小学语文第二册课外拓展阅读篇目推荐
小学语文人教版二年级下册 类文拓展 课文12 寓言故事
12寓言故事（一）南辕北辙从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”他回答说：“到楚国去。
”朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”他说：“没关系，我的马跑得快。
”朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。
”楚国在南边，他硬要往北边走。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
（二）塞翁失马靠近边塞的地方有一位老人，他养了许多马，一天，马群中忽然有一匹马走失了。
邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。
老人见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。
”邻居听了他的话，心里觉得好笑。
马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。
可是过了没几天，丢了的马不仅自己回家了，还带回一匹骏马。
邻居听说马自己回来了，非常佩服老人的预见，向老人道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。
”老人听了邻人的祝贺，反倒一点儿高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许会惹出什么麻烦来。
”邻居们以为他故作姿态，纯属老年人的狡猾。
心里明明高兴，却有意不说出来。
老人有个独生子，非常喜欢骑马。
他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，剽悍神骏，一看就知道是匹好马。
他每天都骑马出游，心中扬扬得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。
邻居听说，纷纷来慰问。
老人说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。
”邻居们觉得他又在胡言乱语。
他们想不出，摔断腿会带来什么福气。
不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，老人的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。
入伍的青年都战死了，唯有老人和他的儿子保全了性命。
小学语文拓展阅读精选
小学语文拓展阅读精选阅读，对于小学生来说，就像是一把打开知识宝库的钥匙，能够引领他们走进丰富多彩的世界。
在小学语文的学习中，拓展阅读不仅能够提高学生的阅读理解能力，还能丰富他们的知识储备，培养良好的语感和思维能力。
接下来，为大家精选一些适合小学生的拓展阅读书籍。
首先，是充满童趣与想象力的童话故事类书籍。
比如《安徒生童话》，书中那一个个美丽动人的故事，如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等，让孩子们感受到了善良与美好，也让他们对生活有了更多的思考。
还有《格林童话》，其中的《白雪公主》《灰姑娘》等经典故事，教会孩子们勇敢面对困难，坚守善良的品质。
这些童话故事，用简单易懂的文字和生动有趣的情节，激发了孩子们的阅读兴趣。
其次，历史故事类书籍也是不错的选择。
《上下五千年》就是一本非常适合小学生的读物。
它以通俗易懂的语言，讲述了从远古时代到近代的中国历史，让孩子们对中华民族的发展历程有一个初步的了解。
通过阅读历史故事，孩子们能够明白许多道理，比如从“卧薪尝胆”的故事中，学到坚韧不拔的精神；从“商鞅变法”的故事中，了解到改革创新的重要性。
科普类书籍对于培养小学生的科学思维和探索精神至关重要。
《十万个为什么》就是一本经典之作，它涵盖了天文、地理、生物、物理等多个领域的知识，能够满足孩子们的好奇心，解答他们心中的种种疑问。
还有《昆虫记》，作者法布尔用生动的文字描绘了昆虫世界的奇妙，让孩子们感受到大自然的神奇和生命的奥秘。
诗歌类书籍能够陶冶孩子们的情操，提高他们的文学素养。
《唐诗三百首》是中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠，里面的诗歌语言优美、意境深远。
孩子们通过诵读唐诗，可以感受到古代文人的情感世界，领略到中华文化的博大精深。
除了以上提到的书籍类型，还有一些优秀的儿童文学作品也值得一读。
比如曹文轩的《草房子》，以细腻的笔触描绘了乡村孩子的成长故事，充满了温情与感动；杨红樱的《淘气包马小跳》系列，贴近孩子们的生活，语言幽默风趣，让孩子们在欢笑中体会成长的烦恼与快乐。
小学语文课外阅读指导与推荐书目分享
小学语文课外阅读指导与推荐书目分享阅读是培养孩子语文素养的重要途径之一。
通过阅读，孩子可以接触到丰富的文字内容，开拓视野，培养想象力和创造力。
在这篇文章中，我将为大家分享一些适合小学生的语文课外阅读书目，并提供一些阅读指导，帮助孩子养成良好的阅读习惯和理解能力。
一、儿童文学作品1.《小火柴的故事》- 安徒生安徒生的童话故事是孩子们最喜欢的经典之一。
其中，《小火柴的故事》是一个关于勇气和同情心的美丽故事，可以让孩子体验到情感共鸣，并激发他们思考人生的意义。
2.《大灰狼和小白兔》- 施耐庵这是一本经典的传统童话故事，通过草原生活的小白兔和狡猾的大灰狼之间的斗智斗勇，向孩子们传递着关于善良、勇敢和正义的教育价值观。
二、动物故事1.《小猪佩奇》- 艾纳尔特·勒恩这个系列故事以可爱的小猪佩奇为主角，描绘了她和她的家人一起生活的故事。
这本书充满了趣味性和幽默感，适合小学生们轻松愉快地阅读。
2.《猫和老鼠》- 罗夫·塞麦尔松这是一个关于猫和老鼠之间斗智斗勇的故事。
通过动物的形象塑造和有趣的情节，这本书可以帮助孩子们理解自己与他人之间的关系，并思考如何妥善解决问题。
三、科普读物1.《鲨鱼王国》- 艾伦·七木这本书以生动有趣的方式介绍了鲨鱼的生活习性和物种多样性。
读者可以了解鲨鱼的特点，培养对海洋生态的关注和保护意识。
2.《时间简史》- 斯蒂芬·霍金这是一本科普经典著作，由物理学家斯蒂芬·霍金撰写。
通过浅显易懂的语言，孩子们可以对宇宙的起源和基本规律有一个初步的认识，激发他们的科学兴趣和探索欲望。
四、名人传记1.《爱因斯坦的梦》- 亚历山大·拉涅尔这本书通过描绘爱因斯坦的一生和科学成就，激励孩子们勇于追求知识，提高他们对科学的兴趣和理解。
2.《霍金小传》- 斯蒂芬·霍金这是霍金自传的简化版，讲述了他的成长和科学事业。
适合小学生了解这位伟大科学家的故事，并受到启发。
小学语文课外阅读拓展
【中国】曹文轩 《蝙蝠香》
接下来的日子里，村哥儿只能天天想着妈妈了。 妈妈是鸭鸣村最漂亮的女人。 妈妈的脸，马密码的眼睛、鼻子和嘴，妈妈哭的样子， 或是妈妈生气的样子，还有妈妈从水码头提着一桶水往 家走的样子、扛着一捆稻子在田埂上走过的样子、在大 河上划桨的样子……无数妈妈的样子，每天在村哥儿的 眼前或一闪而过，或慢慢地飘过，或定格在了那儿。
• 刘亮程
• 1962年生，新疆沙湾县人。
• 种过地，放过羊，当过十 多年农机管理员。现任新 疆作协副主席，被誉为 “乡村哲学家”和“20世 界中国最后的散文家”， 是继沈从文、汪曾祺之后， 当代作品最经典、最畅销 的乡土文学作家。
你还知道哪些 描写乡村生活的
文学作品吗？
村庄还在熟睡中。
村哥儿起床了。他没有点灯，接着从窗口照射进来的月光，穿好 衣服，穿上鞋，打开门，轻飘飘地走进了浸泡在月光中的世界。他的 目光显得有点儿呆滞，但又显得一往情深，还有几分天真无邪的痴情。 当后来他终于知道并确定自己每天夜里都会梦游时，他想象过那时的 他究竟是一幅什么样子，但始终没有想象出来。最后，他对自己说： 看上去，一定像个傻子。可是实际上看上去，他并不完全像个傻子。 那目光里有向往，又渴望，还有无边无际的想象，苍茫夜色中，他的 目光甚至比白天还要亮。
1954年1月出生于江苏盐城。 中国儿童文学作家。
1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。 《草房子》《青铜葵花》。
2016年4月4日，曹文轩获“国际安徒生奖”。 2017年3月31日，获得2016-2017“影响世界华
人大奖”。2017年12月，特殊文体长篇小 说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说 奖”。
请在假期看一本书。
• 《繁星·春水》 • 《爱的教育》 • 《青铜葵花》 • 《鲁滨孙漂流记》 • 《汤姆索亚历险记》
小学语文课本名家名篇拓展阅读(五年级)
出自【清】袁枚 随园诗话
飞云倚．岫．心常在，明月沉潭影不流。明月有情应识我，年年相见在他乡。 【注释】倚（yǐ）：倚靠、倚傍。 岫（xiù）：本意为岩穴、山洞。文言文中多指山峰。 【译文】飞云依傍着远山心一直都在，明月沉落清潭倒影不曾流走。如果明月有情，它该 认识我，因为我和明月年年在他乡相见。 “明月有情应识我，年年相见在他乡。”也有说这是袁枚在《随园诗话》里记录的他的好 友许明府吟出来的两句诗。
【赏析】《梦李白二首》是唐代诗人杜甫的组诗作品。这两首记梦诗是杜甫听到李白流放 夜郎后，积思成梦而作。诗以梦前、梦中、梦后的次序叙写。第一首写初次梦见李白时的心理， 表现对老友吉凶生死的关切；第二首写梦中所见李白的形象，抒写对老友悲惨遭遇的同情。全 诗体现了李杜两人形离神合、肝胆相照、互劝互勉、至情交往的友谊。
“落叶他乡树，寒灯独夜人。”只见风雨中片片黄叶从树上飘落下来，而寄居在孤寺中的 一个旅客正独对孤灯，默默地出神。“落叶他乡树”很值得玩味，中国有老话“树高千丈，叶 落归根”，诗人在他乡看到落叶的情景，不能不有所感触：自己羁留异地，不知何时才能回到 故乡。其心情之酸楚，完全渗透在这句诗的字里行间。“寒灯独夜人”，一个“寒”字，一个“独” 字，写尽其中凄凉孤独的况味。“寒”与“独”起着相互映衬的作用：由寒灯而显出夜长难捱， 因孤独而更感到寒气逼人。
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五年级上册
拓展二【思乡】 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
出自【唐】张九龄 西江夜行
遥夜人何在，澄潭月里行。悠悠天宇旷，切切故乡情。 外物寂无扰，中流澹．自清。念归林叶换，愁坐露华生。 犹有汀洲鹤，宵分乍．一鸣。
部编版五年级语文课外同步阅读拓展篇目推荐
部编版五年级语文课外同步阅读拓展篇目推荐
课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；抓住关键词句，体会这些词句的还以表达效果。
语文学习中积累好词佳句。
2、要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示。
3、抓住关键词句，体会这些句子的含义及表达效果。
情怀，毛泽东——
生的听说读写能力和
他是杰出的诗人，促进学生养成良好的
他是伟大的领袖，积累习惯。
他是慈爱的父
亲，
3、从“激发学生自他和普通的群众积累的兴趣；创造阅在一起。
读条件，丰富学生积
累；理解感悟，深化
语言积累”等方面进
行了实践和探索。
小学二年级语文必读课外读物清单涵推荐理由
小学二年级语文必读课外读物清单一、童话故事类1. 《格林童话》-内容简介：《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
里面包含了许多经典的故事，如《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》等。
这些故事充满了奇幻色彩，描绘了善良与邪恶的斗争，展现了正义最终会战胜邪恶的美好信念。
例如在《白雪公主》中，美丽善良的白雪公主遭到继母的嫉妒和迫害，但在七个小矮人的帮助下，最终与王子过上了幸福的生活。
书中的情节跌宕起伏，人物形象鲜明，语言简洁易懂，非常适合二年级学生阅读。
-推荐理由：可以激发孩子的想象力和对美好事物的向往，培养他们的善恶观念，同时丰富他们的词汇量和语言表达能力。
2. 《安徒生童话》-内容简介：丹麦作家安徒生创作的童话集，其中著名的故事有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》等。
《丑小鸭》讲述了一只丑小鸭在经历种种磨难后变成美丽天鹅的故事，让孩子们懂得了不要自卑，要坚持自我。
《卖火柴的小女孩》则描绘了小女孩在富人们举杯欢庆的12 月31 日夜晚冻死街头的悲惨遭遇，使孩子们感受到社会的残酷和贫富差距，更珍惜自己的幸福生活。
-推荐理由：安徒生童话具有深刻的思想内涵，能够引导孩子思考人生和社会，同时以其优美的语言和动人的情节，提升孩子的文学素养。
二、绘本类1. 《猜猜我有多爱你》-内容简介：这是一本充满爱意的绘本。
小兔子和大兔子通过各种方式比较谁爱谁更多，它们张开手臂、跳起来、倒立等，最后大兔子用一个充满爱意的动作告诉小兔子，它对小兔子的爱比小兔子想象的还要多。
整个故事温馨感人，画面柔和美丽。
-推荐理由：可以让孩子感受到父母深深的爱，增进亲子关系，同时引导孩子学会表达自己的情感，简单而富有诗意的文字也有助于孩子的语言学习。
2. 《我爸爸》《我妈妈》（作者：安东尼·布朗）-内容简介：《我爸爸》以孩子的视角和口吻来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，他什么都不怕，像房子一样高大，又像泰迪熊一样柔软。
小学语文课外阅读推荐篇目
小学语文课外阅读推荐篇目附《书目》——根据课程标准推荐书目筛选诵读类《课程标准》中要求1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)此处仅推荐古诗文57篇(段)。
一、古诗词诵读 5篇1.江南(江南可采莲) 汉乐府2.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌3.咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王4.风(解落三秋叶) 李峤5.咏柳(碧玉妆成一树高) 贺知章6.凉州词(黄河远上白云间) 王之涣7.登鹳雀楼(白日依山尽) 王之涣8.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然9.凉州词(葡萄美酒夜光杯) 王翰10.出塞(秦时明月汉时关) 王昌龄11.芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴) 王昌龄12.鹿柴(空山不见人) 王维13.送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)王维14.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客) 王维15.静夜思(床前明月光) 李白16.古朗月行(小时不识月) 李白17.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李白18.赠汪伦(李白乘舟将欲行) 李白19.黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼) 李白20.早发白帝城(朝辞白帝彩云间) 李白21.望天门山(天门中断楚江开) 李白22.别董大(千里黄云白日曛) 高适23.绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜甫24.春夜喜雨(好雨知时节) 杜甫25.绝句(迟日江山丽) 杜甫26.江畔独步寻花(黄师塔前江水东) 杜甫27.枫桥夜泊(月落乌啼霜满天) 张继28.游子吟(慈母手中线) 孟郊29.江雪(千山鸟飞绝) 柳宗元30.渔歌子(西塞山前白鹭飞) 张志和31.塞下曲(月黑雁飞高) 卢纶32.望洞庭(湖光秋月两相和) 刘禹锡33.浪淘沙(九曲黄河万里沙) 刘禹锡34.赋得古原草送别(离离原上草) 白居易35.池上(小娃撑小艇) 白居易36.忆江南(江南好) 白居易37.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能38.悯农(锄禾日当午) 李绅39.悯农(春种一粒粟) 李绅40.寻隐者不遇(松下问童子) 贾岛41.山行(远上寒山石径斜) 杜牧42.清明(清明时节雨纷纷) 杜牧43.江南春(千里莺啼绿映红) 杜牧44.乐游原(向晚意不适) 李商隐45.蜂(不论平地与山尖) 罗隐46.江上渔者(江上往来人) 范仲淹47.元日(爆竹声中一岁除) 王安石48.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石49.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石50.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼必读类一成语故事21.对症下药22.熟能生巧23.杞人忧天24.按图索骥25.解铃还须系铃人26.塞翁失马27.杯弓蛇影28.狐假虎威29.鸿鹄之志30.一举两得二童话故事《格林童话》<1> 灰姑娘<2> 小红帽<3> 三种语言<4> 白雪公主<5> 十二个猎人<6> 裁缝和鞋匠<7> 睡美人<8> 小鹿弟弟<9> 星星银币<10> 三兄弟找幸福三、中外小说1、爱的教育(马彦军改写陕西旅游出版社) （三上）。
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小学语文第二册课外拓展阅读篇目推荐
第一单元
识字1
春天
林焕彰
春天怎么来？
花开了，春天就从花朵里跑出来。
春天怎么来？
草绿了，春天就从绿色里跳出来。
春天怎么来？
我高兴了，春天就从我的心里飞出来。
识字2
《世界第一运动――足球》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
识字3
竹叶小船
竹林里的小溪很亮，亮得溪底的石子都快浮出水面了。
贪玩的风儿，摘下片片竹叶，抛到清亮的溪里，溪水托着这竹叶小船，七弯八拐地驶
向远方。
一只红蜻蜓飞了过来，在小溪上盘旋着，一忽儿高。
一忽儿低，像一架直升机，给这支小船队护航。
在那片两头翘起的竹叶上，有一只花甲虫，它披着坚硬的盔甲，很
漂亮，也很神气。
小船啊小船，载着竹林里的童话，驶向远方，把竹林和外面的世界连在一起。
选自《山和孩子的对话》
识字4
猜字谜有口听到声音，有就有本领；有毛能够飞走，
有木不是大树。
打一字（）谜底：支
第二单元 1、
春笋
《春天在哪里》选自《小学语文课文同步拓展阅读》《勇敢的小笋》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
2、
雨点
欢迎小雨点
来一点，
不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。
来一点，小荷叶钻出水面等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，
一点一个敬礼。
选自《山和孩子的对话》
《小雨点这样想》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
3、小池塘
《我爱门前的小池塘》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
荷塘晚会
荷塘里正举行文艺晚会。
柔和的月光轻泻在水面上，荷香阵阵，清风徐徐。
晚会开始时，只见穿这绿色西服的男高音――青蛙，鸣起了气囊，呱呱地唱着欢快的歌；娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞；秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演；可爱的银鱼儿拨动着水藻，弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩，情趣盎然。
选自《小学语文阅读训练80篇》
4、春到梅花山
《春天的花园》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
五色梅
五色梅开出的花非常有趣。
一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。
花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。
远看就像一棵小树
上落了几只小鸟；近看又好象几个小姑娘穿着一身花色的衣服。
微风吹来，摇摇摆摆，更
加美丽。
选自《小学语文阅读训练80篇》
5、草原的早晨
《迷人的牧场》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
草原
春姑娘编织了一幅绿色的大地毯，上面还织着许多美丽的花。
牛羊，在地毯上打滚。
马儿，踩着花奔向远方。
在这神话般的世界里，我向明亮的天边走去。
那空中的云雀，仿佛也在吹着牧笛，把羊群似的白云，赶到我的身旁。
第三单元 6、
蘑菇该奖给谁
《乌龟失败了》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
谁最美
森林里召开“谁最美”的比赛大会。
一清早，大家向赛场走去。
忽然，小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏了她的花衣裳，吓得躲了起来；小狐狸怕烧坏
了他的皮大衣，悄悄溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈儿被烟火熏黑了，身上烧出一块块黑斑。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
7、
骑牛比赛
《铁杵成针》选自《小学语文课文同步拓展阅读》《西班牙斗牛》选自《小学语文
课文同步拓展阅读》
8、
小松树和大松树
吸尘器和抹布
吸尘器是卫生监督员，负责整个屋子的卫生检查工作。
这天，吸尘器走到沙发旁说：“你的身上太脏了，评分是不清洁。
”
一会儿它又走到茶几旁说：“你看你，身上的灰尘都快半寸厚了，今天我要对你进行
黄牌警告。
”
吸尘器一会儿检查它，一会儿检查你，忙得喘不过气来。
这时，他走到桌子旁刚要说话，桌上的抹布对吸尘器说：“你总是
忙着检查别人，看看你自己？”
吸尘器低头看看自己，这才发现身上也沾满灰尘。
“我来帮你吧。
”抹布说着从桌上跳下来，帮吸尘器把身上擦得干干净净。
吸尘器
不好意思地说：“我只顾了检查别人，把自己的卫生工作给忘了。
选自《小学语文阅读训练80篇》
《一棵松树的种子》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
第四单元
9、吃水不忘挖井人
《红军桥》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
老人中苹果
列夫?托尔斯泰
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“你中这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们的苹果啦。
” 老大爷说：“我虽然吃不着，可是别人吃得着哇，那时
候他们会感谢我的。
”
10、他得的红圈圈最多
《成功的秘诀》选自《小学语文课文同步拓展阅读》《少得了一个红圈》选自《小
学语文课文同步拓展阅读》
11、奶奶的白发
《我给奶奶送阳光》选自《小学语文课文同步拓展阅读》《妈妈的爱》选自《小学
语文课文同步拓展阅读》
12、陈毅探母
《吃墨水》选自《小学语文课文同步拓展阅读》《甜甜的蜜橘》选自《小学语文课
文同步拓展阅读》
13、好学的爸爸
《电脑可以帮我们做什么》选自《小学语文课文同步拓展阅读》
囊萤映雪
古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤，一个叫孙康。
他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。
可是他们常常买不起油灯。
夏天的晚上，车
胤见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心
想：把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。
他就找了一块薄纱布，缝一个
小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。
看书的时候，就用这个口袋照着。
一个冬天的傍晚，大学刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的，他想：雪地里这样亮，也许能看清书上的字呢。
他拿出一本书来，映着雪一看，果然看得清。
他顾不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
第五单元
识字５
暴雨
刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。
天色突
然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一
片，像一块巨大的黑布遮住了天空，一点一点压下来。
一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像
一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
选自《小学语文阅读训练８０篇》
识字６
七星王子
有一个英俊的小王子，额头上生着七颗闪闪的小星，人们都亲切地称他为七星王子。
那时，天上没有北斗星，人们没有指南针，生活在不分东南西北的一片混沌之中。
在
夜里，经常有人因常而遇险。
七星王子很着急，常常坐在小河边发愁。
这一天，小河忽然开口说话了：“假如你爱百姓，胜于爱你的生命，那么就请你投入
我的怀抱吧。
你的生命将会照亮混沌的世界。
”
七星王子毫不犹豫地跳入河水中。
一会儿，七颗闪亮的从河中跃上天空，变成了七颗
闪亮的非得和，那就是七星王子变的北斗七星。
有了北斗七星，人们在夜晚再也不迷路了。
选自《山和孩子的对话》
识字７
我喜欢
我喜欢繁星，一颗星星不明亮，繁星满天亮晶晶。
我喜欢树林，一棵小树不顶用，
一片树林挡狂风。
我喜欢海洋，一滴水漂不起纸片，海上能航行轮船和军舰。
我喜欢和
大家在一起，一个人的力量小，集体的力量大天边。
选自《讲透教材－语文》
识字８
蜻蜓
感谢您的阅读，祝您生活愉快。