孙校长讲话2003

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高中家长会校长发言稿4篇

高中家长会校长发言稿4篇

高中家长会校长发言稿4篇高中家长会校长发言稿第1篇各位家长:大家好!因为共同的目标,我们相聚在这里。

首先,我谨代表学校对百忙之中抽空参会的各位家长表示诚挚的欢迎!对各位一直以来对学校工作给予的大力支持表示崇高的敬意!大家最关心的问题肯定是孩子的学习成绩,最想听的建议肯定是怎样尽快提高孩子的学习成绩?我想,这些问题还是交给各班班主任吧,因为他们都是这方面经验丰富的专家。

借此机会,我想和大家交流两个话题:第一、家校如何携手搞好高中孩子的教育;第二、学校的办学概况及进一步发展面临的问题。

一、家校如何携手搞好孩子的教育(一)子女教育是家长的头等大事家庭教育是学校教育的基础,学校教育的效果受家庭教育和社会环境的影响很大,尤其是品行、习惯等养成教育,所以说家长是人生教育的第一导师。

良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观、价值观和世界观,帮助孩子更好地走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。

优秀的孩子都有一个共同点,即有一个和谐家庭和良好家教,问题孩子总是有一个问题家庭。

衡量一个国家发达与否的标准不是GDP,而是教育发展力;衡量一个家庭是否兴旺发达,就看子女是成人成才。

当今社会,绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事。

但在现实中,家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差别。

有的不惜重金,从幼儿园开始,就把孩子送到国外教育;有的不惜借钱贷款,给孩子办理外地户口,重演古代孟母三迁的故事;有的放弃工作,放弃挣大钱的机会,全身心投入到孩子的教育上。

然而,在我看来,我们对子女教育的欠缺,关键不是资金问题,而是观念、态度和方法。

各位家长,为了孩子的教育,大家都付出了什么?一个人的教育观念与他受教育的程度和见识有关,不容易改变。

但是态度只需提高重视程度即可变化,方法也可以靠学习即可得来。

下面,我先提几个问题,各位家长想一想,自己对孩子的教育是否真的重视了?1.孩子上高中以来,你主动与他的班主任、授课老师联系过吗?询问过孩子的在校表现和学习、生活情况吗?2.除了每次考试后关心一下孩子的分数与名次,平时你留意过孩子的学习习惯与学习状态吗?3.你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正?4.你每天抽多长时间和孩子进行心灵上的沟通和情感的交流?5.学校每次给你的家长通知书和告家长的一封信,你认真阅读并及时与孩子交流过看法和意见吗?6.在学校不允许的情况下,你给孩子配手机吗?指导过孩子如何使用手机吗?我这里不是在质问家长,而是让家长通过对这些问题的反思,思考自己是否真的重视子女教育。

员工月度大会主持词开场白6篇

员工月度大会主持词开场白6篇

员工月度大会主持词开场白6篇员工月度大会主持词开场白1各位尊敬的领导,各位老师:大家下午好,今天,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,召开这个短暂而又意义深远的拜师会。

一、晨操说短暂,是因为我们想用尽可能短的时间来井然有序地完成这个仪式。

说意义深远,是因为在这个短暂而愉快的仪式之后,一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。

在这个周而复始的平凡工作中,互勉共进,相信会结下深厚的师生情意,或许,因为投缘成为一生的良师益友。

周华健唱得好;“一句话,一辈子;一杯酒,一生情”。

今天,我们没有滚烫的话语,但对老师有比语言更纯粹的敬意;没有醇香的美酒,但对老师有比美酒更浓烈的祝愿。

下面,有请理财团队全体员工为大家带来晨操—战歌,掌声有请。

二、歌曲铁脊梁,钢脊梁,国寿脊梁最坚强,擎雨雪啊擎风霜擎起民族魂看我国寿好儿郎,下面请大家全体起立,齐唱歌曲—脊梁。

三、学生代表发言理财团队从建设以来,受到了公司经理室的高度重视,为了使我们理财队伍建设的更加强大,也为了能使我们在坐的每位伙伴都能在这片寿险天地中有所得,有多获,为此我们特别举行这个拜师会,使我们的每位伙伴都能够快速成长,接下来,让那个我们以热烈的掌声有请伙伴为我们做学生代表发言。

掌声有请。

四、老师自我介绍本次拜师会的12位师傅是在自愿选择的基础上,经个险部经理推荐,由经理室严格把关确定下来的。

这些优秀的老师,不仅有掌握了丰富的专业知识,娴熟的销售技巧,而且积累了丰富的展业经验,下面让我们用最最热情的掌声有请这12位师傅上台做自我介绍。

五、公布结果激动人心的拜师会告一段落,台上的12位老师也见证了在做徒弟们的热切和激情,下面更加激动人心的时刻将要到来,让我们用掌声有请经理公布拜师结果。

员工月度大会主持词开场白2尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们大家,晚上好!在这热情如火的五月,我和大家一样,怀着无比激动的心情,迎来了我系第四届团代会学代会暨换届选举大会。

安徽师范大学2003年大事记

安徽师范大学2003年大事记

安徽师范大学2003年大事记1月上旬总投资200万元的校园网三期工程施工结束并交付验收。

三期工程结束后,北校区的办公与住宅楼实现光缆到楼,交换到户;铺设光缆总长约17公里,全部实现地埋,为校园的无杆化奠定基础;住宅区信息点250;主干为4台千兆三层交换机,楼宇实现1000M互连。

上旬安徽省2003年春季高考阅卷工作在我校进行。

本次考试共有考生34090人,其中文史类10781人,理工类23309人。

上旬我校被确定为全省政务信息化首批试点单位。

3月上旬,我校开始启动政务信息化建设工作,购买、安装了“教育行政办公系统”软件,并先后进行了系统调试、模拟运行以及实现同省教育厅联网和电子信息交换等工作。

6日我校胡启中当选芜湖市第十届政协副主席,左新荣、刘世杰、杜先智、张国棣当选芜湖市第十届政协常务委员。

13-15日省教育厅专家组来校考察我校安徽省人文社会科学重点研究基地备选单位——马克思主义理论与思想政治教育研究中心,党委书记、校长丁万鼎陪同考察,常务副校长刘登义介绍基地建设情况。

6月28-30日,省教育厅专家组来校考查我校“皖南发展研究院”、“旅游规划和发展研究中心”2个安徽省人文社会科学重点研究基地备选单位。

20-21日全国硕士研究生招生入学考试安徽师大考点考务工作顺利进行。

我校是全省省属高校中唯一一所设立研究生考点的学校,这是我校首次承担该项工作。

23日我校张毅、潘啸龙当选安徽省第九届政协常务委员。

2月27日我校被评为全省老干部调研工作先进集体。

3月上旬我校被授予安徽省“学雷锋先进集体”称号,徐海霞同学被授予“学雷锋先进个人”称号。

2日我校学报被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。

9日安徽省2003年高等师范院校毕业生就业市场会在我校举行,来自省内外500余家用人单位参加了此次市场会。

9-12日日本东京日中交流协会事务局局长小山征则来我校访问。

10日我校新校区用地红线图划定,并办理《选址意见书》。

11日全省高、初中骨干校长高级研修班、“十五”期间第2期高(完)中校长提高培训和第24期高(完)中校长任职资格培训班开学典礼在我校举行,这是我校首次同时承担从校长任职资格培训到骨干研修培训的多层次培训任务。

名校长发言稿

名校长发言稿

在名校长培训班的发言稿武汉市黄陂区四黄中学谈宇国各位专家,各位校长,大家好!今天我有幸作为校长代表在这里发言,深感荣幸,一来将我精心耕耘的学校向大家展示和分享,二来可以请各位帮我把把脉,提提建议。

现将基本情况介绍如下:一、学校概况武汉市黄陂区四黄中学远离闹市,环境优雅,得天独厚。

那里距武汉市临空经济区30分钟车程、距黄陂区城关15公里,学校周围梯田环绕,公路穿行,颇有“阡陌交通、鸡犬相闻”的田园气息,四黄中学就坐落那里。

学校始建于1976年,是一所隶属区教育局管辖的片级单办中学,2003年按照教育局的规划准备拆并于他校,但后来由于教育教学质量的腾飞,学校凤凰涅磐,抢抓发展机遇,现拥有综合楼、实验楼、学生食堂、学生宿舍、教工宿舍等6幢大楼,占地面积为31450平方米,18个教学班,在校生1167人,教职工56人,从2004年至今,已连续10年中考人均总分全区第一!在整个黄陂区乃至武汉有较大的影响,学校先后被评为“武汉市普通中小学办学水平先进学校”、“黄陂区防流控辍先进学校”、“黄陂区初中毕业年级教学质量先进学校”、“黄陂区常规管理先进学校”、“黄陂区师德建设先进学校”、“黄陂区青年文明号”、“黄陂区共青团示范学校”、“黄陂区巾帼文明示范岗”、“黄陂区祁家湾街先进基层党组织”。

尤其是2011年被武汉市市委组织部评为“先进基层党组织”。

二、办学理念(一)办学宗旨:以人为本、面向全体、全面发展《中国教育改革和发纲要》指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。

”所谓由应试教育转向素质教育其主要标志是:教师由面向少数学生转向面向全体;学生由被动转为主动;片面追求升学率转为全面提高学生的综合素质。

正是这一宗旨,学校在教育教学这一块才能全面提升人均总分;各项活动才能开展得有声有色:区田径运动会年年名列前茅,“大家唱、大家跳”活动荣获金奖,阳光活动轮滑兴趣小组、踢毽子兴趣小组、中国象棋兴趣小组开展得如火如荼……(二)办学特色1、农村寄宿制“生活教育”是陶行知教育思想的核心。

在校长培训班上的讲话

在校长培训班上的讲话

在校长培训班上的讲话一个好校长,首先应当是一个好组织者、好教育者和好教师。

下面就是店铺给大家整理的在校长培训班上的讲话,仅供参考。

在校长培训班上的讲话范文(一):各位领导、同仁:大家好!陶行知先生说过:“做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。

”任职伊始,我就坚定一个信念:校长是学校的灵魂,一个好校长就是一所好学校。

在向着“好校长”这个目标努力的过程中,我坚持学习,与时俱进;踏实办事,创新办学。

我倡导“学校有特色,教学有特点,学生有特长”的办学理念,致力科学管理,优化管理,向管理要质量。

一、充分发挥管理者的引领作用首先,以专业思想与精神影响老师。

我一直认为,对老师的专业引领决不能靠行政权威去实现,而要依靠自身的人格魅力、高超的管理艺术、突出的真才实学。

我在率先垂范的同时,要求学校的各级会议都必须注重学习交流、方法探讨、经验总结,决不能把它视为简单的“上传下达”。

每年寒暑假,我都要求中层以上干部针对期末的反思总结,加强学习探讨,提升工作能力。

其次,以专业道德与修养感染老师。

“细节见精神”。

具有人格魅力的管理者,工作、生活的点点滴滴都会感染大家。

我要求我们的管理人员决不能只看成绩,更应该尽责任、尽义务关爱教师,帮助教师。

我本人经常在教职工大会上谈“校长寄语”,说“哲理故事”。

之中,有殷殷期望、节日祝福和生活常识;有活动动员、活动调度、活动小结;有工作要求与点评、表扬与警示;有修养指引和方法指导,更有生活抒怀与生命感悟……平凡的“寄语”与“故事”,修筑了一条清渠——为平淡的学校生活注入了活水,给老师们带来精神的丰盈和行动的鞭策,使每位教师洋溢工作激情,收获工作幸福!同时,我还借助网络力量,通过我校的“读书俱乐部QQ群”以及自己的QQ空间,经常提供教育教学文章或自己的工作日志,与老师共同探讨交流。

它们或似书信,或似朋友间的促膝交谈,娓娓道来,老师们愿读乐品,引思笃行。

我的精神导师

我的精神导师

教学设计文|孙双金|致敬先生人的一生会遇到许多重要的“贵人”,成尚荣先生就是我的“贵人”,先生是我的精神导师。

他今年已81岁的高龄,但仍精神矍铄,面色红润,身材挺拔,思维活跃,记忆力超群,被誉为教育界的“传奇”。

我从1988年认识成先生,至今已经31年了。

31年来,成先生一路指点我,引领我,鼓舞我,鞭策我走在教育探索的道路上。

一1988年11月,我有幸参加江苏省首届青年语文教师课堂教学大赛,一路过关斩将,代表镇江市参加全省大赛。

比赛地点在仪征工业园区。

我只身一人赴仪征参赛,凭借《小溪流的歌》一课获得评委的高度认可,获得一等奖,并上了展示课。

当时的评委有斯霞、李吉林、袁浩、朱家珑等语文界著名专家,还有成尚荣、袁金华、郑君威等省教育厅、省教科所的著名学者。

我就是在那次大赛中认识了成尚荣先生。

那时成先生英俊、潇洒、双眼炯炯有神,透射着智者特有的光芒。

我是初出茅庐的无名小辈,他已是大名鼎鼎的学者。

我对他只有仰视、崇拜。

那时成先生给我的感觉充满威严,可敬可畏,但没有亲近感。

对成先生态度发生改变是一次参加省厅会议。

会议间隙,成先生来到我的房间。

他一身西装,精神焕发,手里拿着条领带。

成先生一进房间,就对我说:“小孙,你帮我打一下领带。

我看你衣服上的领带,结得很好看。

”我有些受宠若惊,成先生原先威严的形象一下子变得亲切起来,仿佛是身边可以亲近的长者和朋友。

我帮先生打好领带,先生高兴地对我说:“你的课上得很好,衣着也很得体,有风度。

好青年要有追求,希望你能像斯霞、李吉林老师那样,做江苏小语界的名师。

”先生话虽不多,但在我内心留下了深刻的印象。

二一转眼,2003年我调到省城北京东路小学任校长,和先生同居一城,请教的机会多了起来。

我有非常深切的体会,只要我有需求,先生即便再忙,也要挤出时间来指导,或亲临学校,或让我到他府上,没有一次拒绝或推辞的。

这让我十分感动。

大约是2004年,我到省城工作一年左右,小语界一些朋友要我提出语文教学的主张。

做一名幸福的校长

做一名幸福的校长发表时间:2020-12-29T16:13:29.033Z 来源:《中国教工》2020年20期作者:王宗民[导读] 2003年7月,一走上校长岗位,我就送给自己这样一句话:争取做一名王宗民安徽省亳州市谯城区景福小学236800 2003年7月,一走上校长岗位,我就送给自己这样一句话:争取做一名“幸福”的校长。

当校长的第五个年头的时候,是我对当校长职业倦怠感觉最不愉快的时候。

官员型的校长我是做不来的,也不会去做,尽管工作上能和各级领导搞好关系,办事有时候也能雷厉风行,可我不会搞大手笔,大多是自我感觉良好,觉得对得起老师对得起自己的良心就是标准。

当今,职业倦怠感是普遍存在的现象,我本人就有一种在校长位子上受煎熬的感觉,过去一天,平安一天,关上学校大门,才能安心品尝幸福的滋味。

当然,职业倦怠也表现在小孩子身上。

看看现在的小学生,五、六年级,就显得少年老成。

不管是成绩好的或是不太理想的,总充满一种深沉感、成熟感,或者做一种莫名的痛苦状。

缺少的恰恰是他们这个年龄应该有的阳光和自信。

为什么在他们身上缺少幸福感呢?细细想想,这怪不得孩子们。

看看我们的家长和老师,能体验到真正幸福感的有多少?社会进步了,来自社会、学习、经济诸方面的压力也在增多。

所以,作为校长,自己要学会苦中求乐,要善于把工作上的繁琐和阻力当成锻炼自己成长的重要因素,从中品味出幸福。

杨某某是我校08年毕业生,学困生,不守信用,没有规矩在他身上表现的很明显。

对于他的父母来说,打骂已经起不到教育的作用。

杨某某的父母和班主任找到我,苦口婆心,希望我能够帮孩子一把,好像我就是孩子的救命稻草。

自此,我每天都抽时间和杨洋谈心,说教,有两次周一的升旗仪式上让他国旗下讲话,树立他讲话的信心,后来,也许是杨某某给我面子,过了一个月,他像变了一个人。

过去的坏习惯一下子没有了,更多的是自信和乐观,即使借同学的东西也能及时归还,在班里还能按时值周,并且做的比其他同学还要好。

学生座谈会校长讲话稿

学生座谈会校长讲话稿学生座谈会校长讲话稿尊敬的各位家长、老师们:你们好!在此,我首先代表全校师生,向多年来一直懂得、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

今天,我们集合一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目标是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进懂得,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制定目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。

在此,我首先代表全校师生,向多年来一直懂得、关心、支持我校发展的各位家长,表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。

近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的大力支持下,我校围绕办学目标,抓实教学惯例,积极开展教育教研活动、不断优化教师素养,全面贯彻教育方针,全面实行素养教育,教育教学又取得了优良成绩。

在综合荣誉方面,我校先后获得泉州市体育工作先进单位、、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。

在教学成绩方面,近几年我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率持续几年夺得好成绩。

2000年,我校高考上线114人,首次突破百人大关;2001年,2002年,2003年我校高考连创佳绩;2003年我校高考再创佳绩,参加高考学生300多名,上线243名,上线率达到80%。

在单项活动方面,在各种学科比赛中喜报频传,教育教学质量不断提高。

我校有许多学生在市级学科比赛中获奖。

我们学校积极开展各种文艺活动,我们发现我们的学生特别有艺术天赋,学生的舞蹈、器乐、唱歌、绘画都有特别好的专长等;体育方面成绩斐然,在南安市中学生田径运动会上我校获得好成绩。

在教师方面,我校教师有许多教育教学论文在各级报刊上发表,yp中学教育教学成功的做法,受到了各级领导和社会各界的普遍赞誉和学生家长的普遍认可。

校长在学校工会委员会换届选举大会上的讲话6篇(2)

校长在学校工会委员会换届选举大会上的讲话6篇(2)校长在学校工会委员会换届选举大会上的讲话4各位代表、特邀代表、同志们:教育工会光泽县第五届代表大会经过教育工会筹备小组前段时间的认真准备,今天隆重召开了,这是全县教育系统教职工政治生活中的一件大事。

在此,我代表县委、县委教育工委,向大会的召开表示热烈的祝贺!向出席会议的代表、特邀代表,并通过你们向全县教师、职工,致以亲切的问候和崇高的敬意!过去的几年,是县教育系统工会工作取得突出成绩的几年。

几年来,县教育系统工会在教育局党委的坚强领导下,在行政的大力支持下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以教育教学工作为中心,以履行职责为己任,以开展党政工共建“教工之家”活动为主线,以教代会为载体,创造性地开展工作,为全面推进工会工作的规范化建设,为保护、调动和发挥全县教师的积极性和创造性,促进我县社会大局稳定和三个文明协调发展,做出了积极的贡献。

为此,县教育工会在全县系统工会年终综合考评中,2004、2005年度均获得了第一名。

2005年,县教育工会工作接受市教育系统工会关于教代会规范化工作检查评估,也取得了优良成绩。

2000年县教育工会被县委、县政府授予“群团工作先进集体”;2003年县教育工会被省委教育工委、省教育厅、省教育工会授予“工会工作先进单位”。

许多基层学校工会也被上级授予省、市级“先进教工之家”、“模范职工小家”等荣誉。

当前,中央和省、市委明确提出了全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会的要求。

落实这些要求,需要一个稳定的环境。

没有一个稳定的环境,小康社会与和谐社会建设就是一句空话。

这就为教育工会的作用发挥提出更高的要求,也为教育工会工作的更好发展提供了难得的机遇。

借此机会,我就教育工会工作提三点希望:一是希望县教育系统工会自觉接受党委领导,积极争取行政支持,不断增强使命感、责任感,紧紧围绕发展这一要务,自觉地把工会工作融入到教育工作大局中去,融入到全县工作大局中去。

孙玉国校长发言稿

科学管理、特色发展,创办人民满意的学校——在全县教育工作会议上的表态发言芦河中心小学各位领导、各位同志:大家好!我是芦河中心小学校长,在今天的会议上,我作为表态发言的代表之一,非常感谢大会为我提供的机会。

我表态的题目是:科学管理、特色发展,创办人民满意的学校。

芦河中心小学是一所相对集中的寄宿制学校,现有37个小学班,765名学生,教师122人。

几年来,我校在各级组织的正确领导下,紧紧围绕“以德立校,依法治校,质量强校”的办学理念,坚持“保持稳定、立足长远、科学管理、发展特色、提高质量”的工作思路,做到了学校有特色、教师有特点、学生有特长。

学校连续多年被县、市、省评为先进单位。

面对教育改革的新形势,以全力打造芦河中心小学教学质量高,竖笛、葫芦丝奏响学生美好明天品牌为办学目标:一、办特色型学校校园环境“花园化”。

教学设备标准化、专业化。

教学手段信息化、数字化。

二、塑复合型教师强内功赏识孩子的个性练硬功爱护孩子的天真修师德鼓励孩子的进步铸师魂发展孩子的想象三、育创新型学生能标新乐于学习会质疑善于沟通重思考勇于实践具特长敢于想象努力做到一个中心、二个确保、三个学会、四个加大、五个一流。

一个中心:以提升教学质量为中心。

二个确保:确保教学质量在全县前列。

确保师生安全零事故。

三个学会:学生学会做人、学会学习、学会生活。

四个加大:加大教学改革的实施力度。

加大一支高素质教师队伍建设。

加大学生文明习惯养成教育。

加大学校设施建设。

五个一流:一流的领导班子。

一流的教师队伍。

一流的教学设施。

一流的教育环境。

一流的教育质量。

“相约长风冲巨浪,欲栽大木柱长天”,争先创优的芦河中心小学师生在领导班子的带领下,坚持“勤奋求实、特色发展”的校训,努力构建“校有特色、师有特点、生有特长”的教育教学模式,以高昂的斗志,饱满的热情,积极投身于向创建“研究型”学校迈进,让以“师生共勉、与时俱进”的校风,“敬业爱生、追求卓越”的教风,“活泼向上,探索创新”的学风,让研究、学习、交流、合作、反思、创新、共享、成长、发展等行为成为师生追求的目标和自觉的行为方式,让竖笛、葫芦丝永远奏响在校园的每个角落,造就一批研究型的教师队伍,培养一批具有浓厚的问题意识,较强的探究精神和实践创新品质的研究型学生。

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今天十分高兴,陈总说了好几次,说过来,有些情况跟咋们公司说一下,正好呢最近在策划十二五,十二五呢就是等于把十一五过去五年含今年,以及未来五年煤矿监控和信息化的发展情况整合了一个报告,因为我是煤矿自动化的主任和信息化的主任,马上要在兰州召开年会,所以我把这个情况简单说一下。

前面的我就不多说了,就是想说明一个问题,煤炭是我国主要能源,约占一次能源的70%,在消费结构中呢也达到了70%,煤炭在中国是不可替代的能源,因此从事煤矿行业应该是十分重要,因为时间关系前面我就不多说了,我就直接从监控信息通讯化这块来讲。

说到监控通信化,我们首先回顾十一五的情况,在十一五做的工作比较多,但是呢有典型的工作呢我介绍一下:第一,就是煤矿安全监控技术取得了突破和完善。

煤矿安全监控技术,在我们国家的历史呢是很悠久的, 应该说是70年代就开始做,当时叫瓦斯遥测系统,当到了80年代就使用了计算机,当时有仿制的,也有在原来基础上二次开发的,当时从引进的角度看,我们国家主要从英国,法国,德国(tf2),美国,引进。

那时咋们国家呢还是模拟仪表,数码管,而国外呢已经使用计算机,当时大家感觉还是很好,就开始引进,然后消化,吸收,开发,这个过程完成之后呢,到了90年代,我们国家就开始根据自己的要求自己研发,这些系统成熟之后,国外的产品就完全退出了国内市场。

主要原因就是国内的产品性价比较高,其次呢就是在06年我们出台了煤矿安全监测的标准,例如AQ6210,AQ1048,mt1004,国外的系统首先达不到标准,但是他们可以研发,但是研发的费用又非常高,而且还不能保证得到回报。

所以国外的系统现在大多数都已经退出了国内市场,现在呢还剩下一个,就是加拿大康斯维克系统。

所以说从上世纪80年代到这个世纪初,我们的煤矿安全生产监控系统呢完全实现了国产化。

并且还出口到国外的一些国家。

当时煤矿安全生产监控系统国产化了之后呢,就出台了一些标准,所有标准呢都是由我主持制定的,包括制定了《AQ6201-2006 煤矿安全监控系统通用技术要求》、《AQ1029-2007 煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范》、《MT/T1004-2006 煤矿安全生产监控系统通用技术条件》、《MT/T1005-2006 矿用分站》、《MT/T1006-2006矿用信号转换器》、《MT/T1007-2006矿用信息传输接口》、《MT/T1008-2006煤矿安全生产监控系统软件通用技术要求》、最近呢有报批联网的标准,还有出台《MT/T1078-2008矿用本质安全输出直流电源》、《MT/T1079-2008矿用断电控制器》、《MT/T1081-2008矿用网络交换机》等行业标准,促进了有关系统及产品标准化和规范化,统一了系统试验方法,提高了产品质量,规范了系统设计、安装、使用、维护和管理,比如说在那里放多少个传感器,怎么装。

在里面都有规定。

提高了煤炭信息化与自动化水平。

全国煤矿安全监控系统生产厂家都根据新的行业标准进行设计、生产安全监控系统,规范了煤矿安全监控系统的设计、生产。

煤炭行业安全监控系统检测检验中心根据新的行业标准进行系统的检测检验,规范了煤矿安全监控系统的检测检验。

新的行业标准对安全监控系统在煤炭企业的安装、使用、维护、管理和监察进行了规范,提高了煤矿企业对安全监控系统的维护水平,保障了系统的可靠运行煤矿安全监控技术、标准与系统在全国井工煤矿的推广应用,有效地遏制了煤矿瓦斯事故的发生,促进了煤矿安全生产,取得了显著的经济效益和社会效益,“煤矿安全生产监控系统技术”获2008年国家科技进步二等奖,“,煤矿安全监控技术研究与标准研究制定”获2007年中国煤炭工业科学技术奖一等奖。

这个项目拿到国家项目获奖,我是第一完成人拿到。

为什么把他作为第一标志性的成果呢,因为获奖之后呢大家是公认的,作为一个标志性成果,第二个呢就是井下人员位置监测方法和系统,这个好多技术成果虽然好多都是我的,但是把他坐位一个行业的标准来罗定,因为行业的成果得找一些亮点。

在一个就是人员位置监测,这个人员位置监测大家都知道,因为你们这代理过天一众合的人员监测系统,为什么没有叫人员定位,因为这个措辞是专门考虑了的,因为人员定位系统就应该准确的将人员的位置给反应出来,当然准确是相对的,比如说误差是一米两米或者是十米甚至是20米都可以但是你得给出一个相对位置。

目前煤矿井下所有人员位置监测的方法都是RSID,就是射频卡方式,这个是不能对人进行定位的,它只能知道你来了我这里,到了另外一个地方。

它不知道人员究竟在里,人员的精确位置不知道,原理是这样的,一个读卡机,身上带一个射频卡,然后呢比如说我进这个楼,进了一层了,进了一层门了,但是可能我进了一层我又出去了,但是现在的软件呢,都是预测软件,他认为进了这个门呢就一定要上六层,其实我可能只走了一层马上就出去了,它呢有回过头来有改,这些都不是准确,因此它只能判断出到了那个读卡器,定位的精度只能取决于定位器摆放的密度,天一众合的这个定位系统算是比较好的定位系统,它除了用读卡器进行定位外,还有用定位器和漏泄电缆,这样虽然提高了定位精度,但它任然是以定位器不连续监测实现的,这也是目前煤矿人员定位的致命的弱点。

要是你们研究的话这就是一个方向,现在知道了这个下井人员的大概位置,但是并不知道下井人员具体在那,只知道下井人员的大致位置,处于这个状况,国家才要推广人员定位系统的,包括这一次要搞一个六大系统,也有人员定位系统。

那么我在这里简单说一下六大系统,六大系统其中有三大系统就是和咋们有关的。

一是安全监测系统,二是人员定位系统,三是通信系统,就是这三大系统。

为什么要搞这个六大系统,首先就是人员定位系统,人员定位系统目前的功能呢就是:统计井下人数,这就可以解决煤矿井下超定员生产问题。

因为规定煤矿是不能超员生产的,为什么要限制这个,道理很简单,就是下井人数越多,发生重大事故的机率就越大,因为我是国务院事故调查组的组织,参加好多调查,就赶上这样的,就是说你这个下井的人越多,一旦发生事故,井下的很多人就出不来,比如说瓦斯事故,真正在报源处被冲击波创伤,就是少胳膊少腿死掉的和烧伤死掉只是少部分,百分之七八十是一氧化碳中毒死掉的,一氧化碳中毒和是不是报源没有关系,当一氧化碳的浓度当达到百分之零点五的时候,人就没有能力去自救,或者是逃生的能力了,比如说山西同屯兰煤矿22事故,当时我是以专家组长去的,下井四百多人,死了七十八个。

为什么能有大量的人逃生呢?当时在全国瓦斯治理报告会上让我作报告,我当时就讲,主要原因就是煤层治理的好,煤层治理的好带来的好处就是,瓦斯一旦爆炸产生一氧化碳浓度的就比较低,人就有逃生的机会,如果说一氧化碳浓度很高,煤层就要发生爆炸,那四百多人至少得有一半人进去,这是很可怕一样事,如果煤层参与爆炸在怎么说也没有用,因为最快的一只救援队也只是四十分种后才能到达,所以说根本没有那个机会。

所以说这个人员定位系统首先呢要解决这个下井人数的问题,下井人少,他就不会发生重特大事故,国矿的董事长每年办一个特岗培训班,我给他们讲课,讲课我就给他们讲述一个道理,第一个什么道理呢?就是井下无人就安全,也就是说井下实现了无人,就不可能发生死亡事故,就这么简单。

你要井下下九十九个人,你就不会发生一百人事故,他们听了很有道理,大家听了觉得是个废话,觉得下了九十九当然肯定不会发生一百人的事故。

凡是真理全是废话,但是反过来就不一定对,废话不一定是真理,但是真理都是废话。

所以我就跟你们董事长讲,董事长到多少人的事故就开始追究你的责任,集团经理达到多少以上就得负责任,(追究这个事故是有级别,两人一个级别,三到九人一个级别,十到二十九人一个级别,三十到四十九人一个级别,五十到六十九一个级别,然后一百到一百九十九一个级别,也就是到二百人以上,到了正部级别,)所以在给他们讲的时候,就直接对他们说你要想把着位置做稳当了,就不要超员作业。

在临汾127事故,死了105人,临汾市的市长很有水平的,讲话很厉害,当时他到我房间给我说,他到了临汾发现临汾的污染很严重,他抓了污染,现在环境特别好,他就失策没有抓安全,造成这么严重的事故,所以呢他要痛下决心要把煤矿安全抓好,表态特别好,讲话讲的很实在很动情,但是说完之后呢,我告诉他你这个想法很好,但是后边可能已经不是你来实施了。

后来呢在我们撤了三天后他就免职了,所以人员定位的一个作用就是限制下井人数,这个是很有用的。

其次煤矿还要把它作为考勤。

然后还用这个来考核领导带班。

因为所有采矿业都要求领导下井带班。

主要目的呢就是可以去排查隐患,因为当上领导的业务水平都比较高,比较全面,当然也有这种混事的。

我在讲课的时候就对他们讲,搞煤矿的是要懂业务的,是要去下井排隐患的,这是他的主要责任,如果不懂业务,不要下井,我是特别反对,地方政府三天两头去检查煤矿,你要是懂也行,本来人家这矿里是99个人,结果加上这个检查的刚好一百了,够级别了。

现在因为非工作人员下井遇难的人员事故真是这样。

所说不懂业务的去检查没有任何的意义反而会带来麻烦,所以说人员定位的另一个作用呢就是下井带班的检查,另外一个重要的作用就是他可以对特殊作业人员进行监督,比如说像安监员,安检员一般要三检的,这个瓦检员他不到工作地点,就随便自己写一些数据,这个就是很危险的。

为什么现在有监测系统还要这个安检员,因为这个固定的传感器,我们不可能到处就装,可能只会在危险的地方要装,比如说采掘面,有些地方可能没有固定的瓦斯传感器,这是就需要瓦监员对这些地方进行监测,起到对固定瓦斯传感器的一个补充,同时呢,对固定的瓦斯传感器进行校验,比如说,当固定我瓦斯传感器测到的是1.0而移动的确测到是1.2。

这时就要把数据上传地面,让维修人员下来进行维修。

从而加强对瓦检员的管理很重要,因为瓦检员在安全管理中起到很重要的作用。

另一个方面就是对下井人员超时进行管理。

超时为什么很危险呢,比如说人员可能进入了一些采空区,他里面的氧气浓度很低,可能造成窒息。

并且可以对某一个区域或某一个者矿井的人数进行统计,还可以对工作异常人员进行管理,比如说瓦检仪你是一点到那里两点到那里,要是你超过半个小时还没有到那里就会报警。

这些都是在事故前的一些措施。

事故发生以后他有一个什么作用呢,可以将下井的人数统计出来,解决了下井人数统计难的问题,有了定位系统之后呢,人员的数量应该是能统计清楚的,对人员的分布也有了一个大致的了解,这还是很有意义的,然后呢这些标准呢又规范了产品的质量与性能,促进了系统的标准化和规范化。

统一了安全监测的试验方法了和检验规则。

原来这个系统漏读特别多,过去一帮人漏读一半。

有了标准之后呢也有了规范。

这个六大系统之一的人员定位就说到这里。

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