变废为宝15篇
低碳环保的倡议书(15篇)
低碳环保的倡议书(15篇)低碳环保的倡议书1尊敬的老师、亲爱的共青团员、同学们:大家好!绿色是令人愉快的颜色，绿色校园是令人向往的校园，将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。
节能降耗，既是保障学校正常运行，实现学校健康可持续办学的长久之计，也是人与自然和谐相处的必然选择。
为此，特向全校师生发出“节能低碳，绿色环保”的倡议，具体如下：1.物品回收，变废为宝。
以班级为单位，回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品，如纸张等。
变卖后所得的钱作为班会费用。
注：瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子，一个用于装瓶子，一个用于装废纸，学校会统一安排收购时间，各班可根据收购时间，提前安排好变卖工作，变卖后的经费为各班班会费，生活委员做好收支记录。
2.杜绝长明灯。
办公室，教室等要充分利用照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯。
全校师生要培养无人不开灯，人走灯灭的良好习惯。
3.合理使用办公室的空调，合理使用教室的电风扇。
要做到人下班空调关，人走风扇灭。
4.珍惜每一滴水。
使用后请关紧水龙头，杜绝浪费现象。
5.节约办公用品。
逐步实行无纸化办公，除需要存档或共签的重要文件，尽可能在OA系统或电子邮箱，工作群上流转，审批，以减少纸张使用;打印纸正反两面，非正式文件应采用单面纸张打印。
6.不随地乱扔垃圾，做到垃圾入篓。
学校是我们共同生活的学习、工作场所，优化校园环境需要我们每个人共同的努力。
构建绿色校园，学校倡议全体师生从我做起，从身边小事做起，从点滴做起，节约每一度电，珍惜每一滴水，爱护每一件公共物品。
大家同心协力，互相提醒，互相监督，使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!倡议人：__X时间：____年__月__日低碳环保的倡议书2各位同事：有效降低碳排放量，不仅仅仅是国际和国家的`事情，为了我们的生存环境不再加速恶化，我们每一个地方、每一个部门、每一个人都就应用心行动起来，想尽一切办法减少碳排放量。
《变废为宝》教案15篇
《变废为宝》教案15篇《变废为宝》教案1一、活动背景玉米是北方农村的主要农作物，“玉米皮”更是农村常见的一种废弃物，多数人家把玉米皮当柴烧或做肥料，其实玉米皮还有一种特殊的用途，那就是可以将它做成精美的生活用品和工艺品。
但是，现在已经很少有人知道它的这一用途，更不要提掌握这种技术的人数了。
为了将这些宝贵的资源进行合理的开发利用，唤醒孩子们绿色环保的意识，并传承和发扬家乡的这门民间艺术，决定以“变废为宝—玉米皮的编织”为主题来开展一次综合实践活动。
并且，《小学综合实践活动指导纲要》指出，选择综合实践活动的内容时应注重本土性，尽量就地取材，根据社区实际，体现活动的地方特色，并可以与地方课程结合起来考虑内容。
我校所在镇周围是广大农村，玉米皮资源丰富且易得，可以做到就地取材，活动容易开展。
二、活动目标（一）设计思路采用设计问卷，采访居民；上网、查阅书籍资料进行对比；实地考查中，了解实情等多种有效手段、多种途径引导学生了解玉米皮编织品的发展，搜集有关玉米皮编织的历史知识、编织工艺及技术传承的现状等，激发学生们参与活动的兴趣，然后再通过对玉米皮编织品交易市场、手工艺厂等地的实地参观走访、调查问卷，采访等方法，让学生亲身体验手工编织的魅力，了解手工编织这一技术的现状，提升学生对编织技术的兴趣，树立传承本镇手工编织的传统文化。
（二）活动总目标1．知识与技能：（1）通过分组合作搜集资料，培养学生在小组合作中发现问题、分析问题、研究问题的能力。
（2）通过活动，使学生更加贴近生活，亲近生活，走进生活。
（3）在亲自编织中，发展学生的动手能力，观察能力。
2.过程与方法：（1）引导学生自主发现问题，提出子课题，并能针对自己研究的主题在活动过程中通过上网、查找书籍、采访调查，实地考查等方法，多渠道地了解玉米皮草编的发展史、制作工艺方法、分类及特点，以培养学生准确快速地搜集信息与处理资料的能力。
（2）在实践中发现问题，运用研究性学习方式研究玉米皮编织的发展现状。
科技小制作(15篇)
科技小制作(15篇)科技小制作作文1今日下午最终一节课，老师给我们放了一些科技小作品的图片。
图片里有双喷头农药器，制作黄瓜条的机器，大字钢笔，挤牙膏牙刷，防虫树裙......我们同学都说：“做出来这么简洁，可我们却想不出来，看这些小小的创造都得了大奖，甚至还赚到了钱，这些东西有的值1万元，有的值5万元......让我们觉得非常的佩服和艳羡，恨不得把它拿过来，当作是自己的作品。
比方：防虫树裙吧！听老师说，那只是一个一.二班级的同学做的，特别厉害，还获得了一等奖，被评为——最环保的防虫树裙。
我当时很惊讶，此时此刻，我的心里只有，艳羡，嫉妒，恨，三个字，这个小女孩长大以后肯定很聪慧。
还有那个高校生，他们家很贫困，攒钱买了一支钢笔，可无意中却被摔坏了，劈了尖，他发觉还能写字，只不过比原来写的字粗了一点，大了一点，他把笔送到了笔场，把尖改成了向上反着的，起名----大字钢笔，并申请了专利，有人收购了他的专利，给了他5万元，成为了当代的大富翁。
看来认真的发觉每一个小详情，就能成就一番大事业。
我也要认真讨论这些小作品，由于它是迈向创造家的第一步。
科技小制作作文2每当我看到别人都有自己的书签时，我都很艳羡，什么时候我才有属于自己的书签呢？哈哈！机会最终来了，老师让我们搞一项小制作。
对了，到如今我都还没有书签，不如我就做一个书签吧！我来到了房间，开头查找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都预备好了，如今就开头做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开，当心翼翼的剪着，可是不管我怎么当心还是刺伤了手，鲜血流了下来。
我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。
接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜爱的图案，我最喜爱的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。
我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。
变废为宝作文
变废为宝作文变废为宝作文(精选15篇)变废为宝作文1今天我妈从抽屉里拿出一个瓶子说：“这个瓶子没用，扔了吧。
”我赶紧跑过去说：“妈，别扔了，还能用。
”我边说边拿起瓶子。
这个瓶子是干什么用的？是的/我在瓶子里放了一些水，放了一些小金鱼在里面，还加了一些水生植物。
我看了看，又装饰了一遍。
/所以，我在里面放了一些小石头。
就这样，我的“鱼缸杯”诞生了/啊，就像一个水下世界/清澈的水，小鱼游来游去，绿草轻轻浮动。
通过这个实验，我知道如果我用脑子，看起来没用的东西会变成另一个有用的东西。
我们的生活离不开手和大脑，更重要的是，我们离不开科学。
变废为宝作文2随着城乡工业飞速发展，水污染、空气污染日益威胁这人们的居住环境和身体健康。
当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循环再利用。
我也学会了变废为宝的一招――制作纸巾，下面我就简单地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。
首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。
再加点水化开纸浆，调成糊状。
接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。
然后，把稀纸浆倒在平铺好的棉布上，盖上毛巾挤压吸水。
最后把纸浆均匀的铺平、晒干。
很快，一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。
其实除了面巾纸以外，还有很多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。
变废为宝作文3小明叫小李和小刚来他家。
不一会儿，小李和小刚来到了小明家。
当他们看到桌子上的废品时，他们立刻明白了。
当他们准备好工具时，他们开始移动他们的手。
熟练的小丽做了一个精致的花篮；小刚割了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸坏了。
小明切了一个漂亮的笔筒，他想送给他心爱的老师王。
这时，小明的妈妈进来了。
她看到一桌子的手工艺品，说：“你们都有一双神奇的手！”变废为宝作文4一天，风和日丽。
小明拿着一些碟子，一不小心，“砰”的一声打碎了两个碟子，小明说：“呀，打碎了！把它们扔了吧！”这时，小亮说：“别扔！看我来变废为宝。
”小亮告诉小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。
垃圾分类从我做起倡议书(15篇)
垃圾分类从我做起倡议书(15篇)垃圾分类从我做起倡议书1广大青少年朋友：美丽的方正是我们共同的家，舒适的生活环境需要你我共同创造！目前，我县生活垃圾每日产量巨大，它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。
如果进行科学分类和回收，就可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。
为积极响应我县垃圾分类处理工作的号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，特向广大青少年朋友们发出以下倡议。
一、资源利用变废为宝1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类，并分别放置。
可回收物直接变卖给废品回收企业，或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集，除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
垃圾分类从我做起倡议书2广大城乡居民朋友们：当今世界，节约能源，实现经济、社会与人口、资源、环境协调发展已成为共识。
中央在《关于加快推进生态文明建设的意见》中提出“必须加快推动生活方式绿色化，弘扬生态文明主流价值观，把生态文明纳入社会主义核心价值体系，为生态文明建设奠定坚实的社会、群众基础”。
推进生活垃圾分类，促进垃圾源头减量工作是实现生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的重要基础，是深入环保生态建设、实现低碳生活的必然要求，是提升城市整体文明水平的客观需要，是建设绿色美好家园的重要途径。
为了实现垃圾分类处理，解决环境污染、解决资源浪费等问题，实现废弃物再利用、再循环是实现可持续发展的必由之路。
在此，我们向全体员工、患者及家属发出倡议:1.树立“垃圾分类，呵护环境”的环保理念，养成爱护环境、勤俭节约、物尽其用、减少废弃物的文明习惯，共同营造“垃圾分类，你我参与”的社会氛围。
变废为宝作的作文200字推荐15篇
变废为宝作的作文200字推荐15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!变废为宝作的作文200字推荐15篇变废为宝作的作文200字第一篇生活中有很多废弃物，只要你动动手，动动脑，就一定能将它们变成宝贝。
变废为宝活动总结精选15篇
变废为宝活动总结精选15篇变废为宝活动总结1对于青少年而言，资源的节约与利用不仅仅是一句口号，而是应该用行动践行与于我们的生活当中。
为了丰富我校学生的课余文化生活，培养学生的动手能力和创新思维，共建一个环保和谐的校园。
我校举办此次以“变废为宝”大赛，具体情况如下：1．参与对象：生物信息小组成员2．活动时间：10月中旬-12月中旬3.活动地点：生物实验室4．活动要求：制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也可以多人合作完成（每个小组不超过3人）。
并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。
5．评比要求：（1）材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。
（2）设计合理，美观大方，具有可观赏性。
（3）作品富有创意，并具有一定的实用价值。
6.活动流程：（1）宣传阶段：通过教师宣讲，张贴海报等宣传鼓励学生参与学生有创新思维的，自主提交计划书（2）辅导阶段：学生制作，教师进行集体辅导。
对于有创新思维的产品，老师进行一对一的重点辅导（3）学生实验演示阶段：学生展示作品或演示实验，获取知识，发现实验优点与不足（4）总结阶段：学生总结活动的优点与不足，老师进行评点7．活动效果：此次活动达到了预期的良好效果。
活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。
生物信息小组成员50人，多数两人为一组。
共收到学生作品30余件，最终评选出10余件获奖作品。
将获奖作品展出后，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了强烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增强了校内的科技创新氛围。
8.经验总结：这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创造和动手能力，今后应多开展这类有益于学生自身素质提高的.第二课堂活动。
尽管此次活动是一次成功的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少；另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创造性。
“垃圾分类”倡议书15篇
“垃圾分类”倡议书15篇“垃圾分类”倡议书1亲爱的广大职工朋友们：美丽襄垣是我们共同的家园，舒适的生活环境需要你我共同创造!为积极响应县委、县政府生活垃圾分类处理管理、持续改善城乡人居环境的`号召，大力倡导低碳生活，营造文明和谐的社会环境，县总工会向大家发出倡议：一、“垃圾分类，从我做起”。
从自我做起，从身边做起，从现在做起，人人动手，净化环境。
要靠我们的自觉，把不同的垃圾安放在属于它们不同的“家”，每个人带动家庭成员把可再生和不可再生的垃圾从源头分开，养成垃圾分类的文明生活习惯。
二、“垃圾分类，变废为宝”。
世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏，请把垃圾分类理念融入日常工作和生活中，按照不同种类进行分类投放。
企业要设置专门的有害垃圾桶，专门用于投放废电池、废灯管、废墨盒等需要特殊处理的垃圾，请广大职工准确投放。
三、“举手之劳，留下美丽”。
认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。
坚决制止乱倒垃圾和奢侈浪费等不文明行为，为垃圾治理贡献智慧和力量，从小事做起、从习惯做起，推动建立简约适度、绿色低碳的生活方式，使我们的天更蓝、水更清、地更绿。
垃圾分类我做起，工人阶级当先锋，做好垃圾分类是我们每个人的责任，是功在当代，利在千秋，为子孙后代造福的崇高事业。
我们每一个人都应该积极付出实际行动，让我们的家园更加清洁美丽、生活更加幸福美好。
为“打造浪漫之城建设美丽襄垣”贡献力量!倡议人：__x__月__日“垃圾分类”倡议书2亲爱的居民朋友们：垃圾混放是垃圾，分类成资源！我们倡议各位居民朋友共同参与到垃圾分类中，为缔造美丽社区美丽西安而努力！那么，我们需要做什么呢？一、认清垃圾类别，践行垃圾分类垃圾四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾1、可回收物把有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用，变废为宝。
纸巾和厕所纸水溶性太强不可回收，属于其它垃圾。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
变废为宝15篇变废为宝作文1周六，阳光明媚，空气清爽，鸟语花香，一丝微风吹过脸颊，舒适极了，但是小明把盘子打碎了，刚想扔进垃圾桶，小刚阻挡了他，说：“我们可以变废为宝。
”小刚灵机一动，找来了彩笔和纸，把碎盘子装扮的漂美丽亮的，做成了2条鱼。
真是美丽。
我们肯定不能铺张资源。
变废为宝作文2星期六下午，妈妈买回来一件上衣。
妈妈在试穿的时候，把衣服上的标签剪掉了，顺手扔进了垃圾桶。
我觉得很惋惜，就从垃圾桶里捡起了标签，预备动手改装成书签。
我走进书房预备好了手工工具，开头制作我心爱的书签。
我先在小小的洞里穿进一条彩带，然后在标签上画上自己喜爱的图案，一张一般的标签一下子变成了一张绚丽多彩的书签。
我心想它肯定是世界上独一无二的书签了。
我把我的书签拿给妈妈看，妈妈竖起大拇指，说我是个小小创造家。
我心里像比吃了蜜还甜。
变废为宝作文3有一天，李夜在把碗放进柜子里的时候，一不当心，把两个碗给打碎了。
李夜捡起碗，对一旁的叶夏说：“扔了吧！”叶夏急忙阻挡他：“别扔！”叶夏把这两个破裂的碗从李夜拿过，叫他拿来颜色笔，说：“看我来变废为宝！”不一会，他画出了两条活泼可爱的小鱼，并把小鱼挂在了墙壁上。
李夜情不自禁地连连赞扬：“哇！多好的创意啊！”变废为宝作文4一天，风和日丽。
小明拿着一些碟子，一不当心，“砰”的一声打碎了两个碟子，小明说：“呀，打碎了！把它们扔了吧！”这时，小亮说：“别扔！看我来变废为宝。
”小亮告知小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。
半个小时后，小亮将碎了的盘子做成两条胖乎乎的鱼。
小鱼圆圆的，两条各不相同。
小明和小亮把两条鱼挂在墙上，小明对小亮说：“哇！多好的创意啊呀！”小明心里想：我以后要向小亮学习变废为宝这一招。
变废为宝作文5随着城乡工业飞速进展，水污染、空气污染日益威逼这人们的居住环境和身体健康。
当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中许多物品都可以循环再利用。
我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾，下面我就简洁地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。
首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。
再加点水化开纸浆，调成糊状。
接着再加些水搅拌成匀称的稀纸浆。
然后，把稀纸浆倒在平铺好的棉布上，盖上毛巾挤压吸水。
最终把纸浆匀称的铺平、晒干。
很快，一张雪白的新纸巾就会消失在眼前。
其实除了面巾纸以外，还有许多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。
变废为宝作文6今日，我用喝完的矿泉水瓶子做了一个好看又有用的笔盒。
我先拿来两个大小不一的瓶子，把两个瓶子各剪成两截，上面带瓶口的那一截去掉不用。
在大瓶子里面放一点泡沫球，将小瓶子下半部分和底部贴上双面胶，放进大瓶子里。
这样，小瓶子就和大瓶子合为一体了。
这时，你只需把你的笔放进小瓶子里就行了。
一个秀丽的笔盒诞生了！是不是挺简单？听妈妈说，一个矿泉水瓶子被降解可能要300到400年，最短的也要30年，长的可能要1000年，我把瓶子变废为宝，可以节约能源和削减污染，相当于为环保出了一份力。
假如你家里也有空瓶子的话，不妨像我这样，做一个美丽的笔筒吧。
变废为宝作文7星期天，明明在小亮家玩。
他们正玩得快乐，小亮一不当心把水果盘打碎了。
哎，好惋惜呀！小亮可惜地说。
他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来，正预备往垃圾筒里扔。
等一下！明明连忙挡住小亮说：我们可以利用它做点别的东西。
小亮说：好想法，即节省能源又爱护环境。
于是，明明到书房取来一些水彩笔，他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿，不一会儿就把碎盘子装扮成两条秀丽的小鱼，把它们挂在墙上，将洁白的墙壁装扮的生气勃勃。
看着自己的创意作品他们快乐的笑了。
在生活中我们要做到节省能源，爱护环境。
废物再利用，用过的练习本可以演算用，废纸送到回收站等。
从我们身边的小事做起。
做一个节能环保有创意的小伴侣。
变废为宝作文8破书苦痛地说：“我曾经是一张洁白的脸。
如今我给小仆人做了草稿，但是我用完了，小仆人把我撕碎了，由于我是他们的俘虏。
”“你不苦痛，”领头的报纸说。
“我被撕成两半还能用，但是小仆人没用。
相反，他把我撕成纸屑，扔进了废纸篓。
你觉得谁更苦痛？”纸篓说：“什么都别说。
其实你是最美好的。
”他们都问：“会吗？”“由于假如你被废纸加工厂利用了，你又会变成一张白纸，我就没有你那么幸运了，”废纸篓艳羡地说。
两个人都说：“原来是这样。
”一天，一个工人来到可回收的垃圾场，找到了它们，并把它们带到废纸加工厂。
经过很多冗杂的过程，它们真的变成了各种各样的纸。
变废为宝作文9如今，国家正推行垃圾分类，从小培育我们小伴侣的环境爱护意识。
学校建议我们周末和家人一起，为家里的垃圾分类，也可进行小制作变废为宝。
做完作业，妈妈找来了一个大可乐瓶子和一个吃完的薯片盒子，像变魔术一样，分别做成了一个花瓶和一个笔筒。
花瓶底部被妈妈用小刀切了几个小洞，里面装上了网购来的花土，种上了一颗巴掌大的发财树，绿油油的叶子，看上去甚是小巧可爱。
薯片盒子被妈妈直接切矮了一截，边缘处被我贴上了美丽的贴纸，瓶身还贴了几颗亮晶晶的宝石贴纸，一个美丽的笔筒就这样诞生了。
插上几支笔，心情美美的。
自己动手收获满满，我要坚持做垃圾分类的小能手，成为真正的环保达人。
变废为宝作文10随着城乡工业的快速进展，水污染和空气污染日益威逼着人们的生活环境和健康。
如今科技高度发达，日常生活中的许多物品都可以回收利用。
还学会了变废为宝做纸巾。
如今我简洁介绍一下纸巾的制作方法。
首先将废纸浸泡，揉成浆面团，放入杯中。
加点水把果肉溶解，做成糊状。
然后，加入一些水，搅拌成匀称的稀浆。
然后，将薄浆倒在平棉布上，用毛巾盖住，挤压吸水。
最终将果肉匀称铺好，晒干。
很快，一条新的白色纸巾就会消失在你面前。
其实除了面巾纸，还有许多图案，比方报纸、壁纸、牛皮纸、画纸等。
哪些人可以“变废为宝”。
变废为宝作文11一天下午，弟弟不当心把妈妈的碗摔碎了。
弟弟把那摔成两半的破盘子预备拿去扔了，哥哥阻拦了弟弟，哥哥说：“有可能还能用呢！”“哥哥，你说的对。
”弟弟说。
哥哥又说：“弟弟你把破盘子拿到桌子上。
”哥哥观看了一会儿，说：“这摔碎的.地方像不像鱼的嘴巴啊？”哥哥拿出彩笔说：“我们把破盘子涂上颜色吧。
”说干就干。
半个小时过去了，弟弟和哥哥完成了一对鱼，有一条鱼颜色斑斓，还有一条鱼活灵活现，哥哥把画挂到了墙上。
妈妈回来了，看到墙上活灵活现的一幅画，妈妈很快乐。
还鼓舞了哥哥和弟弟，他们也很快乐。
变废为宝作文12星期天，我在梁潇家玩。
当梁潇不当心打碎了水果盘时，他们正玩得快乐。
“哎呀，真惋惜！”小亮圆满地说道。
他弯下腰，捡起已经碎成两半的果盘，刚要扔进垃圾桶。
“等一下！”明明急忙挡住梁潇，说：“我们可以用它做点别的。
”梁潇说：“好想法，就是节能环保。
”然后，明明去书房拿了几支水彩笔。
他们用彩笔在破盘子上画了一条彩色的鱼。
不一会儿，他们把破盘子装扮成两条美丽的鱼挂在墙上，让白墙看起来生气勃勃。
看着他们创作的作品，他们快乐地笑了。
在生活中，我们应当节省能源，爱护环境。
废物的再利用，练习本的使用可以计算，废纸送到回收站等。
从身边的小事做起。
做一个节能环保有创意的孩子。
变废为宝作文13今日我妈从抽屉里拿出一个瓶子说：“这个瓶子没用，扔了吧。
”我抓紧跑过去说：“妈，别扔了，还能用。
”我边说边拿起瓶子。
这个瓶子是干什么用的？是的/我在瓶子里放了一些水，放了一些小金鱼在里面，还加了一些水生植物。
我看了看，又装饰了一遍。
/所以，我在里面放了一些小石头。
就这样，我的“鱼缸杯”诞生了/ 啊，就像一个水下世界/清亮的水，小鱼游来游去，绿草轻轻浮动。
通过这个试验，我知道假如我用脑子，看起来没用的东西会变成另一个有用的东西。
我们的生活离不开手和大脑，更重要的是，我们离不开科学。
变废为宝作文14今日我和妈妈清扫房间的时候，发觉家里有许多废玻璃瓶和塑料瓶。
所以我们确定用这些瓶子做花瓶。
我们先预备了彩色绉纸，双面胶带，切纸刀。
我们把绉纸切成三厘米宽的长条，然后把它们变成一条长长的彩色辫子。
然后在瓶子两侧垂直贴两条双面胶带。
最终撕开双面胶外面的纸，将编织好的长辫子匀称的包在瓶子四周。
一个美丽的花瓶就预备好了。
在生活中，要多动动手动脑，变废为宝。
这样既节能又美化环境。
真是一举两得！变废为宝作文15有一天，小明和小东一起去店里帮妈妈买盘子。
他们走在回家的路上，小明不当心把盘子从手里滑了出去，掉到了地上，摔成了两半。
小明吓得说不出话来。
他不情愿地捡起从地上摔成两半的盘子，刚要扔进垃圾桶。
小董停下来说：“等等，让我想想这个盘子有什么用。
”小董想了一下，说：“对，我们可以给我妈做一件艺术品！”小明说：“怎么做？”小董找了个彩笔，和小明一起在两个盘子上画了鱼。
不一会儿，破盘子变成了两条可爱又美丽的鱼。
小董把它们挂在墙上。
越看越好看。
妈妈下班回来看到了。
她快乐地笑了笑，赞扬小明和小董：“你们真棒！变废为宝真好！”小明和小董也笑得很快乐！…。