关于农村劳动力素质现状的调查与思考

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关于农村劳动力调研报告

关于农村劳动力调研报告

关于农村劳动力调研报告农村劳动力是指农村地区从事农业生产、农村工业和服务业的劳动者。

随着中国经济不断发展和城市化进程加快,农村劳动力的数量、素质和结构也发生了重要变化。

为更好地了解和把握农村劳动力的现状和发展趋势,我们进行了一次农村劳动力调研,以下是调研报告。

一、农村劳动力数量调研显示,目前我国农村劳动力总量约为8亿人左右,是我国劳动力总量的重要组成部分。

其中,男性占比约60%,女性约40%。

农村劳动力的数量随着城市化进程的加快和农村经济发展的需要,在不断下降,但依然占农村总人口比例较高。

二、农村劳动力素质调研发现,农村劳动力的素质水平整体较低,尤其是农村内部教育基础薄弱的地区。

大部分农村劳动力仅具备初中及以下的教育程度,高中及以上学历的农村劳动力比例较低。

农村劳动力在专业技能上的培训和掌握还有待加强,缺乏适应新农村发展的技能和知识。

三、农村劳动力结构农村劳动力的结构呈现出多元化发展的趋势。

农村劳动力既有从事农业生产的农民工,也有进入农村工业和服务业的农村劳动者。

随着乡村产业结构的调整和发展,越来越多的农村劳动力转向非农业行业,如建筑、制造、餐饮、旅游等。

农村劳动力的转移使农村经济更加多元化,也为农民提供了更多就业机会和增收途径。

四、农村劳动力就业问题调研发现,农村劳动力的就业问题依然较为突出。

由于农村劳动力转移就业的需求较大,农村劳动力市场供需矛盾突出。

一方面,农村劳动力转移就业的机会仍然不足;另一方面,农民工在城市中遇到的就业困难和不稳定的因素也较为突出。

五、农村劳动力收入问题调研发现,农村劳动力的平均收入水平相较于城市劳动力仍存在很大差距。

农村劳动力的收入水平不仅受制于农业产出和农民工工资的水平,还受到农村劳动力素质和用工状况的影响。

农村劳动力的收入问题对于农民工的生活质量和农村经济的发展具有重要意义,需要通过加强农村劳动力培训和调整农村产业结构来解决。

六、农村劳动力的社会保障调研显示,农村劳动力在社会保障方面存在差距。

关于提高农村劳动力素质的几点思考

关于提高农村劳动力素质的几点思考

关于提高农村劳动力素质的几点思考摘要当前从我国农村劳动力的素质问题入手,讨论了农村劳动力素质问题对于我国建设社会主义新农村及和谐社会的影响,从而进一步说明提高农民素质的重要性。

关键词农村劳动力素质;以人为本;和谐社会;新农村建设党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,核心是以人为本,基本要求是全面、协调发展。

农业是安天下、稳民心的战略产业,没有农业现代化就没有国家现代化,没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定[1]。

建设社会主义新农村思想的提出,是在解决“三农”问题上落实科学发展观的集中体现。

人是生产力中最关键的因素,只有解决好农民问题,才能解决好农业问题,也才能顺利解决农村问题。

当前制约农业发展的最主要因素就是农民问题,农民大都没有接受过良好教育,这对于新技术的应用以及经济的发展有很大的阻碍作用。

构建社会主义和谐社会,特别需要解决好农民问题。

1目前我国农村劳动力素质的现状及存在的问题1.1农村劳动力素质普遍较低从表1可以看出,我国农业从业人员的受教育程度,高中以上的从业人员只占了不到5%。

2006年末,全国农业从业人员34 874万人,其中,男性占46.8%,女性占53.2%。

按年龄分,20岁以下占5.3%,21~30岁占14.9%,31~40岁占24.2%,41~50岁占23.1%,51岁以上占32.5%;按文化程度分,文盲占9.5%,小学占41.1%,初中占45.1%,高中占4.1%,大专及以上占0.2%。

从表2可以看出,2006年末,全国共有农业技术人员207万人,其中,在农业生产经营单位中从业的有94万人。

按职称分,高、中、初级农业技术人员分别为12万人、46万人和149万人。

由表1、表2可知,在从事农业生产过程中,农业技术人员的数量相对于从事农业的人员要低很多。

这也是我国农业劳动生产率低下、农业科技推广和农村劳动力转移难、农民增收困难的主要原因之一。

1.2农村劳动力不能运用新技术,很难进入高层次产业我国正处于传统农业向现代化农业转变的时期,现代化农业以科学技术和信息为起点,运用人类最新的技术知识管理农业,使之在有限的土地上,大幅度提高生产率,取得最高的经济效益和生产效益。

农村劳动力现状与应对

农村劳动力现状与应对

农村劳动力现状与应对农村劳动力是指在农村地区从事农业生产和农村服务的劳动力。

随着城市化进程的不断推进,农村劳动力现状和问题也日益突出。

以下是对农村劳动力现状的简要分析以及应对策略的探讨。

1. 人口老龄化严重。

随着农村青壮年劳动力向城市流动和老年人口增长,农村劳动力的平均年龄逐渐上升,人口老龄化问题日益突出。

2. 劳动力流失问题严重。

农村劳动力外出务工或选择经营其他行业的人数逐年增加,导致农田荒芜、农业生产效率低下等问题。

3. 教育水平较低。

农村劳动力普遍存在教育程度不高的问题,这不仅制约了其就业能力和竞争力,也制约了农村地区的经济发展。

4. 收入水平较低。

由于农业生产收入的不稳定性和农产品价格波动的影响,农村劳动力的收入普遍较低。

二、应对策略1. 推动农村劳动力转移就业。

政府可以加大对农村劳动力的创业扶持力度,引导他们到城市和其他地区发展就业,同时发展农村特色产业,提高农村就业机会。

2. 加强农村教育培训。

政府和社会应加大对农村劳动力的教育投入,推动农村教育的发展,提高农村劳动力的综合素质和竞争力。

3. 支持农村劳动力农业生产发展。

政府可以通过财政补贴和技术支持等措施,鼓励农村劳动力参与农业生产,提高农业生产效率和农民收入。

4. 提高农村劳动力收入水平。

政府应推动农产品价格的稳定和农业生产的规模化、标准化,提高农民收入。

加大对农村劳动力的社会保障投入,提高其生活保障水平。

5. 建立农村劳动力培训机制。

政府和社会应加强农村劳动力培训,提供各种职业技能培训和就业指导,帮助他们提升就业能力和就业机会。

针对农村劳动力现状和问题,需要政府加大对农村劳动力的关注和支持力度,同时加强农村经济的发展,提供更多的就业机会和改善劳动力的生活条件,从而促进农村劳动力的可持续发展。

关于我市农村劳动力素质问题的调查与分析

关于我市农村劳动力素质问题的调查与分析
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农村劳动力调研报告

农村劳动力调研报告

农村劳动力调研报告任务要求:1. 描述农村劳动力的现状和问题;2. 分析导致这些问题的原因;3. 提出相应的解决方案。

农村劳动力调研报告一、现状和问题描述在农村,劳动力一直是支撑农业发展和农村经济的重要力量。

然而,随着经济的发展和城乡差距的逐渐拉大,农村劳动力面临着一系列的问题。

首先,农村劳动力整体数量不断减少。

由于年轻人流向城市谋求更好的就业机会,农村的劳动力池正在不断萎缩,导致一些农业生产无法正常进行。

其次,农村劳动力素质参差不齐。

随着农村教育程度的提高,一部分农民接受了较好的教育,技术能力相对较强,能够适应现代农业的发展需求。

然而,仍有很大一部分农村劳动力缺乏必要的技术培训,缺乏现代农业生产所需的技能,制约了农业生产的提质增效。

另外,农村劳动力长期以来承担着过度劳累的工作负担。

农村生活条件相对较差,农村劳动力常年背负重劳动任务,缺乏科学的劳动方式和保护措施,容易导致工作受伤和职业病。

二、问题原因分析农村劳动力问题的背后有以下几个原因。

首先,农村劳动力流失是导致数量减少的主要原因。

由于城市相对农村存在着更好的经济环境和生活条件,年轻人普遍倾向于到城市就业和生活,导致农村劳动力不断减少。

其次,农村教育水平的不平衡是导致农村劳动力素质参差不齐的原因。

农村教育资源相对匮乏,教育水平普遍较低,造成了农村劳动力技能水平的不均衡。

另外,农村劳动力工作环境的恶劣和保护措施的不到位也是问题的原因之一。

农村工作环境复杂多样,常年面临较大的劳动强度和风险,加之劳动保护措施的不健全,劳动力易受伤和职业病的发生率较高。

三、解决方案提出鉴于农村劳动力问题的存在,我们需要采取相应措施加以解决。

首先,加强农村的就业机会,提高农村的经济发展水平,鼓励年轻人在家乡寻求就业机会。

通过发展农村产业和推动农村经济转型升级,吸引年轻人才留在农村,提供更好的就业条件和发展前景。

其次,加强农村劳动力技能培训,提高整体素质水平。

通过建立农村技能培训机构和组织专业技术人员培训农村劳动力,提供现代农业生产所需的技术培训,提高农村劳动力的技能水平。

农村劳动力资源的调研报告

农村劳动力资源的调研报告

农村劳动力资源的调研报告一、引言农村劳动力资源是我国社会经济发展的重要支柱,其合理开发和高效利用对于促进城乡一体化发展、提升农村居民生活水平具有至关重要的意义。

本报告通过对农村劳动力资源的现状、面临的问题及对策进行深入分析,旨在为政策制定者和农村劳动力转移就业提供有益参考。

二、农村劳动力资源现状1. 总量及结构据国家统计局数据显示,我国农村劳动力资源总量约为4.9亿人,占全国总人口的近40%。

其中,青壮年劳动力占比较大,是我国社会经济发展的主力军。

在地域分布上,沿海地区和经济发达省份的农村劳动力资源相对丰富,而中西部地区则相对匮乏。

2. 教育及技能水平农村劳动力整体素质不高,受教育程度普遍较低,高中及以上学历的比例不足30%。

在技能方面,大多数农村劳动力缺乏专业技能,仅有少数人接受过职业技能培训。

3. 就业状况农村劳动力的就业渠道主要集中在农业、外出务工和本地企业就业。

随着工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村劳动力选择外出务工,形成了规模庞大的“农民工”群体。

三、农村劳动力资源面临的问题1. 就业渠道单一农村劳动力就业渠道相对单一,缺乏多元化的就业机会。

尤其在农闲季节,大量农村劳动力闲置,未能充分发挥其劳动力价值。

2. 职业技能培训不足农村劳动力职业技能培训体系不完善,培训内容与市场需求脱节,导致农村劳动力在转移就业过程中面临技能不足的困境。

3. 社会保障缺失农村劳动力在转移就业过程中,缺乏必要的社会保障。

如养老保险、医疗保险等,使得他们在面临疾病、失业等风险时缺乏保障。

四、农村劳动力资源开发对策1. 拓宽就业渠道政府应加大对农村劳动力转移就业的扶持力度,鼓励发展现代农业、乡村旅游、电商等新兴产业,为农村劳动力提供更多就业机会。

2. 加强职业技能培训完善农村劳动力职业技能培训体系,结合市场需求,开展针对性的培训,提高农村劳动力的就业竞争力。

3. 建立健全社会保障体系政府应建立健全农村劳动力社会保障体系,确保农村劳动力在转移就业过程中享有养老、医疗、失业等基本保障。

农村劳动力调研报告

农村劳动力调研报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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农村劳动力调研报告15篇

农村劳动力调研报告15篇【第1篇】关于农村劳动力流动的调研报告【第14篇】统计局对农村劳动力转移状况调研报告统计局对农村劳动力转移状况调研报告近年来,随着农业劳动生产率的不断提高,农村劳动力出现大量剩余,并不断向非农产业转移。

为了解农村劳动力转移对农业生产和地方经济社会的影响,我们在全国首批劳务输出示范县——桃源县,走访了当地劳动和社会保障局、统计局、农委等职能部门,并选择了100户有劳动力转移的农户进行了座谈和问卷调查,调查发现:农村劳动力大量转移,对农民增收和地方经济的促进作用明显,但对农业生产也造成一些负面影响,且社会问题较为突出,应引起有关部门的重视和社会的广泛关注。

一、农村劳动力转移现状及特点桃源县是一个典型的农业和人口大县。

20xx年,全县完成农业增加值38.5亿元,占全县gdp总量的41.1%;截至20xx年末,全县耕地面积129.7万亩,占土地总面积的19.4%;农业人口82.7万人,占全县总人口的84.9%。

全县转移劳动力22.3万人,占农村劳动力总数的46.8%。

从调查的结果来看,该县农村劳动力转移呈现如下六大特点:一是从转移人数看,总数较为稳定。

20xx年、20xx年和20xx年,桃源县分别转移农村劳动力22.2万人、22.1万人和22.3万人,分别占当年农村劳动力总数的46.3%、46.1%和46.8%,从总量和占比来看,变化都不大。

临时性外出务工人员减少,长期外出务工人员增加,劳动力转移队伍相对较为稳定。

从100户问卷调查结果看,20xx年转移的201名劳动力中,常年在外务工(一年以上)的占99%,临时性在外务工的仅2人。

二是从转移渠道看,无序外出偏多。

近几年来,政府实施农民职业技能培训“阳光工程”,旨在加大农村劳动力转移力度,但受各方面条件制约,不能充分满足庞大的劳动力输出需求,农村劳动力转移仍以亲友帮带和自闯为主,有组织的外出务工比例不高。

据统计,20xx 年、20xx年、20xx年,桃源县通过劳动部门进行培训的农民工分别为3370人、3710人和4327人,占当年转移劳动力总数的比例均不到2%。

农村劳动力素质现状及分析

农村劳动力素质现状及分析
摘要
随着经济的发展,农村劳动力素质变得越来越重要。

然而,农村劳动力素质低下的现象仍然存在。

农村劳动力素质的低下已经成为影响农村发展的一个重要原因。

本文将从社会发展背景和国家政策两个方面,分析农村劳动力素质现状及其影响因素。

关键词:农村劳动力;素质;社会发展;国家政策
1绪论
农村劳动力质量的提高,是实现农村发展的必要条件。

由于农村劳动力质量较低,近年来成为国家发展的一个重要问题。

国家采取了多种措施来解决这一问题,但效果并不明显。

本文将分析农村劳动力素质现状的原因,并提出相应的改进措施。

2农村劳动力素质的现状分析
2.1社会发展的影响
现阶段,农村劳动力素质的低下已经成为影响农村发展的一个重要原因。

社会发展推动了农村经济、文化的发展,但也带来了不少弊端。

由于农村的文化水平落后,农民们对现代新知识的了解较少,无法正确识别行业趋势,也不能举一反三、其次,农民素质受限于社会环境,农村学校的资源缺乏,教育水平低,农村劳动力基础素质无法得到良好地发展。

2.2国家政策的影响。

关于农村劳动力调查报告

农村劳动力调查报告关于农村劳动力调查报告为弄清楚一个事件或一个情况,我们需要开展调查工作,并详细地钻研所获的材料,最终形成调查报告。

调查报告怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的关于农村劳动力调查报告,欢迎阅读与收藏。

农村劳动力调查报告1去年以来,我省各地紧紧抓住“双转移”的重大战略机遇,进一步加强农村劳动力职业技能培训,加大就业载体和培训网络建设,多渠道多形式地促进了农村劳动力转移就业,取得了显著的成效。

但在金融危机的大背景下,农民工转移、就业仍面临一些较为突出的问题。

近日对河源、揭阳、惠来、罗定、博罗、连州等地的调查显示,当前农民工技能培训、转移工作面临着五大突出问题,值得引起关注。

1、金融危机进一步加大劳动力培训转移压力。

受金融危机影响,部分企业特别是外向型劳动密集型经营仍较为困难,对劳动力的需求有所减少,吸纳劳动力数量下降,进一步加大了各地劳动力培训转移的压力。

欠发达地区普遍感受到了金融危机给劳动力培训转移带来的双重挤压:一方面部分外出务工人员返乡人数增加,另一方面本地企业吸纳就业人数下降。

如罗定市调查显示,金融危机不但导致当地外出从业农民工返乡人数比往年有所增加,市内从业的劳动力也受到较大影响,如宏利达公司员工由2008年初的2300多人减少到目前的1200多人,1100多员工离职;华天龙制衣厂因停工而使员工人数从2100多人锐减至800人。

河源市劳动部门反映,2008年底该市有4.7万人农民工返乡,同时当地部分中小企业裁员或破产,导致1.5万名员工终止劳动关系,进一步增大了劳动力培训转移的压力。

2、农村现有富余劳动力年龄偏大,综合素质偏低。

目前,欠发达地区留守在农村的劳动力多为年龄在35岁以上、文化水平相对较低、缺少就业技能的就业困难对象,理解和接受能力较低,难以实施理论上的培训课程,要实现这部分人群的转移,难度相当大。

而对于企业来说,一般不愿意招用年龄超过35岁的农民工,如何妥善解决“35岁现象”就业难题,对于进一步推动农村劳动力转移工作向更高一层次发展具有重要的意义。

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关于农村劳动力素质现状的调查与思考
党的xx大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。

要实现全国的小康,重点在农村,关键在农民,核心在农业增效、农民增收。

影响农业增效和农民增收的因素固然很多,但农民的科技文化素质在众多因素中占有举足轻重的地位。

可以说农民科技文化素质的高低直接影响农业增效和农民增收,在一定程度上直接影响农村小康社会进程。

因此,各级党委和政府必须站在战略高度重视这个问题,摸清现状,分析原因,采取措施,不断提高农民的科技文化素质,推进农村全面建设小康社会的进程。

按照全市保持共产党员先进性教育活动要求,近期对全市农民科技文化素质现状进行了调查,分析了问题,提出了建议。

一、农村劳动力整体素质现状
我市农村劳动力的整体素质现状概括起来就是整体素质不高。

具体表现在以下几个方面:
一是文化基础差。

据统计调查显示,目前全市共有农村劳动力103299人,其中大专以上文化程度的约占0.3%,高中及中专文化程度的占11.6%,初中文化程度的占48.6%,小学及小学以下文化程度的占36.3%,文盲与半文盲约占3.2%(与统计部门公布数字基本接近)。

以上数据均低于全省平均值5-8个百分点。

二是科技素质差。

调查中了解到目前农民接受科技教育的机会不是很多,有些农民有机会也不愿意参加;大多数农民缺乏科学生产基本知识,没有掌握一技之长,对一些新品
种和新技术的实验、示范,即使在技术人员的指导下也很难完成;一部分青壮年农民对一般性农
业生产技术都不能很好掌握。

据统计,目前全市农村劳动力中,接受过专业生产技能培训的约为7.2%,低于全省平均值约2个百分点。

三是思想观念落后。

小富即安、故土难离和满足现状等传统观念仍然束缚着农民的思想。

抽样调查100名农村劳动力显示,不愿离家外出打工的占38%,今后打算外出打工的占27%,家里因缺少劳动力原因不能外出打工的占25%。

相当一部分农民思想保守,逢事喜欢走老路,按老规矩办事,缺乏创新精神和敢闯、敢干、敢试的勇气和信心。

二、农村劳动力整体素质现状的成因分析
农村劳动力整体素质不高不仅制约了农村经济的发展,而且在一定程度上会影响农村小康社会的建设进程。

造成农村劳动力整体素质不高的原因比较复杂,既有历史的因素,也有现实的原因;既受农民主观因素的影响,也受现实客观条件的制约,但总的可概括为以下几点:
1、历史因素的影响。

主要集中在年龄在45岁以上的劳动力。

这部分人大多就读在~期间,由于受“白卷英雄”和读书无用论的影响,加之当时教学受到较大的冲击,正常教学秩序无法保证,学生的自控能力又比较弱,荒废了学业,因此大部分人文化底子薄,进而影响了对科技知识的理解、掌握和运用。

2、现实的教育理念的制约。

就是应试教育和当前尚需
完善的素质教育的制约。

无论是前几年的应试教育还是当前实施的素质教育,从现实情况来看,学校片面追求升学率的做法还是没有改变,社会评价学校教学质量高低的标准还是没有离开中考和高考的指挥棒。

农村中学尽管已经开始实行教育教学模式改革,但由于时间较短,加之受中高考、专业师资缺乏、实验实习场地缺少、资金缺少等诸多因素的影响,改革效果还不十分明显,分流教育存在流于形式的现象,导致新增劳动力缺乏从事农业和非农产业的基本技能。

3、重视程度不够。

没有得到整个社会的关心、重视和支持。

多数乡(镇)政府没有把农民教育培训列入工作日程,制定长远规划,指定专门机构和专人具体负责;没有像关心和重视普教那样关心和重视农民教育,在人力、物力和财力上投入不足;在政策的制定和~宣传上缺乏力度,没有形成人人关心、重视和支持农民教育的良好氛围;工作上存在的重布置、轻检查、轻落实的形式主义问题。

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