集体行动搭便车的破解之道
集体行动搭便车的破解之道

集体行动“搭便车”的破解之道——基于河北邱村实行村级公共事业集资“国家+农民”新模式的个案研究程士强摘要:本文借用科尔曼的理性选择理论及奥尔森的集体行动搭便车困境理论,对河北邱村集资修路事件进行个案研究和理论分析,总结其中“搭便车”困境的具体表现,并从村干部作用、社会资本、国家政策的激励等角度解释该村“搭便车”的破解之道。
利用集体行动理论、理性选择理论等相关理论对该个案进行事件分析,同时结合实际系统地阐释这些理论。
关键词:集体行动 搭便车 理性选择理论 个案研究一、 背景农村税费改革前,村提留、乡统筹是村级公共事业建设的主要资金来源。
农村税费改革逐步取消了村提留、乡统筹和之后,减轻了农民负担,但村级公益事业失去了固定的预留资金,国家规定村内的公共事业建设由村集体根据需要进行“一事一议”,从村民中临时集资。
但是,在农村集资还是非常困难的,成功进行“一事一议”集资建设公共事业的村不到10%(张克中、贺雪峰,2008)。
这主要因为村内道路属于准公共产品,它是由本农村社区居民共同享有的“社会产品”,具备公共产品的效用不可分割性、消费的非排他性和取得方式的非竞争性等特征(王名,2002)。
花钱购买这种物品与不花钱购买的人在消费公共物品的权利并无差异,村民缺乏参与集资的主观动力和客观激励,公共物品的这种性质促使理性的村民产生坐享其成而“搭便车”的现象。
因而,村级公共事业建设投入总体上呈下滑趋势。
出现了所谓的“税费改革——农民负担减轻——基层政府收入减少——公共产品供给更加短缺”的困难局面。
为此,国家开始积极探索对村级公共事业建设进行财政奖补,根据《国务院农村综合改革工作小组 财政部 农业部关于开展村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的通知》安排,2008年,中央选择黑龙江、河北、云南三个省在全省范围开展试点。
2009年总结试点经验,完善政策,逐步扩大试点范围。
一事一议财政奖补范围主要是村内道路等村级公共事业建设,采取农民集资、财政补贴的“国家+农民”模式,以提高农民参与社区公共事业建设的积极性,改善投入不足的困境。
“搭便车”行为:动机影响因素与规避措施浅析

“搭便车”行为:动机影响因素与规避措施浅析“搭便车”是指一些人利用其他人的资源或劳动成果,得到自己的利益或实现自己的目的,而不为其所做出的贡献付出相应的代价。
这种行为是一种道德败坏行为,严重影响了社会公平和正义,也损害了人们之间的信任和合作关系。
那么,是什么因素导致了“搭便车”行为的出现呢?笔者认为,主要有以下三个方面的因素:1. 动机因素:“搭便车”行为的出现主要是由于个体的利益动机。
他们可能是为了追求最大的利益,或是出于自我保护的目的,利用他人的资源和劳动成果,避免承担风险和责任。
社会制度的不完善、缺乏有效监管和制约,也是“搭便车”行为的重要原因。
如果社会制度不公正,权力不公开、不透明,这些事实都会降低人们对社会公正和个人行为的要求,进而鼓励“搭便车”行为的出现。
3. 自我形象和认同因素:某些人出于自我形象和认同的原因,表现出“搭便车”行为。
比如那些认为自己很有实力和能力,但出于某种原因却不得不采取“搭便车”行为的人,这种行为也是因为他们不愿意承认自己的缺陷和不足。
虽然“搭便车”行为已经成为我们社会中的流行现象,但我们必须采取积极有效的措施来规避这种行为的发生。
1. 提高道德水平:教育机构应该加强对人们道德水平的培养和教育,强化人们的自我约束能力、自我识别能力和责任意识,从根本上预防“搭便车”行为的发生。
2. 完善制度:构建合理完整的法律、制度和规章制度是预防“搭便车”行为的必要条件。
各级政府部门应建立有效的制度,针对“搭便车”行为制定相应的惩罚措施,营造公平、正义、诚信的社会氛围。
全社会应普及社会知识,学习社会道德,提高人们的社会责任感和公民意识。
只有这样,才能进一步降低“搭便车”的现象,打造一个良好的社会环境。
在日常生活中,我们也应该注意自己的行为举止,杜绝“搭便车”行为,从自己身边做起,争做一个忠诚、守法的好公民。
集体行动困境的产生与化解_胡涤非

收稿日期:2011-12-28基金项目:国家社会科学基金项目“西南少数民族地区的族群交往与国家认同研究”(10CZ011)。
作者简介:胡涤非(1973-),女,四川成都人,副教授,法学博士,从事政治学和应急管理研究;孙亚莉(1987-),女,安徽萧县人,2010级行政管理专业硕士研究生。
集体行动困境的产生与化解胡涤非,孙亚莉(暨南大学公共管理/应急管理学院行政管理系,广东广州510632檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶)摘要:集体行动的困境是一种客观存在的社会现象。
西方学者根据生活世界的反映,建构了集体行动困境产生的的三种理论模型:公地悲剧、囚徒困境和集体行动的逻辑。
针对如何解决集体行动困境的难题,西方学者从不同角度提出了不同的解决方法,可以将之归纳为四种方案:霍布斯的第三方强制力即政府方案、市场方案、社会资本与综合自主治理的方案。
通过对这四种方案优缺点的分析,建议把经济学和社会学方法结合起来,建立一个新的解决方案。
关键词:集体行动;社会资本;自主治理;公地悲剧;囚徒困境中图分类号:D564文献标识码:A文章编号:1006-0448(2012)檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶02-0066-05集体行动,就是为了某种共同的目标而组织在一起的人们过一种群体生活。
在群体生活中,涉及公共性或准公共性物品的合作领域时,往往会因为个人自利倾向的理性———希望别人付出而自己免费享受集体提供的公共物品,这时就会出现“搭便车”或“投机”现象,从而造成“公地悲剧”式的集体行动的困境。
在现实的社会生活中,这样的现象普遍存在,当学校要求学生们维护宿舍的清洁卫生时,学生们便遭遇了提供小范围内共享的集体行动的困境问题;当城市地方政府为了缓解城市交通的严重拥堵,号召市民少使用私家车、多使用公交车时,城市居民便遭遇了提供城市集体行动的困境问题;当国际性组织为了缓解全球气候变暖呼吁各国减少温室气体排放时,各国便遭遇了提供全球性集体行动的困境问题。
基于曼瑟尔·奥尔森的《集体行动的逻辑》谈搭便车理论

基于曼瑟尔·奥尔森的《集体行动的逻辑》谈搭便车理论摘要:基于曼瑟尔·奥尔森的《集体行动的逻辑》,简单地罗列了奥尔森对集体行动选择的困境——搭便车理论的看法,在一个大群体中,虽然每个人都想获取公共物品,但每个人都不想因此而付出代价。
这就是“搭便车困境”。
重点论述了奥尔森认为的解决搭便车困境的选择性激励途径,并对其研究的不足之处进行了对比说明。
关键词:集体行动;搭便车理论;选择性激励中图分类号:c93 文献标志码:a 文章编号:1002-2589(2013)24-0104-03一、搭便车理论概述1.公共物品的界定要很好地理解搭便车理论,首先必须知道什么是公共物品。
公共物品指的是具有非排他性和非竞争性的物品。
公共物品比较常见,例如,在现代社会中,国防、不付费的公路、公共教育、法律等都是常见的公共物品。
但社会上的大部分物品都不是公共物品,例如,在商店里看到的各式各样的商品,不付钱就不能获取。
公共物品是我们整个社会和文明得以存在的关键。
2.奥尔森《集体行动的逻辑》中搭便车理论的中心论点搭便车理论的中心论点是指:一旦有公共物品存在,每个社会成员不管是否对这一物品的产生做出过贡献,都能享受这一物品所带来的好处。
公共物品的这一特性决定了,当一群理性的人聚在一起为获取某公共物品而奋斗时,其中的每一个人都可能想让别人去为达到该目标而努力,而自己则坐享其成。
这样,就会形成中国俗语所说的“三个和尚没水喝”的局面。
这其实就是所谓的“搭便车困境”。
在《集体行动的逻辑》中奥尔森认为“搭便车困境”会随着一个群体中人员数量的增加而加剧:(1)当群体成员数量增加时,群体中每个人在获取公共物品后能从中取得的好处会减少;(2)当群体成员数量增加时,群体中每个人在集体行动中能做出的贡献相对减少,这样,因参与集体行动而产生的满足感就会降低;(3)当群体成员数量增加时,群体内人与人之间进行直接监督的可能性会降低;(4)当群体成员数量增加时,把该群体成员组织起来参加一个集体行动的成本会大大提高。
如何减少搭便车行为呢

如何减少搭便车行为:1. 取消利益群体比如人民公社造成的搭便车问题,最根本的解决办法就是取消这种利益群体,所以现在没有人民公社一说了。
再比如合租造成的利益群体,如果独门独户,没有什么共同的利益,那就不存在搭便车问题。
但是在现实生活中,很多事情是需要一个团队才能完成的,比如开发一个大型项目成立的一个团队,或者是条件不允许取消利益群体,比如居住在一个小区中,小区中的业主形成的利益团队,这个是没办法取消的。
2. 加强监管,建立公平机制,奖励褒奖多劳者,公开谴责搭便车者不能只让某成员努力,而是让大家都努力或都不努力。
从团队利益出发,希望每个成员都努力,而管理上当然是个人自发主动的为团队努力是最好的。
让大家都努力可以通过奖励和处罚来实现。
使用最广的方法就是绩效考核,对努力的员工进行奖励,人人都希望得到奖励,所以就努力去干。
比如加班获得加班费,迟到早退就会扣工资。
这些都是通过奖励或者处罚来使得所有成员为团队利益而努力。
另外还有一个办法就是值日制度,这个在学校中广泛使用。
每天都有值日生,每天都有人负责班级的卫生,虽然每次只有一个成员或者几个成员来努力,但是从长期间的时间范围来看,每个人都为班级的利益而努力。
除了值日制度外,还可以按照职能来划分成员,每个成员负责其专长的领域,大家都在各自的领域为集体的利益而努力。
这个在工作和学生时代也广泛应用,比如学生时代的各种科代表各种班委。
物理课相关的事情,总是物理科代表做,体育相关的事情,总是体育委员做。
另外还有个办法就是请第三方为团队利益努力,所有团队成员都不去做。
比如现在很多小区都请了第三方的物管公司来负责小区的卫生,水电费查表等,每户居民都不用为了小区的卫生而努力,只需要下面第3点提到的,承担点雇佣第三方的费用即可。
3. 思想控制(思想导向),让个人的行为导向集体贡献最大化将需求驱动转化为意义驱动,引领健康的团队价值观。
4. 收益共享,成本共摊成本包括多方面的,时间、体力、精力、金钱、人脉等等都是成本。
公共物品供给的“搭便车”问题及解决之道

第2 0卷第 3期 2 0 1 4年 6月
循商品市场这种等价交换 的原则 。人们在消费公 益项 目的形 成 和成 功控 制其 本 身 也 是 公 共 物 品 , 共物品的过程 中不需要像购买私人物品一样 向供 参与其中的人们会像对待其他公共物品一样对待
给者支付享用公 共产品的代价 , 如果一个 人都相 公共政策 。从“ 选民中存在理性 的无知 问题” 就可
公共物品是 与私人物 品相 对 的, 一般采用保
二、 公 共 物 品供 给 主 要 困 境— —
争性。指一个人 或厂商对公 共物 品的使用 , 并 不 会 排斥 或 妨 碍 其 他 人 或 厂 商 同 时 享 用 , 也 不 会 因 此而减少其他人或厂商享用该种公共物品的数量
或质 量 。就 是 说 , 增 加 一ຫໍສະໝຸດ 个 消 费 者 的边 际 成 本 为
这 也 就 是 所 谓 减少 。它是 以整个社 会为单位共 同提 出的需要 , 可 轻易 地排 斥 他 人 消 费 这 种 产 品 , 的排 他性 。 如 国防 、 公 路、 法律 、 环 境 等 。私 人 物 品则 是 用 于 满足 私人 个别 需要 的产 品 或服务 。 公 共 物 品具有 以下 两种 特 点 : ( 1 ) 消 费 的非 竞
关键词 :公共物品 ; 搭便 车 ; 政府失灵 ; 私人供给 中图分类号 :F 1 2 3 文献标识码 :A 文章编号 :2 0 9 5 — 7 3 9 4 ( 2 0 1 4 ) 0 3 — 0 0 5 3 — 0 4
搭便车问题及其对策

什么是搭便车问题搭便车理论首先由美国经济学家曼柯·奥尔逊于1965年发表的《集体行动的逻辑:公共利益和团体理论》(The Logic of Collective Action Public Goods and the Theory of Groups)一书中提出的。
其基本含义是不付成本而坐享他人之利。
搭便车问题是一种发生在公共财产上的问题。
是指经济中某个体消费的资源超出他的公允份额,或承担的生产成本少于他应承担的公允份额。
指一些人需要某种公共财产,但事先宣称自己并无需要,在别人付出代价去取得后,他们就可不劳而获的享受成果。
是常指宏观经济学中的公共品的消费问题。
在财政学上,免费搭车是指不承担任何成本而消费或使用公共物品的行为,有这种行为的人或具有让别人付钱而自己享受公共物品收益动机的人成为免费搭车者。
免费搭车现象缘于公共物品生产和消费的非排他性和非竞争性。
免费搭车行为往往导致公共物品供应不足。
搭便车行为妨碍市场的自动调节过程。
因此,一个成功的意识形态必须能够克服“搭便车”行为,这是各种意识形态的一个中心问题。
在诺思看来,意识形态是一种行为方式,它通过提供给人们一种“世界观”而使行为决策更为经济。
在日常生活中也常可找到搭便车的例子,例如许多轮船公司不肯兴建灯塔,他们可以获得同样的服务,此种搭便车问题会影响公共政策的顺利制定及有效执行。
德国的高福利政策也是搭便车问题的例子,高收入者支付的高额税收对同样享用高福利(医疗、教育)的低税收贡献者来说是被后者“搭了顺风车”。
[编辑]搭便车问题的经济学含义公共物品消费的非排他性和非竞争性使得公共物品的消费和生产具有自己的特点,同时给市场机制带来一个严重的问题——搭便车问题。
搭便车问题往往导致市场失灵,使市场无法达到效率。
一个拥挤的十字路口,由于没有红绿灯的控制,每辆车都急于通过路口,从而导致路口变得更加拥挤,每辆车都无法通过。
设置一个红绿灯的成本为50,000元,一年该路口通过100,000辆汽车,每辆汽车由于能够顺利的通过路口而节约的成本为10元。
如何消除团队中的搭便车现象

•什么是搭便车?
• 指一些人需要某种公共财产,但事先宣 称自己并无需要,在别人付出代价去取 得后,他们就可不劳而获的享受成果。 基本特点是自己不付出成本而坐享他人 之利。
生活中的搭便车现象
• 比如一个人在院子里点烟花给自己欣赏, 但放烟花的同时不但给他带来了快乐也 给他周围在看烟花的人带来了快乐,而 周围的这些人却不需要为此付出成本, 这就产生了正外部性,又叫搭便车,即 周围的人搭了这个人放烟花的”便车”, 这叫作正外部性。
团队中搭便车者的类型:
搭便车者有三种类型: 有能力而无作为型 认为自己无能力而无作为型 无能力无作为型
成因:
正确工作伦理的缺失是出现搭便车现象的根 本原因。这种缺失与团队环境密切相关。而团队 管理的失误,则是出现搭便车现象的直接原因。 孔圣人过了七十岁才敢说,从心所欲不逾矩,所 以对普通人,更需常警示自己老老实实地定好规 矩,按规矩办事。
•
在图书市场上同样存在搭便车的例 子:比如,前几年有一本《谁动了我的 奶酪》畅销,市面上立即出现了《我该 动谁的奶酪》、《谁也不能动我的奶酪 》等一系列跟风书;又如《绝对隐私》 一书,跟风的“隐私”一片,脱得光光 追着让你看,哪有“隐私”可言。书倒 都畅销了,手法却耐人寻味。
启示:
• 善于投机的企业总是可以充分利用外部性坐收 渔翁之利。 • 同时也正是由于便车的便利性的存在,行业的 先导者在大张旗鼓地进入某个领域的时候,也 应该尽量减少投机者利用自己的宣传声势所形 成的便车的机会。 • “搭便车”与“反搭便车”的斗争就像一场猫 与老鼠的战争,其中的妙义就在于在法律允许 的范围内谁的手法更为天衣无缝,巧夺天工。
• 什么是团队中的搭便车现象
• 是指在某个合作团体内,某个成员为了 本利益集团的利益所作的努力,集团内 所有的人都有可能得益,但其成本则由 这个成员个人承担,其他成员坐享其成 果,这就是团队中的搭便车效应。
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集体行动“搭便车”的破解之道——基于河北邱村实行村级公共事业集资“国家+农民”新模式的个案研究程士强摘要:本文借用科尔曼的理性选择理论及奥尔森的集体行动搭便车困境理论,对河北邱村集资修路事件进行个案研究和理论分析,总结其中“搭便车”困境的具体表现,并从村干部作用、社会资本、国家政策的激励等角度解释该村“搭便车”的破解之道。
利用集体行动理论、理性选择理论等相关理论对该个案进行事件分析,同时结合实际系统地阐释这些理论。
关键词:集体行动 搭便车 理性选择理论 个案研究一、 背景农村税费改革前,村提留、乡统筹是村级公共事业建设的主要资金来源。
农村税费改革逐步取消了村提留、乡统筹和之后,减轻了农民负担,但村级公益事业失去了固定的预留资金,国家规定村内的公共事业建设由村集体根据需要进行“一事一议”,从村民中临时集资。
但是,在农村集资还是非常困难的,成功进行“一事一议”集资建设公共事业的村不到10%(张克中、贺雪峰,2008)。
这主要因为村内道路属于准公共产品,它是由本农村社区居民共同享有的“社会产品”,具备公共产品的效用不可分割性、消费的非排他性和取得方式的非竞争性等特征(王名,2002)。
花钱购买这种物品与不花钱购买的人在消费公共物品的权利并无差异,村民缺乏参与集资的主观动力和客观激励,公共物品的这种性质促使理性的村民产生坐享其成而“搭便车”的现象。
因而,村级公共事业建设投入总体上呈下滑趋势。
出现了所谓的“税费改革——农民负担减轻——基层政府收入减少——公共产品供给更加短缺”的困难局面。
为此,国家开始积极探索对村级公共事业建设进行财政奖补,根据《国务院农村综合改革工作小组 财政部 农业部关于开展村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的通知》安排,2008年,中央选择黑龙江、河北、云南三个省在全省范围开展试点。
2009年总结试点经验,完善政策,逐步扩大试点范围。
一事一议财政奖补范围主要是村内道路等村级公共事业建设,采取农民集资、财政补贴的“国家+农民”模式,以提高农民参与社区公共事业建设的积极性,改善投入不足的困境。
奖补标准在河北省是:重点项目在村民每人每年筹资20元限额内,由中央和省财政按照村民筹资总额1∶3给予奖励补助;一般项目则以1∶1给予奖励补助。
长期以来,河北邱村街道状况破败泥泞,虽然经过几次修整,但大部分主干道路面仍然坑洼不平,给村民的生活、运输、生产等方面带来了诸多不便。
但是,该村历届村委会因经费等问题均未能很好地解决这一难题,其中一个重要原因也是集资难。
2008年8月,河北邱村参与了“国家+农民”模式试点工程,村干部积极动员村民自愿出资出力参与村级公共事业(主要是村庄道路硬化),由村民自愿集资,每人至少20元,目前集资工作基本完成。
但根据笔者的观察,在村民集资的过程中,也存在着一些值得我们深入探究的问题,例如大部分村民根据村委会的动员缴纳了集资款,但这项原本是有利于基层村庄、民办国助的公益性活动并不是一帆风顺,一开始有一部分村民拒绝缴纳集资款,一些村民口头答应缴纳但实际上一直在观望,这就不能不引起我们的关注。
在国家政策的宏观背景下,河北邱村的集资活动较全面涉及到制度激励、村庄精英、村民的理性选择、半熟人社会的社会资本等因素,形成比较完整的行动系统,从而构成了在理性行动理论视角下研究集体行动“搭便车”问题的典型个案。
本文将关注集资作为自愿参与的集体行动都遇到了哪些困境?在各种因素的作用下,该村是如何破解“搭便车”的困境从而基本完成集资任务的?按照国家的有关安排,2009年逐步扩大试点规模,对于首批参与试点的一些社区的经验和教训从社会学的角度进行总结具有一定的迫切性和现实意义。
二、文献回顾由于搭便车问题是形成集体行动困境的关键,因此,如何克服搭便车、走出集体行动的困境,就成为集体行动理论研究的核心内容。
许多学者对集体行动理论困境所反映的问题进行了深入研究。
社会学研究集体行动主要是奥尔森和科尔曼从经济社会学的角度进行的。
奥尔森在其名著《集体行动的逻辑》中认为,公共物品一旦存在,每个社会成员不管是否做过贡献,都能享受这一物品所带来的好处。
集团利益的公共产品特征会引起集团成员普遍的搭便车行为,这样一来,就会形成中国俗语所说的“三个和尚没水喝”的局面,个体的理性选择导致了集体层面的非理性。
这就是著名的“集体行动的困境”。
他认为小群体和选择性激励是克服“搭便车”的有效途径(董国礼,2007)。
科尔曼研究集体行动主要是通过他的理性选择理论,他提出人们建立了各种社会关系,并形成了各种人际网络,从而产生社会资本,社会资本对集体行动有显著影响,个人可以凭借它来影响其社会网络中的人;他还指出社会规范是通过社会共识形成的、非正式的有关行动权利的规定,规范的实施涉及惩罚问题,如果惩罚不足或激励不足都会产生坐享其成现象。
科尔曼的理性选择理论认为行动系统都包含“个人利益”“控制分布”“资源价值”“行动者实力”和“事件后果”五个概念。
其中,“个人利益”指个人需求及其满足程度,“资源价值”取决于有实力的行动者在相应资源中具有的利益;“控制分布”指每个行动者所控制的资源和权利及其分布,“行动者实力”存在于它控制的有价值的资源之中(杨善华,1999:111)。
用新制度经济学的术语解释,困境的产生是因为协商或禁止搭便车会遇到交易成本,所以当人们搭便车所要付出的代价不太高或小于交易成本时,人们就有一种投机倾向,正式和非正式的规则构成的制度,既能减少也能增大这类成本(思拉恩·埃格特森,1996)。
按照费孝通的观点,乡村社会是典型的“熟人社会”,按亲疏呈现出“差序格局”的社会关系,可能有利于形成对搭便车现象的道德和舆论谴责,或者相反,形成抵制集资的舆论。
实证研究方面,贺雪峰等国内学者对村庄治理的相关问题进行了大量的调查研究,其中也有对农村社区公共事业建设的关注。
但是,由于对村民集资兴建公共事业进行财政奖补的政策推出不久,国内具体针对“国家+农民”这一新模式的相关研究还很少。
三、 集资活动中搭便车的现实表现及理论解析这次集资活动是在国家推行“国家+农民”这一新模式背景下进行的,虽然政策很优惠,村干部也使用了各种动员策略,在为期三天的集资期间村民们表现得并不踊跃,一开始有一部分村民拒绝缴纳集资款,一些村民口头答应缴纳但实际上一直在观望,动员工作还是比较艰难的,在这三天里,经常可以听到村主任在广播进行宣传动员,一般的内容是先象征性地表扬大家比较积极,然后是更实在地指出还存在的不足。
而村民们私下也有不同的看法,如村民ZY不想出钱并大肆扬言:“又不是修我家门前的小过道,要是修小过道,让我一个人出钱都可以”。
他的话代表了一部分“不积极”村民的心声,以及更多其他不愿明说的人心中隐秘的想法。
这种“自家事情积极,集体的事情不愿履行义务”的心理,是集体行动中“搭便车”的典型表现,究其原因,就是因为村庄道路具有公共物品的性质,对于村民个体来说,投入与产出并没有直接的相关性,并不如“自扫门前雪”那样来的实际,因而缺乏足够的激励。
在这种情况下,一个理性的行动者在追求效益最大化的原则下,就会像奥尔森所说的那样选择“搭便车”。
公共物品指一经产生,全体社会成员可以无偿共享的物品,而像村庄道路这样一定社区内共享的物品则是准公共物品,按奥尔森的解释,在一个集团范围内,集团收益是公共性的,即集团中的每一个成员都能共同且均等地分享它,而不管它是否付出成本。
就像邱村修路集资中的ZY那样,一个理性的行动者自然会有种“搭便车”的倾向。
科尔曼从博弈论的角度进行了更深入地分析,他在《社会理论的基础》一书中举过这样一个例子:“假设甲乙两人,他们选择向某公共工程投资9元或不投资,投资9元可创利3元(即投资9元,可连本带利收回12元),最后本利相加,两人均分,不计个人投资多少,两人所作不同选择会导致他们盈利或亏损,表3-1显示了结果:表3-1甲/乙的选择乙投资乙不投资甲投资(3,3)(-3,6)甲不投资(6,-3)(0,0)注:括号中的数字分别表示甲乙的盈亏状况,如(-3,6)表示甲亏了3元,乙赚了6元。
在上述形势下,每个行动者均以不投资为上策,但如果分别投资则获利3元,如果不投资则无利可图,对每个个体有利的最优选择,在社会范围内却难以达到最优状态。
”(科尔曼,1994:295~296),在公共物品的投资,如邱村集资修建主干道的过程中,很有可能出现一种村民均以不投资为上策的倾向,这就会给集资活动带来一些阻碍。
虽然现实并不像奥尔森、科尔曼等人在理论上解释得那么简单,行动者会有很多种实际选择发生,但这种理论上的论述仍然为我们提供了在深层次解释一定社会心理和社会现象的有力工具,因而仍然具有其价值。
四、“搭便车”的破解之道在村级公益事业集资过程中,不仅存在“搭便车”的倾向,也有很多出客观因素在对村民的这种投机行为进行抑制和缓解,因而导致集资活动可以破解搭便车的困境。
(一)村干部的作用第一,信任作为一种社会资本,有助于集体行动的成功。
在集资开始之前,村干部在广播中进行了为期一周的政策宣讲,表明干部们推行的集资活动是一项优惠的国家政策,并且本村在集资过程中将严格按照文件办事,从而取得村民对其推行的项目的合法性的信任。
另外,村干部表示,这次集资款项的管理进行一定的创新,不仅由个别村干部进行管理,而是由村委会委员、党员和村民代表共同管理,这在一定程度上打消了村民对资金可能被贪污挪用的怀疑,取得了村民对其资金使用的基本信任。
由此可见,在推行某个集体行动项目时,项目推行者一定要取得潜在的参与者的信任,这是他们参与集体行动、对公共物品进行投资的基本前提。
第二,村干部进行了各种创新性的动员策略。
利用乡土社会中村民对声望的重视,村干部决定对那些在集资中表现积极的村民进行“选择性激励”,村干部将每天集资的捐款情况进行张榜公布,是否捐款、捐款先后、捐款数额一目了然,另外,为了对捐款大户进行进一步的激励,村干部多次在广播中表示将在修好路后为那些捐款超过200元的村民立“功德碑”,用村主任的话说就是“立碑立传,以示后人”。
按照奥尔森对于搭便车困境的解决办法的相关论述,“选择性激励”是重要一项,要对群体中做的比较好的成员给予物质或精神上的奖励(董国礼,2007)。
立功德碑的做法表明,村干部们很巧妙地实践了这一点,“功德碑”等措施也可以对村民中的积极分子进行很好的激励,从而有利于克服搭便车的困境的困境。
第三,村干部作为制度化的村庄精英,掌握着更多的权力和资源,他们在动员村民参与时就具有更多的优势。
科尔曼认为,“如果某行动者的利益寓于相应的事件中而且他具有影响讨论的实力,他的意见将受到重视,利益多少及实力大小决定意见的重要程度”,“通过权利再分配和赏罚措施的支撑,可以实现社会最优状态,行动者可以控制某些事件替代控制目标行动,因为事件中包含着目标行动者的利益,这些事件成为直接或间接的赏罚手段”(科尔曼,1994:305~306)。