《数星星的孩子》ppt教材课件
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小学一年级下学期语文《数星星的孩子》PPT课件PPT、优质教学课件
表 35~37
页“几种简单的
自学 能力，充
行阅
片： 表 读，让学生
有 机物”
分发
自主
格
部分，并完成学
挥 学 生 的 归纳总结来
案 中的表
主体
获得
一，
看
作用。
新知识，应
哪组完成 的又快
没有
太大难度。 又
好！ 投影部分 学生
比较修正 发 挥 学 生 了解这几种 PPT 幻灯
表格，让学生互评，内容，识 评功能。 有 机 物 不 几种简单
记
培
最后 这
教师作提纲契领式 些常见简
难，但
有
养
若让学生自 机物的性
学生阅读
的总结
行找
质
单有
能力
并板书（见板书设
出烷烃类物 和用途的
机物的分 和 获 取 信
计）。
质分
表
子式
息能
若学生能力不 错， 、性质和 力。教师
格汇总。 子式书写规
课 用 途。
堂时间宽裕，教师
也可设
总结
律有
一定的难 时介绍我
国乙
度，教师
二.糖类、油脂、维生素
1、糖类
探究问题一：我们每天吃的食物中有哪些糖类？ 谷物中含有的淀粉、蔬菜中含有的纤维素以及蔗糖、葡萄糖等 物质统 称为糖类。生活中常用的白糖、冰糖、红糖的主要成分都是 蔗糖，它 是重要的甜味剂（媒体）
巨蟹座
狮子座 山羊座
北斗星
北极星
爷爷说的话
是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
爷爷说的话
是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
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（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
！
生自由说，在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事？说出来，让我们 也引以为戒。
联系实际说。 7.齐读阅读提示，警醒自己。 四、拓展。 1.寥寥 58 个字，却给我们讲述了一个悬念重重，波澜起伏的故 事，让我们有这么多感悟，作者真了不起！这个故事是谁带给我
数星星的孩子
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在
碧玉盘里。一个孩子坐在院子坐里，靠着 奶两数颗奶，，靠仰一直着头数，到了指仰着几天百颗空数。星指星。一颗，
晚上，满天的星星像无数无珍数珠珍撒珠在
碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着
奶奶，仰着头，指着天空数星星。一颗， 两颗，一直数到了几百颗。
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在
230
们的 呢？
你怎么知道的？（进一步强调看注释的方法，注意自学能力的培 养。）
补充：刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道，这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏，则所谏何人？所谏何事？若想知道这些，可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
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。早
晨起床集合时，小明同学晕倒了，这很可能是因 导致，若确诊是此原因应马上
补充
。
2．脂肪 油：常温下呈液态的植物性脂肪。如：花生油、豆油、芝麻油等。 脂：常温下 呈固态的动物性脂肪。如：牛油、猪油等。
油和脂合称油脂，组成它的主要元素也是 C、H、O。它是细胞中 的储能分子，其氧化产生的能量是糖氧化产生能量的两倍，脂肪还能 帮助脂溶 性维生素的消化和吸收。
碧撒玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着
奶奶，仰着头，指着天空数星星。一颗， 两颗，一直数到了几百颗。
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在
碧玉盘碧里玉。盘一个孩子坐在院子里，靠着
奶奶，仰着头，指着天空数星星。一颗， 两颗，一直数到了几百颗。
孩子，你说得对。天上的 星星很多。我们的祖先把它们 分成一组一组，还给起了名字。 你看，那七颗星，连起来像一 把勺子，叫北斗星。离它们不 远的那颗星，叫北极星。北斗 星总是绕着北极星转。
。
22、博学而笃志，
，仁在其中矣。
23、子在川上曰：
“
，
。”
24、不义而富且贵，
。
25、《次北固山下》中作者无意说理，却在描写景物、节令之中， 蕴含
着一种自然的理趣的诗句
是
，
。
26、《次北固山下》中流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀的
诗句是：
，
。
27、《天净沙·秋思》中用了夸张。表达游子漂泊在外思乡的悲情， 点
8、敌 9、顾 10、积薪 11、苫蔽 12、弛 13、前 14、眈眈 15、少时 16、径 17、犬 18、于 19、瞑
27、洞 28、意 29、隧 30、尻 31、寐 32、盖 33、黠 34、顷刻 35、变诈 36、几何 37、笑 38、耳
二年级语文下《数星星的孩子》771PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
无数 数学
） ）
撒 傻 楚
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玉仰 距组 衡汉
撒开 碧玉 仰头
傻乎乎 距离 组织
平衡 汉朝 清楚 清清楚楚
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满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。
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比较句子：
｛天空中有无数星星。。 满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。
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自由读第1自然段，边读边想：
张衡在这么美丽的星空 下是怎么数星星的？
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休息一下，马上继续！
一个孩子坐在院子里，靠着 奶奶，仰起头，指着天空数星星。 一颗，两颗，一直数到了几百颗。
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一个孩子坐在院子里，靠着 奶奶，仰起头，指着天空数星星。 一颗，两颗，一直数到了几百颗。
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一颗，两颗，一直数到了几百颗。
人民教育出版社小学二年级语文
《数星星的孩子》教学课件
汨罗市高泉小学 吴敏常
张衡
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hànБайду номын сангаас
★汉朝人 ★天文学家
★杰出的文学家
★发明了地动仪
地动仪——是世界上第 一台测定地震方向的仪器。
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29 数星星的孩子
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数
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（数星星） shǔ （数不清）
shù （ （
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默读第4自然段，边读边 画出爷爷告诉了我们哪些天 文知识？
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天上的星星是在动，可 是看起来它们之间的距离 好像是不变的。我们的祖 先把它们分成一组一组的， 还给起了名字。
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“你看，那七颗星， 连起来像一把勺子，叫北 斗七星。勺口对着的那颗 星，就是北极星。北斗七 星总是绕着北极星转。”
课件《数星星的孩子》16页PPT
课件《数星星的孩子》
张衡是 汉朝人， 我国著 名的天 文学家。
晚上，无边无际的星空是 怎样的美丽？
蓝天 满天星星. 一闪一闪
比较句子： 天空中有无数星星。 满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
张衡在干什么？找出 动词？
坐.靠.仰.指.数.
数到了几百颗（说 明了什么？）
爷爷的话告诉张衡哪些知识？ 北斗星像什么？
勺子
织 女
牛 郎
比较句子：
那七颗星叫北斗星。
那七颗星，连ห้องสมุดไป่ตู้来像一 把勺子，叫北斗星。
听了爷爷的话，张衡怎么想？怎 么做？爷爷的话是真的吗？
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
部编新人教二年级语文下册课件：数星星的孩子【优质ppt课件】
半包围结构：勺 上下结构：离、楚
左右结构：组、珍、珠、数、钻、研、睡、距、撒、仰、
傻、汉 斗、玉 独体结构： 左中右结构：衡 撒( sǎ )在 仰(yǎng)起头 距( jù )离
钻
zuàn（钻石）
zuān（钻研）
刻苦：肯下苦功夫，很能吃苦。 钻研：深入研究。 无数：难以计数，指极多。 果然：表示事实与所说或所料相符。
王羲之边吃馒头边练字，错把墨汁当成蒜泥蘸(zhàn)了。
经过很长一段时间的艰苦摸索，王羲之成为我国历史上杰 出的书法家之一。
一叶渔船两小童，收篙停棹(zhào)坐船中。怪
生无雨都张伞，不是遮头是使风。 (《舟过安仁》杨万里)
【张衡在天文学上的贡献】
张衡发明创造了：“浑天仪”，是世界上第一台用 水力推动的大型观察星象的天文仪器。张衡还著有《浑 天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图，提 出了“月光生于日之所照”的科学论断。
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大 以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。 结尾点题，并强调张衡能成为天文学家的原因不 仅是因为他对天文有浓厚的兴趣，更重要的原因是他
对天文的刻苦钻研。
阅读方法解密：结尾点题
概念：结尾点题就是在充分叙述、说明或议论的基础 上，水到渠成，在结尾点明中心。 效果：点明文章中心，给人留下深刻的印象。 运用：见本课“课后练习单”第二、4题。
一、做《点拨》“课后练习单”。
二、做《典中点》的练习题。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读
7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答
《数星星的孩子》PPT2演示课件
hái 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终
也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他，
读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。 但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世 界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯 ，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自 由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲 望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他，
读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。 但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
小学语文二年级下册《数星星的孩子》人教部编版课件设计通用PPT模板课件
成语运用
成语运用
0 1
成文用法
连动式；在句子中一般作宾语、定语；含贬义。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。 现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
0 2
运用示例
汉·王充《论衡·宣汉》：“以已至之瑞，效方来之应，犹守株待兔之蹊，藏身破罝之路也。” 明·朱权《卓文君·第三折》：“盼功名如守株待兔，要求进若缘木求鱼。” 明·许仲琳《封神演义》第九十四：“吾料兄必定出身报国，岂是守株待兔之辈。”
SHU XING XING DE HAI ZI
数星星的孩子
小学语文二年级下册
授课教师：
学习目标
XUE XI MU BIAO
学习目标
1.会认9个生字，会写“数、玉、珍、珠”等字。 2.分角色有感情地朗读课文。 3.积累课后习题中的三个句子。 4.初步理解爷爷说的有关天文知识。 5.感受张衡数星星时的耐心、信心、用心、恒心。
SHU XING XING DE HAI ZI
感谢您的观看
小学语文二年级下册
授课教师：
Shǒu Zhū Dài Tù
守株待兔
小学语文二年级下册必学寓言
汇报人：
目录
01 成 语 出 处
02 成 语 典 故
03 成 语 寓 意
04 成 语 运 用
PART 01 Chéng Yǔ Chū Chù
成语出处
成语出处
守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非
01
子·五蠹》。《韩非子.五蠹》：“宋人有耕者。 田中有株，
兔走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可
复得，而身为宋国笑。”后人由此提炼出成语“守株待兔”。
该成语一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳
成语运用
0 1
成文用法
连动式；在句子中一般作宾语、定语；含贬义。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。 现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
0 2
运用示例
汉·王充《论衡·宣汉》：“以已至之瑞，效方来之应，犹守株待兔之蹊，藏身破罝之路也。” 明·朱权《卓文君·第三折》：“盼功名如守株待兔，要求进若缘木求鱼。” 明·许仲琳《封神演义》第九十四：“吾料兄必定出身报国，岂是守株待兔之辈。”
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数星星的孩子
小学语文二年级下册
授课教师：
学习目标
XUE XI MU BIAO
学习目标
1.会认9个生字，会写“数、玉、珍、珠”等字。 2.分角色有感情地朗读课文。 3.积累课后习题中的三个句子。 4.初步理解爷爷说的有关天文知识。 5.感受张衡数星星时的耐心、信心、用心、恒心。
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授课教师：
Shǒu Zhū Dài Tù
守株待兔
小学语文二年级下册必学寓言
汇报人：
目录
01 成 语 出 处
02 成 语 典 故
03 成 语 寓 意
04 成 语 运 用
PART 01 Chéng Yǔ Chū Chù
成语出处
成语出处
守株待兔是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非
01
子·五蠹》。《韩非子.五蠹》：“宋人有耕者。 田中有株，
兔走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可
复得，而身为宋国笑。”后人由此提炼出成语“守株待兔”。
该成语一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳
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晚上，满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子 里，靠着奶奶，仰着头，指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了 几百颗。
爷爷说的话 是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果果然然绕着北 极星慢慢地转动。
晚上，满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子 里，靠着奶奶，仰着头，指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了 几百颗。
晚上，满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子 里，靠着奶奶，仰着头，指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了 几百颗。
孩子，你说得对。天上的星 星很多。我们的祖先把它们分成一 组一组，还给起了名字。你看，那 七颗星，连起来像一把勺子，叫北 斗星。离它们不远的那颗星，叫北 极星。北斗星总是绕着北极星转。
晚上，满天的星星像无数珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐坐在院子
里，靠着奶奶，仰着头，指指着天空 数星星。一颗，两颗，一直数到了
几百颗。
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巨蟹座
狮子座 山羊座
北斗星
北极星
爷爷说的话 是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
爷爷说的话 是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。