国学应用智慧 策划案-托尼辰升
国学服务策划方案范文
国学服务策划方案范文近年来，国学热愈发盛行，越来越多的人开始重视传统文化的传承与发展。
为了满足社会对于国学服务的需求，我们精心制定了一份国学服务策划方案。
一、方案背景随着现代科技的快速发展，人们生活节奏加快，对于学习传统文化的时间与精力有限。
然而，我们不能忽视传统文化对于培养个人修养与价值观的重要性。
针对这一情况，国学服务策划方案应运而生。
二、方案目标1. 传播国学知识：通过各种渠道，向大众普及国学知识，提高公众的传统文化素养。
2. 促进传统文化与现代生活融合：将国学知识与现代科技方法相结合，使传统文化更贴近人们的生活，便于学习与传承。
3. 培养人才：通过国学服务，培养更多的国学专家与学者，为传统文化的发展与研究提供更多的人才支持。
三、方案具体内容1. 国学讲座与培训班：在各地举办国学讲座与培训班，邀请国内外专家学者授课，向大众普及国学基础知识，并指导学习方法与技巧。
2. 国学社区服务：以社区为单位，开展以国学为主题的社区活动，如书法绘画比赛、古诗词朗诵、传统音乐表演等，使传统文化融入到日常生活之中。
3. 国学线上资源平台：建设国学线上资源平台，提供国学经典文献、教材、音频视频等丰富资源，方便大众随时随地学习国学知识。
4. 国学培训机构合作：与各大国学培训机构进行合作，共同推出优质国学课程，提供细致的学习指导，为学习国学的人们提供更多选择。
5. 国学文化节的举办：定期举办国学文化节，通过丰富多样的活动吸引大众参与，增进民众对国学的了解与兴趣。
6. 国学志愿者服务团队：成立国学志愿者服务团队，组织志愿者参与国学服务活动，如举办国学展览、走进校园进行国学宣传等，增加国学传播的力度。
四、方案推广与评估1. 推广：通过互联网、社交媒体、校园宣传等多种方式，向大众推广国学服务策划方案，提高知名度，吸引更多参与者。
2. 评估：制定科学合理的评估体系，对国学服务的有效性、受欢迎程度等进行定期评估，及时调整和改进方案，以实现最佳效果。
国学智慧诵读活动方案策划
国学智慧诵读活动方案策划一、活动概述国学智慧诵读活动是以传承弘扬中华优秀传统文化为目标，结合现代教育需求，通过诵读经典文化经典著作，提高学生的素质修养、语言表达能力、思维习惯、责任意识和团队合作精神，培养学生的爱国情感、文化自信，促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 培养学生传统文化的修养，提高国学知识和文化素养。
2. 提倡弘扬传统美德和社会公德，塑造学生正确的价值观念。
3. 培养学生的识读世界的眼光和人文关怀。
4. 提高学生对中华优秀传统文化的热爱和自豪感。
5. 培养学生的语言表达能力、思维习惯、团队合作精神和责任意识。
三、活动方式与内容1. 组织学生进行国学智慧诵读训练a. 设立诵读小组，每周组织诵读活动，邀请专业老师指导学生诵读技巧和发音。
b. 每个诵读小组选出一种经典著作或经典诗词，形成诵读选段或朗诵表演。
c. 每个小组进行定期的评比，在全校范围内举行演出，对优秀的团队和个人进行表彰。
2. 组织国学经典阅读与书法写作a. 每个学生选择一本国学经典著作，进行阅读和解读，每月进行小组讨论与分享。
b. 组织国学书法培训班，通过学习书法，加深对经典著作的理解与感悟。
c. 组织国学经典故事和传统文化节目的阅读与表演，提高学生的眼界和才艺。
3. 开展国学智慧知识竞赛与演讲比赛a. 每学期开展一次国学智慧知识竞赛，涵盖古代文化、历史、经典名著等方面的题目。
b. 每学期组织一次国学智慧演讲比赛，鼓励学生自选演讲课题，通过演讲展示才能和表达能力。
4. 组织国学智慧诗歌与书画创作a. 组织学生进行国学智慧诗歌创作，鼓励学生通过诗歌表达对传统文化的思考与感悟。
b. 组织学生进行国学智慧书画创作，提倡学生通过书画来表达对传统文化的理解与喜爱。
四、活动支持与资源1. 资金支持：学校可为该活动提供必要的经费支持，用于诵读小组的组织与指导、奖品的准备、活动宣传等方面。
2. 师资支持：学校可以邀请专业的国学老师或者文化艺术专家来为学生提供诵读指导和相关的专题讲座。
国学经典感悟策划书3篇
国学经典感悟策划书3篇篇一《国学经典感悟策划书》一、活动主题品味国学经典，感悟中华文化魅力二、活动目的1. 弘扬国学文化，提升学生对传统文化的认知和兴趣。
2. 通过学习国学经典，培养学生的道德素养和人文精神。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点1. 教室（用于国学经典讲座、诵读等）2. 图书馆（提供国学经典书籍借阅）3. 校园文化广场（举办国学经典展示活动）六、活动内容1. 国学经典讲座邀请国学专家或学者到校举办讲座，讲解国学经典的内涵、价值和意义。
讲座内容包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》等经典著作的解读。
鼓励学生提问互动，加深对国学经典的理解。
2. 国学经典诵读组织学生开展国学经典诵读活动，每天安排固定时间进行诵读。
可以采用集体诵读、个人诵读、小组诵读等形式，营造浓厚的诵读氛围。
定期举办诵读比赛，评选出优秀诵读者和优秀诵读班级。
3. 国学经典研习成立国学经典研习小组，学生自愿报名参加。
研习小组通过阅读国学经典原著、研究相关学术著作等方式，深入探讨国学经典的思想精髓。
定期组织研习成果汇报会，展示学生的研究成果。
4. 国学经典文化展示在校园文化广场举办国学经典文化展示活动，包括国学经典手抄报展览、国学经典书法作品展览、国学经典故事演讲等。
邀请学生家长和社会人士参观展览，展示学校国学教育的成果。
5. 国学经典实践活动组织学生开展国学经典实践活动，如参观传统文化遗址、民俗博物馆等。
让学生亲身体验传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，张贴在校园显眼位置，宣传活动的内容和意义。
2. 通过学校广播、校园网站等渠道发布活动通知和相关信息。
3. 鼓励学生积极向家长和社会宣传活动，扩大活动的影响力。
八、活动评估1. 设立活动评估指标，如学生参与度、活动效果、学生反馈等。
2. 通过问卷调查、访谈等方式收集学生和家长的意见和建议，评估活动的成效。
国学活动策划书（精选3篇）
国学活动策划书（精选3篇）国学活动篇1一、活动目的为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文及图画记录下所思、所感、所悟。
让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。
通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情。
二、活动安排、1、时间：XX年1月10日—15日。
2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成。
3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人。
4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师。
5、评委：赵巍老师、乔慧老师。
三、比赛办法1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典，主题自定)。
2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。
四、活动内容1、比赛要求(1)内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。
(2)形式要求：手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米;版面布局合理，知识性观赏性有机统一。
(3)作品不能为印刷品。
2、版面要求(1)手抄报必须包含报头、插图和文等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名。
(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
五、评比规则1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：(满分100分)(1)内容选择(30分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。
(2)整体书写(15分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅迹工整。
(3)版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意;规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。
(4)色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。
六、奖项设立由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。
国学活动策划书篇2一、活动背景为深入贯彻党的xx届全会，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，推进我团支部道德建设，牢记始终把立德树人放在首位，弘扬中华优秀传统文化，提高学生综合素质。
国学主题活动策划方案
国学主题活动策划方案一、背景分析国学作为中华文化的瑰宝，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
在当今社会，由于众多因素的干扰，国学传统与现代社会的联系逐渐疏远，年轻一代对国学的接触机会变得越来越少。
因此，组织一系列国学主题活动，旨在传承和弘扬优秀传统文化，让广大人民群众积极参与到国学学习中来，提高传统文化的传承力和影响力。
二、活动目标1. 增强公众对国学的了解和认同感；2. 激发公众对传统文化的兴趣，提高传统文化的传承力和影响力；3. 弘扬国学精神，提高公众对传统美德的认同和践行；4. 培养公众对优秀传统文化的保护意识。
三、主要活动内容1. 国学讲座系列活动为公众安排一系列国学讲座，邀请知名国学专家和学者进行讲解。
主题可以涵盖国学基础知识，经典诵读，经典著作解读等。
通过讲座的形式，让公众了解国学的发展历程、基本概念，并激发公众的兴趣，促进他们进一步深入学习。
2. 国学传统文化体验活动结合传统文化的特点，设计一系列国学传统文化体验活动，如传统书法、传统音乐、传统舞蹈等。
公众可以亲自参与其中，学习基本技能，并通过亲身体验感受传统文化的独特魅力。
3. 国学艺术展览组织国学艺术展览，展出传统文化的艺术品和相关创作作品。
此活动旨在通过艺术展览形式传播国学文化，展示传统文化的艺术价值和美感。
4. 国学传统技艺培训与相关的传统技艺机构合作，为公众提供国学传统技艺培训课程，如国画、陶艺、剪纸、剪纸等。
通过培训，让公众亲手制作传统艺术品，感受传统文化的魅力，并激发对国学的深入学习的需求。
5. 国学主题演出邀请专业团队进行国学主题演出，如京剧、昆曲等，通过演出的形式传达国学的精神内涵和艺术魅力，吸引广大观众参与，并激发他们对国学的兴趣。
四、活动推广和宣传1. 媒体宣传通过报纸、电视、广播、微博、微信等多种媒体渠道进行宣传，发布相关活动信息、讲座信息、报道相关活动的新闻，提高公众对相关活动的关注度。
2. 社区宣传与社区合作，将活动信息张贴在社区公告栏、小区广告牌、电子屏幕等地方，增加公众接触的机会，提高活动知名度。
国学方面的策划书3篇
国学方面的策划书3篇篇一《国学方面的策划书》一、项目背景随着人们对传统文化的重视和热爱不断升温，国学作为中华民族优秀传统文化的核心，具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。
为了更好地传播和弘扬国学，提升人们对国学的认知和理解，我们计划开展一系列国学相关的活动。
二、项目目标1. 提高公众对国学的兴趣和关注度。
2. 传播国学知识，培养人们的文化素养。
3. 搭建国学交流平台，促进国学爱好者之间的互动与合作。
4. 推动国学与现代社会的融合与发展。
三、项目内容1. 国学讲座定期邀请国学专家、学者举办讲座，涵盖经史子集、诗词歌赋、传统礼仪等多个领域，深入浅出地讲解国学经典和文化内涵。
2. 国学研习班开设不同层次的国学研习班，如儿童启蒙班、青少年提高班、成人精进班等，通过系统学习，让学员深入了解国学知识体系。
3. 国学主题展览举办国学相关的展览，如书法展、绘画展、文物展等，展示国学的艺术魅力和历史价值。
4. 国学诵读活动组织国学诵读活动，让参与者通过诵读经典作品，感受国学的韵律之美和文化韵味。
5. 国学文化体验活动开展传统礼仪、茶艺、围棋等文化体验活动，让人们亲身感受国学在日常生活中的体现。
四、项目实施1. 时间安排根据不同活动的特点和需求，合理安排活动时间，确保各项活动有序开展。
2. 场地选择选择适合的场地，如学校、图书馆、文化中心等，以方便参与者参与活动。
3. 人员安排组织专业的讲师团队、工作人员和志愿者，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广通过线上线下多种渠道进行宣传推广，如社交媒体、海报、宣传单等，吸引更多人参与。
五、项目预算1. 讲座费用：[X]元。
2. 研习班费用：[X]元。
3. 展览费用：[X]元。
4. 诵读活动费用：[X]元。
5. 文化体验活动费用：[X]元。
6. 宣传推广费用：[X]元。
7. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
六、项目评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、参与者满意度等。
3. 根据评估结果，对项目进行调整和完善，以提高项目质量和效果。
策划国学活动方案怎么写
策划国学活动方案怎么写国学活动方案一、活动背景中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，其中国学传统是民族文化的重要组成部分。
然而，在当今社会，随着现代化的发展，青少年与传统文化逐渐疏离，对国学知识的了解和研究也相对匮乏。
因此，为了推广和弘扬中华传统文化，增强青少年的民族自豪感和文化认同感，开展一系列的国学活动是非常必要的。
二、活动目的1. 增强青少年对国学的兴趣与热爱。
2. 提高青少年的国学素养和文化修养。
3. 培养青少年的创造力和思维能力。
4. 增进青少年之间的友谊与互助精神。
5. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动内容1. 国学讲座通过请专家学者给青少年讲授国学知识和传统文化，包括经典著作、古代文学、历史等方面的内容，引导青少年对国学的兴趣，并激发他们的好奇心和求知欲。
讲座形式可以是讲解、讨论、互动等，让青少年积极参与其中。
2. 传统文化体验活动组织青少年参与传统文化的体验活动，如写毛笔字、插花、茶道、民族舞蹈等。
通过亲身体验，让青少年深入了解传统文化的魅力，增加对传统文化的认同感和兴趣，并培养他们的审美能力和创造力。
3. 学习国学经典选取国学经典著作，如《论语》、《道德经》、《中庸》等，组织青少年进行阅读和研究。
可以设置专门的阅读小组，引导青少年学习经典著作中的智慧和道理，加深对国学的理解和认识。
4. 国学知识竞赛组织国学知识竞赛，以增进青少年对国学的学习和了解。
可以设立不同的层次，每个层次都有奖励。
通过竞赛，提高青少年的学习积极性，培养他们的竞争意识和团队精神。
5. “国学经典名人堂”评选通过青少年自荐或者推荐，评选出一批在国学研究和推广上有杰出贡献的人士，如国学专家、学者、作家等，并举办庆祝活动，表彰他们对国学事业的贡献，同时也激励青少年更加努力学习和研究国学。
6. 国学主题展览举办国学主题展览，展示国学经典著作的珍本和文物，通过图片、文字、多媒体等形式，向青少年展示国学的魅力和多样性，让青少年感受到国学文化的博大精深。
国学经典的策划书3篇
国学经典的策划书3篇篇一《国学经典策划书》一、活动背景国学经典是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和价值观。
随着社会的发展和进步，人们对传统文化的重视程度日益提高，传承和弘扬国学经典具有重要的意义。
为了让更多人了解和喜爱国学经典，特策划本次活动。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 提高参与者对国学经典的认知和理解，培养对传统文化的兴趣和热爱。
2. 促进国学经典的传承和弘扬，增强民族自豪感和文化自信心。
3. 提供一个交流学习的平台，让参与者分享国学经典的感悟和体会。
4. 推动国学教育的发展，为培养具有传统文化素养的人才奠定基础。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大国学爱好者、学生、教师、社会各界人士等。
七、活动内容1. 国学经典讲座邀请国学专家学者举办系列讲座，深入解读国学经典中的思想内涵、文化价值和历史意义。
讲座内容涵盖儒家经典、道家经典、佛家经典等，通过讲解和案例分析，让参与者更好地理解国学经典的精髓。
2. 国学经典诵读比赛组织参与者进行国学经典诵读比赛，鼓励大家用优美的声音和情感诵读国学经典篇章。
比赛设置奖项，激发参与者的积极性和竞争意识，同时提高大家的诵读水平和对国学经典的理解。
3. 国学文化体验活动设置国学文化体验区，包括书法、绘画、茶艺、传统服饰展示等活动。
参与者可以亲身体验国学文化的魅力，学习和感受传统文化的技艺和内涵。
4. 国学经典研讨会组织国学爱好者和专家学者进行国学经典研讨会，围绕国学经典的研究、传承和发展等问题进行深入探讨和交流。
通过研讨会，促进国学研究的深入开展，为国学经典的传承和弘扬提供理论支持。
5. 国学经典展览举办国学经典展览，展示国学经典的相关书籍、文物、艺术品等。
展览内容丰富多样，包括古籍善本、书法绘画作品、传统工艺品等，让参与者通过直观的方式感受国学经典的魅力。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
国学讲座策划书格式3篇
国学讲座策划书格式3篇篇一国学讲座策划书一、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”二、活动目的1. 弘扬国学文化，让更多的人了解和认识国学的重要性。
2. 提供一个学习和交流的平台，让参与者能够深入了解国学的内涵和精髓。
3. 增强参与者的文化素养和人文精神，培养对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 确定讲座的主题和内容，并邀请相关领域的专家或学者担任主讲人。
2. 提前联系宣传部制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，并在学校、社区、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、笔记本电脑等。
4. 确定活动的工作人员，如主持人、摄影摄像人员、场务人员等，并进行培训和分工。
5. 提前布置活动现场，确保场地整洁、舒适、安全。
6. 准备活动礼品，如书籍、文具等，作为对参与者的奖励和鼓励。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、书店等场所张贴宣传海报，吸引目标受众的注意。
2. 网络宣传：在社交媒体、论坛、博客等平台发布活动信息和宣传海报，扩大活动的影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口碑传播，吸引更多的人关注和参与活动。
4. 邀请宣传：向相关领域的专家、学者、爱好者发送邀请函，邀请他们参加活动。
八、活动流程1. 活动开场（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
介绍主讲人及到场嘉宾。
2. 主题演讲（40 分钟）主讲人进行主题演讲，介绍国学的概念、历史、特点和价值。
演讲内容可以结合实例，深入浅出地讲解国学的重要性和应用。
3. 互动环节（30 分钟）参与者提问，由主讲人进行解答。
可以设置一些有奖问答环节，增加互动性和趣味性。
4. 分组讨论（30 分钟）将参与者分成小组，围绕主题进行讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言和交流。
6. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束。
参与者合影留念，领取活动礼品。
国学经典的策划书3篇
国学经典的策划书3篇篇一《国学经典的策划书》一、活动背景国学经典是中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的智慧和价值观。
在当今社会，弘扬国学经典对于提升人们的文化素养、道德品质和民族自豪感具有重要意义。
为了让更多的人了解和喜爱国学经典，我们特策划本次活动。
二、活动目的1. 传播国学经典知识，提高人们对传统文化的认识和理解。
2. 激发人们对国学经典的兴趣，培养阅读和学习的习惯。
3. 营造浓厚的文化氛围，促进文化交流与传承。
三、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 国学经典讲座邀请知名学者或专家进行国学经典讲座，讲解经典著作的内涵、意义和价值，帮助听众深入理解国学经典。
2. 国学经典诵读组织参与者进行国学经典诵读活动，选取经典篇章，如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等，通过集体诵读的方式，感受经典的魅力。
3. 国学经典展览设立展览区域，展示国学经典著作、书法作品、绘画作品等，让人们直观地了解国学经典的丰富内涵和艺术价值。
4. 国学经典研讨组织研讨小组，针对国学经典中的某些主题或观点进行深入探讨和交流，分享各自的理解和感悟。
5. 国学经典体验活动设置一些与国学经典相关的体验活动，如传统服饰体验、书法体验、茶艺体验等，让人们在实践中感受国学文化的独特魅力。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、图书馆等场所进行张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
3. 在活动过程中，要注意安全和秩序，及时处理突发情况。
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ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
现场签售 来宾持翟教授著作排队等待签名，保安人员现 场维持秩序。
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
Event planning 活动规划—— —— 活动规划——
活动礼仪(着中国传统青花瓷礼服) 提前针对模特礼仪服务进行细节培训，熟悉场 地、来宾接待流程，互动问答环节,签销环节. 以保证每一环节顺利进行，举止面带微笑，有 灵活的应变能力。
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
迎宾环节 来宾签到
13：00-13：30
ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
活动环节 主持人开场 领导致辞 翟教授《国学应用智慧》演讲 媒体提问 嘉宾互动 签售环节 保安配合工作
13：30-13：35 13：35-13：45 13：45-15：45
15：45-16：10
ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
Activities 活动介绍— —活动介绍—
届时,国学大师—翟鸿燊将走进远洋,旁征博引，引古论今， 届时,国学大师—翟鸿燊将走进远洋,旁征博引，引古论今， 阐述了人与人的关系、人与自然的关系、人与道的关系， 阐述了人与人的关系、人与自然的关系、人与道的关系， 见贤思齐、力德修身、忠孝天下、处世之道、沟通智慧、 见贤思齐、力德修身、忠孝天下、处世之道、沟通智慧、 人脉建设等国学精粹，与应用于企业管理、做人处事的智慧。 人脉建设等国学精粹，与应用于企业管理、做人处事的智慧。
SCENE DESIGNING —现场包装— 现场包装—
注重细节：如资料袋摆放位置，拉绳的方向。贵宾及媒体席摆放书位置。 注重细节：如资料袋摆放位置，拉绳的方向。贵宾及媒体席摆放书位置。翟教授演讲时 所有灯光及其他设备的配合等等。 所有灯光及其他设备的配合等等。
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
2 3
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
TOP ONE
翟鸿燊
中国商业直销实战训练导师
酒店平面图
SCENE DESIGNING —现场包装— 现场包装—
酒店一楼大堂，电子屏显示活动主题.模特礼仪迎宾.
SCENE DESIGNING —现场包装— 现场包装—
二楼宴会厅,设立签到区.
SCENE DESIGNING —现场包装—
视频VCR现场同步.网络媒体现场直播. 视频VCR现场同步.网络媒体现场直播. VCR现场同步
Sheraton Shenyang Lido Hotel – Shenyang 沈阳丽都喜来登饭店
VENUE 场地— —场地—
GUESES TO BE INVITED 邀请嘉宾— —邀请嘉宾—
SinoSino-Ocean leadership of head office 远洋地产沈阳公司领导 Strategic Partners 战略合作伙伴 HighHigh-end customers 高端业主 About 500 共计500 500人 共计500人
Objectives 活动目的— —活动目的—
1 传播项目的品牌文化及提供优质生活的产品诉求， 传播项目的品牌文化及提供优质生活的产品诉求，形成高端文 化。 凭借活动造势挖掘新客户，促进销售。 凭借活动造势挖掘新客户，促进销售。 加强与客户沟通。 加强与客户沟通。将客户对项目的认可转化为客户对公司 品牌的认可，强化开发商与客户关系， 品牌的认可，强化开发商与客户关系，在客户中形成开发商美 誉度传播。 誉度传播。
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
TIME 时间— —时间—
By the end of January 19, 2011 01/19/2011 周三
—— 成功案例照片概览 ——THANKS沈阳托尼辰昇文化传播有限公司
著作文章
翟鸿桑谈儒家思想 翟鸿桑谈修养——道不远人 翟鸿桑《大智慧》—沟通技巧经典解说
人物作品
《大智慧1[1]》 《大智慧2》 《道法自然》 《高品质沟通》 《领导的力量》 《说在恰到好处》 《超级行动力手册》 《国学中的管理之道》 《高层管理的最高境界》 《北大讲国学之—大智慧》 《大智慧3--道德经应用智慧》 《清华讲国学之国学应用智慧》
迎宾环节 来宾由电梯直达二楼活动区出示邀请函，在礼仪小姐指引下签到，步入活动现场， 民乐现场演奏迎宾。
ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
主持人开场 主持人穿着盛装，优雅登场感谢所有来宾到来。 介绍到场领导、嘉宾，引出活动主题， 请出活动主办方领导致辞。
ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
TOP TWO
现场签售
远洋地产为来宾准备翟教授相关书籍，讲座后现场签名，赠与来宾。
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
根据本次活动的三个重点部分进行评估： 根据本次活动的三个重点部分进行评估： 活动内容： 活动内容： 总体标准：能够连贯的得以执行，不产生协调不畅及冷场与混乱。 指标设置：连续性、有机性（不同内容程序之间的承接） 拟邀嘉宾： 拟邀嘉宾： 总体标准：按嘉宾取向尽量完成 指标设置：邀请嘉宾出席率（发放入场券实际到场人数/发放入场券总人数） 会场布置： 会场布置： 总体标准：体现远洋地产集团品位，符合现代高品质的格调。 指标设置：视觉效果、听觉效果、合理性（任何设计细节均不可虚置浪费）
方 案 新 年 答 谢
远 洋 地 产 沈 阳 公 司
Directory —目录—
Event outline 活动概述 Activities eyeballs 活动亮点 Scene designing 现场包装 Event planning 活动规划 Activity flow 活动流程 Tips 活动附件
领导致辞 远洋天地的领导致辞
ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
翟教授《国学应用智慧》演讲
主持人隆重介绍本次活动主讲嘉 宾——翟教授。 翟教授在来宾的热烈掌声中出场， 带来一场精彩的智慧人生。
ACTIVITY FLOW 活动流程— —活动流程—
媒体提问、互动 台下来宾与翟教授互动交流、由3至5家主流媒体现场提问。
国学实践应用专家，经济与文化学者。现任道昂国际集团董事长、中国国际人才工程 学院院长、DAM行销拓展机构总裁、无忧培训大师国学智慧首席顾问、北京大学中国企业 家训练中心总监、中国经营报专家顾问团首席顾问。近几年翟教授应邀在各级政府、知 名院校做过数千场各种形式的教育训练、演讲，使近百万人在震惊和觉悟过后获得思想、 行为以及心态上的突破，被誉为中国当今最具价值的教育、训练专家。 曾被《华商》杂 志等多家媒体报导，被业界誉为“超级行动力专家”、“行销实战导师”、“超级沟通 说服力专家”、“领导力教练”、“领导奇才”、“潜能激励大师”。