化学基础知识1

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第1讲 化学常用计量的基础知识(教案)

第1讲  化学常用计量的基础知识(教案)

课时1化学常用计量的基础知识(基础课)考纲要求★靶向明确1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)的含义。

2.了解摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V m)、阿伏加德罗常数(N A)的含义。

3.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。

知识点一物质的量摩尔质量【考必备·清单】1.物质的量阿伏加德罗常数(1)基本概念间的关系(2)物质的量的规范表示方法如:1 mol Fe、1 mol O2、1 mol Na+或钠离子。

(3)物质的量与微粒数、阿伏加德罗常数之间的关系n=NN A或N=n·N A。

[名师点拨](1)物质的量作为研究微观粒子与宏观物质的桥梁,其单位摩尔后面应为确切的微粒名称或微粒符号,如1 mol氢(不确切)和1 mol大米(宏观物质)皆为错误说法。

(2)物质的量描述的对象只能是微观粒子,如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等,不能用于描述宏观物质。

2.摩尔质量(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,单位:g·mol-1。

(2)数值:当微粒的摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于该微粒的相对分子(原子)质量。

(3)物质的量、物质的质量与摩尔质量的关系为n =m M 。

[名师点拨] 摩尔质量、相对分子质量、1 mol 物质的质量在数值上是相同的,但三者的含义不同,单位不同。

摩尔质量的单位是g·mol -1,相对原子(分子)质量的单位是1,1 mol 物质的质量单位是g 。

3.求解气体摩尔质量“五方法”(1)根据物质的质量(m )和物质的量(n ):M =m n。

(2)根据一定质量(m )的物质中微粒数目(N )和阿伏加德罗常数(N A ):M =N A ·m N。

(3)根据标准状况下气体的密度(ρ):M =ρ×22.4(g·mol -1)。

人教版(2019)高中化学必修一基础知识复习填空(1-4章)答案

人教版(2019)高中化学必修一基础知识复习填空(1-4章)答案
13、物质的量浓度与溶质的质量分数、溶液的密度、摩尔质量的关系:
14、稀释定律:c(浓溶液)•V(浓溶液)=c(稀溶液)•V(稀溶液)
15、溶质的质量分数与溶解度的关系:
(二)常用的等量关系
1、稀释溶液前后:溶质的质量和溶质的物质的量不变
2、取出溶液前后:溶液的密度、溶质的物质的量浓度、溶质的质量分数不变
碳酸氢钠(NaHCO3)
颜色状态
白色粉末
白色晶体
俗称
纯碱、苏打
小苏打
溶解性
易溶于水,放热
易溶于水,但比Na2CO3溶解度小,吸热
性质
碱性
碱性
热稳定性
稳定,但晶体Na2CO3•10H2O易风化,变成Na2CO3
受热易分解:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
与HCl反应
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
20、KI :KI=K++I―
21、NaClO4:NaClO4=Na++ClO4―
(四)书写离子反应方程式中,不能拆的有:气体、沉淀、弱电解质、单质、氧化物、非电解质
三、氧化还原反应
1、氧化还原反应的特征:反应前后有元素化合价的升降
2、氧化还原反应的本质:有电子转移(得失或偏移)的反应
3、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系:
2、浓HCl与KMnO4的反应:16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
16H++10Cl-+2MnO4–=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(二)仪器装置:

大一化学知识点大全

大一化学知识点大全

大一化学知识点大全第一章:化学基础知识在大一的化学课程中,我们首先需要了解一些化学基础知识。

以下是一些常见的化学基础知识点:1. 元素和化合物元素是由具有相同原子数的原子组成的纯物质,而化合物是由不同元素的原子以一定的比例组成的物质。

2. 原子结构原子由原子核和围绕核的电子组成。

原子核由带正电荷的质子和电荷中性的中子组成。

3. 元素周期表元素周期表是按照原子序数和元素性质排列的化学元素表,它能够反映出元素的周期性规律。

4. 化学键化学键是原子之间相互结合的力。

常见的化学键包括共价键、离子键和金属键等。

5. 电子排布电子在原子中的排布顺序遵循一定的规律,如能级填充原理和洪特规则等。

第二章:无机化学知识点无机化学是研究无机物质的组成、性质及其变化规律的学科。

以下是一些大一无机化学的重要知识点:1. 酸碱理论酸是指能够释放质子的物质,碱是指能够接受质子的物质。

常见的酸碱理论有Arrhenius酸碱理论、Brønsted-Lowry酸碱理论和Lewis酸碱理论等。

2. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质中电子的转移过程。

其中,发生氧化的物质叫做还原剂,发生还原的物质叫做氧化剂。

3. 反应平衡化学反应在一定条件下能够达到动态平衡,平衡常数可以用来描述反应的平衡程度。

4. 金属与非金属金属具有良好的导电性和导热性,而非金属通常是绝缘体。

第三章:有机化学知识点有机化学是研究含碳化合物的结构、性质及其变化规律的学科。

以下是一些大一有机化学的重要知识点:1. 烃烃是由碳和氢构成的有机化合物,按照分子中碳原子的数目不同可以分为脂肪烃、烯烃和炔烃等。

2. 单宁和醇单宁由羟基和苯环共同构成,而醇是碳链上含有羟基的化合物。

3. 醛和酮醛和酮是碳链上含有羰基的化合物,它们的区别在于羰基的位置。

4. 共轭体系共轭体系是指有机分子中存在着连续的π键,从而形成共轭体系,具有特殊的共轭体系稳定性。

第四章:基础实验技术和化学分析在大一化学实验课程中,我们需要了解一些基础实验技术和化学分析方法。

最新初中化学基础知识总结和常用口诀(1).doc

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初中化学基础知识总结和常用口诀一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨:C ⑵水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO 2 (5)盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H 2SO 3 (7)氢硫酸:H 2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2(9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱:Na 2CO 3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na 2CO 3·10H 2O(11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO 3 (也叫小苏打) (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO 4·5H 2O (13)铜绿、孔雀石:Cu 2(OH)2CO 3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇:CH 3OH 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇:C 2H 5OH (16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH 3COOH (CH 3COO - 醋酸根离子) 具有酸的通性 (17)氨气:NH 3 (碱性气体) (18)氨水、一水合氨:NH 3·H 2O (为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO 2 (工业用盐、有毒)二、常见物质的颜色的状态1、白色固体:MgO 、P 2O 5、CaO 、 NaOH 、Ca(OH)2、KClO3、KCl 、Na 2CO 3、NaCl 、无水CuSO 4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO 、MnO 2、Fe 3O 4▲KMnO 4为紫黑色3、红色固体:Cu 、Fe 2O 3 、HgO 、红磷▲硫:淡黄色▲ Cu 2(OH)2CO 3为绿色4、溶液的颜色:凡含Cu 2+的溶液呈蓝色;凡含Fe 2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe 3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。

(高锰酸钾溶液为紫红色)5、沉淀(即不溶于水的盐和碱):①盐:白色↓:CaCO 3、BaCO 3(溶于酸) AgCl 、BaSO 4(也不溶于稀HNO 3) 等②碱:蓝色↓:Cu(OH)2 红褐色↓:Fe(OH)3白色↓:其余碱。

高一化学基础知识点汇总

高一化学基础知识点汇总

高一化学基础知识点汇总高一化学基础知识点一、物质的分类1、常见的物质分类法是树状分类法和交叉分类法。

2、混合物按分散系大小分为溶液、胶体和浊液三种,中间大小分散质直径大小为1nm—100nm之间,这种分散系处于介稳状态,胶粒带电荷是该分散系较稳定的主要原因。

3、浊液用静置观察法先鉴别出来,溶液和胶体用丁达尔现象鉴别。

当光束通过胶体时,垂直方向可以看到一条光亮的通路,这是由于胶体粒子对光线散射形成的。

4、胶体粒子能通过滤纸,不能通过半透膜,所以用半透膜可以分离提纯出胶体,这种方法叫做渗析。

5、在25ml沸水中滴加5—6滴FeCl3饱和溶液,煮沸至红褐色,即制得Fe(OH)3胶体溶液。

该胶体粒子带正电荷,在电场力作用下向阴极移动,从而该极颜色变深,另一极颜色变浅,这种现象叫做电泳。

二、离子反应1、常见的电解质指酸、碱、盐、水和金属氧化物,它们在溶于水或熔融时都能电离出自由移动的离子,从而可以导电。

2、非电解质指电解质以外的化合物(如非金属氧化物,氮化物、有机物等);单质和溶液既不是电解质也不是非电解质。

3、在水溶液或熔融状态下有电解质参与的反应叫离子反应。

4、强酸(HCl、H2SO4、HNO3)、强碱(NaOH、KOH、Ba(OH)2)和大多数盐(NaCl、BaSO4、Na2CO3、NaHSO4)溶于水都完全电离,所以电离方程式中间用“==”。

5、用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。

在正确书写化学方程式基础上可以把强酸、强碱、可溶性盐写成离子方程式,其他不能写成离子形式。

6、复分解反应进行的条件是至少有沉淀、气体和水之一生成。

7、离子方程式正误判断主要含①符合事实②满足守恒(质量守恒、电荷守恒、得失电子守恒)③拆分正确(强酸、强碱、可溶盐可拆)④配比正确(量的多少比例不同)。

8、常见不能大量共存的离子:①发生复分解反应(沉淀、气体、水或难电离的酸或碱生成)②发生氧化还原反应(MnO4-、ClO-、H++NO3-、Fe3+与S2-、HS-、SO32-、Fe2+、I-)③络合反应(Fe3+、Fe2+与SCN-)④注意隐含条件的限制(颜色、酸碱性等)。

大学化学知识点总结

大学化学知识点总结

大学化学知识点总结一、化学基础知识1、化学的定义化学是研究物质的性质、组成、结构和变化规律的一门自然科学,它研究的是物质的微观世界。

2、物质的基本分类物质有元素和化合物两种基本分类。

元素是由原子构成的最简单的物质,是构成一切物质的基本成分。

而化合物是由不同元素以一定的化学方式结合而成的物质,它们是由两种或两种以上的元素组成。

3、化学反应化学反应是指原有物质消失,新物质形成的过程。

化学反应一般包括反应物、生成物和反应条件等。

在化学反应中通常涉及到原子之间的重组、分子的断裂和生成等变化。

4、化学方程式化学方程式是用符号表示化学反应过程的简写方法。

它包括反应式、生成物和反应物等元素。

同时,方程式中的反应物和生成物的摩尔比也要保持平衡。

5、物质的变化物质的变化包括物理变化和化学变化两种。

物理变化是指改变物质的外在性质,如形状、颜色、状态等,而原有物质的化学性质并未改变。

化学变化是指原有物质消失,新的物质形成,这是一种微观世界的变化。

6、化学量和化学计量化学量是用物质的质量表示的,是物质在化学反应中的重要概念。

而化学计量是在实验中通过实际计量计算出来的化学量。

在化学反应中,各种物质的摩尔数以及化学量的匹配关系都是非常重要的。

7、原子结构和周期表原子是构成物质的最小单位,由原子核和围绕核的电子组成。

原子核由质子和中子组成,而电子则以云层方式围绕着原子核。

同时,元素根据原子序数和化学性质排列在周期表中,同族元素具有相近的化学性质。

8、离子和化合物离子是由原子或分子失去或获得电子而形成的带电粒子,它们有正离子和负离子之分。

而化合物则是由离子按一定的比例结合而成的物质,其特点是具有电中性和不稳定性。

9、原子结合和分子原子通过化学键形成原子结合,如共价键、离子键、金属键等。

而分子则是由两个或两个以上的原子以共价键相互联系而形成的。

10、物质的固态、液态和气态物质的状态分为固态、液态和气态三种。

在不同的实验条件下,物质会发生相变,如气体变成液体(液化)、液体变成气体(汽化)等。

化学基础知识




(二)物质的量单位
物质的量IS计量单位是摩尔,符号为mol,中文可简称为摩。 国际上 规定,如果某物质所含的基本单元粒子数目达到阿佛加德罗常数 (6.022045×1023)时,该系统中物质的量即为1摩尔(mol)。 例如:1摩尔水就是指有6.02×1023个水分子;1摩尔碳就是指有 6.02×1023个碳原子。


6.各化合物的分子,由显正价的元素与显负价的元素组成,并且正、 负化合价总数的代数和为零。

(四)原子团(根) 有些原子(通常是不同的元素)常组合成不易分 解,并带有电荷的原子团,例如SO42-,在化学反 应中,它们类似于化合物分子中的一个原子,这 种原子团也叫做“根”。 根在化合物中也显示一定的化合价,其价数等于 它所带的电荷数。单独写根时,通常应在它的右 上角标明价数,以表示它是带电荷的离子而不是 分子。





(三)电离过程
电解质溶于水或受热熔化而离解成自由移动的正、负离子的过程叫做 电离(或叫离解)。每种电解质都能电离生成一种带正电荷的正离子 (或叫阳离子)和一种带负电荷的负离子(或叫阴离子)。正、负离子所 带电荷数相等。所以整个溶液仍然保持电中性。如氯化钠溶于水,发 生如下反应:NaCl=Na+ + C1对于化合价可变的元素,离子的名称随着原子得失电子的不同而有所 不同。例如:Fe3+ 称为铁离子;Fe2+ 称为亚铁离子;Cu2+称为铜离 子;Cu+称为亚铜离子。 七、化学反应及化学方程式
CaCl2 Na2CO3 2NaCl CaCO3

(三)化学反应类型 对于无机化学反应,一般按其形式分为五种类型 (一)置换反应 单质的原子代替化合物分子中另一种原子的化学反应,叫做置换 反应。例如,铁受盐酸腐蚀的反应: Fe + 2HCl=FeCl2 + H2↑

基础化学大专知识点总结

基础化学大专知识点总结一、化学的基本概念1. 化学的定义和研究对象化学是研究物质的组成、性质、变化以及物质间相互作用的一门自然科学。

它研究的对象是物质,包括固体、液体、气体和溶液等状态下的物质。

2. 化学的基本概念(1)物质:构成一切物体的基本单位。

(2)化学元素:构成物质的基本单位,由一个原子类型所组成。

(3)化学化合物:是由两种或两种以上的元素以一定的化学方式结合而成的化合物。

(4)化学反应:原子间的重组,原子间的交换和质子的转移等,变成新的物质或称为新状态的反应。

二、原子结构和元素周期表1. 原子的结构(1)原子的组成:原子由原子核和绕核运动的电子组成。

(2)原子的结构:原子核由质子和中性子组成。

(3)电子的结构:电子围绕原子核运动,分为内层电子和价电子,内层电子与原子核间有一定的结合能,价电子参与化学反应。

2. 元素周期表元素周期表是将已知元素按原子序数不断排列列为的表格。

元素周期表的排列可按元素的周期性性质与周期数量分为周期表的横向排列与周期表的纵向排列。

(1)周期表的横向排列:元素周期表的横向排列是按照元素的周期性性质,相邻元素的周期性性质会有规律。

(2)周期表的纵向排列:按元素的周期数与周期数量,由左到右,由上到下仔细从左到右,周期表内的每一个周期中,包含了同一个周期数的所有元素。

三、化学键与分子结构1. 化学键(1)共价键:由原子间的电子对的共享形成。

根据电子对的共享数和种类,可以分为单共价键,双共价键和三共价键或者是极性共价键。

(2)离子键:由两个互为结合,也能是同样不同的正负离子构成。

(3)金属键:被金属原子的亮度形成,原子间或者或是子们形成在一个电子气体中的某些密集度。

(4)氢键:受氢键作用的分子之间相对地,幼儿发育安而性能微少发生了异常的情诗。

2. 分子结构(1)分子的结构:分子由两个或者两个以上的原子共享形成。

分子的结构可以按以两原子分子能型分为单分子结构、两分子结构。

初中化学基础知识大全

初中化学基础知识大全一、化学基本概念1. 物质的变化•化学变化:有新物质生成的变化叫化学变化,例如铁生锈,铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈(主要成分是氧化铁),铁锈是不同于铁的新物质。

化学变化常伴随着发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象。

•物理变化:没有新物质生成的变化叫物理变化,如冰融化成水,只是物质的状态发生了改变,由固态变为液态,但水和冰都是由水分子构成的,没有新物质生成。

2. 物质的性质•化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

例如,氢气具有可燃性,能在氧气中燃烧生成水。

•物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等。

例如,铁是银白色固体,有金属光泽,密度为7.86g/cm³。

二、化学实验基本操作1. 药品的取用•固体药品的取用•块状药品:用镊子夹取,将试管横放,把块状药品放在试管口,然后慢慢将试管竖起,使药品缓缓滑到试管底部。

例如取用大理石块时就采用这种方法。

•粉末状药品:用药匙或纸槽取用。

先将试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。

•液体药品的取用•较多量液体:直接倾倒。

瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,缓慢倾倒。

•少量液体:用胶头滴管吸取和滴加。

滴管要垂直悬空在容器口上方,不能伸入容器内,更不能接触容器壁。

2. 物质的加热•给固体加热:试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂。

用酒精灯的外焰加热,因为外焰温度最高。

•给液体加热:试管与桌面成45°角,液体体积不超过试管容积的1/3。

加热时要不时地移动试管,使液体受热均匀。

三、空气1. 空气的组成•空气主要由氮气(约占78%)、氧气(约占21%)、稀有气体(约占0.94%)、二氧化碳(约占0.03%)和其他气体及杂质(约占0.03%)组成。

•可以通过实验来测定空气中氧气的含量,例如利用红磷燃烧的实验。

大学入学化学知识点总结

大学入学化学知识点总结一、化学基础知识1. 原子结构原子是构成物质的最基本单元,由质子、中子和电子组成。

质子和中子位于原子核中,电子绕着原子核运动。

原子是化学元素的基本单位,每个元素由一种原子组成。

2. 元素周期表元素周期表是化学家们对各种元素进行了总结和分类的产物。

元素周期表依据元素的原子序数排列元素,能够清晰地展现元素之间的周期性规律和性质。

3. 化学键化学键是原子之间的连接,根据共用电子数的不同,可以分为离子键、共价键和金属键。

4. 化学反应化学反应是化学变化的过程,分为合成反应、分解反应、单质与化合物的反应、酸碱中和反应等。

5. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质的氧化态发生变化的化学反应。

6. 物质的状态物质的状态包括固态、液态和气态,不同状态的物质具有不同的性质和特点。

7. 酸碱盐酸是指具有酸性的物质,碱是指具有碱性的物质,盐是酸和碱中和而成的产物。

8. 化学计量化学计量是指化学反应中物质的质量关系、物质的物质关系等。

9. 化学式和化合价化学式是指用原子符号表示化合物元素种类和原子数量的一种记号方式,而化合价是元素在化合物中的氧化态。

10. 化学平衡化学平衡是指在化学反应中,反应物和生成物的浓度或物质的量之间的比例保持不变的状态。

11. 酸碱平衡酸碱平衡是指在溶液中,酸碱物质之间的相互转化的过程。

12. 锂电池原理锂电池是一种利用锂金属或锂化合物作为正极材料的电池,它主要包括正极、负极、隔膜和电解液等组成部分。

13. 化学反应速率化学反应速率指的是在单位时间内化学反应中的物质转化量。

14. 氧化还原电位氧化还原电位是指物质在氧化还原反应中所具有的电化学活性的性质。

15. 配位化学配位化学是指过渡金属化合物中,配位子和中心金属离子之间的相互结合作用。

16. 化学反应动力学化学反应动力学是研究化学反应速率和反应机理的科学。

17. 化学反应热力学化学反应热力学是研究化学反应热效应和热平衡的科学。

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化学性质:具有碱的一切通性。 盛放氢氧化钠的试剂瓶不能用玻璃塞,而应 用软木塞或橡皮塞,因为氢氧化钠和玻璃 的主要成份二氧化硅反应生成具有粘合性 的水玻璃(泡花碱),使瓶塞打不开。 在实验室使用强酸、强碱,不小心溅身上, 处理方法是“一擦、二洗、三涂液”;强 酸用5%的小苏打,强碱用硼酸。 纯碱:学名碳酸钠,又名苏打。 (侯德榜,侯氏联合制碱法,永联碱厂,南 化集团)
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科学分析表明,汽车尾气中含有上百种不 同的化合物,其中的污染物有固体悬浮微 粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、 氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。一辆轿 车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。 英国空气洁净和环境保护协会曾发表研究 报告称,与交通事故遇难者相比,英国每 年死于空气污染的人要多出10倍。
二氧化碳(CO2):二氧化碳是空气中常见的 化合物,其分子式为CO₂,由两个氧原子与 一个碳原子通过共价键连接而成,常温下 是一种无色无味气体,密度比空气略大, 能溶于水,并生成碳酸。固态二氧化碳俗 称干冰,易升华。二氧化碳认为是造成温 室效应的主要来源。 硫化氢(H2S):硫化氢(H2S)是硫的氢化物 中最简单的一种。其分子的几何形状和水 分子相似,为弯曲形。因此它是一个极性 分子。硫化氢由于H-S键能较弱所以300℃
二氧化氮(NO2):二氧化氮 (NO2)在21.1℃ 温度时为棕红色刺鼻气体。有毒气体.密度 比空气大,易液化。易溶于水;在21.1℃以 下时呈暗褐色液体。在-ll℃以下温度时为无 色固体,加压液体为四氧化二氮。分子量 92,熔点-11.2℃,沸点 21.2℃,蒸气压 101.3lkPa(2l℃),溶于碱、二硫化碳和氯仿, 易溶于水。性质较稳定。二氧化氮不是酸 性氧化物。
液(降温结晶)的方法使溶质从溶液中结晶出来。
注意:1 溶液的判断一定要根据溶液的特点来进行,即看它 是否具有均一性和稳定性。 2 判断某溶液是否为饱和溶液,只要看在一定温度下,有没 有未溶解的剩余的溶质存在,如有则为饱和溶液。 溶液、悬浊液和乳浊液的区别
3.易液化。熔沸点较低,在101kPa下,熔点107.1°C,沸点-34.6°C,降温加压可将 氯气液化为液氯,液氯即Cl2,其与氯气物 理性质不同,但化学性质基本相同。 4.溶解性:可溶于水, 1体积水在常温下可溶 解2体积氯气,形成氯水,(但是,液氯和 氯水有本质的区别;)且易溶于有机溶剂, 难溶于饱和食盐水。
氯气(Cl2):氯气常温常压下为黄绿色气体, 经压缩可液化为金黄色液态氯,是氯碱工 业的主要产品之一,用作为强氧化剂与氯 化剂。氯混合 5%(体积)以上氢气时有爆 炸危险。氯能与有机物和无机物进行取代 或加成反应生成多种氯化物。氯在早期作 为造纸、纺织工业的漂白剂。 1 颜色\气味\状态:通常情况下为有强烈刺 激性气味的黄绿色的气体,有毒。吸入少 量的氯气会使鼻和喉头的粘膜受到强烈的 刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯 气会使人窒息,导致生命危险。因此使用 时应格外注意。
加溶剂 饱和溶液 加溶质 蒸发溶剂 降温 升温 不饱和溶液
说明:以上改变温度的方法是适用于溶解度随着温度升高而 升高的物质,而溶解度随着温度升高而降低的物质,其改变 温度的方法则相反。如气体、熟石灰等。 3 饱和溶液和不饱和溶液与溶液浓度的关系 对于不同溶质的溶液来说,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶 液不一定不是饱和溶液。但是,对于同一种溶液来说,在一 定温度下,饱和溶液要比不饱和溶液浓度高。 4 如何判断饱和溶液与不饱和溶液:一般地,在一定温度下, 确定某一溶液是否饱和,要看溶液中有没有未溶解的溶质存 在,如有,且溶质的量不再减少时,这种溶液是饱和溶液。 五 溶解度 1 固体物质的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克 溶剂中达到饱和溶液时所溶解的质量。单位“克”。
在车水马龙的街头,一股股浅蓝色的烟气 从一辆辆机动车尾部喷出,这就是通常所 说的汽车尾气。这种气体排放物不仅气味 怪异,而且令人头昏、恶心,影响人的身 体健康。在车辆不多的情况下,大气的自 净能力尚能化解汽车排出的毒素。但随着 汽车数量的急剧增加,交通拥堵成了家常 便饭,汽车本应具备的便捷、舒适、高效 的优势逐渐被过多的车辆所抵消。“汽车 灾难”已经形成,由此带来的汽车尾气更 是害人不浅
金属的钝化:钝化是使金属表面转化为不易 被氧化的状态,而延缓金属的腐蚀速度的 方法。 冷的、浓的硫酸、硝酸 钝化 铝 铁 鉻 所以可以用铝(或铁)容器盛放冷的、浓的 硫酸和硝酸。 浓硫酸的稀释:如何操作?
2碱 定义:化学上是指在水溶液中电离时阴离子 完全是氢氧根离子且能使无色酚酞试液变 红的化合物。 常见的碱:(二碱)烧碱和纯碱 烧碱(NaOH): 俗名:烧碱、火碱、苛性钠 物理性质:密度2.130克/厘米3,熔点 318.4℃,沸点1390℃。纯的无水氢氧化钠 为白色半透明,结晶状固体。氢氧化钠极 易溶于水,溶解度随温度的升高而增大, 溶解时能放出大量的热,易潮解,所以需 要密闭保存。
化学基础知识
酸 碱
1 酸 定义:化学上是指在水溶液中电离时阳离子 完全是氢离子且能使紫色石蕊试液变红的 化合物。 常见的酸:(三酸) 盐酸、硝酸和硫酸。 硫酸(H 2SO4) 特性:吸水性、脱水性、强氧化性和酸性。 酸性: Zn + H 2SO4(稀) ZnSO4 + H2 强氧化性: Cu + 2H 2SO4(浓) CuSO4 +SO2+ 2H2O
影响固体溶解度的因素: 内因:溶质和和溶剂的性质、温度。 固体的溶解度一般随着温度的升高而升高,如 KNO3
少数固体的溶解度一般随着温度的升高变化不大, 如NaCl
极少数的固体的溶解度随着温度的升高而减小,如 Ca(OH)2 2 物质溶解性和溶解度的关系:200C时,根据各物 质在水中溶解度的大小,将物质溶解性分类。
溶液
一 溶液: 1 定义:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中,形成 均一的、稳定的混合物。能溶解其他物质的物质叫做溶剂, 被溶解的物质叫做溶质。 2 溶液的组成:从宏观上看,溶液是由溶质和溶剂组成的。 从微观上看,溶液时由溶剂分子和溶质分子或离子构成。 注意以下几点: (1)溶质可以是一种或几种 (2)溶质可以使固体,也可以是液体或气体。固体、液体 是溶质,液体是溶剂。两种液体互相溶解时,通常将量多的 一种叫做溶剂,量少的叫做溶质。当溶液中有水存在时,不 论的量多少,我们习惯上都把水看成溶剂。 (3)通常不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶液。水是常 用的溶剂,酒精、汽油等物质也可以做溶剂。
常见气体
一氧化碳(CO):纯品为无色、无臭、无刺 激性的气体。 分子量28.01,密度0.967g/L, 冰点为-207℃,沸点-190℃。在水中的溶 解度甚低,但易溶于氨水。空气混合爆炸 极限为12.5%~74%。一氧化碳进入人体之 后会和血液中的血红蛋白结合,进而使血 红蛋白不能与氧气结合,从而引起机体组 织出现缺氧,导致人体窒息死亡。因此一 氧化碳具有毒性。一氧化碳是无色、无臭、 无味的气体,故易于忽略而致中毒。常见 于家庭居室通风差的情况下,煤炉产生的
二氧化氮是一种棕红色、高度活性的气态 物质。二氧化氮在臭氧的形成过程中起着 重要作用。人为产生的二氧化氮主要来自 高温燃烧过程的释放,比如机动车、电厂 废气的排放等。 二氧化氮还是酸雨的成因 之一,所带来的环境效应多种多样,包括: 对湿地和陆生植物物种之间竞争与组成变 化的影响,大气能见度的降低,地表水的 酸化,富营养化(由于水中富含氮、磷等 营养物藻类大量繁殖而导致缺氧)以及增 加水体中有害于鱼类和其它水生生物的毒 素含量。
溶解度 溶解性 <0.01 难溶 0.01~1 1~10 微溶 可溶 >10 易溶
பைடு நூலகம்
3 气体的溶解度:通常是指该气体在压强为101KPa,一定温 度时,溶解在1体积水中达到饱和状态时的气体体积。气体 的溶解度随着温度的升高而减小,随着压强的增大而增大。 六 结晶和结晶水合物 1 定义:溶液中的溶质以晶体的形式析出的过程叫结晶 2 结晶的方法有两种方法: (1)蒸发溶剂:适用于溶解度受温度影响较小的固体溶质 如蒸发海水获得食盐晶体。 (2)冷却热饱和溶液法:适用于溶解度受温度影响较大的 固体溶质,如冷却热的硝酸钾饱和溶液获得硝酸钾晶体。 注意: A 固体溶质结晶后往往还需要通过过滤来获得这些晶体。 B 采用结晶的方法可以分离提纯两种固体溶质,如分离氯化
常温时硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气 味的剧毒气体,应在通风处进行使用必须 采取防护措施。车间空气中有害物质的最 高容许浓度:10毫克/立方米;居住区大气 中有害物质的最高容许浓度:0.01毫克/立 方米。 二氧化硫(SO2):无色气体,有强烈刺激 性气味。大气主要污染物之一。火山爆发 时会喷出该气体,在许多工业过程中也会 产生二氧化硫。由于煤和石油通常都含有 硫化合物,因此燃烧时会生成二氧化硫。 当二氧化硫溶于水中,会形成亚硫酸(酸 雨的主要成分)。若把SO2进一步氧化,通 常在催化剂如二氧化氮的存在下,便会生
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