人事行政面谈记录表

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面谈记录表

个人工作约谈记录

个人工作约谈记录范文 约谈记录的格式与会议记录差不多,那么,下面请看小编给大家整理收集的个人工作约谈记录,内容供大家阅读参考。个人工作约谈记录1 被谈话人 ** 职务 ** 谈话人 ** 记录人 ** 地点 ** 时间 ** 谈话内容:对谈话人党风廉政建设工作提出要求: 一、加强政治理论学习。在工作中做到讲党性、重品行、重表率。继续加强党纪律法规的学习,特别是征地拆迁中的相关法规学习。二、认真履行职责,努力做好本职工作。要增强责任感、使命感,不断激励自己,克己奉公。要正确行使权力,自觉接受群众的监督。 三、遵纪守法,坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识,自觉遵守党纪国法和各项规章制度,切实做到依法纪办事。 四、切实履行职责,进一步促进部门的党风廉政建设,维护部门同志团结,带好队伍。 个人工作约谈记录2 时间:

谈话人 记录人 被谈话人 出生年月 住址 单位及职务 约谈内容:下面,请你就以下(5)个问题作说明。 问题一:是否存在落实两个责任不到位的行为? 问题二:是否存在四风方面突出问题?(是否公款吃请,公务超标准接待,是否超标准购置车辆、公车私用,是否以私车公用为名报销,是否违规发放各类津补贴或奖金,是否收受礼金、礼券、礼品,是否收受红包,是否公款旅游等行为) 问题三:是否滥用职权行贿受贿行为、利用职务之便为亲属或者身边人员谋取不正当利益行为? 问题四:是否在基础设施建设、危房改造、征地拆迁中贪污冒领、私分滥发、截留挪用、套取等损害群众切身利益的问题? 问题五:滥用职权干预、干涉工程建设、招投标、承包等行为? 地点: 单位及职务单位及职务单位及职务性别政治面貌民族 联系电话 被约谈人陈述 个人工作约谈记录3

员工谈心谈话记录内容

员工谈心谈话记录内容 作为领导,需要在一段时间内找下面的员工谈心谈话,去了解他们的想法,他们的困难,下面这篇个人谈心谈话记录内容范文,请大家一起参考一下! 谈心谈话记录 谈心谈话记录 时间:2016年7月10日 地点:六楼外科值班室 谈话人:A职务:副院长 谈话对象:B职务:无 A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么? B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理

论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。 B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。 王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。 A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。 B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。 谈心谈话记录 地点:办公室 谈心人:A 谈心对象:B

员工面谈记录表(2018.3月)

2018年3月份地产员工面谈记录表 一、面谈对象:地产核心员工 二、面谈目的: 1、摸底团队稳定性; 2、分析团队成长力; 3、获知员工需求; 4、收集员工对公司的建议; 三、主要问题: 1、是否了解部门年度重点工作; 2、团队成员对分工是否认同; 3、对上级领导有何期望; 4、对自己及公司未来发展的想法; 5、对公司激励、考核体系的建议。 面谈汇总表

四、人力资源建议 1、地产目前人员较稳定,员工对新项目的获取持迫切态度。 其中工程部异动因素较大,因目前项目情况及西安地产行业对工程人才的需求量大,加之工程总几经更替,员工缺失向心力。目前需尽快补充工程负责人,统筹工程管理工作,加强部门凝聚力。 2、关于工作任务分工,大多数员工认可并明晰自己及部门其他员工的工作内 容。 其中开发报建部员工提出分工不均的质疑。我部门将改革考核体系,量化个人工作指标,强化“多劳多得”的激励方式。 3、关于对上级领导的期望,工程部提出增强关注度的需求。请总经理近期给予 面谈的安排,增强员工信心。 4、关于对企业未来发展,大多数员工有很大信心。建议最多的是提升企业目前 的职业化管理水平及优化决策机制;提升公司经营思路,增加向标杆企业学习的渠道及机会。我部门将延续2017年的外训形式,本年度继续委派各部门核心人员参加专业培训,返回后进行培训分享,提升企业全员对行业内先进理念的见识。请总经理支持并创造外部标杆企业的考察机会。 5、对于公司激励及考核体制,我部门预作以下动作: 1)改革薪酬体系,将考核与薪酬晋级降级挂钩,打破“死工资”的现状; 2)增强员工激励措施,设定晋级规则,让员工“有奔头”; 3)增加绩效对员工工作的指导性,通过面谈肯定优秀的纠正失误的,使员工清楚发展方向。

员工面谈记录表(2018.3月)

员工面谈记录表(2018.3月) -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2018年3月份地产员工面谈记录表 一、面谈对象:地产核心员工 二、面谈目的: 1、摸底团队稳定性; 2、分析团队成长力; 3、获知员工需求; 4、收集员工对公司的建议; 三、主要问题: 1、是否了解部门年度重点工作; 2、团队成员对分工是否认同; 3、对上级领导有何期望; 4、对自己及公司未来发展的想法; 5、对公司激励、考核体系的建议。 面谈汇总表

四、人力资源建议 1、地产目前人员较稳定,员工对新项目的获取持迫切态度。 其中工程部异动因素较大,因目前项目情况及西安地产行业对工程人才的需求量大,加之工程总几经更替,员工缺失向心力。目前需尽快补充工程负责人,统筹工程管理工作,加强部门凝聚力。 2、关于工作任务分工,大多数员工认可并明晰自己及部门其他员工的工作 内容。 其中开发报建部员工提出分工不均的质疑。我部门将改革考核体系,量化个人工作指标,强化“多劳多得”的激励方式。 3、关于对上级领导的期望,工程部提出增强关注度的需求。请总经理近期 给予面谈的安排,增强员工信心。 4、关于对企业未来发展,大多数员工有很大信心。建议最多的是提升企业 目前的职业化管理水平及优化决策机制;提升公司经营思路,增加向标杆企业学习的渠道及机会。我部门将延续2017年的外训形式,本年度继续委派各部门核心人员参加专业培训,返回后进行培训分享,提升企业全员对行业内先进理念的见识。请总经理支持并创造外部标杆企业的考察机会。 5、对于公司激励及考核体制,我部门预作以下动作: 1)改革薪酬体系,将考核与薪酬晋级降级挂钩,打破“死工资”的现状; 2)增强员工激励措施,设定晋级规则,让员工“有奔头”; 3)增加绩效对员工工作的指导性,通过面谈肯定优秀的纠正失误的,使员工清楚发展方向。

人力资源员工辞职谈话记录 (1)

人力资源--员工辞职谈话记录 与即将离职的员工进行坦诚的交流,可以消释彼此的误解,了解企业存在的问题,明了管理的得失。 李树新是一家电子配件公司的客户服务工程师,服务的客户都是大型电子企业。因为李树新技术好且为人灵活,客户对他的服务都很满意,在业内也小有名气。于是,一些客户企业和直接竞争对手A公司都许以高薪向他发出加盟的邀请。经过一番犹豫后,李树新向公司提出了辞职,一来想看看公司对他的重视程度,二来也想找个更广阔的发展平台。 出乎意料,公司并未对他进行挽留,离职手续办得意外顺利。这让李树新有些失落,对公司的一些依恋和感情也荡然无存。他原来是决定去一家可称作业内巨头的客户企业,现在一赌气,去了竞争对手A公司。不长的时间里,李树新原来服务过的大部分客户都成了A公司的合作伙伴。虽然这与原公司的一次质量事故有关系,但李树新良好的人脉关系也起到了关键作用。 如果原来的公司重视李树新的离职,并专门进行一次离职谈话,结果将会如何呢或许,他会留下来加强客户服务,继续把好质量关,不致出现后来的质量事故;或许,他会去客户企业工作,更加巩固与公司的关系。如此,离职谈话不用企业额外付出成本,却可以收到很多意想不到的效果。 离职谈话好处多 与即将离职的员工进行坦诚的交流,可以消释彼此的误解,了解企业存在的问题,明了管理的得失:可谓好处多多。 1.谈话留人:对一些骨干员工的离职,企业坦诚相处,花时间和员工沟通,可了解他们心里的真实想法。有些离职决定做得比较草率的员工,或是对离职本身就犹疑不决的员工,谈话可以让其改变主意。某企业员工小刘,因为不服从公司调动,提出辞职,在离职谈话时,谈着谈着,感受到公司对己的关注,觉得还是留在公司好,最终又决定留下来,后来成为公司开拓海外市场的功臣。 .发现制度问题:企业的某些制度,在公司内部看或许没有什么问题,但如果放在竞争环境下,可能已经为市场所淘汰,不利于企业发展。某通信产品企业,在一段时间里,员工流失率居高不下,经营者百

绩效面谈各类表格

表1:绩效考核面谈表 年月日 1.绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩; 2.绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报行政人事部备案。

表2:绩效评估准备检查表 表3:绩效评估会议评价表 表4:员工年度考评绩效面谈反馈表

请回答以下问题: 1.本次年度评估面谈的时间、地点、参加面谈的人员 A.面谈是预先安排好的,由我的直接上级或委托合适的人员主持.在一个没有干扰的地点进行,面谈时间在30分钟以上。 B.面谈是由我的直接上级或委托合适的人员主持.但时间或地点有些不合适。 C.面谈不是由我的直接上级主持,也没有委托合适的人员主持.时间或地点也不尽合适。 2.你觉得在本次年度评估面谈中,直接上级和评估小组是否认真阅读了你的年度总结并给予了充分的重视 A.足的,在交流中.我觉得他们比较了解我的工作,显然也比较认真地看了我的报告,并给予了充分重视。 B.他们比较了解我的工作,也看过我的年度报告,但重视程度不够。 C.不,他们似乎根本没有看我的年度总结,并且总是把自己的意见强加给我。 3.经过面谈,你是否感觉到自己的工作受到尊重和充分肯定 A.是的,他们充分肯定了我工作中的成绩,也客观地指出了我的不足,并提出了有建设性的建议和意见,让我感到他们是真的关心我的能力及进步发展。 B.是的,他们在交流中体现了对我的尊重和对成绩的肯定.虽然我并不完全赞同他们对我的不足以及相应的意见和建议,但是他们是关心我的发展的。 C.不,他们只是想把自己的意见强加给我,根本不尊重我的意见和建议,也没有充分肯定我的工作,没有针对我的不足提出针对性意见和建议。 4.经过面谈,你是否觉得来年工作方向明确.充满信心 A.是的,不论我过去一年做得如何,但我对来年的努力方向是清晰明确的,而且,由于有上级和公司的支持,我对做得更加出色充满信心。 B.是的,我来年的工作和个人发展目标是清晰明确的,但是对于能在什么程度上达成这些目标,我没有足够的把握。 C.不,我觉得来年的方向模湖不清,即使有一些努力方向也没有一点把握。 5.你对于你的商接上级在过去一年中的绩效管理的满意程度 A.很满意 B.比较满意 C.一般较差 D.非常差 备注:本反馈表将由员工直接发送给人力资源部.不需经过员工所在部门;人力资源部将把统计结果反馈给部门经理

主管领导与下属谈心谈话记录

主管领导与下属谈心谈话记录 一、X市长:XXX同志,请您谈一下您在思想、工作、学习、作风等方面情况? XXX:就我个人而言,思想向上,工作主动,学习积极,作风扎实。但还存在有以下问题:1.不求有功,但求无过。局限于对上级布置工作的落实,缺乏主动考虑工作的创新和长远发展。 2.工作落实还有停留在纸面上,有以会议、文件的形式抓工作落实以及工作方法上的经验主义现象。 3. 学习目的不够明确,理论学习指导性、针对性不够强,形式大于内容,存在以干代学现象。 4.缺乏认真深入地思考和一抓到底的务实作风。工作重形式,轻效果现象时有发生。 二、X市长:XXX同志,请您谈一下你单位在贯彻落实党的路线、方针、政策、重大事项决策制度和干部队伍建设等方面的情况? XXX: 1.教体局班子认真贯彻执行党的路线方针政策,在大是大非问题上坚决执行中央、省委和XX市委的各项决策部署,做到令行禁止。2.重大事项实行党委决议、党政分工贯彻、纪检部门和工会民主监督制度。重要问题按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党委集体讨论,作出决定。3. 局党委以群众路线教育实践活动为契机,组织全局各部门对党风廉政建设、财务管理等方面的10项现行制度进行修订完善。建立长效机制,把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。 三、X市长:XXX同志,请您对不能严格遵守党的政治纪律、贯彻落实上级有关规定或因工作失误造成一定负面影响、不能完成工作目标任务、领导班子内部出现不团结现象、民主考核较差及在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面群众反映强烈的干部要进行诫勉谈话,责令限期整改的执行情况简要谈谈你们的做法? XXX:由于上述问题涉及面太广,很难逐一说明,我就今年以来教育系统出现的典型问题谈谈我们的具体做法。今年春季,XX镇一初中出现了食用四季豆发生学生集体食物中毒事件,给我市带来了非常不良的社会影响。事件发生后,局班子成员第一时间赶到现场,积极应对,严格控制事态范围的扩大。事后,主动诚恳认真和家长沟通,达成谅解。对负有直接责任的当事人与其解除校园供餐合同,对负有领导责任的校长和其他相关责任人严肃处理。 四、X市长:XXX同志,请您谈一下在深化干部人事制度改革,防止选人用人上的不正之风、领导班子和领导干部考核等方面的意见和建议? XXX:⒈加强反腐倡廉的教育工作,牢固树立正确的权位观。大力加强党的思想政治建设,教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的从政道德,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实办事。使其做到“不思腐败、不愿腐败”。2.深化干部制度改革,建立公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。一是选拔任用干部要实行全程公示,即民主推荐结果、考核结果、任前公示,扩大群众在选人用人上的知情权、参与权、监督权。

主管领导与下属谈心谈话记录

主管领导与下属谈心谈话记录 一、 X 市长: XXX同志,请您谈一下您在思想、工作、学习、作风等方面情况? XXX:就我个人而言,思想向上,工作主动,学习积极,作风扎实。但还存在有以下问题: 1.不求有功,但求无过。局限于对上级布置工作的落实,缺乏主动考虑工作的创新和长远发展。 2.工作落实还有停留在纸面上,有以会议、文件的形式抓工作落实以及工作方法上的经验主 义现象。 3. 学习目的不够明确,理论学习指导性、针对性不够强,形式大于内容,存在以 干代学现象。4. 缺乏认真深入地思考和一抓到底的务实作风。工作重形式,轻效果现象时有发生。 二、 X 市长: XXX同志,请您谈一下你单位在贯彻落实党的路线、方针、政策、重大事项 决策制度和干部队伍建设等方面的情况? XXX:1. 教体局班子认真贯彻执行党的路线方针政策,在大是大非问题上坚决执行中央、省 委和 XX市委的各项决策部署,做到令行禁止。 2. 重大事项实行党委决议、党政分工贯彻、 纪检部门和工会民主监督制度。重要问题按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的 原则,由党委集体讨论,作出决定。 3. 局党委以群众路线教育实践活动为契机,组织全局 各部门对党风廉政建设、财务管理等方面的10 项现行制度进行修订完善。建立长效机制, 把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用 的制度将活动成果和成功经验固化下来。推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化, 确保宗旨意识得到全面、持续地体现。 三、 X 市长: XXX同志,请您对不能严格遵守党的政治纪律、贯彻落实上级有关规定或因工 作失误造成一定负面影响、不能完成工作目标任务、领导班子内部出现不团结现象、民主考 核较差及在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面群众反映强烈的干部要进行诫 勉谈话,责令限期整改的执行情况简要谈谈你们的做法? XXX:由于上述问题涉及面太广,很难逐一说明,我就今年以来教育系统出现的典型问题谈谈 我们的具体做法。今年春季, XX镇一初中出现了食用四季豆发生学生集体食物中毒事件, 给我市带来了非常不良的社会影响。事件发生后,局班子成员第一时间赶到现场,积极应对,严 格控制事态范围的扩大。事后,主动诚恳认真和家长沟通,达成谅解。对负有直接责任的当事人与 其解除校园供餐合同,对负有领导责任的校长和其他相关责任人严肃处理。 四、X 市长: XXX同志,请您谈一下在深化干部人事制度改革,防止选人用人上的不正之风、 领导班子和领导干部考核等方面的意见和建议? XXX:⒈加强反腐倡廉的教育工作,牢固树立正确的权位观。大力加强党的思想政治建设, 教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的从政道德,堂堂正正做人,清清白白从政,踏踏实实办事。使其做到“不思腐败、不愿腐败”。 2. 深化干部制度改革,建立公开、平等、竞争、择优的选人用人机制。一是选拔任用干部要实行全程公示,即 民主推荐结果、考核结果、任前公示,扩大群众在选人用人上的知情权、参与权、监督权。

谈心谈话记录本模板

谈心谈话记录本 姓名: 单位名称: 所属部门: 职务: 联系电话:

关于新形势下党内政治生活的若干准则 第十三条中央政治局委员应当加强对直接分管部门、地方、领域党组织和领导班子成员的监督,定期同有关地方和部门主要负责人就其履行全面从严治党责任、廉洁自律等情况进行谈话。 第二十一条坚持党内谈话制度,认真开展提醒谈话、诫勉谈话。发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的,有关党组织负责人应当及时对其提醒谈话;发现轻微违纪问题的,上级党组织负责人应当对其诫勉谈话,并由本人作出说明或者检讨,经所在党组织主要负责人签字后报上级纪委和组织部门。 第三十一条接到对干部一般性违纪问题的反映,应当及时找本人核实,谈话提醒、约谈函询,让干部把问题讲清楚。约谈被反映人,可以与其所在党组织主要负责人一同进行;被反映人对函询问题的说明,应当由其所在党组织主要负责人签字后报上级纪委。

谈话记录和函询回复应当认真核实,存档备查。没有发现问题的应当了结澄清,对不如实说明情况的给予严肃处理。 思想政治工作的方法 ★1 说理教育 讲道理,运用道理的逻辑力量使人们信服,提高人们的思想认识水平; ★2 情感教育 以情感人,寓理于情之中; ★3 形象教育 通过各种艺术形式教育人,陶冶人的情操,进行思想教育; ★4 典型示范 树立有代表性的先进单位、先进人物作为榜样,以引导和教育广大群众; ★5 表扬批评 通过对人们的某种思想或行为给予肯定、褒奖或否定、贬斥的办法,达到引导人们的思想和行为的目的; ★6 身教率先 以模范作用来带动和教育群众; ★7 寓教于乐 把思想政治教育渗透到群众性的文化娱乐活动中去; ★8 自我教育 引导广大群众在日常的工作实践和社会生活中逐步树立正确的进步的思想,提高思想认识水平和文化

绩效面谈记录表.pdf

绩效面谈记录表 填表日期: 2016年3月13日 填写说明: 1.务必认真填写 2.填写内容须与实际面谈一致 3.本面谈表由人力资源部负责收集反馈 被面谈人姓名胡勐部门市场部职位市场专员面谈人姓名部门职位 一、面谈内容 1.确认考核结果及业绩目标达成情况,上一阶段工作中,主要业绩:(双方总结) 1) 德阳校区第四财季,新生上门161人,新生报名153人。基本完成任务要 求。 2) 在第四财季中,未出现工作失误。对工作保质保量的完成。 3) 2.目前存在的问题及工作中需要改进的地方(双方皆可提出) 1) 地推宣传的方式较为单一,在后期的工作中药寻求更加高效的方式方法。更 加出色的完成校区上门量任务。 2) 兼职的流动性较大,没有一个核心的兼职团队。需要尽快组建兼职团队,培 养好这支兼职团队。 3)前期的时候,地推宣传仅限于学校和文庙校区周边,精确度较高。但是, 覆盖面小。所以,今后的工作中要更多注意地推区域位置的选择 3.为解决以上问题,拟采取哪些解决方案(绩效改进方案) 1) 在工作中,多与同事交流工作的心得体会,根据实际情况再做改进。 2) 招聘兼职,层层筛选。选拔优秀又能力的兼职进行长期使用

3) 在学校地推的同时,再留意选择小区。开展小区活动,进行重点宣传。4.被面谈人达成既定目标的最大困难是什么(所需支持) 目前进行的市场宣传仅仅只有市场人员的参与。在今后的工作中,希望校区老师在空闲的时间下,前台咨询在条件许可的情况下,协助市场人员开展地推活动。 德阳宣传达到一个瓶颈期,希望得到上级领导更多的针对性的建议和意见。可以突破这个时期,可以更加出色的完成布置的任务。 5.面谈人如何帮助被面谈人克服和解决困难(发展计划及所需培训) 1) 2) 3) 6.下阶段工作计划及承诺达成的目标(绩效目标) 1) 德阳校区春季招生,市场新生任务200人。 2) 目前距离完成新生任务还有70个新生的差距,将这70个的任务分解到各个学校和每一周。按照时间节奏的推进。抓住重要的时间节点,大规模宣传,让我们的影响力和认知度更加的强大。 3) 本财季至少完成新生任务200人 三、备注 面谈人签名:被面谈人签名:胡勐 审核人签字:

2020年度谈心谈话记录本【含原则,方法和记录表格】

2020年度谈心谈话记录本 姓名: 单位名称: 所属部门: 职务: 联系电话: 关于新形势下党内政治生活的若干准则 第二十一条坚持党内谈话制度,认真开展提醒谈话、诫勉谈话。发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的,有关党组织负责人应当及时对其提醒谈话;发现

轻微违纪问题的,上级党组织负责人应当对其诫勉谈话,并由本人作出说明或者检讨,经所在党组织主要负责人签字后报上级纪委和组织部门。 第三十一条接到对干部一般性违纪问题的反映,应当及时找本人核实,谈话提醒、约谈函询,让干部把问题讲清楚。约谈被反映人,可以与其所在党组织主要负责人一同进行;被反映人对函询问题的说明,应当由其所在党组织主要负责人签字后报上级纪委。谈话记录和函询回复应当认真核实,存档备查。没有发现问题的应当了结澄清,对不如实说明情况的给予严肃处理。 思想政治工作的方法 ★1 说理教育 讲道理,运用道理的逻辑力量使人们信服,提高人们的思想认识水平; ★2 情感教育 以情感人,寓理于情之中; ★3 形象教育 通过各种艺术形式教育人,陶冶人的情操,进行思想教育; ★4 典型示范 树立有代表性的先进单位、先进人物作为榜样,以引导和教育广大群众; ★5 表扬批评 通过对人们的某种思想或行为给予肯定、褒奖或否定、贬斥的办法,达到引导人们的思想和行为的目的;

★6 身教率先 以模范作用来带动和教育群众; ★7 寓教于乐 把思想政治教育渗透到群众性的文化娱乐活动中去; ★8 自我教育 引导广大群众在日常的工作实践和社会生活中逐步树立正确的进步的思想,提高思想认识水平和文化道德水平; 党的思想政治工作的实践是十分丰富而生动的,往往不是一种方法的单独运用。要针对新时期思想政治工作的特点和各个不同的对象,采取各种有效的形式和方法,生动而活泼地开展思想政治工作。 谈心谈话的类型 一、日常交心谈话 领导班子和党总支成员内部、上下级之间定期或不定期的开展谈心谈话,交流学习、思想、工作情况,掌握其思想动态,听取其意见建议。 二、考核反馈谈话 民主测评和考核结束后,对民主测评和考核的情况,群众反映的问题和意见等考核结果在一定范围内通过一定的形式及时进行反馈,帮助其正确对待员工的群众评价,不断增强责任意识,改进不足,严格要求,努力进取。 三、干部考察谈话 听取谈话人的表述,是上级组织或人事部门了解情况的一个重要环节,是干部人事工作的一项基本内容,是组织用人的重要依据。 四、干部任职谈话

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