中考总复习(三)欧姆定律(5)电路故障

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初中物理中考欧姆定律电路故障分析

初中物理中考欧姆定律电路故障分析

初中物理中考欧姆定律电路故障分析欧姆定律电路故障分析第一节、电阻上的电流跟两端电压的关系当电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

当电压一定时,导体的电流跟导体的电阻成反比。

第二节、欧姆定律及其应用1、欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

(德国物理学家欧姆)公式:U=IRU——电压——伏特(V);R——电阻——欧姆(Ω);I——电流——安培(A)使用欧姆定律时需注意:不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。

因为电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,其大小跟导体的电流和电压无关。

人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已。

2、电阻的串联和并联电路规律的比较注意:电路(串联、并联)中某个电阻阻值增大,则总电阻随着增大;某个电阻阻值减小,则总电阻随着减小例题解析习题一:如图,灯L1与L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合时,灯L1发光,而L2不发光,则产生故障的原因可能是()A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了C.灯L1被短路了D.灯L2被短路了串联电路中,电流只有一条路径;故障包括短路和断路,断路时,电路中没有电流,所用用电器都不能工作;短路时,电路中有电流通过,被短路的用电器不能工作.【解析】D因为灯泡L1和L2串联连接,并且只有L1发光,说明电路中有电流通过,因此不是断路故障,即L2被短路.习题二:某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是()A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1可能短路B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2可能断路C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1可能断路D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2可能短路答案:D【解析】A、说法错误,若电流表无示数,电压表有示数,应R2断路.B、说法错误,若电流表无示数,电压表无示数,应R1断路C、说法错误,若电流表有示数,电压表有示数,则R1短路D、说法正确,若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路.习题三:如图甲所示,开关闭合时,电压表V的读数是3V,电压表V1的读数也是3V,则电路故障是.如图乙所示,电路连接好后,闭合开关,发现电压表V1有示数,电压表V2没有示数,电流表A也没有示数,则电路故障是(1)由甲图可见,L1和L2串联,电压表V1测量L1两端的电压;电压表V2测量串联电路两端的电压,电压表有示数,说明电压表与电源连接的部分电路无开路,与电压表并联的部分无短路;(2)图乙中电压表V1有示数,说明电压表V1的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的;电流表无示数说明是某处断路或电流表短路,电压表V2没有示数,说明与电压表并联的部分短路或电压表与电源连接的部分电路开路,综合分析进行判断.【解析】(1)甲图中两灯串联,电压表V1测量L1两端的电压;电压表V2测量串联电路两端的电压,并且V1、V2示数相等都为3V;说明L2两端没有电压,因此电路故障可能为L2短路.(2)图乙中闭合开关,电流表A与电压表V2的示数为零,说明与他们串联的电路是断路状态,但不可能是滑动变阻器断路(如果滑动变阻器断路,电压表V2有示数);电压表V1有示数,说明与V1串联的电路是通路,所以电路故障为电阻R1开路.故答案为:L2短路;R1开路.习题四:如图所示的电路中,闭合开关S,发光灯L不亮,电压表有示数.不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况:(1)该电路中存在的故障可能是______或______.(2)为进一步确定故障,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况:若电流表有示数,说明故障是______;若电流表无示数,说明故障是______.(1)灯L不亮,说明灯被短路或电路某处有断路;(2)电压表有示数,电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,与电压表并联的部分内部可能出现断路.【解析】(1)闭合开关S后小灯泡不发光,原因有二:一是电灯被短路,灯不亮,电压表测量电阻R两端的电压,有示数;二是,电阻R断路,电路中无电流,但电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,电压表有示数;(2)将一个电流表正确串联在该电路中,若电流表有示数,说明故障是灯L短路;若电流表无示数,说明故障是电阻R断路.故答案为:(1)灯L短路;电阻R断路;(2)灯L短路;电阻R断路.。

专题17 欧姆定律 - (知识默写背诵清单)- 2025年中考复习【默写清单】

专题17 欧姆定律 - (知识默写背诵清单)- 2025年中考复习【默写清单】

专题17 欧姆定律01一、【欧姆定律】 1.欧姆定律(1)内容:导体中的 ,跟导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 。

(2)公式: ,导出式: 。

其中:U —电压,单位: (V );R —电阻,单位: (Ω);I —电流,单位: (A )。

2.使用欧姆定律时需注意IUR =不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的 成 ,跟导体中的 成 。

因为电阻是导体本身的一种 ,它的大小决定于导体的 、 、 和 ,其大小跟导体的电流和电压 。

人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已。

二、【欧姆定律及其应用】 1.电阻的串联和并联电路规律的比较电路(串联、并联)中某个电阻阻值 ,则总电阻随着 ;某个电阻阻值 ,则总电阻随着 。

必背知识清单02 实验探究1.探究电流与电压的规律【实验目的】电流与电压有什么关系【猜想与假设】电流与电压成正比。

【设计实验】因电流与电压、电阻均有关系,我们要研究电流与电压的关系,应该采用。

即保持不变,改变电阻两端的,研究电流与的关系。

【实验器材】电流表、电压表、定值电阻(2个)滑动变阻器、电源开关、导线。

【实验电流】如图。

【实验内容】(1)按图连好电路,注意连接时开关要,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值,实物图如下所示。

(2)保持电阻R1=5Ω不变,检查电路后闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1V、2V、3V,并读出电流表相应的数值、填表。

R1=5Ω改变电阻,使R23V,并读出电流表相应的数值、填表。

R2=10Ω(3(4)得出结论:在电阻不变时,通过导体的电流和导体两端的电压成。

要点诠释:1.任何电学实验,在闭合开关之前,滑动变阻器应调节到阻值,这样可以。

2.本实验中滑动变阻器的作用有两点:①;②改变定值电阻两端的。

3.如果只凭一组数据,就得出电流与电压成正比的结论,缺乏,所以本实验用的电阻,重复实验操作,这样得出的数据更具普遍性。

4.要会根据I-U图,判断电阻值的大小。

[全]中考物理“欧姆定律”必考知识点大全

[全]中考物理“欧姆定律”必考知识点大全

中考物理“欧姆定律”必考知识点大全(一)知识框架(二)探究电阻上的电流跟两端电压的关系1、电流与电压的关系2、电流与电阻的关系3、在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中滑动变阻器的作用作用:改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。

注意事项:连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。

运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系:利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。

控制变量法该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。

这种方法称为控制变量法。

4、注意该试验中,可能的电路故障常见的故障有:电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等。

(三)欧姆定律及其应用1、内容I=U/R 变形式:U=IR 或R=U/I描述:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

注意:①该定律中涉及到的电流、电压、电阻是针对同一段导体的或电路的;具有同时性。

②使用该定律时,各物理量的单位必须统一,电压、电阻、电流的单位分别是V、Ω、A。

③该定律只适用于金属导电和液体导电,对气体、半导体导电一般不适用。

④该定律只适用于纯电阻电路。

2、结论(注意前提条件)电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比3、电阻的串、并联(1)串联电路的总电阻等于各串联电阻之和R=R1+R2+……+Rnn个阻值相同的电阻串联,其总电阻为R=nR0把几个电阻串联起来相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比每个导体的电阻大。

(2)并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和n个阻值相同的电阻并联,其总电阻为R=R0/n把n个电阻并联起来,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体的都要小。

2023年中考物理复习-专题35欧姆定律探究实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中

2023年中考物理复习-专题35欧姆定律探究实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中

专题35欧姆定律探究实验一、电流与电压的关系:1.实验电路:如右图;2.实验方法:控制变量法(控制电阻不变);3.设计和进行实验:①检查器材,观察电压表、电流表指针是否指向零;②根据实验器材设计电路图并正确连接电路图;③检查电路,调节滑动变阻器使其阻值最大;④闭合开关,调节滑动变阻器滑片P至某一位置,记录此时电压表、电流表示数;⑤继续调节滑动变阻器滑片P至另一位置,记录此时电压表、电流表示数;⑥重复上述调节滑动变阻器滑片P的位置,记录总共四组电压表、电流表示数。

4.实验结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。

①当电阻不变时,电阻两端的电压越大,流过电阻的电流越大;②不同电阻的I-U图中,电阻越大,直线越斜(电阻越大、直线斜率越大);5.滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变定值电阻两端的电阻(改变电路中的电流)。

【例题1】下列说法中,能用于研究电流与电压之间关系的是()A.用同一导体,保持导体两端电压相同B.用不同导体,保持导体两端电压相同C.用同一导体,改变导体两端电压D.用不同导体,改变导体两端电压【变式1】用如图所示电路研究电流跟电压的关系。

为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案。

甲:改变接入MN的串联电池的个数;乙:将电池与滑动变阻器串联接入,改变滑动变阻器滑片的位置;丙:将电池与不同阻值的定值电阻串联接入MN。

可行的方案是()A.仅有甲B.仅有乙C.仅有甲、乙两种D.甲、乙、丙都可行【例题2】用如图甲所示的电路探究电流与电压关系。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。

(要求滑片向左滑动时,变阻器连入电路的电阻变大,且导线不能交叉)(2)实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。

接下来的操作是。

(填字母)A.换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数B.将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数(3)小明根据实验数据画出I—U图象,如图乙所示。

欧姆定律之电路故障处理篇

欧姆定律之电路故障处理篇

.欧姆定律题型概括——电路故障例题及思路点拨(一)串连电路故障剖析故障电流表 A电压表V灯 L原由的示数变化的示数变化R短路R断路L短路L断路例题 1 :已知以下各个电路中电源电压均为3V ,剖析下边的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是=3V 仍是 =0 、电流表的示数I =0仍是 I≠0,将剖析结果写在相应的括号里。

断路表现出的特色:表示该电阻断路、电流不可以经过短路表现出的特色:表示该电阻短路、电流只经过与之并联的导线例题 2 :在丈量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误,试把下表填写完好。

现象故障或错误原由. 1灯不亮,电流表无读数;电压表有较大读数,取下灯泡,状况不变。

2灯不亮,电压表无读数,电流表有较大读数。

3灯不亮,电压、电流表均无读数,短路滑动变阻器灯亮4灯泡发光较暗,不论如何挪动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。

5灯泡发光激烈,不论如何挪动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。

6刚才接好最后一根导线,灯泡就发光。

7闭合开关,灯泡就激烈发光。

8挪动滑动变阻器滑片,电流表示数变大,电压表示数却变小。

9挪动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,但灯泡发光一直发光较暗。

10挪动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,灯泡亮度有变化,但灯泡亮度一直较大。

(一)并联电路故障剖析故障A1表的A2表的 A 表的V 表的原由示数变化示数变化示数变化示数变化总结:1、串连电路中假如有一盏灯亮,此外一盏灯不亮。

说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。

2、串连电路中假如全部灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。

3 、并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为假如短路,会烧坏电源全部灯都不亮了).(三)串连电路开路故障检测例题及思路点拨1.如图,当开关S 闭合时,灯L1、 L2均不亮。

某同学用一根导线去检查故障。

他将导线先并接在灯L1两头时,发现灯L2亮,灯L1两头时,而后并接在灯L2两头时,发现两灯均不亮。

2024年中考物理复习真题训练—欧姆定律(含答案解析)

2024年中考物理复习真题训练—欧姆定律(含答案解析)

2024年中考物理复习真题训练—欧姆定律(含答案解析)一、选择题1.(2023·四川甘孜·统考中考真题)如图所示的电路中,电阻阻值R1>R2。

开关S闭合后,R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2。

则()A.U1>U2B.U1<U2C.I1<I2D.I1=I2【答案】C【详解】AB.如图所示,电阻R1、R2并联,根据并联电路电压特点,闭合开关,各支路两端的电压相等,即U1=U2,故AB不符合题意;CD.在并联电路中,每条支路两端的电压相等,因为R1>R2,根据I=U/R可得,通过电阻R1的电流较小,即I1<I2,故C符合题意,D不符合题意。

故选C。

2.(2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题)如图所示,电源电压不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法正确的是()A.电流表示数变小B.电压表示数变大C.小灯泡变亮D.滑动变阻器阻值变大【答案】C【详解】BD.由图可知,滑动变阻器和小灯泡串联在电路中,电压表测滑动变阻器两端的电压,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,根据串联分压原理可知,滑动变阻器两端的电压变小,故BD错误;AC.电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的总电流变大,所以小灯泡变亮,故C 正确,A错误。

故选C。

3.(2023·辽宁大连·统考中考真题)下列各电路中,电源电压不变。

先闭合开关S,再闭合开关S1,电流表示数不变的是()A.B.C.D.【答案】C【详解】A.当S闭合时,电阻R1和电阻R2串联,根据欧姆定律得到此时电流表示数I=UR1+R2再闭合S1后,R2被短路,只有R1接入电路,此时电流表示数I′=U/RS1断开前后电流表示数不相等,发生了变化,故A不符合题意;B.当S闭合时,只有电阻R2的简单电路,电流表的示数为零,再闭合S1后,两个电阻并联,电流表测量通过电阻R1支路的电流,此时电流表有示数,所以电流表示数发生了变化,故B不符合题意;C.当S闭合时,电阻R1和电流表串联接入电路,此时电流表测量通过电阻R1的电流,再闭合S1后,两个电阻并联,由并联电路的特点可知,通过R1的电流不变,此时电流表仍然测量通过电阻R1的电流,电流表的示数不变,故C符合题意;D.当S闭合时,电阻R1和电流表串联接入电路,此时电流表测量通过电阻R1的电流,再闭合S1后,两个电阻并联,电流表测量干路中的电流,由并联电路电流的特点可知此时电流表的示数变大,故D不符合题意。

能力微专题3+电路故障分析+课件+2025年中考物理++考点探究(广东)


注意:小灯泡不亮的原因不一定是没有电流通过,也可能是通过的电流太小, 实际功率太小。
3.实验电路故障
灯L短路(灯L两端 灯L断路(灯丝断
相当于连接了导 裂或灯的接线未连
线)
接)
滑动变阻器同时连 接上面两个接线柱 (滑动变阻器相当 于导线)
滑动变阻器同时连 接下面两个接线柱 (滑动变阻器相当 于定值电阻)
(电压表位置连错)连接好电路后,闭合开关S,在移动滑片P时发 现,当电流表示数增大时,电压表示数减小,出现此现象的原因可能是 电压表并 联在变阻器两端了 。
(两电表示数变化)如图所示电路原来均正常工作,过一会儿,两表中一表 示数变大,另一表示数变小,且电路中除了灯泡L和电阻R及其连接外,电路中其 他部位连接均无问题,电表也是完好的,则( C )
并联电路
A、B间断路(或灯 A、B间短路(或灯 A、B间断路(或灯 A、B间短路(或灯
L1断路)
L1短路)
L1断路)
L1短路)
等效情况
等效情况
等效情况
等效情况
串联电路
闭合开关S后:灯 L1、L2均不亮
闭合开关S后:灯 L1不亮,灯L2亮
并联电路
闭合开关S后:灯 L1不亮,灯L2亮
闭合开关S后:灯 L1、L2均不亮,电 源、导线发热
A.可能是灯泡短路 B.可能是灯丝断了 C.灯泡可能仍然发光 D.一定是R短路
核心方法 分类讨论一:一共四种可能均分析一遍,分别是L短路、L断 路、R短路和R断路。
分类讨论二:①电流表示数变大→R短路或灯泡短路→电压表示数变化情况→ 是否电压表示数变小;②电流表示数变小→R断路或灯泡断路→电压表示数变化情 况→是否电压表示数变大。
Байду номын сангаас 串联电路

中考物理总复习《欧姆定律—电路故障》专项测试题及答案

中考物理总复习《欧姆定律—电路故障》专项测试题及答案一、选择题1.如图所示,在“练习使用滑动变阻器”的实验中,下列说法正确的是()A.闭合开关前,将滑片调到最左端,可起到保护电路的作用B.闭合开关后,发现小灯泡不亮,此电路一定有故障C.闭合开关后,将滑片向左调,可观察到灯泡逐渐变亮,电流表示数逐渐变大D.闭合开关后,将滑片向右调,可观察到灯泡逐渐变暗,电流表示数逐渐变大2.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关0短路,下列分析正确的是()A.电压表示数接近电源电压B.移动滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变C.排除故障后,要使电流表示数变大,应向左移动滑动变阻器的滑片D.排除故障后,向右移动滑动变阻器的滑片,电压表与电流表的示数之比变大3.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关,两电表均有示数,一会儿后,两电表仍有示数,且其中一个电表示数变小,另一个电表示数不变,下列说法正确的是()A.电路故障为定值电阻断路B.电路故障为滑动变阻器短路C.排除故障后,滑片向左移动,两表示数均变小D.排除故障后,滑片向左移动,整个电路的总电阻变大4.如图,电源电压不变。

闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压。

排除故障后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的是()A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B.灯泡不亮是因为灯泡短路C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变亮D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和电压表示数均变小5.在如图所示电路中,电源电压保持不变闭合开关S电路正常工作。

过了一会,两电表示数一个变大,一个变小,则对电路故障的分析正确的是()A.灯L可能短路B.灯L可能开路C.电阻R一定开路D.电阻R可能短路6.如图所示,电源电压6V,当开关闭合时,甲、乙两小灯泡都不发光,电路只有一处故障。

用电压表测得U ab=0,U ac=6V,U bd=6V,U cd=0,则()A.甲灯灯丝断了B.乙灯灯丝断了C.滑动变阻器R被短接了D.滑动变阻器R断开了7.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮。

人教版欧姆定律试题及知识点总结(5)

欧姆定律知识点归纳一. 欧姆定律内容是:此定律可以用公式表示: a .I 、U 、R 的单位分别是 、 、 . b .定律中两次强调“这段导体”,说明定律中的I 、U 、R 三个物理量都是对同一段导体的. (理解此定律时要注意) c .定律中“成正比”和“成反比”两个词是有条件的.(想一想,条件是 ) d .公式RUI =变形得到另外两式: 和 ②两个电阻1R 和2R 串联和并联的基本特性如下表:(注意2111R R R +=和21111R R R +=的区别) 两个电阻1R 和2R 并联时要注意: a .2121R R R R R +=总b .当R R R ==21时,21R R =总 (这三点只适用两个电阻并联) c .当21R R >(或21R R <)时 2R R <总 (或1R )二、安全用电a .人体的安全电压b .几种常见电压值(标准值):照明电路: 工业用电(动力电压): 一节干电池的电压: 一节蓄电池的电压:c .湿手不能触摸电器.d .避雷针可以防雷击. ④测量小灯泡的电阻a . 伏安法测导体的电阻原理:b . 伏安法测导体电阻的方法:练习题 1、在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。

电源电压恒为3V ,滑动变阻器上标有“15Ω 1A ”字样。

在a 、b 间先后接入不同阻值的定值电阻尺,移动滑片P ,使电压表示数为1.5V ,读出电流表的示数。

当20Ω的电阻接入a 、b 间时,电压表示数始终无法达到1.5V ,其原因可能是( )A .滑动变阻器阻值太小B .电源电压3V 太高C .20Ω的阻值太小D .控制的电压1.5V 太高2、(2009年·福建晋江)标有“4V 1 W”的小灯泡和 “20Ω 1A”的滑动变阻器连接在图8所示的电路中,电源电压为6V ,电流表量程为“O~O.6A”,电压表量程为“0~3V”. 为确保电路安全,闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在(不考虑温度对电阻的影响) ( ) A .O ~8Ω B .8~16ΩC .16~20ΩD .以上答案都不对 3、(2009年·浙江杭州)小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。

中考物理总复习《欧姆定律》专项练习题(附参考答案)

中考物理总复习《欧姆定律》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题的理解,下列说法中正确的是()1.对于公式R=UIA.导体的电阻与加在导体两端的电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电流成反比C.导体的电阻与加在导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电流都无关2.图所示的电路中,电源两端电压保持不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是()A.电流表示数变小,电压表示数不变B.电流表示数变大,电压表示数变大C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电压表与电流表的示数之比保持不变3.如图为标有“2V”字样的小灯泡 L 与定值电阻 R 的 U-I 图像,若将它们串联接入电路,小灯泡 L 恰好正常发光,由图可知()A.电源电压为 5V B.定值电阻的阻值为 20ΩC.小灯泡正常发光时的阻值比定值电阻大D.若将它们并联接入 0.5V 的电路中,干路电流为 0.25A 4.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。

其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片P跟滑杆连接,滑杆可以绕固定点转动,则下列说法正确的是()A.电路中R和R0是并联连接的B.油量表是由电流表改装而成的C.油位越高,通过R0的电流越小D.油位越低,R两端的电压越大5.如图所示,甲图是小灯泡L和电阻R连接电路图,乙图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象,当电流表的示数为0.35A时,此时()A.灯L的两端的电压为3V B.灯L电阻为8ΩC.R的电阻为10ΩD.R的两端电压为1V6.按图甲所示连接好电路后,闭合开关,电路正常工作,电压表V1和V2的示数均如图乙所示,已知R1的阻值为5Ω。

下列判断正确的是()A.电源电压为6VB.R2的阻值为25ΩC.将图甲电路改接成图丙电路,R2两端的电压为5VD.将图甲电路改接成图丙电路,经过R1和R2的电流之比为1∶47.用图甲所示电路“探究电流和电阻的关系”的实验,电源电压保持3V不变,分别将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R连入电路,变阻器标有“50Ω 1A”字样。

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欧姆定律(5)电路故障
1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。

某同学在操作的过程
中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,闭合开关S后
A、电流表、电压表均损坏;
B、电流表损坏,电压表示数为零;()
C、电流表有示数,电压表示数为零;
D、电流表示数为零,电压表有示数。

2、如图2所示,下列说法正确的是()
A、电流表的连接是正确的;
B、电压表的连接是正确的;
C、两表的连接都是错误的;
D、电流表将会被烧坏。

3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现
A、电流表被烧坏;
B、电压表被烧坏;()
C、两只灯会被烧坏;
D、两只灯都能发光。

4、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路,并用电压表测灯L1两端的
电压,当开关闭合时发现电压表读数为零,则可能出现的故障是(多选)()A、L1的灯丝断了;B、L2的灯丝断了;C、L1发生了短路;D、L2发生了短路。

5.如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()
A、电源接线接触不良;
B、电流表损坏,断路,其他元件完好;
C、灯L1发生灯丝烧断;
D、灯L2发生短路,其他元件完好。

6.如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;
B、灯L1断路;
C、灯L2短路;
D、灯L2的灯丝断了。

7.如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是()
A、开关S接触不良;
B、灯L1断路;
C、灯L2短路;
D、灯L2的灯丝断了。

8、在图10所示的电路中,电源电压不变。

闭合开关S ,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( )
A 、灯L 1可能变亮;
B 、灯L 1亮度可能不变;
C 、灯L 2可能断路
D 、灯L 2可能短路。

9、在如图11所示的电路中,当闭合开关S 后,发现灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针有明显偏转,该电路中的故障可能是 ( )
A 、电流表坏了;
B 、灯泡L 1的灯丝断了;
C 、两个灯泡都断路;
D 、灯泡L 2的灯丝断了。

10、在如图12所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S 后,灯L 1、L 2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是 ( )
A 、灯L 1短路;
B 、灯L 2短路;
C 、灯L 1断路;
D 、灯L 2断路。

11、如图13所示,当闭合开关S 时,电灯L 1和L 2都不亮,电流表示数为零,电压表示数为电源的电压,则下列分析中错误的是 ( )
A 、电流表断路,电灯L 1和L 2完好;
B 、L 1灯丝断路,电流表和L 2完好;
C 、L 2灯丝断路,电流表和L 1完好;
D 、L 1、L 2灯丝都断路,而电流表完好。

12、如图9所示的电路中,若开关S 闭合后,灯L 1、L 2均不亮。


同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连接L 1两端时,
两灯仍不亮;用导线连接L 2两端时,L 1亮、L 2不亮。

由此可以
断定 ( )
A 、灯L 1断路;
B 、灯L 2断路;
C 、灯L 1短路;
D 、灯L 2短路。

13.如图所示,闭合开关S 后,灯泡1L 发光,电流表有示数,但灯2L 不亮,这可能是
A .灯2L 的灯丝断了或灯2L 与灯座没有接通
B .电流表被烧坏、烧断了
C .电流表的两个接线柱间被短路了
D .灯2L 的两个接线柱间被短路了。

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