高考语文写作方法指导
二元思辨：低头与昂头-备战2024年高考语文作文写作终极指导
2024届高考作文终极版22：二元思辨：低头与昂头—生命的智慧试题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）现代诗人林庚说:“人走路要昂着头，我一生都是昂着头的。
”但成熟的稻穗总低着头,优雅的垂丝海棠他低要着头，饱满的向日葵亦低垂着头……这些无言的万物中都内蕴着生命的智慧。
以上材料具有启示意义、请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
【材料解读】材料由三句话构成。
第一句话引用了现在诗人林庚的话，意思是人走路要昂着头；第二句话列举了自然界中一系列低垂着头的植物；第三句话指出无言的万物蕴含着生存的智慧。
材料透露出两层意思，第一层是林庚的人生箴言，引导考生体悟贤者的人生智慧，关键词是“昂着头”；第二层用“但”领起，引导考生参悟自然无言的智慧，关键词是“垂着头”。
材料意在引导考生围绕“昂着头”和“垂着头”这两个关键词，思考其形象表述背后的精神内涵。
“昂着头”可以是高贵的尊严，关乎人格，关乎气节，绝不允许践踏和轻慢；可以是自信的人生，斗志昂扬积极向上，绝不退缩，绝不放弃；可以是自尊的灵魂，关乎品质，关乎内涵，绝不允许亵渎和玷污……“垂着头”可以是成熟的智慧，有内涵，不张扬；可以是谦卑的姿态，有敬畏，更低调；可以是优雅的灵魂，有关爱，不冷漠……“昂着头”还可以是做人的姿态，志向高远，抬头做人，逆天改命；可以是为国为民的态度，奋起抗争，踔厉奋发，不屈不挠；“垂着头”还可以是做事的风格，淡泊名利，潜心研究，不问收获，但问耕耘；可以是承担使命的担当，埋头做事，为国铸剑，俯身担责，击水中流。
总之，二者看似矛盾，实则辩证统一。
从“感悟与思考”可知，文体适合写议论文。
考生可以运用层进式结构，首先亮明观点，如人生在世要昂着头（垂着头），然后分析昂着头（垂着头）的重要性和必要性，最后阐述我们应该如何做。
也可以运用辩证思维，采用并列式结构，阐述人生在世何时应该昂着头，何时应该垂着头，将二者辩证统一。
审读立意：这是一道引语式材料作文题。
2024年高考语文思辨类作文写作指导28：二元思辨性“理性与血性“
写作指导28：二元思辨性“理性与血性”模考试题（福建福州2023高三八县联考）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一：我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。
——罗曼·罗兰材料二：今天的中国人，尤其是像你们这样的当代中国青年，比以往任何时候都更加需要用“血性”来浇铸与锻造自己的意志与灵魂。
——深圳大学校长毛军发在2022年毕业典礼上的演讲。
“理性”和“血性”，一个理智冷静，客观审慎；一个正气浩荡，奋勇争先。
作为新时代青年，你如何看待“理性”和“血性”？请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导【审题指导】“理性”和“血性”，一个理智冷静，客观审慎；一个正气浩荡，奋勇争先。
二者看似矛盾，但实际上又有统一的一面。
理性更多是针对看待问题、分析问题、做出决断之时；血性更多体现在迎难而上、奋斗拼搏的行动上。
只有理性，容易陷入个人利己主义的牛角尖；只有血性，容易陷入盲目冲动的泥淖，二者缺一不可。
新时代青年更应理性与血性兼具，慎思明辨，坚定前行，与祖国命运融为一体，向新时代迈进。
当然，如果考生在比较后进行了主次之分也是符合题意的。
切题立意（1）慎思明辨，理性先行（2）血性中华青年，助民族富强腾飞（3）理性与血性兼具，明辨与刚毅齐飞（4）以理性看世界，以血性报中华【相关素材】1.不以懦弱苟活天下，但以血性唤醒中华2.用理性装备头脑，用血性装备心灵，齐头并进，才能成为英雄。
3.慎思明辨，理性先行人，是感性动物，很多时候是会被自己的情感左右，也会因为自我情绪失控而失去了对这个世界一个客观准确的认知与判断。
罗曼·罗兰“服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命”的名言，告诉我们在处事时应该要慎思明辨，理性先行。
为什么需要理性看待世界？世界是客观存在的，可我们看待世界的眼光却受到主观因素的支配，导致我们常常无法理性地认清事实。
高考语文写作技巧整理指导
高考语文写作技巧整理指导高考作文提分技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是*写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使*形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好*是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇*给你评分，怎么会得高分?7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
2024届高考语文写作指导《三元思辨性作文速成模板及示例》
2024届高考语文思辨性作文写作指导12：三元思辨性作文速成模板及示例作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示三元思辨性作文是有章可循的，掌握一定的方法，就能够写好三元思辨性作文，在思维上处理好三元个要素的关系时，我们就需要从开头、主题段落和结尾三个大的方面来写作，三元思辨性作文的速成模板就是从这三个方面来写作，下面通过几个例子来分析，希望能够起到举一反三的作文。
真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在全面建设社会主义现代化国家的征程中，有时需要在“直道”上以实力硬拼，全力冲刺；有时需要在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越；有时则需要另辟新径，“换道”前行。
以上这三种途径，哪一种更具有启示意义？复兴中学组织了“复兴路上”主题征文大赛，请结合以上材料写一篇文章参赛，体现你的思考、权衡和选择。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文章速成模板】开头：在全面建设社会主义现代化国家的征程中，有时需要在“直道”上以实力硬拼，全力冲刺；有时需要在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越；有时则需要另辟新径，“换道”前行。
以上这三种途径，我认为“弯道”更具有启示意义。
主体语段：成功者莫不善于在历史前进的弯道上发现机会，并把握这一成功的关键，正所谓“金风未动蝉先觉”。
弯道难则难矣，但优秀赛手知难而进，决不让机遇擦肩而过。
转机之时，超越他人也就超越了自己。
弯道之上，可谓危机四伏，超越也就成了每个人此刻的唯一信念。
结尾：我们的年华就像赛道，一圈一圈地书写着岁月的轨迹。
征途上，弯道中，只要我们用心书写，相信每一次的转弯，都会实现一个华彩四溢的超越，都是一次生命的飞腾！【范文展示及速成模板运用示例】范文一：抓住机遇，扶摇直上在全面建设社会主义现代化国家的征程中，常出现“直道”“弯道”，有时需要在直道全力冲刺，有时需”换道前行，而在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越，对于我们的人生更具有启示意义。
高考语文 写作指导 记叙文的开头方式
记叙文的开头方式1．直接介绍人物及性格、外貌如：《智斗歹徒》他叫何坤，35岁上下，是登云机械制造厂出纳。
他脸色红润，在浓密的眉毛下，有一对大而有神的眼睛，看得出是个刚毅的人。
夕阳西坠，晚霞灿烂。
何坤匆匆从银行出来，手里提着黑色包。
2．通过写景抒情引出往事或事件如：《不速之客》正是春寒乍暖之时，阵阵寒风吹来，刺得我面上肌肤生痛，我连忙关上窗户，嘴里嘀咕着：“恩，这鬼天气”我躺在床上，用被子蒙住脑袋，。
如：《他走了，才二十二岁》又是雪花飘落的季节，又届除夕祝福的时候，也是王瑞老师离开我们一周年的日子，他走了，才二十二岁。
如：《一位我熟悉的人》烈日炎炎，干渴的土地仿佛张着大嘴巴向人们要水喝。
一群人聚在唧唧喳喳地争吵着。
二大爷站在大伙面前说：“这水是我兄弟去上面的水库引来的，该我们先浇”，王二嫂。
李四。
这时，作为村支书的三叔来了。
3．引用名人名言、警句、诗句、歌词开头如：《机遇》“机遇总是喜欢光顾有准备的头脑。
”这是我喜欢的一句格言，也是我的人生座右铭。
如：《我最崇拜的人》雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”我最崇拜的***就是一位心灵比天空还宽阔的人。
4．以修辞手法开头如：《时间啊，时间》世界上最无情的是什麽？是时间世界上最公正的是什麽？是时间。
我从我母亲和我身上看到了时间的无情和公正。
如：《中学生活的回顾与思考》匆匆六年一晃而过，这六年寒窗到底为了什麽呢？只是为了在坚硬的凳子上拿着坚硬的笔对付这三天的高考？回顾六年，真是非常感慨，我们得到的固多，但失掉的，却更多。
5．以倒叙的方式开头如：《习惯》——轮椅情清晨，近处地平线上露出朦胧的天际。
习惯依然，杨帆走出家门，向这个居民小区后的一幢楼房匆匆走去。
路上，只有几个赶早班的行人，周围的一切，似乎都在睡着。
多年的习惯，使杨帆一步两蹬台阶地爬上五楼，抬手刚要敲门，不禁怔住了，泪水夺眶而出。
那只有力的手，再也敲不出习惯的三声，像是告诉陶子“我来了”。
2024年高考语文一轮复习：一元生发类思辨作文写作指导+典例分析+精品作文
【解题策略】一元生发类思辨作文，就是作文围绕一个核心概念展开分析。
要进行辩证分析，体现思辨性，最主要的是学会一分为二地和发展地看问题。
根据具体材料内容，有的还需要借助因果关系进行探因溯果地分析，有的需要从内因外因角度分析。
简言之，对于一元概念作文的辩证写作，我们要学会拆解概念，让概念自我“分裂”，从拆解分裂出的不同侧面或不同阶段来更为全面地分析概念意义。
思辨性作文的一般结构方式：引（略）—分（稍详）—合（详）—联（详）—怎么（详）—结（略）引：引出材料主题词，引出文章的观点。
这一部分要简略，不能拖泥带水。
分：即将几个主题词分别阐述其内涵、成因、客观性、合理性、局限性等等。
其作用是为后文进一步议论准备、蓄势。
每一个概念的解读上多些笔墨，阐述得充分一些。
总的说来，这一部分不能占据太多篇幅，不然就冲淡了后面的综合论述。
合：这是将几个主题词结合起来论述文字。
关键在于阐明几个关键词之间的逻辑关系，是写作者逻辑思维能力的重要体现。
联：紧扣核心主题词，联系名人轶事、联系身边生活，联系社会现实，联系国际形势等等，既要佐证上文论述，也要使文章更接地气，更有针对性，从而也更为深刻。
怎么：即怎么办。
这一部分就是针对上文现实提出具体方法措施和建议设想。
这一部分可以和“联”分开来，单独成段，也可以和联接在一起，一边关联，一边给出“怎么办”建议。
视自己掌握的材料和思维的深度广度而定，哪一方面思考充分一点，就稍微详细一点。
结：呼应材料，收束全文，强调论点，发出号召等。
【写作借鉴】阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。
目不明可以明，耳不聪可以聪。
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。
因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
高中语文高考作文写作指导
高考作文指导一、审题立意提取材料当中的关键词，思考关键词背后的深层含义和关键词与关键词之间的联系，在这个基础之上去确定文章的立意。
切忌随意替换关键词概念，随意拓展关键词范围，随意抽象关键词含义。
比如材料让你谈论如何实现你的理想，那你就不能只谈什么是你的理想。
材料关键词是实现理想的方式方法，而你理解成了理想，实际上把关键词的范围扩大化了。
二、标题什么样的标题是好标题。
我们一向对好标题没有什么定义，大家一致认为我们一窝蜂地流行什么标题，什么就是好标题。
显然，这些年大家对《人民日报》社评情有独钟，于是顺便也就对对仗似乎格外亲昵了。
其实，标题也是有风格的。
标题跟文章的风格相一致。
文章如果生动诙谐，文章就不妨叫《拿来主义》《反对党八股》。
前一个题目妙在大词小用，后一个题目妙在巧用比喻。
如果是实实在在的实用类文本，那就叫《中国建筑的特征》《说‘木叶’》，也不见得水平低。
所以说，好标题的标准最好是要和文章的内容风格保持一致，至少是要和文章的内容保持一致。
我们现在很多学生的文章标题是标题，内容是内容，二者可以不沾边，或者只反映文章的某个侧面。
一些标题能够概括文章的内容，当然只是标题的一种类型。
其他标题比如《从×××说开去》，就是文章的一个引子。
但是如果你要把标题定位为概括文章主要内容，那就必须把标题说全面。
否则就是犯了文题不符的毛病。
就像我们说一篇文章好不好，首先看的是你的文通字顺，表达正确，观点，结构，而不是你的文采一样，好的标题当然也不是看你是不是采用了对仗的形式。
三、结构文章贵在有文理。
结构是文章核心骨架，它决定着文章的筋络，血管，皮肤，形体的走向和样貌。
没有结构的文章不叫文章，叫文字。
文字不能叫一篇，应该叫一堆。
文章的内容和主题决定文章的形式。
结构当然包括在形式当中。
我们以高考作文为例：如果材料是陈述评价类（意思是说材料已经给了足够的陈述和评价，观点已经定型，你只需要演绎就可以了），比如双奥之城材料，你的探究空间是有限的，这个时候最好采用并列式分论点结构模式。
高考语文议论文写作指导论据分析的几种方法
再如李月琴同学在写话题作文“人怎么样， 世界就怎么样”时，举了希特勒的事例后分析 道：
“唯物辩证法认为，人的主观思想具 有能动性，正确的意识可以促进事物的 发展，错误的意识将会阻碍事物的发展。
希特勒的暴行很大程度上是因为他有着称霸欧 洲的野心。主观指导行动，行动成就世界，希 特勒是一个邪恶的人，因而他统治的世界就变 得疯狂而黑暗。……”
如训练题2，引用材料后可作这样的分析
（ 俗话说：“有志者事竟成。”明代徐霞客年 轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽历经磨难， 但一直旅行到生命的最后一刻，完成巨著《徐霞客
游记》。） “一个人只有立了志，才能坚持 从事自己的事业，至死不渝。徐霞客正是立 下了远大的志向，才取得非凡的成就。”
议论文论据分析的几种方法：
【 参考例文】
我们看待问题要全面客观，切不可以己之长攻人 之短。有这样一个故事。一位哲学家乘渔夫的船过河， 他嘲笑渔夫不懂数学失去了三分之一的生命，不懂哲学 又失去了一半的生命。风浪来了，船将沉没，渔夫说，
你不会游泳，全部的生命将没有了。在这个故事中， 哲学家确实知识渊博，他懂数学又精通哲学，这 是他的长处。而渔夫这类知识贫乏，这是他的短 处。但哲学家虽有长处，也有短处，而他的短处 恰恰是渔夫的长处。哲学家没有全面地看问题， 不懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，片面地 用自己的长处去攻击他人的短处，其结果自然是 被渔夫反唇相讥。
1.假设分析法 2.辩证分析法 3.阐释分析法 4.探因分析法 5.条件分析法 此外，还有归纳法等。
【练习】
用所学的方法分析下列事例，以 证明“尺有所短，寸有所长”的观点。
一位哲学家乘渔夫的船过河， 他嘲笑渔夫不懂数学失去了三分之一 的生命，不懂哲学又失去了一半的生 命。风浪来了，船将沉没，渔夫说， 你不会游泳，全部的生命将没有了。
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“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，只要我们不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。让我们都成为“天使”吧！
⑤排比议论式
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌！
⑦学会学习
乐学善学、勤于反思、信息意识
⑧健康生活
珍爱生命、健全人格、自我管理
⑨实践创新
劳动意识、技术运用
（二） 2023届高考作文备考方向
2023年高考作文备考方向
①思想方向
A.践行和弘扬社会主义核心价值理念：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
B.要培植现代公民意识：参与意识、监督意识、责任意识、法治（规则）意识、科学意识、人文意识。
C.五大理念引领方向：创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，集中体现了“十三五”乃至更长时期中国的发展思路、发展方向、发展着力点，是管全局、管根本、管长远的导向。
②思维方向
A.用一分为二的观点，采用实事求是的态度，客观地、全面地分析事物。事物有正面，有反面;有主流，有支流;有成绩，有问题;有长处，有短处。看问题时不可抓住一点，不及其余，只见树木，不见森林。
漫漫人生路，如同一场马拉松，所有人都为了成功而奔跑着。但显而易见，跑在最前面的人往往是最苦痛苦的。（引）领跑者眼中没有对手，没有障碍，却有那漫长的路和随时面临被超越的危机感，未知是恐怖而痛苦的。（议）但再苦，我也要当领跑者。（提）
6
主
体
段
落
忌讳
应试作文上最忌首、腹、尾三段式结构。
段落
一般要求分成6段。
①生无所息使科学家摘下了一颗颗科学桂冠上的明珠。……
②生无所息使文学家实现了一个个文学的梦境。……
③生无所息使政治家实现了自己的政治宏图。……
从领域上（艺术/科学/生活）
①复而不重，使艺术惊世骇俗。
②复而不重，使科学日新月异。
③复而不重，使生活丰富多彩。
所处状态（勇敢者/执着者 /睿智者者 ）
①勇敢者以勇气对抗急躁；
本论
②分论点①+一个较详事例+扣住分论点在事例中挖掘契合点多方分析论证（因果、假设等）+扣分论点总结观点句+阐释句+论据+分析句+小结句；
③分论点②+一正一反两个事例+扣住分论点在事例中挖掘契合点分析论证（因果、假设等）+扣分论点总结
④分论点③+多个事例排比+扣住分论点在事例中挖掘契合点分析论证（因果、假设等）+扣分论点总结
C.语言：有文采（词、句、修辞、表达风格）
（三） 2023届高考作文备考中的几大要素
1
一个中心
审题立意要稳健准确
3
三个分论点
小标题式、并列式、层进式、总分式、正反对比式等，首推层进式。
4
四个亮点
立意准、材料丰、结构清、语言美
6
六个段落
引论
①开篇亮观点(在第一段结尾部分一定要突出“我“的观点，譬如“我主张，我认为”等)
7
拓
展
紧扣时代
新时代 新时代的青年 不忘初心 健康中国 文化自信 人类命运共同体
8
结
尾
部
分
①首尾呼应式
[开头]当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。
[结尾]当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。
②在家庭，急躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂
③在社会，急躁是我们和谐进程中的拦路虎（《拒绝急躁》）
3
选
材
范
围
内容要有时代感。应活用近几年发生的带时代感的材料。特别强调的是：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。应活用近几年发生的带时代感的材料，如“一带一路”、奥运精神、十大感动中国人物、中美关系、台湾回归、创建和谐社会、和谐发展、学生减负、众志成城、人间有爱、大美无言、 纯 净、悲悯、坚韧、信义、自强、担当等。根据自己的特点确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等。
品味褒贬法（2016年高考作文题，分数的奖惩）
多则
材料
相同型
求同法（2013浙江卷）
相反型
求异法（2013湖南卷）
相对型
互补法（2014年广东卷）
立意
原则
立意无是非之分，只有高下之分。
重点
围绕“一点四面”、中学生的九大核心素养角度立意；会—人与社会、人与自然。
常见结构
并列式
①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；
②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；
③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。
层进式
①举手投足之间，展现一个人的品格；
②举手投足之间，展现一座城市的品格；
③举手投足之间，展现一个国家的品格；
对照式
①好言似蜜，沁人心扉，美化人情关系。
②恶语如刀，剜人心肉，割断你我情义。（《语言与交际》）
③科学因“杂”而发展。[理化生,仿生学,杂交水稻]
怎么样
①首先，忙要有正确的方向。
②其次，忙要有科学的方法。
③最后，忙要“有为有不为”。
分
论
点
展
开
角
度
从时间上
（古代/现代/未来）
①国学，是中华历史的文化瑰宝（经学）。
②国学，是中华现代的人文滋品。
③国学，是中华未来的强国之本。
从职业上（科学家/文学家/政治家）
实力型
亮出内容
《传递文明弘扬传统文化》《以自身实践，领略劳动之美》
亮出观点
《笃学强国，永攀高峰》《扎实苦干，用奋斗成就未来》
亮出层次
《爱国·恋国·报国》《心有大我，肩有大任，行有大德》
5
写
好
开
头
开门见山式
人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个顶天立地的人，一个“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。
引评点式
B.用联系的观点分析事物。要注意事物之间的相互联系，学会由此及彼地分析事物。任何事物都不是孤立存在的，而是与外界有着密切的联系，并且事物之间是相互制约的。
C.用发展的观点分析事物。世界上万事万物都是运动、变化的，只有用发展的观点看待问题，分析问题，才能对事物的发展趋向做出正确推断。
③表达方向
A.技巧:表达方式、篇章结构、修辞手法、表现手法。
反问
《XX岂可漠视？》 《XX岂可抛？》
引用
《赠人玫瑰，手有余香》《求木之长者，必固其根本》
化用
《诚以养德，信以修身》《都是XX惹的祸》
夸张
《一书一世界》
对比
《躺着读书，站着做人》《仰观宇宙，俯察万物》
呼告
《将XX进行到底》《请把你的XX留下》
祈使句法
让
《让创新激荡发展的春潮》《让敬畏之光烛照文化传承》
高考语文作文写作指导
（一）高考语文考纲对作文的要求
高考重点考查内容
①一点
以立德树人为核心
②四面
A.加强社会主义核心价值观的考查，指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观。
B.加强依法治国理念的考查，引导学生树立宪法意识和法制观念。
C.加强中国优秀传统文化考查，引导学生提供人文素养、传承民族精神，树立民族自信心和自豪感。
4
拟
写
标
题
标准
①要准确鲜明
标题应紧扣材料关键词，一目了然。应紧扣材料，有的放矢。
②角度要小
（范围要小）不要太大太宽泛。
③要简洁凝练
标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
④要新颖生动
标题最好进行艺术处理，不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。
⑤要立意高远
标题应有家国情怀， 满满的正能量。
方法
关键词句法
③收获蓦然回首，那人却在灯火阑珊处（《人生三境界》）
段落构成部分
5个句子：观点句+阐释句+论据+分析句+小结句；
①坚持是一种挑战。（观点句）②向自我挑战，向困难挑战，从而走向更高的目标。（阐释句）③年且九十的愚公，向阻挡了世代人的王屋与太行发出了挑战，毅然决定要铲除他们。面对智叟嘲讽，面对家人的劝说，他选择了坚持，并傲然表示要“子子孙孙无穷溃也”地坚持下去。（材料句）④如果愚公畏惧于行将就木的年龄，畏惧于世人的嘲讽，畏惧于高山的万仞，那么就不会有后来感动神灵的壮举。也正因为他的坚持，他才赢得了千百年来的颂扬与学习。（分析句）⑤坚持，其实就是要在不断挑战中完成自我的升华。（结论句）
⑥画龙点睛式
我们要摒弃反面的“范儿”，大力弘扬正面的“范儿”。
⑦自然收束式
诚信乃立人之本，立人，先诚信！
⑧总结全文式
归根结底，读书还是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和创造。
⑨委婉含蓄式
嗅一嗅花草的清香，感受清风的灵动，触摸水的温润，你便会莞尔一笑。
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语
言
用
词
灵
活
运用成语或四字词语
①做一个老实人，对自己是一种莫大的享受
②做一个老实人，对别人是一种莫大的尊重
③做一个老实人，是对整个社会环境的莫大贡献
从情感上（亲情/友情/爱情 ）
①恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通
②恰如其分的语言表达，利于友情的沟通
③恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通
从环境上（在学校/在家庭/在社会 ）