大班10月份工作总结

大班10月份工作总结
大班10月份工作总结

大班10月份工作总结

【 - 大班10月份工作总结】

我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!今天给大家了大班10月份,希望对大家有所帮助。

大班10月份一:

一、教育教学:

本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子:

1、通过欣赏和观察大自然,让幼儿了解春天的天气。

2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。

3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。

4、引导幼儿学习解决困难。

通过每周活动的渗透与操作:例如参观幼儿园的花草树木,家庭合作户外观察春天,观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程,通过植物角的种植让幼儿了解绿豆,红豆,黄豆,并让孩子自己观察并随时记录等等,幼儿对这一主题很感兴趣,并能积极投入到学习之中,调动了幼儿的积极性。识字和儿歌,古诗的学习中,与主题活动相结合,通过摘果子,小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的积极性,幼儿学习情况不错,部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。打击乐与歌曲的学习方面,培养了幼儿对音乐活动的兴趣,并强调了音乐学习及欣赏的常规要求,大部分幼儿基本能达到,但少数较活跃的孩子还需要加强。在情景数学的学习过程之中,大部分幼儿能独立操作并能掌握其学习内容,家园并进共同促进幼儿的学习,幼儿基本情况不错。

二、保育保健:

春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不及上个月,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作,一周保证用紫外线灯消毒一到两次,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力,通

知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

三、园内活动

本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比,在全班教师和小朋友的共同参与下,本班的区域环境布置得到了一致好评,本班的自然角和音乐角获得优秀角区。

四、家长工作:

积极做好常规性的家长工作:家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点,对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等,并利用下班时间在幼儿园进行谈话,家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况,家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。

总的来说,春天是万物复苏的季节,希望本班的各项工作也能推陈出新,脚踏实地,越来越好。

大班10月份工作总结范文二:

一、保教工作:

(一)丰富多彩的活动

1、孩子的活动:本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演:《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。

2、家园活动:家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动,孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。

在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术”活动中,我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”,并请家长配合填了表格。

(二)健康快乐的生活

在春暖花开的四月,我们可以尽情享受温暖和煦的阳光,走进大自然,体验大自然的千变万化,感受大自然中各种植物的变化,体验这个季节带给我们的喜悦,但连续几天的阴雨天气,让我们的兴致全无,可孩子们的兴致缺都很高,教室里依然洋溢着欢乐的笑声。

1、教育教学

通过本月三个主题的学习,幼儿在各方面都有了明显的进步,如:对上课能认真听,积极举手发言,并用完整的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在本月,我们青年教师进行了课堂教学比武,孩子的表现都不错,能积极发言,认真完成自己的作业,效果不错。

2、保育工作

春季为发病较多的季节,不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气

很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征,我们也采取了一系列办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作,经常将孩子的物品进行消毒,对教室和午睡室进行紫外线消毒,预防疾病的侵袭,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力。

另外,我们还进行了生活自理能力小竞赛,设计了穿鞋子、穿衣服等比赛内容,请孩子分组参加,让自己的小手变得更灵巧。我惊奇地发现,以前最忙的起床时分,现在居然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们一下衣领。我真是为他们感到骄傲!

总的来说,四月是万物复苏的季节,美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了,相信五月将更多彩!

二、给家长的话

1、春季为发病较多的季节,请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

2、本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比,感谢各位家长的积极配合。

三、下月活动温馨提示:

下月我们将开展《春天》、《可爱新仓我的家》、《好伙伴》《石头大玩家》等主题活动,届时,我们会将需要家长准备的材料发下来,到时请各位家长积极配合,及时准备好活动材料,以便让孩子们能更好的进行活动。

为了能保证幼儿的健康,使幼儿在春季减少生病,请家长朋友们注意以下几点:

1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。

2、教育孩子注意卫生,养成勤洗手的好习惯,防止病从口入。

3、幼儿运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动后再及时穿上。

大班月份工作总结范文

大班月份工作总结范文 大班年级组有较强的探究、团结、协作的研讨风气,每次学习气氛浓,讨论热烈。本学期以《幼儿园教育指导纲要》为指导,根据园务计划和年级组计划的工作重点和目标,开展了一系列的活动,现总结 1.大班年级组是园本课程的实施者,因此在教学过程中,要时时考虑教材的实用性,不断提出修改意见,向核心课题组反馈我们的实施意见,为课题组进一步完善园本课程提供了依据。 2.在课题组的指导下,本学期我们开展了主题教育活动,如:九月份"关心身边人"中,结合重阳节,我们邀请了老红军王兵爷爷给小朋友讲战争时期及他小时侯的故事,孩子们听的非常认真,还向王爷爷提了许多问题,明白了许多不曾知道的道理,其中一部分幼儿作为代表给社区老人送礼物,送节目,给他们带去了温暖。十二月"消防安全"主题活动中,我们参观了消防队,在那里观看了消防员的演习活动,进一步了解了消防车的外形、颜色和内部装备,还听了消防讲座,懂得了着火时该怎么办?如何自我逃生消防常识,增强了消防意识。这次活动非常有意义,另外何澜、俞燕玲两位老师还制作了版面,向全园师生、家长作了消防宣传,效果较好。 3.每月定期讨论大班幼儿的可行性观察指标,集体学习形体操。

4.十一月市区域活动比赛中,在园内很多老师的帮助支持下,最后由大班幼儿参与,陈萌、杨聚颖两位老师组织的"我爱家乡"活动中取得了较好的效果,为我园开展大型的区域活动积累了很多经验。另外,我们大班老师还利用了休息日来园填写了区域活动观察表。 5.加强区域活动的学习和管理,每月对区域材料进行调整与更换。其中棋类游戏是大班幼儿所喜爱的,因此每个班都放置了各类棋,很多幼儿学会了飞行棋、斗兽棋、跳棋等,个别幼儿还学会了象棋,使幼儿的思维得到了进一步锻炼。 6.幼小衔接工作是大班年龄段的主要工作,这学期我们首先在作息时间上来作好这项工作,要求幼儿每天八点到园开展晨间益智活动,其次在内容上安排了早期阅读,学写数字等,家长普遍反应较好,孩子们的进步较大。 7.在园内教育案例评比中,组内老师积极准备,最后经推选吕玉萍的《如果没有水》、陈萌的《花儿向着大家开》、成红萍的《从一束稻穗引出的活动--》被评为优秀,其中陈萌和吕玉萍的教育案例还在教研大组上进行了交流,展示。 8.公开活动:本学期共有四位老师分别向园长培训班、宁幼师、温幼师、宁海实验幼儿园开放了活动。如:成红萍的早期阅读《大熊猫》、冯婷婷的集体舞《快乐的哆嗦》、水伟燕的音乐活动《买菜》、何澜的数学活动《有趣的分类》,均取得较好的效果。

幼儿园大班10月工作总结

幼儿园大班10月工作总结 10月即将过去,幼儿园的教学生活又过去了一个月,这一个月有发生什么呢?为幼儿园大班的工作做一个总结。本文是幼儿园大班10月的工作总结,欢迎阅读。 幼儿园大班10月工作总结篇一 十月份转眼就快结束了,本月把大班各项工作都正常开展,以下是本月工作总结: 一,组织幼儿回顾“国庆节”,并开展各种活动,如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等,巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天,讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事,对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲,自豪。 二,结合秋季,十月10日,我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动,这次的秋游,使幼儿开阔的眼界,增长的知识,也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。收获真大。 三,对第一主题进行小结分享,并针秋季,开展了“多

彩的秋天”主题活动,做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。 四,为了配合幼儿园工作,我们对幼儿园公共橱窗进行了布置,“以国旗在我心中,教师风采、幼儿风姿”为主题,展示了幼儿园的风貌,收到了较好的效果。 五,在卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强 幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。 幼儿园大班10月工作总结篇二 十月份转眼就快结束了,本月把大班各项工作都正常开展,以下是本月工作总结: 教育教学方面,每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。 保育方面,每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活

大班10月班级工作总结

大班10月班级工作总结 在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,下面是由精心挑选的,欢迎大家来查阅。 大班10月班级工作总结1 不知不觉十二月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。 当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣。 俗话说:“没有规矩,不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。 1.在常规方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。 2.礼貌教育。有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。

3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,主题活动“我们的动物朋友” 让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、了解动物的习性,从而激发幼儿热爱动物、乐意亲近动物和保护自然的情感。 主题活动“运动身体”中,通过运动自己身体的各个部位,引发孩子们对身体的探索兴趣,发展他们的创造、想象等方面的能力。 在日常生活的中, 继续加强幼儿的安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力; 教育幼儿不怕冷,每天坚持早起上幼儿园,积极地参加早锻炼; 鼓励每一位幼儿都来争当“小组长”,通过各项自我服务和为他人服务的活动,提高幼儿的动手能力和自我服务的能力。 进入冬季农作物的生长进入休眠状态,我们通过照片来让孩子了解其中的现象,如早上蚕豆被打了霜就蔫了,到午后才开始直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室,大家都能当心好,尽量不去打翻花盆。 本月我们开展了幼儿自理能力比赛,我们参加了中班组的穿衣服比赛,张雯雯小朋友获得了第三名,浦俊艺小朋友获得了第四名,通过这样的活动增强了小朋友的自我服务意识和集体荣誉感。 在12月的最后一天,我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动,我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》,小朋友们对此类活动兴趣很高,表演地很有热情。 存在问题和努力方向:

幼儿园大班11月份的工作总结

幼儿园大班11月份的工作总结 十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人报告如下: 班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。 教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待。 天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天

都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强· 这个月我们去谢安家和曾志英家家访了,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。本月十一月十⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加。没来的家长也跟老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。 模板,内容仅供参考

幼儿园大班12月份工作总结(精选3篇)

幼儿园大班12月份工作总结(精选3篇) 幼儿园大班12月份工作总结1 时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下: 一、思想方面: 在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。 二、教学经验 1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。 2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。 三、培训内容 通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有

了改进。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩子们的自立能力。 五、家园沟通 孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。 在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责! 幼儿园大班12月份工作总结2 12月份好像过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作,主要完成以下这些: 1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。 教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期

幼儿园中班10月工作总结

篇一:幼儿园总结中班十月工作总结 幼儿园总结中班十月工作总结 在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面: 教育教学方面:本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。幼儿保育方面:十月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生。 环境创设方面:为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进。 家长工作方面:经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良习惯。组织活动方面:本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备。当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间。所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质。篇二:幼儿园中班十月工作总结2篇 幼儿园中班十月工作总结2篇 做好工作的月度总结,是我们工作态度认真的体现。下面是幼儿园中班十月工作总结范文,欢迎阅读借鉴。 范文1: 十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下: 本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索。在美工区,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏...... 在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动《快和慢》中,孩子们通过游戏自然地得出结论:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、

大班十一月份工作总结

2013—2014学年度大班组十一月份工作小结 莫绍红 十一月与十月区别不是很大,特别在在季节变化上依然有夏天的感觉,直到月底的时候才有丝丝的冷意,伴随着空气侵犯人的肉体,一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下: 一、班组情况: 大班组教师状况良好,主要体现在课堂状态与自我学习状态,从课堂上说教师们都认真的准备,主要在上课的流程清晰,课堂活跃,课堂调控能力大有进步,教师整体精神状态很好,很有激情。在自我学习上,教师都主动的交流一些教育问题,例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些教育思考,教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料,再加上每周的业务培训,促进了教师们的学习状态。 大班组幼儿这块也很惊人的状态,孩子们经过九月、十月的活动与交流,总体培养也慢慢的达到各班想要的常规要求,大班组的孩子整体来说还是很喜人,主要表现在活动孩子思维的敏捷,愿意参与,动手能力进步很大,语言表达能也很强,各班常规有明显的进步。 本月各班安全情况很好,没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉,这些班级工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的,所以说大班教师往后走就越觉得很成熟很放心。 班级的未上情况也进步很大,各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑,也有利于教室的干净,雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣,一些基本的事物教师们已经不需要提醒和安 排,就算是雨天,各班教室依然很干净很干,给班级营造了很温馨的活动空间。 二、本月各项活动与过程: 同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼,用同一个课程上出两种不同的方法,目标一致,从这个活动中大班组两位教师(杜珊、陈杏)都认真的对待,从接到课题后认真的请教老教师,主动的把教案与同事商量,多次借班上课提高课堂质量,整体活动完成的非常好。 教师学习一直来是我们团队的传统,坚持下来就是特色,昙花一现就是做做,目前教师业务学习已经成为我们团队的特色,每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情,那就是业务上的培训学习,每周的两个案例都是发生在自己身边的,拿出来大家学习和分析,这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解,大班组的教师也从培训学习中养成看书的号习惯,交流案例的好习惯。 消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动,本次活动由柳彬老师负责做策划,柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法,进行第一次 改稿到最后完成交给园长审看修改,最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读,目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好,活动在全组里大获表扬。 从第二次的课题监测分析来看,各班都按课题组的计划完成教学目标,班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步,这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的,都是有备而来的。 感恩节活动也是我们主题活动之一,本次活动由陈润霞负责,做好方案由组长到园长审看,到全组解读方案,由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行,其他流程不影响,整个活动开展的很到位,一种方案十个班进行,而是同时开展,很有气氛。 亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动,从活动当天看来有一千多人参加,本次活动由甘翠强老师做策划,策划同样流程也是做好策划组长交流,由园长审看到解读计划,解读完计划后进行活动的一些提前事情,(如:完成家长的温馨提示;小嘉宾剪彩排练;各班进场排练;场地规划安排,场地布置装饰)这样的环节安排也是活动成功的最

幼儿园大班12月份工作总结

幼儿园大班12月份工作总结 幼儿园大班12月份工作总结(一) 不知不觉十二月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。 当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣。 俗话说:没有规矩,不成方圆。为了迎接优质幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。 1.在常规方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。

2.礼貌教育。有句话,近朱着赤,近墨者黑。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。 3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。 4.学习习惯:上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。 孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全消防演习。 唔!警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说:老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。 十二月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!

大班三月份工作总结

大班三月份工作总结 一、本月工作小结: 初春时节,乍暖还寒。园里的白玉兰早已脱胎换骨,亭亭玉立,山茶花也含苞待放,墙外的迎春花已经吐露芬芳,她们似乎都在预示:春天已经悄然无息的来到了我们的身边。 二月份我们正好又赶上元宵节,我们策划了大组欢庆元宵佳节的活动。为了让孩子们真正体验“成长快乐”的主题,我们进行“全体总动员”举办了“猜一猜,猜灯谜”、“比一比,磕瓜子”等有民俗风味活动。请小朋友自己准备灯谜让大家猜,大家自己确立瓜子比赛的规则自己做裁判进行“瓜子友谊赛”,也请大家自己带来家里的年货一同分享新年的余味。在新年的最后一天,我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。 紧接着元宵节就是三月的“妇女节”,如何让孩子们过一个有意义的节日呢?我们级组共同讨论由吴菁老师具体策划了“妈妈的手”的主题活动。通过谈话、绘画,我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮,是引领我们的拐杖,是鞭策我们的缰绳。结合我们课程的主题,我们去了超市为妈妈挑选礼物,增加我们对妈妈的了解。通过制作水晶手——妈妈和我,增进妈妈和我的情感。值得一提的是,在这次活动中我们仅仅把课程的主题“我们的城市”贯穿于整个活动过程。如,在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范大学

以及虹桥开发区。在西郊百联购物中心,我们又利用空余时间,请妈妈和我们一起做一份关于《超市和商场》的社会调查表,深入直观的了解超市和商场为我们生活提供不同的便利和需求。 三月我们大班级组都在积极筹划自己的展示活动,在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要注意领域目标的呈现。显然对每位老师来说都是有挑战性的。展示只是学习和反思的一种手段,我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。 二、本月工作重点: 1、三八节主题活动——妈妈的手的策划实施。 2、三月展示活动的讨论、准备。 三、下月工作设想: 1、每位教师的学习 活动(数活动、音乐)的展示,研讨。 2、各班主题背景(结合区域活动)的延伸更换,以及资料的收集。

2020年幼儿园中班十一月工作总结范文

幼儿园中班十一月工作总结范文 幼儿园中班十一月份工作总结 幼儿园中班十一月份工作总结1 十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心充满火热。赶紧让我们回顾一下! 一、教育教学 本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。 《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的美丽与丰富。 主题《香香的蔬菜》主题中,我们充分利用幼儿的感官,通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,发展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。我们还发现了卷心菜里的秘密,并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。

在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。 本月,我们当了一次小当家,准备好了二元钱,来到老闸农贸市场。通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜,还买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。 本月我们还接受了园部调研,调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。通过调研活动,让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。 二、卫生保健 一日活动中,我们注重孩子良好的常规培养,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提醒着孩子。活动中,注重孩子完整语言的培养,懂得先举手后回答,逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷,我们时时注意孩子的冷暖,帮助孩子及时穿脱衣服,预防着凉。

幼儿园大班4月份工作总结

幼儿园大班组四月工作小结 不经意间,四月已从身边划过,在短短的这这一个月里,经历了又一次成长的快乐。在四月里,我们都有哪些快乐的瞬间呢?现在就让一同来回顾吧! 种植活动:春天是一个播种希望的季节,春天是万物复苏的季节。也是孩子们亲近大自然的好机会,为了让幼儿感受劳动的乐趣,体验播种和幼苗成长的快乐,我们开展了“播种春天的希望,体验劳动快乐”种植活动。在种植活动之前,我们讨论了种植的过程和方法,老师与幼儿共同制作种植的标记,孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天,孩子们没有一个嫌脏、怕累的,他们手上、脸上、身上虽然占满了泥土,但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声,孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲密接触中,感受着劳动带给他们的无限快乐,看到自己的种植物发芽,孩子们开心极了。接着,老师又为孩子们讲解了植物发芽的过程,要孩子们耐心等待。孩子们从此次活动中,体验到了种植的乐趣和劳动的快乐,提高了劳动技能,同时也给了每一位孩子照顾、记录植物的机会,培养了幼儿细心和耐心的品质。 世界卫生日:4月7日是世界卫生日,我班积极组织幼儿开展了“世界卫生日,健康伴我行”系列教育活动,为师幼创造和谐整洁的校园环境,促进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教育活动让幼儿了解环境卫生对健康生活的重要性,并且“绿色生活”的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中,相信我们的成长之路会充满绿色,撒满一路阳光。 半日开放活动:我们大班在4月21日召开了半日开放活动,活动分为两个阶段:一、回忆幼儿成长足迹;二、教师、家长座谈。我们大班组总共有68人,此次参加活动的家长有65人,占总人数95%。 半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是非常熟悉的一个活动,为了让家长有耳目一新的感觉,活动前,我们大班组的成员一起商量讨论如何一改以前的风格,让家长耐心、认真地参与到活动中来,而丁老师制作的《走进五月》给了我们很大的灵感,图文并茂看完了还意犹未尽,我们如果能给家长这样的感觉该多好,可是如何制作呢,这又是一大难题,以前只制作过课件,并没有声音呀,周玲娜老师想到她在电视台工作的朋友,请她帮忙制作,活动前几天我们天天忙 到晚上11、12点钟,从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中挑选一些好的活动照片,整理稿子、录音,把幼儿的成长过程精心制作成专题片。在制作的过程中,虽然辛苦,虽然忙,但带给我们更多的是快乐,因为我们的孩子在不知不觉中已经长大,制作的过程把我们又带到了美好的回忆中,从托班2岁哭闹到喜欢上幼儿园,小班时活泼可爱的模样,中班时更加能干的孩子们,大班时的聪明懂事。每张照片都让我们回味不已。当家长们聚精会神地看着专题片,时而露出会心的微笑,时而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,从他们的表情、从他们的笑声中我们感到一种前所未有的快乐!体验到了成功的喜悦。感到我们的付出是值得的。 在与家长座谈时,我们年级的每个老师都围绕如何做好幼小衔接工作都做了表态发言,并重点向家长阐述了面对孩子即将入学应做好哪些方面的准备,在讲述中我们不光单单是理论知识,还联系实际列举了一系列的案例,通俗易懂让家长更容易接受,家长们都听的非常认真,有的还带了本子作记录呢。活动结束后,很多家长都说这次活动举办的很成功,让他们受益非浅,咚咚班简彧燊的家长说:“听了周老师讲的关于小学的衔接课后,受益颇多,解除我之前的迷茫,使我对小孩入小学有一种更清楚的认识,的确作为家长,我们对孩子入小学需作一个正确引导,努力营造一种轻松快乐的家庭环境,让孩子高高兴兴去上学。 幼儿体检:在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在4月22日,市妇幼保健院的医生来到园为的孩子做了血色素的检查,经过检查,我班的孩子没有一个贫血,全部达标。医

2020年幼儿园大班班主任10月份工作总结.doc

【最新整理,下载后即可编辑】 幼儿园大班班主任10月份工作总结 一、本月进行两次卫生大扫除 第一次大扫除是中秋国庆假回来,给大班班级进行了一次大扫除,把教室各个角落做了一次清洁,并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理,为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底,这次是有幼儿们的参与的,在这样的情况下进行的大扫除,也格外的有意义,让幼儿们学习怎么打扫卫生,也是培养幼儿懂得注意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行,让幼儿们的环境是安全的健康的,帮助幼儿建立良好的卫生习惯。 二、举办了中秋国庆活动 在今年的2020年,中秋撞上国庆了,所以我也特别的举办了一场双节活动,并邀请了家长一起来参与,本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的交流,也加深了他们的关系,再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来,手机版并且活动中,还有各种与节日相关的游戏,猜谜语、背相关的古诗词,这也让幼儿们有了文化知识的积累,帮助幼儿在了解这两个节日的情况下,也学习到相关的知识,丰富他们的知识。 三、注重幼儿的安全 本月中秋齐放假,所以放假之前特意写了一份给家长注意假期安全的信签字,保障假期幼儿的安全。回归幼儿园之后,就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全,尽可能的保护好班级所有幼儿的安全。上学和放学我都是陪同另一个老师亲自接送,直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部进行包裹,以免幼儿在玩耍时撞到造成伤害。 10月份进入月底了,我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声,本月我的工作情况良好,那么我争取在下月也将再接再厉,为大班的幼儿们服务,联合其他老师管理好他们的学习和生活,为大班孩子将要进入的小学时期打下良好的基础。我相信明天的工作我会做的更好的,我一定会加油把班

大班十月份工作总结范文

大班十月份工作总结范文 为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。接下来是小编为您整理的大班十月份工作总结范文,希望对您有所帮助。 金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。在这金色的十月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下: (一)教务教学方面 提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 (1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》 故事《奇怪的雨伞》《雨天使》 在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。

(2)拼音:b p m f d t n l (3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法 (4)我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》(5)美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。 这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以,能够说出画面的内容。 (6)小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。 (二)日常生活方面 我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

2020年幼儿园小班十一月份的工作总结范文

幼儿园小班十一月份的工作总结范文 光阴似箭,日月如梭!一个月的工作又即将结束,细细品味过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期如下: 本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形势的变化,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加学习、培训和听课,做好笔记。积极参加各项活动、会议和竞赛,及时写好活动计划、总结,认真记好会议记录,在竞赛中取得了好的成绩。本人平时能严格要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。 1、加强班级管理工作,创设与幼儿互动的环境。本学期我带的是大班,结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作和幼儿的记录。物质环境上,让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索,在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验,并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评,得到了家长的支持,并且都有详细的记录。

2、教育教学方面。在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在教材生活化、教学活动化的理念指导下,我们用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,在开学初制订学期计划,每周制定周计划,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。 我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

2020年幼儿园大班10月工作总结(完美版)

20xx年幼儿园大班xx月工作总结 在这金色的十月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下: (一)教务教学方面 提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。 幼儿园大班十月工作总结 (1)分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》 故事《奇怪的雨伞》《雨天使》 在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan 玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。 (2)拼音:bpmfdtnl (3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加

减法 (4)我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》 (5)美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。 这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以,能够说出画面的内容。 (6)小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。 (二)日常生活方面 我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞

幼儿园大班十月份工作总结

幼儿园大班十月份工作总结幼儿园大班十月份工作总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 幼儿园大班十月份工作总结 十月份转眼就快结束了,本月把大班各项工作都正常开展,以下是本月工作总结: 一,组织幼儿回顾“国庆节”,并开展各种活动,如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等,巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天,讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事,对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲,自豪。 二,结合秋季,十月10日,我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动,这次的秋游,使幼儿开阔的眼界,增长的知识,也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。收获真大。 三,对第一主题进行小结分享,并针秋季,开展了“多彩的秋天”主题活动,做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。 四,为了配合幼儿园工作,我们对幼儿园公共橱窗进

行了布置,“以国旗在我心中,教师风采、幼儿风姿”为主题,展示了幼儿园的风貌,收到了较好的效果。 五,在卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强 幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。 幼儿园大班十月份工作总结 金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下: 一、教学方面 提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现: (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等 在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车

幼儿园大班9月份工作总结

大班九月份工作总结 九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通 过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班 级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下; 本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩 子们的喜爱,特别是《健康歌》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞 伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很积极的参与,很快便掌握了动作。 1、教育教学 教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动 中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提 供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让 幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼 儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅 读气氛。 2、常规工作以及保育工作 一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个 别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大, 特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫 生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识. 我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足, 在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。篇二: 大班九月份班务工作总结 大班九月份工作总结 大班魏楠 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的 同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定 他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就 适应了,也能改掉在家不好的习惯,使幼儿更快融入了一个集体里。这是教师与家长的努力。 二,在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“特别的很好我”主题活动,在“特别的 我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。同时 引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合,发挥幼儿的参 与。 教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配 合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在 园学习、生活情况。篇三:幼儿园大班月工作小结 大五班月工作小结 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼 师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足. 一. 教育教学: 本月的主题是《礼仪教育》,在进行这个课程单元中,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也 应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什 么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受, 但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

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