卢梭的爱弥儿是教育学上不朽的经典著作填空题
大学学前教育史考试(习题卷2)
大学学前教育史考试(习题卷2)第1部分：单项选择题，共76题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]（ ）学制规定，在小学下设幼稚园，“幼稚园收受六岁以下之儿童”，并把幼稚园正式列入学校系统，改变了以前蒙养院和蒙养园在学制中没有独立地位的状况，确定了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
A)癸卯学制B)壬戌学制C)壬子癸丑学制D)壬寅学制答案:B解析:2.[单选题]1602年康帕内拉在狱中写成了空想社会主义著作（ ）。
A)《太阳城》B)《理想国》C)《启示录》D)《我的自传》答案:A解析:3.[单选题]《母亲与游戏、儿歌》是 的著作。
A)欧文B)卢梭C)夸美纽斯D)福禄贝尔答案:D解析:4.[单选题]提出要对儿童实施“六大解放”的教育驾驶 。
A)蔡元培B)陶行知C)陈鹤琴D)张雪门答案:B解析:5.[单选题]颜之推的教育思想是当时社会现实的反映，虽然他的教育思想都是围绕 （）而展开，而且其中还有诸如提倡棍棒教育的迂腐思想，但是，他的许多主张都是他自己治学治家经验的结晶。
A)幼儿教育B)学校教育C)早期教育D)家庭教育答案:DA)孔子B)颜之推C)朱熹D)王守仁答案:C解析:7.[单选题]我国最早的慈幼机构出现在公元前11世纪的 。
A)西周B)夏C)商D)西汉答案:A解析:8.[单选题]在古代西方，对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实 施德、智、体、美和谐发展的教育的是 ( )A)雅典人B)斯巴达人C)印度人D)希伯来人答案:A解析:9.[单选题]1922年，制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”的国家政府是 ( )A)美国B)英国C)日本D)德国答案:D解析:10.[单选题]提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家 。
A)蔡元培B)张雪门C)陈鹤琴D)张之洞答案:C解析:11.[单选题]德国著名幼儿教育家福禄贝尔的代表作是 。
学前教育学填空
学前教育学填空第一章学前教育与学前教育学1.学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源，对0～6岁的儿童施以有目的、有计划、有组织的教育活动。
2.对儿童的教育从他们出生后就已开始，从出生到3岁前这一阶段的教育为婴儿教育，3岁～6岁前的教育为幼儿教育3.学前教育指的是0～6岁儿童的教育，包括婴儿教育（0～3岁）和幼儿教育（3～6、7岁）4.研究学前儿童的基本方法是观察法。
5.幼儿教育的主要对象是3～6岁幼儿。
6.学前教育是指从零岁到六岁儿童的教育。
7.学前教育实施的形式有学前家庭教育和学前社会教育。
第二章著名幼儿教育家的学前教育思想8.亚里士多德在人类教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主要按照儿童的心理发展规律，分阶段对儿童进行教育。
9.世界上第一部论述学前教育的专著是《母育学校》10.被世人誉为“幼儿园之父”的教育家是福禄贝尔11.《爱弥儿》是世界最伟大的著作，其作者是卢梭。
12.蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要必须通过自我教育、自由控制和自由活动的方式和途径。
13.夸美纽斯的《母育学校》是世界上第一本论述学前教育的专著，标志着学前教育进入萌芽阶段。
14.1923年著名的教育学家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验学校—南京鼓楼幼稚园。
15.“中国幼儿教育之父”称号的近代幼儿教育家是陈鹤琴16.陈鹤琴被誉为中国幼儿园之父。
17.陈鹤琴于1923年创办的南京鼓楼幼稚园，对幼稚园的课程、教材、教法、设备等方面进行了较为全面的实验研究。
陶行知创办了第一个乡村幼稚园和劳工幼稚园。
18.前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
19.裴斯泰洛奇认为教育者主要责任是塑造完整的、富有个人特征的人。
20.蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、教师和教具。
21.卢梭在教育代表作《爱弥尔》中，强调教育要回归自然，主张按照儿童的自然发展进程来进行教育。
《外国教育史》各章练习题汇总解析
练习题
一、填空题 1、近代学前教育理论的奠基人，幼儿园的创 立者是德国的教育家是＿＿。 2、被誉为“幼儿教育之父”的是德国的教育 家是＿＿。 3、福禄贝尔关于幼儿园教育方法的基本原理 是＿＿。 4、福禄贝尔建立了一个以＿＿和＿＿为主要 特征的幼儿园课程体系。
二、判断题 1、福禄贝尔认为，真正的人的教育开始于婴 儿时期。 2、福禄贝尔的教育分期是按精确的年龄分段 设定的。 3、福禄贝尔认为，家庭教育应当成为幼儿园 教育的补充和继续。 4、恩物是卢梭为儿童设计的教学用具。
2、罗素提出的现代教育四大发展趋势是＿＿、 ＿＿、＿＿和＿＿。
三、判断题 1、蒙台梭利的“儿童之家”强调儿童自由活动， 因而不需要纪律。 2、蒙台梭利为幼儿设计的教学用具为“恩物”。 3、蒙台梭利认为游戏对幼儿具有独特的教育价值。 4、蒙台梭利在儿童之家中主张个别活动和单独学 习。
练习题
一、填空题 1、在西方教育思想史上，被称为三个里程碑的是＿＿、 ＿＿和＿＿三 部教育著作。 2、德国实验教育学的创始人是＿＿和＿＿。 二、选择题 1、被称作美国“进步教育之父”的教育家是（）。 A 杜威 B 帕克 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 2、创立“昆西教学法”的美国教育家是（）。 A 帕克 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 3、“有机教育学校”的创办者是（）。 A 帕克 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈
4、以“葛雷制”著称的美国教育家是（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 5、道尔顿制的创始人是（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 6、“设计教学法之父”是指美国教育家（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 7、德国实验教育学的创始人是（）。 A 梅伊曼、桑代克 B 梅伊曼、拉伊 C 梅伊曼、霍尔 D 克里斯曼、霍尔 8、美国儿童心理学的创始人和教育心理学的开拓者是（）。 A 孟禄 B 克里斯曼 C 桑代克 D 霍尔 9、被誉为美国“儿童研究之父”的是（）。 A 孟禄 B 克里斯曼 C 桑代克 D 霍尔
2教育学第一章第二节练习题
一、选择题（每题1分，共20分）1、世界上最早论述教育问题的著作是（）。
A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《论演说家的教育》2、首次在科学分类中将教育学作为一门独立学科划分出来的是（）。
A．夸美纽斯 B．洛克 C．培根 D．赫尔巴特3、首次对班级授课制进行系统阐述的是（）。
A．夸美纽斯 B．洛克 C．培根 D．赫尔巴特4、提出“教育即生活”主张的教育家是（）。
A．夸美纽斯 B．杜威 C．培根 D．赫尔巴特5、主张“产婆术”教学方法的是（）。
A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良6、强调教育学要以心理学和伦理学为基础，奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．杜威 D．康德7、在我国，“教育”概念被正式用来言教育之事是在（）。
A．19世纪中期 B．19世纪末20世纪初 C．辛亥革命 D．解放初8、在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。
A．夸美纽斯 B．卢梭 C．洛克 D．裴斯泰洛齐9、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
A．《学记》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《大学》10、著名的实用主义教育家及其代表作是( )。
A．布鲁纳、《教育过程》 B．杜威、《民本主义与教育》C．赞科夫、《教学与发展》 D．凯洛夫、《教育学》11、“不愤不启，不悱不发”这句话所包含的思想有( )。
A．学习和思考相结合 B．学生先天有差别，要因材施教C．学习新知识，巩固旧的知识 D．学以致用，学习与行动相结合12、“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之，皆所以明人伦也。
”此语出自( )。
A．《孟子》 B．《中庸》 C．《大学》 D．《论语》13、被毛泽东称为“伟大的人民教育家”陶行知提出的主要教育主张是( )。
A．因材施教 B．遵循自然 C．教学做合一 D．官能训练14、在《政治学》中描述了自己的教育思想，被人誉为古希腊百科全书式的教育家是( )。
山东大学网络教育学前教育学期末考试试题及参考答案
一.判断说明题（30分）
1.判断幼儿园的教育质量时，家长应该重点考虑其物质环境的创设，如有无对儿童的安全造成威胁的设施，卫生状况等。
2.幼儿园中游戏材料的投放在有条件的情况下，应该种类多样，在数量上也越多越好。
3、讲授教学法是最适合幼儿年龄特点的教学法。
4、经典的课程定义是课程即教学科目”，这说明了课程就等于教科书。
5、五指活动课程是由陈鹤琴创编的。
答案：正确
6.按照玩具的教育程度分类，可分为高结构性玩具与低结构性玩具。
二、填空题（48分），
7、格赛尔认为，发展最终是由（生物遗传因素）决定的。
8、（卢梭）被营为教育上的哥白尼。
9、杜威认为，“教育即_生活
：
10、学前儿童全面发展的教育包括了幼儿的体育和_德育
：
11、卢梭的《爱弥儿》是教育学上不朽的经典著作，书中提出了著名的__自然__主义教育思想。
12、广义的学前教育有三种，分别为__家庭学前教育__
社会学前教育和机构学前教育。
外国教育史教程复习题目及答案
外国教育史复习题目及答案一、选择题。
1、教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。
赫尔巴特明确提出，教育学作为一门科学，是以（D）和心理学为基础的。
A、哲学B、社会学C、文化学D、伦理学2、在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是（C）。
A、毕达格拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德3、（D）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
A、爱伦凯B、罗杰斯C、马斯洛D、杜威4、在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是（B）。
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、奥古斯丁5、12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型是教会学校和（D）。
A、商人学校B、骑士教育C、文法学校D、行会学校6、贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（D）。
A、直观性原则B、教育性教学原则C、循序渐进原则D、教育适应自然原则7、柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（B）。
A、军人B、哲学家C、手工业者D、农民8、西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（C）学校。
A、等级性B、贵族性C、世俗性D、民族性9、联邦德国各州拥有（D），主管各类学校教育。
A、地方主权B、经济主权C、文化主权D、教育主权10、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（B）。
A、人文主义教育B、新教教育C、天主教教育D、耶稣会教育11、（A）是福禄培尔幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手段。
A、游戏B、活动C、训练D、运动12、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（B）。
A、人文主义教育B、新教教育C、天主教教育D、耶稣会教育13、经院哲学是中世纪哲学中占统治地位的（B）哲学。
2017年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)真题(解析)
2017年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题解析1答案:A解析：本题考查教育学创立阶段的人物和观点的对应。
17世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，他主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。
“泛智”教育思想适应了时代和社会的需要，为创立独立的、系统的教育学奠定了基础，对西方教育理论体系的形成以及中国近现代教育的发展产生了重大影响。
因此，提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。
故A项正确。
B项：赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学之父。
他提出了教育性教学原则，将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，强调教师的权威作用，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
与题干不符，排除。
C项：赞科夫是苏联著名教育家、心理学家。
他在《教学与发展》中提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则。
与题干不符，排除。
D项：布鲁纳是美国教育心理学家、认知心理学家。
他在《教育过程》中强调学科结构，提出了结构主义教学理论，倡导发现式学习。
与题干不符，排除。
2答案：C解析：本题考查教育的社会属性。
教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性、长期性、生产性、民族性。
其中，教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，教育就存在。
题干中，教育与人类社会共始终，为一切人和一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展的不可缺少的手段，均体现了教育永恒性的特征。
故C项正确。
A项：教育的阶级性是指在阶级社会，学校教育的控制权属于一定的当权阶级，当权阶级为了使教育为自己的统治服务，教育必须反映当权阶级的利益、愿望和要求，表现出鲜明的阶级性。
阶级性是教育的历史性在阶级社会中的必然反映。
与题干不符，排除。
教师招聘考试题库《教育与教育学》考点预测最新版(二)_6
教师招聘考试题库《教育与教育学》考点预测最新版(二)1、多选题教育学萌芽阶段的特点有_____。
A : 教育作品多属教育论文形式B : 教育学已从哲学中分离出来C : 对教育经验提出猜测D : 缺乏理论分析和完整体系参考答案: AD本题解释:参考答案：AD【解析】考查萌芽阶段教育学的特点。
2、单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自_____A : 《学记》B : 《论语》C : 《大学》D : 《中庸》参考答案: A本题解释:答案：A【解析】参见《学记》的内容3、单选题中外教育史上对教育的解说各不同，但存在一个共同的基本点。
这个基本点是_____。
A : 教育是培养人的活动B : 教育是增长人的知识的活动C : 教育是培养人的能力的活动D : 教育是提高人的素质的活动参考答案: A本题解释:参考答案：A 解析：教育的本质属性：教育是一种有目的地培养人的活动4、单选题古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是_____。
A : 道家B : 法家C : 墨家D : 儒家参考答案: A本题解释:参考答案：A 解析：道家老子主张“道法自然”教学思想。
5、单选题在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是_____A : 凯洛夫的《教育学》B : 卢梭的《爱弥儿》C : 赫尔巴特的《普通教育学》D : 布鲁纳的《教学论》参考答案: C本题解释:答案：C【解析】赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人” ，他的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。
同时，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。
6、单选题下列选项中不属于四书的是_____。
A : 《中庸》B : 《孟子》C : 《论语》D : 《学记》参考答案: D本题解释:参考答案：D 解析：四书为《论语》《孟子》《大学》和《中庸》7、单选题希腊著名的哲学家柏拉图在_____一书中，使用“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卢梭的爱弥儿是教育学上不朽的经典著作填空题
卢梭的爱弥儿是教育学上不朽的经典著作填空题
卢梭的著作《爱弥儿》对教育学产生了深远的影响，并被誉为经典之作。
以下是一些与《爱弥儿》相关的填空题，供学生们学习和思考。
1. 卢梭的《爱弥儿》被称为教育学上的_________。
答案：经典著作解析：《爱弥儿》因其深刻的教育观点和独特的写作风格被广泛认可，并成为教育学领域的经典之作。
2. 在《爱弥儿》中，卢梭提出了_________的教育理念。
答案：自然主义解析：卢梭主张将儿童自然的天性和自由发展作为教育的重点，反对强加于儿童的教条主义。
3. 根据卢梭的观点，儿童的自由活动是教育的_________。
答案：核心解析：卢梭认为，儿童在自由活动中能够发现和探索世界，培养自己的能力和人格。
4. 卢梭强调在儿童教育中应注重_________。
答案：感性教育解析：卢梭认为，感性的经验对于儿童的自然成长和全面发展至关重要，应该得到充分的关注和培养。
5. 在《爱弥儿》中，卢梭提出了_________的教育方法。
答案：自由教育解析：卢梭主张给予儿童更多的自由空间，鼓励他们按照自己的兴趣和能力进行学习和发展。
6. 根据卢梭的观点，教育的目的不是将知识灌输给儿童，而是培养他
们的_________。
答案：独立思考能力解析：卢梭认为，教育的目的是帮助儿童在自由、积极的环境中培养独立思考和判断的能力。
7. 卢梭认为，教育应该关注儿童的_________。
答案：个体差异解析：卢梭认为每个儿童都是独立的个体，应根据其自身的特点和需求进行个体化的教育。
8. 卢梭主张教育应该从儿童的_________开始。
答案：游戏解析：卢梭认为游戏是儿童最自然和愉悦的学习方式，通过游戏可以培养儿童的各种能力。
9. 卢梭强调____________对于儿童的发展非常重要。
答案：良好的家庭环境解析：卢梭认为，家庭环境对于儿童的教育起着至关重要的作用，家长应起到积极的榜样作用。
10. 在《爱弥儿》中，卢梭提出了_________的教育观点。
答案：整体教育解析：卢梭主张教育应该关注儿童的身心和道德发展，实现整体的人格教育。
这些填空题旨在帮助学生们理解和掌握卢梭的《爱弥儿》中的重
要观点和理念，进一步提高他们对教育学的理解与应用能力。
11. 卢梭认为，儿童在教育中应该得到_________。
答案：个性化的关注和指导解析：卢梭主张根据不同儿童的天性和需求，提供个性化的教育关注和指导，以促进他们的全面发展。
12. 在《爱弥儿》中，卢梭强调_________教育的重要性。
答案：自我意识培养的解析：卢梭认为儿童应该培养自己的自我意识和自主性，以便能够更好地适应社会的需求。
13. 卢梭指出，教育应该注重对儿童_________的培养。
答案：道德感和价值观解析：卢梭认为在儿童成长的过程中，培养他们正确的道德感和积极的价值观尤为重要。
14. 根据卢梭的观点，《爱弥儿》主要针对的对象是_________。
答案：家庭和教师解析：卢梭认为家庭和教师在儿童的教育中起着至关重要的作用，需要他们共同努力来培养儿童的能力和品质。
15. 卢梭认为，教育应该以_________为导向。
答案：儿童的兴趣和需求解析：卢梭主张根据儿童的兴趣和需求来引导教育，以激发他们的求知欲和学习动力。
16. 卢梭认为，儿童的自由活动应该在_________的基础上进行。
答案：有限的规则和约束下解析：卢梭认为在儿童的自由活动中，应该有一定的规则和约束，以保证他们的安全和学习效果。
17. 在《爱弥儿》中，卢梭提出了_________的教育原则。
答案：跟随自然的解析：卢梭认为教育应该按照儿童的自然发展规律进行，遵循儿童自身的天性和需要。
18. 卢梭认为，儿童的教育应该包括_________。
答案：心理、知识、体力等多个方面解析：卢梭主张儿童的教育应该全面关注其心理、知识、体力等多个方面的发展，以实现全面的教育目标。
19. 根据卢梭的观点，教育应该是一种_________的过程。
答案：持续和终身的解析：卢梭认为教育应该贯穿儿童的整个成长过程，并且对于成人来说，教育也应该是一个持续和终身的过程。
20. 卢梭的《爱弥儿》对教育学的发展产生了_________的影响。
答案：深远和积极的解析：《爱弥儿》以其独特的教育观点和触动人心的文字，对教育学的发展产生了深远而积极的影响。