单字记音

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从联绵词看汉字与汉语词的关系

从联绵词看汉字与汉语词的关系

2004年10月广西师范学院学报(哲学社会科学版)Oct.2004第25卷第4期Journal of Guangxi Teachers Education University (Social Science Edition )Vol.25No.4[收稿日期] 2004-04-09[作者简介] 黄 献(1966—),女,广西宾阳县人,广西师范学院文学与传播学院语言学教研室讲师。

从联绵词看汉字与汉语词的关系□黄 献(广西师范学院文学与传播学院,广西南宁530001)[摘 要] 汉语中字和词是完全不同的两个概念。

字是音形结合的书写符号,词是音义结合的语言单位。

就联绵词而言,承认它是由字构成的词,但它的字形又与词义无关,而是“因声表义”,可以说,联绵词的形音义关系集中反映了汉语字词之间复杂的对应关系。

[关键词] 字;词;联绵词[中图分类号] H136.7 [文献标识码] A [文章编号] 1002-5227(2004)04-0104-03 词是最小的能独立运用的语言单位,字是记录语言的符号,是书写单位,二者本不是相同的概念,由于汉字属于表意文字体系,古汉字更具尚形的特点,于是人们常用“形训”之法,即通过汉字的造字的结构去掌握字义,古汉语中单音词很多,掌握了字义往往就等于掌握了词义……实践证明,“形训”是行之有效的,遗憾的是,传统的训诂把形义统一的现象片面化、绝对化了,把字与词看作是简单的一对一的对应关系,这样就导致从理论上抹杀了文字是记录语言的符号的性质,而误以为字是直接表示概念的,造成字词不分,有的还导致了错误的实践。

本文拟从联绵词的形音义关系这个角度来谈汉字与词的关系。

一、关于“字”、“词”概念的有无汉语到底有无“字”与“词”这两个概念?徐通锵在《“字”和汉语研究的方法论》一文中认为汉语以“字”为结构本位,其突出的特点是“一个字・一个音节・一个概念”的一一对应的强制性和顽强的表义性。

认为汉语是没有词这个概念的,词是印欧语的基本结构单位。

日文单字记忆之想像大法

日文单字记忆之想像大法

日文單字記憶之想像大法這裡開始介紹一下用「想像力」來記憶日文單字,每個人都有想像力,有些人把他的想像力用在創造新產品方面,於是有愛迪生發明了電燈,有些人則用於「性幻想」方面,因而荒廢了功課。

這裡,我們把「想像力」用在背單字上面,同樣,也是套用我的「用已知來記未知」的方法,用讀者平常已熟悉的來背不熟的。

1. 承うけたまわる :接受的敬語。

※ 日文王子的超級必殺技大口訣:日文的「接受」的另外一個字是「受ける(うける)」,剛好受ける和承る的前兩個假名「うけ」都一樣,因此用這樣記,就不會忘記,此外,「うけ」後半的假名「たまわる」其實也有意思,寫成:たまわる【賜わる】,中文意思為:「承蒙指教」,有「尊敬」的意思,而承る本身也有尊敬之意,故不妨這樣記。

2. ドラえもん:小叮噹 ※.日文王子的超級必殺技大口訣:..............どら的漢字是【銅鑼】,意思也是如此,而小叮噹最喜歡吃「銅鑼燒」,故可以這樣記。

3.※ ぐったり:是副詞,意為「累死了;累壞了」。

‧日文王子的超級必殺技大口訣:‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧不妨這樣記,把它的發音想成中文的「骨蹋哩」,你累的骨頭都「蹋掉」了,那一定是累慘囉!4.※ くたくた:是「筋疲力盡」之意。

‧日文王子的超級必殺技大口訣:‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧可以用上面的方法這樣記,把它的發音想成中文的「骨蹋、骨蹋」,你累的骨頭都「蹋掉」了,那一定是筋疲力盡拉!5. 戒いましめる = 警戒する 『警告』的意思。

※.日文王子的超級必殺技大口訣:..............可以把讀音拆成兩部分來記:「いま」和「しめる」。

「いま」的漢字是「今」就是「現在」之意,「しめる」可以唸做「洗面乳」,現在不用洗面乳的話,小心長豆豆喔!6. 粘ねばる:粘;堅特之意,為五段動詞。

※.日文王子的超級必殺技大口訣:..............的過去式是「粘った(ねばった)」,唸起來是不是想中文的「黏巴達」一樣?就這樣記吧! 7.※ カブトムシ:獨角仙‧日文王子的超級必殺技大口訣:‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧雖然獨角仙的日文常以「片假名」表示,但它卻不是外來語。

拼音an变音口诀

拼音an变音口诀

an在遇到i和ü三拼音节会音音变,而不是变音。

音变分两种,一种是轻声、儿化。

另一种是上声变调和“一”“不”的变调。

“一”的变调和“不”的变调有点类似。

分三种情况:
1、在四声前读二声。

比如:一个、不要
2、在非四声钱读四声。

比如:一起不许
3、在中间读轻声。

比如:看一看吃不吃
变音,是相对于本音而言。

单字本音,在一定的语法、语义条件下,派生出来的语音形式。

本音从音节构成上包括声母、韵母、声调三部分,可以称为本声、本韵、本调,变音也包括变声、变韵、变调三类
变音是汉语语音系统中的重要组成部分。

字音在两字组或多字组的连读中引起的声调变化,我们叫做“字音连调变音”。

字音因标记字的词性化特征而改变原字音引起的语音变化,我们叫做“字音词化变音”。

字音因轻读而引起的声韵调的弱化或变调,我们叫做“字音轻化变音”。

字音的韵母变化其作用相当于儿尾的,即通常所说的儿化韵,我们这里叫做“字音儿化变音”。

这类变音是原字音的声韵调根据字音词性化、语法化、节律化的新需要,而发生的有规律的字音新组合,我们这里把这类变音姑且统称为“字音节律变音”。

总的来说,汉语方言除单字基本字音外,变音的范围可以认为有八类。

山东济宁方言单字音声调声学实验研究

山东济宁方言单字音声调声学实验研究

析。软件在录制语音文件后能够形成语音的波形、频谱,并能准确记录语音的音长、音高。录音选用单声道录音,所选用
的采样率为16000Hz,采样精度为16位,每个例字读两遍,阅读时间间隔为2s,最终将录音保存为Windows(*.wav)语音格
式的音频文件进行储存。
(四)数据分析软件
使用Praat计算机语音分析软件和已编写的脚本(script)提取发音样本,并根据已编写脚本文件获取发音样本的十点基频

山东济宁方言单字音声调声学实验研究
○吴媛媛
摘 要:采用实验语音的方法,利用Praat软件,对属于中原官话蔡鲁片区的济宁方言单字音声调进行考察,最 终得出济宁方言单字音声调的具体调型以及调值,并将实验所得结构与传统方法所得调型、调值进行比较分析。 关键词:济宁方言 单字音声调 基频
济宁市地处鲁西南腹地,位于山东省西南部,处在黄淮海平原与鲁中南山地的交接地带。济宁市东接临沂,西临菏
对于录音以及有录音分析出结果的影响。
163
2017.12

(三)实验录音软件
本次录音所用工具为Cool Edit Pro V2.1简体中文版录音软件,实验运用该软件收录语音并运用该软件对音频文件进
行切分,此款软件的运行平台为Windows版本系统,操作者可直接在有内置声卡的计算机上对录制的语音文件进行录制和分
较多的中原官话,进一步细分为中原官话的蔡鲁片区。钱曾怡先生也在其《汉语官话研究》一书中指出济宁市及其下属多
个县市区(兖州区、曲阜市、汶上县、泗水县、金乡县、鱼台县、邹城县、微山县)均属于中原官话的蔡鲁片区。
相对于文字和词汇的研究,我国传统语文学对于语音方面的研究一直有所欠缺,即使是建国之后对于语音的研究也是

白城话单字调、轻声的音高表现及简要音系分析

白城话单字调、轻声的音高表现及简要音系分析

第2卷 第4 5 期
() 1 音频样本㈢中各单字对应的声调 ; () 2 附录二中单字在音频样本㈠ 中后带轻声情况下 的声调 ; () 3 音频样本㈠ 中所有的轻声调。 ’ Pa 自动为每个声调取十一个点的基频值 , rt a 然后笔者通过 E cl xe统计处理数据结果。 3 数据计算公式。“ . 语言研究应该采用相对化和归一化的数据 , 而非绝对 的数据。 为 了便于分析轻 ”
其下一个小小的分支 ; , 第二 白城话与东北官话其它片区话相比, 没有多少特别之处。 但是 , 笔者也看到了研究白城话的意义。以白城话的两字组轻声词作为研究对象, 通过实验语音学操 作手段客观描述白城话四个声调和轻声音高的特点 , 并运用相关音系学理论知识解释实验数据 , 最后很有 可 能找 出东北 官话在 这一 方面具有 的普遍 特点 。 本文主要分为两个部分, 第一部分介绍采集和分析白城话两字组轻声语料 的整个实验过程; 在基于第 部分结果的基础上 , 第二部分着重运用音系学理论知识简要分析白城话轻声 问题。 自城话两宇组轻声词音葛实验过程 1 语料采集。 . () 1语料文本。本实验语料文本基于《 简明东北方言词典》。其分组方法如下 : 首先 , 选择两字组以前重后轻为形式特点的词( 简写为 A 0 ; B ) 其次 , 在保证后字形或音相同的条件 下, 各取四个以不同声调( 阴平、 阳平、 上声和去声) 前字开头的词组 , 合为一组 , 共计 十组 ; 最后, 采集轻声 音频样本为 4 0个 , 其中, 阴平声调前字后的轻声音标记为 0 , 在 1在阳平声调前字后的轻声音标记为 O , 2以 此类推得到 O 和 0 , 0 — 4 3 4 而 l o 每一种轻声都有十个词对应 。在此需要说明: 录音文本选择两字组词表 ,

第七章 方言词汇

第七章    方言词汇

方言词汇方言词汇和方言词方言词汇的差异和特点 方言词汇的调查本字的考求方言词汇和方言词方言词汇是方言词的总汇。

汉语各方言所使用的词和普通话所使用的词大部分是相同的。

所谓相同,是指词义、词素及其构造方式相同,读音则不必相同。

十个数词在不同方言里尽管语音上差异很大,但仍然是相同的词。

另一方面,各方言也都有一定数量的词在词义、词素及其构造方式上不同于普通话,称为方言词。

方言词汇的特点就体现在方言词上。

有的方言词通行于某一个或几个方言区,也有的方言词只通行于某个方言片甚至某个方言点。

方言词例——厨房太原:伙房 成都:灶房 合肥:锅间 扬州:锅上 苏州:灶下间 温州:镬灶间 长沙、南昌:灶屋 双峰:茶堂阳江、福州:灶前 厦门:灶脚潮州:灶下建瓯:鼎间方言词例——土豆济南:地蛋儿西安、成都:洋芋 太原:山药蛋武汉:洋苕合肥、阳江:马铃薯 扬州:洋山芋苏州:洋芋艿 温州:番人芋,杨梅芋 长沙:洋芋头双峰:洋芋子梅县:荷兰薯广州:薯仔厦门:番仔番薯福州:番囝薯方言词例——冰雹北京、南昌:雹子 济南:拔*子西安、合肥:冷子 太原:冷弹子武汉:雪砖 成都:雪弹子扬州:冰雹子温州、建瓯:龙雹 梅县、广州、厦门、福州:雹方言词例——猫头鹰北京、济南:夜猫子 西安:鸱鸮太原:咶咶油*成都:鬼灯哥儿温州:逐*魂*长沙:猫头鸟双峰:哭鸟 南昌:夜哇*子 梅县:猫头翁 阳江:鬼勾(雀) 厦门:暗光鸟 福州:猫王鸟 建瓯:牯*顶鹞方言词例——扔济南:拽西安:撂太原:砍武汉:丢、掟 成都:甩扬州:摔苏州:厾、掷 南昌:抛、tia 45 温州: a22、 ia313、拌 长沙:射、钉*双峰:亚*、打梅县:fit1、ta 44广州:抌、掟阳江:t 53、k 53厦门:献*、抌、练*福州:kœ 3、k œ31、辘*方言词例——站苏州:立温州:亍双峰、南昌、梅县:企 广州、福州、厦门:企方言词例——拍马济南:舔腚西安:骚轻,溜沟子 太原:舔屁眼武汉:拍,呵热屁 成都:舔肥合肥:拍马屁苏州:拍马三 长沙:摸罗拐 双峰:捧马屁 梅县:捧大脚 广州:托大脚 厦门:扶p 24 福州:托令*脬 建瓯:穿花鞋方言词例——馊济南:斯*脑*、酸 西安:尸*气、酸成都:酸臭温州:蔫广州:缩阳江:臭馊厦门:臭酸方言词例——舒服北京:舒坦西安:受活*武汉:好过成都:安逸合肥:伸坦;调和 扬州:写意;雅快 苏州:适意;写意 温州:好过;爽 梅县:快活广州:自在厦门:爽神福州:爽快建瓯:松爽方言词的差异和特点汉语方言经历长期发展,由于历史和社会环境不完全相同,因而在词语的继承和创新方面各具特点,久而久之便形成了相当丰富的方言词。

自然发音-长元音篇

第十二课
ie念「一」总整理
ie在一起时,通常发[aI](ㄞ)(请看第六课)但有时却会发[i](一)(如piece, niece, field...)
第十三课
ei念法整理
ei大部份念「ㄟ」,可将e视为「ㄝ」将i视为「一」,相加变成「ㄟ」。至于少部份念「一」或「ㄞ」就视为例外死背。
第十课
ew、eu念ㄨ
两个字母ew、eu在一起时,通常念[u](ㄨ)或[ju](台语的油) (例,dew, few, crew, adieu...)
第十一课
ey念「一」或ㄟ
ey在一起时,单音节或重音节里通常念[e](ㄟ)(如hey, obey);而在轻音节时,通常念轻短的[i](像happy的y) (例,monkey, money...)
第三课
oa、o_e或o_e的念法
一个音节中有字母oa或o_e时,o发长元音的[o](原本字母的声音),而第二个字母不发音(例,boat, road, coke, toe, ...)
第四课
_ie或i_e的念法
单音节的字尾是ie或音节中有字母i_e时,i发长元音的[aI](原本字母的声音),而第二个字母不发音(例,lie, tie, ride, hide,...)
这几课的元音组合,和前五课的规则不一样。前五课是「一个规则一律适用」。而第六到第十二课,则要一个一个规则硬记死背,但并不是这样就能一看到单字就很有把握的念出正确的读音来。例如low和now,两个ow是发不一样的音,这时只能靠着平时背单字意思时,将意思和声音做结合来背了。例如low念「漏」是「低的」意思,联想法→「杯子会漏,水位降低」;而now念「闹」是「现在」,联想法→「现在很多人闹自杀」。反正,规则只是帮助你背单字,最终还是得靠平时不断地多背单字才能增进你的英文单字量,和提升阅读英语文章的程度。

千言万语总关“音”ppt (7)

几个词组成的专有名词,每个词的首字母大写。 (3) 声母和韵母的拼合规律:普通话中并非所有的韵母都
可以和所有的声母相拼。
第二课
第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
6.什么叫音节?它由几部分组成?
音节是语言结构中最小的语言单位,一个汉字的读音就 是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。 (1) 声母,指汉语音节开头的辅音。普通话里共有 22 个声 母(包括21个辅音字母和一个零声母)。
调笑令
胡马
唐· 韦应物 胡马,胡马,远放燕支山①下。跑沙跑雪独嘶,东望西望 路迷。迷路,迷路,边草无穷日暮。 【简介】 《调笑令》,词牌名。另名《宫中调笑》,
又名《转应曲》。出于唐人酒筵小曲。单调,分两体。
韦应物 (737-约 792) ,京兆长安人 ( 今陕西西安 ) 。少年时 以三卫郎事玄宗。后为滁州、江州、苏州刺史,故称韦江州或
余的均把“u”变为“w”。
)
A .“ u” 行韵母独成音节时,在“ u” 前面加上“ w” ,其 B.“iou”“uei”“uen”前面加声母时,要省去“o”“e”写成 “iu”“ui”“un”。
C.在拼写句子时,同一个词的音节要连写,不同词的音
节要分写。 D.以“a、o、e”开头的零声母字节如果连在其他音节之
D.“调类”就是声调的分类,是指按字音的高低升降分 出的类别。 【答案】 A(“直音法”是用一个读音跟被注音的汉字的 读音相同或相近的汉字直接给另一个字注音。“用两个汉字来
拼写出另一个汉字的读音”是“反切法”。)
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
2.下列关于汉语拼音规则的说法不正确的一项是(

“字”的构造和文字类型

“字”的构造和文字类型1.“字”的构造和“词”的构造字的构造和词的构造性质完全不同。

语言单位的构造可以分为原理上的创造方法和空间上的结构方式。

正确认识它们,对语言及其文字的研究和应用非常有意义。

字的创造方法包括象形、会意、形声、指事、假借、简化、随意等。

词的创造方法包括模拟声音、语素比拟、随意等方法。

葛本仪对汉语词的造词法和构词法进行严格的逻辑区分[4],具有普通语言学价值。

字的结构是单纯的形体上的问题,分为部件和笔画等下属层次单位。

字的结构方式是在平面上展开,包括左右、上下、内外等方式。

词的结构是声音和意义结合形成符号实体的问题,分为语素组、语素等下属层次单位。

虽然对于表示词或者语素的字在形体上可能与意义有关系,但是词或者语素的意义绝对不是由字的一定形体部分的“意义”构成的。

词的结构方式是在线条顺序上展开,包括主谓、述宾、定中、状中、中补、联合等方式。

下面拿汉语“猫”作为例子来分析。

从词的角度来看,造词法是模拟词义对象的声音拟声法,构词法是一个单纯语素充当的单纯法。

从字的角度来看,造字法是跟一个词义特征和词的相似声音取得联系的形声法,构字法是义旁和音旁左右结构的复合法。

构成的“猫”的两个部件又可以进行笔画分解,笔画的结构又分为分离、接近、交叉3种方式。

下面再举例说明字和词在结构关系等方面的不同。

一个词可能用一个字记录,例如英语的“I”,汉语的“我”;也可能用多个字记录,例如英语的“we”,汉语的“我们”。

但是正常情况下很难让一个字记录几个词,除非用速记符号的形式。

词有一个语素充当的单纯词,例如英语的“write”,汉语的“写”;也有几个语素构成的复合词,例如英语的“writer”,汉语的“作者”。

同样字有一个部件充当的单纯字,例如英语的“e”,汉语的“人”;也有几个部件构成的复合字,例如汉语的“从”。

英语的字没有部件,不要奇怪,因为英语的字总数很少,通过简单的笔画就可以区分,当然没有必要通过部件这个中间层次进行编码。

大连方言单字调研究

大连方言单字调研究大连方言属于胶辽官话中的登连片。

本文以大连方言的单字调为研究对象,采用实验语音学的手段,通过语音实验得到大连方言声调格局图,对大连方言阴平与去声调合流趋势进行分析与预测。

标签:大连方言声调语音分析一、引言大连方言属于胶辽官话登连片中大岫小片。

大连全市六区三市一县方言,属于官话方言区内胶辽官话中的登连片。

具体情况是:金州、普兰店、庄河、长海四区市县属于登连片的烟威小片,瓦房店、旅顺口和市内四区属于登连片的大岫小片。

南与山东半岛胶辽官话区隔海相望,北与胶辽官话营通片的盖桓小片相邻。

大连方言是胶辽官话重要的组成部分。

大连方言与隔海相望的烟台、威海等县市同属胶辽官话登连片,与山东半岛的胶辽官话联系紧密,是胶辽官话从山东半岛向东北扩散的着陆点,也是东北胶辽官话最“浓重”的地区。

本文以“大连方言语音研究”为题,无疑具有重要的意义。

目前学界对胶辽官话的研究并不充分,且不平衡。

山东半岛胶辽官话的研究起步早、成果多,不但有各市县单点的调查,还有深入的专题研究;而辽东半岛和通化地区的研究相对起步较晚,论文和著作也很有限。

本文研究大连方言的单字调并推测其发展规律。

二、大连方言音系研究综述前人对胶辽官话曾有过一些研究,但是对辽东半岛的胶辽官话关注不多。

从较大范围关注胶辽官话,进行调查研究的著作主要有罗福腾的《胶辽官话研究》(1998)、宋学《辽宁语音说略》(1963)等。

单点的调查只有长海一处,如刘玉琨《长山音系研究》(1987)、王霜《大长山方言研究》(2004)。

大连方言的声调是最能体现其特色并区别胶辽官话其他方言点乃至区别于东北官话的最显著特征。

以下是前人对大连方言声调研究的一些成果:就笔者所搜集的资料,针对大连地区语音状况进行描述的文献还未见到,但是在描述更大范围方言面貌时有四篇论著涉及到了大连方言。

宋学《辽宁语音说略》(1963)是1957年辽宁方言普查的调查报告。

此文梳理了辽宁语音系统的共性,并将辽宁方言进一步分为四个区,概括了各区的语音特点,绘制了方言地图和声韵调表,为大连方言语音状况的研究提供了宏观上的线索,也便于将大连方言与辽东半岛邻近地区的语音进行比对。

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一、单字记音 要记录方言语音,必须具有审辨语音的能力,包括听音辨音和发音辨音两个方面。发音的训练不但有功于听音的训练,而且只有能听音辨音兼能发音辨音的人,才能跟发音合作人进行更有效的合作。发音合作人要鉴定记音人所记的音是否准确,一般不是靠看记下来的音标符号,而是靠听记音人按记下的音标符号来发音,从而做出判断的。 (一)记声韵调例字 《方言调查字表》开头有发套合作人情况和声韵凋例字,如果是向别人作调查,在填明发音合作人情况之后,便可以记录声韵调例字。这些例字可以帮助我们用最短的时间摸清方言声韵调系统的基本面貌。记完这些例字之后,依次列出声调表、声母表、韵母表,往下记单字音时就大体可以“对号入座’了。当然,有时还会发现新的音类,但不可能有太大的变动。以下按《字表》的顺序,介绍记录声韵调例字的方法。 (二)辨别声调 调查声调例字的目的是了解方言里有几个调类,每一类的调位怎么样。记音时集中听声调,不记声母、韵母。 记声调例字时,先就《字表》声调例字的左边三格四组字入手,逐字听辨是平调、降调,还是先升后降,或先降后升的曲折调,是长调或短促凋,然后逐组检查其中有几种调型。例如,用北京语音读过声调例字之后,就可发现有平、升、降升、降四种调型型,这时可在字旁画好调型符号、、

古平声 古上声 古去声 古入声 清 全浊 清 全浊 清 全浊 清 全浊 诗 时 使矢 是士 试世 事侍 识 石食 梯 题 体 弟 替 第 滴踢 笛

古平声 古上声 古去声 古入声 清 次浊 清 次浊 清 次浊 清 次浊 衣 移 椅 以 意 异 一 逸 灯 等 凳 得 棉 免 面 灭

古平声 古上声 古去声 古上声 古去声 古入声 清 浊 清 次浊 清 全浊 清 全浊 方———房 天——-田 初——-锄 胸——-雄 碗——-晚 委——-尾 隐——-引 比——-米 九——-有 卷——-远 到——―――稻――——-盗 四——―――似――-——寺 试——―――市-——――示 见——―――件――——-健 救——―――舅——――-旧 汉——―――旱――——-汗 八——-拔 发——-罚 督——-毒 桌——-浊 失——-实 湿——-十

古调类 古清浊 行 例字 广州调类 北京调类

平声 清 1 刚 知 专 尊 丁 边 安 阴平53 阴平55 2 开 超 初 粗 天 偏

3 婚 商 三 飞 全浊 4 穷 陈 床 才 唐 平 阳平21 阳平35 5 寒 时 祥 扶

次浊 6 鹅 娘 人 龙 难 麻 文 云

上声 清 7 古 展 纸 走 短 比 袄 阴上35 上声214 8 口 丑 楚 草 体 普

9 好 手 死 粉

次浊 10 五 女 染 老 暖 买 武 有 阳上23 全浊 11 近 柱 是 坐 淡 倍 阳上,阳去

去声51 12 厚 社 似 父

去声 清 13 盖 帐 正 醉 对 变 爱 阴去33 14 抗 唱 菜 怕

15 汉 世 送 放

全浊 16 共 阵 助 暂 大 备 阳去22 17 害 树 谢 饭

次浊 18 岸 闰 漏 怒 貌 望 用

入声 清 19 急 竹 职 即 得 笔 一 上阴入5 阴平 阳平 上声 去声 20 曲 出 七 秃 匹

21 黑 识 惜 福

22 各 桌 则 接 百 约 下阴入3 23 却 尺 切 铁 拍

24 歇 说 削 发

次浊 25 岳 入 六 纳 麦 物 药 阳入2 去声51 全浊 26 局 宅 食 杂 读 白 阳平35 27 合 舌 俗 服

(三)辨别声母 声母记录声调例字要辨调值,定调类,记录声母例字也要辨音值,定音类。 辨声母的音值就是观察音节前面的音是什么音素,它的发音部位是什么,发音方法怎样,有没有两个辅音充当声母的? 记录声母例字时,既要注意辨音值,也要注意声母音类上的分合,即要注意分合的条件。从这一部分起,每一个字都要记声韵调,以便从声韵调之间的相互关系中,体察方言声母类别的特点。声母例字调查表就是按北京音排列,同时又照顾到字音的历史来源。 第一行“布一胡”是问唇音声母的,要注意有没有浊音声母b,如果古浊音声母清化了,成为清音声母,是送气还是不送气的呢? “步”、 “别”、 “盘是古浊声母字,吴方言和老湘方言多读浊音b,客方言、赣方言多读送气清音p,闽方言多读不送气清音p官话方言和粤方言逢平声送气(盘p),逢仄声不送气(别、步p)。“飞”、冯”、“符”(古属非、敷、奉一类),在闽方言不读f,而读p p或h,在客方言、赣方言和部分湘方言,不但这些字读f, 连古喉音字“灰”、 “红”、“胡”也读f。 门-闻”古音一个重唇,一个轻唇,粤方音都读m,官话方言分读m、u-,吴方言和客方言、赣方言分别读m、v。 第二行是问舌尖声母的,“道”、“夺”、“同”以及第三行的。“跪”、“杰”、“葵”,都是古浊声,也应注意今方音清浊、送气不送气的变化。从“难”到”严”四组字,主要是考察n一l分不分。全分或有分有混,与今韵母的洪细有无关系。 第三行是考察舌根音声母的,除注意有无清音浊音对立外,要着重考察有没有或v声母。北京音“岸”、“案”、“午”、“危”、“围”、“微”、“武”,都是零声母,南方许多方言“岸”、 “危”、“午”读声母,“围”、“微”、“武”则读v声母。 “精”、“全”两行是考察分不分尖团音的。北京音不分尖团。在分尖团的方言中,有的是t-ts/k-c的对立,有的是ts-t的对立,有的分不分尖团与介音的类别有关。 “糟“、“祖”、“增”是考察塞擦音声母共有几套。官话方言一般分ts、t、t三套,吴方言有ts和t两套,闽、粤、客方言;一般只有一套ts或t。“举”、“去”、“虑”南方各方言多未颚化,仍读k、k、h。少数方言有把“糟”、“仓”、“虫”读为塞音t、t的。 最后两行是考察n、、和零声母(主要是来自古次浊声母“泥”、“日”、“疑”、“云”、“以”的分合的情况。北京音有n、1和零声母三种读法,官话方言中有的把也读为零声母(如东北方言)。南方诸方言有n、、v、z等读法。 记完声母例字之后,可以按发音部位和发音方法排列一个声母表(注有例字)。对于那些发音部位或发音方法十分相近的音素,要进行复核。例如:n—一一,-,下x-h,t—-,要看音值的差别,也要看音类上有没有对立。考察声母音类的对立,最好找同韵同调不同声的字来作比较。例如闽北方言的祟安话就有:桃ho——豪xo对立,湘方言的衡山话有刀tao-刁ao的对立。 布 - 步 别 怕 盘 门 - 闻 飞 - 灰 冯 - 红 符 - 胡

到 - 道 夺 太 同 难 - 兰 怒 - 路 女 - 吕 连 - 年 - 严 贵 - 跪 杰 开 葵 岸 - 案 化 - 话 围 - 危 - 微 午 - 武 精 - 经 节 - 结 秋 - 丘 齐 - 旗 修 - 休 全 - 权 趣 - 去 旋 - 玄 糟 - 招 - 焦 仓 - 昌 -枪 曹 - 巢 - 潮 - 桥 散 - 扇 - 线 祖 - 主 - 举 醋 - 处 - 去 从 -虫 - 穷 苏 - 书 - 虚 增 - 争 - 蒸 僧 - 生 - 声 粗 - 初 锄 - 除 丝 - 师 - 诗 认 - 硬 绕 - 脑 - 袄 若 - 约 闰 - 运 而 日 延 -言 - 然 - 缘 -元 软 - 远 (四)辨别韵母 从音类来说,汉语诸方言的声类都比调类多,韵类又比声多。从结构来说,声调是依附于声韵母而存在的,汉有自己独立结构。汉语的声调是起音位的作用,即能区别意义的,有人称种音位为超音段音位。汉语的声母绝大多数只由单个的辅音成,结构也比较简单,而韵母则由l-3个音素构成,其中元音也有辅音。按传统的分解法,有韵头(介音)、韵腹(主要 元音)、韵尾(高元音、鼻音或塞音),结构比较复杂。还要察介音有多少类,主要元音有哪几个,韵尾有哪几种。要特别意有没有缺乏介音的有复合韵尾的现象。从历史演变来说,韵母的分化变化,比之声母和声调的分化变化要复杂得多。因此,记录韵母例字就必须兼顾到审辩韵母中各音素的音值,分析各韵母的结构形式,观察方言韵类和古音韵类的对应和演变关系。 韵母例字中头四行(“资”行到“野”行)是普通话的开尾韵的字,记音时着重注意韵头和韵腹。普通语的(资)(支、知)、r(耳)三个韵母,南方许多方言都没有,在广州话都读为i;在福州话“资“为y “支”为ie “知” 为i “耳”为ei普通话的“爬”、“架”、“花”分别是是a、ia、ua,介音各不相同,有的方言都谈成单元音韵母,如广州话都读为a。这就透露了广州话无介音的信息。“雨”、“虚”、“靴”在普通话都读撮口呼,有的方言分别读为开口呼、齐齿呼和合口呼,就是不读撮口呼,如泉州话“雨”u/h,“虚”h、“靴”hia。记音时要注意观察韵母例字读音韵腹的同异,还要注意到介音和韵尾的有无。例如“地”“故’福州话读tei ku。,就有韵尾i、u。这两个字普通话读单元音韵母,就没有韵尾。韵母例字中如‘直”、“确”、“月”都是古入声字,记录这些字除注意介音和主要元音外,要着重注意有没有塞音韵尾,同时考察是否读入声调。粤方言、客家方言、闽南方言有-p、-t、-k或-韵尾和入声调。湘方言虽无塞音韵尾,但保留入声调(即来自古入声调的保持一个调类)。官话方言多数无塞音韵尾,也不读入声调。官话方言中的晋语就保留入声韵和入声调。 “盖”以下二行,普通话是元音韵尾字,分别包含i、u韵尾。要观察方言有没有元音韵尾。吴方言读“盖”为k,读“保”为p, i、u韵尾脱落了。还要注意方言有没有别的元音韵尾。福州话和广州话除i、u韵尾外,还有y韵尾,如‘帅”的韵母是y。 最后几行都是属于古代的鼻音韵尾字,在记录方音时应着重注意有几种鼻音韵尾,有没有读为鼻化韵或元音韵的,有没有元音韵尾加鼻音韵尾的“复韵尾”现象,有没有鼻辅音单独成韵的。广州话保存古代的3个鼻音韵尾-m、-n、-,普通话归并为-n、-。闽南方言不但保存-m、-n、-,还有鼻化韵。湘方言也有鼻化韵。吴方言则分南北片,南片有鼻化韵,北片有不少鼻音韵尾脱落成为元音韵。闽东闽北方言鼻音韵尾只有一个,但又有i、u、y(ai、u、y)(等复韵尾。南方许多的方言m、n、可以单独成韵。 记完韵母例字后,可以排出韵母表来。韵母表的排列一方面按介音的不同分类;另一方面按韵尾的不同分类。韵腹相同的韵母对齐,以便看出韵母的系统性。对语音系统复杂的方言来说,百把个韵母例字往往不能反映韵母的全貌,这就得等记单字音之后再作补充了。 一、韵母

资 - 支 - 知 耳 爬 啥 河 蛇 第 - 地 坡 磨 架 姐 咳 疙 故 哥 遮 花 过 街 皆 野 - 以 - 雨 虚 靴 直 日 辣 舌 合 割 北 百 色 急 接 夹 铁 - 踢 落 - 鹿 - 绿 木 出 刮 各 - 郭 - 国 活 确 - 缺 月 - 欲 - 药 学 盖 - 介 倍 妹 饱 - 保 桃 斗 - 赌 丑 母 怪 - 桂 - 贵 帅 条 流 烧 收

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