2013届高三化学全国名校经典解析分类汇编 专题17 化学全国名校实验设计、评价和探究 学生专用(一).pdf
2013年高考化学试题分类解析 ——考点20 化学实验方案设计与评价 Word版含答案.pdf
考点20 化学实验方案设计与评价 1.（2013·上海化学·14）为测定镀锌铁皮锌镀层的厚度，将镀锌皮与足量盐酸反应，待产生的气泡明显减少时取出，洗涤，烘干，称重。
关于该实验的操作对测定结果的影响判断正确的是 A.铁皮未及时取出，会导致测定结果偏小 B.铁皮未洗涤干净，会导致测定结果偏大 C.烘干时间过长，回导致测定结果偏小 D.若把盐酸换成硫酸，会导致测定结果偏大 【答案】C 【解析】产生的气泡明显减少时，表明锌反应完，若这时铁皮未及时取出，则铁溶解，会导致测定结果偏大，A错误；铁皮未洗涤干净（表面吸附杂质），烘干时间过长（铁被氧化），则剩余物的质量偏大，导致测定结果偏小，B错误；C正确；D项对结果无影响，错误。
【考点定位】考查误差分析 2.（2013·上海化学·10）下列关于实验室制备乙酸乙酯和乙酸丁酯的描述正确的是A.均采用水浴加热B.制备乙酸乙酯时正丁醇过量C.均采用边反应边蒸馏的方法D.制备乙酸乙酯时乙醇过量 【答案】C 【解析】采用边反应边蒸馏的方法是将产物分离出去，从而提高生产物的产率，C正确。
3.（2013·北京理综·28）（15分） 某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究： 操作现象取4g漂粉精固体，加入100mL水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的pHpH试纸先变蓝（约为12），后褪色液面上方出现白雾； 稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色； 稍后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去 （1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化学方程是 。
（2）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。
（3）向水中持续通入SO2，未观察到白雾。
推测现象i的白雾由HCl小液滴形成，进行如下实验： a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化； b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾，产生白色沉淀。
① 实验a目的是 。
②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1，理由是 。
2013高考上海化学解析(精编版)
考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题和答题要求；所有答案必须凃或写在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，考试务必将答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
相对原子质量：H-1 C-12 O-8 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 Ni-59 Cu-64Br-80 Ba-137【本解析为学科网名师解析团队原创，授权学科网独家使用，如有盗用，依法追责！】一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项）1．2013年4月24日，东航首次成功进行了由地沟油生产的生物航空燃油的验证飞行。
能区别地沟油（加工过的餐饮废弃油）与矿物油（汽油、煤油、柴油等）的方法是A．点燃，能燃烧的是矿物油B．测定沸点，有固定沸点的是矿物油C．加入水中，浮在水面上的是地沟油D．加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油2．氰酸铵（NH4OCN）与尿素[CO(NH2)2]A．都是共价化合物B．都是离子化合物C．互为同分异构体D．互为同素异形体3．230Th和232Th是钍的两种同位素，232Th可以转化成233U。
下列有关Th的说法正确的是A．Th 元素的质量数是232 B．Th 元素的相对原子质量是231C．232Th 转换成233U是化学变化D．230Th和232Th的化学性质相同4．下列变化需克服相同类型作用力的是A．碘和干冰的升华B．硅和C60的熔化C．氯化氢和氯化钾的溶解D．溴和汞的气化5．374℃、22．1Mpa以上的超临界水具有很强的溶解有机物的能力，并含有较多的H+和OH-，由此可知超临界水A．显中性，pH等于7 B．表现出非极性溶剂的特性C．显酸性，pH小于7 D．表现出极性溶剂的特性二、选择题（本大题共36分，每小题3分，每题只有一个正确选项）6．与索尔维制碱法相比，侯德榜制碱法最突出的优点是A．原料利用率高B．设备少C．循环利用的物质多D．原料易得7．将X气体通入BaCl2溶液，未见沉淀生成，然后通入Y气体，有沉淀生成，X、Y不可能是选项X YA SO2H2SB Cl2CO2C NH3 CO2D SO2 Cl28．糕点包装中常见的脱氧剂组成为还原性铁粉、氯化钠、炭粉等，其脱氧原理与钢铁的吸氧腐蚀相同。
2013高考真题分类解析理综(12.探究实验
2013年高考分类解析---理综（化学）非选择题部分（12.探究实验)备注：2013年高考化学或者理科综合（化学）试题统计及顺序（共15套，31地区）1、（1套）大纲版全国卷（广西）2、（1套，9地区）新课标全国卷I(内蒙古、宁夏；黑龙江、吉林、河南、河北、山西、陕西、湖南、江西）3、（1套，7地区）新课标全国卷II（西藏，新疆；青海、甘肃、贵州、云南、辽宁）4、（4套，4地区）4个直辖市各一套：北京、天津、上海、重庆5、（8套,8地区）自主命题省份：浙江,山东，四川，福建，广东，安徽,江苏，海南。
28.（15分）某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究：（1）Cl2和Ca（OH）2制取漂粉精的化学方程是。
（2）pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是。
（3）向水中持续通入SO2，未观察到白雾。
推测现象i的白雾由HCl小液滴形成，进行如下实验：a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾，无变化；b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾，产生白色沉淀。
①实验a目的是。
②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1，理由是。
（4）现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因：随溶液酸性的增强，漂粉精的有效成分和C1-发生反应。
通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是。
（5）将A 瓶中混合物过滤、洗涤，得到沉淀X①向沉淀X 中加入稀HC1，无明显变化。
取上层清液，加入BaC12溶液，产生白色沉淀。
则沉淀X 中含有的物质是 。
②用离子方程式解释现象iii 中黄绿色褪去的原因： 。
【答案】（1）222222l 2()a l ()2C Ca OH C C Ca ClO H O +=++；（2）碱性、漂白性；（3）①、检验白雾中是否Cl 2，排除Cl 2干扰；②、白雾中含有SO 2，SO 2可以使酸化的AgNO 3溶液产生白色沉淀；（4）向漂白精溶液中逐滴滴入硫酸，观察溶液颜色是否变为黄绿色；（5）①、CaSO 4；②、22224l 242l C SO H O H C SO +--++=++。
【备战高考】2013高中化学6年高考真题精解精析 专题17 实验探究与评价.pdf
2013高中化学6年高考真题精解精析 17 实验探究与评价 【2012高考】 （2012·广东）33．苯甲酸广泛应用于制药和化工行业，某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸，反应原理： CH3 + 2KMnO4 Δ COOK + KOH + 2MnO2 + H2O COOK + HCl COOH + KCl 实验方法：一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反应一段时间后停止反应，按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。
已知：苯甲酸分子量122，熔点122.4℃，在25℃和95℃时溶解度分别为0.3 g和6.9 g；纯净固体有机物都有固定熔点。
（1）操作Ⅰ为 ，操作Ⅱ为 。
（2）无色液体A是 ，定性检验A的试剂是 ，现象是 。
（3）测定白色固体B的熔点，发现其在115℃开始熔化，达到130℃时仍有少量不熔，该同学推测白色固体B是苯甲酸与KCl的混合物，设计了如下方案进行提纯和检验，实验结果表明推测正确。
请在答题卡上完成表中内容。
序号实验方案实验现象结论①将白色固体B加入水中，加热溶解， 得到白色晶体和无色溶液②取少量滤液于试管中， 生成白色沉淀滤液含Cl—③干燥白色晶体，白色晶体是苯甲酸（4）纯度测定：称取1.220g产品，配成100ml甲醇溶液，移取25.00ml溶液，滴定，消耗KOH的物质的量为2.40×10—3mol，产品中苯甲酸质量分数的计算表达式为，计算结果为 （保留二位有效数字）。
（4） (2.40×10-3×122×4)/1.22]×100%；96% 【解析】整个流程大致过程为：反应后的苯甲酸钾和未反应的甲苯通过分液，分为有机相和水相，有机相成分主要是甲苯，水相主要是苯甲酸钾；有机相通过无水硫酸钠部分水后，再 【考点定位】有机实验设计与探究 （2012·福建）25. ( 15 分）实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2（发生装置如右图所示）。
2013年高考化学试题分类详细解析(十三个专题)
专题一：金属及其化合物
1.（2013江苏卷）6.甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系： 。下列有关物质的推断不正确的是
A.若甲为焦炭，则丁可能是O2
B.若甲为SO2，则丁可能是氨水
C.若甲为Fe，则丁可能是盐酸
D.若甲为NaOH溶液，则丁可能是CO2
（7）电解池中H+在阴极放电产生H2，阳极的电极反应为___________________________________。
（8）综合分析实验II的两个反应，可知该实验有两个显著优点：
①H2S的原子利用率100%；②____________________________________________________________。
（1）甲的化学式是_________；乙的电子式是__________。
（2）甲与水反应的化学方程式是__________________________________-。
（3）气体丙与金属镁反应的产物是_______（用化学式表示）。
（4）乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙，写出该反应的化学方程式_________。
a.甲、乙受热分解：2AlH3 2Al+3H2↑2NH4H N2↑+5H2↑
b.甲与水反应：2AlH3+6H2O==2Al(OH)3+6H2↑
c.2NH4H+5CuO 5Cu+ N2↑+5H2O
d.化合物甲和乙的组成中都含－1价H，—1价H还原性很强，可发生氧化还原反应产生H2，即
化合物甲与乙可能发生的反应：2AlH3+ 2NH4H 2Al+N2↑+8H2↑。
2013届高三化学全国名校经典解析分类汇编 专题6 无机物的综合应用 教师专用(一).pdf
【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试A．若D是一种白色沉淀，在空气中最终变为红褐色，则A可能是铁B．若D是一种强碱，则A、B、C均可与X反应生成DC．若D为NaCl，且A可与C反应生成B，则E可能是CO2D．若D是一种强酸，则A既可以是单质，也可以是化合物，且D可与铜反应生成B或C 【答案】A 【解析】若D是一种白色沉淀，在空气中最终变为红褐色，则D是氧化亚铁，则C是氯化亚铁，所以A是氯气，E是铁，选项A不正确，其余都是正确的，答案选A。
江西省南昌二中2013届高三第一次考试下列判断正确的是: A.X元素可能为AlB.X元素一定为非金属元素C.反应①和②互为可逆反应D.反应①和②不一定为氧化还原反应 【湖南省邵阳县石齐学校2013届高三第一周考试? A．N一定是HCl(aq)B．X可能为Al或Cl2C．Y一定为NaOH(aq)D．Q、Z中的一种必定为Al2O3【江苏省泗阳致远中学2013届高三实验班第一次模拟考试乙丙甲，则甲不可能是 A．Al2O3B．SiO2C．CO2D．NH4Cl 【江苏省无锡一中2013届高三第一次质量检测B．钠是活泼金属，可用电解NaCl溶液的方法获得金属钠C．碳酸钠溶液显碱性，用热的碳酸钠溶液可去除金属表面的油污D．在电热水器的钢铁内胆中装入铜棒可以防止内胆被腐蚀【北京市北师特学校2013届高三第二次月考 A．H2和Fe2O3B．CO和CuOC．H2和Na2CO3D．CO和Na2CO3【答案】B 【解析】澄清石灰水变浑浊，说明有CO2生成，因此选项B正确，A中生成水，C和D中不反应，不可能产生CO2，所以正确的答案选B。
湖北省荆门市龙泉中学2013届高三10月月考B．①③C．①④D．②③【湖北省荆门市龙泉中学2013届高三10月月考操作可能的实验现象解释A某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有SO42-B向淀粉KI溶液中不断通入C12溶液变蓝后褪色C12先表现氧化性后表现漂白性CCO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液溶液不显红色黑色固体没有Fe3O4D将SO2通入BaCl2溶液中没有白色沉淀生成BaSO3可溶于酸【答案】D 湖南省衡阳八中2013届高三第三次质量检测B．Fe→Fe(NO3)3→Fe(OH)3→Fe2O3C．Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4D．Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3【答案】D 【解析】考查常见物质的性质。
2013年高考化学试题(四川卷)解析
2013年普通高等学校招生全国统一考试理综试卷（化学部分）（四川卷）解析1.化学与生活密切相关，下列说法不正确．．．的是（）A.二氧化硫可广泛用于食品的漂白B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌答案：A思路分析：考点解剖：本题考查化学与生活。
解题思路：解答此题需结合生活常识分析，SO2、HClO、聚乙烯的性质、用途分析解答。
解答过程：解：选项A，食用二氧化硫增白的食品，对人体的肝、肾脏等有严重损害，并有致癌作用，因此二氧化硫不能用于食品增白，A项错误；选项B，用葡萄糖制备的葡萄糖酸钙常作为补钙药物，B项正确；选项C，聚乙烯塑料无毒无害，可用于食品包装、餐具等，C项正确；选项D，次氯酸盐水解可得到强氧化性酸HClO，用于杀菌消毒，D项正确。
所以本题答案为：A规律总结：此类试题较简单，常在选择题中出现，考查多为识记性的内容，要求考生平时学习中注意多总结、归纳，养成利用化学知识解释、解决问题的习惯。
2.下列物质分类正确的是（）A.SO2、SiO2、 CO均为酸性氧化物B.稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体C.烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质D.福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物答案：D思路分析：考点解剖：本题考查物质的分类。
解题思路：解答试题的关键是对酸性氧化物、胶体、电解质、混合物等概念的理解以及对有关物质的组成、性质有所了解。
解答过程：解：选项A，CO是不成盐氧化物，不是酸性氧化物，A项错误；选项B，稀豆浆、硅酸属于胶体，氯化铁溶液属溶液，B项错误；选项C，四氯化碳是共价化合物，其在液态或水溶液条件下均不导电，属于非电解质，C项错误；选项D，福尔马林是质量分数在35%～40%的水溶液、水玻璃是指硅酸钠溶液、氨水是氨气的水溶液，D项正确。
所以本题答案为：D规律总结：氧化物类别与酸、碱性氧化物的关系：碱性氧化物都是金属氧化物，酸性氧化物则既有金属氧化物又有非金属氧化物，如NO2、NO、CO等没有对应的酸，不属于酸性氧化物，而是不成盐氧化物。
2013届高三化学全国名校经典解析分类汇编 专题13 烃及烃的衍生物 学生专用(二).pdf
【浙江省嘉兴八校2013届高三联考 请根据要求回答下列问题： (1) 写出该反应的化学方程式?（2）此反应中浓硫酸的作用是饱和碳酸钠的作用是?（3）若采用同位素示踪法研究该化学反应，反应物无水乙醇中含有18O，冰醋酸中均为16O，反应后的混合物中，含有18O的物质有（4）若用如图所示装置来制备少量的乙酸乙酯，锥形瓶中的现象为?，不过往往产率偏低，其原因可能为(任填2种） 【浙江省嘉兴八校2013届高三联考 A．该有机物属于芳香烃 B．1mol该有机物分子中含有7mol碳碳双键 C．该有机物与溴水既能发生加成反应，又能发生取代反应 D．该有机物所有原子都有可能共平面 【浙江台州六校2013届高三期中试题 （2）写出乙醇与氧气催化氧化的化学反应方程式?。
（3）乙醇汽油作为一种新型车用燃料，符合我国的能源战略，推广使用乙醇汽油的好处是（写出一条即可）?。
【浙江台州六校2013届高三期中试题 请回答下列问题： （1）维生素A1是一类重要的维生素，写出其含氧官能团的名称。
（2）维生素A1的结构简式如上图，若1mol维生素A1分子最多可跟__ molH2发生加成反应 【天津市大港区第一中学2013届高三第二次月考】下列事实可以用同一原理解释的是（?） A．氯气和二氧化硫均可使品红褪色 B．乙烯可使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色 C．ClO2和漂白粉现在都常用于自来水的处理 D．苯酚和氢氧化钠溶液在空气中久置均会变质【四川省邛崃一中2013届高三10月月考】研究发现，空气中少量的NO2能作为催化剂参与硫酸型酸雨的形成，NO2在上述过程中的作用，与H2SO4在下述变化中的作用相似的是 A．硫化氢通入浓H2SO4中 B．稀H2SO4和乙酸乙酯共热 C．浓H2SO4和C2H5OH共热到170℃ D．潮湿的氯气通过盛有浓H2SO4的洗气瓶【四川省邛崃一中2013届高三10月月考】某品牌的家用消毒剂其有效成分为对氯间二甲苯酚（结构简式如下图所示），可以杀灭常见的病毒与细菌。
2013届高三化学全国名校经典解析分类汇编 专题15 化学全国名校实验基础 教师专用(三).pdf
【安徽省望江二中2013届高三第四次月考】（重庆）在实验室进行下列实验， 括号内的实验用品都能用到的是 A．硫酸铜晶体里结晶水含量的测定（坩埚、温度计、硫酸铜晶体）B．蛋白质的盐析（试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液）C．钠的焰色反应（铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸）D．肥皂的制取（蒸发皿、玻璃棒、甘油）【福建省三明九中2013届高三第二次月考】在实验室中，下列实验室药品的保存方法正确的是：①白磷保存在冷水中? ②Na、K保存在水里 ③HF溶液保存在塑料瓶中 ④AgNO3固体保存在棕色试剂瓶内 ⑤浓硝酸保存在棕色广口瓶内（?） A．①③④B．③④C．①②③④D．①②③④⑤【山西省忻州实验中学2013届高三第一次模拟考试】实验是研究化学的基础，下列图中所示的实验方法、装置或操作中正确的是(?) A．制取Fe(OH)2B．测定中和热C．测定反应速率D．分离乙醇和乙酸的混合液 【江西省九江一中2013届高三第三次月考】下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是（ ） 选项实验操作现象解释或结论A过量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反应后，滴入KSCN溶液溶液呈红色稀HNO3将Fe氧化为Fe3＋BAgI沉淀中滴入KCl溶液有白色沉淀出现AgCl比AgI更难溶CAl箔插入稀HNO3中无现象Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜D用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色浓氨水呈碱性【江西省九江一中2013届高三第三次月考】“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”（夹持装置未画出），判断下列说法正确的是（?） A．加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好B．加热时，②、③溶液均变红，冷却后又都变为无色C．④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅(已知：2NO2N2O4△H＜0）D．四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应【湖北省部分重点中学2013届高三期中联考】某学生中和滴定实验过程为：(a)取碱式滴定管；(b)用蒸馏水洗净；(c)即加入待测的NaOH溶液；(d)记录液面刻度读数；(e)用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液入只用蒸馏水洗涤过的锥形瓶中；(f)向锥形瓶中加入适量蒸馏水；(g)加入酚酞试液2滴；(h)滴定时边摇动锥形瓶；(i)边注视滴定管内液面变化；(j)当滴到溶液由无色变到粉红色时，立即停止滴定；(k)记录液面刻度读数；(m)根据重复两次滴定的耗NaOH溶液体积平均值为22mL，上述实验过程中错误之处有( ) A．c、d、f、j、kB．c、i、j、mC．e、f、i、mD．c、e、f、i、j、m【考点定位】该题考查考查酸碱中和滴定操作。
2013届高三化学全国名校经典解析分类汇编 专题11 电化学全国名校 教师专用(三).pdf
【甘肃省甘谷一中2013届高三第四次月考】化学工业在经济发展中的作用举足轻重，下列有关工业生产的叙述中正确的是 A．氯碱工业中阳极得到氢氧化钠和氢气B．电镀铜时，电镀液中c(Cu2+)基本保持不变C．工业上用电解溶融态氧化镁的方法得到金属镁D．海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质【甘肃省甘谷一中2013届高三第四次月考】铅蓄电池的示意图如右图所示。
下列说法正确的是 A．放电时，N为负极，其电极反应式为： PbO2+SO42－+4H++2e－=PbSO4+2H2OB．放电时，c(H2SO4)不变，两极的质量增加C．充电时，阳极反应式为：PbSO4+2e－=Pb+SO42－D．充电时，若N连电源正极，则该极生成PbO2【福建省三明九中2013届高三第二次月考】为使反应：Cu＋2H2O===Cu(OH)2＋H2↑能够发生，下列设计方案正确的是( ) A．用铜片作负极，石墨电极作正极，氯化钠溶液为电解质溶液构成原电池B．用铜片作电极，外接直流电源电解硫酸铜溶液C．用铜片作阳极，铁片作阴极，电解硫酸钠溶液D．用铜片作阴、阳电极，电解稀硫酸【山东省新泰市汶城中学2013届高三12月月考】如下图所示的装置，C、D、E、F、X、Y都是惰性电极。
将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色。
则以下说法不正确的是（?） A．电源B极是负极B．甲、乙装置的C、D、E、F电极均有单质生成，其物质的量之比为1∶2∶2∶2C．欲用丙装置给铜镀银，H应该是Ag，电镀液是AgNO3溶液D．装置丁中Y极附近红褐色变深，说明氢氧化铁胶粒带正电荷 【答案】C 【解析】本题突破口是F极附近显红色，说明F极显碱性，电解出氢气，是阴极。
则其余的电极均可以判断：A是正极，B是负极，C是阳极，D是阴极，E是阳极，G是阳极，H是【江西省九江一中2013届高三第三次月考】如下图所示，其中甲池的总反应式为：2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O下列说法正确的是（ ） A．甲池是电能转化为化学能的装置，乙、丙池是化学能转化电能的装置B．甲池通入CH3OH的电极反应为CH3OH－6e-＋2H2O＝CO32-＋8H+C．甲池中消耗280 mL（标准状况下）O2，此时丙池中理论上最多产生1.45g固体D．反应一段时间后，向乙池中加入一定量Cu(OH)2固体，能使CuSO4溶液恢复到原浓度【河北省容城中学高三2013届第三次月考】如下图所示，其中甲池的总反应式为：2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O下列说法正确的是 A．甲池是电能转化为化学能的装置，乙、丙池是化学能转化电能的装置B．甲池通入CH3OH的电极反应为CH3OH－6e-＋2H2O＝CO32-＋8H+C．反应一段时间后，向乙池中加入一定量Cu(OH)2固体，能使CuSO4溶液恢复到原浓度D．甲池中消耗280 mL（标准状况下）O2，此时丙池中理论上最多产生1.45g固体【甘肃省张掖二中2013届高三10月月考】下图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置。
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【广东省湛江二中2013届高三第一次8月月考实验目的操?作①比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱用金属钠分别与水和乙醇反应②欲证明CH2=CHCHO中含有碳碳双键滴入KMnO4酸性溶液，看紫红色是否褪去③欲除去苯中混有的苯酚向混合液中加入浓溴水，充分反应后，过滤④证明SO2具有漂白性将SO2通入酸性KMnO4溶液中⑤比较确定铜和镁的金属活动性强弱用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2的混合液⑥确定碳和硅两元素非金属性强弱测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的PHA．①⑤⑥? B．②③⑤? C．①④⑤? D．①②③④⑤⑥ 【浙江省温州市十校联合体2013届高三上学期期初考试 【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试实验方法实验方案测量数据A．滴定法将样品配成100 mL溶液，取10 mL，加入甲基橙，用标准盐酸滴定消耗盐酸的体积B．量气法将样品与盐酸反应，生成的气体全部被碱石灰吸收碱石灰增重C．重量法样品放入烧瓶中，置于电子天平上，加入足量盐酸减轻的质量D．量气法将样品与盐酸反应，气体通过排水量气装置量气排水体积 【河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试实验内容实验目的A将SO2通入酸性KMnO4溶液中证明SO2具有漂白性B将F2通入NaBr溶液中比较氟与溴的氧化性强弱C将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温研究温度对化学平衡的影响D分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2研究催化剂对H2O2分解速率的影响【江西省丰城中学2013届高三阶段测试B．镁粉只与溴水中的酸反应C．镁粉同时与溴水中的溴和酸反应D．镁粉在水的催化下与溴发生反应【山东省兖州市2013届高三9月入学诊断检测B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则该气体水溶液显碱性C．某无色溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀，则该溶液中一定有SO42-D．用可见光束照射某红褐色液体产生丁达尔现象，则该液体为胶体【江苏省徐州市2013届高三模底考试实验操作实验现象结论A向FeC12溶液中通入适量C12溶液由浅绿色变为黄色C12的氧化性比FeC13的强B淀粉溶液在硫酸存在下水解一段时间后直接与银氨溶液混合无银镜出现淀粉没有水解C向澄清石灰水中通入某种气体出现白色沉淀该气体一定是CO2DBaSO4固体加入饱和Na2CO3溶液中，过滤，向滤渣中加入盐酸有气体生成 【山西省康杰中学等四校2013届高三第一次联考B．可能有Cl2、O2和NO2 C．可能有Cl2和O2D．肯定只有NO 【湖南省邵阳县石齐学校2013届高三第一周考试请回答下列问题：（1）步骤②中加入过量H2O2的目的是?。
（2）步骤③中反应的离子方程式为。
（3）步骤④中一系列处理的操作步骤是：过滤、?、灼烧、冷却、称量。
（4）若实验无损耗，则每片补血剂含铁元素的质量为?g（用含a的代数式表示）。
（5）该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定（5Fe2＋＋MnO＋8H＋===5Fe3+＋Mn2＋＋4H2O）。
某同学设计的下列滴定方式中，最合理的是（夹持部分略去）（填字母序号）。
Ⅱ、灾难过后，灾区的饮用水变得非常的浑浊，不能饮用。
因此对污染的饮用水的处理成了非常重要的事，其中处理的方法有很多：（1）可以用适量绿矾和氯气一起作用于污染的自来水，而起到较好的净水效果；理由是（用离子方程式表示）。
（2）在使用过程中发现绿矾和氯气的混合使用对酸性废水中的悬浮物处理效果较差，其原因是。
【湖南省邵阳县石齐学校2013届高三第一周考试(1)填写装置的作用：B ，C，G?。
（2）先点燃?处酒精灯（填“A”或“E”），点燃E处酒精灯前一步操作。
(3)证明有SO2生成的现象是。
(4)反应后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+，检验其中的Fe2+的方法是。
【湖南望城一中、长沙县实验中学2013届高三10月联考回答下列问题：(1)装置A中液体试剂选用____________，理由是__________________________。
(2)装置B的作用是______________________，装置E中碱石灰的作用是_____________? ____________________________。
(3)装置D中发生反应的化学方程式是：_______?___________________________、_______? __________________________。
(4)若开始时测得样品的质量为2.0 g，反应结束后测得气体体积为224 mL(标准状况)，则Na2O2试样的纯度为______。
【辽宁省东北育才学校2013届高三第一次模拟考试(3)如果C中装饱和的氢硫酸溶液，A中装浓盐酸，B中装高锰酸钾溶液，反应开始后观察到现象是C中产生淡黄色沉淀，写出化学方程式______________________________；证明氯的非金属性比硫的非金属性________(填“强”或“弱”或“无法判断”)。
【辽宁省盘锦市二中2013届高三第一次阶段考试混合物第一步：加入适量水，充分溶解第二步：加入或通入的试剂第三步：过滤后洗涤干燥所得固体第四步：蒸发滤液得到晶体第五步：称量，记录数据计算质量比甲BaCl2NaCl澄清溶液过量CO2无固体晶体称量所得晶体乙CaCl2NaCl澄清溶液过量饱和Na2CO3溶液CaCO3NaCl称量蒸发所得晶体丙Na2SO4 MgSO4澄清溶液过量NaOH溶液???试回答下列问题：（1）你认为甲同学设计的实验步骤中，根据称量所得到的数据，?（填“能”或“不能”）准确计算出混合物中各组分的质量比。
（2）经讨论大家认为，乙同学所设计的实验步骤的第四步填写一定有错误。
其原因是什么？。
（3）丙同学对实验进行了较合理的设计，将其后三步相应内容仿照前面的形式填入对应的空格内。
【浙江省温州市龙湾中学2013届高三第一次月考(1)甲组同学拟选用左图实验装置完成实验：①写出实验中所发生反应的化学方程式_____________________________________________②该组同学必须选用的装置的连接顺序是：A接（）（）接（）（）接（）（填接口字母，可不填满。
）③实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其旋塞，一会儿后水也不能顺利滴入锥形瓶。
请你帮助分析原因：? _____________________________________? __。
④实验结束时，该组同学应怎样测量实验中生成的氧气的体积？。
(2)乙组同学仔细分析甲组同学的实验装置后，认为：水滴入锥形瓶中，即使不生成氧气，也会将瓶内空气排出，使所测氧气体积偏大；实验结束时，连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在，使所测氧气体积偏小。
于是他们设计了右图所示的实验装置。
①装置中导管a的作用是：____________________________、 _________?。
②若实验中样品的质量为wg，实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1、V2 (换算成标况)。
则样品的纯度为____________________________(含w、V的表达式)。
【河北省唐山市第一中学2013届高三第一次月考试回答：(1)写出A中从反应开始到停止可能发生反应的化学方程式：____________________________________。
(2)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中，并进行正确连接，a接____、____接b，c接____、____接d；D、E两支试管中CCl4溶液的作用是______________________________________________。
(3) ①能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为____________________________________；②反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是_______________________________________。
(4)D中浑浊消失的离子反应方程式为_________________________________________。
【湖北省黄冈中学2013届高三10月月考（1）查阅资料：无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解，且分解产物只有硫化钠和另外一种固体。
如果加热温度低于600℃，向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量，在滴加稀盐酸的整个过程中的物质的量浓度变化趋势为；（2）如果加热温度为700℃，向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量，观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀，且有大量气泡产生，则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为；此时在B、C两装置中可能观察到得现象为。
（3）在（2）中滴加足量盐酸后，烧瓶内除外，还存在另一种浓度较大的阴离子（X）。
为检验该阴离子（X），先取固体试样溶于水配成溶液，为了加速固体试样的溶解，可采取措施。
以下是检验阴离子（X）的两种实验方案，你认为合理的方案是?（填“甲”或“乙”），请说明另一方案不合理的原因。
方案甲：取少量试样溶液于试管中，先加稀，再加溶液，有白色沉淀生成，证明该离子存在。
方案乙：取少量试样溶液于试管中，先加稀HCl，再加溶液，有白色沉淀生成，证明该离子存在。
（4）写出固体加热到600℃以上分解的化学方程式。
【湖北省武汉市四校2013届高三10月联考(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D，可以提高实验的准确度，其理由是___________________________________。
(2)洗气瓶C中溶液蓝色消失后，没有及时关闭活塞A，测得的SO2含量____________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
[乙方案]：实验步骤如下面流程图所示：(3)步骤①中过量H2O2的作用是(4)写出步骤②中反应的化学方程式__________________________________________(5)步骤②中Ba(OH)2是否足量的判断方法是________________________________________________________________________________________________________。
(6)通过的尾气体积为V L(已换算成标准状况)时，该尾气中二氧化硫的含量(体积分数)为_____________________________(用含有V、m的代数式表示)。
【江西省上高二中2013届高三第二次月考g该黄铁矿样品放入如图1所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。