安全：不要招惹蜜蜂

美美幼儿园教学活动设计表

周次：第11 周时间：2017年4月25日星期：（二）设计人：整理人：执教人：

100首儿歌歌词大全

100首儿歌歌词大全一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。１什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。３什么３，耳朵３。

４什么４，帆船４。５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。

小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。斗虫飞斗虫飞‘’斗虫飞‘’飞到南山吃露水‘’ 露水吃不到‘’回来吃青草。妈妈抱宝宝坐在膝上‘’用手拉起宝宝的两手‘’将他的两个食指对拢再分开‘’边唱这个歌谣.慢慢地一说“ 斗虫飞” 宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球

我是一只蜜蜂作文

我是一只蜜蜂作文 “嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快乐的小蜜蜂。我是昆虫中的一份子，喜欢过群体生活。在我们的家族中，分三类人群：独一无二的蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。春天，百花盛开，争奇斗艳。每天清晨，我就跟着爸爸妈妈飞过山冈；飞过小溪；飞过树林，每天跑几百里路来到五彩缤纷的大花丛中，有艳红艳红的牡丹；粉红丽人的桃花；金灿灿的迎春花……我们提着小木桶，从花芯里一点一点地取花蜜。一朵，两朵，三朵……我们采完花蜜后，带着丰收的喜悦和满满的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒进盆子里，酿啊酿，酿了许久。每当自己能亲手酿制出香甜的蜂蜜，心里感到无比自豪。我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！如果动物界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。可是，最近我们的同伴普遍发现一个不争的事实——这里的花粉怎么少了许多，香味也淡得很难发觉了，怎么还带少许苦涩呢？我因此而困惑了。让我不由得留恋起了以往那美好的日子……可如今这一切都变了，变得不再熟悉，让人无比陌生了。 “小蜜蜂，我们生活得很痛苦。”花朵儿打断了我的回忆。可怜的花朵向我诉说心中的委屈，“我吸收了人类任意排放的污水和呼吸了污染的废气，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快，救救我们吧！只有你们能唤醒人类！”我听后非常愤怒。让我们携起手来，不再坐以待毙，向人类提出抗议！号召人类保护生态、保护环境，保护我们共同的家园。快快行动吧！共923个字

苦参碱Matrine

苦参碱Matrine [编辑本段] 植物来源：豆科植物苦参Sophora flavescens Ait的干燥根。英文名称：Matrine [编辑本段] 别名：母菊碱 [编辑本段] 苦参的生物学基本特性. 中文科名(Family Name)：豆科(leguminous plants) 来源品名(Botanical Origin):苦参Sophora japonica (kushen,Sophora flavesc ens Ait.)；Lighiyellow Sophora Root；豆科植物苦参Sophora flavescens Ait．的根。其他来源：山豆根Sophora subprostrata (shandougen)，以及Sophora alope curoides地上部分一般中文名：苦参(Sophora japonica (kushen))；sophoraal opecuraidesl；So phora flavescens Ait. 学名:Sophora japonica 英文名：(英)Sophora japonica(kushen),Sophora alopecuroides L.；Radix S ophorae Flavescentis 中文别名：别名苦甘草、苦参草、苦豆根,西豆根,苦平子,野槐根、山槐根、干人参、苦骨。中文品名：苦参提取物Lighiyellow Sophora Root P.E.:苦参碱(Matrine,C15H2 4N2O)98%HPLC 中文品名：苦参提取物Lighiyellow Sophora Root P.E.:氧化苦参碱(苦参素)(ox ymatrine,C15H24N2O2)98%HPLC [编辑本段] 化学成分: 国外早在30年代初苏联开始研究，国内开始于1972年，国内外研究的重点均放在生物碱上，目前国内自苦参植物中提取、分离、鉴定的生物碱主要有氧化苦参碱(oxymatrine,C15H24N2O2),苦参碱(Matrine,C15H24N2O),异苦参碱(Iosmatrine,C1

《蜜蜂的“冬季俱乐部”》阅读练习及答案

阅读下面这则说明文，完成小题。蜜蜂的“冬季俱乐部” ①不知你注意到没有，从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂四处飞舞，天天忙碌不息。然而冬日里蜜蜂都到哪里去了？它们是怎样度过严冬的呢？ ②冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物，没有冬眠的习性。作为个体，它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温，对蜜蜂是不利的，因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。 ③一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。作为一个机制健全的社会自控群落，蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力，因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。 ④“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。当外界气温下降，巢内温度低到13℃时，蜜蜂们在巢内互相靠拢，以蜂王为中心抱成团，形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。球体最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒适如春。据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。 ⑤为了抵御寒冷，产生更多的热量，蜜蜂只能加快新陈代

谢。它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量，以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时，蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜜蜂则向外转移，不停歇地爬来爬去，经常与外面的工蜂交换岗位，如此反复换岗，从一定程度上也调节了蜂团的温度，使得蜜蜂家族安然度过寒冬。那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢？聪明的小蜜蜂自有妙法，它们不需解散球体，各自爬出取食，而是通过由外向内的互相传递得到食料。这样，外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层，使里层的弟兄们免受风寒之苦。 ⑥蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食，从而获得了丰厚的热量。但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬，为了使“育婴室”内的温度不低于35℃，工蜂以密集的聚会形式，结成严密的绝热层，以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭。倘若如此这般还达不到升温的目的，工蜂就像抱窝鸡那样，振翅飞舞，使蜂房迅速升温，确保幼蜂的越冬安全。 ⑦蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。 ——选自《自然科学》，有删改75．为了产生更多的热量以抵御寒冷，蜜蜂须多吃蜂蜜，加强新陈代谢。除此之外，蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度？

小班语言活动教案《一只小蜜蜂》

幼儿教育：________ 小班语言活动教案《一只小蜜蜂》教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

小班语言活动教案《一只小蜜蜂》【活动设计】本次活动以一首儿歌为主体，让幼儿在学习儿歌的同时了解各种常见昆虫的运动方式，以游戏为这次活动的主要手段，让幼儿在认知的同时还能够体验到游戏的快乐。【活动目标】 1、认识常见的昆虫并知道他们的运动方式。 2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。 3、能积极参与活动，在语言游戏中体验互动的快乐。【活动重难点】重点：能将找到的昆虫与动词相匹配。难点：能根据找到的昆虫创编儿歌。【活动准备】 1、小蜜蜂头饰一个；板画：花丛；各种昆虫头饰若干。 2、幼儿对部分常见昆虫有所了解。【活动过程】一、情景导入，激发幼儿兴趣。 1、出示小蜜蜂，引出儿歌《一只小蜜蜂》。师：今天天气可真好，蜜蜂宝宝飞到了一片花丛中玩耍，它玩的可开心了，它东飞飞，西飞飞，突然它在草丛中发现了一位好朋友，这位好朋友会是谁呢？师：它是谁？（小蚱蜢）小蚱蜢是怎样运动的？（跳）我们一起来学一学好么？第 2 页共 6 页

师：小蚱蜢还带来了一首好听的儿歌，请小朋友仔细听哦！ 2、学习儿歌《一只小蜜蜂》。（1）师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，东飞飞，西飞飞，找到一只蚱蜢，跳呀，跳呀。（2）师：小蚱蜢的儿歌好不好听啊？那你们想不想和它一起来学一学这首儿歌呀？（3）请幼儿和老师一起念儿歌2-3遍。二、出示昆虫头饰，尝试创编儿歌。 1、出示小蜗牛，并引导幼儿创编儿歌。（1）师：花丛中，除了小蚱蜢之外，还有很多很多的昆虫宝宝，小蜜蜂接下来又遇到了一位好朋友，我们一起来看看它是谁。（2）师：蜜蜂宝宝又遇到了谁？（小蜗牛）小蜗牛是怎样运动的呀？（爬）是爬呀爬呀，我们一起来学一学吧！（3）小蜗牛也想到那首好听的儿歌里去，我们一起帮帮它好吗？（4）师：一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，东飞飞，西飞飞，找到一只蜗牛，爬呀爬呀。 2、请幼儿找一找还有哪些昆虫宝宝，引导幼儿说一说找到的昆虫宝宝并尝试创编儿歌。（1）师：你们都找到哪些昆虫宝宝啊？（小蝴蝶）师：蝴蝶宝宝是怎么运动的呢？（2）师：还有谁找到了不一样的昆虫宝宝？（小蚂蚁）师：小蚂蚁是怎么运动的？（3）师：还有吗？（小蟋蟀）它是怎么运动的？（4）师：请你们动动小脑筋，把你们找到的昆虫宝宝编进儿歌里第 3 页共 6 页

山东省聊城市2020年(春秋版)九年级上学期语文开学考试试卷A卷

山东省聊城市2020年（春秋版）九年级上学期语文开学考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、知识积累与运用（28 分） (共7题；共30分) 1. （4分） (2017八上·秀洲月考) 根据拼音写出相应汉字这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过chuí________炼的语言精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ________，这时如果不是wǎn________若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。 2. （10.0分） (2018七下·海安期中) 用课文原句填空。（1） ________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2）双兔傍地走，________。（《木兰诗》）（3）杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）（4）王维《竹里馆》写夜深人寂、明月相伴的诗句是：________，________。（5）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是________，________。（6）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：________，________。 3. （4分）(2018·浙江模拟) 解释下列句子中划线的词。 ①便要还家，设酒杀鸡作食________ ②未复有能与其奇者________ ③虽乘奔御风，不以疾也________ ④不戚戚于贫贱________ ⑤秦王色挠，长跪而谢之________ ⑥吾义固不杀人________ 4. （2分）(2018·宁波) 给下列句子中划线的词选择正确的义项。（1）寡廉鲜耻，而俗不长厚也。（司马相如《喻巴蜀檄》）（） A . 少。例：陶后鲜有闻 B . 新鲜。例：芳草鲜美（2）苟志于仁矣，无恶也。（《论语》）（） A . 苟且。例：故不为苟得也

苦参碱类生物碱的现代药理研究

50 投稿热线（010）59195139转12 订阅服务（010）59195153 投稿信箱sydk2007@https://www.360docs.net/doc/a41189189.html, 苦参碱类生物碱是广泛存在于豆科植物苦参、苦豆子和广豆根中的一类喹诺里西啶生物碱的总称。现代研究发现，苦参主要含生物碱和黄酮类化合物，生物碱以苦参碱类生物碱为主，属于喹诺里西啶类生物碱，包括苦参碱、氧化苦参碱、槐花醇、异苦参碱、别苦参碱、14-羟基苦参碱、槐果碱、槐定碱、槐胺碱等。现代药理学研究发现苦参碱类生物碱具有镇痛，强心、抗心律失常，抗病毒，抗炎，抗肿瘤，消肿利尿，免疫抑制，抗菌杀虫等作用。本文就其药理作用的研究现状作构。一、镇痛作用苦参碱在镇痛方面有着显著的效果，Junzo Kamei 等研究发现苦参碱主要通过激活κ-阿片受体及部分μ-阿片受体而起作用。而且具有较高的受体选择性，同时没有目前镇痛药物所具有的吗啡样副作用。Junzo Kamei 等通过醋酸诱导的腹部收缩实验证实苦参碱在1～10 mg/kg 的剂量范围内对小鼠的镇痛作用呈现剂量依赖关系。别苦参碱((+)-allomatrine)为苦参碱的C-6立体异构体，其主要通过激活κ-阿片受体而发挥镇痛作用，镇痛作用为苦参碱的三分之一。Kimio higashiyama 等研究发现，苦参碱和别苦参碱通过刺激衰减的脑啡肽样神经元，进而激活脊髓上的κ-阿片受体达到镇痛的效果。具有亲水基团的槐花醇，14β-羟基苦参碱，苦参碱的N 氧化物即氧化苦参碱，以及具有双键的槐果碱，槐胺碱则没有显著的镇痛活性。二、抗炎作用苦参碱具有非甾体抗炎药的特性。对大鼠后肢由角叉菜胶诱发的炎症和对小鼠腹腔注射冰醋酸诱发的渗出性炎症均有明显的抑制作用，但对大鼠由埋藏棉球诱发肉芽组织增生的慢性炎症影响不明显。同时，作者还认为苦参碱的抗炎作用与垂体—肾上腺系统无关，并推测苦参碱的抗炎作用可能是通过直接作用的方式。鲍淑娟，李淑芳的研究也得出了相似的结论，但在抑制肉芽组织增生方面苦参碱的抑制率为53.5%，略小于氢化可的松的60.0%。苦参碱对由晶状体蛋白诱导的眼部炎症反应，具有明显的抑制作用。苦参碱能抑制磷脂酶（PLA2）的活性、脾细胞的增殖以及TNF、IL-1和IL-6的释放，而这些与苦参碱抗炎作用的产生都是相关的。Hong Cheng 等通过用2，4，6-三硝基苯磺酸诱导的小鼠结肠炎实验发现，苦参碱对其有明显的改善作用，并且其作用机制可能是抑制结肠的TNF-α的表达上调。Ji Yong Liu 等的研究表明苦参碱能够抑制P 物质受体的表达，调节炎症细胞因子产物的产生，因而具有潜在的抑制与P 物质相关的炎症反应的功能。氧化苦参碱也具有抗炎作用。廖杰等研究发现氧化苦参碱与氢考的松的作用相似，能明显对抗巴豆油、角叉菜（大鼠）和冰醋酸（小鼠）诱发的渗出性炎症，但对大鼠由棉球诱发的慢性炎症无效，并进一步验证了其抗急性炎症与垂体—肾上腺系统无关。氧化苦参碱还可以抑制NH-κB 活化，降低TNF-α、IL-6和ICAM-1的生成，从而减轻结肠炎性损伤和腹泻、便血症状。焦霞等研究发现氧化苦参碱对哮喘小鼠有明显的抗气道变应性炎症及抑制IL-4mRNA、ICAM-1 mRNA 表达的作用。三、抗心律失常大量实验表明苦参碱类多种生物碱具有显著的抗心律失常作用能较好的对抗由乌头碱、氯仿-肾上腺素诱发的大鼠心律失常，以及氯仿诱发的小鼠心室纤颤。苦参碱、氧化苦参碱临床试用发现对室性早搏及阵发性心动过速效果较好。张宝恒等给大鼠静注氧化苦参碱15，30 mg/kg 显著对抗乌头碱，BaCl 2和结扎冠脉诱发的心律失常。并且苦参碱能使离体结肠段在高K +去极化后，随着Ca 2+剂量的累加而张力逐渐上升。张明发，沈雅琴认为苦参碱型生物碱对心脏具有负性频率、负性自律性和延长有效不应期的作用，因而能产生抗心律失常的作用，其中槐定碱和槐胺碱的抗心律失常活性比较高，而槐果碱比较低。陈瑞丰等通过临床对氧化苦参碱治疗心律失常的观察发现氧化苦参碱对缺血性心肌病疗效显著，对心瓣膜病较差，因此可见氧化苦参碱具有保护缺血心肌，缓解冠脉痉挛以及增加冠脉流量的作用。同时研究表明氧化苦参碱的抗心律失常作用机制是提高心肌舒张期兴奋阈值（DET）和延长有效不应期（ERP）。在运用氧化苦参碱对冠心病患者治疗时发现氧化苦参碱可以显著提高冠心病心律失常患者心律变异性，对苦参碱类生物碱的现代药理研究赵晨光，李逐波（西南大学药学院，重庆北碚 400716）

蜜蜂的冬季俱乐部阅读答案

蜜蜂的冬季俱乐部阅读答案【原文】蜜蜂的“冬季俱乐部” ①不知你注意到没有，从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂四处飞舞，天天忙碌不息。然而冬日里蜜蜂都到哪里去了？它们是怎样度过严冬的呢？ ②冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物，没有冬眠的习性。作为个体，它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温，对蜜蜂是不利的，因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。 ③一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。作为一个机制健全的社会自控群落，蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力，【因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”】。 ④“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。当外界气温下降，巢内温度低到13℃时，蜜蜂们在巢内互相靠拢，以蜂王为中心抱成团，形成一个由蜜蜂血肉之躯构筑的球体。温度越低团结越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。球体最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒适如春。据测量，在最冷时，蜂球内的温度仍可高达到24℃左右。 ⑤为了抵御寒冷，产生更多的热量，蜜蜂只能加快新陈代谢。它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量，以提高蜂巢内的温度。天气

寒冷时，蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜜蜂则向外转移，不停歇地爬来爬去，经常与外面的工蜂交换岗位，【如此反复换岗，从一定程度上也调节了蜂团的温度】，使得蜜蜂家族安然度过寒冬。那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢？聪明的小蜜蜂自有妙法，它们不需解散球体，各自爬出取食，而是通过由外向内的互相传递得到食物。这样，外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层，使里层的弟兄们免受风寒之苦。 ⑥蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。（选自《自然科学》）【问题】 12.选文第③段划线句“因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”用了哪种说明方法？有何作用？（2分） 13.为了产生更多的热量以抵御寒冷，蜜蜂须多吃蜂蜜，加强新陈代谢，除此之外，蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度？（2分） 14.第⑤段划线句中加点的“一定程度上”能否去掉？为什么？（2分）【参考答案】 12.打比方（1分），生动形象地说明蜜蜂在冬季会形成蜂团来抵御严寒（1分）（第二问意思对即可） 13.（1）蜜蜂们将团结紧密，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多；（2）球体最外面的工蜂拼命地煽动着翅膀，阻隔外面的寒冷；（3）加强运动。（2分）（答到两点给满分，一点一分。）

一只小蜜蜂呀

一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。唐僧骑马咚了个咚，后面跟着个孙悟空；孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒；猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚；沙和尚，挑着锣，后面来了个老妖婆；老妖婆，真正坏，骗过唐僧和八戒；唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清；分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮；眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒；金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光！消灭光你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。你拍十，我拍十，十个小孩站得直。桔子红，桔子黄，桔子好像金铃铛。金铃铛树上长，摘下铃铛宝宝尝。黄香蕉两头尖，好像一只小小船。我剥香蕉给婆婆，婆婆亲亲宝宝脸。太阳红太阳亮，太阳出来暖洋洋。太阳晒晒苗儿长，太阳晒晒我健康。宝宝的小名是个乖宝宝，聪明可爱学习好。做游戏学说话，妈妈爱你你爱妈妈。小小鞋像小船白天跟我走夜晚睡床前。小耳朵竖起来专心听讲学习好举手发言我最快小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喊妈妈，妈不睬，骨碌骨碌滚下来。摇啊摇，摇到外婆桥，外婆说我是好宝宝，我请外婆吃糕糕拉大锯，扯大锯外婆家，唱大戏妈妈去，爸爸去小宝宝，也要去拉大锯，拉大锯你过来，我过去拉一把，扯一把小宝宝，快长大小三轮，跑的快，车上坐着个老太太要5毛，给1块 1.大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 2. 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。 3. 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。 4. 小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。 5. 彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！ 6. 小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。 7. 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。 8. 小手乖乖——小手乖乖小手乖乖拿起小勺，吃饭吃菜。 9. 小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。 10. 三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。三条鱼，水里游，快快活活笑开口。许多鱼，水里游，大家都是好朋友。 11. 怎么走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。猫走，喵喵叫。 12. 公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。 13. 小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。 14. 一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。 15. 大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。 16. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 17. 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。 18. 小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。小松鼠，

七年级第二学期期末试卷及答案

常州市2006—2007学年度第二学期期末质量检测七年级语文试题命题人：于伟军审题人：潘克勤张春张立成（一）积累（共12分） 1．阅读下面文字，把拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（任选4 处）（2分）春天已经向我们走来，命运握在我们自己手中，答案也存于我们心里。让我们ch ǎng 开心扉，áng 起头颅，s ǎ一路晶y íng 的汗水，去舞出生命的亮丽，以青春翱翔的z ī势去装点这个美好的春天吧！ ——《初中生世界·春天来了》 2．默写古诗文。（后2题任选1题。）（6分）（1）大漠孤烟直，。（2），引无数英雄尽折腰。（3）万里赴戎机，。（4）？烟波江上使人愁。（5）辛弃疾《破阵子》中运用比喻生动描写紧张激烈战斗场面的句子是：，。（6）班级开展保护野生动物赛诗主题班会，要求说出含有飞禽走兽名称的诗句，请写出你喜欢的两句：“ ，。” 3．名著阅读。（4分）学完《歌词三首》，老师布置作业“推荐一则你喜欢的歌词”，一学生推荐了根据某部古典文学名著改编的电视剧中的歌词《敢问路在何方》，请结合歌词回答问题：歌词：你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发…… （1）这部古典文学名著的作者是_______________。（2）歌词使你想起了作品中的哪些人物？请选择其中一个说说他的性格。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续写一句。（3分）理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是动听的乐章，而是一串音符，需要我去谱写。理想…… （二）运用（共10分）

火火兔儿歌歌词

1《小宝贝快快睡》小宝贝快快睡，梦中会有我相随，陪你笑陪你累，有我相依偎，小宝贝快快睡，你会梦到我几回，有我在梦最美，梦醒也安慰，花儿随流水，日头抱春归，粉面含笑微不露，嘴角衔颗相思泪，山间鸟徘徊，彩霞伴双飞，惊鸿一蔑莫后退，离开也让春风醉。看蒙蒙的睡眼，有谁值得你留恋，同林鸟分飞雁，一切是梦魇，传说中神话里，梦中的我在梦你，神仙说梦会醒，可是我不听，流水葬落花，更凭添牵挂，尝过相思百味苦，从此对情更邋遢，寒风催五谷，遥风到天涯，枯木也能发新芽，馨香播种摇篮下。2.《左手右手》在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头，当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁，当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手，我们的力量就有源头。3《虫儿飞》黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，

虫儿飞虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，只要有你陪，虫儿飞花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑只怕心碎，不管累不累，也不管东南西北 4《时钟在说话》听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚时钟啊提醒我，时间不停在溜走时钟啊我知道，时间走了不回头听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚时钟啊提醒我，时间不停在溜走时钟啊我知道，时间走了不回头所以现在要努力，功课要温习等到考试才拼命，一定来不及听谁在说话，叮咚叮咚时钟在说话，叮咚叮叮咚谢谢它提醒我做事不要慢慢拖谢谢它提醒我用功才会有收获5《家族歌》爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶；爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯；爸爸的弟弟叫什么？

幼儿园中班下学期安全教案《不要招惹小蜜蜂》含反思

幼儿园中班下学期安全教案《不要招惹小蜜蜂》含反思中班下学期安全教案《不要招惹小蜜蜂》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们，知道不招惹捕捉小蜜蜂，简单了解被哲后的急救方法，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园中班下学期安全《不要招惹小蜜蜂》含反思教案吧。活动目标： 1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。 2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。 3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。活动准备：图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣，蜂巢。活动过程：一、导入 1.出示图片，引出小蜜蜂。教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好？ 2.故事：生气的小蜜蜂请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。二、展开 1.讲述故事的前半段。（1）小蜜蜂为什么要哲三个小朋友？（2）看到小蜜蜂应该怎么办。（3）遇到成群的蜜蜂追过来怎么办？小结：告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避，如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追

击。 2.讨论：如果被蜜蜂哲到了应该怎么办？ 3.总结做法：如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。用肥皂水清洗伤口。必要时去医院治疗 4.了解几种常见的会带来危险的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂，黄蜂。马峰。蜘蛛，蜈蚣。三、延伸让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至中毒死亡。蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人，马峰。黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰要远离。教学反思：通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。小百科：蜜蜂：(Bee/Honey bee)属膜翅目、蜜蜂科。体长为8-20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛。头与胸几乎同样宽。触角膝状，复眼为椭圆形，有毛，口器嚼吸式，后足为携粉足。两对膜质翅：前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁。

云南省红河哈尼族彝族自治州七年级上学期语文(五四学制)12月调研试卷

云南省红河哈尼族彝族自治州七年级上学期语文（五四学制）12月调研试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分） (2018八上·德州开学考) 下列各组词语书写及划线字的注音完全正确的一项是（） A . 中（zhōng）伤澄（chéng）澈掺和（he）绵延（yán） B . 缥（piāo）缈陛（bì）下显耀（yào）愚蠢（yú） C . 忙碌（lǜ）辍（zhuì）行充沛（pèi）梳（shū）理 D . 放肄（sì）苛（kē）刻凸（tū）起笨拙（zhuò） 2. （2分）(2018·荆门) 下列说法不正确的一项是（） A . 钧，旧时对尊长或者上级用的敬词。如“钧裁”，指对上级裁决的敬称，也指恭请作出决定。 B . 古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、千支纪年法、年号干支兼用法等，“天启壬戌”为年号千支兼用法。 C . 《诗经》收录了我国从西周到春秋时期的诗歌，分为“风”“雅”“颂”三个部分，其中《关雎》选自“风”，《蒹葭》选自“雅”。 D . 《小石潭记》《醉翁亭记》均是我国古代文学游记类作品的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。二、句子默写 (共1题；共5分) 3. （5分） (2017九上·青浦期末) 默写（1）夜来城外一尺雪，________。（《卖炭翁》）（2）四面竹树环合，________，凄神寒骨……（《小石潭记》）（3）关河梦断何处，________。（《诉衷情》）（4） ________，不逾矩。（《孔孟论学》）（5） ________，但使愿无违。（《归园田居》）三、诗歌鉴赏 (共1题；共12分) 4. （12分）(2013·泰州) 阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠》一诗，完成问题。枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。（1）下列与本诗描述的季节相同的一项是（） A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 C . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

我是一只小蜜蜂作文5篇

我是一只小蜜蜂作文 5 篇 1 我是一只小蜜蜂在一个山清水秀的地方，有一棵参天大树，树上有一个蜂窝，里面住着一群快乐的小蜜蜂，我就是其中的一员。我有一双透明的翅膀，蓬松的头发和胖嘟嘟的身体。采花粉酿蜜，是我们每天的任务。不信你听，蜜蜂姐妹们又在呼唤大家采蜜了：姐妹们，到河对岸采花粉酿蜜了！我们每一只蜜蜂都带着一只小桶，出发了！尽管我们非常饥饿，但我们仍在飞行着。一路上，蚂蚱大叔向我们挥手，蝴蝶姐姐向我们扇动翅膀，鱼儿妹妹向我们歌唱…… 终于，我们飞到了河对岸。我们也看见了一片长着鲜艳花朵的草地。我们异常兴奋，忘记了饥饿，在花丛中跳起舞来…… 我们开始采蜜。每一位姐妹们都奔波忙碌在花丛中……在黄昏的时候，我们回家了。我们满载而归，心情特别愉快。夜晚，我们甜甜地进入了梦乡，做了一个快乐的梦，一个很美很美的梦…… 2 我是一只小蜜蜂早晨，太阳晒着大地，小鸟在天空中唱歌，我们家族则准备去百花园里采花粉。我们擦擦脸，抖抖身上的脏物，扇扇美丽的翅膀。我叫着： “喂，该出发了，不然就要饿肚子了！”没有人理我，还是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的时候，才出门。一路上鱼儿探出水灵灵的脑袋跟我们友好的打招呼；青青的小草又穿上了新衣服，向我们摇摆身，炫耀自己的新衣服；路边的野花散发出迷人的香气，向我们问好。终于到达了百花园！瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鹃……等着我们来花粉呢！我们相互帮忙，擦着汗水，忘记饥饿，忘记了疲倦。时间在一分一秒的流逝，直至黄昏的时候我们才把该采的花粉全部采完，我们疲惫的身子再加上超重的花粉，使我常年引以为豪的飞行速度慢的像蜗牛弟弟。终于，在太阳下山之前飞回了家。在家中，我们津津乐道地谈论着采花粉时遇到的事情。妈妈在厨房为我们调好了蜜，这是我用辛勤的汗水换来的结果，我好得意！我，是一只小蜜蜂，爱劳动的小蜜蜂。
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苦参碱的提取与含量测定

苦参碱的提取与含量测定摘要：本论文通过单因子试验，研究了乙醇浓度、浸泡时间、浸泡温度、提取次数和液料比对苦参中苦参碱提取率的影响；采用紫外可见分光光度法测定该成分含量，作为评价指标。目的是为了优选苦参中苦参碱的提取条件，测定苦参中苦参碱的含量。最佳条件是：乙醇浓度为60%、浸泡时间为2.5小时、浸泡温度为60℃、提取次数为2次、液料比为12：1，在此最佳工艺条件下苦参碱含量与提取率均较高，苦参中苦参碱的得率为8.89%。优选得到的提取工艺条件，简便易行且稳定性好。关键词：苦参；苦参碱；提取条件；含量测定

Matrine Extraction and Determination Abstract: In this paper, single-factor experiment was conducted to study the ethanol concentration, soaking time, soaking temperature, frequency and fluid extraction than expected rate of extraction of matrine in matrine impact; using UV-visible spectrophotometric determination of the ingredients, as the evaluation indicators. The purpose of optimization of the extraction of matrine in matrine conditions, the determination of matrine in matrine content. The best conditions are: 60% ethanol concentration, soaking time of 2.5 hours, soaking temperature of 60 ℃, for 2 times the number of extraction and liquid feed ratio of 12:1, the optimum conditions in the concentration and extraction of matrine rates are higher in Matrine Kushen a rate of 8.89 percent. The optimized extraction conditions, simple and good stability. Key Words: Kushen; Matrine; extraction conditions; Determination

小班数学课教案《勤劳的小蜜蜂》

小班数学课教案《勤劳的小蜜蜂》【活动目标】 1、观察并发现物体间隔排列的规律，并能按一定的规律进行物体排列。 2、懂得根据需要拿取材料，用一个拿一个。 3、体验帮助别人的快乐。【活动准备】 1、贴有红花、黄花排列规律的长条型纸若干； 2、红、黄、蓝笑脸花若干； 3、红、黄、绿苹果娃娃若干； 4、铃铛、小熊图案若干； 5、棉签、浆糊、吸管、穿珠若干，绳人手一根。【活动过程】一、导入活动，引起兴趣。

1、放音乐《蜜蜂做工》，师幼扮演小蜜蜂听音乐边唱边在花丛中飞舞，路上碰见小白兔（愁眉苦脸的）师：咦！小白兔，我们一起去跟她打个招呼。小白兔，你好！小白兔（配班老师）声音轻轻地向小朋友打个招呼。小白兔，你怎么不高兴啊？小白兔说：我新开了一个超市，可是里面缺了项链和手链，小朋友你们愿意帮助我吗？ 2、师：你们愿意帮助小兔吗？你们都愿意啊，真有爱心！那我们找个空位置坐下来看看小兔需要的项链和手链是什么样子的？二、欣赏项链图案（一一、一二、间隔规律） 1、出示长纸条：项链上有什么？有些什么颜色的五角星？这些五角星是怎样排列的？ 2、我们一起说一说项链上的五角星是怎样排列的。原来五角星是红色、绿色一个隔着一个排队的。 3、出示贴有没贴完的项链图案。

你们看这条项链上是什么图案？它们是怎样排列的？这条项链还没做完，我们一起来帮它做完。看看后面应该排什么颜色的笑脸花了？（请一幼儿示范） 4、贴完后完整地说一说。三、幼儿操作 1、师：我们先把这个本领学会了再去帮助小兔做项链，好吗？请你选一张小纸条，看看你的纸条是有什么图案排列出来的，并且说一说，接下来应该放什么图案，【小班数学教案 /xiaoban/shuxue/】然后再贴上去。 2、幼儿操作，教师帮助幼儿读读花环规律正确地拿取自己需要的材料。 3、评价。一起读一读花环的排列规律，错的纠正。你们的本领真的学会了，可以去帮小兔穿项链了，记住哦！先想一想你要用什么颜色的吸管一个隔着一个设计项链，然后在去拿，用一个拿一个！

周末试卷06及答案 (1) (1)

七年级语文周末练习（06）内容：《黔之驴》《松树金龟子》班级：姓名：学号：知识梳理一、语言的积累与运用 1.根据拼音写汉字：（1）它在xuàn yào( )它的美貌，尤其是那对折扇更是它的mèi lì( )所在。可惜的是，雌虫一动不动,似乎对它的xiàn mèi ( ) 无动于衷。（2）大熊猫就像是一颗cuǐ càn ( )的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。 2.找出下列词语中的错别字并加以改正。悠然自得久副盛名悬涯绝壁漫不经心执迷不悟曲指可数无动于忠弃荤食素错别字改正 3.写出下列诗歌的上句或下句，并在括号内写出相应的作家、篇名。（1），流响出疏桐。居高声自远。（虞世南）（2）望尽似犹见，。野鸦无意绪，。（《孤雁》）（3）黄昏青草湖边过，______________________。 ____________________ ,佳人才唱翠眉底。（郑谷《鹧鸪》）二、阅读（一）阅读短文《黔之驴》，完成下列各题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 1.解释下列加点的词语。（1）有好事者船．载以入。（）（2）稍近益狎，荡倚冲冒。（）（3）驴不胜怒，蹄之。（）（4）技止此耳。（） 2.翻译下面句子。（1）虎见之，庞然大物也，以为神。（2）蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。（3）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。 3、写出出自本文的两个语：、。