件，公告列表中会在公告标题后显示附件字样。
★注：若对某一公告进行修改，则前期添加公告所带的附件将丢失，需重新进行添加. 2。
3发布活动素质拓展活动中，思想政治与道德修养活动(主题教育活动)、社会实践与志愿服务活动，每学期仅需要集中发布一次活动信息，活动信息可以由校团委替代院系发布.活动的默认认证状态均为“院系认证”状态.对于其它类型活动，可以在每月最后一周或者在活动举办前至少一周时间发布活动信息.学校在发布主题活动及院系的校级活动时，须选择相关院系，否则院系管理员无法进行认证。
社会实践与志愿服务发布时，可以选择该类型下相关项，学生登录自己管理窗口后，可自行更新选择。
校团委以院系团委名义发布的活动，不允许校团委直接认证，而需要相关院系团委管理员首先进行认证并提交后，才能进行最终认证.院系团委以校团委名义发布的活动，校团委有权直接进行认证.★注：前期发布的素质拓展活动，请在活动类型处选择标有“●”的栏目，其它项不予认证。
必须认真选择发布活动的类型，以免在活动学分获取中出现问题。
在“活动类型"中,社团活动与社会工作下的“社团活动与社会工作（发布信息）”、技能培训及其它下的“技能培训及其它（发布信息)”两项仅作为日常发布活动信息使用,不计入学分与成绩.如下图：2.4认证活动【认证活动】包括两个模块，即：学校发布活动列表、手动添加活动列表。
在学校发布活动列表中，各级团委管理员先后对已发布的活动进行认证;其它非前期发布的活动，均采用手动添加活动的形式将活动相关数据上报。
手动添加活动方法:a.只有带“▲”的活动类型，才可用手动添加活动的形式添加活动信息,否则不予认证。
b.在“添加学生素拓记录”中填写规范的活动名称，选择活动类型、学期名称、拓展日期等信息。